挑战自我 追求卓越

第一篇：挑战自我 追求卓越

挑战自我追求卓越

——参加2004年县级支行行长竞聘演讲稿

各位领导、各位评委、同志们：

大家好！

我给大家演讲的题目是：《挑战自我追求卓越》。

汉高祖刘帮曾经说过：“路不险，则无以知马之良；任不重，则无以知人之材。”是呵，只有任重道远，最能体现一个人的才能。正因为如此，我才满怀信心参加今天的竞聘，接受分行党委的挑选。

我叫，现任农行副行长，37岁，经济师职称，大专学历，现仍在就读云南大学经济学的本科函授。我报名竞聘的岗位是

县农行行长。我相信自己具有担任县级支行行长的条件和能力。

首先，我有在农行18年的工作经历，熟知农业银行各部门的工作。我是1986年参加工作的，在乡镇营业所、支行营业室从事会计出纳基础工作9年，之后相继在审计股、办公室、信息电脑部、客户部等部门工作，分别担任过办公室副主任、信息电脑部经理、客户部经理、副行长等职。从一名基层的普通员工，一步一个脚印，艰苦拼搏，直到走上县支行领导岗位，我始终是干一行爱一行，干一行钻一行，取得了较为满意的成绩，得到了领导和员工的好评。

其次，我具有较高的综合素质，身体健康，精力充沛，基本具备担任一名支行行长应该具备的组织管理能力、商业谈判能力 和社会交往能力。我平时酷爱学习，理论知识和工作经验都比较丰富。1998年 那么，我在副行长的岗位上干得好好的，为什么要来参加行长的竞聘呢？（稍停）当前银行商业化改革的进程不断加快，金融竞争异常激烈，县级支行的行长工作之难，难于上青天。我亲眼看见很多行长上任之后，白头发很快就冒了出来。照理说，大树底下好乘凉，副行长工作压力相对小些，而该有的待遇都有，何苦呢？可是，我是这样想的，支行行长是业务发展的 强培养，就会使广大员工团结协作，优势互补，为着实现同一目标而共同奋斗！

故事：1889年，美国决定对西班牙宣战，当时，美国总统必须立即与古巴的起义军首领加西亚取得联系。但是，加西亚将军是一位游击战的将领，在古巴的群山中游走，没有人知道他们的行踪。而取得与加西亚将军的合作是美西战争胜利的关键。于是，美国总统找到了罗文中尉，把写给加西亚的信交给了他。罗文中尉接过信之后，知道任务的艰巨性和复杂性，但他并没有问：加西亚到底在什么地方？罗文拿了信，只身一人，历尽千辛万苦，终于找到了加西亚将军。美国很快取得了战争的胜利。

所有的组织，无论是企业、还是机关的管理者，他们需要找寻的，不就是那个能够把信送给加西亚的人吗？（稍停）

与大家一起分享这个故事，我想要告诉大家的是：无论此次竞聘成功与否，我都将在今后的岗位上，忠于上级托付，迅速采取行动，全力以赴完成任务——就像罗文中尉，把信送给加西亚！

谢谢大家!

第二篇：挑战自我,追求卓越

挑战自我，追求卓越

丰南区大齐学校：裴素丽

1993年7月，我以优秀毕业生的身份走出了河北滦师的大门，踏上了自己深爱着的教育征程。从那一刻起，做一名学识渊博、学生爱戴、家长钦佩的优秀教师便成了我永远的梦想与追求。十六年来，我一直为之奋斗着、默默地耕耘着„„因为我知道，即使是茫茫江河中的一滴水，只要有 “水滴石穿”的精神，就会将一块块顽石打磨成璞玉。十六的经历，让我深深地读懂了师爱内涵的广博、感悟着教育的真谛，也让我深深感受到了作为一名人民教师肩头上那份沉甸甸的责任。那是社会的重托，是家长的期望，更是一个个莘莘学子渴望成才的执着，这一切的一切，一直激励着我在教育这块沃土之中不知疲倦地耕耘、奉献着。

一、勇于承担，呕心沥血。

近几年，我一直担任九年级毕业班三个班的教学工作，工作充实、紧张，劳累。担任九年级的班主任工作，对我来说是个挑战。因为多年的超负荷的工作，使自己心脏一直不好，下壁供血不足外加心率不齐，这使我经常感到胸闷。而九年级的工作，压力大、难度大，工作必须细致深刻。当刘校长找到我时，我也很犹豫，但想到自己还年轻，不能把自己看成病秧子，学校需要我顶上去，这是领导对我的认可和信任，我便答应了下来。这便是我的承诺，一言九鼎的承诺。

