第一篇：主变压器继电保护毕业设计开题报告
开题报告
1.课题名称：
200MW发电机组主变压器继电保护
2.总述：
我的选题是200MW发电机组主变压器继电保护，我选择这个课题的目的是通过对这个设计的完成来了解有关发电机组主变压器的继电保护，掌握这方面的技能，我通过对本方面资料的查询得知电力系统的飞速发展对继电保护不断提出新的要求，电子技术、计算机技术与通信技术的飞速发展又为继电保护技术的发展不断地注入了新的活力，因此，继电保护技术得天独厚，在40余年的时间里完成了发展的4个历史阶段。建国后，我国继电保护学科、继电保护设计、继电器制造工业和继电保护技术队伍从无到有，在大约10年的时间里走过了先进国家半个世纪走过的道路。50年代，我国工程技术人员创造性地吸收、消化、把握了国外先进的继电保护设备性能和运行技术［1］，建成了一支具有深厚继电保护理论造诣和丰富运行经验的继电保护技术队伍，对全国继电保护技术队伍的建立和成长起了指导作用。阿城继电器厂引进消化了当时国外先进的继电器制造技术，建立了我国自己的继电器制造业。因而在60年代中我国已建成了继电保护研究、设计、制造、运行和教学的完整体系。这是机电式继电保护繁荣的时代，为我国继电保护技术的发展奠定了坚实基础。我国从70年代末即已开始了计算机继电保护的研究［4］，高等院校和科研院所起着先导的作用。华中理工大学、东南大学、华北电力学院、西安交通大学、天津大学、上海交通大学、重庆大学和南京电力自动化研究院都相继研制了不同原理、不同型式的微机保护装置。1984年原华北电力学院研制的输电线路微机保护装置首先通过鉴定，并在系统中获得应用［5］，揭开了我国继电保护发展史上新的一页，为微机保护的推广开辟了道路。自1996年至今不同原理、不同机型的微机线路和主设备保护各具特色，为电力系统提供了一批新一代性能优良、功能齐全、工作可靠的继电保护装置。随着微机保护装置的研究，在微机保护软件、算法等方面也取得了很多理论成果。可以说从90年代开始我国继电保护技术已进入了微机保护的时代。因此我要运用我所学到的相关知识（电力系统继电保护、电力系统分析、发电厂电气部分、电路、电力系统微机保护、、、、、、）去完成这个任务。
3、设计要求：
大量查找资料，撰写开题报告，进行短路电流计算，主变压器保护配置及整定，撰写设计说明书，绘制变压器保护图纸。
4、设计的主要内容与技术参数：
技术参数：中型凝汽式火电厂扩建项目：200MW机组：发电机型号：QFSN-200-2型，200MW，15.75KV；COS&=0.85，Xd’’=14.13%；变压器型号：SFP9-240000 / 220；220KV侧采用双母线形式。220KV系统参数：最大运行方式X1=X2=0.02130，X2=0.04045，最小运行方式X1=X2=0.03342，X0=0.07526（SB=1000MVA；UB=UAV）;
5、课题研究的目的和意义：
随着电力系统的高速发展和计算机技术、通信技术的进步，继电保护技术面临着进一步发展的趋势。国内外继电保护技术发展的趋势为：计算机化，网络化，保护、控制、测量、数据通信一体化和人工智能化，这对继电保护工提出了艰巨的任务，也开辟了活动的广阔天地。
6、课题研究的目标：
要能完成对200MW发电机组主变压器的保护，完成这个保护要对本保护有几个要求：（1）选择性： 选择性是指保护装置动作时，仅将故障元件从电力系统中切除，使停电范围尽量缩小，以保证系统中的无故障部分仍能继续安全运行。（2）速动性：速动性是指尽可能快地切除故障，短路时快速切除故障，可以缩小故障范围，减轻短路引起的破坏程度，减小对用户工作的影响，提高电力系统的稳定性。（3）灵敏性： 灵敏性是指对保护范围内发生故障或不正常运行状态的反应能力。保护装置的灵敏性，通常用灵敏系数来衡量，灵敏系数越大，则保护的灵敏度就越高，反之就越低。（4）可靠性： 可靠性是指在规定的保护范围内发生了属于它应该动作的故障时，它不应该拒绝动作，而在其他不属于它应该动作的情况下，则不应该误动作。
7.毕业设计工作计划：
（1）查找资料（1-2周）（2）撰写开题报告（3周）（3）短路电流的计算（4-5周）
（4）变压器保护配置及整定计算（6-11周）（5）撰写设计说明书（12-13周）（6）绘制变压器继电保护图纸（14-15周）（7）准备论文答辩（16周）
******大学
本科生毕业设计开题报告
论文设计题目： 作者所在学院： 作者所在专业： 作者所在班级： 作 者
姓 名： 作 者
学 号： 指导教师姓名： 接受任务日期： 完成任务日期：
第二篇：变压器开题报告
毕业设计(论文)开题报告
题 目： 630kva电力变压器的设计
学 院： 湖南工程学院 专 业： 电气工程及其自动化 学生姓名： 肖 伟 学 号： 200701010115 指导老师： 彭
磊 老师
年 月 日
开题报告填写要求 1．开题报告（含“文献综述”）作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成，经指导教师签署意见及所在专业审查后生效。2．开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按此电子文档标准格式（可从教务处网页上下载）打印，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见。3．“文献综述”应按论文的格式成文，并直接书写（或打印）在本开题报告第一栏目内，学生写文献综述的参考文献应不少于10篇（不包括辞典、手册），其中至少应包括1篇外文资料；对于重要的参考文献应附原件复印件，作为附件装订在开题报告的最后。4．统一用a4纸，并装订单独成册，随《毕业设计（论文）说明书》等资料装入文件袋中。
