入党积极分子材料填写格式(大全5篇)

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第一篇:入党积极分子材料填写格式

 推优表:

文化程度:在校本科生 “入党申请时间”写最早的 学院写全称

“团支部意见”由团支书填写 主要表现写大学拿过的荣誉奖励

 入党申请书:

单位:数理与信息工程学院10第二党支部 籍贯:浙江省XX市 职业:学生

本人成分:工人或居民(农民)家庭成分:军人、干部、职工、农民 现有文化程度:在校本科生

对党的认识:抄入党申请书,去头尾,不允许出现错别字,写的越多越好,最好写满

本人详细经历:多写点,加上“本人思想端正”

 入党积极分子培养考察表:

总支:浙江师范大学数理与信息工程学院党委 联系人:先空着 学历:高中 单位:学院班级

个人简历:从小学到现在的详细经历(哪一年在哪读的小学,哪一年毕业,担任什么职务)(写上“本人思想端正”)机构:高中学校 成绩:良好或合格

第二篇:入党积极分子填写格式

学生党员——党建工作文书格式及要求

作者:核工系学生党支部

《入党志愿书》填写说明

1、全文请用黑色钢笔或中性笔填写,不允许用圆珠笔和蓝色笔

填写;

2、必须贴2寸免冠照片(不允许贴1寸照片);

3、籍贯:填写xx省xx市(例:四川成都);

4、学历:本科;学位:“无”;

5、单位、职务:成都理工大学工程技术学院,学生;

6、现居住地:四川省乐山市;身份证号码:18位;

7、入党志愿:请严肃、工整填写,内容不允许太少;

必须填写至第3页的中下半页止;

8、本人经历:请按以下要求填写信息:(何年何月—何年何月,在何地,何学校,读小学、中学、高中、大学,证明人)

范例:19xx年9月—20xx年7月,在xx省xx市xxx学校,读小学,刘xx;

20xx年9月—20xx年7月,在xx省xx市xxx学校,读中学,李xx;

20xx年9月—20xx年7月,在xx省xx市xxx学校,读高中,王xx;

20xx年9月--今,在成都理工大学工程技术学院,读本科,张xx。

(注意:必须要写证明人姓名,不能空白)

9、何时何地加入中国共产主义青年团:

19xx年xx月,在xx省xx市xx县xxx学校,加入共青团; 不是团员的请填写“无”;

10、民主党派、反动组织、受奖、处分;

请按实际情况填写准确;如无情况填写的,不能空白,请写:“无”;

11、家庭主要成员:配偶(请空白,不填,不要标注“无”)

其他成员,如关系(称谓,姓名,政治面貌,在何地,工作单位,职业)

在何地”:必须写清:在xx省xx市xx县;

范例:称谓,姓名,政治面貌,在何地,工作单位,职业; 父,xxx,党员,在xx省xx市xx县,xxx单位,工人;

母,xxx,群众,在xx省xx市xx县,无单位,家属;

12、主要社会关系:填写关系密切的亲属、亲友(称谓:舅舅、叔叔等);

注意:

1、必须至少要填写1人信息,不能空白不填;

2、不能填写学校的同学;

请按以下要求填写信息:(称谓,姓名,政治面貌,在何地,工作单位,职业)

范例:称谓,姓名,政治面貌,在何地,工作单位,职业; 叔,xxx,党员,在xx省xx市xx县,xxx单位,干部;

舅,xxx,党员,在xx省xx市xx县,无,务农;

13、需要向党组织说明的问题:

请按严肃填写内容;如无情况填写的,不能空白,请写:“无”

14、本人签名、时间:必须签名,并注明时间;

15、填写至第7页结束,以后内容不填写。

第三篇:5、《入党积极分子登记表》填写

入党积极分子登记表填写说明

《申请入党积极分子培养考察登记表》是入党申请人被确定为入党积极分子之后必须填写的,填写本表即表明入党积极分子已经进入党组织考察期。因此,党组织和入党积极分子必须严肃认真地对待。

本表设计的项目都是必填项目,如果某些项目没有内容可以填写,应注明“无”,而不应出现空白栏目。

1、封面:(党支部填写)

姓名,写常用名,与档案用名一致(军人出身按入伍登记表、工人按招工登记表填写姓名、农民填写常用名(一般与身份证姓名一致))。

2、第一页:申请人概况(入党申请人填写)

自然情况各栏中,“姓名”要与封面填写保持一致。

申请入党时间:写第一次向党提出书面申请的时间。本人简历:

