第一篇:核心价值观新修改大全
培育和践行社会主义核心价值观实施方案
崮云湖大刘小学
为认真贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》精神,切实加强我校社会主义核心价值观宣传工作,按照上级文件要求,结合我校实际,现就在全校开展社会主义核心价值观进校园活动安排如下:
一、指导思想
深入学习贯彻党的十九大精神和总书记系列讲话精神,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,紧紧围绕“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善”这一基本内容,引导全校师生普及和掌握社会主义核心价值观的基本内容和实践要求,在思想感情上认知认同,在学习生活中遵循践行,使社会主义核心价值观深深融入师生的思想意识之中,最终内化为精神追求、外化为自觉行动。
以实现中华民族伟大复兴中国梦为根本目标,以继承弘扬中华优秀传统文化为立足点,以“学习雷锋精神”、“ 清明扫墓 缅怀烈士”、“核心价值观的主题对会” “粽叶飘香 爱国情长”“保护环境 从我做起” “核心价值观背诵大检查”等专题教育活动为切入点,以传播、结合、融入为基本方法,充分考虑学生的认知能力和成长需求,推进社会主义核心价值观的培育践行,强化教育引导,增进社会共识。
二、工作任务
(一)加强宣传教育,让社会主义核心价值观入脑入心。
1.将社会主义核心价值观24个字上墙,用好用足学校板报宣传橱窗、校讯通平台等多种形式开展宣传教育活动,让师生熟读并能表述社会主义核心价值观24个字。
2.开展系统学习专题宣讲活动。全面系统地进行社会主义核心价值观的阐释解读,帮助师生深入理解、准确把握,提升教师的政治素养。
3.开展各类教育活动,各班组织一次阐释核心价值观的主题班会,制作一期以核心价值观为主题的黑板报或手抄报,撰写一篇突出核心价值观的文章进行核心价值观诵读比赛等融入核心价值观活动。
4.在全校开展以社会主义核心价值观为指导思想的“学习雷锋精神”、“ 清明扫墓 缅怀烈士”、“核心价值观的主题对会” “保护环境 从我做起” “粽叶飘香 爱国情长” “核心价值观背诵大检查”等活动。
(二)推进课程育德,将社会主义核心价值观渗透到学科教育教学中。
1.继续实施和推进我校课程育德工程,全面落实课堂教学“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”的三维目标,根据不同学科、不同篇目的特点,有机渗入社会主义核心价值观的教育引导。
2.将社会主义核心价值观的教育引导纳入各学科课堂教学、班主任技能比赛等教师技能的考评指标。
3.加强调查研究,定期组织交流研讨活动,总结并推广优秀研究成果。学校进一步以学习和践行核心价值观为内容进行德育课题研究和德育案例创新,切实加强校本培训。
(三)依托“十个结合”,把培育和弘扬社会主义核心价值观贯穿各项工作中。培育和弘扬社会主义核心价值观,要求各方面工作紧密结合,协调推进,使之像空气一样无处不在,无时不有。
1.与“中国梦”专题教育相结合。围绕唱响主旋律,加强核心价值观这一主线,积极开展“学习雷锋精神”、“ 清明扫墓 缅怀烈士”、“核心价值观的主题对会” “粽叶飘香 爱国情长”“保护环境 从我做起”等专题教育活动,帮助小学生深刻理解中国梦、社会主义核心价值观的基本内涵和伟大意义,并在潜移默化的熏陶和教育中受到启迪、得到激励。
2.与文明礼仪养成教育相结合。按照省、市文明委《关于开展未成年人文明礼仪养成教育活动》的要求,积极组织学生“学习小学生守则”,以“文明礼仪养成教育示范校”创建为推手,将文明礼仪养成教育教育实践活动与传统文化教育、德育特色活动等相结合,通诵读经典,爱老敬老加强社会主义核心价值观教育,使全校师生成为知礼仪、行礼仪的文明使者。
3.与学生路线实践活动相结合。一是在党的学生路线教育实践活动学习教育中强化社会主义核心价值教育,强化“四种意识”、提高“五个力”,尤其是在筑牢教育为民的宗旨意识、提升教育惠民的服务意识、强化廉洁从政的自律意识和推动教育发展的进取意识等方面。二是坚持党员领导带头学、党员干部自觉学、中心组集中学等方式,组织“三项学习、三个讨论”,切实做到“五有”,即学习计划有安排、学习方式有体现、学习重点有布臵、学习宣传有平台、学习交流有研讨。三是加强干部党员队伍建设,把学校领导班子建设贯穿于反对“四风”、“五化”中,融入到党风、政风、行风和文化建设中。把社会主义核心价值观教育融入到党员教师日常教育管理中,把培育和践行核心价值观的任务落实到基层党组织建设中。我校积极开展用身边事教育身边人,深入开展选树先进典型和评先表彰活动,注重先锋示范引领,在优秀典型引领中增强社会主义核心价值观感召力。
4.与师德师风建设相结合。把社会主义核心价值观与师德师风建设工程相结合。一是热爱学生是教师特有的情感、师德建设的核心。引导教师对学生要做到“爱心、责任心、耐心、细心”,充分了解学生情况,熟悉学生禀赋,理解学生需求,做到因材施教、按需施教,满足学生个性化发展的需要。二是引导全校教师牢固树立终身学习的理念,不断加强自身的政治和业务学习,把学习与教育发展要求、与提升创新能力、与破解工作难题紧密结合起来,做到既乐于学习、善于学习,又能够学以致用、用以促学、学用相长。三是引导教育教师要同党和国家的方针政策保持一致,在工作中严格遵守宪法及有关教育的法律法规,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,深入开展“有偿家教”专项治理行动,切实做到廉洁从教,依法治教、依法施教。
5.与爱岗敬业教育相结合。积极引导教师在“传道授业,我会什么?”中,比学习,争当学习型优秀教师,让组织和同志满意;在“关爱学生,我做什么?”中,比教学,争当教育教学中坚骨干,让学生和学校满意;在“为人师表,我凭什么?”中,比师德,争做师德师风模范个人,让家长和社会满意。通过上述活动,切实增强教师教书育人的社会责任感和历史使命感,努力打造一支师德高尚、业务精湛、乐于奉献的高素质教师队伍。
6.与少先队工作结合。开展学习雷锋、争做美德少年等主题实践活动,重点宣传在“孝老爱亲”、“助人为乐”、“诚实守礼”等方面有突出事迹的好少年,引导师生见贤思齐、崇德向善,在整个社会营造“学习先进、创优争先”的良好氛围。
7.与校园文化建设相结合。学校突出社会主义核心价值观在校园环境建设上的核心导向作用,积极营造富有魅力的校园文化。要将核心价值观有机融入学校的校风校训、规章制度和校园环境建设中,鼓励开展有特色、有创意的班级文化和校园文化活动,筹划班级文化创意评选展示活动,评选优秀校报、校刊,征集展示校歌、校训,通过新颖、多彩的校园文化活动提高学生的艺术品位和学校的文化内涵,树立校园文化品牌。
8.与家庭教育相结合。重视和规范家长委员会的组建工作,组织家庭教育经验交流会,开展学校德育开放日活动、教师家访、晒家风等活动,将社会主义核心价值教育融入千家万户,促进先进、文明、健康的家庭文化建设,不断提高家庭教育水平。
三、工作要求
(一)加强组织领导。
思想上高度重视,把社会主义核心价值观教育实践活动作为德育工作的重要抓手,结合实际,认真制定实施方案,细化活动措施,狠抓任务落实,确保活动的顺利实施。
(二)营造良好氛围。
切实做好宣传发动工作,引领广大师生自觉和主动参与活动中来,要充分利用校园通讯,加强活动宣传报道,采取消息、图片、综述等形式,广泛宣传学校开展培育和践行社会主义核心价值观教育活动的情况,扩大社会影响。
(三)注重活动实效。
