高校先进性学习总结材料（定稿）

第一篇：高校先进性学习总结材料（定稿）

某某某书记在先进性教育活动大会上的讲话稿

同志们：

自8月25日我校全面启动保持共产党员先进性教育活动以来，在省委督导组和高校组的指导下，在学校党委的统一领导下，各党总支、直属党支部针对本单位的工作实际，制定了先进性教育活动的具体方案，成立了领导小组和工作专班，认真组织党员完成规定的学习篇目，不少单位注意创新学习形式，开展了丰富多彩的主题实践活动。各单位的先进性教育活动总体上进展顺利，初见成效。学校先进性教育活动工作方案原定于9月30日结束第一阶段的学习，开始转入第二阶段。前天下午，省委先进性教育活动领导小组办公室召开工作会议，就全省高校先进性教育活动转段前后的工作进行了统一部署。根据省委和高校工委的要求，绝大多数学校的转段时间定在十一之后，10月10日举行。我校转段动员大会定于今天召开这个会议，是想进一步强调近期要完成的几项工作。

一、关于保持共产党员先进性具体要求的专题讨论：

上周，学校保持共产党员先进性教育领导小组办公室已经根据学校先进性教育活动实施方案的总体安排，就第一阶段第三环节的专题讨论活动专门发了通知。要求各单位认真组织党员，对照党章和胡锦涛同志提出的新时期保持共产党员先进性的六条基本要求，围绕培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的根本任务，结合学校办学目标和中心工作，联系党员个人工作和思想实际，认真讨论本单位、本部门、本岗位保持共产党员先进性的具体要求，明确今后的努力方向。

保持共产党员先进性具体要求的讨论是学习动员阶段的一个重要环节，是学习动员阶段成效的具体体现，也是做好分析评议、整改提高阶段工作的前提和基础。各单位要提高认识，精心组织，突出主题。要注意联系实际，结合学校教学、科研、学科建设、人才培养和实际工作，结合贯彻落实中央十六号文件精神，结合树立和落实科学发展观，结合基层组织建设和党员队伍的现状，创新讨论方式，确保取得实际效果。既要从政治思想方面，从参加党内组织生活方面，从工作和作风方面对党员提出明确的共性要求，又要在此基础上，根据岗位类型重点突出先进性在不同岗位上的不同具体要求。并且要通过讨论，使广大党员对这些要求基本形成共识。

共性要求主要表现在如下几个方面：

在政治思想方面，强调党员要树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定理想信念，在思想上行动上自觉与党中央保持一致。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义信念，不断提高自身思想政治素质和理论水平。要坚决拥护党的基本路线和基本纲领，认真贯彻执行党的各项方针政策，对党忠诚，自觉维护党的形象和国家尊严，政治立场坚定，在大是大非面前头脑清醒、立场鲜明，自觉与党中央保持高度一致。自觉维护社会稳定和学校秩序，维护党组织的形象和尊严。要自觉增强党员意识，强化大局意识、责任意识和奉献精神，加强党性锻炼，不断提高党性修养。能够正确处理国家、集体与个人的利益关系，克己奉公，不计较个人的名利得失。在履行党员义务、参与党内组织生活方面，强调党员要认真贯彻党的民主集中制原则，加强组织观念，正确行使党员权利，切实履行党员义务。要求党员积极参加党的组织生活和各项政治活动，自觉经受党内政治生活的锻炼，遵守党的纪律，严守党的秘密，按期交纳党费。执行党的决定，服从组织分配，积极完成党组织交给的各项任务。要通过正常渠道向党组织表达个人意见，积极反映教职工的合理要求，在各项工作中切实维护党的形象。要关心党的组织建设，积极参与所在党组织的建设。积极慎重做好党员发展工作，做好教职工的思想政治工作。

在工作方面，要忠诚党的教育事业，坚持党的教育方针，坚持“育人为本，德育为先”。关心学校，热爱学校，积极为党的教育事业和学校的发展而努力工作。

在作风方面，要发扬党的理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的优良作风，恪守职业道德和学术规范，坚持全心全意为人民服务的宗旨。等等。

在方案中，我们把校内的党员大致分成六类，即教学科研类党员、管理类党员、教辅、后勤和企业类党员、医务工作类党员、离退休党员和学生党员。各类岗位党员先进性的具体要求，也要从如下几个方面进行概括和提炼：

1.对教学科研岗位上的党员，要着重从师德师风、教书育人、治学态度、科研精神、团队意识等方面进行概括、提炼，要突出师德和业绩要求。

2.对管理岗位上的党员，要着重在全局观念、服务意识、管理育人方面进行概括和提炼，要突出敬业和作风方面的要求。

3.对教辅、后勤和企业岗位上的党员，要从正确处理个人利益与学校利益的关系，服务意识、服务质量等方面进行概括和提炼，要突出服务意识和诚实守信方面的要求。

4.对医务岗位上的党员，要着重在医风医德、服务质量方面进行概括和提炼。突出提高服务意识和水平的要求。

5.对离退休党员，要着重从进一步增强组织观念，永葆革命意志，更好地发挥作用方面进行概括、提炼。（值得一提的是，离休老干总支在学习过程中，提出要从“老有所学、老有所为”入手，查找在老党员中存在的问题，不断增强党性观念，使离休党员同志真正做到：在群众中像一名共产党员；在党员同志中像一名老党员；在任何同志面前是一名普通党员，强调保持步伐，与时俱进，永远保持党员形象。非常符合老同志的实际）。

