“平安校园”创建工作汇报材料

第一篇：“平安校园”创建工作汇报材料

“平安校园”创建工作汇报材料

色河铺镇中心学校 二零一一年十月二十一日

尊敬的各位领导：

今天，你们在百忙中抽出时间来我校检查指导工作，在此，我谨代表色河铺镇中心学校全体师生对各位领导的到来表示热烈的欢迎和崇高的敬意！色河铺镇中心学校是一所农村山区完全小学，服务于色河、庙沟2个行政村，服务半径8公里。学校现有教学班7个，在校学生275余人，现有专任教师21人，其中大专以上学历17人，占专任教师总数的81%，市级教学能手1人，县级教学能手5人。学校被县教研室授予“山阳县校本教研示范学校”、“小学复式教学研究基地”。根据县教体局创建“平安校园”的实施意见，我校在创建“平安校园”的过程中，认真学习文件精神以及评估标准的内容，认真落实，扎实开展校园及周边治安综合治理工作，确保学校安全稳定，切实保障广大师生的生命和财产安全，维护学校正常的教育教学秩序。经过全校师生的共同努力，安全工作取得了较好的成绩，校园呈现一派安全和谐的文化氛围。下面我就我校“平安校园”创建工作开展情况作以汇报：

一、健全组织机构，完善规章制度。为进一步做好安全教育工作，切实加强创建工作的领导，学校把“平安校园”创建工作列入重要议事日程，成立了由校长徐瑜为组长的“平安校园”创建工作领导小组，具体负责“平安校园”的创建工作，学校将各项工作分解细化、具体到人，规定了教职员工的相应职责，实行“一岗双责”的岗位责任制，并层层签订安全管理目标责任书，并严格责任追究制度。领导小组定期召开会议，对创建工作进行安排部署、检查落实，及时解决存在的困难和问题，确保了创建工作扎实有序，深入开展。

学校狠抓制度建设，建立并完善了校门出入管理、交通、疾病控制、消防管理、饮食卫生、安全检查、危房报告、危险化学品管理、各功能室管理、集会及大型活动、社会实践、水、电、气使用、信息报送等方面的安全管理制度。为应对可能出现的校园安全突发事件，学校还建立和完善了防震减灾、外来暴力伤害、传染疾病、食品卫生等方面的各类应急预案，形成了管理科学、应对有序的校园突发事件应对体系。

二、加大安全投入，规范日常管理。

一是加大了人防、物防、技防投入。学校配备了专职安全保卫人员，实行24小时值班制度，加强了学校安全工作的队伍建设。学校的安全设施得到了加强，门卫值班配备了警棍等防暴器具，图书室、阅览室、书法教室等功能室配备了灭火器，微机室、实验室等各功能室安装了防盗门窗。校内安装了监控系统，对学校大门、教学楼前后等各重点设施进行24小时监控并录像，提高了学校安全防范能力。

二是把握重点，多措并举，突出安全管理实效。加强值班护校管理，严格值班执勤制度，学校实行领导带班，教师轮流值班和安保人员夜间巡逻相结合的值班制度，安保人员对学校重点部位进行定时排查，全天定岗定位进行校园安全执勤。特别在秋冬季节，我们以安全用电、用煤为切入点，进一步增强防范意识，杜绝不安全事故发生。严密监管，确保学校交通安全，各班成立学生交通安全检查小组，落实家长接送制度，形成交通安全监督管理网络，各班主任定期组织“交通安全教育”主题班会，切实增强学生的交通安全意识。

三、狠抓安全教育，加强安全演练。

一是充分利用例会、班会、晨会和各种大型集会，对师生进行安全教育，主要是传达贯彻上级有关安全工作文件及会议精神，并针对学校存在的安全问题和季节特征对师生进行经常性的安全教育，有针对性地着重开展了消防安全、交通安全、防震减灾、流行疾病防控等方面的教育活动，充分利用宣传栏、黑板报、主题班会等宣传阵地，通过开展知识讲座、主题班会、知识竞赛、演讲比赛、手抄报制作比赛等方式宣传普及安全知识，提高了师生的安全防护意识和能力。把每学期第一周和最后一周确定为“安全宣传教育周”，对师生进行集中安全教育。二是将法制教育作为安全教育的一个重要组成部分，除开展了防毒品、防犯罪等方面的知识讲座和主题班会外，学校还邀请了校外法制教育辅导员来校做法制教育报告会，组织举行了“法律在我心中”演讲比赛和法律知识竞赛，坚持不懈地开展“校园拒邪教”活动，教育师生崇尚科学，反对迷信，杜绝师生参与赌博和迷信活动。一系列活动的开展有效增强了学生的学习法律兴趣和遵纪守法的意识。

三是定期开展紧急疏散演练，以提高学生各种情况下自救逃生能力为目的，设计了防踩踏、防震、防火灾等不同专题，对学生进行了每月一次的安全紧急疏散演练，提高了复杂情况下学生自救自护能力。

四、建立安全管理网络，营造良好教育教学环境。

我校全面建立集人防、物防和技防于一体的校园治安防控体系，严格落实校园治安巡逻与排查制度，合理规划校园布局安全标识，坚持依法治校，规范管理，着力加强学校环境综合治理。为使各项环境治理工作进一步取得实效，我们还建立了“家庭、社会、学校”三位一体多管齐下的动态管理机制，确保了学校环境综合治理的良性循环，有力地维护了学校良好的教育教学秩序。