结合学校实际,按照适应学生身心特点和成长规律的要求,创新活动思路,提高活动实效,将价值观教育有效融入学校教育、家庭教育和社会教育中,帮助学生树立社会主义核心价值观。
培育和践行社会主义核心价值活动表
1.深刻践行社会主义价值观,举行“雷锋精神,常驻心中”活动。
2.为了增强学生的历史责任感和民族使命感“清明节扫墓 缅怀先烈”活动。
3.宣传发动,学习社会主义核心价值观内容、意义。
4.开展社会主义核心价值观主题对会。5.各班围绕社会主义核心价值观出一期板报、手抄报。
6.社会主义核心价值观背诵大检查
7.感恩祖国、共浴阳光庆国庆诗歌朗诵比赛
8.少先队开展 “美德伴我行”专题教育活动 9.学校开展教学业务大练兵活动
10.社会主义核心价值观进校园展览汇报 11.反“四风”、“五化”党员社会实践活动 12.师德师风考评及反馈整改活动
13.培育和践行社会主义核心价值观活动总结
崮云湖小学社会主义核心价值观教学计划
崮云湖小学将社会主义核心价值观主题教育纳入学校的德育工作体系,积极推进“二十四字”进校园、进课堂,教育学生树立正确的人生观、价值观。
一、开展开展“大拇指”传递主题教育。
1.开展“大拇指”传递主题教育。为了进一步推进社会主义核心价值观教育活动,全班开展“大拇指”传递活动,分组活动,小组成员为家人尽孝并详细、认真的记录了自内心的感恩父母、为家人服务的过程,家长给予孩子忠恳的评价。利用节假日为特别需要关爱的人尽一份爱心,给爸爸妈妈和长辈做一件好事,献一份爱心,从小培养孩子爱心和孝心。
2.争做美德少年。在班级中开展好少年的评选活动,学校涌现出了一批批认真学习、积极参与、遵守纪律、乐于助人、努力体验、尊敬师长的好队员。在班级里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑,促进青少年学生的身心和谐发展。培养和灌输队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情,人人争当美德少年。以文明礼仪规范教育工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生文明礼仪、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
二、以“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”为主题,开展“经典诵读”主题教育。
看:1.通过主题队会课组织学生观看“学道德模范、诵中华经典、做有德之人“专题片,学生通过观看道德模范的先进事迹,朗诵中华经典文化,使中华民族优秀的文化遗产发扬光大,进一步弘扬中华民族传统美德。2.观看法制宣传片。组织学生观看交通安全、禁毒宣传、暑期安全教育专题片,提高学生知法、学法、用法水平,培养自我保护意识,懂得珍爱生命的教育。
诵:1.课前一吟,熟读成诵。倡导见缝插针,积少成多的诵读方法,充分利用每一节课前五分钟时间,开展“课前一吟”活动,做到读而常吟,“学而时习之”。
2.举办诵诗比赛,激发热情。利用每周的班会活动时间以班级为单位进行诵诗竞赛,其内容设计丰富,有的是各种角度的归类对诗,有的是诗句接龙,有的是你问我答,有的是对歌竞赛,有的是游戏表演。
唱:1.开展以“祖国在我心中”为主题的系列班队会活动,各班出一期以宣传关于“中国共产党”为主题童谣为主要内容的黑板报。
讲:开展“道德讲堂”活动。学校将把道德讲堂建设情况与创建文明城市活动结合起来,开辟多个宣传渠道,大力宣传我校道德先进人物的优秀事迹,营造“讲道德,做好人”的浓厚氛围。
三、家校联合、探索切实有效的教育新途径。
学校非常重视家长学校工作,将家庭教育争取到与学校教育“战线”上来,将家庭教育与学校教育融和在一起,形成一个和谐统一的教育环境。
1.组织家长学校的授课活动。学校选择熟悉教育学、心理学知识,了解当代家教理论与实践,并对所讲的主题有较深入研究的教师作为家长学校的任课教师。在讲课的过程中要求教师深入浅出,使家长能坐得住,听得进,有收获。把正确的家教观念、家教方法传授给家长。
2.做好家访工作。深入学生家庭,特别是单亲家庭、寄养家庭、下岗家庭、后进或学习困难学生家庭要给予有效的指导。教师通过家访,不仅掌握了大量的第一手材料有效地加强学生思想和心理方面的教育,而且与家长之间建立起一种牢固的信任关系。这种关系的建立使学生在心目中对教师产生一种亲情,缩短了师生之间的心理距离,有助于强化学生的自我约束能力,从而协调学生、老师和家长三者之间的关系,使家庭教育与学校教育同步发展。开展社会主义核心价值观教育工作总结
崮云湖大刘小学
自学习社会主义核心价值观实践活动以来,我校在全校范围内深入开展社会主义核心价值观学习,首先制作“社会主义核心价值观”宣传板、各科组出刊一期主题板报等营造学习氛围。建立了以班主任为主体,任课教师齐抓共管的社会主义核心价值观教育格局。针对社会主义核心价值观内容宽泛、不易理解的特点,我校确立了以开展活动为载体,通过活动向师生渗透核心价值观的思路,将社会主义核心价值观与行为习惯培养结合起来,与学校工作结合起来。具体活动开展如下:
一、成立领导机构,督促活动深入开展
我校成立了以校长为组长,以教导处和班主任为成员的领导小组,具体组织实施学习活动。分工具体,职责明确,由教导处负责教师的学习,教导处和班主任组织学生学习,并将学习要求细化到师生日常学习生活工作的方方面面,以利于大家学习理解。在学习过程中,全体教师都能积极参加学习,都书写了学习笔记和心得体会。
二、开展主题教育,使学习、实践更深入
1.利用校园文化,营造社会主义核心价值观学习氛围。除制作专题学习标志牌和板报之外,我校还利用“教师一日行为规范”、“学生一日行为规范”和“教师教育教学行为准则”,规范师生言行,要求以自己的实际行动来践行核心价值观;为了更好的对学生进行文明礼仪教育,我们学校出刊了“文明礼仪”专题板报,并结合八荣八耻,以此来引导学生了解文明习惯,践行文明行为。
2.开展“走文明路,说文明话,做文明事,当文明人,建文明校园”主题教育。
为了培养学生们的诚实守信、尊重他人、礼貌待人和良好的日常行为规范,教育和引导全校学生进一步增强讲究文明礼仪的思想意识,并不断把文明礼仪意识化为日常学习和生活中的自觉行动,形成人人走文明路、说文明话、做文明事、当文明人的好风尚,让文明礼仪之花香飘进校园,让学生真正的践行社会主义核心价值观,我校开展了“走文明路,说文明话,做文明事,当文明人,建文明校园”主题教育。利用国旗下讲话,倡议学生“向不良行为告别”,并进行了“告别不良行为,做文明青少年”的签名活动。通过一系列的主题教育,使学生真正懂得了文明礼貌的重要性,在全校形成了人人懂文明、人人讲文明、人人践行文明的良好格局。
3.开展了社会主义荣辱观教育系列活动 胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合,是社会主义先进文化的重要组成部分,对于新形势下匡正社会风气、提高文明程度,推动社会主义道德建设具有极其重要的意义。为此,我们从爱国教育入手,以社会主义荣辱观为教育重点,要求学生牢记八荣八耻,树立正确的价值取向、行为准则和道德规范。组织开展了“知荣辱,树新风”主题班会,并要求每班以此为主题出一期板报。并且我们还要求学生全面遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,争取把他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格公民。
