关于深入开展少先队学雷锋的工作安排

第一篇：关于深入开展少先队学雷锋的工作安排

关于深入开展少先队学雷锋的工作安排

为认真贯彻落实中央关于深入开展学雷锋活动的要求，按照共青团中央《关于在全国青少年中深入开展学雷锋活动的实施意见》（中青发„2012‟4号）和《关于“3〃5”期间集中开展学雷锋活动的通知》（中青办发„2012‟11号）的工作部署和团市委、市教育局、市少工委决定在全市少先队组织和全体少先队员中深入开展学雷锋活动。现将我校有关事项通知如下：

一、活动主题 学习雷锋好榜样

二、活动范围

校少先队组织和全体少先队员

三、活动安排

（一）开展少先队“学雷锋，手拉手”实践体验活动 通过学习宣传雷锋精神、开展主题实践活动、选树宣传先进典型等方式，引导广大少年儿童普遍参与学雷锋活动。重点开展好以“知雷锋、爱雷锋、找雷锋、做雷锋”为主要内容的少先队“学雷锋，手拉手”实践体验活动。具体内容包括：

1、知雷锋—“雷锋叔叔你真棒”。通过中队会举办学雷锋故事会、朗诵会等，让少先队员了解雷锋事迹。通过红领巾广播站播放弘扬雷锋精神的歌曲等让少先队员学唱。

2、爱雷锋—“雷锋叔叔我爱你”。开展红领巾征文、手抄报活动。组织少先队员根据雷锋事迹开展读后感、观后感征集，举办征文活并组织专题手抄报展览，培养少先队员纯真的情感。

3、找雷锋—“雷锋叔叔在身边”。开展红领巾寻访活动。组织少先队员寻访自己身边某一方面像雷锋一样的成人或小伙伴，了解他们的感人事迹，记录他们的言行举止，学习他们的精神品格，引导队员思考自己的成长方向，自觉向他们学习。结合优秀少先队员评选活动，选树、宣传一批可亲、可敬、可学的学雷锋先进个人。

4、做雷锋—“雷锋叔叔我能行”。重点动员少先队员通过“手拉手”结对，帮助农民工子女小伙伴、农村留守儿童小伙伴和身边需要帮助的小伙伴。倡导少先队员通过组建“学雷锋小队”、“红领巾学雷锋小社团”，力所能及地帮助身边需要帮助的人，助人为乐，持之以恒。

（二）集中开展学雷锋纪念日和公民道德宣传日主题队日活动

今年3月5日，统一开展“学习雷锋好榜样”主题队日活动。主要方式包括：

1、（1）一席话：中队辅导员介绍雷锋事迹。（2）一首歌：人人会唱一首学雷锋歌曲，如《学习雷锋好榜样》。

（3）一面旗：向各中队授创建“雷锋中队”旗。

2、召开一次主题队会。主要形式包括：

（1）讲讲雷锋故事，向父母长辈了解雷锋事迹的基础上，向小伙伴讲述雷锋的小故事。（观摩中队三年级2班、四年级3班、五年级2、3班、六年级1班）

（2）谈谈心中感受：表达队员自己对雷锋事迹的一点认识和体会。（不少于5份）

（3）夸夸身边榜样：说说自己身边某一方面像雷锋一样的好人好事，可以是成人，也可以是小伙伴。（不少于5份）

倡导少先队员当天课间在校园里，向雷锋学习，做一件好事，或者问候和帮助一次手拉手“小伙伴”，写下自己的心得。（不少于5对）

（4）手抄报（不少于6份）

克苏市第十二中学

2012年3月2日

阿

第二篇：开展 “学雷锋,树新风”活动工作安排

开展***公司“学雷锋，树新风”活动工作安排

公司各科室、项目部：

为纪念毛泽东同志“向雷锋同志学习”49周年，进一步引导公司广大干部职工立足岗位，大力弘扬雷锋精神，创先争优，促进精神文明建设，决定在在全公司范围内广泛开展“立足岗位学雷锋，创先争优见行动”。现将有关事项通知如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神，坚持与时俱进，大力弘扬雷锋精神。结合我公司事业发展的新形势、新任务，开展“立足岗位学雷锋，创先争优见行动”活动。通过活动，使全体干部职工积极参与学雷锋、做好事活动；积极参与“创先争优”，在本职岗位上建功立业。

二、活动时间： 3月5日——12月31日

三、活动主题：

立足岗位学雷锋，创先争优见行动

四、活动内容：

此次活动以各科室及项目部为单位，紧紧抓住“向雷锋同志学习”49周年的有利契机，努力推进“立足岗位学 1 雷锋，创先争优见行动”主题实践活动，促进雷锋精神进一步发扬光大，在公司上下努力营造“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。

