第一篇:张丽莉系列电影观后感
思想汇报
敬爱的党组织:
我们华南理工大学经济管理学院第一党支部组织本支部党员在本周收看学习《广东党代表风采》系列专题片。
四集电视新闻纪实片《张丽莉》首次通过视频和当事人讲述为主的方式,生动系统地展示了张丽莉的英雄壮举、抢救过程、党中央国务院和各级党委政府的关心、社会影响,表现了张丽莉的崇高师德、成长过程、坚强乐观的人生态度、真善美的人生品格,反映了英雄成长的沃土和时代对于一种崇高精神的呼唤和共鸣。该片通过一个个平凡而生动故事的讲述,使节目具有真实性、感染力,催人泪下,发人深思。节目的主题歌是《最美的你》,作者是当地教育工作者。主题歌以童声合唱的方式,深情表达了孩子们以及全社会对人民教师崇高师德的敬仰。
临危不惧 舍己救人
回顾张丽莉受伤的那一幕,第十九中学教师李金茹泣不成声。
那天,距离李金茹几米外的张丽莉站在车旁正在疏导学生。突然,原本停在路旁的客车猛地向学生们冲过来。危急时刻,只见张丽莉向前一扑,将车前一名吓傻的学生用力推到一边,自己却被无情的车轮碾到了下面。
“我当时第一反应是丽莉完了,大喊快救张老师。孩子们也高喊,张老师怎么了!”李金茹说:“其实丽莉当时如果躲开完全有充足的时间,但她把精力放在救学生上了!”
“丽莉呵护学生胜过自己。”第十九中学副校长靳艳萍说,她还有一次保护孩子的故事在学校传为佳话。2009年冬天,张丽莉班里有一名学生生病了。她领着几名班干部去看望。过马路时一辆自行车因为坡路太滑,摇摇晃晃地朝他的学生撞了过来,眼看就要撞上了。这时,张丽莉猛地一把将这位学生揽在怀里。这位学生没什么事。可是张丽莉却被自行车撞了个正着,狠狠地摔在了地上。
“丽莉在生命垂危的时候,还惦记着她的学生。”哈尔滨医科大学附属第一医院ICU主任赵鸣雁说,“张丽莉昏迷多天后,醒来的第一句话是,那几个孩子没事吧!”
高位截肢后,她的亲人和医护人员都不敢想象她知道真相的后果会是怎样。出人意料的是,张丽莉不仅很快接受了事实,还反过来安慰父亲说:“当时车祸的场景我还记得,很幸运,如果车轮从我的头碾过去,你就看不到我了,我救了学生,也保住了命,今后一定会幸福的。”
有人问张丽莉,“你后悔吗?”她回答:“不后悔。这样做是我的本能。我已经30岁了,我已和父母度过30年的快乐时光。那些孩子还小,他们的快乐人生刚刚开始。” 崇尚教师 立志教书
张丽莉出生在一个教育世家,从小就渴望做教师。
张丽莉进入依兰师范学校后,不仅学习好,而且思想上积极上进。依兰师范学校的培养,为张丽莉在日后工作中逐渐显露出的优良品质打下了良好基础。2004年,张丽莉顺利通过了“专升本”考试,进入大庆师范学院。
丽莉自从上了师范,几乎每次见到当教师的大伯母,都会很认真地向她求教,询问如何当一名好老师,如何教育学生,如何培养学生的学习兴趣,如何让学生喜欢老师……
丽莉的大学同学郑海峰回忆:“丽莉毕业时,她实习过的单位大庆油田宣教中心想留她,被她推辞了。这是我们大家都争着去的好单位,丽莉放弃了很可惜。她只有一个信念,回佳木斯陪爸爸,当教师。”
有人说教师的献身精神像蜡烛,燃烧自己却照亮别人;有人说教师的高尚品格像春蚕,对教育事业奉献的是一生的忠诚。这些赞誉对那些优秀教师来说,可谓受之无愧,实至名归。
学习了优秀教师的先进事迹,我在想,到底是什么促使一个人甘于平凡、甘受寂寞,在艰苦的环境下抛洒汗水、奉献生命?我认为支撑这一切行为的是关爱孩子的爱心,是奉献社会的决心,是忠于教育事业的热心,归纳为一点就是做人的责任心。
托尔斯泰所说:“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点是责任心”。正是责任心支撑这些教师对教师职业的热爱和对学生的热爱。
我要在实践中不断提高自己的师德修养。加强师德修养是强化责任心的基础,教师的使命不仅在于传授知识,更重要的是对学生,乃至对整个社会道德产生影响。张老师就是用自己的行为影响了他的学生,也影响了他周围的人。他永远把孩子当做一个平等的生命给予尊重。发展教育的关键是提高教师的素质,而教师素质中师德最重要。因此有人说师德建设决定我国教师队伍建设的成败,也决定我国整个教育事业发展和改革的成败。
热爱工作、热爱受教育者,在快乐中提高教育成效。热爱本职工作是责任心不竭的源泉。热爱本职工作才会产生兴趣,才能虽苦犹荣,才能不断赋予自己责任,才能最终提高工作成效。热爱受教育者,不断与他们沟通和交流也是提高教育成效的基本手段。苏霍姆林斯基曾经说过:“对孩子的热爱与关怀,是一股强大的力量,能在人身上树起一种美好的东西,使他成为一个有理想的人,而如果孩子在冷漠无情的环境中长大,他就会变成对善与美无动于衷的人。要不断学习、刻苦钻研,不断提高自身的学术修养。面对瞬息万变的社会,面对知识需求越来越多的学生,我们不能停滞不前,只有投身学习刻苦钻研,才能不断增加知识和经验,才能不断带给学生带来新的收获和体验。
百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。我将用自己的行为实践教师的责任。
此致
敬礼
汇报人:刘德华 2012/11/17
第二篇:《张丽莉》观后感
《张丽莉》观后感
当我从媒体上得知张丽莉老师为了救自己的学生失去了自己的双腿之后,我当时就已经留下了感动的泪花,现在,当我又怀着一颗憧憬感恩的心观看张丽莉老师的纪实系列片《张丽莉》时,我又一次留下了热泪,不同的是、这次不仅仅是感动,更大的是感激,因为我也是一名学生,我想说一声:“丽莉老师、谢谢您!”