毕 业 设 计（论 文）开 题 报 告 篇二：变压器保护开题报告
毕业设计（论文）开题报告
选 题： 35kv变电站的电气设计变压器保护 成果形式： 设计
项目组成员：
指导教师：
专 业： 电气工程及其自动化
年级（班）：
起止日期： 2013年11月---2014年6月 联系电话：
制表日期： 2013年 11 月 15 日
说 明
1、《开题报告》是保证毕业设计（论文）质量的一个重要环节，每组毕业设计均需认真填写《开题报告》，否则不允许开展毕业设计。
2、学生在填写《开题报告》前，需在指导教师指导下通过调研和资料检索，了解研究的背景、现状，规划研究内容和预期达到的目标，合理组织研究计划。
3、除特殊情况外，毕业设计（论文）原则上按《开题报告》内容开展研究。
4、参考文献按以下格式填写：
（1）著作：序号.作者.书名.版次（第一版省略）.出版社,出版时间.页码范围。（2）论文：序号.作者.论文名.刊名,出版年月,卷（期）：页码范围。
5、本表一式三份，学生毕业设计组一份，指导教师一份，所属学院保管一份（含电子版）。
大理学院
2007年4月
一、选题概述（可加附页：对选题的国内外研究现状、意义等进行描述）自“十五”以来，我国电力需求增长迅速，电力供应紧张，来自全国电网的高速建设和政府对固定资产的投资拉动大了输变电设备的市场需求。大发展带来了大繁荣，庞大的电力建设资金给变压器行业（包括变压器、互感器、电抗器、调压器、组件制造厂）带来了机遇和挑战，促使行业得到了有史以来的大发展。未来国际政治形势将继续维持动荡状态，国际经济形势短期内不会扭转颓势，人民币升值趋势不减，海外业务竞争压力和经营风险加大等不利因素，将导致未来我们公司海外业务扩展会面临较大困难。需要看到的是第三世界国家长期会保持较大电力建设需求，未来业务增长看点仍在国外，但短期内需要注意扩张经营风险。发达国家经济困境，有可能会通过各种贸易保护措施，限制外国电力设备进入，影响公司业务拓展。行业 将 继 续 向“高、精、专”方 向 发 展，企 业 必 须 拥 有 市 场 份额内的技术优势，实现差异化竞争中的技术垄断优势。企业在巩固自身领域内技术优势的同时，应当积极关注行业整体创新动态。
二、选题实施主要内容（主要研究内容，拟解决的问题、措施，关键技术等）篇三：变压器开题报告 1、国内外对变压器差动保护的研究现状
变压器常有的保护有过电流保护、电流速断保护、瓦斯保护等。但他们有一些不足之处，过电流保护动作时限比较长，切除故障不迅速；电流速断保护由于“死区”的影响使保护范围受到限制；瓦斯保护只反映变压器的内部故障，但不反映外部故障。而变压器差动保护就是为了解决这问题的。差动保护分为纵差动保护和横差动保护，纵差动保护用于单回路，横差动保护用于双回路。变压器差动保护是纵差保护。变压器差动保护是根据基尔霍夫定律产生的，保护原理简单，易实现，是变压器的主保护之一。一般容量在6.3mva以上应装设纵差动保护，差动保护是利用故障时产生的不平衡电流来动作，保护灵敏度很高，动作迅速。经过许多人的研究，变压器差动保护已经得到很好的发展，保护的正确动作率有了很大的提高。由于变压器自身的原因、互感器的误差、保护装置等方面的因素，造成变压器不平衡电流，它是引起差动保护误动作的一个重要原因。为了解决这个问题，现在的差动保护装置都采用比率动作曲线，传统的基于ct变压器比率制动曲线，由于ct饱和等因素，斜率一般都较大，曲线较高，改用ect后，由于ect不饱和且具有良好的线性，因此比率制动作曲线不需要制定太高，甚至可以指定成水平线。
另外，励磁涌流也是在研究变压器差动保护是不可避免的问题，这个问题通过加励磁涌流闭锁来消除，经过大量研究，现在主要闭锁原理有以下几种： 二次谐波闭锁原理，利用励磁涌流时存在大量的二次谐波，而非励磁涌流时二次谐波很小的原理，形成了二次谐波闭锁，在实际中使用最多的方法之一。但是，随着电力系统的发展，这种方法出现了越来越大的问题，突出的表现就是由于电力系统各种电容的影响，变压器内部故障下二次谐波含量可能变得很高，但在励磁涌流时二次谐波又可能变得很低（当变压器饱和磁通较低时），所以这种方法需要进一步改进。间断角原理和波形对称原理，是观察励磁涌流波形，发现涌流存在很小波变化方法。此方法解决了傅里叶算法不能完全提出暂态信号的特征的缺点，适合于电力系统的暂态分析。由于需要较高的采样率，装置的硬件成本变高，同时，电力系统正常情况下也存在高次谐波可能影响判断，所以此方法也需要发展完善。
神经网络方法以及模糊控制理论等识别方法是比较新兴的方法。神经网络方法过程比较繁琐，需要大量的数据，但它充分发挥了人脑计算能力强、自学能力强、容错性、自适应性等优点，是研究和发展的一个重要方向。模糊控制理论是将多个输入量及相关的保护判据给予不同的置信度，通过模糊理论得到最终的跳闸决策，提高了判断的准确性。
间断角原理是一种清晰、直观、抗过励磁能力强的方法，但需配置相应的a/d芯片级cpu，提高了硬件成本，同时观擦波形可以发现励磁涌流还存在非对称性，因此形成波形对称原理。它比间断角原理更易实现，但在对称涌流时无法判别，因此，这两种方法都需要大量实验来确定，实现比较复杂。