(1)一般从七周岁或上小学时填起;

(2)根据本人在不同时期、不同地点所从事的职业分段填写;

(3)起止年月前后要相互衔接;(4)“何地、何部门”要写全称;

(5)“任何职”应写明任何职务,兼职较多者选主要的填写;

例如:

1998.09-2004.06 在××乡××读小学 学生 2004.09-2007.06 在××乡××读初中 班长 2007.09-2010.06 在××县××读初中 学生 2010.09-至今 在××县××乡××村务农

3、第二页:确定为入党积极分子情况

党小组推荐意见:(时间在递交第一份入党申请书和自传之后。例如申请书在2013年4月25日,自传5月5日,党小组意见就大概在5月15日)

(1)根据入党申请人的要求和党小组考察了解的情况,对入党申请人作出评价。

(2)明确写出党小组是否确定该申请人为培养对象的意见。

(3)注意两点:一是必须召开党小组会讨论确定申请人为培养对象,而不能以党小组长个人意见代替党小组讨论意见;二是“党小组意见”中必须有“经某某党支部某某党小组某年某月某日讨论,确定某某为入党积极分子培养对象”的规范性表述。(4)党小组长签字。

例如:××同志自×月向党支部递交了入党申请书,表明了要求入党的愿望。×党支部×党小组结合××同志平时生活积极、要求进步、乐于助人的实际情况,于×年×月×日讨论,确定××为入党积极分子培养对象。

支委会意见:(时间在党小组意见之后。2013年6月1日)

(1)根据党小组的意见,召开支委会,对入党申请人的表现进行讨论,并作出决定。

(2)明确写出党支部是否确定该申请人为培养对象的意见。

(3)注意两点:一是必须召开支委会讨论决定申请人能否确定为培养对象,而不能以党支部书记个人意见代替支委会讨论意见;二是“党支部意见”中必须有“经某某党支部委员会某年某月某日讨论决定,确定某某为入党积极分子培养对象”的规范性表述。组织委员签字。

(4)确定两名培养人对确定的入党积极分子进行培养。(5)党支部书记签字。

例如:根据××党小组的意见,××党支部于×年×月×日召开支委会讨论,认为××同志能够积极靠近党组织,且平时生活和工作方面都表现较好,确定××同志为入党积极分子培养对象,并由××和××两位同志(注:此二人必须是政治立场坚定、各方面表现优异的党员)对其进行培养考察。

4、第三页:入党积极分子培养考察情况

注:此两栏必须由第二页中党支部确定的两位培养人填写,别人不能代填。

第一栏即第一次考察(时间在支委会确定为积极分子之后的半年。2013年12月1日):选填例一、二,培养人也可自行填写符合要求的其他评价。

(1)两个培养人都要填写记录,并对申请入党人的考察记录半年填写一次。

(2)考察记录内容主要是申请入党人的政治品质、思想觉悟、入党动机和工作、学习、作风等方面情况,既要讲成绩,又要讲问题。

(3)最后一次填写时间与党支部大会讨论决定接收预备党员的时间间隔不能超过一个季度。

(4)两名培养人都要在考察记录后签字,时间不能涂改。例一:××同志半年来积极参加政治学习,按时汇报自己的思想和工作,经常主动征求党内外群众的意见,注意不断改进自己的缺点。但该同志解决问题不够干脆,方法也比较简单缺点,我认为今后应积极改进。党支部名称 党支部书记签名或盖章 培养联系人签名或盖章(两名培养人都要签字)年 月 日

例二:××同志半年来在生活上积极乐观,劳动中踏实肯干,得到了大家的肯定和好评。目前存在的缺点和不足是:党的理论知识掌握的不够扎实,希望该同志能意识到不足,努力改进。

第二栏即第二次考察(时间在第一次考察之后的半年。2014年6月1日):选填例三、四,培养人也可自行填写符合要求的其他评价。

(1)对照党员标准,衡量其是否达到入党条件,并说出自己的意见。

(2)“负责培养人意见”中要有“根据对某某的培养考察情况,我认为其基本培养成熟,符合入党条件,可以确定为发展对象”,或“根据对某某的培养考察情况,我认为其尚未达到入党条件,需要继续培养考察”的规范性表述。

例三:××同志在各方面都有了一定的进步,遇到事情也能够冷静处理,果断干脆,还能主动找寻和学习好的经验做法,并应用于实践,还经常做其他人的思想政治工作,表现比较突出。我认为其已基本培养成熟,符合入党条件,可以确定为发展对象。例四:××同志较前段时间有了很大的进步,并且能够主动要求参加党支部组织的有关党章、十八大精神、习总书记系列讲话等方面的学习,对党的理论知识也掌握了很多。我认为其已基本培养成熟,符合入党条件,可以确定为发展对象。

