身边最感动的人和1

第一篇：身边最感动的人和1

“身边最感动的人和事”演讲稿

中卫五小 孙建宁

尊敬的各位领导、评委、同志们，大家好：

今天，我怀着十分激动的心情，向大家讲述我认识的一位常老师的先进事迹。常老师是一位在农村任教近30年的老教师，在乡村教育这一平凡的岗位上，她清贫而充实，温和而坚定，平凡而激越。她几十年如一日，让平凡的工作变得不平凡，为的就是这一方热土，这千家万户的孩子，这迎风翻飞，高高扬起的责任。

我刚到宣小任教时，就为常老师的工作精神而折服，大家常常说她是一位“工作狂”。不论寒冬酷暑，常老师总是第一个到校，最后一个离校。批改的作业，我校没有一位老师不佩服。学生家长对她是交口称赞：“把孩子交给你，我们一百个放心。”家长们都争着把孩子送给她教。

后来，通过同事的介绍，我渐渐对常老师的了解多了。原来，常老师是一位老民师，在边远的农村小学工作了有20多年，调来中心小学时间也不长。当时的那所小学教室简陋，没有桌凳，常老师就带着孩子，用泥巴和土坯垒起桌凳；没有黑板，用木板钉起黑板；老师少，就进行复式教学。在繁重的教学任务前，她再苦不叫苦，再累不叫累。有的学生因年龄小，家务活多，不能整天上课，她就背着小黑板，到家给孩子补课。

有一件事令我深深感动。在九十年代初，我们这儿开展了扫盲运动，常老师接受了一个大村的任务。那是一个寒冷的冬天，上课的时间正好赶上了大雪。因为冷，学员们都不愿意来上课了。这时，常老师背上教材，扛上一块小黑板，迎着风雪出发了。她一个村庄一个村庄地走，教完一个，再教下一个，一天要走三四个村庄。学员们被常老师感动了，说：“我们如果不好好学，别的不说，至少对不起常老师！”后来，她的这个小组再也没人缺过课。常老师的扫盲工作受到了县委县政府的嘉奖。当我和她说起这件事时，常老师淡淡一笑：“没什么，只是尽自己的一份责任而已。”

是呀，“尽自己的责任而已”，一句话中，让我们看到了常老师多么高尚的师德。

亲身感受了常老师对孩子的谆谆教导，我才真正懂得什么是“为人师如为人父母。”常老师对待那些调皮、不爱学习的孩子特别有耐心。经常找他们谈话，牺牲自己休息的时间，给他们开小灶。晚上，我到她家窜门时，常看到常老师在为这些学生批改作业，研究教育他们的方法。

常老师对学生的关爱真是无微不至。记得她们班上有一位孤儿，常老师经常在生活上关心她。一个冬天的早上，常老师发现这位学生，衣着单薄，被冻得瑟瑟发抖，她立即带着这个学生，到商店里买了一件新棉袄。要知道，常老师平时，自己都舍不得买件新衣服。

常老师对学生的真诚关爱，也深深感染着她的学生们。她教过的学生，一说起她，都发出由衷的赞叹。记得有一次，常老师不小心摔伤了，在家休息。这可急坏了她的孩子们，他们将自己的零花钱凑起来，买来营养品，一起来看望老师。有的孩子没有钱，就偷偷从家里拿来鸡蛋送给老师。其他老师都非常羡慕，甚至还有些嫉妒，但也打心眼里佩服她。

当常老师得知我要说说她的先进事迹是，她却说：“我有什么可说的，没有高超的教学技艺，也没有出色的教研成果，还是多写写别人吧。”不过，还是应常老师的要求，没有说出她的真名。

“身边最感动的人和事”演讲稿

中

卫

市

第五

小

学

孙 建

宁

第二篇：在身边最感动的情话句子

情话大全

在身边最感动的情话句子

不知道你今天好不好，我的情况可不妙。只觉得前前后后，左左右右，脑子里里外外，嗡嗡的都是你，你想我吗？

哥哥是灰狼，妹妹是绵羊；哥家不缺粮，想你做新娘；“砰”的一声响，哥哥把命丧；“猎人”举枪笑，看看是你娘！

每次我被你气坏的时候，我都想拿起手机提出和你分手，编辑好短信我不敢发，打通你电话我不敢说。此刻，我的心在责问自己：你到底在干什么？我不是胆怯，不是懦弱，一切都是因为我太爱你！