差有功法、磁通判别法及基于变压器模型的判别法，利用了电流信号和电压信号，比只使用电流信号更有优势。差有功功率的理论基础是：变压器故障时主要增加有功功率，而其他情况下主要增加无功功率。磁通判别法的理论基础是：非内部故障时，变压器运行在正常的磁化曲线上；而故障时偏离磁化曲线运行。基于变压器模型的判别方法是根据变压器模型得出的变压器恒等式，在故障时恒等式关系不成立，而判别故障与否，可利用电流、电压信号计算出变压器的漏感、电阻以及励磁阻抗，利用他们的变化与否判断是否涌流，这三种方法都是从物理机理出发，原理简单，准确性高，但受多方面因素影响，整定较困难，还有待进一步研究。目前，针对电力变压器励磁涌流的判别，国内外学者提出了许多新原理和新方法，但这些方法都由不足之处且还处在实验阶段，需要进一步验证才能采用。实际中最多的还是二次谐波检测，这种检测方法会在变压器空载合闸时出现差动保护动作或是在发生内部故障时出现保护拒动的情况。因此，需要进一步探索快速、准确的区分变压器励磁涌流和内部故障电流的新方法，提高变压器差动保护的性能。
国外早在1941年就有和应涌流现象的报导。当时在查找变压器差动保护误动原因过程中，发现较大暂态激励电流不仅出现在刚合闸的变压器中，也出现在已并网运行的变压器中。通过现场波形记录、实验测试和电流表达式的数学推导对合应涌流现象进行了深入的分析，并讨论了和应涌流对变压器差动保护及过电流保护的影响。saied通过数值仿真一台变压器空投充电，另外一台空载、负荷或有并联电容器的变压器正在并联运行时，两台变压器的电流、磁链和公共连接点的电压变化，对影响和应涌流的部分因素进行分析。bronzeado h s等通过仿真分析并联和串联变压器两种系统结构形式，指出空投一台变压器时，励磁涌流在系统与变压器间产生了一种暂态和应作用，不仅使空投变压器的励磁涌流的幅值和持续时间发生变化，而且在运行变压器中将产生和应涌流，结果导致运行变压器差动保护误动和长时间的谐波过电压。随着变压器线圈中的电阻值减小，和应涌流现象将增多。王怀智等通过对220kv系统中两台主变的空投试验再次说明了和应涌流的存在，并指出了它对变压器差动保护的影响。试验记录表明采用二次谐波“或”门制动可防止和应涌流导致差动保护误动。2 研究的背景、目的及意义
电力变压器是发电厂和变电站中的主要电气设备，它的安全运行与否直接关系到系统能否稳定正常地工作。随着电力容量及电压等级的增加，变压器造价越来越昂贵，如果因故障遭到破坏，其检修度大，检修时间长，经济损失惨重。因此要有一个安全、可靠、灵敏的变压器保护方案，这一直是国内外电力系统学者们研究的热点。变压器差动保护的关键问题是如何鉴别励磁涌流和内部故障，国内外许多专家和学者对此进行了大量的研究，也取得了很多有益的成果。近些年来，在操作过程中引起的多次变压器差动保护误动情况引起广泛注意。2003年11月7日华能井冈山电厂发生一起机组非计划停运故障，在合#2主变出口断路器的过程中，#2主变差动保护动作导致#1发电机与系统解列停运，后查明是由于和应涌流导致变压器差动保护误动引起的。目前由于电网分层分区级大容量变压器的逐步投运，局部电网结构发生了根本性的变化，电力系统中和应涌流引起变压器差动保护误动的事故不断增加，因此和应涌流问题引起人们的关注。
和应涌流与合闸励磁涌流特征不完全相同，运行变压器本身没有故障，方向与空投变压器相反，和应涌流的峰值是先增大后减小，峰值出现的时刻与相邻变压器交相呼应，并且误动发生在相邻变压器空投完成一段时间后，持续很长时间都不衰减，易导致电流互感器暂态饱和，误动原因更具有隐蔽性。前人的研究工作针对空载合闸或外部故障切除后电压恢复时变压器本身励磁涌流的产生机理、波形特征与变化特点进行的，而对并联或串联运行中变压器的和应涌流对变压器差动保护的影响分析并不多。因此有必要对和应涌流的产生机理和特点进行深入研究，揭示其本质，进而提出可行的措施，消除隐患，提高供电可靠性。
综述资料
变压器保护的发展历史，1931年r·e·cordray提出出比率差动的变压器保护标志着差动保护为变压器主保护时代的到来，1941年，c·d·hayward首次提出了利用谐波制动的差动保护，1958年，r.l.sharp和w.e.glassburn提出了利用二次谐波鉴别变压器励磁涌流的方法，并在模拟式保护中加以实现，同时还提出差动加速的方案，以差动加速、比率差动、二次谐波制动来构成整个谐波制动式保护的主体，延续至今。微机变压器保护的研究开始于60年代末70年代初。1969年，rockerfeller首次提出数字式变压器保护的概念，揭开了数字式变压器保护研究的序幕，之后o.p.malik和degens研究了变压器保护的数字处理和数字滤波分析；1972年，skyes发表了计算机变压器谐波制动方案，使得微机变压器保护的发展向前迈进。近年来，出现了数字信号处理器dsp，不仅提高了微机保护数据采样与计算 的速度和精度，甚至改变了微机保护装置的设计方案，在保护装置中实现复杂的算法。
电力变压器是电力系统中最重要的电气主设备之一，作为电能的传输枢纽。大型变压器结构复杂、造价昂贵，一旦发生故障损坏，维修工作难度大，经济上损失重大。近年来，随着电力系统的发展，电压等级的升高，大容量变压器的应用不断增多。大容量变压器采用纠结式绕组，易于产生匝间短路，因此，故障率相对较高。为了保障变压器安全、可靠地运行，电力工作者不断深入分析其运行特性，研究新原理与方法，提高变压器保护的性能。针对差动保护中的励磁涌流问题，国内外积极研究各种方法予以解决，例如,二次谐波制动、间断角、电压制动、磁通特性原理和等值电路法等。还有一些新兴学科和方法运用到变压器的保护中进行研究。随着计算机及网络技术的迅速发展，高性能的微处理器芯片的不断产生，微机变压器保护装置的性能不断得到改善，整个微机保护系统正向集成化，人工智能化，网络化，保护、控制、测量、数据通信一体化，标准化方向发展。3 论文的主要研究内容 1 对变压器差动保护的基本原理进行阐述，分析了可能引起差动保护继电器误动作的原因，并简单介绍了一些防范措施。2 对变压器励磁涌流的产生机理及其性质进行分析和研究，综述了变压器差动保护的现状和发展趋势。研究了变压器励磁涌流的各种鉴别方法，并对其进行分析和评价。提出了消除产生励磁涌流，实现对励磁涌流的抑制方法。3 利用励磁涌流偏向时间轴一侧的特点，解释了和应涌流的产生机理及其变化特点，指出和应涌流产生的本质原因是由于合闸变压器励磁涌流流过系统电阻使得其他变压器工作母线电压偏移，导致铁芯饱和造成的。讨论了和应涌流对变压器差动保护的危害并提出相应的一些防范措施。篇四：电力变压器预防性试验开题报告