6.对学生党员，要着重从坚定理想信念，入党动机、成长成才等方面进行概括和提炼，要突出树立勤奋学习、勇于实践、锻炼成才、报效祖国的良好学风方面的要求。

要通过讨论，交流思想，统一认识，深化对学习内容的理解，让每个党员心中有一个清晰的先进性具体标准，以此来检验学习的效果，同时为第二阶段分析评议树立标尺。今天下午先进党员事迹报告会结束以后，各单位在周五前要以支部为单位，认真组织好先进性具体要求的讨论，作好记录，并归纳整理后交到学校。

二、关于参学率问题：

保持共产党员先进性教育活动是党中央综合判断国际国内形势，深入分析党所肩负的任务和党员队伍的现状，经过全面考虑作出的重大决策。全党近6900万党员都要按中央的统一部署分三批参加集中学习教育活动。目前，全省党的关系归口省里的24所高校的10万多名党员中，绝大多数都按要求参加了学习，还有近700人因各种情况没有参加。据统计，开学后，我校已转入新生党员455名（个别单位新生的组织关系还没有转入），所有在籍、在册的6149名党员中，前期因各种原因没有同步参加学习的党员，有的单位已经开始安排补课，目前尚有十多个单位的300余人需要尽快安排补课。

各单位要在准备转入第二阶段之前，继续抓紧抓好确保党员参学率的工作。要进一步搞好党员的“安家工程”，尽可能与外出党员取得联系，特别是一部分退休的老党员。要进一步搞好流动党员的学习，采取一定的方式督促他们抓紧学习，检查他们的学习效果。对于临时出差、实习、在校外从事科研、访学的党员，要有具体的补课计划；对新生党员，要尽快接转组织关系，及早安排学习；对个别思想认识还没有到位，学习抓得不紧的党员，单位要安排专人做好思想疏导工作，督促他们学习。

三、关于“回头看”

“回头看”是每一个阶段结束前必须有的一个工作环节，也是对前段工作的一个小结。具体说来，“回头看”主要要看七个方面的内容：

一是看思想发动是否深入，党员对开展先进性教育活动重要性和必要性的认识是否提高，参加夏季性教育活动的积极性是否增强，应该参加先进性教育的党员是否都参加了学习。

二是学习的内容和时间要求是否落实，党员是否紧密联系个人思想和工作实际，学习了规定的篇目，对“三个代表”重要思想的科学内涵、精神实质和历史地位的认识是否深化，实践“三个代表”重要思想的自觉性是否提高，党性是否增强，理想信念是否进一步坚定。

三是看是否按照中央、省委文件和胡锦涛同志《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》精神，组织党员广泛深入地开展了新时期保持共产党员先进性要求的大讨论，提出了符合本单位实际的保持共产党员先进性的具体要求，党员是否提出了符合本单位实际的保持共产党员先进性的具体要求。党员对这些要求是否形成共识，党员意识是否增强，先锋模范作用是否充分发挥。

四是看是否坚持边学边改，党员作风是否进一步转变，为基层和群众服务的自觉性是否增强，工作质量和效率是否得到提高，具备整改条件的问题是否已经整改或着手整改。

五是看密切与群众的关系、关心群众生活、为群众排忧解难，是否比以往有明显进展，群众是否满意。

六是看领导班子成员是否都落实了领导责任，党员领导干部是否以普通党员的身份参加先进性教育活动，发挥表率作用，带头参加学习，带头讲党课，带头边学边改，带头转变作风。

七是看先进性教育活动与其他各项工作结合的情况，是否做到了两不误，两促进。

各党总支、直属党支部要在“回头看”的基础上，作好第一阶段的小结。学校定于10月8日召开会议对第一阶段的工作进行总结，同时部署转段的相关工作。

督导员同志要把握督导要求,按照“回头看”的七项具体内容进行督促检查，严格标准要求，确保实际效果，认真总结所督导单位开展先进性教育活动的好经验，及时发现问题，加强沟通和联络，切实把各项工作落到实处

第二篇：先进性总结

先进性总结

先进性总结2007-02-06 09:44:27

浙江省委副书记乔传秀在杭州市保持共产党员先进性教育活动试点工作动员会上的讲话（摘要）

中央确定杭州市作为城市基层保持共产党员先进性教育活动试点单位后，杭州市委和各级党组织思想重视，认识统一，行动迅速，围绕思想准备、组织准备、工作准备等做了大量扎实细致的工作，尤其是在深入调研的基础上形成的实施方案，在组织准备中推广党支部建在楼道等做法，具有特色，得到了中组部和中央试点工作办公室领导的充分肯定，为试点工作的顺利开展奠定了坚实的基础。试点范围的各级党组织和全体党员要乘势而上，坚持按照中央的要求和市委的统一部署，以高度的政

