守纪律讲规矩教育活动查摆内容

第一篇：守纪律讲规矩教育活动查摆内容

掌政中心小学 “守纪律讲规矩”主题教育

存在问题及整改措施

一、存在问题

1、作为党员教师，存在理想信念不坚定，世界观、人生观、价值观不正确的问题；存在政治意识不强，乱扯、乱说、乱发牢骚，误导了师生对学校、对社会的正面认识问题。

2、形式主义有所表现。作为党员教师，没有立足于我校实际情况出谋划策。习惯于对上级布置的任务当“中转站”、当“二传手”，满足于开会布置、发文了事，布置的多，落实的少，缺乏“紧抓不放、一抓到底”的狠劲。对开展的阶段性工作，只开开会，制定个实施方案了事，注重活动的形式，不追求活动的真正效果，对工作中遇到的问题强调客观原因多，不能很好地查找自身的原因。

3、官僚主义现象严重。存在个人本位主义，缺乏大局观念，平时与其他学校工作沟通协调少，遇事推诿扯皮现象仍有发生。

4、精神有些倦怠，拼劲、闯劲不如从前，工作缺乏创造性、主动性，只求“过得去”、不求“过得硬”。同事的意见听不太进去，个人性格比较暴躁，批评同事盛气凌人，不分场合，有时让人受不了。

5、享乐主义有所抬头。自认为担任工作多年，工作也做了不少，苦也吃了不少，做出了一定的工作业绩，也得到了上级领导的肯定，有了自我满足感，因而思想上产生量松懈，工作缺乏热情，安于现状，得过且过，不求进取，但求无功，缺乏创新意识;有时也存在公车私用 1

现象。

6、存在不思进取，职业倦怠，教学观念陈旧，教学方法落后问题等。

二、整改措施

1、加强党性修养，增强党性观念。强化理论学习，自觉用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装自己的头脑、指导工作实践，自觉学习党的十八大和十八届三中全会精神、xx同志系列讲话精神，牢牢把握坚定的政治方向，正确理解中国特色社会主义的新观点、新论断的实质和内涵，不断提高自己的政治理论修养，坚定自己的理想信念，提高政治敏锐性和政治鉴别力，坚守党的政治纪律、组织纪律，始终同党中央保持思想上、政治上的高度—致。

2、强化群众意识，践行群众路线。认真学习延安精神和焦裕禄精神，不断增强群众观念、践行群众路线，按照为民务实清廉的要求，牢固树立全心全意为人民服务的意识，一切从群众的利益出发，时刻做到心里装着群众、感情贴近群众、行动走进群众，急群众所急，想群众所想，切实做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。加强调查研究，自觉的与群众打成一片，心系基层，始终把群众呼声作为第一信号，把群众满意作为第一追求，坚持“方便群众、高效运作、规范执法、热情服务、廉洁奉公”的原则，不断改进工作，以严格的执法，优质的服务，良好的形象，奋发有为的状态，抓好各项工作，推

动公安工作迈上新的台阶。

3、坚持廉洁自律，自觉接受监督。自觉把个人的追求融入党的事业之中，树立正确的世界观、人生观、价值观、政绩观，正确对待权力、金钱、名利，筑牢抵制腐朽思想的坚固堤坝，提升自己拒腐防变的能力。自觉增强党员意识、廉洁意识、自律意识、公仆意识，始终做到自重、自省、自警、自励，清清白白做人，堂堂正正为政，实实在在干事。

第二篇：守纪律讲规矩教育活动查摆内容

李俊小学 “守纪律讲规矩”主题教育

整改措施

一、对落实中央八项规定精神回头查摆

1、领导班子主要看，是否按有关规定组织对中央八项规定精神的专题学习；是否结合单位实际制定落实中央八项规定精神的具体措施；是否开展经常性监督检查，对违反规定的行为从严查处、公开通报等。