西安交通大学网络教育学院
毕 业 论 文 开 题 报 告
论文题目 电力变压器的预防试验
班 级
学 号
姓 名
联系方式
指导教师
提交日期 2013年12月18日
一、选题的理论意义与实际意义
预防性试验是保证电力变压器安全运行的重要措施,对变压器故障诊断具有确定性影响,通过各
种试验项目,获取准确可靠的试验结果是正确诊断变压器故障的基本前提。
二、论文综述（综述国内外有关选题的研究动态）
随着电力市场的开放，电力企业向市场化迈进，电力部门之间的竞争日趋激烈，电气设备状态检修势在必行。实现电气设备状态检修，内容主要包括：以设备健康的评估结果为依据，同时根据在线监测提供的设备状态信息，判断设备的异常，预知设备的故障，在故障发生前安排检修时间和项目。
就我国目前情况而言，实施以预防性实验为基础的设备健康状态评估比在线监测更具可行性。
国为在线监测需运用传感技术、光电子技术及计算机技术等先进的手段来实量反映设备状态，对相当一部分变电站来说，以经济、技术及硬件设施等方面存在着或多或少的困难。而电力设备健康状态评估，是根据设备的历次试验数据（交接性、预防性）、运行电压下的各种参数变化。承受负荷及经受短路的情况，并与同类设备比较，最终得出一个具体的分值，量化设备的健康状况水平，而且预防性实验标准是多年来电网运行维护经验的积累，是分析和判断设备健康水平的主要依据，简单易行，不需要投入更多的人力物力，更接近大多数变电站的实际情况。因此，结合变电站管理信息化的建设，建设变电站健康状态评估系统是推选状态检修的基础工作。
预防性实验是对变压器进行状态评估的重要手段，其结果是实施变压器状态检修的主要依据。
电力设备健康状态评估在软件方面的发展仍牌起步阶段，通过实践积累丰富的运行经验，研究确定评估的系统流程和方案，设计出一套科学的状态评估系统来确保评估过程和结果的和正确性，是进行电力设备健康状态评估迫切需要解决的课题。
三、论文提纲 1 前言
根据《电力设备交接和预防性试验规程》规定的试验项目及试验顺序,主要包括油中溶解气体
分析、绕组绝缘电阻的测量、绕组直流电阻的测量、介质损耗因数tgd检测、交流耐压试验、线圈变形试验、局部放电测量等。2选题意义
预防性试验是保证电力变压器安全运行的重要措施,对变压器故障诊断具有确定性影响,通过各
种试验项目,获取准确可靠的试验结果是正确诊断变压器故障的基本前提 3.1 试验项目及故障原因分析 3.2油中溶解气体分析 3.3绕组绝缘电阻的测量 3.4绕组直流电阻的测量 3.5测量介质损耗因数tgd 3.6交流耐压试验 3.7泄漏电流测定
3.8绝缘油电气强度试验 3.9线圈变形检测
四 结语
预防性试验是电力设备运行和维护工作中的一个重要环节，是保证电力系统安全运行的有效手段之一。在变压器计划检修或故障诊断中,预防性试验结果依旧是不可缺少的诊断参量。每个预防性试验项目不能孤立的去看待,应将几个项目试验结果有机结合起来综合分析,这将有效提高判定的准确性。
第三篇：主变压器大修报告
主变压器大修总结报告
___________发电厂_______号主变压器_____年______月______日 制造厂_________________,型式_______________,容量_____________MV·A 电压:KV/KV/KV.冷却方式________________________________________.(一)停用日数:
计划:_________年__________月_________日到_________年__________月_________日,共计________________________d.实际:_________年__________月_________日到_________年__________月_________日,共计________________________d.(二)人工
计划:________________________工时,实际___________________工时.(三)大修费用
计划:________________________万元,实际___________________万元.:
(四)由上次大修结束到此次大修开始运行小时数_________________________,可用小时数_____________.日历小时_________,可用系数_______________.上次大修结束到本次大修开始小修_______次，停用小时数___。
从上次大修结束到本次大修开始非计划停用______次，_____h，非计划停运系数__，其中：强迫停运_____h，等效强迫停运系数______。
最长连续可用天数_______，最短连续可用天数__________。
(五)设备评级:大修前_________________,大修后_____________________.升级或降级的主要原因:
(六)检修工作评语:
(七)简要文字总结:
1.大修中消除的设备重大缺陷及采取的主要措施.2.设备的重大改进内容及效果.3.人工和费用的简要分析(包括重大特殊项目和人工费用)
