瑞安中学教育装备先进材料

第一篇：瑞安中学教育装备先进材料

瑞安中学“浙江省中小学装备先进单位”参评材料

作者：曾小夫 文章来源：本站原创 点击数：

983 更新时间：2006/4/17

配一流设备 建一流队伍

为加速推进我校教育现代化添砖加瓦

瑞安中学信息技术处

我校创办于1896年，是浙江省首批办好的十八所重点中学之一。办学百余年来，培育众多英才，遍及海内外，美誉远播。2003年，学校进行整体搬迁，万象更新。迁入新校后，学校提出了“把瑞中办成国际知名、国内一流学校”的办学目标。投入巨额资金，购置现代化的教学设备装备学校。在向“科技要效率、向科技要质量”的道路上迈出了新的步伐。为抓紧落实教育部提出的“以信息化带动教育现代化”的战略部署，扎扎实实地普及和提高我校教师运用现代信息技术，推进课堂教学改革，提高课堂教学效率，提高办学质量，为多出人才、快出人才、出好人才服务。我校于2002学年度建立了信息技术处，下辖电教中心、实验室、图书馆和文印室——即科技大楼和实验大楼的各职能部门及负责全校的多媒体教学、会议设备的正常运行等。

一、教育装备配置情况。

现在的瑞安中学是一所崭新的现代化学校，有45个班级，学生2000多人。学校各种教育、教学设施齐全，配置先进。

㈠科技大楼。

科技大楼内设电教中心和图书馆。⑴电教中心装备情况：

①教学机房3个，每个教室配置“奔4”IBM品牌机56台及多媒体系统一套，为信息技术学科教学服务；

②多媒体网络教室2个，每个教室配置“赛扬”IBM品牌机56台，为非信息技术学科提供网络环境下的教学服务。

③学生电子阅览室2个，每个配置“奔4”IBM品牌机56台，为学生提供课外信息技术服务。

④教师机房1个，为教师提供电子备课服务。⑤多媒体语音教室1个，为外语多媒体教学提供服务。⑥多媒体备用教室1个，配备齐全。

⑦多媒体制作室1个，为全校教师提供多媒体课件制作服务。

⑧全自动广播系统一套，播音室3个，提供学校作息信号、英语听力服务，播放音乐、新闻等。

⑨卫星闭路电视系统1套，可以同时收视4个频道节目。

⑵教室及其它功能室装备情况。全校45个班级外加5个英语小班教室，除了配备传统性的设施外，全部装备了多媒体教学系统（配置了日立、松下、三洋等品牌的投影机、“拓朴”牌实物投影仪、UPS不间断电源等）。此外，还有两个阶梯教室、一个多功能报告厅、一个会议厅，都配置了全套多媒体设备，可供教学、学生活动和视频会议之用。

⑶实验室大楼共五层，总建筑面积5500多平方米，内设物理实验室7个、化学实验室5个、生物实验室4个，数学教具室1个。每个实验室边都带有1个50多平方米的准备室。各实验室送电到位，物理低压电到位,化学给排水、通风到位，生物给排水到位。每个学科都有一个实验室安装多媒体系统，另有一个作为研究性学习实验室。各类器材、药品柜配套齐全，各科实验器材均按超一类配置，比如显微镜、示波器、万用表人手一只。完全能够满足实验教学的需要。

⑷图书馆建筑面积3453平方米。全馆由宣传大厅、采编室、电脑管理全架式外借室、机房（有一台服务器和7台终端专门供纸质图书和电子图书期刊编目、流通和检索使用）、学生期刊阅览室、学生电子阅览室、教师电子阅览室、教师工具书资料室、教师期刊阅览室、阅报厅、过期期刊库、书库、古籍室和校友捐赠室组成。图书馆现有藏书102241册，其中古籍14797册。有现刊杂志300多种，现刊报纸50多种，还收藏了近十年来的各种过期期刊近300种，电子读物近400张。图书馆使用图书管理系统，实行自动化管理，并且建有“浙江省瑞安中学图书馆”网站。师生可以直接在网上查询学校藏书，借阅方便。

⑸文印室配备了复印机、印刷一体机、计算机、打印机等常规设备。

⑹教师办公设备配置。2003年，学校购买了139台HP笔记本电脑，发给全体一线教师人手一台，每个后勤岗位的工作人员都配备台式IBM办公电脑。学校建有功能强大的校园网络系统，全校共有1000多个宽带网信息连接点，教师可以在办公室、教室、阅览室直接上网，分享丰富多彩的网络世界资源。

二、设备的管理和使用方面

刚迁入新校，学校管理面临来自多方面的压力。尽管如此，我校领导仍然高度重视学校装备建设，做到高投入、高起点。从去年搬迁到目前止的一年多时间里，仅多媒体教学设备方面，就投入了近800万元资金。在经过学校搬迁，经费十分紧张的情况下，能够如此大手笔地投资为装备建设是难能可贵的。这反映了我校领导具有前瞻性的办学理念。

信息技术处是学校一个崭新的部门，是一个与现代科技紧密相连的服务部门，是新生事物。到目前止，绝大多数中学还没有专门设立信息技术处。我校顺应现代科技发展潮流，专门设立信息技术处，必将加速推进我校教育现代化的进程。信息技术处建立以来，积极探索正确的职能定位、大胆尝试在新的领域中开展工作。在全面抓好所属馆室常规管理的同时，积极开展调查研究，针对不同的岗位进行定量分析，调整岗位分工，调动员工的积极性。㈠电教中心重视硬件的安全管理和网络安全管理，做到竭诚为教学一线服务，为学生的健康成长服务。现有专职服务工作人员3人，分管教师多媒体课件制作指导、多媒体课件调试、光盘刻录；教师多媒体技术培训；电教中心服务器维护、机房、电子阅览室、网络教室技术维护、广播信号、作息信号、语音教室、英语听力广播、英语磁盘录制、电视节目录制、各类活动摄像、全校所有多媒体设备技术维护、学生广播员培训、多媒体设备协管员培训等。电教中心是学校财产重地。学校在科技大楼周边安装了监控探头，非正常上班时间还有保安人员不定时巡逻。工作人员从防盗门到各工作室、活动室的钥匙管理都有明确规定，并规定工作人员在下班时必须关好水电、锁好门窗。在硬件安全管理方面，我们注重包括防雷、防火、防盗和电源接地等日常检查工作。在校园网络和信息安全方面，我们根据温州市委办发[2004]134号文件《温州市打击淫秽色情网站专项行动实施方案》和市教育局[2002]号文件有关精神，主动开展自查，注重过程管理。对学生电子阅览室，设置了防火墙、安全日志管理、密码管理、校园IP管理、防病毒措施、防黑客、互联网行为管理等；制定了上网管理制度、机房管理制度、网站管理办法、应用软件管理办法等。

㈡实验室管理规范，服务周到。现有工作人员7人，其中高级职称1人，中级职称3人。多数是在实验室工作多年的同志，15年以上专业工龄4位，他们业务熟悉，工作细心，团结协作，积极进取，服务到位。

⑴实验室除能够开出教学所需的所有演示实验和分组实验外，还将部分演示实验改为边讲边实验，并开出以分组实验为主的化学、生物学科的选修课。平时，实验教师随班协助解决疑难问题。

