先进性教育活动演讲:我心目中的共产党员

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第一篇:先进性教育活动演讲:我心目中的共产党员

我心目中的共产党员

尊敬的各位领导、各位同事,下午好:

在我的学生时代,自参加学校组织观看“向雷锋同志学习”的电影后,雷锋便在我的心目中,深深地烙下了一名共产党员的光辉形象。他——一一位解放军的普通战士,在当的培养下,成长为全国人民的好榜样,他身上具备的魅力,不仅好似共产主义精神的体现,也是中华民族传统美德的最好诠释。时逢三月,我们不自由自主地怀念起雷锋同志,想起他的光辉事迹——雷锋同志出生在一个贫苦农家,7岁的他便成了孤儿。他思想觉悟高,17岁当上了青年团员,20岁便加入了中国共产党;他在鞍山和焦化工厂工作,短短两年期间,曾3次被评为先进者,5次被评为标兵,18次被评为红旗手,并获得“青年社会主义建设积极分子”的光荣称号。雷锋同志在1959年参军入伍,编入工程兵运输连四班当汽车兵,虽然身为一名普通战士,他凭着“干一行、爱一行”的信念,发扬“钉子精神”。他入伍后表现突出,在不到三年的时间里,曾荣立二等功一次,三等功两次,被评为“节约标兵”,荣获模范“共青团员”。1962年雷锋当上了班长并被选为抚顺市人民代表,21岁的他便成为了“英模”,先进事迹家喻户晓。人们流传着这样的一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。雷锋那为人民服务的事迹不胜枚举,不幸的他却英年早逝。而今的社会,在我们的身边却缺少了这种雷锋精神,每次我们搭乘公共汽车时,便深有体会,为他人让座,成为你推我、我推你的难事。我们弘扬雷锋精神,不仅仅简单的只在三月,而是应该在生活的每一天。在学习保持共产党员的先进性教育活动中,“谷文昌”、“牛玉儒”等同志的光荣事迹,深深感动了我,他们毕生献给我中国社会主义的建设。为了革命事业,不惜牺牲,是我们学习的楷模。通过这次活动,我受益非浅。作为一名党员,我要学习他们毕生自觉坚持全心全意为人民服务的宗旨,作风严谨,注重实效,竭尽全力为群众多办事、办实事办好事;廉洁奉公、严于律己、公正无私。学习他们的高尚品德和优良作风、为党和人民的事业,奋斗不息的献身精神和他们所树立的良好公仆形象。在平凡的工作岗位上,追求卓越争创一流业绩。

第二篇:先进性教育演讲稿-我心目中的共产党员

你正在浏览的心得体会是先进性教育演讲稿-我心目中的***员先进性教育演讲稿-我心目中的***员尊敬的各位领导、各位同事:下午好!今天,我演讲的题目是《谁持彩练当空舞——我心目中的***员》。首先,我想请各位闭上眼睛,让思绪回到自己在庄重的党旗下宣誓的那一刻„„。我想,很多人都会和我一样,感慨万千。由于从那一刻起,我们就与普通群众不一样了,我们成为了光荣的***员。那么,究竟怎样才算得上真正的***员,什么才是***员最弥足珍贵的特有品质呢?今天我想用大家耳熟能详的三句话并结合身边的先进事迹来谈谈自己的理解。我的第一句话是“全心全意为人民服务”。假如说,我们的党现在是一个正在茁壮成长的孩子的话,那么人民群众就是我们的生身父母。“谁言寸草心,报得三春晖”,无论是革命战争年代抛头颅、洒热血的仁人志士,还是当今为我党事业鞠躬尽瘁的先进人物,作为一名***员,他们都在用自己的行动诠释着儿女对父母那份炽热的爱。郑培民,一位被人们亲切的称为“为民书记”的优秀***员和领导干部。为了了解民情,帮助群众脱贫致富,他与群众同吃同住;为了帮助群众推广农业新技术,他连续参加田间劳动一个多星期,最后病倒在田间地头;为了搞好调查研究,他深进基层,纵使碰到生命危险,也依然执着前进。对待身外之物,他从来都是铁石心肠,而对待群众,却总是牵肠挂肚。这就是一名***员对人民的质朴情感,这份情感感天动地。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。像培民书记这样心怀人民、鞠躬尽瘁的***员不胜枚举。也许,他们的事业算不上大张旗鼓,但正是由于他们,老百姓的日子才过得脚踏实地、红红火火;也许,他们的名字未必家喻户晓,但他们的贡献足以居功至伟。我的第二句话是“学习,学习,再学习”。“问君哪得清如许,唯有源头活水来”。假如说,我们党的事业如那滚滚而来的一江春水,那么永无止息的学习便是这一江春水的源泉。人类社会已经进进知识经济时代,在全球国民生产总值的高速增长中,知识份额已经过20世纪的5%上升到今天的80%—90%。在西方现代治理学中有这样一个公式:L