4.大修后尚存在的主要问题及准备采取的措施.5.试验结果的简要分析.6.其它.检修负责人__________________
总工程师____________________
第四篇：毕业设计开题报告
毕业设计开题报告
题目： 《梦遇古风》——诗选集 题目 书籍装帧设计
一、设计课题的目的、意义 设计课 的目的、（一）课题的目的 本课题的目的是以书籍内容设计为基础，以书为载体的形式呈现，在书籍的传统设 计的基础上寻求创新，以独特的表现形式和传统与现在方式的结合，表达出现代与传统、中式与西式的强烈对比和完美结合。使诗词文学书籍能给读者带来内容与形式统一并具 审美与功能价值的书籍。诗词文学书籍装帧设计如果一味地追求古典效果，将使整个设计缺乏现代的审美情 趣，但是一味的追求现在又将使古典诗词文思学书籍的装帧设计缺少了古典诗词的气 韵，也会偏离现代人对古典诗词文学作品装帧美的需求。当今对古典诗词书籍进行装帧 设计，应充分吸收古今中外对书籍装帧设计的精华，使深厚的中国古典诗词的气韵与现 代的美学要求有机地融合在整个总体设计上。既不失中国古典诗词作品的含蕴和意境，又能融合现代人对书籍装帧的审美要求。古今装帧审美方式的统一是当代对中国古典诗词文学书籍进行装帧设计的需求，使 读者在翻阅过程中与书沟通并产生互动，使读者从中领悟深邃的思考生命的脉动智慧的 启示，体会出诗词情感的流露，视觉传达的图像文字的美感……从而享受到阅读的愉悦。
（二）课题的意义
1、理论意义 中国的传统图案在历史的每一个流程中，都留下了反映这一时代文化特征的不可替 代的精华，这些装饰纹样反映了各时代不同的风格和特点，随着时间的推移，既不断变 异，又代代相承。与此同时，也影响着书籍设计的发展。将传统图案应用到现代书籍设计当中，并不是简单的对传统图案的拷贝或挪用，而 是在理解、挖掘、分析传统图案的内涵后，结合现代设计的特点，以传统图案作为创意 点和启示点，进行全新的设计。传统图案在现代设计中运用十分广泛，在我们的平面设计中，经常能从中发现传统 图案。2008 年奥运会标志“中国印、舞动的背景”，将中国传统的印章和龙纹、书法及 体育运动相结合。标志采用印章式的图案效果，而印章中的“京”字图案神似中国传统 图案当中的龙，又形似运动中的人，把中国、北京、龙的文化和现代运动完美的结合起 来。雷圭元先生认为“自然是源，传统是流，源和流缺一不能高飞”。对传统图案艺术
语言的研究和对其基本元素的重构和运用，是我们走向国际的桥梁。将传统图案艺术的精神元素融入现代书籍设计中，使民族的文化精神和现代的书籍 设计，共同融汇成当代书籍设计思想的主流，才能真正使中国的书籍设计走向国际。
2、现实意义 今天的书籍，已不只是停留在书籍装帧的表皮打扮或简单的内文装饰这一层面。现 在，随着出版业的发展和出版市场的逐步开放，书籍装帧设计已为世人所认知并且发挥 着重要的作用。现今中外交易频繁，风格更是多种多样，个性化的书装更是大受欢迎。中国传统艺术在现代设计中也占有着举足轻重的地位。鲁迅先生的设计常用中国的石刻；马蒂斯的设计常用线描和剪纸；陶元庆的设计常 用装饰变形的人物；陈之佛的设计常用图案；而司徒乔的设计，则常用速写。说明他们 不排斥各方面的知识，兼收并蓄后才能独出心裁。从 90 年代开始，设计中融入中国元素成为潮流，这样既能体现出中华民族文化气 质，又有精致、简洁的国际化风格。屡获大奖的设计师靳埭强就主张把中国传统文化的精髓，融入西方现代设计的理 念。他强调这种相融并不是简单相加，而是在对中国文化深刻理解上的融合。例如，中 国银行的标志，整体简洁流畅，极富时代感，标志内又包含了中国古钱，暗合天圆地方 之意。中间一个巧妙的“中”字凸现中国银行的招牌。这个标志可谓融贯东西方理念的 经典之作。在书籍装帧设计中也是一样的道理，中西合璧的设计更是广受喜爱。古老传统的文 化艺术能否跟得上时代的步伐，也要靠我们去创造，创造中式设计与西式设计的和谐统 一。
二、设计课题领域的国内外动态 设计课题领域的国内外动态 课题领域的国内外
课题的国内状况
（一）课题的国内状况 曾有很长一段时间，我国书装设计发展脚步缓慢，人们对装帧的要求仅停留在一般 装饰上。如今，经济腾飞带来观念更新，一件成功作品的诞生需要一系列有序的运作，丰富内涵的寻找、严谨的文字排列、准确的图片选择、规矩新颖的构成格式、到位准确 的色彩配置甚至个性化的纸张精美的印刷工艺，这时越来越多的出版机构意识到书的美 是内容与形式的高度统一。90 年代，设计家为中国现代书籍装帧注入民族之魂，成为近年来书籍装帧艺术发展
引人注目的重要特色之一。随着国门的打开，中国的图书装帧工作者惊奇地发现，发达 国家的图书竟是那么精美，书装设计中体现的新理念，使中国的书籍装帧设计者受到了 极大触动。随之而来的模仿，消解着中国装帧艺术中的民族性。近年来，一些书装设计者渐渐 认识到一味模仿洋货设计出的图书，并不现代反而显得不伦不类。装帧艺术家邓中和先 生认为，传统文化艺术精神在装帧设计中的回归，不仅表现在设计上对传统图案的简单 引用，而且升华为对中国文化艺术精神的继承。人们可以在这些作品中，感悟到一种神韵、一种魅力、一种征服人心的力量，而且 这种气韵随着设计观念的进步，开始贯注在封面、环衬、扉页、内文、封底甚至腰封的 每个空间，并随着视线的转移形成气韵的流动感。另外，这种继承还表现在注重书籍装 帧设计的品位上。我们看到今天的许多设计在形色之间即充满勃勃生机的动感，又渗透 着深邃的文化修养与人品格调。由毛国宣设计的曾获 1998 年书籍艺术设计金奖的《流 年碎影》便是采用了中国传统的从装帧创造的意境中去体味、去感受其中神韵的形式。课题的国外状况