既然选择了做，就要做到最好，这是我做人的原则，因此我踏上了不知疲倦的征程。九年级对于学生来说是人生的第一个十字路口，是很关键的一年。虽不能说我们掌握着孩子们的命运，但我们毕竟起着非常重要的作用。高度的责任感使我在教育教学工作中马不停蹄，我时常感觉到时间是那么的有限，好像还没有干完一天的工作，黑夜就已经袭来。为此，我每天晚睡早起。每天6点20分左右，教室中就流动着我忙碌的身影，与孩子们一起搞卫生，指导孩子们晨读，讲解一些习题和学习的方法，调查晚来的同学原因、情况，提提要求，有时看到哪个孩子情绪有波动时，便坐下来和他谈谈家常，出出点子，开导一番，帮助他树立起学习的信心„„每天早晨都在一片充实之中匆忙地度过。在学生们体育训练紧张时，我每天早晨到校会更早，和孩子们一起训练、指导技巧、督促坚持、加油呐喊，是我的必修课。这也对孩子们是无限的动力，07年我班毕业的学生韩雪维曾经说过“我本来跑不动了，听到你的声音我就能坚持”，学生的成功是对我付出的肯定，听到这番话，我觉得付出的心血再多都是值得的。很多学生为了抢夺学习时间，中午坚持不回家，作为班主任，我深知这几十分钟的重要性，组织好了，学生能收获很多，学生前途命运也许会改变，否则，对学生的生命就是一种浪费。所以，我每天坚持12点钟进教室，偶尔食堂的饭晚了，我总是先安顿好学生的自习，再回办公室匆忙吃上几口。一个多小时的中午时间，也都是在教室中陪孩子们一起度过。一天下来，我的身体往往吃不消，回到家感觉累得要命，胸闷、头晕时有发生。丈夫有时都会心疼地开玩笑，干工作不要命啦？该休息啦！可我哪舍得休息呀，我要将第二天的课程复备几遍、十几遍，心里才踏实。孩子们的眼睛是雪亮的，他们用亲情抹去了我所有的疲倦与劳累。那一张张充满感恩的真挚笑脸，那一声声亲切的呼唤“班妈”，让我倍感欣慰与幸福。去年，考上丰南一中的韩宁同学，给我发了几十条短信中说：“如果没有你，我根本考不上一中，老师，如果十年后我有成就了，一定去看你，认你做干妈”，我真的很感动。我认为我的班主任工作，做到如此，已经无怨无悔了。我怀念和孩子们一起奋斗的那难忘的日子，这也给我以后的工作带来了巨大的动力。

今年我又接手了一个毕业班，这里的学生同样让我难以割舍，每一个学生都是一个家庭的未来与希望，我要对每一个学生负责，这依然是我的工作目标，不轻言放弃每一个孩子是我的工作准则。我班的王磊同学家境特殊，是父母捡来的孩子，听到周围人的风言风语后，情绪波动很大，几度产生了辍学的念头。一个星期二的早晨，她没有来上课，我似乎感觉到了什么，急匆匆地去给她家打电话，通过进一步的了解，证实了这一点，王磊即将要辍学。放下电话，我的心久久不能平静„„在结束了上午的三节课、看完了中午的午自习，我再也按耐不住了，火速赶往她家,经过一个多小时的耐心谈话，从父母的恩情、自己的切身体会、理想与未来多方面的劝说开导她，她的情绪才渐渐地稳定下来，在哭声、泪光中，她答应来第二天来上学。第二天，在我期盼的目光中，我终于看到了她的身影，但我丝毫不敢松懈，每时每刻都在关注着她，偶遇不太开心的表情，我都会主动找她开导两句，鼓励她面对现实，做最好的自己。总是担心她情绪不稳定影响学习，但担心的事情还是发生了，又一个星期四早晨，我没有看见她，我的心里又敲起了小鼓，可我还有早自习，等吧，第一节上课后，她在爷爷的带领下，来到了办公室，我微笑着对她说：“怎么了？谁又欺侮你了？”她哭了，原来她依旧在是不是亲生父母的问题上打转，父母在她的无数次追问下，被迫告诉了她实情，她开始在为什么扔掉她的问题上大做文章，再也不想上学了。我和办公室的几位老师都耐心的开导她，讲血浓于水的情感，推测她亲生父母的无奈与抉择，讲她的理想与未来，鼓励她把握住自己的命运，夸赞她的聪明与懂事，好久好久，她终于露出了会心的笑容，高高兴兴地去上课。可事隔三日，她又想不开，用她的话说，她真的不想上学了，再一次被爷爷送到了学校，我们正在耐心地做她的思想工作，刘校长进来了，他将王磊带到了校长室，进行长谈。事后，我又一次一次的找她谈心。经过无数次的情感斗争，在我的鼓励与开导下，她的情绪最近才算稳定下来，学习开始进入良好的状态，但我对她的关注却丝毫不会松懈，因为每一个学生就像我的一个孩子，我有这个责任让他们的明天更美好。