2、领导干部主要看，是否熟悉掌握并严格执行有关制度规定，是否存在执行不力、落实不到位、变着法子搞变通等问题；是否存在组织参与到隐蔽场所违规公款吃喝等问题；是否在联系服务群众、调查研究、勤俭节约、用车用房、廉洁自律等方面发挥表率作用等。

3、基层党组织主要看，执行中央八项规定精神是否态度坚决、措施有力；是否存在棚架、变通、打折扣甚至顶风违纪现象；对上级点、自己查、群众提的问题是否整改到位。

4、教师干部主要看，是否严格执行有关规定，做到令行禁止；是否存在违规公款吃喝、收送礼品、公车私用、违反工作纪律等行为；是否存在暗地里打“擦边球”、穿“隐身衣”、规避监督的问题；是否存在不作为、乱作为庸懒散等问题。

二、对政风行风建设情况的查摆

1、局机关主要领导、班子成员及党员干部尤其主要看，是否存在政治立场不稳，搞阳奉阴违、自行其是，搞团团伙

伙、拉帮结派的情况；是否存在在事关全局利益和集体形象等重大问题上，以个人利益为先，损害集体利益，影响大局形象的情况；是否存在无组织、无纪律，该请示的不请示，该报告的不报告，超越权限办事，该参加的会议和活动不参加，我行我素，犯自由主义的情况；是否存在不讲干事创业，不讲个人奉献，只要组织照顾；不明事理，牢骚满腹，传播谣言，无事生非，甚至向组织讨价还价的情况；是否存在对严峻复杂的党风廉政建设和反腐败斗争形势认识不到位，使命感和责任感不强，萎靡不振，精神不在状态的情况。

2．基层学校主要负责人、班子成员主要看，是否存在工作浮躁、干劲不足、畏难发愁、精神懈怠、不思进取现象；对上级安排工作是否存在阳奉阴违、有令不行、有禁不止，存在应付、拖延或降低标准现象，搞“上有政策、下有对策”；是否存在思想境界不高、办学理念落后，对“办什么样的学校、培养什么样的学生”缺乏清醒地认识，没有长远规划和分步实施方案；是否存有功利思想，喜欢搞形式主义，跟风作秀；是否存在立场不坚定、原则性不强，不敢担当、不敢碰硬，不敢抓、不敢管，充当“老好人”问题；对有关师德制度是否存在执行不力、查处不严现象；是否存在班子不团结，缺乏战斗力和凝聚力，形不成合力问题。是否存在办事不透明、不公开，在对待师生利益问题上不作为、乱作为问题；是否存在怕苦怕累，脱离一线教学，当甩手掌柜问题等。

3．普通党员教师主要看，是否存在理想信念不坚定，世界观、人生观、价值观不正确问题；是否存在政治意识不强，乱扯、乱说、乱发牢骚，误导了师生对学校、对社会的正面认识问题；是否修身不严，衣着不整，言语粗俗，品行不端等问题；是否存在缺乏爱心，歧视、体罚或变相体罚学生问题；是否纪律松懈，迟到早退、上网聊天、淘宝购物、玩游戏、看电影等问题，是否存在工作日饮酒进课堂，在教室内吸烟等问题；能否存在组织意识不强，不服从领导，任性而为问题；是否存在侵害人民群众利益，乱订教辅资料，乱办辅导班，点拨学生家长请客送礼现象；是否存在不思进取，职业倦怠，教学观念陈旧，教学方法落后问题等。

第三篇：守纪律讲规矩查摆分析

守纪律讲规矩查摆分析

守纪律讲规矩教育活动查摆内容

一、对落实中央八项规定精神回头查摆

1、领导班子主要看，是否按有关规定组织对中央八项规定精神的专题学习;是否结合单位实际制定落实中央八项规定精神的具体措施;是否开展经常性监督检查，对违反规定的行为从严查处、公开通报等。

2、领导干部主要看，是否熟悉掌握并严格执行有关制度规定，是否存在执行不力、落实不到位、变着法子搞变通等问题;是否存在组织参与到隐蔽场所违规公款吃喝等问题;是否在联系服务群众、调查研究、勤俭节约、用车用房、廉洁自律等方面发挥表率作用等。