5、第四页:确定为发展对象情况

党支部讨论意见(时间在第二次考察之后10天左右。2014年6月10日):

(1)是支委会通过归纳负责培养人的意见后,对培养对象作出能否确定为发展对象的意见,而不是党支部书记个人意见。

(2)“党支部意见”中要有“经支部研究,确定某某为发展对象”,或“经支部研究,确定某某不作发展对象,继续培养考察”的规范性表述。

例如:自××同志向党支部递交入党申请书以来,在政治上能与党中央保持一致,能认真贯彻党的路线、方针政策,认真学习《党章》、十八大精神和习总书记重要讲话精神,对党的理论有一定的认识,入党动机端正,入党信念坚定。经过1年时间考察培养,支部委员会在听取培养联系人意见的基础上,研究并确定××同志为发展对象。

党总支审议意见(各支部不用填写):(1)审查《申请入党积极分子培养考察登记表》填写是否合格,从确定培养对象到确定发展对象是否够一年以上。(2)提出能否发展的意见。必须写清楚“根据考察了解,我们认为某某已经基本具备入党条件,可以发展”,或“根据考察了解,我们认为某某尚不具备入党条件,暂不发展”的规范性表述。

6、第五页:入党积极分子培训情况

注:本页中入党积极分子本人填写个人学习主要收获一栏的内容,要写明经过培训、学习,自己取得的主要收获以及对党的认识等。其余内容由乡党委统一填写。

个人学习主要收获:

范例一:通过学习,我对党的组织制度、党的纪律、党的作风都有了充分的理解和重新认识。民主集中制作为党的根本组织原则,是党的组织制度的核心内容。实行民主集中制,是党的性质和历史使命的要求,是党的团结和统一的需要,是保证党的领导沿着正确方向发展的关键。

范例二:党的作风体现在党的组织和党员的思想、政治、工作、生活等各方面,是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现,党风关系党的形象、关系人心向背、关系党的生死存亡、关系党的路线能否正确贯彻执行,关系社会主义精神文明建设能否取得成功。共产党员应当堂堂正正做人,在纷繁复杂的社会生活中做到慎独、慎微、慎权、慎欲,从各方面严格要求自己,管住自己的头、管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的脚。

范例三:通过各位老师的讲解和对《入党积极分子培训教材》认真细致的学习,使我对中国共产党的性质、中国共产党的指导思想、中国共产党的最终目标和现阶段任务、以及做一个合格的共产党员需要具备的条件有了更加深刻的认识。我深刻认识到,要成为一名共产党员,必须要树立坚定的共产主义信念。只有树立了坚定的共产主义信念,才能正确认识党的性质和任务,端正入党动机;才能产生巨大的精神动力,焕发出高度的积极性和创造性,脚踏实地,艰苦奋斗,朝着实现共产主义社会的目标前进;才能有坚强的革命意志,在任何情况下捍卫自己的信仰和事业,为完成党交给的任务不怕艰难险阻,不惜牺牲个人的一切,坚贞不渝地为共产主义事业而奋斗;才能把个人的一生同整个共产主义事业有机地结合起来,真正懂得人生的意义,树立起崇高的共产主义道德情操。

范例四:我通过这次学习,使我更深一层次了解了党的性质、目标、方针、政策阶级性、先进性、党的根本宗旨、党在社会主义建设事业中的地位和作用。从对共产党的认识中可以看到,在党的纪律和组织框架内是适合个人的全面发展的。以实现共产主义的远大理想为最终奋斗目标,加入共产党,投身到共产主义事业中去,在党的引导下,积极追求自我价值和人生价值的更好实现,更增强了我们的责任感和使命感。在建设有中国特色社会主义的实践中,把坚持共产主义的崇高理想同努力完成社会主义初级阶段的任务结合起来,积极投身于全面改革和现代化建设,坚定地贯彻执行党的基本路线和基本纲领。

范例五:通过培训和学习,我清醒的认识到,要成为一名光荣的党员,就要吃苦在前,享受在后,克已奉公,多作贡献。一个党员就是一面旗帜,作为一名向党靠拢的积极分子,新时期的先进青年,先进的大学生,在生活中,克勤克俭,严格要求;在学习上,以“书山有路勤为径,学海无边苦作舟”的精神,不断增加新的科学文化知识,不断提高自我政治理论修养;在工作中,时刻以党员的标准来衡量自己,以饱满的热情和坚定的信念,投身改革开放和有中国特色的社会主义现代化建设的伟大事业。这不仅是一种政治责任,也是一种精神追求,是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。