你是风儿我是沙，你是牙膏我是刷，你是哈密我是瓜，你不爱我我自杀。

你是那天上的太阳 我是白云 白云一直陪伴在太阳身边。

你帅，你帅，你天下最帅，头顶一窝白菜，身披一条麻袋，腰缠一根海带，你以为你是东方不败，其实你是衰神二代。

你说我长的丑、脾气暴、扔在路边没人要，但你却偏偏把我娶回家了。我想对你说--老公，这辈子真难为你了！

如果可以，我希望上天可以让我能做到一些很普通却很难坚持每一天的事情，像一起起床、一起吃饭、一起入睡、一起经历每天的喜怒哀乐。

如果你冷，我将你拥入怀中；如果你忧，我替你擦去泪痕；如果你爱我，我要向全世界广播，我只想给你我真实的爱。

如果你是山，我愿是小河，我绕你；如果你是茶叶我愿是开水，我泡你；如果你是云，我愿是风，我追你。

如果我是玫瑰我将给你芬芳，如果我是太阳我将给你阳光；如果我是钻石我将给你永恒；如果我是你的爱我将给你我的全部。

我用一万句谎言扎成一束风骚的媚眼向你扫射过去，你倒在血泊中，千疮百孔的身子嵌满丘比特的子弹。

想你、想你、好想你，找个画家画下你，把你贴在杯子里，每天喝水亲亲你！

一见钟情爱上你，二话不说抱住你，三天两头来找你，四下无人亲亲你，五天之内娶到你，六十年内不分离！

转自:情话大全[

第三篇：有感于我身边最感动的人和事”

建设集团最近开展“我身边最感动的人和事”活动。广大干部职工表现了极大的热情，给予很高的期望和评价。从头到尾我对30篇感人的事迹进行反复阅读，感触很深，深受鼓舞。年轻的建设集团，你有希望！“我身边最感动的人和事”活动，是传递建设集团价值观念的有效形式。建设集团有3000多职工，在他们中间，有一大批像董普雄、鱼博智等为代表的先进人物群体。在这些先进人物的身上，不仅蕴藏着巨大的人格魅力，撼人心灵的道德力量，而且更重要的是，他们身上承载着建设集团倡导的道德观、价值观，或者说，他们就是建设集团道德观、价值观的化身，他们以实际行动，从不同角度诠释了新时期建设集团应具有的思想品质和道德素养。这些，必将发挥出撼人心灵的效应，典型示范的效应，从而产生巨大的道德引领力量。在建设集团施工生产的伟大实践中，时刻都会发生这样或那样令人感动的人和事。他们虽然岗位不同，经历不同，年龄不同，但他们身上，总有一种理想，在打动着我们；总有一种精神，让我们热泪盈眶；总有一种力量，让我们昂扬奋进。我们感动什么呢？什么才能真正打动人心？感人的事迹本身，固然能打动人，但是，最让人感动的是隐藏在事迹背后的那颗高尚灵魂。“我身边最感动的人和事”有瞬间式的感动和默默奉献式的感动。瞬间式的感动，主要是指那些包括见义勇为，重大突发事件面前表现出的英雄壮举等。没有伟大的思想，就没有伟大的行动。这种瞬间爆发的伟大壮举，其实支配他行动的还是长期形成的思想。拾金不昧的好人韩城分公司的强家寅，拾到两万元，完璧归赵，无怨无悔。抢险英雄机电安装公司的祁战礼在困难面前不退缩，不畏惧，表现新时代新青年大无畏的英雄壮举。默默奉献式的感动，主要是指那些几十年如一日，默默无闻，在平凡的岗位上做出不平凡的事情。其实在现实生活中，在建设集团评选的更多的事迹中，绝大多数还是在平凡的岗位上，兢兢业业，勤勤恳恳，几十年如一日，默默奉献着自己的青春年华的人。比如机电安装公司的好班长阴小平，业精于勤、无怨无悔的神府掘进公司行政负责人李仓海，一个年轻的熊经理铜煤公司二十项目部经理武文贤，尽职尽责、默默无声胜有声的天工公司土建十一项目部库管员李纪普。还有一些先进集体的人和事，机电安装公司山阳项目部、安装运营公司沙漠中的一支劲旅、和谐大家庭矿建二公司的新庄项目部，他们展示了一支强有力的团队精神，展现了一家人，一条心，一起来的抱团风采。巾幗不让须眉，韩城分公司钢筋水泥包围的项目副经理侯寒梅，沙漠里的格桑花安装运营公司的孙振红等人的事迹十分感人。我想，还有许多先进人物的优秀事迹，他们的事迹同样也会感动人，等待我们去挖掘，去发现。

第四篇：在我身边最平凡的感动

在我身边最平凡的感动

在我的身边虽然没有惊天动地的壮举，但是那些润物细无声的感动却让我的内心深处得到温暖、激动和震撼。

每天那个身影都早早的出现在学校，他在认真地查看学生的安全和学习情况；每次不经意间看见他总是弯腰捡拾地上的果皮纸屑；每天下班，他一声平和而真诚的“路上骑车注意安全”，言语间流露出的关心和体谅让我如沐春风。这就是我们古都希望的乔校长。他工作认真负责，关心每一位教师的工作和生活。他教育教学的理念也很新很实在，每次听他开会讲话我都会受到启发。就拿这次的三课赛教总结会来说，乔校长最后说的要让课上的好，上的有效，课堂中的探究合作学习就得真正的搞起来，而不是做样子，这就要在平时的课堂上加强练习，真正的去研究怎样组织好学生的小组合作讨论。这些都让我下定决心深钻教材，平时课堂上就要训练学生的合作学习能力，我自身也要提高素养。在乔校长一言一行的影响下，我也越发热爱我们的学校，热爱我的学生，热爱我的工作。