治热情，积极投身于教育活动，确保试点工作扎实健康有序地开展。

省委对试点工作高度重视，省委书记习近平同志亲自担任省委试点工作领导小组组长，并明确要求“按照中央部署，精心组织，周密安排，高标准、高质量地把我省的试点工作搞好。”下面，我代表省委和省委保持共产党员先进性教育活动试点工作领导小组，对搞好杭州市的试点工作提几点希望和要求。

一、坚持从政治的、全局的、战略的高度，充分认识开展保持共产党员先进性教育活动和试点工作的重大意义，切实增强政治责任感和工作自觉性

认识的高度，决定工作的力度。开展好保持共产党员先进性教育活动试点工作，前提是必须不断提高和深化思想认识。

首先，要充分认识开展保持共产党员先进性教育活动的重大意义。胡锦涛同志明确指出，先进性教育活动是新阶段党的建设的基础工程，寓意深刻，言

简意赅，我们要深刻、全面地理解和把握。共产党只有具备和保持先进性，才能始终充满蓬勃生机和旺盛的活力，才能得到最广大人民的拥护，才能在历史的舞台上大有作为。党员是党的细胞，党的先进性是由党员的先进性来体现的。党员的先进性，又是由广大党员的先锋模范作用来实现的。通过开展行进性教育活动，使党员队伍保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性，始终站在时代前列，必将有力地促进党的政治优势、组织优势和密切联系群众优势的充分发挥。

党的建设历来都是围绕着实现党的历史任务进行的，党的十六大从中国的现实国情出发，提出要全面建设小康社会，在社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴，这是历史和时代赋予我们党的庄严使命。在我们这样一个多民族的发展中大国，只有依靠党的先进性，才能把全体人民的意志和力量凝聚起来，加快推进社会主义现代化。通过开

展先进性教育活动，把广大共产党员的积极性更加充分地调动起来，带领群众推进中国特色社会主义事业，必将对党和国家的全局工作，产生重大的作用和深远的影响。

基于对世界上政党建设特别是我们党自身建设正反两方面经验教训的透彻分析和深刻总结，基于对国内外形势、党肩负的历史任务和面临的挑战以及党的自身状况的清醒认识和准确把握，我们党提出了“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想，是当代中国的马克思主义，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，是我们党必须长期坚持的指导思想。通过开展行进性教育活动，把“三个代表”重要思想落实到社会主义现代化建设的各个领域，体现到新时期党的建设的各个方面，必将使我们党始终与时代发展同步伐，与人民群众共命运，推进中国特色社会主义事业在新世纪的新发展。我们必须从政治的、全局的、战略的高度，联系党在推进历史进程中 的重大作，联系新世纪党肩负的伟大任务，联系推进党的建设新的伟大工程的生动实践，充分认识开展保持共产党员先进性教育活动的重大意义。

其次，要深刻理解试点工作在整个先进性教育活动中的地位和作用。试点工作是中央组织开展先进性教育活动整体部署的重要组成部分。在改革开放的条件下，社会生活日趋多样化，组织开展面向广大党员的重大活动，需要试点实践的探索。中央关于开展试点工作的决定，符合马克思主义认识论，符合基层实际，是完全正确的。先行试点的做法，也是我们党开展重大活动的基本做法和重要经验。历史上党的建设的许多重大活动是这样做的，近几年开展的“三讲”教育和农村“三个代表”重要思想学习教育活动也是这样做的。实践证明，通过试点，积累经验，我们才能更好地把握规律，取得指导工作的主动权，提高工作的针对性和实效性。

第三，要切实增强搞好杭州市试点

工作的光荣感、责任感。杭州是全国个试点之一，又是全国副省级城市中唯一的试点单位。这既是中央对杭州市的信任和鼓励，也是中央对杭州市的期望和重托，更是中央交给杭州市的重大政治责任。杭州作为全国试点的一个重要组成部分，能否把试点工作搞好，直接影响着整个试点工作的目的和效果，进而影响到全党先进性教育活动的顺利开展。要十分明确，杭州市的试点，是在为下一步全国城市基层组织开展先进性教育活动摸索路子，也是在为全党开展先进性教育活动积累经验。对于杭州自身来说，切实搞好试点工作，必将进一步调动各方面的积极性，凝聚各方面的力量促进杭州市的改革、发展和稳定；必将有力地促进市委市政府确定的“构筑大都市，建设新天堂”目标的实现和省委省政府提出的主动接轨上海、积极参与长三角地区合作与交流战略决策的落实；必将更好地推动杭州市乃至浙江省各方面工作再上新台阶、再创新佳绩。

希望杭州市委和各级党组织，从思想上行动上加深对中央关于开展保持共产党员先进性教育活动重大意义的理解，提高对试点工作重要任务、重大政治责任的认识，增强搞好试点工作的自觉性和坚定性。

二、坚持以学习实践“三个代表”重要思想为主线，紧紧围绕“提高党员素质、服务人民群众、促进各项工作”的根本目的，努力使试点工作做到对上回答问题、对下解决问题，党员真受教育、群众真感满意