总之，我校通过创建工作的开展，我们深刻体会到：安全工作是一切工作的基础，学校有了安全，才会有稳定，才能为教育质量的全面提升打下坚实的基础。今后，我们要在已取得成绩的基础上，进一步提高认识，牢固树立“安全第一”的思想，立足校情，开拓进取，真抓实干，积极推进少年儿童平安行动，推进“平安校园”创建活动的深入开展，努力构建和谐校园，为建设和谐教育做出应有的贡献。

第二篇：创建平安校园工作汇报材料

创建平安校园工作汇报材料

晋中开发区实验小学地处开发区使赵村民兴西大街，东邻榆太路，西傍108国道；南通迎宾西街；北往龙湖大街。为三轨制市级示范小学。占地约40余亩，建筑面积为6700余平方米。拥有教职员工41名，800余名学生，有16个教学班。安卫保安设施齐全。配有灭火器46个；应急灯42个；安全标志14个；摄像头34个。共投入资金16万余元。现有专职保安人员4名，并有警务室一所且社区民警入驻，维护校园治安。

为营造一个更加安全稳定的校园环境，确保师生平安，经校委会研究决定，在全校深入开展创建“平安校园”活动。

一、指导思想

坚持学校以安全工作为重点，坚持“预防为主”的方针，以加强教育，落实责任为重点，紧紧围绕加快我校全面发展对安全稳定工作提出的更高要求，认真落实各项安全措施，建立完善维护学校稳定的长效机制，为实现我校新的发展目标创造和谐稳定的校园环境。

二、组织领导

1、建设“平安校园”是维护学校安全稳定，促进学校改革发展的一项基础性、保障性工作，从对党和国家、对广大师生员工负责的高度，充分认识作好此项工作的重要性，把这项工作放在重要位置，常抓不懈，抓出实效。主要领导要亲自过问，亲自抓，分管领导要靠上抓，经常排查、分析和研究本单位安全稳定工作形势，认真查找解决工作中的薄弱环节和问题。保卫部门要充分发挥职能作用，当好学校行政的参谋助手，加强指导协调和情况调度，促进建设“平安校园”工作的顺利进行。

2、加强制度建设和队伍建设，不断健全保障机制。保卫队伍是建设“平安校园”的骨干力量，要切实提高政治、业务素质，增强法制观念和服务意识，促进纪律作风养成，努力提高工作水平和战斗力，真正承担起维护校园安全稳定的重任。

3、严格落实分管责任制。实行“一岗双责”，真正把任务和措施落到实处，对因思想不重视，责任不明确，工作不落实，造成较大影响的群体性事件，治安案件，灾害事故，要严肃追究有关责任人的责任。

4、严格检查考核制度。学校要加大检查考核力度，坚持全面检查和专项检查相结合，阶段性检查和日常检查相结合，采取多种形式落实“平安校园”创建工作。检查成绩将作为评先和考核的重要依据。

5、学校要根据平安校园创建实施意见，从校情出发，研究制定实施细则，确保建设“平安校园”的活动开展得扎实有效。

三、目标要求

1、建立完善维护学校政治稳定工作机制。加强政治思想教育工作，坚持不懈地做好宣传、教育和防控工作。

2、大力强化各项治安防范措施。按照“人防抓落实，物防抓巩固，技防抓提高”的总体要求，坚持人防、物防、技防有机结合。抓好学校安全队伍建设，加大对重点部位的防范力度。进一步落实校内管理责任制。

3、严格落实各项管理制度。继续强化门卫管理，大型活动管理、消防管理、交通管理、外来人员管理、网络信息管理等，实现安全管理工作制度化、规范化。

4、认真做好矛盾纠纷的排查调处工作。各年级组长为治安信息员，按照学校工作要求和部署，积极开展日常排查调处工作，对各种不安定因素做到“早发现、早报告、早控制、早化解”,能在班内、年级组解决的问题不推到学校。要坚持抓早、抓小、抓苗头，努力把矛盾纠纷化解在基层内部，化解在萌芽状态，防止矛盾激化。

5、制定完善学校预防和处置突发性事件的工作预案，组建有关工作机构和专门队伍，把工作重心放到事前预防和事中控制上来，尽量避免各类事件的发生，逐步建立起协调高效的预防和处置工作体系。

6、健全完善学校与地方政府、派出所等部门的联动机制。加强与有关部门的沟通联系，积极配合地方党委、政府对校园周边环境整治，及时解决各类矛盾和问题。

四、任务措施

1、校内消防安全管理规范，“三防”措施到位，做到小的火险能自控扑灭，杜绝大的火灾事故发生。

2、学校治安秩序良好，安全防范机制健全，治安隐患排除及时。实行保安课前课中课后在校园内巡逻制度，社区民警入驻制度。学校整体防控能力增强，从未发生治安责任事故。不发生大的治安灾害事故，尤其是恶性责任事故。

3、矛盾纠纷调处工作制度化、规范化，各类矛盾纠纷能及时发现、化解。

4、为了加强对学生的食品卫生、交通安全、预防流行性疾病等的教育，学校利用节假日以及开学初发放“致家长一封信”，在促进家校联系的同时强化了学生和家长的安全意识。

5、为了保证师生上下学的安全，我校加强了上下学的管理；要求上下午提前15分钟到校，一二年级的学生必须有家长接送，严格教师和保安的上下学的值班制度，实行谁值班谁负责。