二、谋求发展，精益求精。

教师就意味着责任，意味着奉献。为了适应时代的要求，教学岗位变动给我带来的冲击，实现做一名优秀教师的理想，我不断加强学习，积极参加各种培训、进修，并记录了大量的笔记，取得很好的学习效果，获得了国家承认的专科、本科学历证书。我还自费订阅了《现代物理》杂志，并时常上网，去图书馆借书，接受时代的前沿科技，弥补自己教育、心里、学科知识、教法、学法上的不足。

特别是06年9月以来，由于工作需要我改科任教化学，我愈发感到知识的匮乏，教学经验、方法的不足。教学十几年之后改教新的学科，而且又是一门实验学科，真可以说是困难重重。以前的知识都已忘记，前沿的知识接触又少，实验操作很多在我上学时都没有接触过，但九年级是孩子们的关键时期，这教学可一点都马虎不得。为了提高教学质量，我将所有的教学资料随身携带，我一遍一遍背诵着课本、教参，一次一次设计着教案，反反复复地备课，努力提高自己驾驭课堂的能力。特别是实验课教学，自己准备实验器材，自己还要先做上几遍、十几遍，再加上自己班主任的学生管理工作，那白天在校的时间哪里够用啊，为此，我经常将晚上的时间拿出来备课，进行教学研究、写反思、总结论文。日复一日，坚持不懈。这样也挤出课下、中午的休息时间，我可以将精力全都放在辅导学生、批改作业上。现在的化学教材，为了培养学生的实践与创新能力，新型元素很多，实验开设量大得惊人，有时为了准备实验探究课要花掉我整整一天的周六或周日的休息时间，上网查资料，动手做课件，忙得不亦乐乎。我在教学过程中不断积累、反思，在实践中求创新，谋发展，我改进了很多传统的演示实验，开展了新课标以外的学生实验，并在教学中鼓励学生创新，呵护创新的火花，让每一个学生都能体会到学习的乐趣，让每一个学生都能从课堂上获得人生的启迪。

三、学会感恩，动力无限。

党和国家的培养，使我成了一名光荣的人民教师。领导的关心，同事们的无私帮助，公婆的支持与鼓励、丈夫的付出、儿子的理解都是我动力的源泉，老百姓的称赞也在一直鞭挞我前行，是这一切的一切使我在教育教学的道路中逐渐成熟，变得愈来愈优秀。07年的化学学科综合技能大赛我获得了丰南区一等奖，08年的优质课评比中我任教的《金刚石、石墨、C60》获得了丰南区二等奖，《碳和碳的氧化物》获丰南区研究课，我还撰写了十多篇实验教学论文进行总结，08年12月，我的论文、教案在丰南区获奖，并上报唐山市评奖，09年1月，我的教具也获得了丰南区三等奖。去年，我所带的班级也获得了校级星级班集体，中考一中公助生居三个班第一名，现在的班级也是全年级学风最浓、纪律最稳定的班级，期末考试获得了年级第一名。

我的工作，得到了领导的认可，同事们的称赞，学生的感恩。党和政府也给了我很高的荣誉，07年授予我先进教学工作者的称号，08年暑期考核中我凭借勤奋有效的工作获得了大齐学校的第一名。

未来的路还很漫长，我将满怀感恩在自己热爱的这片教育沃土上继续默默耕耘，用自己的勤奋与执着践行自己一生的理想与追求，努力争做新时代的优秀教师，以此回报我周围所有人的付出，因为这是我坚持不懈、兢兢业业工作的不竭动力！