目前,我校已形成了良好的学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围,在今后的工作中,我们会将社会主义核心价值观教育与我们的德育工作紧密结合起来,创新工作思路,创新工作形式,努力开创我校德育工作的新局面,为培养社会主义合格接班人而贡献力量。开展“走文明路,建文明校园”主题教育。
践行社会主义核心价值观演讲稿
崮云湖大刘小学---赵政
各位老师、亲爱的同学们:
我今天的讲话主题是:“大力践行社会主义核心价值观。” 大海航行靠舵手,万物生长靠太阳。党的十八大报告对社会主义核心价值体系建设提出了新的要求,倡导“富强、民主、文明、和谐”,倡导“自由、平等、公正、法制”,倡导“爱国、敬业、诚信、友善”。这三个倡导24个字,展现了党对社会主义核心价值观的全新认识,给我们进行社会主义和谐价值观教育指明了方向。作为学生,我们毫无疑问要树立社会主义核心价值观,大力践行社会主义核心价值观。我们是祖国的未来,是建设祖国的继承者和生力军,一定要接过先辈的“接力棒”,继续学习和弘扬时代精神,努力学习本领,不断增长智慧,创造出更加辉煌更加伟大的 复兴时代!
同学们,“少年强则国强,少年富则国富,少年智则国智,少年进步则国进步……”100年前的我国伟大的爱国人士梁启超先生已经把我们青少年的历史地位、光荣使命和人生价值做出了精确的定位。生活在“富、强、进步”的新中国的青少年学生,我们今天该怎么办?那就是要让中国不再受欺凌和屈辱。无数有杰出贡献的人无不以对社会的责任来鞭策自己寻找到人生的价值。
伟大的爱国人士、物理学家钱学森以实际行动表现了他的拳拳爱国之心也是值得我们每一位同学学习的。这就是爱国主义的核心价值观
人民公仆郑培民、航天英雄杨利伟、刘洋,独臂英雄丁晓兵,自立自强的优秀大学生洪战辉、虽然他们的身份不同,经历不同,但他们的故事都让人热泪盈眶,震撼人们的心灵。在他们身上,我们看到了一种理想,一种信念,一种精神,一种力量,他们以自己的行动从不同角度诠释了社会主义核心价值体系的真谛。
明天的我们将会怎样,显然,答案是丰富多彩的。但是我们相信:一个人,只要始终树立远大的理想,怀着坚定的信念,勇于承担个人、国家乃至整个人类社会的责任,让生命之花常开不败,你的明天一定是无限美好的,你一定会如愿以偿实现你的人生价值,充分展现你的美丽人生!
伟大领袖毛主席曾说过:你们青年人就像早晨八九点钟的太阳,世界是属于你们的,也是属于我们的,但归根到底是属于你们的。所以,从今日起我们一定要敢作敢当,在践行社会主义核心价值观的过程中,努力争当可爱、可信、可贵、可为的“四可”青年。勇做时代的引领者,以实现伟大的中国梦为契机,创造属于自己的精彩人生。
最后,祝愿同学们努力学习,天天进步,健康成长!用我们的智慧去编织五彩的人生价值梦!
“核心价值观进校园”系列活动掠影
我们的校园文化展板
我们的手抄报!“核心价值观进校园”系列活动掠影
核心价值观教育融入爱国主义教育
基地建设活动报告
——崮云湖小学
爱国主义历来是动员和鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民共同的精神支柱,也是中华民族的核心价值观。爱国主义教育基地正是开展爱国主义教育的重要阵地,基地的建设工作正是提高全民族整体素质,引导人们特别是广大青少年树立远大理想信念,建立正确的人生观、价值观、世界观,振兴中华民族的一项重要工作。因此,以科学发展观为指导,切实做好爱国主义教育基地的建设工作,有利于充分发挥爱国主义教育基地的有效作用,大力弘扬和培育伟大民族精神。
现在,我国已经进入“为全面建成小康社会而奋斗”的新的发展阶段。实现“全面建成小康社会”这一奋斗目标,需要进一步激发全体中华儿女高昂的爱国热情,团结和动员亿万民众矢志不渝、不懈奋斗。从建设中国特色社会主义伟大事业后继有人、兴旺发达的战略高度,充分认识爱国主义教育基地和公益性文化设施在开展爱国主义教育、弘扬和培育民族精神中的特殊重要作用,进一步增强新形势下做好工作的紧迫感、责任感和使命感。1.切实做好爱国主义教育基地的建设工作,是弘扬和培育民族精神的迫切需要。
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,不论过去、现在和将来,都是激励中华儿女奋发向上、百折不挠的精神支柱,都是中华民族生生不息、薪火相传、不断发展壮大的精神动力。爱国主义教育基地真实记录了革命先烈的英勇事迹,通过图片陈列、实物展示、影视播放、文字讲解等多种方式,把伟大的民族精神生动、具体、形象地再现出来,不断增强了广大干部学生及未成年人的爱国主义情感,激励他们始终保持昂扬向上的精神状态。
2.切实做好爱国主义教育基地的建设工作,是建设和巩固社会主义思想文化阵地的迫切需要。
强化阵地意识,加强阵地建设,是做好新形势下宣传思想工作的重要保证。随着对外开放的进一步扩大,西方文化资本、文化产品和文化竞争的冲击对我们压力越来越大,巩固社会主义思想文化阵地的任务十分艰巨。爱国主义教育基地,同样也是社会主义思想文化的重要阵地,在宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气、倡导科学精神方面具有重要作用。切实做好爱国主义教育基地的建设工作,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化,具有重要而深远的意义。
3.切实做好爱国主义教育基地的建设工作,是推进未成年人思想道德建设的迫切需要。
爱国主义教育基地,对学生群体实行免费参观,有利于广大未成年人增强民族自尊心、自信心和自豪感,树立中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
4.切实做好爱国主义教育基地的建设工作,是改进创新思想政治工作的迫切需要。
面对十八大农村精神文明建设和文化建设的新要求,面对世界范围内科学技术特别是互联网等高科技的迅速发展,思想政治工作必须紧跟时代步伐,在内容、形式、方法、手段和机制等方面不断改进创新。紧密结合学生的实际,积极组织学生在建党、建军、建国等重要节庆日,到爱国主义教育基地开展各种纪念、瞻仰、庆祝活动;组织少先队员开展入队宣誓以及过队日等活动;充分利用教育基地蕴藏的中华民族优秀传统和中国共产党人的革命传统,采取生动活泼、学生喜闻乐见的方式,春风化雨、润物无声、耐心细致、潜移默化地对人们进行理想信念教育,进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育,进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,进行社会公德、职业道德、家庭美德教育。
学习《小学生守则》、《小学生日常
行为规范规范》活动方案
崮云湖小学
为了进一步优化学校环境,净化学生思想,养成文明习惯,学校研究决定:在全校开展“学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范规范》活动”系列活动。现制定如下活动方案:
一、指导思想:
以“说文明话、行文明举、做文明人”为活动宗旨,结合学校实际,通过开展多种形式教育活动,旨在进一步加强全校师生的环卫意识和文明礼貌习惯,加强学生日常礼貌常规教育,创设校园良好的育人环境。使师生的整体素质得到全面的提高,形成良好的校风。
二、活动目标:
1.提高全校学生的文明水平,使全校学生的语言更文明,行为更规范。
2.学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为习惯。3.振奋全体师生的精神,使其以饱满的热情,昂扬的斗志,崭新的姿态投入到新学期的学习和工作中,让文明之风遍布校园的每一个角落!