以上是我们开发区实验小学在平安校创建中工作简要的汇报，有不妥之处还请各位领导多多指点。

五、创建平安校园特色

1、“三防”高标准配置，确保“平安校园”创建

专职保安4名警务室一所，社区民警入驻，灭火器超标准配备，应急灯、安全标志齐全，投资16万余元高标准配备监控设施，仅摄像头就有34个，并且全范围无死角包括楼梯在内的监控。

2、学校安全工作做事做细

学校成立了五人安全工作领导小组，安全专干协调保安、社区民警具体抓安全工作，严格按市局市综治委的有关文件精神创造性地开展工作，痕迹化管理的资料保存。

谢谢大家！2013年元月

第三篇：创建平安校园工作汇报

创建平安校园工作汇报

校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。我校在上级部门的正确领导下，以确保校园安全为目的，始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境，取得了较显著的成绩。现将我校创建平安校园工作汇报如下：

一、加强组织领导，落实安全工作责任制。

我校确定了安全工作的指导思想及总体目标：以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。为确保安全工作的正常开展，我们制定了安全工作责任书，层层签订，明确职责，营造氛围，强化教育。学校政教处主要负责对学生的法制安全教育，对学生进行常规安全检查和交通、防水、防火、防盗、防电等安全教育。学校教务处主要负责学生教育教学安全检查和实验室、图书室、阅览室、微机室和学生活动场所安全检查。总务处主要负责卫生情况、学校电路及各种开关、插座、各种用电设备完好情况、校舍、围墙等设施安全情况、消防设施质量及性能、楼道、楼梯、扶手、照明等安全情况。明确了责任，实施责任追究制，各处室、各年级能够在各自系统范围内主动开展自查、互查活动，学校政教处负责及时将创建“平安校园” 的有关精神传达到相关处室及进行情况通报，同时负责对全体教职工进行安全教育和管理，政教处、教务处、总务处人员具体分工，各负其责，学校政教处负责及时找出校园内的安全隐患，并提出整改措施同时把安全工作作为考评各处室、班级和每位教职工的重要条件，在对班主任进行考评时，实行安全责任事故一票否决制。成立了安全工作领导小组，由校长任组长，各班班主任为组员统一指挥、协调各项工作的开展，第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求；坚持“谁主管、谁负责，谁带队、谁负责，谁主办、谁负责，谁检查、谁负责，谁验收、谁负责”的原则，每学期学校召开三次领导小组工作会议，研究解决创建工作中存在的问题和存在的困难，更好的组织推动创建工作。这样，进一步增强了每一个教师的安全意识，进一步调动教师重视安全工作的积极性，并增强了学生的安全意识，确保学生能全身心投入学习。

二、加强安全教育，提高安全意识。

我们意识到校园安全工作不仅要治标，更要治本。一年来我们开展了形式多样的安全教育活动。

1、认真落实学法普法的基本要求。我们给教师提供法制学习材料，订阅了《法制报》，并定期开办法制讲座，结合教师政治、业务学习、工会活动，广泛组织师生学习法律常识，不断增强师生的法制观念。在学习中，坚持做到明确条款，弄清规定，掌握精神、自觉执行，用行动努力将普法活动落到实处。

2、结合普法学习，在教师中深入学习师德，大力开展“教书育人、服务育人、管理育人、环境育人”的“四育人”活动。在教师中，进行反盗窃、反赌博、反吸毒、反邪教等方面的教育。在学生中，深入学习和贯彻《公民道德建设实施纲要》和《小学生日常行为规范》，抓好学生基本礼仪和文明行为习惯的训练，进一步提高学生的道德水平。

3、着重加强对学生的管理。凡节假日、寒暑假和重大活动之前，都要普遍进行交通、社会公德、卫生、防火、防盗、防毒等方面的教育，规定学生“四不准”（不准偷盗赌博、不准打架斗殴、不准参与封建迷信活动、不准进“三室二厅”）。在每学期的家长会上大力宣传预防未成年儿童违法犯罪的重要性和必要性，要求家长密切配合学校做好各项工作。近年来我校无不安全事故发生。

4、加强学生心理健康教育。利用课堂及宣传阵地对学生进行教育。学校与公安、交通等部门密切配合，着力抓好学生的安全法制教育，增强学生的自我保护，自我防范意识。并邀请汤峪镇派出所的警员为全校学生做讲座。

三、措施有力，制度规范。

1、为保证各项措施落实到实处，我们制定了各项制度。共分成六大类：第一类是安全保卫制度，如门卫制度、值班制度、实验室制度、重点部位保卫制度。第二类是教学安全制度，如安全教育制度等。第三类是消防安全制度。第四类是卫生安全制度，如防疫制度、紧急救护制度等。第五类是交通安全制度，如校园车辆停放制度。第六类是应急机制，如处置突发群体性事件预案、处置火灾预案、处置学生伤亡事故预案等。

2、定期对学校校舍和各项安全设备进行检查，消除不安全隐患。学校定期检查学校的水路、电路和防雷设施，防止因水、电不畅和雷击等不安全事故的发生。定期对全校消防设施进行检查。每年的寒暑假和国庆、五一前，学校领导都要对学校安全进行检查和整改。组织实施专门的消防演练、防震演练活动，并利用法制健康教育课，黑板报、宣传栏向学生进行自救知识宣传，增强学生的自救、自护意识。

