初二年级学雷锋活动方案

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第一篇:初二年级学雷锋活动方案

初二年级学雷锋活动方案

为了弘扬雷锋精神,进一步推动我社区“学雷锋”活动深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,激发居民关爱他人,关心集体,奉献社会的热情,倡导社会文明新风,加强我社区精神文明建设,增强主人翁意识,学会尊重他人、保护环境、尊重自我。“学雷锋”活动要立足本职,立足本学会,使学雷锋深入到每个居民心中。坚持“从我做起,从身边的小事做起”,促进良好行为习惯的形成。制定方案如下:

一、活动主题:《护绿环保我先行》

二、活动形式:以“学雷锋小组”成员为先锋,积极参与“护绿环保我先行”活动,并带动其他居民,共同关注法医学会及周边环境,参与环境整治、植绿护绿志愿服务活动。

三、活动时间:2013年3月1日——10日

四、活动地点:大井巷辖区内

五、活动过程:

第一阶段:组织与宣传

1、以海报形式,向居民宣传“雷锋精神”与创建舒适环境活动的意义和内容。

2、以“学雷锋小组”为中心,向团员及志愿者进一步宣传“团员意识”和“雷锋精神”.3、以社区为单位,向全社区居民宣传“雷锋叔叔的精神和事迹”.第二阶段:实践行动

1、以“学雷锋小组”为先锋,开展社区及周边环境整治、植绿护绿志愿服务活动。

2、发动全社区居民参与“社区整洁大行动”,关注周围的环境。

3、具体要求:①3月5日,全体学雷锋志愿者参与植树美化环境的活动,整理学会周边树木、花台,进行拔草、捡树叶、种植、浇水等等,积极倡导爱护树木人人有责,增强生态环保意识。②创建清洁文明社区,为了让居民们有个更好的生活环境,志愿者动手彻底清除卫生死角,给大家一个干净整洁的家园。③大井巷社区内多为背街小巷,周边墙上偶尔会有“牛皮癣”,道路两旁有时会有随手乱扔的垃圾。所以,组织志愿者每月一次周边环境清查。

学雷锋活动方案

(二)一、指导思想

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,在雷锋同志逝世五十周年之际,我校大队部根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定了我校学雷锋活动方案。

二、活动主题

《弘扬雷锋精神做有道德的人》

三、活动要求

全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,从身边的小事做起,告别陋习,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。

四、活动时间

2013年3月起

五、活动安排

第一阶段:宣传发动

1.大队部制定活动方案

2.通过升旗校会,大队部向全校师生发出《弘扬雷锋精神做有道德的人》倡议,“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

3.充分利用校园广播、黑板报等方式,宣传雷锋事迹,播放雷锋歌曲,营造学雷锋活动氛围。

第二阶段:活动开展

1.各班利用班会课开展学习雷锋,养成教育活动,引导学生认真深入学习雷锋精神的同时,开展自省修身活动,同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改。

2.从身边小事做起,在学校,同学之间互助互爱;在家庭,孝敬父母。

3.开展制作学雷锋事迹手抄报、电子报、学唱雷锋歌曲等活动。

4.开展出一期“雷锋”主题板报评比活动。

5.组织高年级学生参加校外公益活动。走进养老院看望老人、走进社区清理垃圾等活动。

第三阶段:总结表彰

三月底,进行“学雷锋活动月”情况总结,并将活动信息及照片上报区教育局德育办、区团委、黑龙江朝文报等部门,通过升旗校会,评选出“雷锋班”、“雷锋式好少年”进行表彰奖励。

学雷锋活动方案

(三)为进一步贯彻落实党的十八大精神,大力弘扬雷锋精神和志愿服务精神。学校拟在3月开展“千万个雷锋在成长”学雷锋主题活动,全面营造“学雷锋,做小小志愿者”的浓厚氛围,进一步推动学雷锋活动的常态深入开展。

一、活动时间

3月1日—3月30日

二、活动主题

《千万个雷锋在成长》

三、活动安排

按照简单易行、切实可行、就进就便、力所能及的原则,组织学生在家庭、学校、社区开展针对性、参与性、实效性强的教育实践活动,具体安排如下:

(一)活动发动:

1、国旗下讲话:3月4日(周一)负责:陈海老师

2、班队课:各班利用班队课时间召开“走进雷锋”主题队会,通过雷锋日记、雷锋语录和典型事件来宣传雷锋精神;探讨“向雷锋学什么”、“新时代的艰苦朴素”、“什么是做好事”等符合少先队自身特点的议题,进一步加深少先队员对雷锋精神内涵的解读。各班上交学雷锋中队活动班队记录一份(纸质稿)。

(二)具体活动安排

1、举办一次爱心捐款捐助活动

时间:3月7日(星期四)上午大课间活动

地点:操场(天晴)/阶梯教室(下雨,各个中队派4名队员代表参加)

要求:

1、一到六年级各中队组织捐款活动,并记录捐款名单,名单请于3月6日(星期三)中午前交至大队部,款项统一在仪式上进行募捐。大队部到时将评选“爱心班级”、“爱心小天使”若干。

2、寻找困难学生家庭,进行慰问。

活动程序:①主持人宣布活动。主持:杨亿

②各班代表进行爱心募捐

③公布爱心捐款数量。

④10个困难家庭学生慰问

⑤大队长代表宣读3月学雷锋倡议及3月学雷锋活动内容

⑥学校领导讲话

⑦宣布活动结束

2、开展“学习雷锋,做小小志愿者”活动

组织发动队员在学雷锋月中在学校、在家庭、在社区进行做好事。要求队员自行设计一个做好事的方案,各小队,做好总结,各班评选好1支优秀雏鹰小队,并提交优秀小队活动记载,并附照片2张和其他活动资料,3月20日前交大队部。

活动结束后根据表现评选出优秀雏鹰假日小队若干。

3、“我眼中的活雷锋”摄影作品征集大赛

在平时生活中,在和爸爸妈妈外出游玩中,你总能见到许许多多的人和事,哪些人值得你尊敬,哪些人令你感动,哪些人值得你学习,赶紧和爸爸妈妈一起用手机或相机捕捉记录这些值得感动的瞬间,值得敬仰的平凡人,做一个细心观察的小雷锋吧!

各班提交作品至少2份,以电子稿的形式,文件名用(班级+姓名+作品描述)命名,3月20日前发送至邮箱

活动结束后将评选优秀作品,并进行展出。

4、创作一副作品:作品大小不限(铅画纸总务处提供)

1—3年级:以“我的好妈妈”为主题进行创作,画一画心中的好妈妈。通过可爱的漫画形式,画一画亲爱的妈妈,画下对妈妈们的爱,配上一句真挚的感人的话语,表达对妈妈的孝敬之心,感激之意。

4—6年级:以“学雷锋”为主题,通过绘画、摘录等各种形式进行编绘手操报。

各班至少上交作品3份,于3月20日前交大队部,活动结束后进行评选。并进行展出。

6、外出志愿服务活动

地点:为老服务中心(时间、方案另定)

(三)活动表彰

1、表彰爱心班级、爱心小天使、优秀雏鹰小队、优秀作品

2、优秀“红领巾志愿者”评比

活动结束后,各班召开主题班队,做好总结工作,于3月25日前推荐一名优秀“红领巾志愿者”附事迹材料(方案、感想等各类资料,活动照片等3张),大队部将进行表彰,表现突出者推荐至区级进行评比。

第二篇:*年级学雷锋活动方案

*年级学雷锋活动方案

一、活动目的

为了纪念向雷锋同志学习47周年,加强学生的思想教育,让学生学习雷锋精神,关爱他人,热爱集体,更好地成长,特举行该活动,*年级学雷锋活动方案。

二、活动主题

弘扬雷锋精神 构建和谐校园

三、活动时间

2011年3月份

四、活动内容

1.全班召开一次学习雷锋主题班队会。

2.积极开展向班内贫困学生献爱心的活动 ,召开与此有关的主题班会,积极发动全班学生参加各类献爱心活动。

3.让全体少先队员利用课外时间帮助老师擦自行车和电动车,帮有关老师整理办公桌。

4.发动本班全体少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物,互相传阅,更深入地理解雷锋精神的实质,更好地向雷锋同志学习。

5.在活动期间,在班级里举行寻找我们身边的活雷锋活动,激励全班同学以实际行动向雷锋学习,以便更好地弘扬雷锋精神,构建和谐校园。

五、活动总结

活动结束以后,我们中队将在学校德育处和团队的指导下,对活动期间涌现的好人好事进行总结表扬。以发扬先进,落实措施,更好地开展向雷锋同志学习的活动,规划方案《*年级学雷锋活动方案》。