（一）开展学雷锋精神，做文明职工活动

各科室及项目部要组织员工通过读雷锋日记、学习有关文章、观看影视作品等方式，深入了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。学雷锋要从自身做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神，在工作中争做雷锋式文明职工。

（二）开展岗位学雷锋、行业树新风活动

各科室及项目部要组织党员、团员和广大职工，立足本职工作岗位，开展学雷锋活动，争做树行业新风先进个人。要把开展学习雷锋精神与创先争优活动相结合，以雷锋精神展现职工风采。

（三）开展发扬“钉子”精神，刻苦钻研技术活动 各科室及项目部要组织员工发扬雷锋刻苦读书的“钉子”精神，结合自己工作实际，刻苦钻研技术，争做生产运行、工程建设、企业管理等各个岗位的行家里手。要组织、鼓励广大职工立足本职工作岗位，多读书、读好书，把学到的知识应用到工作实践中去，指导实践，取得思想认识和工作成效双丰收。

（四）开展学雷锋做好事活动

雷锋以对祖国、对人民的挚爱深情，在其短暂的生命 2 里，为社会、为人民做了大量的好事，赢得了全社会和广大人民群众的广泛赞扬。公司职工，特别是广大团员、青年要结合各自工作实际，立足本职工作岗位，广泛开展学雷锋做好事活动。当身边的人民群众遇到困难或生命财产受到威胁时，要伸出援手，热情相助。要在日常生活中，在实际工作中全面发扬雷锋助人为乐的优良传统，让雷锋精神永远流传，温暖人间，让中华民族的传统美德发扬光大，生生不息。

五、活动要求：

1．高度重视，全力推进。雷锋精神是中华民族传统美德和时代精神的有机融合，集中体现在助人为乐、为人民服务的奉献精神，勤俭节约、勤劳朴实的生活态度，不怕困难、坚强勇敢的意志品质，干一行、爱一行的钉子精神和谦虚待人、甘于平凡的螺丝钉精神。公司各部门要充分认识学雷锋活动的重要性和必要性，结合实际，将学雷锋活动作为加强与改进干部职工思想道德建设的重要内容。

2、精心策划，注重实效。要坚持从实际出发，具体要求做到“四个结合”：一是学雷锋与工作岗位相结合；二是学雷锋与敬老爱老助老弘扬孝道文化相结合；三是学雷锋与传承先进文化创新文化相结合；四是学雷锋与学身边人、身边事，争做文明礼仪建新人相结合。

3.加强宣传，及时总结。各科室及项目部要科学部署学雷锋活动，及时做好活动素材的收集和整理工作，宣传、3 总结活动的成效和做法。要及时宣传在这次活动中涌现出来的好人好事，注重发现、培养和宣传新的典型，用实际行动来推动活动深入开展，在公司弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的新风尚，营造人人学雷锋、个个讲文明、大家爱岗位、处处建和谐的良好氛围。

二○一二年三月五日

第三篇：开展少先队学雷锋活动方案

共青团望都县委

关于在“3·5”期间开展少先队学雷锋主题队日

活动方案

为认真贯彻落实中央关于深入开展学雷锋活动的要求、共青团中央《关于在全国青少年中深入开展学雷锋活动的实施意见》（中青发„2012‟4号）和《关于“3•5”期间集中开展学雷锋活动的通知》（中青办发„2012‟11号）部署，决定在少先队组织和少先队员中深入开展学雷锋活动。现将相关事项通知如下：

一、指导思想

1963年，毛泽东同志亲笔题词：向雷锋同志学习。随后，迅速兴起了一个全国范围的学雷锋热潮，营造了良好的社会风气。从此，每年3月5日，定为学雷锋纪念日，每年的三月份，定为学雷锋活动月。雷锋同志“一切从人民的利益出发，全心全意为人民服务”的精神，让我们不离不弃，成为了中华民族的优良传统。