⑵注重服务质量，进行管理创新。为方便教师，做到演示实验“送上门”，用毕上门收回。教师提出的实验改进，能以最快的速度落实。比如：种子培养。生物实验教师不分昼夜，用心养护。另外，为便于掌握实验室管理规定，把过去比较烦琐的条文改为“九句八字口诀”，提高了管理效果。

⑶精心维护，定期保养仪器标本。现有数十件剥制标本30年来保持原样，不少显微镜、示波器均有20年以上的使用历史，仍正常使用，节省了开支。化学药品采用定制的蚀字标签试剂瓶，药品塑料盒，仪器柜都有醒目标记，分组实验后有文字小结，每天上班有记录工作日志。

⑷实验教师积极参与实验室建设，在新校迁建中，从设计开始到设备选型，学校领导采纳实验教师的建议，施工过程均有人在现场，对电路，管道进行合理改进，以至对厂家设备（如低压电源）进行局部改造，以利使用，验收阶段，严格把关。

⑸重视做好安全卫生工作。工作人员按规定每天下班前整理好药品、器材，下班时关好门窗、水电。为维护实验室的环境卫生，各学科实验员主动与班主任联系，固定“结对”，每周安排学生志愿者定期打扫二次。

⑹积极开展疑难实验研究，并撰写实验研究论文。

⑺自制教具已经成为传统。比如，我们近期自制的大屏幕数字电压表，用于演示，效果良好。自制的传感器实验器套件，解决了教学急需，并比商品仪器功能齐全。

一年来，接待了10多所学校的参观学习活动，较好地发挥了示范作用。

㈢图书馆分工明确，各司其职，责任落实到位。图书馆现有专职工作人员5位，馆内全部采用校园网技术和学校图书管理系统进行管理。特点是：用先进科学技术手段和人性化管理方式，热情为全校师生读者服务。

⑴采编部：在图书分类和编目上，我们使用电脑进行著录，并建立图书（含电子图书）期刊流通、检索数据库，并严格按照《中国法》和《中国图书著录规则》进行类分和著录，但又不是照搬使用，而是灵活运用。根据自身特点制订了《图书类分使用类目的规则》和《著者号取法规则》，在规则中规定了图书类分使用类目级别问题，就是说除了教育类中的中等教育类图书使用评分外，其他图书一律使用到二级类目来类分。对好几种著者号取法我们规定统一使用著者拼音首字母取号法。

⑵流通部：我们采用全开架电脑管理方式。室内藏书（包括过期期刊书库）一律按《中国图书馆图书分类法》来列类排架。在每个书架左边设有引导卡，读者可以直接在书架上寻找自己所需的图书，或者在电脑上（触控一体机）检索到自己所需的资料信息。这里值得一提的是对过刊合订本管理，我们也实行电脑管理，就是把每种杂志按半年(6期)来装订成一本，贴上条码财产号，进行分类、编目、建立流通、检索数据库，让读者用校园一卡通来借阅。

⑶阅览部：我们有传统期刊阅览室和电子阅览室。在传统期刊阅览室，我们对每期期刊记到采用电脑管理方式。在电子阅览室内读者除了正常上网、阅览、检索外，还可以自由点播馆内收藏所有电子读物点播系统（正在筹建中），因为我们馆内电子读物也是进行了分类、著录、建立了流通、检索、阅览的数据库。

⑷古籍图书管理：室内古籍按经、史、子、集、丛等来列类排架，并且每半年更换除虫樟脑丸，经常开窗通风，保持室内干燥，以来延长古籍寿命。⑸我馆有健全的图书、期刊、电子图书的财产登记册，新书入库册，新书调拨单，还有分类目录卡一套。

㈣文印室有工作人员2人，负责全校的教学资料、考卷等文件的印刷工作。文印室备有工作内容记录薄，用于印刷资料内容、数量记录。学校可以从中获得相关信息。随着学校规模的不断扩大，员工的人数没有增加，工作量成倍增加，为按时、保质、保量完成任务，他们经常放弃休息时间，做到任劳任怨。

㈤信息技术处的主要工作。

教育现代化是教育事业发展的必然趋势，运用计算机、网络等多媒体手段于教学实践已经成为不可抗拒的世界性潮流。信息技术处把工作重心放在促进教育现代化建设方面是必然的选择。一年来，为卓有成效地把这项工作抓起来，重点做了以下两个方面的工作。⑴抓骨干队伍建设。我们充分认识到“人”在“事”中的决定性作用。先后派出专业人员参加杭州、温州的一些培训活动，及时掌握教育现代化的动态，学习先进的技术和理念。到目前止，我校5位专业教师都能够担当起多媒体技术培训的教学任务，另有三位教师被聘为温州市网络编审人员。本学期以来，为进一步推进课堂教学改革，提高广大教师计算机应用能力，启动了“信息技术与学科教学整合”校本培训计划，为此建立了校本培训实施指导小组和由每个教研组选派一位教师组成的骨干教师小组。

⑵抓技术培训。一年来，我们借学校统一的文理科教研活动时间，根据不同的内容对教师进行了多次培训，并通过举办多媒体课件制作比赛等活动，努力营造良好的学习和使用现代教育手段的气氛，把广大教师的注意力吸引过来。到目前止，基本上做到人人会用多媒体手段教学，对有效利用优质教学资源，提高课堂教学效率起到了积极的作用。零散的培训虽然也取得一些效果，但我们觉得还存在着不足：首先，培训内容系统性不够强，培训目标要求不够明确，没有通过考核来检查教师的学习效果；其次，组织力度不够强，缺少制度上的保证，教师是否参加培训随意性大，制约了培训效果。为克服实践中的这些问题，本学期我们制定、启动了“信息技术与学科教学整合校本培训计划”，现正处于实施过程中。我们希望通过校本培训计划的实施，能够有效地提高广大教师的信息素质，提高广大教师的多媒体实用技术及其与学科整合的能力，建立本校的学科教学资源库，使大家都能分享到现代科技带来的“快乐”。

浙江省瑞安中学信息技术处

第二篇：参观瑞安中学有感

参观瑞安中学有感

就在星期四的下午，我们整个七年级乘着大巴车，来到了瑞安中学。

瑞安中学创办于1896年，是浙江省历史最悠久的学校之一，现为省一级重点中学、全国文明单位。瑞安中学景色非常美丽、生动，个个绿意盎然。我们主要参观了这几个地方：校史馆、植物园、操场、纪念楼。在校史馆里，洁白无瑕的墙面上挂着许多名人的照片，这些有名的人都出自一个学校，那就是瑞中，可见，一个好学校的辛勤劳动将培育出多少有名的人呀！在植物园里，许多植物欢快的生长着，姿态各异：有的像疲惫的老人，轻松地躺在那里；有的像孜孜不倦的学者，站在一旁仔细的看书；还有的像老师，严肃地看着我们。无不显露出茂盛的生命力。操场，那是一个令我无比羡慕的地方，整个操场辽阔而安静，没有一丝喧哗声。