3、基层党组织主要看，执行中央八项规定精神是否态度坚决、措施有力;是否存在棚架、变通、打折扣甚至顶风违纪现象;对上级点、自己查、群众提的问题是否整改到位。

4、教师干部主要看，是否严格执行有关规定，做到令行禁止;是否存在违规公款吃喝、收送礼品、公车私用、违反工作纪律等行为;是否存在暗地里打“擦边球”、穿“隐身衣”、规避监督的问题;是否存在不作为、乱作为庸懒散等问题。

二、对政风行风建设情况的查摆

1、局机关主要领导、班子成员及党员干部尤其主要看，是否存在政治立场不稳，搞阳奉阴违、自行其是，搞团团伙伙、拉帮结派的情况;是否存在在事关全局利益和集体形象等重大问题上，以个人利益为先，损害集体利益，影响大局形象的情况;是否存在无组织、无纪律，该请示的不请示，该报告的不报告，超越权限办事，该参加的会议和活动不参加，我行我素，犯自由主义的情况;是否存在不讲干事创业，不讲个人奉献，只要组织照顾;不明事理，牢骚满腹，传播谣言，无事生非，甚至向组织讨价还价的情况;是否存在对严峻复杂的党风廉政建设和反腐败斗争形势认识不到位，使命感和责任感不强，萎靡不振，精神不在状态的情况。

2.基层学校主要负责人、班子成员主要看，是否存在工作浮躁、干劲不足、畏难发愁、精神懈怠、不思进取现象;对上级安排工作是否存在阳奉阴违、有令不行、有禁不止，存在应付、拖延或降低标准现象，搞“上有政策、下有对策”;是否存在思想境界不高、办学理念落后，对“办什么样的学校、培养什么样的学生”缺乏清醒地认识，没有长远规划和分步实施方案;是否存有功利思想，喜欢搞形式主义，跟风作秀;是否存在立场不坚定、原则性不强，不敢担当、不敢碰硬，不敢抓、不敢管，充当“老好人”问题;对有关师德制度是否存在执行不力、查处不严现象;是否存在班子不团结，缺乏战斗力和凝聚力，形不成合力问题。是否存在办事不透明、不公开，在对待师生利益问题上不作为、乱作为问题;是否存在怕苦怕累，脱离一线教学，当甩手掌柜问题等。

3.普通党员教师主要看，是否存在理想信念不坚定，世界观、人生观、价值观不正确问题;是否存在政治意识不强，乱扯、乱说、乱发牢骚，误导了师生对学校、对社会的正面认识问题;是否修身不严，衣着不整，言语粗俗，品行不端等问题;是否存在缺乏爱心，歧视、体罚或变相体罚学生问题;是否纪律松懈，迟到早退、上网聊天、淘宝购物、玩游戏、看电影等问题，是否存在工作日饮酒进课堂，在教室内吸烟等问题;能否存在组织意识不强，不服从领导，任性而为问题;是否存在侵害人民群众利益，乱订教辅资料，乱办辅导班，点拨学生家长请客送礼现象;是否存在不思进取，职业倦怠，教学观念陈旧，教学方法落后问题等。

“守纪律、讲规矩”主题教育个人查摆材料

根据上级《关于在全市开展“守纪律、讲规矩”主题教育实施方案》精神，对照检查总书记提出的“七个有之”，对照XX市“守纪律、讲规矩”主题教育问题查摆参考清单，通过自己找、群众提、上级点、相互帮，我对自身进行了深刻的剖析和反省，认真查摆自己在守纪律讲规矩和执行中央八项规定精神方面存在的问题和不足，现将个人查摆情况报告如下。