第三篇:我心目中的共产党员演讲

·文章标题:我心目中的共产党员演讲

八十多年来,中国共产党人用忠诚、鲜血和智慧,绣出一面理想的红旗,在这面鲜红的旗帜上,写着华夏大地永恒的梦想,我心目中的共产党员演讲。一代代革命先烈在党的领导下,经历了一场场惊心动魄的战斗洗礼,使这面鲜红的旗帜更折射出不一般的光芒。李大钊、刘胡兰、董存瑞、黄继光、赵一曼……他们用信念和生命诠释了人生,并用睿智而深邃的思想在流淌着血泪的神州大地上点燃了共产主义的火种。是他们,把崇高的共产主义信念筑在了每一个共产党员的心中。他们年轻的生命在历史的长河中像一颗飞逝的流星,却划亮了黎明前漫漫无光的黑夜!

《雷锋日记》中写道:“人的生命是有限的。可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”为人民服务,这短短的五个字像一粒种子深深地埋在每一个共产党员的心中。时传祥“宁可一人脏,换来万人净”;王进喜“宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田”;张海迪一句“活着就要做个对社会有益的人”都深刻的体现了共产党员形象。邱娥国、刘金国、王玉荣、朱明建等同志为代表的许许多多的英雄模范数不胜数。他们都惦记着人民群众的疾苦,代表着人民群众的利益,因而人民永远都记得他们,他们的名字万古长青……

我们从英雄的历史,走到了充满希望的今天。我们还要向光明的未来前进。老前辈们为了我们今天的幸福舍生取义,使得我们今天的祖国,遍地都是**。我们今天也要为了我们后辈的幸福而奋发图强,为的是祖国的未来更加绚丽多姿。在全国人民齐心协力抗洪救灾、抗击非典时,哪里有困难,哪里就有党组织;哪里有危险,哪里就有共产党员。他们凭着对党的无限忠诚和信念,挺起脊梁,挑起重担,带领大家,用鲜血和生命筑起了一道道血肉长城,演讲稿《我心目中的共产党员演讲》。

细心观察我们周围的一切,就能发现共产党员们无时无刻不起着模范作用。我站的总工刘建军同志,对待工作勤勤恳恳、一丝不苟,踏踏实实地工作在第一线;我们的副站长许月英同志带病坚持上班,工作尽心尽责,追求精益求精,同时,对大家的关怀也是无微不至;还有我站的邢建、郑迪梅、朱海涌、杨春、张军国、石月新、兰志梅、司马义等同志,每当工作需要时,他们都主动加班加点,任劳任怨,始终坚守在工作岗位上。他们也有父母,也有儿女,可他们更有着深深的责任感。因为,他们是共产党员,是人民的好儿女。站里谁家有困难,共产党员们总是第一个站出来,为有困难的同志排忧解难。看到自己帮助过的人那么快乐,他们心中也感到无比幸福。这点点滴滴,就是我们心中的榜样,就是我们前进的方向。

随着新世纪的曙光从海平线慢慢溢出,世间万物都又踏上新的年轮。21世纪是不断创新的世纪,是极富挑战的世纪,是中国怒吼的世纪,是中国人骄傲的世纪,因此,作为改革开放的生力军,中国共产党员们更有着沉沉的责任。人人都说:“每个党员是面旗帜”,那么在21世纪,中国共产党员这面旗帜应更加飘扬。

虽然是新的世纪,但是党的宗旨不能变。新世纪的党员依然要象前辈们学习,学习李素丽、孔凡森的全心全意为人民服务;学习邓稼先、袁隆平对工作的忘我精神。在我心中,新世纪的共产党员,首先应该有着一颗炽热的爱国之心、爱党之心,应该时时刻刻把国家的利益党的利益人民的利益看得高于一切,应该是一个大公无私、廉洁奉公、英勇无畏的好干部,应该是一个大胆开拓,勇于创新,富于进取的改革者,应该是一个有着铮铮铁骨,凛然正气的人。而且,新的世纪是一个科技的世纪,所以新世纪的共产党员还要有较高的文化素质,这样,才能更好地进行经济建设和为人民服务。

这就是我心目中的共产党员,我也会凭着我的一颗爱国之心,向这个方向努力。现实生活不需要我们再抛头颅,洒热血,不需要什么豪言壮语,不需要什么惊天动地的作为,它只需要我们在岗位上兢兢业业,默默奉献,为了新疆的发展、为了祖国的明天而奋勇前进!