开展保持共产党员先进性教育活动试点工作，必须全面把握、认真贯彻中央确定的指导思想、基本原则、目标要求和方法步骤以及试点工作的具体意见，坚持抓住根本，把握关键，突出重点，深入扎实有效推进。

第一，学习实践“三个代表”重要思想，贵在坚持始终。中央确定，开展先进性教育活动必须把学习实践“三个代表”重要思想作为主线。这是统领试点工

作全局的要求。只有始终贯穿这一主线，才能使广大党员在增强主动性和自觉性的基础上，解决自身存在的实出问题和群众反映突出的问题；只有始终贯穿这一主线，才能使广大党员在不断学习中得到提高，在不断实践中受到教育；只有始终贯穿这一主线，才能使试点工作在探索和实践的基础上，研究和回答好中央提出的六个方面问题；只有始终贯穿这一主线，才能使先进性教育活动取信于民，真正让群众感到满意。

搞好先进性教育活动，必须把“三个代表”重要思想的学习和具体实践紧密结合起来，通过思想的提高推动实践的深入。在试点工作中，要引导党员加深对“三个代表”重要思想科学内涵和精神实质的理解，牢牢把握关键在坚持与时俱进、核心在坚持党的先进性，本质在执政为民的根本要求，不断增强学习实践的自觉性和坚定性。要弘扬理论联系实际的学风，注意联系党员的思想、工作、作风实际，联系党员队伍存在的

突出问题和群众反映的突出问题，要与我省正在开展的十六大精神主题活动结合起来，要响应胡锦涛总书记的号召，与学习郑培民同志的先进事迹结合起来，努力从世界观、人生观、价值观上解决问题，着力提高党员素质。要把“三个代表”重要思想作为我们开展工作的行动指南，作为推进工作的强大动力，作为检验工作的根本要求，把理论武装的成果转化为推动各项事业发展的强大精神力量和物质力量。

第二、实现试点工作的目标要求，贵在求得实效。中央试点工作领导小组提出，看一个试点单位工作做得好不好，任务完成得怎样，最主要看两条，一是存在实际问题解决得怎样，群众是否满意。二是对中央提出的六个方面问题研究回答得怎样。这一目标要求，总体来说，就是对上回答问题、对下解决问题。这两者是一个相互依存、相互促进的有机整体，统一于求得实效上，最终看群众是否真感满意。在实际工作中，既要

防止片面强调六个方面问题的研究和回答，而忽视本地本单位本企业突出问题的解决；又要克服片面强调解决实际问题，而忽视六个方面问题的研究和回答。无论忽视了哪一方面，都是试点工作不到位的表现，都会影响试点工作的效果。

第三，以正面教育、自我教育为主，贵在激发动力。以正面教育、自我教育为主，是这次试点工作的基本要求。这是“三讲”教育和农村“三个代表”重要思想学习教育活动的经验总结，也是试点工作必须牢牢把握的重要政策。它的核心，是激发党员参与教育活动的内在动力。

要大力宣传优秀共产党员的先进事迹。市、区委要根据城市基层组织的特点，认真总结各个行业、各个领域中优秀共产党员的先进典型，大力宣传他们的先进事迹，用身边优秀共产党员的先进事迹来教育、启迪、激励身边的党员，促进广大党员自我教育、自我改进和自我提高。

要主动关心党员的工作和生活。我们既要对党员严格要求、严格教育、严格管理，又要主动关心党员的工作和生活，特别是对生活困难党员、下岗职工党员，要做好服务工作，落实好相关政策，增强党组织的感召力和凝聚力，增强党员的归属感和向心力，调动他们参加教育的积极性和主动性。

第四，坚持边学边查边改，贵在群众满意。群众路线是党的根本工作路线，开展保持共产党员先进性教育活动试点工作，同样必须坚持走群众路线。要在试点工作的每个阶段、每个环节，注意听取群众意见，吸收群众参加，注重以群众满意为标准。

要让群众真感满意，必须坚持走群众路线，真心诚意地听取群众意见。在开展调研、制定工作方案时，要通过问卷调查、座谈会、走访了解等形式，广泛听取群众对试点工作的意见建议，问计于群众。民主评议前，要通过个别谈话、设立意见箱、开通热线电话等形式，找准党员在思想上组织上作风上存在的问题，纳谏于群众。在民主评议过程中，要以适当方式吸收部分群众代表参加评议；面对面地听取群众意见，求教于群众。民主评议后，可通过公示等方式将评议结果在一定范围内公布，在整改提高阶段，要将整改措施在一定范围内进行通报，接受群众监督，取信于群众。

要让群众真感满意，必须坚持边学边查边改、让群众真得实惠。坚持边学边查边改，必须将整改贯穿始终。整改工作不光是整改阶段的事，从教育活动一开始，就要针对查找的问题，能改的马上就改。通过努力能够解决的问题，要积极负责解决。坚持边学边查边改，要突出重点，从党员队伍中最突出的问题和从群众反映最突出的问题改起，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题；坚持边学边查边改，要引导广大党员立足岗位发挥作用；积极为群众做好事、办实事，解决群众生产、生活中的困难和问题，密切