三、文明礼貌月活动的内容:
1.开展“五文明”教育
1)、文明寝室:保持卫生清洁,用品摆放整齐,无乱贴乱挂,无违章用电,无吸烟赌博,无打架斗殴现象。
2)、文明教室:按时上课,不迟到,不早退,尊重师长,认真听讲,保持卫生,禁止“课桌文化”,创建浓厚的学习氛围。
3)、文明就餐:遵守纪律,文明就餐,自觉排队,尊重师傅的劳动,爱惜粮食,节约用水。
4)、创建文明校园:爱校如家,自觉维护校园环境,提倡文明风尚,不做有损学校声誉的事。
5)、做文明学生:坚持爱国主义、集体主义;爱护校园,文明修身,杜绝不文明、不道德行为,无作弊、违纪行为;热爱劳动,关爱他人,勤奋学习,积极锻炼身体,讲究文明礼仪。
2.促进学风建设,争创先进班级,珍惜集体荣誉 1)、采取树典型、严肃纪律等措施,对学生严格管理、科学管理、精细管理,使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风,不断加强和改善我校的学风和班风建设。
2)、以集体荣誉为重,无违纪,无不文明行为,有正确的竞争意识,同学间友爱相处、互助互学,共建文明班级。
3.加强文明行为教育,净化学生心灵
1)、推行“十字”礼貌用语,即“您好!”“请!”“谢谢!”“再见!”“对不起!”
2)、遵守校园文明秩序,贯彻执行学生文明行为“十不准”规定,即:不进娱乐网吧;不乱丢乱扔;不破坏公物;不乱贴乱挂;不吸烟赌博;不说脏话粗话;不追逐打闹;不打架斗殴;不穿奇装异服;公共场合不大声喧哗、吹口哨、起哄、打闹。
3)、倡导“五心”,即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。
四、活动安排:
第一阶段: 宣传发动和讨论阶段(10月9日—10月15日)组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。广泛利用国旗下讲话、班会、广播等多种形式,搞好宣传发动,使全校师生了解活动安排,统一思想认识,从而推动本次活动顺利全面开展。
第二阶段:自律与实践阶段(10月16日—11月30日)
1、倡导语言美、心灵美,艰苦朴素,勤俭节约品德。针对学生中存在浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚、仪表不合学生要求的现象。要求各班级以此为内容,抓好整改。
2.开展“《小学生守则》、《小学生日常行为规范》知识竞赛”活动。
第三阶段:总结表彰阶段(12月1日—11月10日)
评选、推荐在活动中表现突出的个人。学校将对在活动中表现突出的个人给予表彰和奖励。
各班级要以此次活动为契机,全校师生团结一致,共同行动,让文明礼仪之花开遍全校。
2018.09.08
第二篇:核心价值观 又有新概括
核心价值观 又有新概括:三个倡导 二十四字
国家
富强民主文明和谐
社会
自由平等公正法治
公民
爱国敬业 诚信友善
十八大报告提出,“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观”。这是对社会主义核心价值观的最新概括。
“三个倡导”“24个字”,从而进入人们视野,备受关注。
更加凝练:从几百字到24个字
中宣部副部长申维辰代表表示,这些年,无论是实际工作者,还是理论学术界,对鲜明提出社会主义核心价值观的呼声很高、期待热切。
此前,相关文件对社会主义核心价值体系早有表述。
党的十六届六中全会明确提出:“马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。”这个概括,56个字,分指导思想、共同理想、民族精神、时代精神、荣辱观五部分。每部分如展开来说,需几百字才能说清。
十七届六中全会提出,社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义的发展方向。
十八大报告用24个字,分别从国家、社会、公民三个层面,高度概括社会主义核心价值观,清晰而凝练。
很有必要:干什么都得有种精气神
“很有必要。”这是代表们对积极培育社会主义核心价值观的普遍共识。北京师范大学教授、文化创新与传播研究院院长于丹代表说,社会主义核心价值观是三个相辅相成的体系,兼顾了公共价值、公民权利、传统道德价值等层面。
上海市黄浦区区委书记徐逸波代表说,这24个字,从国家、社会、公民三个层面,明确了价值导向,是引领我们前行的目标和方向,将凝聚起全社会共同的价值判断。
四川省南充市委书记刘宏建代表说,一个民族必须要有魂,树立怎样的价值观?就是爱党,爱社会主义,爱中国。一个民族需要魂,这个魂就是核心价值观。“干什么都得有种精气神。思想上认识到了,行动才能更有力量。”宁夏银川市金凤区魏家桥村党支部书记吴永虎代表说。
党员率先:不在讲大道理而在感化
辽宁省盘锦光合蟹业有限公司董事长、党委书记李晓东代表说,十八大报告提出了社会主义核心价值观,符合最广大人民群众的普遍愿望。
“24个字”中,李晓东对“诚信”感受最深。他说,从公民层面来看,爱国敬业诚信友善八个字中,诚信是做人的根本。一个企业要想发展壮大,从领导到员工,都必须遵从这样的核心价值观,诚实守信、开放包容、质量至上、开拓
创新、德才并举、自强不息。这样的新要求,既是作为公民应该践行的道德规范,也是对企业发展有力的促进。
社会主义核心价值观该怎么培育?吴永虎说,我们身边大部分人还是通大情、通大理的,关键不在于讲大道理,而是要用实实在在的身边人、身边事去感化他们。
对于社会主义核心价值观的宣传教育,共青团四川省委书记张彤代表说,团省委将推动社区志愿服务,探索建立公民道德评价机制,引导广大青少年从身边小事做起,让青少年通过实践、体验来加深理解,形成共识。
中央社会主义学院党组书记叶小文代表认为,培育社会主义核心价值观,共产党人需率先垂范,自觉践行。
第三篇:核心价值观
大力培育当代革命军人核心价值观