一、本人在守纪律讲规矩和执行中央八项规定精神方面存在的突出问题

1.在组织纪律方面。存在“玩风重”现象。工作之余不读书看报、锻炼身体，养成了不健康的兴趣爱好，比如有时周末通宵达旦打牌、看球。

2.在经济纪律方面。存在讲面子、讲“标准”现象。有时下基层工作被动接受下级安排的超标准接待。在公务接待经费开支方面控制不严，偶有超标现象。

3.在群众纪律方面。存在脱离群众，帮扶群众少现象。在办公室等科室、职工上门递交报告、诉苦的时候多，深入了解群众真实的情况和需求少，主动找职工谈心、了解实际、上门帮扶解决实际困难的时候少。

4.在工作作风方面。一是抓工作落实不够。工作中存在重部署，轻落实现象，习惯于当“甩手掌柜”、做“二传手”。二是平时交任务、提要求多，教方法、帮助解决困难不够。习惯于坐在办公室里“遥控”指挥，靠打电话、看材料、听汇报等进行抽象指导，不深入科室指导督促开展工作，少与同事谈心了解情况、解决实际问题。到基层调查研究少，了解实际问题、解决实际困难少。三是吃苦在前、享受在后的意识有所淡化。主要表现在服务观念不强，为人民群众服务宗旨意识淡化。习惯于别人为自己服务，缺乏为别人服务的意识，公仆意识淡泊。四是满足现状，求保平安、消极守摊子，无所作为，得过且过。工作中因循守旧，凭经验做事，认为自己在多年工作中或多或少地积累了一些经验，已是驾轻就熟、轻车熟路，不需要再进行深入的思考、认真的研究，逐渐养成了墨守成规的习惯，只满足于维持现状，不求提升工作质量和水平。满足于完成日常工作事务，懒得去思考如何开拓、创新的问题，导致工作上循规蹈矩，按部就班，一直局限在老方法、老套路之中，很少有意识地去针对具体问题改进工作方法、优化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮点。

二、产生问题的原因分析

从深处剖析自己产生守纪律讲规矩和执行中央八项规定精神方面等问题的主要原因，有以下几个方面：

(一)政治理论学习不够深入，政治修养不到家。一是没有把理论学习放在更重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断或几句话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，还不完全具有用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础，只有在理论上分清是非，才能做到政治上的清醒和坚定。

(二)宗旨意识欠缺，公仆意识淡薄。全心全意为人民服务的公仆意

识还不够。对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识存在不足，工作上群众观念存在少许淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的还不够、做的也还不够多，服务群众，没有全身心投入。仅仅满足于完成本职工作和领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，自认为工作有了积极性、主动性，完成任务就行了，却忽视了工作的创造性。特别是在艰苦奋斗方面，认为通过改革开放，国家富强了，人民生活水平提高了，大家都在享受国家改革开放的成果，自己也不应该例外，没有必要继续艰苦奋斗了，有条件能享受的应该享受。

(三)党性修养欠缺，自律意识不强。廉洁奉公思想不端正，廉洁自律意识不强，公仆意识，责任意识，奉献精神衰退，自由主义思想抬头，个人主义、享乐主义膨胀。

三、下一步努力方向和整改措施

(一)加强理论学习，注重理论与实践相结合。

1.加强政治、业务学习。尤其是加强政治理论的学习，把坚定理想信念作为保持优良作风的思想基础，提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立正确的世界观、人生观和价值观。除了坚持每月集中的两次学习外，还要加强自学，每周不少于X次，每次不不少于X学时。除了固定学习外还要积极参加其它形式的政治学习活动如学习班、论坛、讲座、座谈会等，每年不少于X次。

2.注重理论与实践相结合。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。认真做好卫生局及有关单位组织的基层医疗机构检查督导工作，每年不少于X次，检查中要亲力亲为指导基层做好各项疾控工作，深入了解基层存在的困难并尽力帮助解决，每年解决的实际问题不少于X项次。积极带领分管科室开展各项业务工作，每年带领科室下基层不少于X次。对突发公共卫生事件保持高度警惕，保持手机24小时畅通，随呼随到，迅速响应。