党群、干群关系，切实提高党员素质，树立党员形象，充分发挥党员在各方面工作中的先锋模范作用，促进社会各项事业的全面进步，让人民群众真感满意。

三、坚持把中央精神与本地实际结合起来，锐意探索创新，努力提高试点工作水平

开展保持共产党员先进性教育活动，是我们党的建设史上的一个创举，没有现成的经验可循，没有成功的做法借鉴。试点工作不是一项简单的试验活动，是一项探索性的工作，没有一个创新的意识，没有一股探索的勇气，没有一种进取的精神，先进性教育试点工作是难以真正取得成效的。各级党组织要善于把中央精神与本地实际结合起来，积极探索，大胆实践，勇于创新，在探索中求发展，在创新中求提高。

探索创新必须尊重基层的首创精神。要充分调动和发挥基层的积极性、主动性、创造性，鼓励基层放开手脚，积极探索，大胆创新，为全党开展教育

活动提供经验。要坚持群众路线，发杨党内民主，把广大党员的生动实践，作为探索创新的不竭源泉；要以群众关注的热点、试点工作的难点、党员教育管理的弱点问题为突破口，以重点工作的创新，带动整体工作的推进；要注意从基层群众的创造中吸取营养，善于从纷繁复杂的现象中，去粗取精，去伪存真，不断完善、丰富和发展基层创造的好做法、好经验。

四、坚持强化领导，狠抓工作落实，确保高起点高标准高质量的完成试点工作

开展保持共产党员先进性教育活动的试点，是杭州市今年党建工作的重中之重。能否高起点、高质量、高标准地完成中央赋予的试点任务，贵在领导，重在组织，贵在落实。各级党委一定要精心组织、精心指导、精心操作、精心协调，狠抓工作落实，确保工作实效。

狠抓工作落实，确保工作实效，必须强化领导责任制。

狠抓工作落实，确保工作实效。必须区别情况，分类施教。

杭州作为城市基层的试点，开展先进性教育活动情况比较复杂，涉及到国有企业和集体企业、非公有制企业、学校、科研院所、其他事业单位、社区、新社团组织等七个层面，涵盖面广，涉及行业多，情况复杂。我们要区别各个层面的情况，加强分类指导，提出有针对性的指导意见。在学习教育的时间、内容、方法等方面，提出不同的要求，注重分类指导。在把握总的原则下，总体工作实行统一动员、统一部署、统一步调，具体到基层单位，要按照基层单位的具体情况，把握解决好党员队伍的突出问题，群众反映的突出问题，着力提高党员素质，让群众满意，同时在具体的先进性教育活动的方式方法上，更要立足于因地制宜，因单位制宜，实事求是，着眼实实在在的效果。

狠抓工作落实，确保工作实效，必须建立有效的督查机制。

在各个阶段，都要采取领导督查、蹲点督查、明查暗访、随机抽查、群众满意率调查等多种形式深入基层单位，了解真实情况，认真督查指导。督查中发现存在问题，要耐心指导，帮助纠正；工作不得力的，要及时指出，切实改进；走过场的，要严肃批评，重新进行，各级党委要坚持时间服从质量、进度服从效果，以有效地督促检查，促进试点工作健康、顺利地开展。

狠抓工作落实，确保工作实效，必须做到“两不误”、“两促进”。

要处理好试点工作和其它各项工作的关系，做到统筹兼顾、互相促进。要通过抓好各项工作来促进试点工作的顺利进行，丰富试点工作内容，创新试点工作的方法，提升试点工作水平。并引导广大共产党员在各项工作的具体实践中发挥先锋模范作用，在本职岗位上自觉实践“三个代表”重要思想，具体地体现共产党员的先进性。要通过试点工作的磨砺和考验，增强广大党员为民服

务、为民谋利的责任意识和本领，锻炼广大党员干部处理实际问题、解决工作难题的组织能力和驾驭能力，塑造广大党员干部密切党群、干群关系的工作作风和思想作风，促进经济社会的发展和各项事业的进步。

杭州是我省的省会，近年来，杭州市物质文明、政治文明和精神文明建设都在不断加强，经济社会快速发展，综合实力显著增强，城市面貌变化很大，人民生活不断改善，各项事业欣欣向荣，各方面工作取得了显著成绩，在全省现代化建设中起了龙头作用。杭州市党建工作基础坚实，各级党组织坚强有力，党员队伍素质高、作风正，广大干部群众抓工作、干事业，有勇有谋，有胆有识，敢于争先创优。我们相信，在中央和中央试点工作领导小组以及省委的正确领导下，在中央驻杭州蹲点组面对面的精心指导下，杭州市的各级党组织和广大共产党员一定级够经受锻炼，接受考验，展示新形象，开创新局面，杭州