《我心目中的共产党员演讲》来源于本网网,欢迎阅读我心目中的共产党员演讲。

《我心目中的共产党员演讲》

第四篇:我心目中的共产党员演讲

文章标题:我心目中的共产党员演讲

八十多年来,中国共产党人用忠诚、鲜血和智慧,绣出一面理想的红旗,在这面鲜红的旗帜上,写着华夏大地永恒的梦想。一代代革命先烈在党的领导下,经历了一场场惊心动魄的战斗洗礼,使这面鲜红的旗帜更折射出不一般的光芒。李大钊、刘胡兰、董存瑞、黄继光、赵一曼……他们用信念和生命诠释了人生,并用睿智而深邃的思想在流淌着血泪的神州大地上点燃了共产主义的火种。是他们,把崇高的共产主义信念筑在了每一个共产党员的心中。他们年轻的生命在历史的长河中像一颗飞逝的流星,却划亮了黎明前漫漫无光的黑夜!

《雷锋日记》中写道:“人的生命是有限的。可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”为人民服务,这短短的五个字像一粒种子深深地埋在每一个共产党员的心中。时传祥“宁可一人脏,换来万人净”;王进喜“宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田”;张海迪一句“活着就要做个对社会有益的人”都深刻的体现了共产党员形象。邱娥国、刘金国、王玉荣、朱明建等同志为代表的许许多多的英雄模范数不胜数。他们都惦记着人民群众的疾苦,代表着人民群众的利益,因而人民永远都记得他们,他们的名字万古长青……

我们从英雄的历史,走到了充满希望的今天。我们还要向光明的未来前进。老前辈们为了我们今天的幸福舍生取义,使得我们今天的祖国,遍地都是**。我们今天也要为了我们后辈的幸福而奋发图强,为的是祖国的未来更加绚丽多姿。在全国人民齐心协力抗洪救灾、抗击非典时,哪里有困难,哪里就有党组织;哪里有危险,哪里就有共产党员。他们凭着对党的无限忠诚和信念,挺起脊梁,挑起重担,带领大家,用鲜血和生命筑起了一道道血肉长城。

细心观察我们周围的一切,就能发现共产党员们无时无刻不起着模范作用。我站的总工刘建军同志,对待工作勤勤恳恳、一丝不苟,踏踏实实地工作在第一线;我们的副站长许月英同志带病坚持上班,工作尽心尽责,追求精益求精,同时,对大家的关怀也是无微不至;还有我站的邢建、郑迪梅、朱海涌、杨春、张军国、石月新、兰志梅、司马义等同志,每当工作需要时,他们都主动加班加点,任劳任怨,始终坚守在工作岗位上。他们也有父母,也有儿女,可他们更有着深深的责任感。因为,他们是共产党员,是人民的好儿女。站里谁家有困难,共产党员们总是第一个站出来,为有困难的同志排忧解难。看到自己帮助过的人那么快乐,他们心中也感到无比幸福。这点点滴滴,就是我们心中的榜样,就是我们前进的方向。

随着新世纪的曙光从海平线慢慢溢出,世间万物都又踏上新的年轮。21世纪是不断创新的世纪,是极富挑战的世纪,是中国怒吼的世纪,是中国人骄傲的世纪,因此,作为改革开放的生力军,中国共产党员们更有着沉沉的责任。人人都说:“每个党员是面旗帜”,那么在21世纪,中国共产党员这面旗帜应更加飘扬。

虽然是新的世纪,但是党的宗旨不能变。新世纪的党员依然要象前辈们学习,学习李素丽、孔凡森的全心全意为人民服务;学习邓稼先、袁隆平对工作的忘我精神。在我心中,新世纪的共产党员,首先应该有着一颗炽热的爱国之心、爱党之心,应该时时刻刻把国家的利益党的利益人民的利益看得高于一切,应该是一个大公无私、廉洁奉公、英勇无畏的好干部,应该是一个大胆开拓,勇于创新,富于进取的改革者,应该是一个有着铮铮铁骨,凛然正气的人。而且,新的世纪是一个科技的世纪,所以新世纪的共产党员还要有较高的文化素质,这样,才能更好地进行经济建设和为人民服务。

这就是我心目中的共产党员,我也会凭着我的一颗爱国之心,向这个方向努力。现实生活不需要我们再抛头颅,洒热血,不需要什么豪言壮语,不需要什么惊天动地的作为,它只需要我们在岗位上兢兢业业,默默奉献,为了新疆的发展、为了祖国的明天而奋勇前进!