我懂，今天，领导让我们组织去参观瑞安中学，不仅仅是为了参观它的美丽、辽阔，更为的是让我们去树立超前思想，要我们去勤劳、刻苦、努力，争取考试能考到这个在瑞安市里数一数二的高中。其实我现在离瑞中的脚步非常的遥远。就像我的学习一样，似乎还是在为老师而学习，为父母而学习，并没有为自己去学习，并没有一个自主的思想，想好好学习，好好努力，争取考一个好成绩带回家。但是，我的脑海里并没有这些思想，每天只想着做完作业休息，快快

乐乐的，还是像小学那样，不抓紧努力用功。然而自己的学习却没有很好地掌握，每次考试有那么的不理想。但是，经过这次参观了瑞中，我想到了许多：瑞中一直是令我向往的高中，而要进瑞中，就必须勤奋学习、刻苦学习、努力学习。在课余的时间不要老想着去玩，应该想想今天每堂课的要点，自己有没有很好的掌握，有没有很好的吸收这些知识。在写完作业的时候，是否多看了看书，是否复习了，是否把学过的知识在脑海里重新来过了一遍。当然，只有做到这些，才有可能考进瑞中。所以，从现在开始，我便要想自己说的那样，去做出来；而不能像以前那样，说了而不做，那就是违背了对自己的诺言。要在任何时间都要学习，把现在还不会或者不懂的题目弄懂，每天都要复习学过的知识，只有这样，一步步地去实践、去努力，才有可能实现自己的目标，争取考上瑞中。

这次参观，就像是给我上了一堂课，让我学到了许多的知识，让我懂得了许多道理。瑞中，我要向你进军了！

第三篇：复习资料——先进装备材料

《先进装备材料》复习大纲

核装备及风电装备材料

1、名词

快中子与热中子：裂变产生的中子平均动能约2MeV称为快中子；与环境达到热平衡的中子，能量约为0.025eV称为热中子。

质量亏损: 在核反应中，指原子核的质量与组成原子核的所有单个质子与单个中子的质量之和的差,质量差以能量的形式存在。衰变热：放射性核素衰变时所产生的热。

中子慢化：中子与介质原子核碰撞，引起中子能量减少而减速的现象。天然铀和浓缩铀：直接从矿石中提取的铀叫天然铀，经过同位素提炼后，铀235含量超过90%的铀金属。

S（E）玻璃纤维：高强度玻璃纤维，纤维强度高的玻璃纤维。无碱玻璃纤维，碱金属含量低的玻璃纤维。

真空灌注：一种利用真空压力制作成型的工艺技术。将材料铺放在模具上，抽气至负压，树脂通过胶管进入整个体系，浸透构件铺层。

树脂传递模塑：将树脂注入到闭合模具中浸润增强材料并固化的工艺方法

2、高温气冷堆的作用与特点。

答：高温气冷堆是以氦气作为冷却剂，以石墨作为慢化剂，采用全陶瓷涂敷颗粒燃料，出口温度高的反应堆，主要用来发电，钢铁和有色金属冶炼，石油精炼，海水淡化等。特点：出口温度高、中子吸收小传热好、安全性好、发电效率高、系统简单建造周期短。

3、高温气冷堆的球形燃料元件及其包覆燃料颗粒的构造与用料。

答：球形燃料原件由包覆颗粒燃料和燃料元件石墨基体组成。包覆颗粒燃料由内而外：UO2核心，疏松的PyC层（热解炭缓冲），内致密PyC层（承压，防接触），SiC层（承压，防裂变产物扩散），外致密PyC层（保护SiC层）。石墨基体则是由64%天然鳞片石墨，16%的人造石墨和20%的酚醛树脂 组成。

4、核反应堆慢化原理与用材。

答：使裂变中子与慢化剂原子核发生碰撞，把其携带的能量传递给被撞原子，经多次碰撞，变为热中子。轻水堆用轻水作慢化剂，重水堆用重水做慢化剂，气冷堆用石墨作慢化剂。

5、对比分析锆和石墨在核反应堆中的应用。

答：锆用作轻水堆的包壳材料，空气中稳定，中子吸收截面小，良好的耐腐蚀性。从矿石中提炼的时候需要锆铪分离，合金化可以抵消杂质，提高综合性能。石墨分为燃料基体石墨和反射层

1.燃料元件中石墨作基体，作用保持一定燃料结构，中子慢化，导热 2.结构核级石墨：构成堆芯砌体，起到反射中子作用，纯度要求极高。

6、风力机叶片的制造工艺及其用材。

生产准备——SS面壳体制作——PS面壳体制作——前缘腹板制作——后缘腹板制作——根部平台制作——合模——补强——表面处理——配重

用材：基体材料（树脂），增强材料（纤维），夹芯材料（泡沫），胶粘剂和辅助材料（优异附着力，良好弹性等）

碳纤维及其复合材料

1、名词：

纤维的预氧化：对碳纤维原丝进行高温热稳定化处理，得到具有高阻燃性，良好耐腐蚀性能的预氧丝。

纤维的石墨化：将碳纤维置于石墨化炉内保护介质中加热到高温，使六角碳原子平面网格从二维空间的无序重叠转变为三维空间的有序重叠，且具有石墨结构的高温热处理过程。2500 湿（干）法纺丝：湿法纺丝是将溶解制备的纺丝液从喷丝孔喷出，在液体凝固剂固化成丝。特点是纺丝速度慢，喷丝孔多，成本低，较常用；干法纺丝的纺丝液喷出后在热空气挥发固化成丝，特点孔少，速度高，成本高，较少使用。等离子体氧化：通过电解液与相应电参数的组合，在铝、镁、钛等金属及其合金表面依靠弧光放电产生的瞬时高温高压作用，原位生长出以基体金属氧化物为主的陶瓷膜层。

纤维缠绕成形：将浸过树脂胶液的连续纤维按照一定规律缠绕到芯模上，然后经固化、脱模，获得制品。

碳纤维捻度：在单位长度的纱中,纤维所捻成的回旋数,一般捻度大强度也大。

2、碳纤维的定义、分类与特点。答：定义：是一种含碳量在95%以上的高强度、高模量纤维的新型纤维材料。它是由片状石墨微晶等有机纤维沿纤维轴向方向堆砌而成，经碳化及石墨化处理而得到的微晶石墨材料。

分类 ：按原料来源：聚丙烯腈基碳纤维，沥青基碳纤维，粘胶基碳纤维等；

按性能：通用型，高强型，高模型，中模高强型，超高模型；

按状态：长丝，短纤维，短切纤维

特点：高强度，高模量，密度低，线膨胀系数小，耐腐蚀，抗放射等特点。

3、PAN 基与沥青基碳纤维的制备工艺流程。

PAN基：聚合——溶液纺丝——预氧化——炭化——石墨化——精加工 沥青基：熔化过滤——熔纺法纺丝——不熔化处理——炭化——石墨化——精加工

4、纤维的预氧化、碳化、石墨化。答：预氧化和石墨化已论述

碳化：将预氧丝在隔绝空气下热分解为碳和其他产物，去除杂志和挥发分，得到目标产物。1000-1500

5、碳纤维的高性能化与低成本化的途径。答：解决途径主要包括——设计，稳定性与制造技术。

第一，选用整体化设计工艺，可起到减少零件数和装配工时的作用；

第二，第二，原材料应选用低成本中大丝束碳纤维以及适合低成本工艺的树脂；第三，碳纤维制品的加工工艺应选用非热压罐工艺，包括真空袋成形、RTM等；第四，应采用制造自动化，提高工效和降低废品率；