市保持共产党员先进性教育活动试点工作，一定会取得丰硕的成果，向党中央，向全市人民群众交出一份满意的答卷！

第三篇：高校挂职学习总结

郑州牧业工程高等专科学校高度重视毕业生就业工作，专门成立了校、系两级毕业生就业工作领导小组，各单位一把手亲自抓，形成了由学校统一领导、招生就业办具体负责、各系具体落实、相关职能部门密切配合、全校师生共同努力的就业工作格局。对学校就业工作机构、在办公条件、经费投入和人员配备等方面给予充分保证。各系建立了以学生工作队伍为主体的就业工作机构，指定专门工作人员负责，并落实工作经费，用于联系重要行业和领域、资助学生专业实践实习和开展相关教育活动。

郑州牧专在培养学生成才的过程中，高标准，严要求，以一切为了学生成才来开展工作。建校49年来，始终坚持理论与实践相结合的教风，注重培养学生能力和综合素质，加强实践教学环节，改革教学内容，注重教学内容与生产实际需要相结合，达到了学生毕业就能顶岗的目的，为社会输送了大批“精通技术，善于管理，懂得经营，敢于创新，勇于创业”的高等技术人才。招生就业办公室吕全健主任说，作为一个高职院校，我们的根本任务是为社会培养“德才兼备”的高级技术性人才。要完成好这个任务，必须抓牢、抓好招生、培养和就业三个环节。我们一直都有这样一种认识，即评价学生培养质量的根本尺度，要看学生毕业后社会创造多少价值，做出了多大的贡献。我们的学生应该自觉建立起国家、人民利益至上，事业优先的“小人生大社会”的价值观、要立大志、入主流、上大舞台，成大事业”。

第四篇：浅谈保持高校师生党员的先进性

浅谈保持高校师生党员的先进性

摘要：高校师生党员队伍是高校中教师和学生中的骨干, 是党的新生力量, 是社会主义现代化建设的中坚。在新的历史阶段, 高校师生党员能否保持党的先进性, 直接关系到他们能否在政治思想、道德品质、专业学习等方面和各项工作中发挥带头和表率作用, 更关系到他们现在和将来能否承担起党和国家赋予的历史重任。因此, 保持高校师生党员的先进性是一项长期且重要的工作, 高校党组织要创新构建好保持高校党员队伍先进性的长效机制。

关键词：高校共产党员先进性创新

一、新形势下高校党员队伍先进性建设面临的突出问题

高校是知识分子汇聚和各种思想文化集散之地，也是新思潮新观念发源之地。高校教师和学生思想活跃，追求人格独立，民主意识和批判精神较强，但在新时代背景下，由此也使高校党建工作尤其是保持党员队伍先进性方面产生了许多新情况新课题，需要我们认真思考和研究。

（一）高校办学环境的深刻变化，对党员队伍先进性建设提出了新挑战

随着经济全球化不断发展，以及互联网普及、国际交流的日益频繁，高校师生的思维方式和思想观念面临着大量西方文化思潮和价值观念的冲击。少数师生政治信仰迷茫、理想信念模糊，凡事都讲“现钱”、讲“收益”、讲“等价交换”，这些观念严重影响着人们的行为方式、生活方式和思维方式。特别是一些党员、干部功利化、实用化倾向明显，对党的先进性引领作用发挥不到位，这必将对大学生的价值观念和生活态度产生不良影响。在这种国际化环境影响下，高校要保证社会主义办学方向，确保中国特色社会主义事业后继有人，就必须强化思想理论武装，坚持和巩固马克思主义在意识形态领域里的指导地位，才能引导师生树立正确的世界观、人生观和价值观。

（二）高校规模发展与内部体制改革的不断深入，给党员队伍先进性建设提出了新课题

一是随着高校办学规模急剧扩张，大学教师“走教”现象突出，在校时间以完成教学科研任务为主，很少与学生接触，思想交流减少，长此以往，教师特别是党员教师对学生的人格魅力影响、言行举止影响必然被弱化。在这种形势下，如何深入有效地做好大学生思想政治教育和管理工作需要认真研究。二是大学内部管理体制改革存在党务工作机构过于精简、党务专职人员偏少、工作经费缺乏等问题。教学科研中心地位的进一步确立，也使相当一部分有条件的高校党务工作者存在“想搞教学科研，不愿做党务工作”的思想，造成党务政工队伍极不稳定。三是现有的制度框架下，部分高校院(系)行政负责人和党委(总支)书记的职责权限关系还不是很明确，一定程度上影响着党组织政治核心作用的发挥。

（三）高校基层党组织民主机制缺位和师生群体特点的新变化，对党员队伍先进性建设提出了新要求

少数高校基层党组织不同程度地存在组织生活单调乏味、缺少创新等问题，党员参与党内事务的渠道还不够畅通，党员的参与权、监督权没有充分行使，党员的积极性、主动性和创造性没有得到有效的发挥①。另一方面，高校党员队伍主要包括教职工党员和学生党员两大群体，由于两种群体的特殊性，可能造成党员教育管理的差别化，但是目前高校党支部工作的重点往往是放在发展党员上，党员的继续教育和管理相对滞后，重“形式”轻“实效”的现象仍比较突出。