**小学

2011.3.11

*年级学雷锋活动总结

我们共同期盼的文明礼貌月已走过,学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月,每一天都是学雷锋活动日。在这热情洋溢的三月,我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。3月11日上午,我们班同学在校园清理地上的果皮纸削,不一会儿功夫,周围地上的垃圾全被我们清除了,同学们不怕累,不怕脏,把欢乐与美好留给了他人,向观众展现了雷锋精神,把雷锋 精神在社会生活中传播。十分钟队会上,我们进行了“ 我来讲一个雷蜂的故事”的比赛活动,使同学们更进一步规范自我,做到言行举止得体,努力拼搏,刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生,使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。通过这次活动,班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了,学习面貌焕然一新。思想上也改变了许多,好同学起了带头作用,他们主动帮助那些学习落后的同学,提高全体同学的积极性和成绩。在这些活动中,班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部,他们都为班上的同学做出了很多贡献。同时也把雷锋精神深深印在我们心中。

**小学 2011.3.11学雷锋活动演讲稿

亲爱的同学:大家好!

我演讲的题目是《雷锋就在我们班》。每年的三月份,全国上下都要掀起学雷锋的热潮,雷锋全心全意的为人民服务,在平凡的军营里,做出了不平凡的事,是新中国青年的楷模。

我们学校每年都要在春季开学时,举行学雷锋活动,我和同学们就绞尽脑汁想去做一些大事情,越是轰轰烈烈越好。然而,每次都是无功而返。结果学雷锋只能停留在口头上,并未付诸于行动上。最近,从我们班的一个人身上,我真切的看到了雷锋的影子,就是班长,他每天不用老师和班长的督促,带领值日生打扫班级卫生,擦窗台、擦桌椅、拖地、擦黑板等,别人都是每周值日一次,可她却是天天值日。在甲流防控时期,每天的早自习,她还负责给班级发热感冒的同学测量体温。

在平凡的岗位上,作出不平凡的事,她用自己的实际行动,践行着伟大的雷锋精神,请大家记住,她就是我们班的品学兼优、充满爱心、热情活泼的小雷锋

第三篇:初二年级春游活动方案

活动宗旨:

为了让学生感受春天生机勃勃的气息,深入了解大自然,培养学生的集体荣誉感和责任感,丰富学生的文体生活,学校决定组织初二师生于4月27日到中国佛教圣地和aaaaa级国家旅游景区——九华山进行春游活动。

领导小组:

赵喜成、彭春良、汪运继

策 划:

汪运继

活动方案:

一、出发时间:4月27日(周三)早晨6点

二、出发地点:校大门口处

三、带队教师和分组情况(见附表)

四、活动要求:

1、安全第一,爬山过程禁止嬉戏打闹、你推我桑,严禁靠近悬崖。

2、以组为单位,始终不离开组长和带队老师,不得擅自离大队伍,不要私自乘坐缆车。

3、带队老师负起责任,严格管教组员。

4、穿着校服和恰当的运动鞋:厚底、轻便、防滑。

5、午餐自理,请在活动前做好相应的准备。

6、各班利用班会进行春游动员,使每位同学都充分认识到活动的意义和安全重要性。

7、进入佛教圣地,要严肃真诚。

8、不提倡在景区疯狂购物。

9、强制要求旅行社购买活动意外伤害保险。

10、遇到紧急情况,请拨打年级主任电话,及时处理。

附分组表:

春游活动安排方案分组表(共62+8人)

分组及带队老师

学生(加粗为组长)

初二(1)班:38人

第一组:葛金玲

苗阳萍:王冰清、曹永洁、林雨萱、李先英、王晶宇、汪静、赵梦宇、董友芳、张倩(10人)

第二组:汪运继

张瑞宸:高凌峰、李玉朋、王志、何佳明、魏俊峰、王杰、朱琨、陈信梁、丁于思、廖文先、耿荣凯、侯光辉、王传璋(14人)

第三组:李六福

彭玉龙:魏浩浩、李安洲、张鹏、戴天雷、李晓龙、周登伏、闫和平、李培育、黄华伟、李广鑫、刘东宇、钱志新、苏诚霖(14人)

初一(2)班:24人

第一组:胡琳丹

李丹丹:桑慧慧

第四篇:初二1班学雷锋活动方案

初二(1)班学雷锋活动方案

一、指导思想:

3月5日,是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日,47年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步,茁壮成材。为了进一步响应学校政教处号召学习和弘扬雷锋精神,将组织此次活动,在班级中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动我班的文明礼仪教育。让“雷锋”活在新世纪的今天,让雷锋精神永驻班级。

二、活动时间

2011年2月28日----3月6日

三、具体活动计划

1、制作以“弘扬雷锋精神”为主题的班级文化标语:例如:雷锋日记中的名言警句、雷锋同志的七大核心精神等。将其张贴在班级醒目位置,对于全体学生起到鼓舞和教育作用。

2、开展雷锋事迹、雷锋名言的诵读活动。利用班课时间集中对学生进行雷锋精神宣传活动,并组织全班学生对张贴的雷锋事迹、名言、核心精神进行诵读学习,并且布置学生写出写的体会。

3、制作以“弘扬雷锋精神”为主题的板报。

4、在班级内开展“寻找雷锋”活动,提倡学生积极做好人好事,同时发掘我们身边的雷锋代表,并加以宣传其事迹。

利用周末时间倡导学生开展学雷锋系列实践活动,在小区内宣传雷锋精神,积极向雷锋学习从小事做起,身边做起,从岗位做起。进行感恩教育,结合三八妇女节,开展“我为妈妈洗次脚”“我对想妈妈说......”等系列活动,引导学生体会父母的劳苦。

第五篇:初二年级班级音乐会活动方案

初二年级班级音乐会活动方案

活动的目的:

1、培养学生的音乐舞台表演力,提高学生对音乐的兴趣;

2、培养学生的自信心,增强学生音乐表演实践能力;

3、培养同学之间的合作能力,增强师生的交流。

活动的意义:

“班级音乐会”充分体现师生之间的民主性,能够营造和谐、团结的气氛。通过“班级音乐会”活动,检评一段学习时间以来师生共同探究学习教材的结果,展示师生音乐作品、音乐小评论等,达到相互交流和激励的目的。

活动地点:

八年级165班教室

参加人员:

八年级165班全体学生

活动过程:、主持人报幕式:主持人按照节目单顺序依次报幕,学生按顺序表演、要求人人参与,根据自己的爱好、特长,自选内容、自选表演形式自选合作伙伴、自选节目负责人、自选时间排练、自选节目主持人和学生评委;、按顺序进行表演。、活动内容:

(1)节目范围:选择自己喜欢的歌曲或表演形式,要求内容健康,积极向上,展现小学生素质的节目。

(2)节目形式:包括唱歌(独唱、小组唱、表演唱、齐唱、大合唱、对唱)、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、故事剧、音乐剧、校园剧、乐器表演(钢琴、小提琴、二胡、古筝、琵琶、电子琴、葫芦丝等)、时装表演、集体舞、徒手操、英文歌曲等。

(3)节目人数:根据节目需要自由搭配,每人准备节目一个或一个以上节目,形式和内容由学生自由组合,自愿报名,节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成,尽快上交音乐老师进行审核。

(4)节目要利用课余、周末时间积极进行排练,老师定期指导检查。教师对每个节目都应该详细记载,对节目中好的方面进行表扬,在节目存在的问题给以点评。对每个学生都应一视同仁,给予那些节目中存在问题的学生应该多多的鼓励,对每个学生都应该给予正确的看待。

活动反思:

通过这种新型的音乐研究性学习的方式,激发学生的学习兴趣,让学生得到一种亲身的体验。在探究的过程中,不但丰富了学生的课外知识,也深刻的了解音乐课的内涵,并提高了学生的合作、交流能力。同时学生也无形中给自己提出了更高的学习要求,让他们展开丰富的联想,为他们创新意识的发挥提供了用武之地。“班级音乐会”是一种生动活泼的评价方式,我们应该以一位“总导演”的身份,充分调动、保持学生的积极性,发挥学生的组织、编导能力。

活动总结:

由于学生是第一次接触班级音乐会,在表演的过程中还是存在着很多问题,不自信、很紧张这两种是最常见的问题,这让我了解到在以后的音乐教学课中要给予学生更多的表演时间,让他们在舞台上能更自信更轻松的表演。还有,在这次音乐会中,还发现学生在音乐专业上也存在着很多问题,如歌唱中音准,乐器表演中节拍没到位,舞蹈中姿势不是很完美等现象,在以后的音乐教学中应该更注重学生的音乐专业能力,只有好的专业才能让他们在表演中更自信。