(二)切实改变工作作风，增强宗旨意识，顾全大局，勇于承担责任。1.切实改变工作作风，增强宗旨意识。把维护和实践人民的利益放在首位，牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业为重、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在工作作风上，要深入实际，联系群众，每周下科室了解情况或带科室下基层不少于X次，每个月找职工谈心不少于X人次，每年帮助职工解决实际困难不少于X人次。认真倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系。

2.树立顾全大局，勇于承担责任。个人利益服从集体利益，集体利益服从国家利益，当个人利益与全局利益发生冲突时，不单能放弃个人利益，还应当有奉献精神。

(三)牢记全心全意为人民服务宗旨，牢固树立群众观念。1.转变服务观念，端正服务态度。要牢固树立全心全意为人民服务的思想、我为人人的公仆意识。做好自己应做能做的事，积极参加上级或单位组织的公共场所宣传、服务活动。

2.保证服务质量。服务品质是一切服务的基础与根本保障，完善并持续运行质量管理体系是确保服务质量的基本手段，首先要做的是改变窗口科室的服务质量。

3.提高服务效率。端正工作态度，爱岗敬业，优化服务流程，缩短服务时间。先从群众关心的涉及面广的着手，如健康体检办证、样品检验等。

(四)加强党性修养锻炼，提高自律意识。

进一步加强党性修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观。不断增强守纪律，讲规矩意识，时刻把守纪律作为自己的立身之本，对党忠诚，说老实话，办老实事、做老实人。清白为官，始终把守纪律作为领导干部德为官之要，严守政治纪律，严守纪律，保持政治定力;严格遵守规矩，维护党中央权威，在任何时候任何情况下在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;维护党的团结，遵循组织程序，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事;坚决服从组织决定，不搞非组织活动，不违背组织决定;管好亲属和身边工作人员，不利用特殊身份谋取非法利益。真正做到清正廉明，执政为民、忠诚为民。

第四篇：“讲规矩、守纪律”主题教育个人查摆材料

“讲规矩、守纪律”主题教育个人查摆材料

“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩”。无规矩不成方圆。近日，“讲规矩、守纪律”成为政治生活的高频词。

自古以来，规矩就是一种约束、一种准则、就是一种标准、一种尺度，更是一种责任、一种境界。守纪律、讲规矩是对党员、干部党性、各级团员的重要考验，是对党员、干部对党忠诚度，团员对团纪律的重要检验。对广大党员、团员来讲，规矩既包括党纪国法、规章制度，又包括道德规范、标准礼仪。党员干部是一个地区行为的表率，团员是一个地区青春活力的体现，担负着发展一方、稳定一方的重任。在我国铁路事业飞速发展的今天，作为一名党员、一名团员更应该将“讲规矩、守纪律”这种传统美德发扬下去。

一、本人在讲规矩守纪律方面存在的突出问题

1、在组织纪律方面。存在“玩风重”现象。工作之余不读书看报、锻炼身体，养成了不健康的兴趣爱好，比如有时休息之余通宵达旦看球、上网聊天、淘宝购物、玩游戏、看电影等问题。

2、在群众纪律方面。存在脱离群众，帮扶群众少现象。

3、在工作作风方面。一是抓工作落实不够，车间工区安排的工作，存在拖拉现象。二是吃苦在前、享受在后的意识有所淡化。主要表现在服务观念不强，为人民群众服务宗旨意识淡化。三是满足现状，无所作为，得过且过。工作中因循守旧，凭经验做事，只满足于维持现状。满足于完成日常工作事务，懒得去思考如何开拓、创新的问题，导致工作上循规蹈矩，按部就班，一直局限在老方法、老套路之中，很少有意识地去针对具体问题改进工作方法、优化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮点。四是工作中还存在不懂装懂现象，在班组有些新设备、新技术只是略知一二，不能做到熟能生巧。

二、产生问题的原因分析

从深处剖析自己产生讲规矩守纪律方面问题的主要原因，有以下几个方面：

(一)、政治理论学习不够深入，政治修养不到家。一是没有把理论学习放在更重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础，只有在理论上分清是非，才能做到政治上的清醒和坚定。