3、加强值班和门卫管理制度。在校委会成员的带领下，实行24小时值班制度，要求每位教师人人值班，要按时到岗，及时交接班，确保学校财产安全。加强门卫管理，除放学时间，一律不得让社会上的人或车辆随便进入校园，如确需进入校园的要征得相关处室领导的同意，同时还要及时登记。上课时间严禁学生私自外出，在特殊情况下一定要有班主任以及有关老师的同意。

4、加强对学生的行为规范养成教育和法制安全教育。由于我校一所寄宿制联合小学，学生来源不一，法律、纪律意识相对淡薄，所以学校高度重视对学生的行为规范养成教育和法制安全教育。每期开学以班为单位组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，通过抓学生的仪表仪容、迟到旷课、完成作业情况、上课纪律、卫生习惯和广播操等方面，提高学生的行为规范。每学期开展“做文明学生，创文明班级”活动，对文明学生和文明班级进行表彰。在每学期开学，通过法制安全讲座，对学生进行法制安全教育。每学期还通过晨会讲话、国旗下的演讲、法制讲座、黑板报、主题班会、手抄报等形式，增强学生的法制意识和安全意识，做到遵纪守法和自我保护。

同时结合禁毒日、消防宣传日、交通安全宣传月等，开展教育活动。在组织大型活动前，对全体师生进行安全教育，增强安全意识。

5、学校、社会、家庭共建安全管理网络。构建学校、家庭、社会“三结合”的立体化教育网络。我们利用家长会、家长学校、家访等形式，向家长宣传家校配合的重要意义，主动向家长介绍学生在校表现情况，了解学生校外表现，积极探索家校配合的最佳途径，追求良好的教育效果。家长会每学期一次，老师每学期的家访面要占全班学生的60%以上。我们每学期还邀请法制副校长来校，普及法律知识，增强学生的法律意识和法制观念，预防未成年学生犯罪。我校安全工作一直得到上级领导和社会各界的大力支持与配合，公安、工商、综合治理等部门对我校周边的环境进行了综合治理。卫生和防疫部门的同志经常深入我校检查食品安全和饮水情况，保证了师生饮食卫生的安全。所有这些，都对我校安全工作给予了大力支持和帮助，使我校的安全工作有了重要保障。

四、加强安全检查，严防不安全事故发生。

要抓好校园安全工作，全体教师齐抓共管，要防止安全事故发生，须加强安全检查力度。

1、建立一支依法治校、校园安全文明建设的管理队伍。充分发挥学校治安综合治理领导小组的作用，动员和引导教师敢抓、敢管、见义勇为。规定每一个党员教师教要负责1-2名中下学生的转化工作，做到多关心、多鼓励、多接近、多谈话，促使这些学生的转变。通过政教处，组成学校门卫、值班人员在内的安全保卫工作网络，使育人

工作和治安管理都落到实处。

2、严格门卫制度，对陌生人入校要询问盘查，发现可疑情况要及时向公安部门报告。加强单车管理。及时经常检查仪器、电教、财会、图书室等重要部门采取牢固门窗等手段，避免被盗案件发生。注意防火，对易燃有毒物品统一管理。值班人员和门卫二十四小时昼夜值班，夜晚定点巡逻检查，确实做到“管好自己的人、守好自己的门、看好自己的物”。

3、着重做好学生的预防犯罪工作。学校、政教处做到知名知情，建有专门档案，明确要求。引导他们提高觉悟，分清是非，改正错误，争取进步。

一年来，我校没有发生刑事案件，违法犯罪率为0，没有火灾、交通等事故，更无上访等事件。楼院守护率100%，无违反“计生”政策。学校的工作、学习、生活秩序得到很好的保障。总结过去，展望未来。在校园安全方面我们做了一些工作，有一定基础，我们决心在今后的工作中，探索新方法，继续下大气力，全员行动把校园安全工作搞得更好。

汤峪镇中心联合小学

二0一二年十一月

第四篇：创建“平安校园”工作汇报材料

树立安全第一思想

确保教育一方平安

学校为孩子的终身发展负责，确立了“着眼小学这六年，为了今后六十年”的办学理念。

学校牢固树立安全第一思想，确保学校平安，办人民满意学校，始终把师生的人身安全和学校财产安全当做头等大事来抓，牢固树立安全是“1”其它工作是“0”的思想，只有安全工作做好了，教育教学工作才能得以顺利进行。学校才能得到更大的发展，十多年来，坚持不懈，齐抓共管，健全机制，标本兼治，综合治理，学校从没发生一起不安全事故。

一、制定完善安全工作责任制，树立师生安全责任意识。校长是安全工作第一责任人，分管领导具体抓周边环境治理和饮食卫生安全，以及师生的安全教育和安全制度的制定、执行、演练等。后勤领导具体负责校舍、用电线路、防范设施设备存在隐患的消除和检查、维修工作。

班任教师是学生在校期间安全监护第一责任人，带班领导、值周教师、责任生在课间和午休、上、放学经常在外巡视，危险区域、重点地段，学生包保落实到人头，经常检查，层层签定安全包保责任书，学校与班任、教师、门卫、更夫，班任与家长，明确职责，落实到位，共签订各类责任书十五种，2200余份。

二、制度健全，应急预案职责明确，分工到人，学校共有四防安全、饮食卫生、门卫保卫，周边环境治理、学生安全工作制度等50种，按职责分工，领导、教师熟知制度内容，人人按制度要求去办，张贴上墙，打印装订成册，制定十三种事故应急预案，组织师生员工学习预案内容，明确分工职责、应急程序，熟知熟记应急电话号码，每学期进行一次应急演练。