范例六:通过培训学习,我更加端正了正确的入党动机,树立了为共产主义和中国特色社会主义事业奋斗终生的信念,全心全意为人民服务的思想,以及在学习、生活、工作等方面起先锋模范作用的意识。要想早日成为光荣的共产党员,必须在思想上具有先锋战士的责任意识,在觉悟性、先进性、组织纪律性、奉献精神等方面努力成为同学们的表率;在社会生活中带头遵守国家的法律法规,带头提倡共产主义道德,用实际行动来实践党的路线方针。不论组织上是否入了党,都要做到首先在思想上真正入党,并在长期的实践中时刻检查自己作为一名共产党员的入党动机是否正确,不断克服那些不正确的思想,始终保持一名共产党员的光荣本色。

范例七:通过学习,我进一步提高了对党的性质和指导思想的认识,深刻领会了党的指导思想的重要意义,树立了坚定的共产主义理想信念。作为一名入党积极分子,在今后的学习工作生活中我要按照党员标准严格要求自己,不断加强理论学习,不断提高自身的政治素质和专业知识。自觉加强党性锻炼,时刻保持政治上的清醒和坚定,正确处理局部和全体利益,个人和集体利益,为做合格党员打下良好的基础。自觉接受党的培养、教育,积极参加党组织的有关活动,以实际行动争取早日入党。

培训班意见:(培训时间一般为5-7天,不少于40学时。今年为不少于3天,24学时。时间在支部确定为发展对象之后。2014年6月27日--6月29日)

该同学在我乡党委党校举办的入党积极分子培训班期间,能够按时上课,按要求培训,并积极向党组织的思想靠拢,能做到谦虚,尊敬师长,团结同学群众,有组织活动的能力,在学习上刻苦认真,努力进取。经乡党委党校考察,该同学培训成绩合格。

第四篇:如何填写《入党积极分子培养考察》

填写《入党积极分子培养考察表》的要求及注意事项

一、填写《入党积极分子培养考察表》的要求

1、《入党积极分子考察登记表》作为党组织对入党积极分子进行培养、考察记录之用。

2、入党申请人经党小组推荐、支委会研究同意确定为入党积极分子后,均应填写此考察表。表中个人基本信息由本人如实填写外,其余栏目由党组织和培养联系人填写。

3、党支部、培养联系人对入党积极分子的培养考察情况,应每半年作一次写实性考察意见。

4、《入党积极分子考察登记表》由党组织保管。入党积极分子列为发展对象后,要将此表连同入党申请书、思想汇报、政审材料等报送学院党委审查,并经学院党委预审同意后,方可填写《入党志愿书》。

5、入党积极分子因转专业、转学等原因,各支部应及时将此考察表随同入党申请书和培养考察情况等材料上交学院党委转至所去单位党组织。

二、《培养考察表》中有关项目的填写方法

(一)“个人基本情况”栏填写:

1、姓名:应与居民身份证一致。

2、出生年月:应按公历时间,用阿拉伯数字填写,要写全。如:“2012年5月”

3、籍贯:是填写本人祖居地(指祖父的长期居住地),按现行政区划填写到县(市、区)。

4、曾用名:如没有,填写“无”。

5、“民族”:应填写全称。如:“汉族”

6、家庭出身:按个人实际情况填写,工人或农民或干部或军人等

7、本人成份:学生

8、文化程度:本科/研究生在读。

9、职称:按个人实际情况填写。如没有,填写“无”。

10、现任职务:按个人实际情况填写,如没有,填写“无”。

11、有何特长:应填写本人经长期学习、培训实践或研究并有一定水平的技术本领,而不能简单地等同于个人的兴趣爱好。

(二)“本人简历”栏填写说明:

1、从上中学开始填起,起止年月前后要相互衔接;

2、根据本人在不同时期、不同地点所从事的职业分段填写;

3、奖惩情况,要写明受奖励的时间、经何单位批准、获奖名称等。

4、家庭成员、主要社会关系的姓名、职业和政治情况:按个人实际情况填写。政治情况,写群众或党员或民主党派名称

(三)“确定入党积极分子情况”栏填写说明:

1、设有党小组的,先由党小组写推荐意见。

2、召开支委会或支部大会研究推荐情况。

3、填写推荐对象的政治思想、学习、工作和作风方面表现情况。

参考范文:

党支部对**同志确定为入党积极分子的意见

****同志自***年***月***日向党组织递交入党申请书以来„„(谈该同志的实际表现)。但还存在(不足或缺点„„)。

本支部于***年***月***日召开支委会(或支部大会),经研究同意确定****同志为入党积极分子。

(四)“培养考察意见”栏填写说明: 详见附件:入党联系人工作及文书要求。

(五)“党内外群众意见”栏填写说明:

1、党支部应指派专人召开群众座谈会,当事人应回避。

2、调查对象一般男女比例协调,调查对象保持在五至八人左右。

3、调查内容应包括:工作,学习,个人作风,政治修养,理论水平及缺点与不足。不能只谈优点,不谈缺点。

(六)“党支部对该同志确定为发展对象的意见”栏填写说明:

1、对入党积极分子经过一年来的教育和考察总体情况的评价意见;

2、在听取培养联系人培养教育考察情况、征求党内外群众意见和公示情况汇报的基础上,召开支委会或支部大会研究决定是否同意将**同志列为发展对象的意见。参考范文:

党支部对**同志确定为发展对象的意见

×××,男(女),××年×月×日生,××年×月×日加入共青团员。

该同志于××年×月×日向党组织交了入党申请书,本党支部于××年×月×日召开支委会确定其为入党积极分子,并指定××、××两位同志为其入党培养联系人。

经过一年多来的培养考察,本支部在认真听取党小组、培养联系人以及广泛征求群众意见的基础上认为,该同学在思想上。。。。入党动机端正。该同志在学习/工作/科研上。。。。经常向党组织汇报思想,曾×次获得×奖学金,×次获得校(院)××称号。(即对该同志在思想上、学习上、工作上进行简单评价)该同志的不足之处:。。。

经政审,该同志及家庭主要成员和主要社会关系政历清楚,无重大政治历史问题。

鉴于上述意见,本支部于××年×月×日召开支部大会,会议应到××人,实到××人,实到有表决权的正式党员××名,经举手表决,一致认为该同志已基本具备一名共产党员的条件,建议列为发展对象。

(七)团组织推荐意见栏:

由学院分团委填写。

(八)“党委预审审查意见”栏: 由学院党委负责填写。

第五篇:入党积极分子考察表填写范文精品

入党积极分子考察表填写范例 一、确定为积极分子当时的主要表现 该同学思想上积极要求进步,向党组织靠拢,经常向党组织汇报自己的思想动态,学习认真刻苦,知识扎实,成绩优异,工作踏实肯干,认真负责,现实生活中热爱劳动,团结同学,乐于助人,在群众中有较高威信。同意推荐该同学为入党积极分子。

支部书记签名

2010 年月 1 日

二、1、对积极分子的培养考察意见(半年)

***同志经过党组织的考察 光荣成为一名入党积极分子,半年来,该同志在学习工作和生活中能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己,向党组织靠拢,积极表现,认真学习党的先进思想理论与方针政策 用先进的理论指导实践。同时,也应该意识到自身存在的不足,接受群众批评与自我批评相结合,找出自身的缺点,多多团结身边的同志,争取共同进步。

培养人

2010 年月日

2、党小组考察意见 经过半年时间的考察,**同志在各方面都有了较大的进步,学习生活中能够联系群众,本着全心全意为人民服务的宗旨,热心助人,在学习中刻苦努力 有明确的学习目标,在同学当中树立了良好的榜样。但是,还应该看到 **同志在自身性格的历练方面应多多加强 待人接物应更加热情开朗,做事也应更加大胆泼辣 争取自身的全面突破。

党小组长

2010 年 12 月 9 日

3、党支部根据党小组和培养人意见提出进一步培养考察意见 经支部调查研究,同意培养人和党小组对***同志的考察意见,该同志能自觉按照共产党员的标准严格要求自己,在各方面都进步显著,同意对该同志继续培养考察。

支部书记签名

2010 年月日

三、1、对积极分子的培养考察意见(半年)

经过半年时间的考察 **同志较前段有更大的进步,这段时间内 **同志认真参加党支部的各项活动,积极学习三个代表重要思想的深刻内涵,应用先进的方法论指导实践,在理论上不断充实完善自己,在学习生活中用一名共产党员的标准严格要求自己,团结同学,热爱生活,在同学当中树立了良好的典范。在今后的学习当中,应注意培养独立思考的能力,多关注时事,政治敏锐性与把握大局的能力有待加强。