第五，需要利用碳纤维优良的抗疲劳和耐腐蚀性能，降低维护成本和提高出勤率。

6、树脂基复合材料的复合原则。

答：1.对纤维具有好的润湿性，从而使基体与增强材料间具有较强的结合力；2.基体应具有较好的塑性和韧性，延缓裂纹扩展；3.基体能够很好地保护纤维表面，不产生损伤；4.纤维有很高的强度和刚度；5.纤维必须具有适当的的含量，直径和分布；6.纤维和基体应有相近的热膨胀系数

7、碳纤维复合材料的制备工艺方法。答：预浸——成型——固化——脱模

成型方法有：手糊成型、喷射成型、纤维缠绕成型、拉挤成型、模压成型 【后面可不答】

手糊成型工艺：在模具表面上涂抹脱模剂、胶衣，将事先裁好的碳纤维预浸布铺设在模具工作面上，在工作面上刷涂或喷射树脂胶液，达到所需要的厚度之后，成型固化、脱模、后处理。喷射成型工艺：一般利用短切纤维和树脂混合，在喷枪中利用压缩空气均匀喷洒在模具表面上，达到所需厚度后，再利用手工橡胶锟来回刷平，最后固化成型。

纤维缠绕成型工艺：将经过树脂液体浸渍的连续纤维或碳布按照一定规则缠绕到芯模上面，然后经过固化、脱模、后处理成为复合材料制品的加工工艺。

拉挤成型工艺：将事先浸渍树脂胶液的碳纤维丝束、带或布等原材料，通过牵引力的作用，挤压模具成型、固化，连续不断地生产规格、长度不同的碳纤维型材。

8、碳纤维及其复合材料在航空航天、汽车的应用需求及需要解决的问题。答：航空：火箭飞机导弹等航天设备需要——结构轻质化、防热要求高尺寸稳定、可安全重复使用。

需要解决问题：成本高；生产周期长效率低；产品设计开发难度大；回收技术不够；存在各向异性。

汽车：车身更高的轻量化效果，抗冲吸能，高结构承载能力

需解决的问题：理念问题，复合材料不是金属材料的替代材料；复合材料供应商与汽车制造企业的合作模式——战略合作；发展低成本材料；高效率低成本的制造工艺技术

纳米碳材料

1、名词

富勒烯：任何由碳一种元素组成，以球状，椭圆状，或管状结构存在的物质，都可以被叫做富勒烯，富勒烯指的是一类物质。

金属型（半导体型）碳纳米管：单壁碳纳米管按其卷曲方向有(n,m)两个参数，当（n-m）可以被3整除时，单壁碳纳米管是金属性的；反之则为半导体性的。石墨烯：是一种由碳原子以sp²杂化轨道组成六角型呈蜂巢晶格的二维碳纳米材料。

库仑阻塞效应：一旦某个电子进入了金属微粒，它将阻止随后的第二个电子再进入同一金属微粒． 因为这样的过程将导致系统总能的增加，所以是不允许发生的过程。

有机太阳能电池：以具有光敏性质的有机物作为半导体的材料，以光伏效应而产生电压形成电流, 实现太阳能发电的效果.2、富勒烯的结构特点。

答：五角环数12个，六角环数因笼大小而异。杂化方式介于SP2和SP3之间，整个表面形成大的一个大的共轭体系。满足欧拉公式，凸多面体定点数（V），面数（F），棱边数（E），V+F-E=2。

3、纳米碳管的性质及其应用。

答：奇异的导电性：可呈金属导电性，也可呈半导体特性；存在库伦阻塞效应；优异的场发射性能。

优异的热学性质：真空下2800℃下保持稳定；导热性能是金刚石的2倍 优异的力学性质：极高的强度和韧性，SWNT杨氏模量高达5Tpa,强度是钢的100倍，而密度只有钢的1/6 应用：场发射显示（LED），冷光电灯泡的灯丝，锂离子电池的负极材料，太阳能的窗口曾和高性能吸附材料。

4、石墨烯的性质及其应用。

答：高强度，高热导率，高载流子迁移率，室温量子霍尔效应，室温铁磁性。应用：场效应晶体管，透明电极，高导热材料，储能器件，传感器。

轻量化材料-铝合金

1、名词

变形铝合金：变形性铝合金是通过冲压、弯曲、挤压等工艺使其组织、形状发生变化的铝合金。分为可热处理强化和不可热处理强化。这类铝合金加热可形成单相α固溶体，塑性好。

超高强铝合金：具有超高强度的铝-锌-镁-铜系合金，是现有铝合金中强度最高的。这类合金可热处理强化，在人工时效状态下使用。

硬铝：指铝合金中以Cu为主要合金元素的一类合金，代号2xxx。

防锈铝：防锈铝主要是Al-Mn系及Al-Mg系合金。因其时效强化效果不明显，所以不宜热处理强化，但可以通过加工硬化来提高强度及硬度。

硅铝明：是以硅为主要合金元素的一类铸造铝合金，可分为简单硅铝明和特殊硅铝明。具有良好的铸造性能、焊接性能、抗蚀性能和足够的力学性能。

2、铝合金的编号（1000~7000 系），各个系列的主要合金元素和性能特点。答：1系：含铝99%以上，也称做纯铝系列，它的特点是导电性好，耐腐蚀性能好，焊接性能好，强度低，不可热处理强化。

2系：以铜为主要合金元素的铝合金，高温强度高，易腐蚀

3系：以锰为主要合金元素的铝合金，不可热处理强化，耐腐蚀性能好，焊接性能好，塑性好，可通过冷加工硬化来加强强度。

4系：以硅为主要合金元素的铝合金，铸造机械性能良好，不常用 5系：以镁为主要合金元素的铝合金，强度塑性高，耐受性能好，不可热处理强化

6系：以镁和硅为主要合金元素的铝合金，中等强度，耐腐蚀性能好，焊接性能好，工艺性能好（易成型），多做锻铝。

7系：以锌镁铜为主要合金元素的铝合金，硬度非常大，焊接性能好，可热处理强化。工艺性能好。

3、铝合金的强化方式。

答：固溶强化：合金元素加入纯铝中，形成铝基固溶体，起固溶强化作用，使其强度提高。铝的合金化一般具有较大的极限溶解度。镁的强化效果最好，锌的强化效果最差。

弥散强化：当加入合金元素过量后，淬火加热时会产生少量Al3Er初生相粒子，冷却后固态中产生弥散分布的Al3Er颗粒，阻碍位错滑移运动。【绕过机制】

细晶强化：加入一些合金元素起形核剂作用，减少基体Al的孕育周期，抑制其长大，晶界变多，对位错塞积阻碍严重，起到强化作用

时效强化：铝合金的热处理强化,主要是由于合金元素在铝中有较大固溶度且随温度降低而急剧减小,故铝合金经加热到一定温度淬火后,可以得到过饱和的铝基固溶体,这种过饱和的铝基固溶体放置在室温或加热到某一温度时,其强度、硬度随时间的延长而提高,塑性、韧性则降低。【切过机制】