为纪念毛主席“向雷锋同志学习” 题词49周年，紧紧抓住“3〃5”学雷锋活动这一契机，深入开展少先队员学雷锋活动，让雷锋精神代代相传。

二、活动主题

学习雷锋好榜样

三、活动时间

2012年3月5日

四、活动内容

今年3月5日，全队统一开展“学习雷锋好榜样”主题队日活动。

1.举行一次升国旗仪式。主要内容包括：

（1）升国旗、唱国歌。

（2）一席话：大队辅导员介绍雷锋事迹。

（3）一首歌：唱一首学雷锋歌曲，如《学习雷锋好榜样》。

（4）一面旗：向学校中队授创建“雷锋中队”旗。

2.召开一次主题队会。主要内容包括：

1、讲讲雷锋故事：在收集、观看关于雷锋的图书、连环画、影

视剧等，上网查找相关资料，向父母长辈了解雷锋事迹的基础上，向小伙伴讲述雷锋的小故事。

2、谈谈心中感受：表达队员自己对雷锋事迹的一点认识和体会。

3、夸夸身边榜样：说说自己身边某一方面像雷锋一样的好人好事，可以是成人，也可以是小伙伴。

4、想想爱心计划：制定一个自己学雷锋、做好事力所能及的小计划。

5、倡导少先队员当天课间在校园里、放学回家后在周围社区、邻里之间等，向雷锋学习，做一件好事，或者问候和帮助一次“手拉手”小伙伴，写下自己的心得。

五、活动要求

1、高度重视，加强领导。各中小学校少先队大队、中队要深刻认识在少年儿童中深入开展学雷锋活动的重要意义，准确把握中央和全团、全队关于开展学雷锋活动的总体要求，紧密联系当代少年儿童的思想实际，切实加强组织领导和统筹协调，抓好有关工作的具体部署和落实。

2、迅速行动，精心组织。各中小学校少先队大队、中队要坚持“学”、“做”统一，突出活动的思想性、实践性，设计开展主题鲜明、少年儿童真心喜爱的活动，积极开发推荐能够打动少年儿童内心的学雷锋主题文艺产品，把“有意义”的事情做得“有意思”。

3、务求实效，持久深入。各中小学校少先队大队、中队要充分调动基层少先队员的积极性，努力扩大活动的覆盖面和影响力。注重与其它少先队品牌工作相结合，推动学雷锋活动机制化、常态化。做好本学校少先队开展活动次数、参与人数、覆盖面。

各学校街道通知后，要立即结合实际作出具体安排。活动结束后，各学校将今年3月5日主题队日活动参加人数、覆盖面和基本情况进行汇总，于3月6日发至团县委邮箱（wdx54@163.com）。

附件：关于将此次活动信息传至“未来网--红领巾集结号”的通知

共青团望都县委

2012年2月29日

关于转发将此次活动信息、音频、视频及时、准确上传至 “未来网--红领巾集结号”上开通的“学习雷锋好榜样”专题

网站的通知

全国少工委将从今年3月5日起在“未来网--红领巾集结号”上开通“学习雷锋好榜样”专题网站（网址为：http://jjh.k618.cn/xlf），要求各级少工委参照去年“红领巾心向党”活动做法，动员基层少先队组织直接向“未来网--红领巾集结号”“学习雷锋好榜样”专题网站上传开展活动的信息和成果。

各地基层少先队组织开展活动后，请大队辅导员和具备条件的中队辅导员直接登陆“未来网--红领巾集结号”“学习雷锋好榜样”活动专题网站上传信息，主要内容包括：基层队组织名称、队员总数、活动名称、参加人数、简要内容和效果，配相关图片。有条件的可上传音频、视频。100M以下的文件通过网站直接上传，100M以上的文件可通过QQ发送（学雷锋QQ交流群：216753160）或以光盘形式寄送至团中央网络影视中心未来网红领巾集结号采编中心（北京市朝阳区金桐西路10号远洋光华国际大厦AB座27A，邮政编码：100020，由技术人员协助上传，个别不具备上网条件的地区也请将图文或影像材料寄往上述地址），支持格式见活动网站专门介绍。

同时，各地可将各级少先队组织围绕学雷锋活动原创的文艺作品，以及收集少先队员参加学雷锋活动的原创的个人作品或具体成果，一并上传或寄送。上传视频须为AVI、WMV、MP4、FLV、3GP，时长5分钟左右，大小为50M以内，附有140字以内的文字说明，作品

播放流畅，语音效果良好。音频格式为MP3，15M以内。图片作品为jpg、png或者gif格式，大小为2M，附有140字以内的文字说明，可用相机、手机拍照。游戏作品格式为swf格式，作品文件小于20M。作品和成果要求紧扣学雷锋主题，积极健康向上，有较强的表现力和感染力，能够引起广大少先队员的共鸣。

如果作品容量大于以上技术标准，请直接寄到团中央网络影视中心未来网红领巾集结号采编中心（地址、邮政编码同上）。

该活动专题网站将展示上传信息和作品，并自动生成统计数据，实时公布各省(区、市)、地（市）、县（区）开展活动并上传信息的情况。

第四篇：少先队工作安排通知

少先队工作安排通知

各位班主任：

未来进一步加强对学生的德育教育，使学生在得到智育教育的同时能够得到更好的心灵沐浴，促成德、智的和谐发展，小少先队根据学校的要求，将对各班的班会进行相关的布置和安排，虽未独立设计。但希望各班主任能给予配合随时随地的渗透给学生，同时做好每次班会的记录。请各班主任给予重视，否则将会影响班级的总评。