一、活动目的:

培养学生的组织能力,增强学生的表演实践能力, 增强学生学习音乐的兴趣。

二、活动时间:

三、活动地点:本班教室

五、活动对象:全班学生

六、参加人员:校领导、班主任、科任老师

七、活动内容:唱歌(独唱、小组唱、表演唱、齐唱、大合唱、对唱)、舞蹈、乐器表演等

八、活动过程:

(一)活动准备工作

1、班委收集节目,设计舞台,推举主持人和评委

2、利用课余时间进行排练,老师给予指导

(二)举办音乐

九、教师总结经验 “班级音乐会”不仅为学生提供了一个充分展示自己艺术才能的舞台,激发了学生学习音乐的热情,更重要的是从节目的安排、会前的排练、场地布置、演员化妆,到现场主持都由学生自己操办,在这个过程中,不但营造了和谐、团结的评价气氛,还培养了学生的服务意识、合作能力、交往能力和组织能力。

班级音乐会活动

一、活动的目的与意义:

我们学校是一所农村初级中学,这里的学生纯朴、老实、内向甚至胆小,不敢在公开场合表现自己。开展班级音乐会不但能为学生营造一种音乐的气氛,更能增强学生的自信心,也给孩子们展现的一个空间,让每个孩子都快乐的动起来。

二、活动地点:音乐教室 三.活动组织形式。

以班为单位 四.活动要求:

要求人人参与,可以根据自己的爱好、特长,以教材内容为主,自选内容、自选表演形式自选合作伙伴、自选节目。“班级音乐会”将在每学期末进行,并根据每个学生的参与、表现来评定学生的音乐考核成绩。

五、活动前准备

1、各组分工协作,在活动前做好所有准备。

2、主持人、演出者的准备。

3、鼓励大家积极投入。

4、没班自选一个音乐主题,并让同学提前在黑板上画出主题。六.活动内容:

1.节目范围:自选或改编本学期教材内容。2.节目形式:吹、弹、唱、跳、说、诵、等。3.节目人数:根据节目需要自由搭配,每人准备节目一个或一个以上。

七、活动安排:

1、教师方面:制定“班级音乐会”活动方案,提前布置任务。在学生排练过程和音乐课堂上给予学生一定的指导:内容丰富,形式多样要有创新;适合班级的具体情况;节目结构要合理。

2、学生方面:

(1)每班推选主持人2名。主持人除负责节目主持外,还要负责统计本班节目的数量、内容等等。

(2)演出时邀请校领导、班主任、科任老师和家长也来参加音乐会的演出和评比。

活动后的总结和反思

通过这次音乐会,学生更深的了解音乐课的内涵,另外,孩子们在排练期间密切接触,锻炼了他们的合作能力,也磨练了同学间的友谊。通过音乐会的形式,让学生在老师,家长面前充分展示了他们实践能力,在老实的鼓励下很多学生有了自信心,敢于表现自己。这是一次很好的锻炼。音乐会也使原来枯燥乏味的文化课学习有了一股生命的活力,使我们的校园充满艺术的气息。

“班级音乐会”活动方案

一、形式

文艺委员报幕:文艺委员按照学生事先准备的节目按顺序表演。

活动要求:

由于我们在民族地区有回族、彝族、白族、苗族、傈僳族、汉族,少数民族有好多的民间音乐素材,学生从小就耳濡目染都是能歌善舞,所以表演是要有民族特色。吹、拉、唱、跳、说、诵经、表演等。

要求全班学生可以根据自己的爱好、特长,结合民族特点以乡土教材内容为主,自选内容、自选表演形式自选合作伙伴、自选节目负责人、自选时间排练、“班级音乐会”将在每年学校艺术节时表演,来丰富学生的班级文化生活。

三、活动内容:

1、节目范围:自选或改编本学期教材内容,也可选择自己最喜欢的歌曲,演唱形式自 定,可以独唱、小组唱、表演唱、大合唱等。

2、节目形式:由于我们在民族地区有回族、彝族、白族、苗族、傈僳族、汉族,少数民族有好多的民间音乐素材,学生从小就耳濡目染都是能歌善舞,所以表演是要有民族特色。吹、拉、弹、唱、跳、说、诵、表演等。

3、节目人数:根据节目需要自由搭配,每人准备节目一个或一个以上。

四、活动安排:

1、教师方面:在开学初颁发“班级音乐会”活动方案,提前布置任务。在学生排练过程 和 音乐课堂上给予学生一定的指导,并为学生的排练提供物质和技术上的帮助,做好学生间的组织协调工作。

2、学生方面:

(1)演出地点选择音乐教室。

(2)演出时邀请班主任、科任老师以及观看音乐会的演出并进行评比。

1、音乐会策划的过程就是要把主动权交给孩子们(为了体现学生的组织能力,体现学生的自主性,我首先把音乐会的主动权交给了学生,也就是说放手让学生去完成音乐会的各项工作,创建一个平等民主的空间让学生自由发挥,各施所长。

2、音乐会的筹备就是把空间交给孩子们

3、学生准备是见为一星期,我首先在每个班的第一堂课上和学生一起学习“班级音乐会”的活动方案,耐心地解释什么叫“班级音乐会”,音乐会的基本做法,并鼓励、支持他们的想法,给予孩子们信心和勇气。最重要的就是我认真备好每节课,上好每一节音乐课,在课堂上渗透歌唱、舞蹈、表演、伴奏技巧等知识。我有意识地培养学生的表演欲望,不断鼓励学生自信、勇敢地站出来表演,孩子们也对同学的表演给予掌声表扬。孩子们在潜移默化中学到不同的表演方式,感受到音乐的无穷魅力,这为音乐会的开展打下坚实的基础。

五、“班级音乐会”的评价:

(一)学生自我评价:

参照下面的要求,每达到要求者得一颗星,未达到一项不得星 评价要求 能 不能

①你能积极、热情地参与表演吗? ②你的节目表演过程完整、流畅吗? ③你能有表情地、投入地表演节目吗? ④你的节目编排新颖、有创意吗?

⑤你有良好的合作意识和在群体中的协调能力吗? 自我评价话语摘录:

1、我一紧张就忘台词了

2、我一害怕就跑调了

3、在慌乱中我走错了位置

4、我觉得我的表情太僵硬,不够自然

5、我参加时装表演的摆的姿势挺有型的

6、我在台上表演很自信,比较大胆。……

(二)同学评价

歌曲名称: 被评价人姓名: 评价人姓名: 项目 星星数

①一边表演一边唱歌,表情很好 ②唱歌的声音很动听 ③歌曲唱得很连贯 ④音唱准了 ⑤歌词全部唱对了

我觉得“班级音乐会”从提出——准备——举行的全过程都体现《新课标》的精神和理念。在这个过程中老师应是总策划者——设计音乐会形式、专场、内容、提示学生积累节目,设定节目,把握整个音乐会的进度;是导演——将音乐会内容渗入日常课堂教学,用设问、鼓励等方法吸引欣赏注意,引导和提高学生口头表达能力,并把一些内容延伸到第二课堂辅导和探讨;是演员——用较规范的演唱、演奏、论述参与活动全过程。更是学习者——让自己变成学生,蹲下来与他们一起倾听,了解他们听、赏心理状态,调整自己的教学。

通过这次音乐会,学生更深的了解了音乐课的内涵,他们对自己无形中提出了更高的学习要求。另外,孩子们在排练时的接触密切了,合作能力得到了提高,同学之间的友谊也有了磨练。这样一来原来平时紧张的学习有了一股生命的活力,使我们的校园充满了艺术的气息。

当然开展“班级音乐会”的过程我也遇到了很多难题,比如有的班级不积极不主动,没有热情也不团结。由于我校地处偏远的乡村中学学校一些教学设备根本没有,也无法组织学生进行器乐等一些表演,更有的班主任、科任老师反对搞音乐会,阻止学生进行排练,打击学生的积极性,认为搞音乐会会影响学生的学习成绩。还有家长投诉自己的孩子整天唱歌跳舞没出息,特别是回族女生家长坚决反对,因为回族的教规是坚决不允许女人,女生上舞蹈。还因为学生早到校排练节目而被老师认为很不安全,容易出问题……

七、要开展并普及音乐会,并把音乐会办好并不是一朝一夕的事,我们还需要做更多的工作,克服各种各样的困难,才能让孩子们体会到班级音乐会的无穷魅力,才能使孩子们热爱这个阳光舞台。那就让我们的音乐教师一起继续努力,继续推广“班级音乐会”,给孩子们一个阳光舞台,给孩子们更多的快乐!

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    开展学雷锋活动方案 一、指导思想 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。51年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步,茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神......