4、铝合金时效过程中相结构及组织的变化、及其对性能的影响。

答：相结构及组织变化：α过——α+GP——α+cita”——α+cita’——α+cita 其中GP区，cita”，cita’均为亚稳相，cita为平衡相。

GP区是溶质原子富集的排列有序的，均匀分布在基体上，存在一定的共格应变，起到强化效果；cita”为完全共格，比GP区有更大的共格应变，强化效果更大；cita’为部分共格，接近于平衡相；平衡相完全不共格，晶粒尺寸粗大，降低了强化效果。整个强化过程中存在峰值失效

超高强度钢

1、名词

二次硬化型超高强度钢：经过加热淬火后在480～550℃温度范围回火时，析出合金碳化物产生弥散强化效应，其屈服强度大于1380MPa的超高强度钢 马氏体时效钢：以无碳（或微碳）马氏体为基体的，时效时能产生金属间化合物沉淀硬化的超高强度钢。

沉淀硬化不锈钢：在不锈钢化学成分的基础上添加不同类型、数量的强化元素，通过沉淀硬化过程析出不同类型和数量的碳化物、氮化物、碳氮化物和金属间化合物，既提高钢的强度又保持足够的韧性的一类高强度不锈钢 超细晶粒钢:超细晶粒钢是指通过特殊的冶炼和轧制方法得到的晶粒尺寸在微米级或亚微米级的新一代超强结构钢。

Q&P 钢:淬火-碳分配马氏体钢，采用淬火配分工艺生产一种具有TRIP效应的高强度高韧性的马氏体钢

Q-P-T 钢：淬火-碳分配-回火马氏体钢，采用淬火配分工艺生产，并经过低温回火处理，得到一种强度更高马氏体钢

2、低合金超高强钢的主要合金元素及其作用。答：1.保证钢的淬透性（Cr，Mn，Ni）2.增加钢的抗回火稳定性（V，Mo）

3.推迟低温回火脆性（Si）4.细化晶粒（V，Mo）

5.均能使得Ms点降低下降，淬火冷却到室温时残余奥氏体量增加

3、马氏体时效钢的强化原理和热处理工艺及其应用。

答：原理：利用金属间化合物在含C极低的马氏体中弥散析出来强化（时效强化）

工艺：高温奥氏体——淬火马氏体（合金元素溶解在M中）——时效马氏体（沉淀强化）应用：已在包括火箭发动机壳体，直升飞机起落架，精密模具中得到广泛应用

4、Q&P 和 Q-P-T 过程与强韧化原理。

答：QP：将中高含硅碳淬火至高于室温并在Ms和Mf之间的某一淬火温度，并保温一段时间，使得碳从过饱和的马氏体中分配到奥氏体中去。奥氏体富碳以致在随后冷却到室温的过程中保持稳定不发生马氏体相变。

QPT：通过回火处理，使得一部分碳化物析出强化进一步提高钢的强度。添加了既能析出强化又能细晶强化的元素，Nb，V,Ti。

高温合金

1、名词

铁基(镍、钴)高温合金：以铁钴镍为基体，能在600-1200℃，一定应力条件下适应不同环境短时或长时试用的金属材料。

热疲劳：金属材料由于温度梯度循环引起的热应力循环（或热应变循环），而产生的疲劳破坏现象，称为热疲劳。

持久强度：试样在一定温度和规定的持续时间下，引起断裂的应力称持久强度，反映抗高温断裂能力 晶界强化；向钢中加入一些微量的表面活性元素，如硼和稀土元素等，产生内吸附现象浓集于晶界，从而使钢的蠕变极限和持久强度显著提高的方法

2、高温合金的高温性能要求。

答：高温下的力学性能，高温下的抗腐蚀性能。力学包括：蠕变，持久强度，抗热疲劳，松弛 抗腐蚀性能包括：抗氧化，硫化，热腐蚀等

3、提高高温合金性能的途径和方法。答：结构强化和工艺强化。

结构强化：固溶，沉淀，晶界，碳化物和氧化物强化

工艺强化：定向凝固（消除垂直应力方向晶界），粉末冶金（偏析出降低），快速凝固（组织细化，偏析降低）

第四篇：大力发展先进装备制造业

先进装备制造业

文章来源： 中国网时间： 2012-11-01打印|纠错|发表评论

工业转型升级规划系列解读材料

——大力发展先进装备制造业

“十一五”以来，我国装备制造业快速发展，已成为世界装备制造的大国，主要表现在：一是经济总量跃居世界前列；二是装备制造体系日趋完善；三是创新和保障能力显著增强；四是结构调整取得重要进展。但是，我国还不是装备制造业的强国，与发达国家相比还存在着四个主要差距：一是技术创新能力急需提高，关键核心技术未完全掌握；二是产业基础薄弱，基础元器件、关键零部件、核心材料已成为发展“瓶颈”；三是产品结构不平衡，高端装备产业急待培育和发展；四是产业集中度低，具有国际竞争力的大企业少，国际知名的品牌少。

《工业转型升级规划(2011-2015年)》（以下简称《规划》）提出，要抓住产业升级的关键环节，着力提升关键基础零部件、基础工艺、基础材料、基础制造装备研发和系统集成水平，加快机床、汽车、船舶、发电设备等装备产品的升级换代，积极培育发展智能制造、新能源汽车、海洋工程装备、轨道交通装备、民用航空航天等高端装备制造业，促进装备制造业由大变强。这为“十二五”装备制造业发展指明了方向，明确了重点。

一、重点方向和任务

（一）关键基础零部件和基础制造装备。关键基础零部件主要包括了液气密元件及系统、轴承、齿轮及传动系统、自动控制系统等；基础制造装备主要包括了数控机床及冲压、锻造、铸造、焊接、热处理等“工业母机”。《规划》对基础工艺、基础材料、基础零部件和基础制造装备发展予以高度重视，提出了三项主要任务：一是加强锻铸焊等基础工艺研究，加强装备及检测能力建设，提升关键零部件质量水平；二是推进智能控制系统、智能仪器仪表、关键零部件等自主创新，建设若干行业检测试验平台；三是继续推进“高档数控机床和基础制造装备”科技重大专项实施，发展高精、高速、智能、复合、重型数控工作母机和特种加工机床、大型数控成形冲压、重型锻压、清洁高效铸造、新型焊接及热处理等基础制造装备。到2015年，将高端关键基础零部件本土化满足率提高到30%，将高档基础制造装备本土化提高到50%。

（二）重大智能制造装备。智能制造装备是具有感知、决策、执行功能的各类制造装备的统称。大力培育和发展智能制造装备产业对于加快制造业转型升级，提升生产效率和技术水平，降低能源资源消耗，实现制造过程的智能化具有重要意义。《规划》提出，要围绕先进制造、交通、能源、环保与资源综合利用等国民经济重点领域发展需要，组织实施智能制造装备创新发展工程和应用示范，集成创新一批以智能化成形和加工成套设备、冶金及石油石化成套设备、自动化物流成套设备、智能化造纸及印刷装备等为代表的流程制造装备和离散型制造装备，实现制造过程的智能化和绿色化；同时，加快发展焊接、搬运、装配等工业机器人，以及安防、深海作业、救援、医疗等专用机器人。到2015年，力争将我国机械、冶金、纺织、资源开采、基础设施建设等重点产业所需智能制造装备的本土化保障率提高到30%。