三、安全教育

每学期期初召开教师大会，布置安全工作任务，进行安全知识培训，把安全法制课纳入课时计划，做到了六有（有课时、有教师、有教案、有作业、有检查，有评比）。安全课根据教材内容和本地实际情况，有针对性地对学生进行安全教育，唱四季歌，学校定期进行安全知识讲座，期初、学生入学、毕业、夏季、冬季等不同时 间对学生进行交通安全，防自然灾害、饮食卫生、防人身伤害等教育，开展演讲赛、安全知识竞赛、板报宣传、班队会，观看安全教育光盘等多种形式，潜移默化地对学生进行安全知识教育，增强学生的安全意识，增强逃生、自救、自护能力，还坚持每天进行放学前“一分钟”安全教育，制定一分钟安全教育周计划，学校采取调查问卷的形式，检查考核“一分钟”安全教育情况。

四、安全防范设施建设

1、在校门口设置了安全标牌，提示过往车辆在校门前缓行，在校门口安装了防护栏，方便了家长接送孩子，放置了温馨提示牌，提示家长为了孩子的安全，自觉维护校门口秩序。

2、投资30余万元在重点部位（如：电教室、微机室、财会室、远程设备室等）安装了报警器探头，共54个，报警器5台，定期更换探头电池，每天由带班领导、值宿教师、更夫在下班前验试报警器是否有效。对32个教师、功能室、办公室、校门、甬路、操场等部位安装了48个视频监控点，使校园室内外达到全覆盖，24小时监控。设置了门卫室、安全岗、配备了专职保安、警用器械。

学生教室和各室按规定放置了灭火器（每室2个），值宿室和锅炉房摆放了防火水箱、沙桶、麻辨子等消防设备，不论任何情况，任何人不得动用。

有走廊的教室、办公室都安装了照明安全出口、应急照明灯、安全蔬散指示平面图。

3、装有贵重物品的各室都安装了铁栅栏、防盗门、卷帘窗、墙壁铁丝网，定期检查维修。

4、落实带班领导和教师、更夫、值宿、值班巡视时间，职责明确，领导每天进行查岗。

五、周边环境治理

1、设立了门卫保卫组织，严控校外人进入校园，如有极特殊事，经请示带班领导同意后方可登记进入，出去要在外来人登记簿上签字。

2、为了防止幼儿和低年级学生被外人领走，制作了幼儿接送卡，上面有接送孩子家长照片和学生照片，核实后方可把孩子接走，如家长有特殊事来不了，必须给班主任教师打电话说明情况，拿接 送卡，询问学生核实后才能接走。

3、针对校门外东侧修理铺经常停放维修车辆，影响了学生上、放学交通，多次与市政府、镇政府协调，得到了市长的高度重视，安排相关部门做出了严肃处理。

4、请榆树交警大队干警、防疫站医生、镇派出所、司法所工作人员经常到学校对师生进行安全常识、法律常识讲座，法制副校长深入学校研究，依法治校工作，形成了协调机制，达到出现问题，齐抓共管。

5、建立了校园安全“110”信箱，学生、家长对学校安全工作有什么建议，安全上存在隐患，可以随时投递信件，学校派主抓安全的领导开启信箱，对信中提到的问题，召开班子会研究制定整改方案，及时处理，给学生、家长满意的答复。

6、学校成立安全检查小组，每月进行两次安全大检查，认真记好检查记录，对检查中出现的问题，制定整改方案，由专人督促整改，把整改结果向校委会做书面报告。

学校坚持了二十六年开展了“红领巾义务消防队”活动，同学们利用上学前、放学后和节假日时间宣传消防法规、防火知识，大风天挨家逐户传送“禁火牌”禁止用火，升防火旗，监督劝阻路上行人不吸烟，消除火险隐患百余起，为国家社会免遭上百万元经济损失，被国家公安部消防总局评为“全国防火安全最佳先进集体”被团中央授予“创造杯“，中央电视台，东方时空节目和省、市电台做了宣传报导。

经过师生的不懈努力，三十年来学校从未发生一起交通安全等事故，“吉林省交通安全现场会“和”榆树市法制进校园“现场会相继在我校召开，国家公安部、交管总局王金彪局长、吉林省政法委书记、公安厅厅长李申学、政法委姜德志副书记、省政协薛康副主席、省司法厅李晓英副厅长、省公安厅秦副厅长、省交警总队刘伟总队长以及长春市政法委书记吴兰及长春市公安局交警大队等领导先后来到我校视察指导交通安全法制工作，收到了各级领导的高度评价。

榆树电视台、吉林教育电视台、长春日报、吉林日报、中国法制日报、榆树信息网、吉林公安网、司法网、国家普法网、中国 公安部消防网先后报道了我校的安全法制教育工作，得到了上级领导的充分肯定和社会的良好评价。

学校先后被评为榆树市综合治理先进校、长春市平安校园等多项殊荣。

成绩只能说明过去，安全工作任重而道远，为使学生高高兴兴上学，安安全全回家，我们将一如既往、警钟长鸣，为师生建立起一道安全屏障，超越、创新、提高、发展，为把我校建成农村一流特色学校，国家级绿色学校而努力奋斗。