(二)、宗旨意识欠缺，公仆意识淡薄。全心全意为人民服务的公仆意识还不够。对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识存在不足，为群众想的还不够、做的也还不够多，服务群众，没有全身心投入。仅仅满足于完成本职工作和领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，自认为工作有了积极性、主动性，完成任务就行了，却忽视了工作的创造性。(三)、党性修养欠缺，自律意识不强。公仆意识，责任意识，奉献精神衰退，自由主义思想抬头，个人主义、享乐主义膨胀。

三、下一步努力方向和整改措施

1、加强政治、业务学习。尤其是加强政治理论的学习，把坚定理想信念作为保持优良作风的思想基础，提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立正确的世界观、人生观和价值观。利用工作之余多看一些关于有关《讲规矩、守纪律》方面的书籍，深层次的剖析自己身上存在的问题，从思想上真正做到“讲规矩、守纪律”。对新的设备、新的技术不断地学习，做到心中有数。

2、注重理论与实践相结合。组织带领广大团员青年有针对性的做好宣传教育活动，不定期的去铁路沿线的社区开展“讲规矩、守纪律”专题活动。

3、切实改变工作作风，增强宗旨意识，顾全大局，勇于承担责任。牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业为重、人民的利益第一。在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受。在工作作风上，要深入实际，联系群众，认真倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需。

4、加强党性修养锻炼，提高自律意识。进一步加强党性修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观。不断增强讲规矩、守纪律意识，时刻把守纪律作为自己的立身之本，对党忠诚，说老实话，办老实事、做老实人。严守纪律，保持政治定力，严格遵守规矩，在任何时候任何情况下在思想上政治上行动上同党保持高度一致。在工作中，严格遵守各项规章制度，严格执行标准化作业，严格落实“两纪”。遇到违章行为，坚决制止。

以上是本人针对“讲规矩、守纪律”主题教育的个人查摆。本人会严格针对查摆出的问题进行反思，真正做到讲规矩、守纪律。

晋中供电车间

李乐

2016年1月17日

第五篇：“守纪律、讲规矩、敢担当”主题教育个人查摆材料

守纪律讲规矩剖析材料整改方案范文最新版 范文一，讲规矩守纪律剖析材料

开展“学党章，守纪律，转作风”专题教育月活动，是新时期下坚持党要管党，从严治党，应对精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、腐败的危险，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的一项重要举措。

按照镇党委“学党章，守纪律，转作风”专题教育月活动的要求和学习教育活动的安排部署，通过学习总书记在十八届中央纪委二次全会上的讲话精神，结合自身实际情况，对本人党性党风方面和工作中存在的主要问题进行自查和梳理。做到慎思、慎言、慎行，防微杜渐，努力使自己成为一名让组织放心、让群众满意的合格的党员干部。

一、存在的问题和不足

通过理论学习、征求意见和谈心交心，自己对自身存在的不适应、不符合科学发展观的思想观念，认真排查影响和制约工作中的突出问题。通过会前认真学习文件精神，觉得对照上级领导的严格要求，还有一定差距，主要表现在以下几个方面。

一、是理论学习还够深入。虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但由于工作比较忙，自觉主动地抽时间静下心来学习比较少，利用工作空闲和业余时间学习也较少。平时自己学习存在实用主义倾向，与工作关系密切的多学，与工作关系不大的少学，学习的内容也不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好。运用理论指导实践上意识不够，学习发生的效果不够，当大参谋、出大手笔、搞大服务的能力和水平还比较欠缺。

二、是创新意识还有待提高。做了多年的工作，在工作中或多或少地积累了一些经验，也正因如此，在工作中逐渐表现出了因循守旧，凭经验做事的迹象，认为自己现在做工作就是驾轻就熟、轻车熟路，不需要再进行深入的思考、认真的研究，逐渐养成了墨守成规的习惯，只满足于维持现状，不求提升工作质量和水平。满足于完成日常工作事务，懒得去思考如何开拓、创新的问题，导致工作上循规蹈矩，按部就班，一直局限在老方法、老套路之中，很少有意识地去针对具体问题改进工作方法、优化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮点。