班会主题安排如下

二月份：以“勿忘安全”为主题（标题自定）

三月份：以“我能行”为主题（标题自定）

四月份：以“查漏补缺”为主题（标题自定）

五月份：以“惜粮爱时”为主题（标题自定）

六月份：以“假期安全”为主题（标题自定）

附：少先队评分标准（每项满分100，扣完为止）

1、文明礼仪：早上入学时小黄帽、校牌、红领巾未带齐每人每样扣1分，如 有弄虚作假现象查明直接扣除一半分数（如：谎报班级，借戴他人物品）。发现在校园里乱涂乱画者每人每次扣2分。毁坏公物每人扣3分，穿拖鞋、背心、超短裙、超短裤的每人每样扣1分。

2、学风：早读检查发现未读书或讲话的每人每次扣1分，超过5人扣5分。如若是带家庭作业在早读时做的每人每次扣2分，超过5人扣8分。

3、安全：课间追跑打闹的现象在每周总分中每人每次扣1分。玩危险游戏、打架、骂人的在周总分中每人每次扣5分。中午排队吃饭拥挤，打闹、过度喧哗的在周总分中每人每次扣1分。在路队中发现乱排、横冲直撞、不听老师和路队长指挥的在周总分中每人每次扣2分。

4、卫生：（教室和清洁区卫生）采取不定期抽查，查到一处扣1分，超过5处扣5分，教室过于脏乱直接扣除5分，直至扣完为止，每日早、中打扫后请注意保洁。

5、两操：（早操和眼保健操两项平均分）一人未做扣1分。早操主要看队列是否整齐，一人未做扣1分，提醒还是如此的每人扣3分。

6、加分奖励：

（1）3—6年级的每周在红领巾广播站播出的稿子3篇以上（含3篇）在周总分中加3分，要求必须是自己写的稿子，如有抄袭会有相应的扣分。

（2）同一个班级连续两个星期夺得流动红旗的在次周总分中加3分。

（3）捡到钱主动交到大队部一元奖励一分（0.5元奖励0.5分）在周总分中体现，并会在校宣传栏中张贴予以表扬。

（4）少先队干部中表现优秀的我会给与所在班级奖励，在周总分中每人奖励2分。

评分方法：一二年级为一组，三四年级为一组，五六年级为一组，每周评出一个表现优秀的班级，一个表现较差的班级，于次周晨会上进行表扬并发流动红旗，希望各班主任加强监督。

少先队2013年2月24日

第五篇：少先队工作开展情况汇报材料

晗子希望小学少先队工作开展情况

汇报材料

让学生发展，更让学生学会全面发展。我校从实际出发，不断创新工作机制。进一步加强未成年人思想道德建设，是少先队工作者承载的重要任务。这点上我校少先队工作也在常思考、常探索、常实践。现将我校少先队工作开展的有关情况汇报如下：

1、弘扬民族精神。培养以爱国主义为核心的民族精神要从小抓起。（1）充分发挥学校少先队组织的能动作用。我校少先队坚持每周一升旗仪式下主题讲话、通过各种主题的少先队会，“我活动、我快乐、我成长”等形式多样的活动，不断弘扬和培育高尚的民族精神，激发少年儿童的爱国热情，进一步增强了他们学习的积极性。（2）开展“手拉手，献爱心”活动。组织我校少先队员为身边生活陷入困境的少年儿童多次帮助，每次虽钱物不多，但这给他们上了一节节生动的思想品德课，培养了他们的济困扶贫、助人为乐的奉献精神。（3）认真组织少年儿童开展爱国主义读书活动。并开展不同形式的征文、演讲比赛等。

2、养成良好习惯。（1）每个学期初，少先队都要通过各种形式让学生学习了解《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《学校安全制度》，为教育教学的顺利开展发挥保驾护航的作用。（2）学校依托少先队组织开展“文明礼仪伴我行”文明行为习惯养成教育。以“少先队常规管理评比”为抓手，坚持每日检查，每天公布，周评、月评、学期评的结果作为中队辅导员（班主任）、少先队员评先、评优的依据之一。

3、着力特色活动开展。为了创造性地发挥学生的个性品质，我校开展了一系列少先队主题活动，如：演讲比赛；广播体操比赛； “我运动、我健康、我快乐”趣味体育比赛；“庆国庆、迎重阳”尊师敬长活动；安全演练； “感恩父母”等主题活动深受队员喜爱。

4、重视资料积累。丰富多彩的少先队活动让少先队员们得到了锻炼，也给教师们带来了乐趣。我校少先队资料一直是由专人负责，每次活动后及时整理资料，分类存放。如：国旗下讲话稿，每次活动通知、活动方案、活动资料、活动结果等等。

总之，少先队工作是我校工作不可或缺的一部分，只有实实在在把工作做好，让学生快乐，让家长放心，我们的少先队工作才会更有意义。