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第五篇:共产党员先进性教育

共产党员先进性教育阶段的活动了,学习必读篇目,县委《在全县共产党员先进性教育活动工作会议上的讲话》,对照党章规定和“两个务必”“八个”、“八个反对”要求,思想很受启发。

一、学习情况及体会

在全党共产党员先进性教育活动,是党的一项重大决策,周书记、程县长的讲话是搞好全县先进性教育活动的文件,对的先进性教育活动很强的意义,雷校长、甘书记的动员报告对先进性教育活动了和部署把这项工作当前首要的、最大的政治任务,摆上议事日程,并迅速成立了,组建了工作专班,了工作方案。全校党员认识到了先进性教育活动的重大意义,对路线、方针、政策更更的理解。

同志指出,先进性建设是马克思主义政特征,马克思主义政生命所系、力量所在。党成立80多年来,先进性,总是把先进性摆在位置。新世纪新阶段,党所处的内外环境、所肩负的历史任务和党员队伍的现实状况,都了,这对先进性了新的要求,也使先进性面临新的考验。在改革开放和发展市场经济的历史条件下,党与时俱进,先进性是时代赋予历史使命。

“”是新时期武装全党头脑的思想。马克思主义政先进性,为理论的先进性,为用科学的理论武装思想、行动。“”思想是马克思主义在发展的最新,是当代的马克思主义,从2000年江泽民同志“”思想,是十六大,全党了学习“”思想的热潮。党员和干部对“”思想的认识深化,实践“”思想的自觉性。先进性教育活动,要运用党经常教育同的教育相的经验,把学习实践“”思想引向,用马克思主义化的最新理论武装全党,努力把共产党员锻“”思想的坚定实践者,把共产党员的先进性在建设政治文明、物质文明、精神文明与社会的实践中。

县第十一次党代会了“大改革、大开放、大招商、大发展”新格奋斗。,既面临着难得的发展机遇,也会遇到和挑战。要抢抓机遇,应对挑战,崇阳的大发展,就党要管党、从严治党,建设一支能够忠实实践“”思想的党员干部队伍,就崇阳改革发展稳定的,先进性建设,立党为公,执政为民,科学发展观,把先进性要求到崇阳大发展的行动中去。先进性教育活动,党员素质、基层组织、服务,工作,为建设小康崇阳强大动力和思想、组织。

这次教育活动规模大、范围广、层次深,是一次自我加压、自我、自我的机遇。学校党总支共产党员先进性教育活动《实施方案》的安排部署,认识到先进性教育活动的重大历史意义和现实意义,以饱满的热情、的自觉地投身到先进性教育活动中去。遵守学校关于先进性教育活动的规章制度,在按时参加总支组织的集体学习活动的,注重业余和休息自学。学习教育培训阶段共写学习心得五篇,自我剖析一篇,笔记10000余字。学习内容包括毛泽东、周恩来、邓小平等老一辈无产阶级革命家的著作理论、“”思想。学校现代化的电脑设施和网络,观看录像资料、与同志们上网交流等在学深学透上下工夫。学习,用科学的理论武装头脑,个人素质、工作能力和等各都的,了对“”的理解。把整改贯穿的要求,在活动中注重有性地查摆在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念等的问题,边学习、边查摆、边整改、边。以行动体现共产党员的先进性。

党性分析、民主评议会议以后,同志们的意见和建议,是党组织反馈意见后,又重新了的学习和分析,对个人问题的原因危害了更深层次的剖析,以期自我教育、自我、自我、改正缺点、党性的目的。

二、的问题

先进性是生命线。先进性教育活动,重在,实效。要以“”思想为尺子,对照检查的思想、工作、作风,找出的问题,制定解决问题的办法,行之的活动载体,“长期受教育,永葆先进性”的长效机制。我反思了在党性的问题,地认识到,与新时期合格党员的要求还有差距,还要学习,改进,努力。