三、是宗旨观念不够牢固。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题，其根源是全心全意为人民服务的宗旨观念不牢，缺乏主动为民服务的意识。特别是对来反映问题的基层群众耐心细致的服务做的不够。掌握下情还不够透彻。平时忙于具体性工作、应酬性事务，对于自己分管的工作深入思考与分析的不够。

四、是工作作风还不够扎实。一是在“深”字上没有下“真”功夫。从事科室内工作多，深入基层，深入实际，有针对性进行调查研究工作较少；平时与基层干部和群众交流少，掌握第一手资料少，一定程度上，影响了参谋助手作用的发挥。二是在“严”字上没有下“硬”功夫。对于分管的工作，存在说的多了怕越位，管多了怕越权的心理.人为降低标准，只求过得去、不求过硬。三是在“实”字上没有下“苦”功夫。工作抓细、抓实、抓具体和一竿子插到底的实干精神还不够强。特别是，一些需要督办的工作，抓落实的力度还不够大。

二、今后努力的方向

经过认真查摆、深入剖析、进一步找准了产生问题的原因，自己的思想认识有了新提高，推动科学发展的能力有了新增强，自身建设也找到了新目标。

一、是刻苦勤奋，强化学习意识。认真学习研读党的十七大和十七届四中全会精神，深刻领会其精神实质，努力提高思想政治素质。坚持用科学理论武装头脑，不断增强学习理论的主动性、自觉性，强化系统性、条理性，不断提高自身的思想文化素质，努力在把握理论的科学体系和精神实质上下功夫，在真学、真懂、真信、真用上下功夫，把理论学习与自己的思想实际结合起来，提高科学判断形势的能力；与分管工作中遇到的难点问题结合起来，提高应对复杂局面的能力和解决实际问题的能力，真正做到学有所思、学有所悟、学有所用。在学好理论知识的同时，努力掌握当代社会新发展的各种新知识，拓宽知识面，更新知识结构，为创造性地开展工作奠定扎实的知识基础。

二、是务实肯干，强化宗旨意识。解放思想，创新思路，进一步提高工作质量和服务水平。一是踏踏实实工作。在实践中不断学习和探索，尤其是脚踏实地，多深入基层、深入群众，了解民情，掌握民意，不断丰富自己的头脑，努力磨练成就为群众服务的本领；二是真心实意服务。把职位作为为人民服务的岗位，真正做到让领导满意，让基层和人民群众满意，始终把最高满意度作为工作的奋斗目标和精神追求。三是树立务实形象。在工作作风上，坚持实事求是，做到知实情、出实招、办实事、求实效，不断提高谋划能力、协调能力、落实能力。把基层满意不满意、群众受益不受益作为想问题、办事情的出发点和落脚点。

三、是勇于开拓，强化创新意识。在今后的工作中，一要提高工作标准，更加严格要求自己，率先垂范，带好队伍，立足本职，努力工作。二要刻苦钻研，提高业务能力，使自己能够更加准确地把握工作的发展方向，更好地找准工作定位，创新工作思路，自觉地超越过去、超越自我，开创工作新局面。三要敢于想大事、抓正事、解难事，坚持立足于工作重点进行思考和谋划，当好参谋助手。

四、是严于律己，强化廉政意识。一要始终坚持用党员领导干部的标准严格要求自己。时常对照党章，对照党员和党员领导干部的标准，对照中央“四项监督制度”制度，时刻反省自己，勇于正视错误，真正做到“理想常在，信念常驻，宗旨不变，本色不褪”.二要树立廉政就是政绩的观念，严格规范自己的行为。从小事做起，严于律己，自觉保持廉洁情操，做到干干净净办事，清清白白做人。自觉接受群众监督，时刻做到自重、自省、自警、自励。三要加强道德修养，将世界观的改造和自身的修养作为伴随一生的过程，不断提高自身素质，塑造新时期党员干部的良好形象。