第三篇：新追求卓越,挑战自我,打造高效执行力团队（模版）

追求卓越，超越自我，打造高效执行力团队

一、建立高效执行力的价值和意义

1：执行就是把目标转变成结果的行动； 2：执行力决定人生的生命品质； 3：执行力决定企业的生死存亡； 4：企业成功：5%的战略+95%的执行；

5：没有执行，再完美的计划都是水中月、镜中花； 6：不折不扣的执行是目标落地的保障； 7：执行是能力，更是意识和信念。

二、绝对服从，不折不扣的执行

1：谁决策，谁负责。

2、制度是高压线，不管你是谁，谁碰他就电谁。

3：只有完美的团队，没有完美的个人，要学会欣赏他人，帮助他人克服短板。

三、影响执行力因素剖析

1、清晰：必须清楚自己的岗位职责，分内的事情必须100%把它做好，没做到等于你的失职。

2、信念：要有一定要达成的信念。一个团队一旦形成一个大熔炉，一定会有激情。

3、转化：目标定出后，你要将它转化成能够支撑实现的措施。你要做的就是所要通过什么样的方法、途径来达成什么样结果。价值认定：要认为做成这件事或达成这项目标很重要。要用心把每件事做到更好！创新：因循守旧，固步自封，思维放缓。6 能力：要经常学习、提升和培训。协作：执行者欠缺有效沟通，无法融洽相处、和睦共事。（达到共赢）责任：自己对未来对人生的最终结果负责，做自己命 运的舵手，自己的命运掌握在自己手中。处罚：工作中如果因为技术出现错误可以理解；但如 果因为态度、责任心不够引发纠纷要重罚。

四、人生哲言

1：只要相信，就有可能。只要开始，永远不晚。2：学了就会，用了就能。没有能不能，只有要不要。3：合理要求是训练，不合理要求是磨练。

4：学会经营你的人生、经营你的工作。快乐的工作，幸福的生活。

5：人生就是一个漫长的修炼过程，要学会容人、容言、容事、容过。学习一生、运用一生、感悟一生、修炼一生、经营一生。

没有完美的个人，但可以有最好的自己！让我们共同修炼，成就一个高效、高执行力、职业化的团队！

第四篇：悦纳自我追求卓越

悦纳自我追求卓越

---听肖川教授《教师的幸福人生与专业成长》的讲座有感 最近，学校组织我们观看了肖川教授《教师的幸福人生与专业成长》的讲座，对我们的心灵触动很大，其中谈到，教师应当有“接受现实，悦纳自我，心存感激，追求卓越”的心态，这是教师提升专业水平和创造幸福人生的重要途径，这一点对我触动最大。

一、接受现实，立足本职，向往未来。在当今我国，虽然国家和社会越来越重视教育，但受多种因素制约，教师的收入水平与还偏低，受应试教育评价的影响，工作负担依然沉重，总之，多数教育工作者的幸福指数并不高，所以，教师要从多方面调整心态，只要工资慢慢在增长，说明我们会越来越富有，由于教育产品比其它商品的效应呈现速度慢，再加上教师队伍在社会比重较大，教师经济地位不可能突飞猛涨，但我们可从胡总书记十八大报告中看到希望（到2020年我国居民收入将翻一番），我们要勤奋工作，再过八年，我们的工资也要翻番了，不要转行。我们要经常调整精神状态，面对调皮的学生，不要苦恼，多看优点，正确引导；面对复杂的工作，有计划地一天一天、一小时一小时完成，不要贪多贪大，不要急于求成，持之以恒地做好每一件小事，就能成就一生的大事，一次成绩差，不要太急，只要善于总结反思，虚心学习，勇于实践探索，就能成功。物质上知足常乐，精神上自我调整，这是教师寻求幸福的良好途径。

二、悦纳自我，提升自我，完善自我。我们每天早晨起床后，洗簌，整理着装，一定要照照镜子，此时，细心想一想，我今天该主要做些什么？再摸摸胸口，暗示自我：“我一定能干好今天的工作”，晚上睡觉前摸摸脑袋，我今天做了什么？有哪些成功之处？有哪些地方需要改进？每次考试后，要认真分析得失，确立下一步的目标和措施，只要认真对待每一个教学细节（特别是课堂），认真对待每一个学生，认真对待领导安排的每一项工作，你一定会成为一个合格的教师。如果我们不断加强文化学习（比如每周做一套中考卷，每学期抽一周的时间研究毕业年级的教材），不断加强业务学习（每周看一节优秀教学视屏，每周看一次专家讲座），每周积极参加一次有效的教研活动，就可以不断地丰富自己，使自己对教育的认识更深刻，工作更加得心应手，教育教学成果会渐渐呈现，名师的目标离我们会越来越近。