(一)理想、信念,党员意识强,没能时刻以共产党员的高标准、严要求约束的思想、,为共产主义奋斗终身的宗旨观念淡薄了,只纠缠于日常工作和生活中的琐碎事情,放松了马克思主义思想的学习,理论不高,政治素养薄弱,分析问题,解决问题只是凭着经验,缺少了思想理论和,实践“”思想的自觉性不强。先锋模范作用。把马克思主义的真理同的学习工作起来,对理论吃不透,政策把不住,自甘平庸。

(二)观念、服务意识,多数时候,只于大家一道努力搞好教学工作,对党员、干部普通教师的思想关注,地以章程去规范,也以纪律去约束,一团和气,得过且过,缺少耐心热忱的帮助。到中去,地和交心谈心、沟通思想,呼声,疾苦。于帮助本,没能够把眼光放到狭隘的小圈子外去,帮助社会上更多需要帮助的人们。忘记了共产党员的光荣感、责任感和使命感,全心全意为服务的宗旨观念淡薄了。

(三)工作作风,习惯于一贯的工作思路,工作方法,墨守陈规,于的成绩,对新下的新情况、新问题缺少分析和,缺少可行的对策,缺少开拓创新的精神和勇气。面对重大的问题,不敢扛,不敢拍,明哲保身,出畏难情绪。

(四)纪律作风,为参加党组织的活动。是近几年来,担任办公室主任,兼管着年级工作,成天忙于教学工作和学行政事务,对总支组织的政治理论学习认识不深,有时甚至是敷衍了事,端正,纪律观念淡薄,工作作风松懈,用共产党员的高标准,严要求约束,在党内了不良,犯了自由主义的错误。

三、原因分析

上述问题的是表面的,但问题的实质是深层次的。有客观的因素,更的是主观因素的。分析起来,主要有几点:

(一)对理论学习性和必要性的认识。坚实的理论基础,就自觉地行动。工作中,之宗旨观念不牢,理论不高等问题,关键就在于放松了自身的理论学习,有时把学习理论当作软任务,把工作硬指标,了理论学习与工作脱节的。也正是坚实的理论的,才使在地为职工服务做得到位。也逐渐放松了对的要求,不求有功,但求无过。这次先进性教育活动使认识和找到了差距和,整改无疑对今后的思想、作风的转变会的作用。

(二)了自我约束、自我监督、自我加压,想问题办事情依赖于服从分配,交办的任务为准则,在、性地工作,在自我管理能力。年龄的增长,在管理岗位上工作,逐渐放松了对的要求,有松口气、歇歇脚的思想,不象经常自我加压,忘我的工作精神退化。

(三)工作性不高,工作中遇到繁琐、的事情,会抱有可拖就拖的心态,不行,就等明天再说,对问题回避的,“船到桥头自然直”,力求寻找对策,而是等待办法自然。感到了潜在的和紧迫感,但自信心,向上攀登和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的。

(四)思维较单一,思想观念较陈旧新意。面对新、新任务,不愿多动脑子,不愿刻苦钻研,习惯当的传声筒。不艰苦劳动,了思维、观念落后于时代的要求、教育发展的要求。

(五)个人主义、主义的思想。多多少少个人和小团体利益的思想,遇到不好干的工作想推出去,遇到有利益的事情想靠上去,考虑学校整体利益和利益时候少。的思想状态,了“三个服务”难以提升上去。

四、整改措施

共产党员先进性教育活动的,通进对照检查、分析评议,我清醒地认识到的问题和,也了我改正错误、思想素质的信心和决心。在今后的学习、工作中,我打算从几整改。

(一)理论学习。“学习、学习、再学习,、、再”的要求,不懈地学习、、和“”思想,理论素养,自觉,责任感和自觉性,党性修养,争做坚定理想、信念的带头人,坚定共产主义理想和的信念,坚定的政治方向和政治立场,的世界观、人生观和价值观,言行作风体现出共产党员的先进性。

(二)宗旨观念,服务意识。个人利益永远服从党和的利益。对同志满腔热忱,努力为排忧解难把温暖送到师生员工的心中,起共产党员、公仆的形象。

(三)观念,培养作风。以人为本、忠诚教育事业,服务学生、为事业培养优秀从才是的本职。今后我应地投入到工作中去,科学的和求实的精神,兢兢业业地工作,强烈的观念、质量观念、观念。

(四)努力学习。与时俱进,开拓创新的精神状态,投身教育改革大潮,在当好一名优秀教师的,当好一名优秀的教育管理者。

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