翻开人类历史的长卷,一个国家和民族的兴旺发达、繁荣昌盛,离不开强大的精神支;一支军队战无不胜、攻无不克,离不开崇高的价值追求。从我军建设发展的历史看,核心价值观始终是我军特有的优良传统和优势。新世纪新阶段,如何坚持我军在长期革命实践中形成的革命军人核心价值观,并赋予新的时代内涵,是摆在我们面前的一个重大课题。在去年底军队一次重要会议上,胡主席强调指出,要大力培育“忠诚于党,热爱人民,报效国家,献身使命,崇尚荣誉”当代革命军人核心价值观,要求全军作为思想政治建设的重要基础工程抓紧抓好。胡主席这一重要论述意义重大,内涵丰富,思想深邃。作为当代革命军人,每名同志都要认真学习领会,深刻理解把握,自觉贯彻落实。
一、充分认清培育当代革命军人核心价值观的重大意义
第一,大力培育当代革命军人核心价值观是建设社会主义核心价值体系的重要方面。社会主义核心价值体系,是我们党向世人展现的一面思想上精神上的旗帜。建设社会主义核心价值体系,是党的十六届六中全会提出的重大课题,党的十七大对此作了全面部署。社会主义核心价值体系包括四个方面内容,分别是马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。建设社会主义核心价值体系,抓住了我国社会主义意识形态建设的关键和根本,是在世界发生广泛而深刻变化、我国发生广泛而深刻变革的时代条件下,巩固全党全国各族人民团结奋斗共同思想基础的战略工程。
我军事建设中国特色社会主义的重要力量。积极建设社会主义核心价值体系,是人民军队义不容辞的政治责任。“忠诚于党,热爱人民,报效国家,献身使命,崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观,反映了社会主义核心价值体系对当代革命军人理想信念、价值追求的根
胡主席明确提出,当代革命军人核心价值观集中体现为“忠诚于党,热爱人民,报效国家,献身使命,崇尚荣誉”,并对这五个方面作了系统阐述。胡主席的重要论述,全面概括了当代革命军人核心价值观的基本内容,明确规定了我军官兵的根本价值取向和行为准则,有着非常丰富的思想内涵,需要我们全面准确地理解把握。
——忠诚于党,就是要自觉坚持党对军队的绝对领导,高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定中国特色社会主义理想信念,任何时候任何情况下都坚决听党指挥。我们党是中国革命和建设的领导核心,我军是党缔造和领导的人民军队。忠诚于党,这是历史发展的必然,是由我军根本性质决定的,是实现中华民族伟大复兴的客观需要。胡主席关于忠诚于党的重要论述,从对党领导军队根本原则和制度的忠诚、对党的意志和主张的忠诚、对执行党的决策指示行动上的忠诚等方面,深刻揭示了当代革命军人忠诚于党的科学内涵和基本要求。
——热爱人民,就是要忠实践行全心全意为人民服务的根本宗旨,视人民利益高于一切、重于一切,永葆人民子弟兵政治本色,与人民群众心连心、同呼吸、共命运,为人民无私奉献。我军是人民的军队,来自于人民、服务于人民。人民军队的历史就是一部为了人民而奋斗、依靠人民打胜仗的历史。热爱人民,这是由我军根本宗旨决定的,是我军获得不竭力量的根本前提。胡主席关于热爱人民的重要论述,紧紧围绕忠实践行我军根本宗旨,从对待人民利益的根本态度、为了人民的根本立场、与人民的深厚感情、服务人民的具体行动等方面,鲜明回答了当代革命军人如何爱人民、为人民的问题。
——报效国家,就是要大力弘扬爱国主义精神,把个人的前途命运与国家的前途命运紧密联系在一起,坚决捍卫国家主权、安全、领土完整和人民民主专政的国家政权,为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献力量。我军是人民民主专政的坚强柱石,是社会主义祖国的钢铁长城,是建设中国特色社会主义的重要力量。报效国家,这是由我军在社会主义国家中的地位和作用决定的,是革命军人应有的高尚情怀和坚定志向。胡主席关于报效国家的重要论述,从继承和发扬爱国主义优良传统、摆正个人前途命运与国家前途命运的关系、担负保卫国家和建设国家的重任等方面,科学阐明了当代革命军人报效国家的价值取向和行为要求。
——献身使命,就是要履行革命军人神圣职责,爱军精武,爱岗敬业,不怕牺牲,英勇善战,坚决履行好党和人民赋予的新世纪新阶段军队历史使命。军队因使命而存在,军人为使命而献身。我军新的历史使命承载着党的重托、人民的福祉和国家的利益。献身使命,这是由我军根本职能决定的,是革命军人特有的精神境界和行为准则。胡主席关于献身使命的重要论述,从普遍与具体、一般与特殊的结合上,科学阐明了献身使命的内涵和要求,为当代革命军人履行职能使命提供了基本遵循。
——崇尚荣誉,就是要自觉珍惜和维护国家、军队、军人的荣誉,视荣誉重于生命,自觉践行社会主义荣辱观,弘扬革命英雄主义和集体主义精神,提高素质、全面发展,争创一流、建功立业,贞守革命气节,严守军队纪律。荣誉是军人牺牲奋斗的重要动力,为祖国和人民建立功勋,是革命军人的荣誉所在。崇尚荣誉,这是由革命军人特有的精神需求决定的,是革命军人精神境界的重要标志。胡主席关于崇尚荣誉的重要论述,从如何看待荣誉、崇尚荣誉应遵循哪些根本原则、怎样创造和维护荣誉等方面,为当代革命军人崇尚荣誉指明了方向。
第四篇:核心价值观
如何践行人民警察核心价值观
人民警察核心价值观是中央政法委贯彻十七届六中全会提出的“忠诚、为民、公正、廉洁”八个字。忠诚是人民警察的政治本色,人民警察要永葆忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的政治本色;为民是人民警察的宗旨理念,人民警察要时记得牢记并实践全心全意为人民服务的宗旨,坚持立警为公,执法为民;公正是人民警察的价值追求,人民警察要依法履行职责,秉公执法办事,维护公正正义;廉洁是人民警察的基本操守,人民警察要时刻注意拒腐防变,在工作和生活中做到廉洁、清明。
核心价值观,是指一个社会、一个行业、一个部门、一个团体中居于统治地位的、起支配作用的核心理念,对其成员的思想道德和行为方式起着主导作用。公安机关作为人民民主专政的重要工具,肩负着打击敌人、保护人民、惩治犯罪、服务群众、维护 国家安全和社会稳定的重要使命。在长期的工作实践中,全国公安机关和广大公安民警忠实履行宪法和法律赋予的神圣职责,创造、积累了体现公安机关性质和宗旨的价值观念,并在推动公安工作和队伍建设方面发挥了重要作用。顺应时代发展的要求,不断丰富、凝炼、弘扬人民警察核心价值观,对于打牢广大民警共同的理想信念和思想道德基础,形成团结奋斗的精神力量,进一步提高公安队伍的凝聚力和战斗力,激励广大民警永做党的忠诚卫士和人民群众的贴心人,坚定不移地做中国特色社会主义事业的建设者、捍卫者,具有重大现实意义和深远历史意义。