树立安全第一思想

确保教育一方平安

刘家镇中心小学 2013年8月26日

第五篇：平安校园创建工作汇报材料

加强安全管理 打造平安校园 ——埠里中学“平安校园”创建工作汇报

安全、稳定、有序的校园环境是学校教书育人的必备条件，是创建和谐校园的根本保障。一直以来，我校都把创建“平安校园”列入学校管理的重要内容，常抓不懈。通过创建“平安校园”活动的开展，校园日益文明有序、稳定和谐，有力地推动了教育教学改革，为提高教学质量创造了良好的条件，为学校发展奠定了坚实的基础。现将学校在平安创建中所做的一些工作总结如下：

一、领导重视，制度健全，是创建“平安校园”活动重要的组织保证

1、建立领导组织体系。我校安全管理组织机构健全，职责明确。成立了以党支部书记、校长陶卫为组长，副校长吴硕林、张伟为副组长，教导主任、总务主任、校办、群团组织负责人、各年级组长为组员的创建领导小组。安全管理做到网络化、科学化，常抓不懈。分管后勤工作副校长主管安全工作，保证了我校各项工作的有序健康开展，形成学校党政主要领导负责，各职能科室各司其职、紧密配合，全校师生共同参与的工作机制。

2、完善各项工作制度。为使校园安全管理工作有章可循、健康有序地开展，学校在建立各级安全管理组织的同时，结合校园的实际情况，建立健全了相应的管理制度，规范了广大师生员工的行为，使创建“平安校园”的各项目标和任务得以具体落实。学校制定了 《埠 里中学“平安校园”实施方案》、《门卫管理制度》、《学校值班制度》、《资产物品保管制度》、《实验室管理制度》、《食堂卫生管理制度》、《疾病防疫制度》、《消防管理制度》、《重大事故报告制度》、《外出活动报批制度》、《学生应急避险预案》、《传染病防治应急预案》、《食品中毒应急处理预案》等，通过这些制度的制订和实施，规范了教师教学管理和学生的行为，教师和学生普遍树立起较牢固的安全防范意识，特别是学生自我管理和自我约束能力也得到了很大的提高。同时，学校的工作计划、教研计划、德育计划、年段计划、班主任工作计划中也都把安全工作列为重要内容指标，建立于制度体系相一致的工作目标体系。

3、落实长效防范措施。学校着力实现安全工作“人防、物防、技防”三结合，构建治安防范新格局。为确保学校的安全与稳定，有效处置突发事件，最大限度降低突发事件的危害，维护和确保学校的稳定、保障我校教育教学工作的正常进行，结合学校工作实际，制订《突发事件应急预案》等各类应急预案。学校“平安校园创建领导小组”在遇到重大突发事件时转为“校园突发事件应急处置工作领导小组”，负责指挥、协调和组织我校重大突发事件的预防和处置工作，协调解决预防和处置工作中的重要问题，督促学校预防和处置方案及时有效地开展工作，检查重大突发事件预防和处置工作落实情况。加强校园治安巡逻和巡查制度，按照重点要害部位安全防范标准，规范安全防范工作。学校在主体建筑物顶部都安装了避雷装置，合理配置、及时更新消防器材，对重点部位安装红外报警和视频监控系统，全面 推行科技防范，提高了学校治安防范的科技含量。定期对学校校舍、各项安全设备和运动器械进行检查，发现问题及时进行整改，构建起以人防、物防、技防为基础，以技术防范为导向的治安防范新格局。

二、广泛开展安全教育活动

大力开展丰富多彩的安全教育是增强学生安全意识、提高学生安全能力，建设校园安全文化的重要途径，为此，我校重视学生安全教育，常抓不懈，取得的很好的教育成效。

1、有计划的组织好主题教育，使安全教育常态化。每年以上级教育主管部门的安全教育“一月一主题” 活动为主线，多载体多形式多渠道有计划有针对性开展防交通事故、防火灾、防溺水、防地震灾害、防传染疾病、防拥挤踩踏、防意外伤害、预防毒品、预防爱滋病、心理健康、遵纪守法等安全和法制教育。（1）学校加强法制教育，深入开展普法教育，有力推动了依法治校、依法治教工作。在广大师生中广泛开展法制宣传教育活动，是做好创建工作的基础。为了取得教育的实效，学校在制度上给予保障，法制教育做到计划、课时、教材、师资“四落实”。注重发挥法制副校长的作用，通过对《刑法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《青少年保护条例》等法律法规的学习，宣传增强了教职工和学生的法制观念，彻底杜绝以教谋私杜绝向学生伸手体罚、变相体罚学生的现象。一系列关于交通、消防、禁毒、自我保护等主题的法制讲座，无不以一个个鲜活的案例给学生以启迪，极大的提高了学生知法、懂法、守法的意识和能力。（2）学校经常性对师生进行安全教育，通过校园广播、黑板报、手抄报及对学生进行道路交通安全教育、禁毒教育，参观禁毒展览，聘请交警、消防队同志、法制副校长和司法部门来校作专题讲座，增强了学生的法制观念、道路交通安全、消防安全、食品卫生安全、反邪教和自我保护的意识。

（3）创新宣传教育方式通过国旗下讲话、班队会、校园广播等途径进行广泛宣传，全面掀起创建“平安校园”的热潮，组织学生讨论安全，带领学生检查校园设施安全，结合学生年龄特点和季节特点以及周边环境对学生进行教育，帮助学生认识什么样的行为会危及自己的生命安全，引导学生分析周围的不安全因素，加以防范。营造创建平安校园的良好氛围。