（三）节能和新能源汽车。据预测，2020年我国汽车保有量将超过2亿辆，我国燃油供应紧张与巨大的汽车消费需求之间的矛盾将日益突出。发展新能源汽车已成为全球汽车产业应对能源和环境挑战的战略选择，是汽车产业转型升级的重要方向，但传统燃油汽车在较长一段时期仍将占据市场主导地位。我国作为新兴的汽车大国，既要加快培育和发展新能源汽车，也要坚定不移地推动传统燃油汽车的节能减排。《规划》提出，要坚持节能汽车与新能源汽车并举，进一步提高传统能源汽车节能环保和安全水平，加快纯电动汽车、插电式混合动力汽车等新能源汽车发展。一是组织实施节能与新能源汽车创新发展工程，通过国家科技计划（专项）有关研发工作，掌握先进内燃机、高效变速器、轻量化材料等关键技术，突破动力电池、驱动电机及管理系统等核心技术，逐步建立和完善标准体系；持续跟踪研究燃料电池汽车技术，因地制宜、适度发展替代燃料汽车。二是加快掌握先进内燃机、高效变速器、动力电池等关键核心技术；三是完善新能源汽车准入管理，稳步推进节能和新能源汽车试点示范，加快充、换电设施建设，积极探索市场推广模式；四是加快传统汽车升级换代，建立基于燃料消耗量的奖惩机制，完善标准体系，提高污染物排放标准，减少污染物排放；五是大力推动自主品牌发展，鼓励优势企业实施兼并重组，形成3-5家具有核心竞争力的大型汽车企业集团，前10强企业产业集中度达到90%。《规划》提出，到2015年，节能型乘用车新车平均油耗降至5.9升/百公里；新能源汽车累计产销量力争达到50万辆。

（四）船舶及海洋工程装备。我国2010年造船产量达到6560万载重吨，规模跃居世界第一，造船完工量、新接订单量和手持订单量三大造船指标先后全面超过日本、韩国。目前我国已经具备了全系列主流船型的自主设计建造能力，大型液化天然气（LNG）船实现了自主研发和批量建造，大型船用曲轴等产品实现自主生产，成功研制了首台自主品牌中速柴油机，形成了一批世界知名的品牌船型。海洋工程装备领域获得长足发展，具备了自升式钻井平台的总承包能力，承接了深水半潜式钻井平台等高端产品，海洋工程辅助船的市场份额位居世界第一。经过“十一五”时期的高速发展，未来五年船舶工业面临着严峻形势。《规划》提出了“十二五”期间的重点任务：一是适应新的国际造船标准及规范，建立现代造船新模式，着力优化船舶产品结构，实施品牌发展战略，加快推进散货船、油船（含化学品船）、集装箱船等主流船型升级换代；二是全面掌握液化天然气船（LNG）等高技术船舶的设计建造技术，加强基础共性技术和前瞻性技术研究，完善船舶科技创新体系；三是提升船舶配套水平，巩固优势配套产品市场地位，提升配套产品技术水平，完善关键设备二轮配套体系；四是重点突破深水装备关键技术，大力发展海洋油气矿产资源开发装备，积极推进海水淡化和综合利用以及海洋监测仪器设备产业化，打造珠三角、长三角和环渤海三大海洋工程装备产业集聚区；五是组织实施绿色精品船舶、船舶动力系统集成、深海资源探采装备、深海空间站等创新发展工程，全面提升绿色高效造船、信息化造船能力和本土配套能力。《规划》提出，到2015年，主流船型本土化设备平均装船率达到80%，海洋工程装备世界市场份额提高到20%，船舶工业前10强企业产业集中度达到70%以上。

（五）轨道交通装备。轨道交通装备主要涵盖了机车车辆、工程及养路机械、通信信号、牵引供电、安全保障和运营管理等技术装备。经过多年发展，我国轨道交通装备形成了较为完整并相对独立的产业（研发、制造和服务）体系，生产能力与规模高居世界第一，集成创新和引进消化吸收再创新了高速动车组、大功率交流传动机车等高端产品。但关键核心技术仍受制于人，原始创新较弱，产业发展的基础材料、零部件技术水平相对较低，对外依存度较大，产品安全性、可靠性、可用性、可维护性和全寿命周期与发达国家相比仍有较大差距等。预计“十二五”期间，高速动车组需求量约为1000列以上，大功率交流传动电力机车和内燃机车需求量约为5000台以上，轨道交通装备产业规模年市场需求约可达2000亿元。《规划》提出，要以满足客货运输需求和构建便捷、安全、高效的综合运输体系为导向，以快速客运网络、大运量货运通道和城市轨道交通工程建设为依托，大力发展具备节能、环保、安全优势的时速200公里等级客运机车、大轴重长编组重载货运列车、中低速磁悬浮车辆、新型城轨装备和新型服务保障装备；要组织轨道交通装备关键系统攻关，加速提升关键系统和核心技术的综合能力，到2015年，轨道交通装备力争达到世界先进水平。

（六）民用飞机。“十一五”期间，我国继续加大对民用飞机产业的支持，在型号研制、体制改革等方面取得较大进展，具有自主知识产权的ARJ21支线飞机进入适航试飞阶段，列入国家科技重大专项的大型客机项目进展顺利。我国已将民用飞机产业列入国家战略性新兴产业，并将逐步推进低空空域开放，这必将对民用飞机为主的航空装备产业带来极大的机遇。《规划》提出，要坚持军民结合、科技先行、质量第一和改革创新的原则，加快研制干线飞机、支线飞机、大中型直升机、大型灭火和水上救援飞机、航空发动机、核心设备和系统；要深入推进大型飞机重大科技专项的实施，全面开展大型飞机及其配套的发动机、机载设备、关键材料和基础元器件研制，建立大型飞机研发标准和规范体系；实施支线飞机和通用航空产业创新发展工程,加快新支线飞机研制和改进改型，推进支线飞机产业化和精品化，研制新型支线飞机，发展中高端喷气公务机，研制一批新型作业类通用飞机、多用途通用飞机、直升机、教练机、无人机及其他特种飞行器，积极发展通用航空服务。《规划》提出，到2015年，航空工业销售收入比2010年翻一番，国产单通道大型客机实现首飞，国产支线飞机、直升机和通用飞机国内市场占有率力争达50%。

（七）民用航天。“十一五”时期，我国民用航天装备取得快速发展，长征系列运载火箭共完成48次56个航天器的发射任务，新一代运载火箭研制进展顺利，嫦娥一号、二号实现成功绕月。继续加快我国民用航天发展，建设国家空间基础设施，是支撑国家公共服务体系建设、展现我国科技实力的重要手段。《规划》提出:一是要完善我国现役运载火箭系列型谱，完成新一代运载火箭工程研制并实现首飞；实施先进上面级、多星上面级飞行演示验证；启动重型运载火箭和更大推力发动机关键技术攻关。二是实施月球探测、高分辨率对地观测系统等国家科技重大专项，实施宇航产品型谱化与长寿命高可靠工程，发展新型对地观测、通信广播、新技术与科学实验卫星，不断完善应用卫星体系，推进国家空间基础设施建设;进一步完善卫星地面系统建设，推进应用卫星和卫星应用由科研试验型向业务服务型转变。三是加强航天军民两用技术发展，拓展航天产品与服务出口市场，稳步提高卫星发射服务的国际市场份额。“十二五”期间，力争实现卫星应用产业规模年均增长超过30%。