当我们呱呱坠地到我们成人工作之前,我们接触最多的除了父母是我们敬爱的老师,这是一个可爱伟大的群体。我们大部分的求学时光都是在学校里度过,老师、无疑一直使我们的良师益母,在我们的生命中一直是一个启明灯的角色,老师对我们像对待自己的孩子一样,而这点在丽莉老师的身上显现的淋漓尽致。
在观看影片的过程中,内心被一次次的震撼。曾经的80后受到过社会的质疑之后终究挑起了社会的担子,在默默奉献、成为社会的主流。丽莉老师作为一个80后,代表了80后身上的众多优点,无私、坚强、感恩。并不是每个人都能在生命危急时刻将别人放在第一位,在那么短的时间内没有你思考的时间,那是一种本能,那是丽莉老师母性的呼唤。她是一个善良人,就算在醒来后说的第一句话也还是谢谢。是的,就是这句普普通通的谢谢,感动了千千万万的人,感动了全中国!
可能、没有谁能比我们更能体会到丽莉老师的可爱,因为我们是学生,我们也有数不清可敬可爱的老师,他们也同丽莉老师一样关爱着我们。当出事后、醒后询问的第一件事情不是自己的病情而是自己学生的安慰之后,我相信无数在屏幕前面的人也会同我一样默默落泪,悄然悲伤。这、就是师德!
大爱无疆,社会是温暖的、生命还在继续。感动就是感动你感动我感动她,感动别人传递温暖。社会就是一个大家庭,我们都是一家人。每当别人有困难的时候,我们都有义务去帮助别人。张丽莉老师的这种无私大爱,我不知道感动过多少人,也不知道影响了多少人,我此时此刻感受到,它已经深深的烙印进了我的心里。我要像丽莉老师学习,以她为榜样,将自己的爱心传递给他人。
我们是新一代的石油人,在新时代我们需要继承的不仅仅是王进喜那样的铁人精神,更要学习张丽莉这种无私的精神,我们同时也是90后,即将肩负起社会的担子,只有我们学会对他人说谢谢后才会发挥自己的价值,因为、只有对别人说谢谢的人才是最无私的人。用青春的汗水,传递张丽莉老师的温暖。
第三篇:《张丽莉》观后感
今天,我怀着无比激动与万分崇敬的心情,观看了记录片《张丽莉》,我一口气看完了四集,含着感动的泪水度过了这120分钟。
《张丽莉》共有四集。分别是《壮举》、《生命》、《成长》、《师魂》。分别讲述了张丽莉在危急时刻挺身救学生的壮举;张丽莉重伤后惊心动魄的抢救过程;张丽莉的成长历程;张丽莉崇高师德、坚强乐观的人生态度。
2012年5月8日晚,在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻,张丽莉不顾生命安危,冲上来推开学生,自己却卷入车底,以至双腿高位截肢,她今年才29岁„„在这个生死攸关的时刻,张老师但凡有一点迟疑,就来不及把学生推开,几个更加年轻的生命势必遭逢大难;然而她义无反顾地冲了上去,自己倒在血泊中,保得学生安然。
今天的“最美教师”张丽莉用她年轻、美丽的生命谱写了一曲关爱、奉献之歌。我希望张丽莉老师的美丽化作春风,滋润、温暖华夏大地!
第四篇:张丽莉观后感
张丽莉老师纪录片观后感 人人都知道,老师,是你开启智力的领航员,也是你在不知所措时温暖的港湾。可在生命与学生之间,张丽莉老师选择了她的学生。九死一生,在社会各界人士的关怀和医生的全力救助下,她终于从生死线上挣脱出来,虽然她的腿不能再回来了,但她仍然是我们心中最美的老师,她的微笑、她的勇敢将永远激励我们向前。
我们应该向她学习,她不是英雄主义,而是临危不惧、大义凛然的气概。她的英雄事迹将永远在留传在人间。作为一名小学生,我由衷的敬佩张丽莉老师。
丽莉老师,加油!你的美丽永驻心间!
五年二班刘瑾颐
第五篇:《张丽莉》观后感
《张丽莉》观后感
今天在课上,老师让我们看了纪录片《张丽莉》。我怀着激动的心情品味了张丽莉老师的英雄壮举的点点滴滴。
在张丽莉老师成长和生活的地方,我们进一步走进了张丽莉老师,看到了更多有关张老师的感人事迹。她把生的希望留给学生,把死的危险留给了自己,以自己的柔弱身躯撑起了一片生命的天空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。
张丽莉老师的事迹深深打动着我们,也给我们带来了榜样。她在工作、生活中是那么的无私奉献,不仅照顾自己班的孩子像照顾自己的孩子,在工作中的谦虚的好学也获得了学校领导和同事们的一致好评。她为了带好自己的初三班,和同学们一起誓立了誓言,坚决把学生的学习放在第一位。
张丽莉老师很平凡朴实,她没又豪言壮语,但真正的英雄更是来自平凡,崇高的师魂也正体现在平时点点滴滴的工作中。
今后,我一定会好好向张丽丽老师学习,为美好的明天献出自己的一份微小的力量。