（二）课题的国外状况 国外 不能否认，由于国外的平面设计发展得比较早，现在国外先进的书装艺术更是比我 们发达得多。国外的设计在用料上比较丰富。由于经济上的原因及印制方面的限制，新 材料在我国的应用并不普遍。在工艺上，国外的书装设计非常精致。在设计手法上大胆 多变。在开本上，变化多端开本的书非常多。版式上，中国和国外的差距更大，不少书 根本不讲究版式设计，一般的简装书多是极简单的设计。可见，现在国外的书籍设计已 经到达了非常高的层次。国外的一位书籍艺术家曾说装帧设计是有纪律的狂想。又有纪律，又有狂想，二者 是矛盾的统一体。热衷狂想而否定纪律的画家，难以介入装帧；强调纪律而忽视狂想，装帧设计又成为桎梏，难出真正的装帧艺术。“借题发挥”一词便于解释书籍艺术的特 征，它既要借题，又要发挥。设计是需要借鉴和创新的，通过对国外状况的了解，今后结合到实际操作当中，定 当受益匪浅。
三、设计课题的设计与表现方法 设计课题的设计与表现方法 课题的设计与表现
艺术设计，追求的是“标新立异”，然而，我们都知道没有无本之木、无源之水。我们的“标新立异”，首先靠的就必然是五千年的艺术素材的积淀。中国传统图案源远
流长、文化底蕴深厚、形式多样，是我们取之不尽的艺术宝库，也是我们走向国际的立 足之本。本书籍装帧设计也需要运用传统图案来表现，这样能起到非常好的渲染效果。中国 博大精深的文化使得很多异族人羡慕和崇拜，这时，能充分体会到“只有民族的才是世 界的”这句话。设计的主要用电脑设计制作，电脑与设计的结合，是一件好事。它能促进设计技 术的现代化，是设计者的好帮手。但是设计者也不能反客为主地把书籍装帧设计的主动 权完全让给了电脑，忘记了设计者的创意才是艺术创作的最为关键的因素。在版式上我 就将运用手绘的部分，还有可能运用到中国的国画和书法，使传统的元素在现代的书籍 中运用自如。
四、设计课题的基本思路及创新点 设计课题的基本思路及创新点 课题
（一）课题的基本思路 课题的基本思路 书籍《梦遇古风》是以古代诗词为主要内容。书中将通过现代的表现形式表达传统的内容，颠覆人们对古典书籍的传统印象，把 现在与传统完美的结合起来，使人们更加热爱中国的传统文化，提高人们对古代诗词的 浓厚兴趣。不再认为诗词是枯燥无味的，让古典书籍看起来更生动，刺激读者更好的阅 读。整个毕业设计是由主体书籍和一个系列的招贴组成，所有的内容都是围绕着古代诗 词展开的。书籍设计的开本尤为重要，作为最外在的形式，就仿佛是一本书对读者传达的第一 句话，为了体现出书的艺术个性，我决定用书籍的内容决定书籍的开本，我的书籍内容 决定用古代的诗词为文字部分，由于唐诗是诗词中的代表，所以开本形式我选用了唐代 时期才开始出现的“旋风装”。书页逐页向左粘在上一页的底下。书页鳞次相积，阅读 时由又向左逐页翻阅，收藏时从卷首向卷尾卷起。书籍中的每一页的版式不同，由图、文结合而成，画面充实又不显拥挤。招贴的外轮廓将被设计为卷轴装，是为了和主体书籍相互呼应，希望看到的第一眼 就能给予视觉的冲击力。
（二）课题的创新点 课题的创新点 书籍设计的形态是尤为重要，是书籍整体之美的要素之一。在形式上，本书籍设计
得装帧形式要颠覆现代书籍的装帧模式，主要是要运用旋风装为装帧形式，招贴将使用 应用最为久远的卷轴装为主要表现形式，在视觉上有一种“书卷气”。我认为在形式上 就是一个创新。书籍设计中的插图的部分也是设计要素之一，插图是一种视觉艺术，是在文本的基 础上对文本的形象、思想内容进行具象的表现。所以，插图部分的图片我将采用白描的 手法，再点上淡彩，利用手绘和电脑相结合的方法，充分体现出诗词的意境，表达诗词 的内在意义。整套设计放在一起，能给读者留下深刻的印象。
五、设计课题检索的参考文献 设计课题检索的参考文献
（一）中文资料、书刊 中文资料、[1] 肖勇，肖静.书籍装帧.辽宁：辽宁美术出版社，2006.[2] 邱承德，邱世红.书籍装帧设计.北京：印刷工业出版社，2007.4.[3] 张森.书籍形态设计.北京：中国纺织出版社，2006.5.[4] 杨梦桾.书籍设计速查手册.上海：上海人民美术出版社，2006.[5] 邓中和.书籍装帧创意设计.北京：中国青年出版社，2003.[6] 钱存训.中国古代书籍纸墨及印刷术.北京：北京图书馆出版社，2002.[7] 杨永德.中国古代书籍装帧.北京：人民美术出版社，2006.[8] 蒋杰，姚翔宇.书籍设计.重庆：重庆大学出版社，2007.8.[9] 郑军，华慧.书籍与设计.上海：上海书店出版社，2007.1.[10] 邱陵.书籍装帧设计知识.北京：轻工业出版社，2006.（二）外文资料、书刊 外文资料、[1] Andrew Haslam.BOOK DESIGN [M].Laurence King Publishing，2006.[2] Gavin Ambrose Paul Harris.BASIC EDESIGN——LAYOUT [M].AVA Publishing SA，2005.[3] Roger Fawceett-Tang.Experimental Design [M].Rotovishion SA，2001.[4] Gavin Ambrose Paul Harris.BASIC EDESIGN——FORMAT [M].AVA Publishing SA，2005.[5] Gavin Ambrose Paul Harris.BASIC EDESIGN——TYPOGRAPHY [M].AVA Publishing SA，2005.六、在设计课题中可能遇到的问题及解决的方法、措施 在设计课题中可能遇到的问题及解决的方法、课题中可能遇到的问题及解决的方法 在创作中可能会出现不同表现手法，但也会产生不同效果的差别，尽力避免产生比 较大的差异。经常与指导教师进行沟通，并与其他同学协作来共同解决书籍从造型设计 上、视觉上、触觉上等给人的整体直观感受上出现的问题。综上所述，本课题开题准备工作已完成，现向指导教师、学院提出开题申请，请审 批。设计答辩记录 指导教师评语：