秦本洲

2012年11月11日星期日

第五篇：追求卓越,走自我创新之路

追求卓越，走自我创新之路

各位朋友，大家好。我演讲的题目是《追求卓越，走自我创新之路》。

人生的高度首先取决于理想的高度。追求卓越既意味着志存高远、争取进步，也意味着脚踏实地、勤奋实践。对事业的执着追求，将点亮人生的明灯，体现个人的价值，获取个人应得的收益，同时能够为企业增值，为国家和社会创造更多的财富。

身处发展与改革的年代和集团公司这个大家庭，更需要我们时刻保持谦虚谨慎的态度，明辨是非，驱除陈腐的思想，理解、支持国家的政策和企业的规定，对工作严肃认真，高质量的完成检修工作，重视细节完美，力争零差错，并不断的自我加压，主动学习各种新的知识和技能,并学会与同事合作，相互学习，取长补短，共同提高，争取双赢，并将个人利益融入到集体利益中去，最终将带来个人的进步和企业的兴盛。

众所周知，没有永远卓越的企业，也没有永远卓越的产业。我们在磕磕绊绊的旅途中认识到，我们每个人既有干得漂亮的时候，也有做得愚蠢的时候，我们唯有对成功更有信心，更有把握，增强紧迫感和危机感，才能开辟新的局面。

二十世纪90年代中期，大家熟悉的戴尔电脑公司在电脑业内开创了一片蓝海。传统上，电脑制造商的竞争集中在提供速度更快、配备功能和软件更多的电脑。然而，戴尔却挑战了这一产业逻辑，改变了买方的购买和配送体验，通过对顾客直销，戴尔电脑的价格比IBM代理商的价格低40％，却仍能赚钱。

由于戴尔提供了前所未有的配送速度，使直销的模式更为顾客所青睐。例如，在戴尔，从定货到送货上门只需4天时间，而竞争对手则平均需要10个星期以上。此外，顾客通过戴尔的网上和电话定购系统，可以按照他们的喜好定制电脑，同时，随定随造的模式也使戴尔大大减少了库存成本。

现在，戴尔是个人电脑销售上无可争议的市场领袖，其收入从1995年的53亿美元窜升到2003年的355亿美元。同期，它在美国市场的份额从2％增加到30％以上.正是这样鲜活的事例,让我们清楚的认识到,开创蓝海的必要性.那么,反思我们的企业,应该去开创怎样的一片蓝海呢? 针对我们企业的现状,除继续在提高发电量、煤耗、厂用电率、利润等指标狠下功夫外,还要对多种产业认真梳理、分析多产企业的人、财、物、产品、市场等信息，找出薄弱环节和差距，理清发展思路，明确产业的主攻方向，要高度重视多产企业科技发展战略管理，制定今后五年的多种产业发展规划，同时也为集团公司即将启动的“主辅分离、辅业改制”工作做好准备。

主业的快速发展为多产发展提供了广阔的平台，随着产业结构的调整，继续延伸主业的产业链、价值链和供应链，大力发展以“热、灰”为主要产品、“发电生产设备检修”为主要市场的优势产业，培育多产企业的核心竞争力，优化组织结构、人员结构，要加强机制创新、制度创新以及工作流程和科技创新，充分发挥多种产业“蓄水池”和“稳压器”的作用，稳步推进多种产业发展。

人生处处充满意外和坎坷,我们必须像走钢丝一样,带着微笑,挺胸抬头.若是不慎掉落,就重新站起来.当我们不再在意“掉落”，我们就会走得更稳。

“春风得意马蹄急，不待扬鞭自奋蹄”，在当今改革的浪潮下，我们唯有抓住机遇，并找准自己的位置，走有自己特色的经营路线，才能使我们的企业立于不败之地。

当我们回首走过的路，将会恍然大悟，看似紧锣密鼓的挑战，永无止歇难度渐升的环境压力，不也在不知不觉间养成了今日的诸般能力么？因为，我们的潜能是无限的。就让我们抓住时机，提高创新意识、思路和方法，借鉴自己和他人成功的经验创造性地开展工作，解决工作中遇到的困难和矛盾。立足实践，善于通过探索规律、遵循规律、运用规律，来把握发展的主动权，激活发展的动力。

春天，缤纷的大自然在振作，在这挑战与机遇并存的大变革的春天里，瞻前顾后、糊涂丧志、庸碌度日只能被时代所遗弃。自然的春天给我们启迪，变革的春天，催我们吐绿，生命的春天召唤我们挺起腾飞的英姿！

若要让事业“立”得生动，生活充满精彩，莫再迟疑，就趁这春光明媚，抓住机遇，创造绚丽。并以一种“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”的心态去面对挫折和失败，你会发现，新的太阳刚刚升起。

2006.5.10