二、以科学发展观为指导，创新构建保持高校党员队伍先进性长效机制

建立永葆党员队伍先进性的长效机制是一个复杂的系统工程，涉及党的思想、组织、作风和制度建设各个方面。当前，结合贯彻落实科学发展观的实践，应从以下三个方面搭建保持党员队伍先进性长效机制的基本框架。

（一）构建永葆党员队伍先进性的目标机制

目标机制要解决的是共产党员先进性“是什么”的问题。目标机制是一种重要的激励约束机制，它使广大党员明确应该干什么、不该干什么；它又是一种评价机制，党员是否合格、是否优秀，要依据这个既定的目标来衡量。因此，建立目标机制是建立长效机制的基础。

建立这一机制需要把握三个层次的标准：一是申请入党的基本条件，这在党章中有明确规定。二是做合格党员的基本标准，即党章中规定的党员权利义务“双八条”。三是做优秀党员的先进性标准。在不同的历史时期，对党员先进性的要求也不完全一样。结合全党范围开展的“创先争优”活动，高校党员先进性的具体要求就是要模范履行党章规定的党员义务，在完成本职工作任务、推动学校事业科学发展中发挥先锋模范作用。

（二）构建永葆党员队伍先进性的实施机制

实施机制就是要解决党员队伍先进性建设的载体、途径问题，涉及党员队伍先进性建设的经常化、制度化、规范化问题，这是建立永葆党员队伍先进性长效机制的关键。

1．建立长效的党员学习教育机制

坚持以科学理论武装头脑，从建设学习型政党的高度出发，促使党员自觉成为学习型党员。一是明确学习教育内容。围绕党员提高自身素质，增强保持先进性的能力，重点进行马克思主义先进理论、理想信念、道德品质、组织纪律、履职能力的教育，同时搞好专业技能的培训和知识更新。二是突出学习教育目标要求。坚持党员每年要写一份有实质性内容的党性分析和绩效分析材料；同时要求党员每年至少提出一条合理化建议。三是创新学习教育方法。坚持正面教育、自我教育、互动教育为主，在常规学习、专家辅导等形式基础上，充分运用各种现代教育技术等手段，以课题研究促进理论学习，提高学习教育的效率。四是建立定期学习教育制度。要把集中学习、个人学习、参观培训、座谈等结合起来，并注重由灌输教育向因人施教转变。五是强化党员教育激励约束机制。实行严格的学习考勤、补课、笔记检查等制度，建立党员学习培训档案，把学习培训纳入经常化、制度化轨道，实现由“要我学”向“我要学”的转变。

2．建立长效的党员管理监督机制

针对教职工党员和学生党员的不同特点，创新党员管理手段，实现对党员管理的全覆盖，促进广大党员在不同岗位上发挥先锋模范作用。一是建立健全高校党员动态信息管理机制。对党员从递交入党申请书、成为入党积极分子、确定为重点发展对象、吸收为预备党员、转为正式党员、党员工作实绩及组织关系转移等进行全过程跟踪。二是开展高效务实的组织生活。结合当前社会热点和学校中心工作定期召开党小组、党支部组织生活，组织生活次数要用制度明确规范下来，同时要坚持党员领导干部双重组织生活制度。三是切实加强党员队伍建设。强化党内民主监督，认真开展批评与自我批评，不断完善党员先进性标准，对不符合党员标准的，按照“惩前毖后、治病救人”的方针，严格按照《党章》要求处理②。四是认真做好新党员发展工作。坚持高标准、严要求，从政治素质、业务技能、岗位业绩、群众关系、纪律作风各方面严格审查，把好新党员“入口”关，确保新党员质量。

3．建立长效的党员联系群众机制

党的宗旨是全心全意为人民服务，保持党员队伍的先进性就必须把始终保持党同群众的血肉联系放在第一位。一是推行党员挂牌上岗制度，督促党员在工作中充分发挥先锋模范作用，接受职工群众监督。二是建立群众评价党员和领导干部制度。党员特别是党员领导干部要在一定范围内向群众报告思想和工作，定期接受职工群众的评议，及时听取群众的意见建议。三是建立党员和党员领导干部服务群众的考核制度。坚持党员与困难群众“结对帮扶联系”制度，督促党员在服务群众中体现先进性；坚持党员领导干部定点联系基层、定户联系群众机制，促使党员干部为群众排忧解难办实事。四是健全完善党员领导干部调查研究制度。定期开展基层调研、下基层锻炼，坚持实行“领导接待日”和群众来信来访制度，引导广大党员尤其是党员领导干部树立马克思主义群众观，切实把立党为公、执政为民的要求落实到各项工作中。

第五篇：预备党员先进性学习1

敬爱的党组织：

2006年5月10日，经过党组织的批准，我实现了向往已久的愿望，成为一名光荣的中国共产党预备党员。这一天将是我终身难忘的日子，也是我人生的一个重要的里程碑。半年来，这一光荣称号不断的激励着我，成为我学习、工作、生活的新动力。通过此次的先进性教育学习，使我对自身存在的缺点和不足、存在的与党员先进性不合拍的地方有了更清醒的认识，同时在思想、学习和作风上都取得了一定的进步，理论水平、党性修养得到了进一步的提高。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化„„自从开展保持党员先进性教育活动以来，在中心党支部的带领下，自己能够按照即定学习计划，有步骤地完成了分析评议阶段的学习。现将分析评议阶段的学习情况汇报如下：