（八）节能环保装备。“十一五”期间，我国继续加大环境保护工作力度，减排治污设施建设快速发展，环保装备获得长足进步，2010年工业总产值近2000亿元，产品种类达到10000种以上，在大型城市污水处理、工业废水处理、垃圾焚烧发电、除尘脱硫等方面具备了成套设备的自行设计和制造能力。“十二五”期间，国家对环境保护提出了新的要求，除二氧化硫和化学需氧量两个指标外，还将氨氮和氮氧化物的排放增加为约束性指标，环境污染治理的任务更加艰巨。《规划》提出，紧紧围绕资源节约型、环境友好型社会建设需要，依托国家节能减排重点工程和节能环保产业重点工程，加快发展节能环保和资源循环利用技术和装备。“十二五”时期，一是大力发展高效节能锅炉窑炉、电机及拖动设备、余热余压利用和节能监测等节能装备；二是重点发展大气污染防治、水污染防治、重金属污染防治、垃圾和危险废弃物处理、环境监测仪器仪表、小城镇分散型污水处理、畜禽养殖污染物资源化利用、污水处理设施运行仪器仪表等环保设备，推进重大环保装备应用示范；三是加快发展生活垃圾分选、填埋、焚烧发电、生物处理和垃圾资源综合利用装备，围绕“城市矿产”工程，发展高效智能拆解和分拣装置及设备，推广应用表面工程、快速熔覆成形等再制造装备；四是发展先进、高效、可靠的检测监控、安全避险、安全保护、个人防护、灾害监控、特种安全设施及应急救援等安全装备，发展安全、便捷的应急净水等救灾设备。

（九）能源装备。“十一五”以来，我国能源装备发展迅速，发电装备装机容量累计超过9亿千瓦，其中以风电装备和太阳能装备为核心的新能源装备得到快速发展，形成了完整的产业链；建成世界首条±800千伏特高压直流和1000kV特高压交流输变电示范工程；长期依赖进口的2000千瓦以上大功率厚煤层电牵引采煤机、世界最高的6.3米液压支架、世界最大等级的55立方米矿用挖掘机、1.2万米的陆地用石油钻机、乙烯“三大压缩机”等研制成功并投入使用。“十二五”期间，我国将致力于调整能源结构，实现一次能源消耗中非化石能源比例达到11.4%的目标。《规划》提出，要积极应用超临界、超超临界和循环流化床等先进发电技术，加快水电装备向高参数、大容量、巨型化转变；大力发展特高压等大容量、高效率先进输变电技术装备，推动智能电网关键设备的研制；推进大型先进压水堆和高温气冷堆国家科技重大专项实施，掌握百万千瓦级核电装备的核心技术；突破大规模储能技术瓶颈，提升风电并网技术和主轴轴承等关键零部件技术水平，着力发展适应我国风场特征的大功率陆地和海洋风电装备；依托国家有关示范工程，提高太阳能光电、光热转换效率，加快提升太阳能光伏电池、平板集热器及组件生产装备的制造能力；推动生物质能源装备和智能电网设备研发及产业化；掌握系统设计、压缩机、电机和变频控制系统的设计制造技术，实现油气物探、测井、钻井等重大装备及天然气液化关键设备的自主制造。

二、主要的政策措施

（一）完善依托重大工程发展高端装备的体制机制。以用户为龙头，以装备制造单位为主体，发挥产学研用相结合的优势，共同开发先进装备；鼓励由装备使用单位和制造企业组成的产业联盟参与工程招投标；完善招投标制度，消除对国产装备歧视性条款，发挥投资、工业主管部门的作用，加强对招投标工作的指导和监管。

（二）加大财税支持力度。充分利用民用飞机、民用航天、高技术船舶等科研计划的作用，加大创新支持力度。发挥节能减排专项资金的作用，组织实施节能和新能源汽车创新工程。设立高端装备发展专项，支持高端装备及其关键零部件、配套系统的研发和产业化。鼓励开展引进消化吸收再创新，对研制生产国家鼓励发展的高端装备，确有必要进口的核心装置、关键部件、原材料和关键技术，免征关税和进口环节增值税。

（三）完善金融支持政策。建立支持重大技术装备发展的多渠道、多元化的投融资机制。鼓励金融机构创新金融产品品种，支持装备制造企业融资、规模化发展；发挥现有装备制造业基金的作用，支持装备制造企业转型升级；鼓励支持符合条件的装备制造企业上市，加大创新投资和股权投资向装备制造领域倾斜；支持金融租赁公司开展装备的融资租赁业务。

（四）突出抓好重大专项。继续抓紧抓好高端数控机床与基础制造装备、大飞机、大型先进压水堆和高温气冷堆核电站、极大规模集成电路制造装备及成套工艺等科技重大专项的实施工作，开发关键制造装备，突破核心共性技术，为实现我国高端装备产业化提供基础支撑。

（五）加大市场培育力度。建立装备首台套保险机制和示范应用制度。探索设立装备风险基金，为装备使用单位采用首台套高端装备及配套系统提供担保，鼓励装备使用单位为研制企业提供工业试验条件和应用机会，建立装备示范应用制度。加速推进低空空域开放，为通用飞机的发展奠定市场基础。

（六）加强国际合作交流。充分利用各种渠道和平台，积极探索合作新模式，融入全球产业链。鼓励境外企业和科研机构在我国设立研发机构，支持国外企业和国内企业开展先进装备联合研发和创新。支持国内企业到境外设立公司，并购或参股国外先进装备制造企业和研发机构，支持国内企业培育国际化品牌，开展国际化经营，高层次参与国际合作。

工业和信息化部装备工业司

第五篇：西营中学教育装备应用情况汇报

西营中学教育装备应用情况汇报

我校在2014年底通过了素质教育示范学校评比验收后，2016年学校申请创建现代化学校，再次进行了部分教学仪器的更新和各种功能室的扩充、修缮，新补充了图书，教育装备水平又有了很大提高。

一、健全组织建章立制

为了持续推进学校教育管理与教育教学的改革和实践，提高办学质量的效益，培育学校信息化教育特色，学校成立了由一名副校长任组长，教务处、信息技术处、实验室、后勤部门参与的工作领导小组，对教育技术装备进行全面规划和实施。我校逐步完善并制定了《西营中学教育装备管理领导小组工作职责》、《西营中学现代教育技术设备管理规定》等一系列教育信息化管理制度，并将学校信息化建设工作纳入学校每学期的工作计划，明确工作要求和目标，做到明确分工，责任到人，常抓不懈。做到实物有登录、使用有记载、借用有登记、损坏有赔偿、不足有补充。仪器设备的使用说明书、保修单等科技资料进行整体归档。每学期终，学校对各班的多媒体设备进行检查，认真履行承包合同，做到层层有人抓，室室有人管，道道关口有人把，处处责任有人负。学校班子坚持对日常教育信息化工作进行指导、督促、检查，并定期召开会议，及时商议学校教育信息化教育工作，用严格的科学管理来促进学校教育信息化工作的深入开展。