一要狠抓理想信念教育,进一步保持忠诚的政治本色。公安机关作为党领导下的人民民主专政重要工具,首要的是始终保持清醒坚定、忠诚可靠。新形势下,面对世情、国情、社情、警情的深刻变化,面对国内外各种文化思潮的严峻考验,加强广大民警理想信念教育,比以往任何时候都更为紧迫。各级公安机关要采取学习研讨、警史回眸、形势教育、主题文化等各种有效形式,深入开展理想信念教育,进一步增强广大民警的政治敏锐性、政治责任感和政治鉴别力,增进对中国特色社会主义的理论认同、政治认同、感情认同,坚决抵御西方错误价值取向、政治观点和法学观点的渗透和影响,永葆忠诚的政治本色。
二要狠抓群众观点教育,进一步筑牢为民的宗旨理念。人民公安为人民,始终是公安工作的主旋律。在新的历史条件下,公安机关要担负起党和人民赋予的神圣使命,忠实践行人民公安为人民的庄严承诺,必须获得最广泛最可靠的群众基础和力量源泉。各级公安机关要结合学习刘金国、学雷锋、“三访三评”、开门评警、涉警信访问题整治等有效载体,深入开展群众观点再教育,使广大民警始终把人民放在心中最高位置,始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心。要坚持民意引领警务,紧紧围绕人民群众最期盼、最迫切、最急需解决的问题,进一步加强和改进公安工作,全面提升工作标准和服务水平,把公安工作的成效更多更直接地体现在促进社会和谐、惠及人民群众上。
三要狠抓法治理念教育,进一步坚定公正的价值追求。公平正义是社会主义法治的价值追求,也是人民警察的基本行为准则。公安机关担负着行政执法和刑事司法的双重职能,必须主动顺应国家法治建设发展进程,积极适应执法环境变化,深入推进执法规范化建设,不断提高依法履职能力。各级公安机关要通过以案说法、业务培训、法学研讨等有效形式,深入开展社会主义法治理念教育,不断提升广大民警的执法素养。要切实加强执法管理,下功夫解决执法不严、执法不公,不作为、乱作为等执法突出问题,教育广大民警树立公正之心、恪守公正之德、践行公正之举,着力提高公安机关执法公信力。
四要狠抓纪律作风教育,进一步严守廉洁的基本操守。清正廉洁、无私奉献是人民警察的基本操守。选择了人民警察这个职业,就意味着选择了清廉和奉献。近年来国内、省内出现的一些违法违纪案件,不仅损害了公安队伍形象,也时刻警醒我们不能放松队伍的纪律作风教育。各级公安机关要坚持不懈加强民警廉洁从警教育和职业道德教育,做到警钟长鸣、防微杜渐,切实筑牢广大民警拒腐防变的思想道德防线。要结合公安文化年活动,加强廉政文化建设,营造廉荣贪耻的良好风尚。要结合争做刘金国式优秀领导干部、雷锋式民警、“我最喜爱的十大人民警察”等活动,选树一批廉洁奉公的先进典型,进一步弘扬正气。要不断健全完善廉政制度,坚持用制度管权、按制度办事、靠制度管人,切实强化源头治理,全面提高廉政风险防控水平。
第五篇:核心价值观
企业核心价值观
☆ §什么是核心价值观
核心价值观简单来说就是某一社会群体判断社会事务时依据的是非标准,遵循的行为准则。它是一个企业必须拥有的终极信念,它是解决企业在发展中如何处理内外矛盾的一系列准则,它也是影响与表明企业如何生存的立场。
所以说核心价值观就是指企业在经营过程中坚持不懈,努力使全体员工都必需信奉的信条。
☆天奇涂装公司的核心价值观
积极主动 勤奋苦干 勇当责任 不找借口 坚持操守 经验分享 心怀感恩
☆积极主动
积极主动即采取主动,为自己过去,现在及未来的行为负责,并依据原则及价值观,而非情绪或外在环境来下决定。
引用美国作家佛格森(Marilyn Ferguson)的一句话“别指望谁能推着你走,如果你不向前走,谁又会推你走呢?”这句话完美的解释了积极主动一词的意思。
因此,积极主动的态度,是实现个人愿景的原则。
☆1.1积极主动心态和消极被动心态的差别 积极主动:
积极的自我意识
明确的目标
良好的自我状态 消极被动:
消极的自我意识
模糊的目标
委靡的自我状态
☆1.2两种心态的不同特征
积极主动:认真思考,作出选择 面对难题:
消极被动:不动脑筋,安于现状
☆1.3两种心态的结果
积极主动的人获得成功。
消极被动的人获得失败。
☆1.4培养积极的心态
☆1.4.1转变思维,多角度的看待问题,用不同的眼光看待世界。
不是没有办法,只是暂时没找到而已,相信不久就会看到。一个问题由多种解决方法。
☆1.4.2采用积极的思维反应模式 主动积极与被动消极的语言
我决定去
我不得不去
我可以控制自己的感受
他令我非常生气 我能
我无能为力
☆1.4.3确定最佳的注意力范围 积极心态
1:总是注意自己做得不好的地方,并想办法改进。2:总是将注意力放在自己能想办法解决的范围。3:总是先寻求自己的改变,从而带动别人改变。
消极心态
1:总是注意别人做得不好的地方。
2:总是将注意力放在自己不能解决的范围。3:总是希望别人先改变,自己才改变。
☆1.4.4培养鉴定的信念
1:确定“我一定能”的概念。
我想,我能。
我想。我一定能。2:减少借口。
3:消除思想垃圾。
4:使用积极的提示语言。
如果相信自己能做到,你就能做到。
在我生活的每一方面,都会变得更好而又更好。
不论我以前是什么人,或者现在是什么人,倘若我凭积极的心态去做,我都能变成我想做的人。
☆勤奋苦干
1、对工作勤奋的第一个态度是千万不要为工资而工作。
所有的有心者,成功者,他们工作的目的绝不是为了那一份收入,他们看到的是工作后面的机会,工作后面的学习环境,工作后面的成长过程。当然,工作固然也是为了生计,但比生计更重要的是什么?是品格的朔造,能力的提高。
我觉得,如果你的工作目的只是为了生计,那么,和一个乞丐并没有多大区别。我们和乞丐的最大区别是什么?是因为我们需要有质量的生活,需要体面的生活,需要能按自己所希望过的生活。
乞丐难道他会这么想吗?我得好好干,然后去欧洲旅游一次,去五星级酒店住几天?