（4）家校齐努力，小手拉大手。学生的安全意识培养和家长有密切的关系，每学期召开的学生家长会上，学校都对家长进行安全教育，提高家长的安全意识。我们还开展安全教育小手拉大手活动，让学生把自己在学校学习的安全常识回家教给家长，这样，学生家长对自己孩子的安全教育也会倍加重视。平时及时与家长沟通，取得家长的支持与配合。结合安全教育主题和节假日，向家长发放《致家长的一封信》、《告学生家长书》以及《安全教育温馨》提示，并通过家长会等途径向家长传递信息，提醒家长们在加强对孩子的安全教育。

（5）缓解精神压力，关注心理健康。学校设立心理咨询室，由心理辅导教师面对面进行心理辅导，解决个别学生学习、生活、心理等各方面引发的心理问题，组织开展各项心理教育活动，帮助学生了 解心理健康的基本知识，树立心理健康意识，优化个性心理品质，进行挫折教育，增强心理调适和适应社会生活的能力，培养自身良好的心理品质。

多渠道、多内容、多层次、多形式地对全校师生开展法制教育活动，使全体师生不断增强法制观念，让遵纪守法成为广大师生的自觉行为。多年来全校没有发生重大刑事案件和一般刑事案件、也没有发生教职工、学生违法行为。

2、重视重要时段、节点教育，使安全教育有针对性。充分把握好安全教育时机开展安全教育，掀起一个个学校安全教育工作的小高潮，有利于学校安全工作气氛活跃、措施落实及效果提高。为此，我校重视重要时段、节点安全教育工作。每学期，全校统一开展的“开学安全教育第一课”成为学生的“必修课”，全国中小学生安全教育主题日成为学校安全教育重要的节日，“5.12”、“6.26”、“9.18”、“12.4” 等活动日到来，我校都积极把握好教育时机，开展防震、防毒、防空等主题教育和演练活动，安全教育课总是节假日放假前的最后一课。放假前，学校总是通过“致家长一封信”，将学生安全教育和安全监护的接力棒交到学生家长手上，为了落实好学生假期安全教育和监护措施到位，我校组织教职工利用寒暑假开展“大家访”活动，了解和指导学生假期学习、安全工作，及时与家长沟通，取得家长的支持与配合，重视子女的安全教育。有针对性的安全教育，促进了学生及家长安全意识和安全知识的不断增强与提高，促进了平安校园建设。

3、精心筹划好应急演练活动，提高学校、学生防范处理突发事件能力。

为了增强学校和师生安全防范意识，提高对突发事故和灾害的应变、处置能力，学校精心筹划好以重要节点为核心的防空、防火、防震、防疫等应急演练，制定详细的演练活动实施方案，做到活动目标、人员职责、指导方案的明确，对每一次的活动进行及时的总结分析，反思工作疏漏，进行改进提高，确保活动质量，确保校园安全系数的不同提升。

三、有效实施具体的安全管理措施

校园设施与环境的安全建设是平安校园建设重要的保障。

1、我校重视校园基本设施的安全建设与管理。

（1）确保学校布局的科学合理。我校是有着近四十年历史的农村学校，由于历史的原因，我校原先的校园布局规划思路不明确，规划不合理，生活区与教学区交错混杂，不利于学校管理与安全。为此，我们下大力气科学论证，精心规划，致力于校园布局的大规模调整，在上级政府和教育主管部门的支持下，近年来，我校的校园布局大为改观，教学、生活、运动区划分清楚，功能明确，维护了学校正常的教学秩序。

（2）确保基本设施的安全有效使用。学校基本设施的使用是校园平安的重要的物质因素。2011年学校西南围墙倾斜，我们及时进行维修；为了校园用电安全，2011年，我们联系农电部门对校园内和教职工生活区的供电线路进行大规模改造；为了整顿校园停车安全 与秩序，2011年我们分别在北教学楼后和南围墙内修建了学生自行车场地和教职工车棚；为了排除校园安全隐患，我们于2012年拆除了校园内原学校创办时留下的D级危房；为了将安全工作做到细微处，我们通过安制度化常态化的安全检查工作，从各处的安全标识到每一个办公室门口的防尘防滑垫，我们都及时发现安全问题，及时弥补。

（3）确保重点设施的安全保障。学校大门、财务室、微机室、实验室、危险化学品储藏室、教学区、办公区、运动区等重要部位物防、技防措施布点到位。对于重点的安全保障设施、区域，都有学校各职能部门负责管理，专人负责，安全保障制度明确，责任到人，检查措施得力，并结合学校绩效考核实施奖罚，这些措施的有效实施，保障了校园安全，也充分发挥了这些教育教学设施功能的发挥。

2、加强日常安全管理。

为了“平安校园”创建措施的落实，学校领导班子在思想上和行动上高度重视安全工作，每学期召开专门的安全工作会议和根据形势需要召开随机的安全工作会议，研判安全形势，布置安全工作；校安全工作小组负责学校安全日常工作，制定学校安全工作计划，并负责学校安全工作的具体落实、检查和奖惩，建立安全工作台账；学校层层签订安全责任状，落实责任制和责任追究制，做到人人都是安全管理员，人人都是安全责任人；根据上级教育主管部门的安排，我校每年都及时全面的为学生投保学生意外伤害校方责任险。