一、总结学习情况

自从完成学习培训阶段的任务以后，在中心党支部的带领下，进入了第二个阶段，即分析评议阶段的学习。在此阶段，通过学习，使我进一步理解和明白了开展先进性教育活动的重要意义、开展先进性教育活动的指导思想和目标要求，从而根据自己的具体情况，撰写了3000字的党性分析材料，并积极参加了中心党支部举办的民主生活会，党员之间开展了批评与自我批评，受益匪浅。

二、主要收获

自从参加了中心组织的保持党员先进性教育活动以来，作为一名即将加入这个光荣集体的预备党员，我对很多问题进行了思考，特别是对如何做一个先进的共产党员，与时俱进，保持党员的先进性问题，进行了深刻的思考。我觉得，要保持共产党员的先进性，必须要解决个人的很多思想认识上的问题。我认为其中最重要的就是为什么要入党的问题。入党目的和动机是与党员对党的认识紧密联系的，是动态的不断深入的，没有止境。党的根本性质、宗旨等不会发生根本性的变化，但会随着时代的发展，增添新的内涵。党员如果不能或不善于从对发展着的党的现状的认识上，来纯洁自己的入党目的和动机，就很有可能在纷繁复杂的社会生活中逐渐退化，甚至迷失方向，从而丧失一个共产党员所应该保持的先进性。同时，目的和动机决定人的行为准则和价值取向，决定人的行为过程和行为结果。党员只有不断地自我反省、提炼、改进，才能真正做到始终保持入党目的和动机的纯洁性。对动机不正者，可以通过不断的“修炼”，正本清源，达到思想上真正入党；对原本就端正者，可作提醒、警示、深化，以达到与时俱进保持先进性的目的。

三、自己存在的突出问题

通过学习，对照先进性党员和不合格党员的标准，我认为自己在以下方面还存在不足。

1、理想信念不够坚定，对人生缺乏远大目标追求，对消极落后的东西抵制不够，有随波逐流的想法，政治思想意识、理论素质方面有待提高，事业心、责任感意识有待进一步加强。主要表现是学习理论不够，理论水平、素质能力还不能适应新形势发展的需要。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想深钻细研不够，满足于学习了，不全面、不系统，缺乏对科学体系和精神实质的把握，有时只停留在学过、看过，学习不深不透，特别是在理解和实践上都有一定的差距。如对“三个代表”的学习理解和把握上就只局限于知道其内容，但对其深刻的内涵以及现实中的指导意义知之甚少；在学习的方式上，理论联系实际，特别是理论指导实践不够，还不能够真正做到在干中学，在学中干。

2、宗旨观念树立的不牢。不能时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，立足本职工作，为广大人民群众服好务、谋利益的工作做的还不够到位、全面。全心全意为人民服务，不只是口头上说说而已，而是一项十分实际的工作，作为一名预备党员，我在这方面做的与正式党员还有一定的差距和不足。

3、工作方法缺乏创新，服务意识还有待于进一步增强。由于对这一职责的理解和体会不深不透，所以在工作中服务意识不够强，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，工作做得不够深不够细，个别时候没有做不到“来有迎声，问有答声，走有送声”，另外开拓创新意识不强。在思维方式上，有时习惯于凭经验考虑问题，想事情干工作立足实际，大胆探索的方式方法比较少。

4、生活上有待于进一步完善。虽然时刻保持清醒的头脑做到时时处处事事严格要求、勤政务实、清正廉洁。信奉“言必行，行必果”，做到一身正气，两袖清风，清正廉洁，没有任何违纪违规的问题，但是，有时候生活还不太俭朴，艰苦创业的精神发扬得还不够，有时滋长了攀比思想，在慎独、慎行、慎微、慎欲方面还有差距。

四、努力方向

1、进一步坚定共产主义理想信念，增强宗旨意识。理想信念是一个人奋发向上的源动力。共产主义信念是社会主义信念，是建立在马克思主义揭示的人类 社会发展规律的基础之上的，因而是科学的理想信念；中国特色社会主义，符合中国国情，符合全国各族人民的利益，因而是中国发展、走向富强的正确道路。因此，在今后的工作中我一定要坚定共产主义理想信念，并时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨。

2、进一步加强理论学习。今后，我一定要按照“学习、学习、再学习，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、坚持不懈地学习“三个代表”重要思想和党的十六大精神，对照新时期共产党员先进性标准要求约束自己，认真整改；掌握发展社会主义市场经济、全面建设小康社会的基本知识、现代科技及业务知识，注重学以致用，理论联系实际。

针对存在的问题，我提出了整改措施和努力方向，今后，我一定要对照共产党员的先进性标准要求，继续认真查找和克服自身存在的问题与不足，努力做好自己的本职工作恳请党组织和同志们监督我。