在我们学校还有一位让我佩服和感谢的人—工会主席高军强老师。他是我们学校的计算机老师，在我的眼里，所有的计算机问题都难不倒他，因此我很佩服他，但我更要感谢他，因为我的电脑课件制作不行，我遇到的许多问题，都去问他，他都很热心的帮你解决，教你怎样操作。只要我们学校的老师有关于电脑和电器的问题都去问他，他都会乐于帮忙，让每一个人的困难都迎刃而解。

第五篇：讲我身边最感动的人民教师 策划书

吉林农业大学 “讲我身边最感动的人

民教师”微演讲

策

划

书

吉林农业大学

资源与环境学院

学习部

1“讲我身边最感动的人民教师”微演讲比赛

活动主题：“讲我身边最感动的人民教师”微演讲比赛

主办单位：吉林农业大学共青团委员会

承办单位：资源与环境学院

活动对象：全校学生

活动时间：2014年9月10日

活动地点：鲲鹏剧场

一.活动目的及意义

1、进一步培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情，掀起尊师重教的热潮。

2、拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊。

3、庆祝老师的节日，表达学生对老师的尊敬和热爱之情。

二、活动预期效果

1、通过本次活动，为学生与老师提供了沟通交流的平台，与此同时也

促进校园文化建设的发展，丰富校园文化生活，营造和谐校园文化氛围。

2、在此基础上，颂扬老师的品格与精神，并以此传扬继承，让红烛燃烧的精神铭记于心。

三、活动内容

教师，被誉为人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，在人类历史发展长河中，教师担负着承前启后、继往开业的光荣使命。他们守着一方净土，勤耕三尺讲台，默默无闻，无怨无悔。为了进一步弘扬师德风范，同时为学生提供一个感恩颂扬的平台，特此举办本次微演讲活动。

四、活动具体流程

（一）前期准备

1.宣传工作：

①布幕背景制作

②海报的制作及张贴

③横幅制作与悬挂

2.舞台灯光、音响、麦克风的准备工作

3.此次比赛的策划及彩排工作

4.舞台布置物品、工具购买借用等

5.邀请主持人(两男两女,要求热情洋溢，感情充沛)。

6.学习部负责统计参赛选手名单以及各项节目的排练，保证节目的质量。

7.外联部积极外出为此次活动拉取赞助。同时准备好比赛所需的音响设备。

8.由宣传部向校内各大媒体发出邀请,前来现场观看,并作相关报道。

（二）关于参赛选手

每学院选送1人进入决赛，参赛选手每人准备100秒的微演讲，其主题为“讲我身边最感动的人民教师”（必须是原创作品，并配有背景音乐及ppt）。

（三）活动开展阶段

1.现场布置:

①学生干部进行舞台布置。

②网络部负责话筒等音响设备。

③相机由网络部负责截取与保管。

2.由办公室部于晚会开始前半小时组织观众入场。

3.由学习部负责对晚会节目的最后准备,检查一切工作,等待晚会开始。

4.由策划部保障后勤工作。

5.晚会过程中，由网络部负责拍照。安检部维持场内秩序，保证此次比赛顺利进行。

五、比赛开展

第一环节：开场歌曲（邀请电声协会，歌曲待定）

第二环节：微演讲（就该主题进行100秒的限时演讲），由专业的评委老

师进行点评，选出分数前五名的选手晋级下一轮。

第三环节：即兴演讲：由选手抽取题目进行60秒的即兴演讲。（有5分

钟的准备时间）

第四环节：串场表演（节目待定）

第五环节：由评委老师评出冠、亚、季军，及最佳人气奖、最佳风采奖。

请嘉宾为获奖选手颁发证书。

六、比赛亮点：

1.打破传统的演讲比赛形式，不再进行长时间枯燥的演讲，把演讲时间缩短为100秒以内，突出“微演讲”的主题。

2.微演讲，特定演讲时间，让选手取其精华，去其糟粕，同时能够更加锻炼选手的表达能力、写作能力和临场发挥能力。

3.运用当下最流行元素，“微”系列作为主题，形式新颖，易于引起更多的大学生的兴趣，使更多人接受。

4.本次比赛会请到专业的评委老师进行点评并给予指导，为本次比赛增加更多的专业性。

七、活动经费预算（见附表）

附表一：

活动经费预算