拓展阅读：“讲诚信、懂规矩、守纪律”活动中自身存在问题的剖析

经过一个多月“讲诚信、懂规矩、守纪律”活动的学习研讨，深受教育，也找到了自身存在的差距。作为党员领导干部一定要作讲诚信、懂规矩、守纪律的表率，深入改进作风，加强党性修养，真正做到执政为民、忠诚为民。现将自己的思想、作风作一深刻的剖析，以期达到找准问题、查找原因、明确整改、锤炼党性的目的。

一、发现的问题

对照自身，发现在讲诚信和守纪律方面做的较好。时刻把讲诚信作为领导干部的立身之本，对党忠诚，说老实话、办老实事、做老实人。清白为官，始终把守纪律作为领导干部的为官之要，严守政治纪律，严守群众纪律，严守廉政纪律，保持政治定力，做到清正廉明。但在“懂规矩”方面还存在着一些问题和不足，主要表现在以下几个方面：

一是政治理论学习不够，理论知识储备不足，思想有局限。平时忙于工作，忙于事务，真正用于学习的时间和精力很少。有时侧重了对上级的有关政策、文件精神的学习，而忽视了系统的理论学习。学习的自觉性不够，尤其是在完整准确的理解和学习理论原著及精神实质上没有下功夫，只从字面上理解，使自己的理论知识与实际脱钩，没有运用理论知识来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。

二是业务知识不足，不能更好的指导实践。到动监局任职以来，虽然一直在努力学习业务知识，但因就职时间较短、工作业务繁忙，所掌握的理论知识和具备的业务水平，还远远未达到要求，深入基层调研不够。存在实用主义，要用什么才去学什么，学习自觉性、积极性和主动性不够。

三是对相关法律法规学习不到位，没有将法律知识更好的运用到业务工作中。动监工作面临的新任务、新情况和新挑战层出不穷，只有“有法可依、执法必严”,坚持以事实为依据，以法律为准绳，才能做到依法行政。平时缺少对法律法规内涵的深刻理解，有的法条较深，理解比较困难，学习时存在浅尝辄止的心态，遇到需要运用法律法规指导实际工作时，便不能准确、灵活的加以运用。

二、问题的根源

通过系统的学习，剖析思想根源，我觉得我所存在的这些问题，主要是以下这些因素造成的：

一是放松了政治理论学习，放松了自身党性的锻炼。平时政治理论学习，学得不深，抓得不紧，没有把握精神实质。在树立正确的马克思主义世界观、人生观、价值观方面，比较欠缺，思想改造不够，思想上或多或少地受到社会上不正之风的影响，私心杂念较重。平时虽然知道自己的诸多不足，但加强党性修养锻炼不够，常找许多借口来回避问题。

二是宗旨意识欠缺，公仆意识淡薄。全心全意为人民服务，是我们党的一贯宗旨，但在实际工作中，仅仅满足于做好眼前的工作，不求有功，但求无过，工作上满足于一般化，过得去，缺少对业务的刻苦钻研和工作上的创新。思想上有畏难情绪，工作有些缩手缩脚。学习也是为了完成任务而学习。这些问题的根源在于，自己考虑个人得失较多，全心全意为人民服务的宗旨观念、公仆意识淡薄。

三、整改措施

一是加强党性修养锻炼。树立正确的人生观价值观，追求以天下为己任，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。在实际工作中，要时时刻刻发挥表率作用，攻坚克难，以身作则。

二是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。作为一名党员，一刻也不能脱离群众，一切从人民的利益出发，要经常深入基层，广泛听取群众意见。要时刻把鲁迅的“俯首甘为孺子牛”作为自己的人身格言。

第三，要勤奋学习，努力提高工作的能力和水平。当今的世界是知识更新的时代，是学习的时代。动监工作千头万绪，往往时间紧、要求高、任务重，要想带好队、保质保量完成各种任务，必须具有过硬的本领。为此，必须不断加强政策、理论、法律法规和业务的学习，要学深、学透、熟练运用。