培养人

2011 年月日

2、党小组考察意见

经过半年时间的考察 **同志取得了很大的进步,这段时期内 **同志积极向党组织靠拢 积极表现,有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质,继续加强理论方面的学习,在实践中不断完善与超越自我。在学习与生活中,全面学习,平衡提高,继续发扬自身的优点,团结同志,共同进步。希望能持之以恒,在今后的学习生活中多做自我剖析。

党小组长

2011 年 6 月 15 日

3、党支部根据党小组和培养人意见提出进一步培养考察意见

经支部调查研究,同意培养人和党小组对***同志的考察意见,该同志经过一年的培养考察,思想政治素质显著提高,对新知识的接受和消化能力强,学习刻苦,工作出色。模范遵守学校纪律,关心集体,积极参加社会实践,努力提高自身修养,德智体全面发展,表现非常突出,已经基本具备了一名预备党员的条件,同意对该同志继续培养考察。

支部书记签名

2011 年月日

四、党小组和培养人对积极分子培养考察后的综合意见 ***同志在考察期内,关心时事,自我发展稳定,认真参加党支部的各项活动,学习党的各项方针政策理论,应用先进的方法论指导实践,在理论上不断充实完善自己。在学习生活中用一名共产党员的要求严格要求自己,团结同志,共同进步,全面学习,平衡提高。综合各方面。***同志已符合发展要求,推荐发展其加入中国共产党。

2011 年

五、列为积极分子期间接受培训和吸收参加党内活动情况 时间

内容及方式 2010 年 10 月

党的历史

中学生党校集中授课 2011 年 3 月

十七大报告

中学生党校集中授课 2011 年 7 月

教育局党委入党积极分子培训

六、确定为发展对象的意见和培训情况 1、支委会或支部大会讨论可否列入发展对象

2、党委对发展对象进行短期培训情况

****年**月**日 一、培养对象的确定党小组意见范例

范例1:

根据 xx 同志已于去年向党支部递交了入党申请书,表明了要求入党的愿望。xx 党支部第一党小组结合 xxx 同志一贯要求进步、工作表现较好的实际情况,于年月日讨论,确定某某为入党积极分子培养对象。

范例2:

XXX 同学入学以来,积极要求进步,要求加入党组织认识明确,动机端正。专业学习刻苦,成绩优异。担任系学生会干部以来,能认真负责,协助辅导员组织和带领同学较好地完成了学院和系里交给的各项工作。平时对自己要求严格,尊重老师,团结同学,热爱集体,助人为乐,在同学中有较高的威信,多次被学院评为 “优秀学生干部”和“优秀共青团员”。不足之处:工作有时不够大胆,创新意识不强。

范例3:

XXX 同学政治上积极要求进步,主动向组织汇报思想,学习成绩优异,担任班长职务能认真负责,工作卓有成效。不足之处:工作方法比较简单。综合其表现,该同学品学兼优,建议确定为入党积极分子。

党小组长签名

年 月 日 二、确定培养对象党支部意见范例 范例1:根据第一党小组的意见,xx 党支部于年月日召开支委会讨论,认为 xx 同志积极靠近党组织,工作表现较好,确定某某为入党积极分子培养对象。

范例2:

XXX 同学入学以来,积极要求进步,要求加入党组织认识明确,动机端正。专业学习刻苦,成绩优异。担任系学生会干部以来,能认真负责,协助辅导员组织和带领同学较好地完成了学校和系里交给的各项工作。平时对自己要求严格,尊重老师,团结同学,热爱集体,助人为乐,在同学中有较高的威信,多次被学校评为 “优秀学生干部”和“优秀共青团员”。不足之处:工作有时不够大胆,创新意识不强。

范例3:

XX 同志递交入党申请以来,认真参加党内各类活动,能够自觉学习党的书籍,理论上提高很快。他学习上认真刻苦,成绩优秀,工作上勤勤恳恳,能力所能及地帮助身边同事,基层群众基础较好。

党支部认为该同志已经初步具备入党积极分子的要求,同意该同志列为入党积极分子。

范例4:

该同志德、智、体全面发展,热爱党,热爱祖国,认真学习马列主义、毛泽东思想,邓小平理论、“三个代表”重要思想,积极参加学习实践科学发展观活动,有较高的理论修养。

该生学习成级优异,多次获得奖学金,积极参与学院的 各项活动,组织活动能力强,被评为学校优秀团员。

经考查,同意确定为积极分子。

党支部书记签名

年 月 日 三、培养人考察记录范例 范例1:

XXX 同学积极要求进步,认真学习党的知识,专业学习刻苦认真,成绩在班级名列前茅。担任班长职务,能热心为同学服务,协助辅导员和班主任完成了大量组织和协调工作,在同

学中威信较高。不足之处:工作有时不够细致,平时说话比较随意。综合其表现,建议确定为入党积极分子。

范例2:

XXX 同志注意党的知识和专业知识的学习,态度端正,目的明确,能积极参加社会实践活动和公益活动,承担组织交给的任务并表现积极,其思想认识和理论修养有了进一步的提高。

范例3:

XXX 同志积极参加党的组织生活,勇于开展批评与自我批评,有不断改正缺点的决心和实际行动,其言行一致,诚实守信,在群众中有一定的威信,起到了表率带头作用。

范例4:

XXX 同志服从组织安排,积极完成党的任务,工作勤奋扎实,任劳任怨,工作能力和事业心得到了有效提升;能密切联系群众,宣传党的政策,及时反映群众需求,党性修养有了进一步提高。

范例5:

XXX 同志政治主场坚定,是非观念明确,经常向组织汇报思想,其遵章守纪,尊师重友,关心集体,乐于助人,在工作、学习、生活中模范作用明显。

范例6:

该同学于2006年7月列为入党积极分子,平时能关心国家大事,自学了十六届六中全会精神。目前担任班长一职,工作认真负责,得到了老师和同学的好评。学习上也比较努力,经常看一些课外书籍,知识面较广。生活中与同学相处友善,乐于助人。下一阶段在以下方面需进一步提高:专业技能有待进一步提高、工作方式方法有待改进。

范例7:

该同学在近三个月表现优良,在各个方面有了进一步提高,思想上积极要求上进,写了较为深刻的“长征精神”体会。学习上积极投入期末考试复习,学习态度很认真,还积极参加粉笔字练习等专业技能活动。生活中能热心帮助同学,积极参加献爱心活动和社区服务工作。工作方式方法有了改进,望下一阶段学习上能取得更大的进步。

范例8:

×××同志在2008年第三季度中,认真、深入地学习了“三个代表”重要思想,不断向党组织汇报思想和学习体会,注意征求党内外群众对自己的意见。在日常学习和工作中,认真刻苦,严谨求实,发扬成绩,克服缺点,作风严谨,起到了一定的模范带头作用,受到了同志们的好评。问题和不足是工作中的计划性和细致性仍然不够。

负责培养人考察记录:

范例9:

×××同志能认真学习中国特色社会主义理论体系,学习党的基本知识,积极参加党史、党章学习,按时参加组织活动;在工作中,关心集体,开拓进取,提出了很多合理化建议。

专业学习刻苦努力,独立钻研,起到很好的带头作用。

范例10:

XXX 同志积极向党组织靠拢,经常汇报自己的思想和学习,有理想有志向,严于律己,刻苦努力学习,给自己制定学习计划和学习目标,学习成绩稳步提高,主动帮助同学,积极参加学院学生会的工作和各项有益活动,争取在多方面的实践锻炼,以期为党的事业和国家的经济建设做出自己的贡献。

范例11:

某某同志在向党提出申请之后,积极参加党支部和党小组的活动,团结同志,乐于助人,坚持原则,品德较好。某年某季度工作中,能自觉克服困难,圆满完成了各项任务。这个季度工作较多,如年终总结、文件归档、来信来访接转,加上该同志结婚后上班远了,乘车又不方便,家务事也增多了,但该同志并没有因此而影响工作。存在的问题:1、提供信访动态不够,今后应注意分析信息,及时提供情况。2、工作热情虽高,但有时方法简单,希望今后考虑问题周全些。

四、党小组考察记录范例 范例1:

根据两名负责培养人介绍,党小组于3月29日讨论,认为某某自确定为培养对象后,能够按照党员标准要求自己,处处向党员同志学习、看齐,积极参加党小组活动和党支部组织的各种活动,工作积极主动,定期向培养人主动汇报思想,得到党员群众和同学们的好评。不足之处:本季度学习抓得不紧,与支部规定的季度读完一本书的要求还有一定距离。希望第二季度补上。

范例2:

XXX 同学政治上积极要求进步,主动向组织汇报思想,学习成绩优异,担任班长职务能认真负责,工作卓有成效。不足之处:工作方法比较简单。综合其表现,该同学品学兼优,建议确定为入党积极分子。