指导教师签字： 年 月 日
第五篇：毕业设计开题报告
毕业设计开题报告——Authorware小学课件制作
如今高呼素质教育的时代，多媒体技术也大步伐的走进了我们的生活和学习中。信息时代已在高速的发展，多媒体教学给我们的教育事业增加知识信息量的同时，也提高了学生的学习效率。
多媒体教学已经渗入到了学校的教学当中，在传统的教学中加入形象的声音、动画、视频等多媒体元素则能提起学生学习的兴趣。
多媒体课件教学是一种调动文字、图形、图像、声音、视频、动画多种媒体信息为教学服务的手段。在制作课件时要注意，从教育心理学的角度看，具有审美情趣的教学过程能充分调动学习者的各种感官，使其在轻松愉快的情境中接受知识，增强学习兴趣，提高学习者的记忆力，达到最佳的学习状态。所以，要想使教学内容以理想的形式表现出来，符合学习者的心理需求，富有吸引力，设计时就要讲究艺术性和审美性。不同年龄阶段的学生，在心理特征、认知结构、思维方式上存在很大差异，在同一教学环境下，接受知识信息的能力也各有不同。因此，媒体的设计要充分考虑学习者的特点。
制作多媒体演示课件的工具软件也层出不穷。Authorware成为CAI课件制作者，特别是广大教师制作多媒体演示课件的首选。在小学教育阶段中，孩子们的年龄特点决定于他们对直接作用于感官刺激的知识更便于接受，更感兴趣，更愿意去继续探索。从而让枯燥的学习变得真正快乐起来。
利用Authorware制作小学课件
一、建立适合自身特点的素材库。
在教学课件制作中，有些素材经常用到，如底纹、壁纸、效果声等。现在计算机的硬盘越来越大，从中辟出部分空间用来存放最常用的素材已不成问题，这样做就不必每次都为采集这些素材而耗费时间。Ａuthorware支持多种格式的文件，便于方便地采集素材。笔者在“我的素材”目录中又下设了图片、音效、动画、视频等几个子目录，将最常用的素材分门别类存放。图片有底纹壁纸、山水风光、花草树木、蔬菜瓜果、书籍文具、汽车轮船、坦克大炮、艺术按钮„„，音效有上下课铃声、警笛声、金属撞击声、雷声雨声风声、枪炮声、哭笑声、蛙鸣虫叫声、鼓掌声、叹息声以及短小的轻音乐等。这些素材除从市售光盘中选择
装入外，应将每次课件制作中好的素材也保存起来，以不断丰富素材库的内容。但需注意的是所存素材一定要是最常用的，以尽可能节省硬盘空间。
二、有效地利用其它载体的信息。
电教教材经过这几年的努力数量剧增，其中不乏精品，许多音像教材亦已数字化，以光盘为载体出版发行。合理利用现有光盘中的内容，可以极大地丰富课件制作的素材，还可以降低开发费用。
视频影像是多媒体课件的重要组成部分，一般中小学由于受硬件条件限制(计算机没有视频采集卡)而制作困难。在课件制作中对于不需要满屏播放的内容，可选择VCD 中的有关片断通过视频编辑软件转化为AVI文件。Ａuthorware3.0以上的版本支持MPG视频，MPG 文件不仅储存空间小，而且能满屏播放，非常适用于课堂演示课件。可从VCD碟片上选取相关内容利用“解霸”等解压缩软件截取并存成MPG文件，供Ａuthorware调用。
利用“解霸”等解压缩软件捕捉VCD 上的单帧静止图像也是相当方便的。数帧静止的画面以一定的时间顺序和效果展示，再加上适当的解说和音效，也能取得较好的动态效果。录音带、录像带、光盘中的声音要想转录到计算机上是不难的，利用声卡及捆绑软件都能完成。所以，有效地使用已有电教教材，对普通中小学自制多媒体教学课件来说，不失为一种高效低耗的捷径。
三、合理使用Ａuthorware的自有功能。
Ａuthorware是一套优秀的多媒体编辑工具，它强大的功能为使用者提供了极大方便。在课件集成时，首先应该根据制作要求规划好整个课件流程，根据流程规划，用鼠标把工具栏中的图标拖到流程线的相应位置上。然后从“文件”菜单进入“文件设置”，根据制作的要求把字体字号、按钮形状、显示窗口、背景、效果等设置为“本课件默认值”，以减少每次调整的时间。最后再对图标内容进行编辑。
课件的封面、文字说明等直接用Ａuthorware 的文本功能比用其它方法省事；Ａuthorware 提供的五种位移动画方式虽然仅仅只能让物体直线或曲线移动，但如果精心设计、手法巧妙，也能创造出逼真有趣的动画来，所以简单的动画应以运动图符为主，以其它动画软件制作为辅；Ａuthorware提供了十种交互方式，考虑到操作方便，在演示课件中用得最多的还是“按扭”、“下拉式菜单”等，这些用起来方便的交互方式做起来也容易，有助于提高开发效率；在课件开发过程中，有的段落不止一次用到，除了利用“编辑工具栏”中的“复制图标”和“粘贴图标”来完成外，从“程序菜单”中选择“建立模块”和“粘贴模块”来实现也不失为一种有效的方法；而在课件流程图上只给“群组图标”命名，不给其它图标命名的方法可以有效地减少键盘输入次数，因为调整修改课件的时候，用鼠标右键单击相关的显示、声音、影像等图标就能快速查看到该图标的内容、听到该图标的声音。
总之，学科教师只要能合理利用Ａuthorware的有关功能，也能优质高效地开发出适合教学需要的多媒体教学课件。
利用Authorware制作小学课件的技巧
一、让课件所占存储空间变小的办法：
课件制作完以后会很大，那么有没有办法让它变小呢？