为了“平安校园”创建措施的落实，我校配备了资质合格的专职 治安保卫人员，器械装备符合相关的要求，安全保卫工作符合规范，工作日志完整，详细。

为了“平安校园”创建措施的落实，我校建立了严密的校园值班管理制度，学生午间，课外活动期间安全管理到位；体育教学、实验教学、大型文娱体育活动工作预案周密安全管理到位；为确保学校的安全与稳定，有效处置突发事件，最大限度降低突发事件的危害，维护和确保学校的稳定、保障我校教育教学工作的正常进行，结合学校工作实际，制订《突发事件应急预案》、《消防应急预案》、《学校疫情防控应急预案》、《实践活动应急预案》等各类应急预案，学校“平安校园创建领导小组”在遇到重大突发事件时转为“校园突发事件应急处置工作领导小组”，负责指挥、协调和组织我校重大突发事件的预防和处置工作，协调解决预防和处置工作中的重要问题，督促学校预防和处置方案及时有效地开展工作，检查重大突发事件预防和处置工作落实情况。

3、集中开展专项管理。

健全制度，加强管理，集中开展专项管理，把各项工作落到实处。

（1）坚持实行领导和教师的值班制，坚持实行有学生参与的班级值周制。负责督促检查学校和班级的日常教学秩序、管理秩序和卫生、安全以及学生的行为规范。对加强校园管理，预防拥挤踩事故的发生，及时处理学生矛盾，纠正学生的校园不良行为等起到了积极作用。

（2）消防安全是学校综治、创安工作中不可忽视的一个重要环 节，学校严格遵照《学校消防安全管理制度》，根据上级有关部门的要求，对学校重点部门的消防安全坚持“以防为主，以消为辅”的消防工作方针，建立健全各项消防安全规章制度，明确了防火责任人，做到技术规范、监督执行、经常检查、正常维护，归口管理。特别是对学校的食堂、图书馆、实验室等重点要害部位进行安全消防大检查，对损坏的消防器材，及时维修、更新，完善消防设施，保证学校消防工作不出问题。对学校各类剧毒药品、易燃易爆危险品设立化学品仓库，并配备专责保管员，从人抓起、排除隐患、杜绝火灾、爆炸、中毒等重大事故的发生。

（3）交通安全是学校安全工作的重头戏。学校将加大交通安全教育的力度，增强交通安全和管理。结合安全教育主题活动，举办安全教育报告会，刊出举办交通安全黑板报，召开主题班会，寄发家长信，做到交通安全警钟长鸣。

（4）卫生食品安全工作是学校安全工作的一个主阵地。学校是群体性食物中毒、传染病等突发公共卫生易发部位，做好学校卫生工作，关系到广大师生身心健康。学校积极落实卫生安全管理的各项措施，消除安全隐患；加强学校食品卫生工作，严防食物中毒事件发生；学校积极落实各项食品卫生规章制度，加强对从业人员培训和管理，定期进行体质健康检查、做到持证上岗，加强对食堂的食品采购、餐具消毒和食品加工过程等重点环节的监督管理；加强学校生活饮用水的管理，保证师生饮用水的清洁卫生。

（5）防溺水工作是学校安全工作的一个重点。每年暑期来临，我们都把防溺水工作当作安全教育的阶段核心工作来抓。通过主题班会、专题报告、板报、国旗下讲话、防溺水知识图片展、广播宣讲以及夏季安全至家长信等形式多样的教育活动引导学生学习游泳安全知识，掌握溺水安全的基本常识，培学生养的溺水防范力，让学生学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯，确保不发生学生溺亡事故。

4、大力净化校园周边环境。

学校与公安、教育、卫生、综治办、交警等部门和单位密切配合，对饮食摊点、音像、游戏场所进行整治卫生、文化检查，预防食物中毒，防范传染病发生，铲除黄赌毒在校园周边滋生的土壤；学校与辖区派出所保持密切联系，经常交流信息，研究治安防范措施，互相协调，加强沟通，共同做好安全防范工作；学校与交管部门联系，设置交通标志和必要的交通安全设施，优化校门口及周边交通环境，确保校园周边交通畅通和安全；学校与校区所在的村委会建立良好的沟通机制，优化校园社区环境，为学校正常的教育教学提供秩序保障，建立校园所在区域良好的教育文化氛围。

通过创建平安校园活动，我们优化了育人环境，提高了全体师生对创建平安校园工作的认识，促进了学校整体工作和学生素质的全面发展，促进了学校教育教学工作的更好开展。近年来，我校教学质量不断提升，办学成绩不断取得新的突破，年年荣获上级教育部门表彰奖励，“安徽省未成年人思想道德示范校”“长丰县依法治校示范校”“长丰县特色学校”等荣誉也随着我校的“平安校园”创建工作纷至 沓来，学校办学受到了社会的广泛好评,学校安全工作也被《安徽科技报》《中安在线》等省级媒体报道。

学校安全防范工作不是一劳永逸的，学校的安全管理工作十分艰巨，任重而道远。我们相信，在上级各级领导部门的正确领导下，埠里中学全体师生将牢固树立与时俱进的思想观念，立足现在，着眼长远，建立完善有效的安全管理长效机制，为创建安全、稳定、文明、有序的平安校园，为农村基础教育健康发展，为构建社会主义和谐社会作出自己的贡献。

长丰县埠里中学 2012年11月