党小组长签名

年月日

五、党支部考察记录范例

根据负责培养人的汇报和第一党小组的考察情况,支委会于3月31日召开支委会讨论,认为某某在一季度积极参加党支部组织的各项活动,主动向培养人汇报思想,并且在听了一季度党课之后写了一篇500多字的学习体会,再次谈了入党动机。工作上不怕艰苦,两次义务劳动都是干在前头,很受好评。生活上从严要求,没有违法乱纪的现象。缺点:在党小组

会议发言时组长点名三次才说了两句话,说明思想准备不充分,不够大胆,以后要注意改正。

六、确定发展对象的培养人意见

×××同志认真、深入地学习了党的路线、方针和政策,经常向党组织汇报思想,在各项工作中起到了一定的模范带头作用,受到了同志们的好评。通过1年多的培养教育,我们认为该同志已基本具备入党条件,建议党支部将其列为发展对象。

七、确定发展对象的党小组意见

XXX 同学自被确定为入党积极分子以来,能经常向组织汇报思想,积极参加党组织的各项活动,自觉按共产党员的条件要求自己,加入党组织的认识明确,动机端正,在学习、工作、完成各项任务等方面都有新的进步,群众威信较高。工作不大胆,创新意识不强的弱点有了明显改进,政治上已经比较成熟。通过考察,未发现本人及家庭有任何历史和现实政治问题,建议确定为党员发展对象。

八、确定发展对象的党支部意见 范例1:

经过党小组和两名负责培养人一年来的培养教育和批评帮助,某某思想进步明显,工作积极主动,尤其对存在缺点和不足认识到位,并坚决改正。技术拔尖,代表本队参加全矿青工技术比武荣获第二名,成为生产主力和岗位技术“大拿”,发挥了模范带头作用。经支委会年月日讨论,认为某某已经具备党员条件,确定为本发展对象。

范例2:

XXX 同学积极要求进步,主动向组织汇报思想,在学习、工作、参加各项公益活动中表现比较突出,能按照共产党员条件要求自己,积极改进自己的不足,已基本具备了共产党员的标准。该同学参加过学院党校培训,考核成绩优良,经审查未发现任何政治历史问题,同意确定为党员发展对象。

九、上级党组织意见 范例1;

经××党总支研究,认为×××同志已基本具备预备党员条件,同意近期发展。

党组织盖章

年月日 二、**同志经过党组织的考察 光荣成为一名入党积极分子 这充分显示了其在本阶段在思想认识与实践基础上的进步 在学习工作和生活中 于翠同志能努力按照一名共产党员的标

准严格要求自己 向党组织靠拢 积极表现 认真学习党的先进思想理论与方针政策 用先进的理论指导实践 同时 也应该意识到自身存在的不足 群众批评与自我批评相结合 找出自身的缺点 多多团结身边的同志 争取共同进步

三、??经过半年时间的考察 **同志在更方面都有了较大的进步 学习生活中 能够联系群众 本着全心全意为人民服务的宗旨 热心助人 在专业课程的学习中刻苦努力 有明确的学习目标 在同学当中树立了良好的榜样 但是 还应该看到 **同志在自身性格的历练方面应多多加强 待人接物应更加热情开朗 做事也应更加大胆泼辣 争取自身的全面突破

四、??经过半年时间的考察 **同志较前段有更大的进步 这段时间内 **同志认真参加党支部的各项活动 积极学习三个代表重要思想的深刻内涵 应用先进的方法论指导实践 在理论上不断充实完善自己 在学习生活中 用一名共产党员的标准严格要求自己 团结同学 热爱生活 在同学当中树立了良好的典范 在今后的学习当中 应注意培养独立思考的能力 多关注时事 政治敏锐性与把握大局的能力有待加强 ?? 五、经过半年时间的考察 **同志取得了很大的进步 这段时期内 **同志积极向党组织靠拢 积极表现 有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质 继续加强理论方面的学习在实践中不断完善与超越自我 在学习与生活中 全面学习习近平衡提高 继续发扬自身的优点 团结同志 共同进步 希望能持之以恒 在今后的学习生活中 应多做自我剖析 ??**同志在考察期内 自我发展稳定 一方面认真参加党支部的各项活动 学习党的各项方针政策理论 应用先进的方法论指导实践 在理论上不断充实完善自己 关心时事 另一方面 在学习生活当中 用一名共产党员的要求严格要求自己 团结同志 共同进步 全面学习习近平衡提高 综合全方面 **同志已符合发展

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