如果你希望有这样的生活质量,你的目光就不能盯着薪水,而是看到工作之中的学习机会,现在的付出是为了以后的更大的获得。品格的朔造,能力的提高要比薪水重要万倍,坚持了这一点,未来的收入将会远远超过你现在所获得的,没有人能阻挡得了。人生的幸福不在于过去,也不在于现在,而在于将来。先苦后甜,也就是这个道理。
所以说在今天这个充满机遇和挑战的社会里,要想让自己抓住机遇脱颖而出,就必须要求自己付出比其他人更多的勤奋和努力,积极进取,奋发向上,才能够达成愿望。所以,不管我们现在从事什么样的职业,都应该在自己的岗位上勤勤恳恳地工作。
2、对待工作勤奋的第二个态度是将你手边的工作努力做到最好
这是所有成功者总结他们之所以成功的原因中占首位的因素。
要想步入成功的殿堂,最好的办法是将目前手中的工作做到最好。如果你做好了,你不用担心没有人看不见,没有人不认可你,因为你如果是金子,总会闪光。人生还漫长,幸福与否,成功与否,不在于三五年。因为你这样做,可贵的并不是你所做工作的结果,而是你所形成和表现出一种态度,一种品格。不想当元帅的士兵不是一个好士兵,也不是每一个士兵都可以成为元帅或将军,但是,你可以确保自己做一个最优秀的士兵。
3、第三个对待工作勤奋的态度是绝不拖延。
世界上最不费力的事就是拖延时间。大多数失败者犯的致命性错误就在于此,也没有比拖延更能耗费宝贵的生命了。对成功来说,拖延是最具破坏性,是最危险的习惯。拖延的表现是什么?就是今天的事明天做,现在的事以后做,自己的事等待别人做,能做的事一直拖着不做,而且,总是能为自己找到理由。今天太累,明天做还来得及,反正老板也不急着要,等几天不要紧。
在工作中拖延的代价你是无法承受的,记住,拖延和懒惰是兄弟,两者总是同时出现。有句古话,业精于勤,荒于嬉。拖延和懒惰只会带你坠入贫穷的深渊。拖延的反面是什么?就是马上行动。所以,如果你有拖延的恶习,克服的方法只有一个,马上行动。
4、对待工作勤奋的第四个态度是努力苦干。
所有的工作没有捷径,只有苦干,书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。学习是这样,工作同样是这样。
从小开始,我们接触的教育就是从努力开始的。在家中,父母告诫我们,要努力学习;在学校里,老师也会告诉我们,要努力才能考得上大学,上了大学才会出人头地。今天,在工作中很少有人会告诉你,要努力,只有自己不断提醒自己,要努力干,才能得到自己所想要的。所以不断提醒自己努力的人最终都成功了。
以前有一个国王,发布诏书,要求把全国所具有的智慧、哲理编辑起来,三年时间后,这些智慧和哲理共计有十本书那么多,国王认为太繁锁,于是精简到一本书,还是不够精炼,于是又精简到一页,国王还要求修改,最后只剩下一句话,这句话就是:天下没有免费的午餐。只有勤奋苦干,才会有收获。
☆勇当责任
曾经有一位哲人说过:
“造物在赋予我们生命的同时也赋予了我们责任。” 人从出生一开始,就要承担来自各方面的责任:社会的、家庭的、工作的、朋友的等等。责任既是一个人分内应做的事,也是一个人没有做好自己工作,而应承担的不利后果或强制性义务。
责任是一种职责和任务。只有心怀责任,勇于担当,才能赢得他人的尊重、组织的信任。
责任是一个人安身立命、实现自我价值的基础。在其位、谋其政、做其事、尽其责
忠于职守、勤勉尽责是一名工作人员起码的职业操守和道德品质。
责任是卓越企业文化的核心 责任是个人价值实现的前提 责任是造就基业长青的源动力 责任是造就卓越团队的内推力
1、责任就是敬业
敬业对工作态度的要求是非常严格的。无论从事何种职业,都应该心中常存责任感,敬重自己的工作,在工作中表现出忠于职守、尽心尽责的精神,这才是真正的敬业。
工作态度就是竞争力。
在公司里,员工与员工之间在竞争智慧与能力的同时,也在竞争态度。一个人的态度直接决定了他的行为,决定了他对待工作是尽心尽力还是敷衍了事,是安于现状还是积极进取。
态度越积极,决心越大,投入工作的心血越多,从工作中所获得的回报也就相应地更为理想。
2、责任就是忠诚
忠诚是一种职业生存方式。如果你选择了为某一个公司工作,那就真诚地、负责地干吧;如果他付给你薪水,让你得到温饱,那就称赞他、感激他、支持他和他站在一起。
职场犹如战场。身在职场中的每个人,都应该把“忠诚”作为一种职场生存方式。当今这样一个竞争激烈的年代,谋求个人利益,实现自我价值是天经地义的事。但是,遗憾的是很多人没有意识到忠诚是多么珍贵的美德。
忠诚是职场中最值得重视的美德,只有所有的员工对企业忠诚,才能发挥出团队的力量,才能拧成一股绳,劲往一处使,力往同处用,推动企业走向成功。
公司用人不仅仅看重个人能力,更看重品质,个人品质中的关键就是忠诚度。在这个世界上,那种既有能力又有忠诚的人才是每个企业渴求的理想人才。
对公司忠诚并不是口头上的,而是要用努力工作的实际行动来体现的。除了做好份内的事情外,还应该表现出对公司兴旺和成功的兴趣,不管管理者在不在身边,都要像对待自己的东西一样照看好公司的设备和财产。
忠诚是一种职业生存方式。如果选择了为某一个公司工作,那就真诚地、负责地干吧!
3、责任就是效率优先
任何时候,都不要自作聪明的设计工作期限,希望工作的完成期限会按照自己的计划而后延。优秀的员工都会牢记工作期限,并清晰地明白,最理想的任务完成日期是:昨天。
一个总能在“昨天”完成工作的员工,永远是成功的。其所具有的不可估量的价值,将会征服所有的老板。
成功在于“把工作完成在昨天”的效率之中。
为了督促自己高效率地工作,尽快完成公司交给为自己的任务,在工作开始前,审慎地制定工作进度表。“凡事预则立”。如果能制定好一个高明的工作进度表,就能真正掌握好时间,在期限内出色地完成工作。
在人才竞争激烈的公司里,要想立于不败之地,员工务必奉行“把工作完成在昨天”的工作理念。一个总能在“昨天”完成工作的员工,永远是成功的。
比尔·盖茨说过:“过去,只有适者能够生存;今天,只有最快处理完事务的人能够生存。”
只有效率高的人才能挤出时间来完成更多的事,这也是帕金森定律所揭示的内容之一。帕金森定律认为:低效的工作会占满所有的时间。
不要把工作战线拉得太长,而是尽快完成某项任务,当然必须保证工作完成的质量。
4、心中常存责任感
据说美国前总统杜鲁门的桌子上摆着一个牌子,上面写着“book of stop here”.(责任到此,不能再推)。如果你在工作中,对待每一件事都是“book of stop here”,出现问题也拒不推脱,而是设法改善,那么你将赢得足够的尊敬和荣誉。
每个人都肩负着责任,对工作,对家庭,对亲人,对朋友,我们都要负起一定的责任。正因如此,人才对自己的行为有所约束。放弃了自己对社会的责任,就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。
责任感与责任不同。责任是指对任务的一种负责和承担,而责任感则是一个人对待任务,对待公司的态度。责任感是简单而无价的。
缺乏责任感的员工,不会视企业的利益为自己的利益,也不会因为自己的所作所为影响企业的利益而感到不安,更不会为企业着想,替企业留住忠诚顾客。遇事他们总是推卸责任。
一个有责任感的员工,不仅仅要完成份内工作,而且要时时刻刻为企业着想。公司会为拥有这样的员工感到骄傲,这样的员工才能得到公司的信任。
当责任感成为一种习惯,成为生活态度,自然而然地就会担负起责任;当一个人自然而然地做一件事情时,当然不会觉得麻烦,更不会觉得劳累。
☆不找借口 没有任何借口
美国西点军校200年以来最重要的行为准则,是西点军校传授给每一位新生的第一理念。它强化的是每一位学员想办法去完成任何一项任务,而不是为没有完成任务去寻找借口,哪怕是看似合理的借口。秉承这一理念,无数西点毕业生在人生的各个领域都取得了非凡的成就。
“没有任何借口”体现的是一种责任、敬业的精神一种服从、诚实的态度、一种完美的执行能力。我们需要的正是具备这种精神的人。
在每一个借口的背后,都隐藏着丰富的潜台词,只是我们不好意思说出来,甚至我们根本就不愿说出来。借口让我们暂时逃避了困难和责任,获得了些许心理的慰藉。但是,借口的代价确无比高昂,它给我们带来的危害一点也不比其他任何恶习少。
那工作中,常常会有什么样的借口呢?