1、处理图片：课件背景图片大小就是800﹡600象素，其它的图片就要小一些，一般使用jpeg格式的，也就是网络存取的格式，图片要求是清晰的，能反映学科特征的图片，有的不清楚的，太暗的，就要用Photoshop调整亮度和对比度，有的图片太大，可以截取其中的一部分用于教学，抛弃没用的部分。这样处理之后，课件的容量就小了。
2、插入电影的问题，如果插入电影用avi格式的话，会很大，有没有解决的办法呢？那么利用超级解霸转成mpeg格式的就小了很多了，但是在Authorware里用电影图标导入以后，在有的电脑里放不出，提示出现程序运行错误的，并会中断课件操作，从而在课件运行时出错，并被认为水平太低了，在比赛中早早淘汰出局，实际上是因为电脑的配置软件不同造成的，不兼容，这时就要一个插件了DirectMediaXtra..x32,这个可用于插入各种格式的影视文件，比如视频、音乐，在Authoreare使用时，将上面的插件拷入Xtras里，运行软件的时侯，在菜单栏插入那里，会发现有个DirectMediaXtra.点击，就可以插入你要选中的视频文件了，记得一个很重要的事情就是打包的时候要将这个文件DirectMediaXtra.x32拷进打包的文件Xtras里，同时也要将视频文件和打包好的程序放在一起，这样就行了，否则会提示找不到视频文件。
二、课件运行加速
有时课件运行起来非常慢，不是一般的慢，这是什么原因造成的呢？原来要求要擦除己使用过的图标，因为它们占用了内存，导致运行迟缓，当然，你可以不信的，开始我一直在想这个问题，后来发现是这个原因，所以在后来每个要进入的模块的开始都要加入擦除图标，这是一个很好的办法，在每个要结束的地方也要加入擦除图标。
三、设置精美的过渡效果
课件在展示图片运行时有淡入淡出的切换效果，还可以上下翻转、水波荡漾，效果很美、迷人，那么我们也可以做到这种效果。有的网站上称为特效，有的叫过渡，一般有几种过渡的特效插件，但我发现许多的特效用起来问题很大，有一种很稳定，它的名称叫Dmtool for authorware,里面有包含有三个文件
Dmpack1.x32、Dmpack2.x32、DmXtremePack.x32,这三个文件就是过渡效果的文件，将它们放入Authorware的安装目录xtras文件夹中，这样你在做切换的时侯就发现过渡的效果多了几种，运行效果是很美的；在运行Authorware时，你可以点击显示图片的图标右击，会出现菜单，其中就有设置过渡效果，在擦除图标时，一般是没有设置过渡效果的，这时你也可以设置了，我们设置过渡效果的原则是为了教学，为了运行的自然、美观，课件打包时，有时会发现过渡效果还是运行不了，会出现程序出错的提示，这时将用到的过渡效果的文件拷入打包的xtras，再运行就一切正常了。
四、框架图标的运用
使用框架图标的时候会发现出现许多的按钮，不美观，其实我们只需要用其中的三个按钮就行了，一个是向前，一个是向后，还有一个是退出，当然也可以多一些，按钮还可以进行编辑放入自制的图片，在按钮属性那里添加编辑，这样得到的按钮就很有个性，而且贴进教学，不错吧。按钮的编辑美化，一般设置二个图片，一个是鼠标在上面的时候显示的图片，另一个是鼠标按下时显示的图片，还可以设置显示按钮上的文字，也可以设置按钮按下的声音，如门铃、短暂的音乐、或配音，按钮的美化，也体现课件制作的水平。
五、播放音乐的控制
有时大家一进入课件会听到音乐或者解说配音，可想关的时候又找不到按钮或想多听几次，也不行，那么如何控制呢？
其时就在于按钮的设置，设置两个按钮，一个是开，一个是关，明白了吗，点开的时候就播放声音，点关的时侯声音就会停止，停了就再点一次，声音会再次响起来了，好不好？
通过一个自定义变量来控制，设置一个变量x,在音乐图标里属性里设置，执行方式为同时，播放是直到为真，设X:=1,速度为100%，确定时，会跳出一个对话框，因为我们自定义了变量x，这时将变量初始值设为“0”，在另一个要关的地方，插入计算图标，将变量设置为x:=1,这时点这个按钮，就停止声音了。这样就可以控制声音开关了。
六、课件的美化
1、显示图标的设置，一般在文件属性那里设置为800﹡600，取消标题栏和菜单栏，这样显示时就可得完整的图片；
2、课件图片制作美观，体现教学学科的特色，如小学的课件封面要有儿童的特点，各个学科要有各个学科的特征，注意色彩的搭配，图片选择要有学科特色，如生物课件《花和果实》有花和果实的图，清晰明了；《鱼》的课件，就是一群在水里游的鱼的图案；《哺乳动物的多样性》是七种典型的哺乳动物的图案，空中蝙蝠，草地上的袋鼠，海里的鲸、，草原上的长劲鹿、非洲象，突出了生物学科的特点，也提示了要讲的教学内容，封面美化可以用Photoshop处理，在滤镜里可以用纹理、渲染，还可以用工具处理图片。
3、文字可以用Photoshop处理，在图层样式里可以加入投影、浮雕、渐变、发光、描边等，Authorware的文字在其它的电脑里显示字体有时会改变的，因为你如果使用了特殊的字体，在别的电脑里没有安装，因此就不能显示这种字体了，这样的话，做成图片也是不错的选择，保持了美观的文字效果。
七、课件制作常用软件、设备介绍：
制作课件以来常用Acdsee察看图片、用扫描仪扫描图片、摄像机拍摄录像片段、数码相机拍摄教学图片、Premiere编辑视频，用刻录VCD转制录像带，用超级解霸简单处理视频、学会了刻录机的使用，有了移动硬盘、U盘，用耳机的麦克风和Windowsv录音机录制配音，还学会了许多；培养了和老师交流、听课的习惯，有了获奖、交流、成长与磨练。
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