二、建以致用，抓高效应用。

学校建有多媒体教室、微机房、图书馆、阅览室、实验室、大型报告厅（兼餐厅），装备了信息、视频、音频、网络、广播系统、电子监控系统等现代化设施。通过连续几年的建设，各项教育装备能满足教育教学活动的正常需要，基本实现了教育装备的现代化。

（一）实验室等专用教室建设及使用

我校建有标准化实验楼，配有物理标准实验室2个，仪器室2个；化学实验室1个，仪器药品室1个；生物观察室和实验室各2个，仪器室2个；各室有消防措施和防盗设施，各实验室均按45座配备，教师演示实验仪器按每组3-4人一套配备。能按课程标准要求开足开齐全部演示实验和分组实验，开出率98%。建有音乐标准教室1个，音乐舞蹈教室1个，钢琴1台等设施器材；美术教室1个，美术兴趣小组室1个，器材室1个，添置了展示台、写生灯、静物台、画架等足够数量的教具和学具，各类教具和学具能满足教师教学和学生练习需求。各室均有完善的管理规章制度，建立了《学生实验规则》、《实验室内部管理制度》、《实验教师职责》和《仪器室管理规则》等规范管理。仪器室做到科学管理。学校有总帐，各室有仪器明细帐，做到柜有柜签，物有标签，仪器分类存放，整齐规范，做到定期保养，损坏及时维修。安全防范、卫生措施落实，各室器材保管专人负责。在抓好实验室、仪器室建设的同时，我校认真抓好实验教学的开展。我校实验教师都能按教学大纲、教材内容及实验要求和演示要求上好每节实验课。各种演示实验、学生实验报告、仪器使用等记录齐备。

建有比较完善、先进、畅通的校园广播系统和演播室，充分满足学生升旗仪式、早晨和上午大课间跑操、下午大课间手语操及各年级英语听力测试和校园其他活动。在2014年创建素质教育示范学校时，部分教室将投影仪更换为电子白板，又进一步提高了课堂教育装备的水平。

学校每年安排实验教学的专项经费，且占有合理的比例，做到专款专用，每学期有教学仪器设备及实验消耗品的补充计划。近三年来，先后添置了数万元的仪器设备和图书。实验室等专用教室仪器，管理制度健全，档案分类装订成册，历年统计资料齐全、数据准确。仪器设备帐册齐全，帐目规范。内部设施齐全完好，仪器摆放规范有序。防火、防潮、防腐、防尘、防盗等措施建全，仪器完好率在95%以上。学校每学年组织开展教具制作、课件制作、论文评比、实验竞赛、教学观摩、教学研讨等教研活动。近几年来，教师在省、市课件制作比赛和物理、化学、生物实验操作比赛中，分别获得了多项奖项。

在教育现代化实现后，学校一直强调要充分发挥教育技术装备的优势功能，要求教师要充分利用现代教育技术装备，将信息技术与学科教学有机整合，研究教法、精选教法、改革教法、创造教法。通过好的方法，使教学达到事半功倍的效果。所有教育技术装备要最大化得到利用，宁可用坏，不能放坏。全体教师能够善于使用信息化手段组织教学，各年级备课组在集体备课时，就把其作为重点落实。借助现代化手段，帮助学生理解知识，扩大视野。理化生和信息技术课程教师大力提高实验课、信息技术课的质量，相关教学人员进一步从课的现代化教学手段使用的频度、效度和时间上，按照规定予以保证。

（二）图书馆建设及使用

图书和阅览室总面积126多平方米，拥有各类图书32400册，生均图书达42册，报刊种类有18种，内容涉及法制教育、安全教育、心理健康教育、社交礼仪教育、爱国主义教育等方面。学校图书馆室内各项配套设施齐全完好。藏书结构合理，数量达标，无盗版、内容不健康等无收藏价值的书刊，无严重破损的书刊。图书馆各项规章制度完善，管理规范。所有图书按《中图法》分类，所有图书上架。图书、期刊等均按规范著录。保证开放时间、全开架借阅，学生借阅数量有保证。本学期为节省师生的时间，图书室管理人员在提高工作效率上做文章、下功夫。实行了边工作、边学习、加强练兵的“三步曲”。一是勤整理，对师生归还的图书每天及时归类上架；二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料时节省了时间，提高效率，获得了师生们的好评和赞誉。每学期教学有计划做好导读工作。配合学校工作，运用剪报、图片、图书等开展宣传教育活动，七、八年级每学期举行手抄报评比展览。积极开展各类读书活动、开设阅读指导课，七、八年级每学期举办读书报告会和读书演讲活动。九年级的语文、英语课教学一直让学生的阅读与学习教材内容同步。图书室每学期举办一次读书征文活动，开展读一本好书，向同学推荐一本好书，读书剪报，读书征文，流动书架，书友会等活动。在这些活动开展期间，学校除了大力营造氛围以外，重点是引导学生开展和参与活动，对各类活动进行评价，评出书香班级，读书之星，读书征文评比，给学校图书馆建设献一计等。通过加强阅读指导，学生的阅读量不断增加，写作水平得到持续提高。

（三）多媒体教学的建设及使用 教师做到了人手一机，全校所有班级、专用室、办公室、会议室等均接入校园网，做到班班通网络，室室有端口。这些为我校推进教育信息化建设提供了坚实的物质保障。学校所有教室都安装多媒体设备，利用现代化教育技术来精讲多练，实现教学主体回到学生身上，避免满堂灌、避免题海战术，为轻负高校的设想提高了现实的保障。建设学生专用的计算机网络教室2个，网络环境下学生专用电脑95台。按照信息技术教育教材要求开足课时，学生上机操作课时符合课程标准和教学大纲要求。定期对设备进行检查和维护，软件应用适当，完善校园监控系统。另外学校多方筹措经费，实现了监控系统的所有教室及校园的全覆盖，保证了教学秩序的实时反馈；配备了专职网络管理员，负责设备的日常维护，保证校园网的正常使用。每年开展信息技术培训和教研活动，做好教师教育技术能力考核，组织师生参加各级信息技术应用评比活动。我校的电子备课已成为展现学校教学水平的窗口和教师对外交流的平台。常规条件下教师都使用多媒体课件上课，扩展了课堂容量，节省了课堂时间，增强了学生的学习兴趣。现代化硬件设备为学校推进教育信息化建设提供了物质保障，但要使它们真正地发挥作用，离不开软件的开发与建设。一方面我校有选择性地购买一些教学资源库，另一方面学校鼓励教师积极依托网络和学校信息化教育实践，自行开发和建设各类教育网页、网站和资源库，通过利用网络收集、整理下载一些国内优质的教学资源、教育软件，同时，我校教师还及时按类将自制课件、个人教案、收集到的教育教学资源上传至学校服务器，实现交流共享，充实了学校资源库的建设。

回顾全工作，我们为取得的成绩感到欣慰，在总结收获的同时，我们还看到存在不少需要改进的地方。如：有的教学仪器、试验药剂配备损坏报告、添置不够及时，实验室、仪器室的管理有待进一步规范等。展望来年的工作，我校将在“规范、高效、创新、提升”八个字上多作努力，在推进高效课堂和精细化管理建设的同时，通过继续加强教师的教育技术培训，加强教育装备技术的建设，嫁接智慧教育、智慧教学，来实现“提质”的目标，使来年的工作取得更大的成绩，再上一个新的台阶。