1、他们作决定时根本就没有征求过我的意见,所以这个不应当是我的责任。
(许多借口总是把“不”、“不是”、“没有”与“我”紧密联系在一起,其潜台词就是“这是与我无关”,不愿承担责任,把本应自己承担的责任推卸个别人。一个团队中,是不应该有“我”与“别人”的区别的。一个没有责任感的员工,不可能获得同事的信任和支持,也不可能获得上司的信赖和尊重。如果人人都寻找借口,无形中会提高沟通成本,削弱团队协调作战的能力。)
2、这几个星期我很忙,我尽快做。
(找借口的一个直接后果就是容易让人养成拖延的坏习惯。如果细心观察,我们很容易就会发现在每个公司里都存在着这样的员工:他们每天看起来忙忙碌碌,似乎尽职尽责了,但是,他们把本应1个小时完成的工作变得需要半天的时间甚至更多。因为工作对于他们而言,只是一个接一个的任务,他们寻找各种各样的借口,拖延逃避。
3、我们以前从没那么做过或这不是我们这里的做事方式。
寻找借口的人都是因循守旧的人,他们缺乏一种创新精神和自动自发工作的能力,因此,期许他们在工作中做出创造性的成绩是徒劳的。借口会让他们躺在以前的经验、规则和思维惯性上舒服的睡大觉。
4、我从没受过适当的培训来干这项工作
这其实视为自己的能力或经验不足而造成的失误寻找借口,这样做显然是非常不明智的。借口只能让人逃避一时,却不可能让人如意一世。没有谁天生就能力非凡,正确的态度是正视现实,以一种积极的心态去努力学习、不断进取。
优秀的员工从不在工作中寻找任何借口,他们总是把每一项工作尽力做到超出客户的预期,最大限度的满足客户提出的要求,而不是寻找各种借口推诿;他们总是出色的完成上级安排的任务,替上级解决问题;他们总是尽全力配合同事的工作,对同时提出的帮助要求,从不找任何借口推托或延迟。
工作中没有借口,失败没有借口
☆坚持操守
职业操守是指人们在从事职业活动中必须遵从的最低道德底线和行业规范;
具有基础性、制约性特点,凡从业者必须做到的要求。忠诚于所属企业、维护企业利益、维护企业荣誉、保守企业秘密、做好本职工作、重视自己的工作、要有团队协作精神、要文明礼貌、要公私分明。
1、忠诚于所属企业 员工首先应该对企业忠诚
做好本职是对企业忠诚的基本体现 忠诚敬业利于公司,更利于自己
养成高度的责任感和忠诚感,个人品牌价值将倍增。品牌价值高的人永不失业,在职场非常抢手。
2、维护企业利益
工作时间属于组织,请放下私事; 不要将公司的物品私有化; 克制贪念,不为利益所动;
提供超值的工作表现,尽力为公司增加效益; 微不足道处反映出一个人的职业操守
3、维护企业荣誉
每个员工都是组织的代言人;
做有损组织形象的事情就如同侮辱自己; 组织在我心中,随时随地维护其声誉。
4、保守企业秘密
履行保密承诺(协议); 阻止泄密行为;
防止受控文件外流;
防止于公司负面的信息传播; 沉默是金。少说多做。
5、做好本职工作
任何情况下首要是做好本职; 对别人的工作真诚的提供帮助; 不对他人工作指手划脚; 用热情感动自己和他人; 学会享受自己的工作。
☆经验分享
中国有一句成语,叫“学海无涯”,意思是学问像海洋一样,无边无际。人的一生是有限的,不可能所有的东西你都会,当你在工作生活中,总会出现你不会做的事,你要怎么办呢?这时候如果有人在傍边指点你一下,把他的经验告诉你,你就会少走很多弯路,学到更多的东西。
所以说,大家要学会分享。如果你有6个苹果,你留下1个,把另外5个给别人吃。当你给别人吃的时候,你并不知道别人能还给你什么,但你一定要给。因为别人吃了你的苹果以后,当他有了橘子,一定会给你一个,因为他记得你曾经给过他1个苹果。最后,你得到的水果总量不会增加,还是6个水果,但是你的生命的丰富性成倍增加,你看到了6种不同的水果,品尝到了6种不同的味道。更重要的是你学会了在6个人之间进行人与人最重要的精神、思想、物质的交换。这种交换能力一旦确立,你在这个世界上就会不断得到别人的帮助。
身为管理人员,要乐于将自己的工作经验拿出与下属分享。这样的好处,第一,可以加强对下属的影响力,树立领导者的威信;第二,可以给下属学习的机会,少走很多弯路;第三,有助于提高团队的综合素质,优秀地完成部门的职能工作。
☆心怀感恩
我们非常幸运,生活在这个和谐稳定、经济繁荣的社会,享受着以往任何时候都不曾有过的富有生活,心中应该是幸福的、愉快的、洒满阳光的。然而有些人他们整天抱怨自己的怀才不遇,抱怨单位领导的处事不公,抱怨上天的不公平,抱怨着家庭的不和谐,抱怨着父母的唠叨。没有一项事物能让他们得到快乐和满足,他们的工作、生活正被无休止的抱怨所充斥着,心思没有用在工作上,这不能不说现在虽然享有了丰富的物质生活,有些人却缺乏了一颗感恩的心。感恩就是“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记,用百倍的努力去工作去奋斗,才能真正对得起给你恩惠的人。
“感恩”是我们幸福生活、快乐工作的思想源泉。我们每一位天奇员工都应做一个懂得感恩的人。学会感恩,我们就会变得宽容,不再抱怨,不再计较;学会感恩,我们便会以一种更积极的心态去工作、去奉献;学会感恩,我们会摒弃那些隐暗自私的欲望,净化我们的心灵。
作为一名天奇员工,我们要感谢我们的工作,它不仅给了我们生存的物质,还为我们提供了展现人生价值的舞台,让我们的人生阅历得以丰富,让我们的人格得以锻炼,让我们的聪明才智找到萌芽的乐土。对同事,我们要心怀感恩,个人的力量是渺小的,在激烈的竞争中胜出还得依靠团队的力量,凝聚产生力量,团结诞生兴旺,有了大家的共同奋斗,才能创造辉煌的业绩„„
感恩是一种奉献精神,感恩行动成就精彩的人生。心存感恩,知足惜福,知足长乐。