德能勤绩学廉 w w

第一篇：德能勤绩学廉 w w

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年度述职述廉述学报告

2017年度在学校各级领导指导下，在各相关部门的支持下，特别是在党“两学一做”活动中，不断学习，提高理论修养和个人素质，提高工作执行力，履行岗位职责，廉洁自律，较好完成全年既定工作任务，现从德、能、勤、绩、廉、学及参加党的“两学一做”活动等方面作汇报如下：

1、德

坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想，贯彻落实科学发展观，遵循学习党的十八届六中全会、省十次党代会和市六次党代会精神，学习习总书记系列讲话精神内涵，及推进健康中国建设工作方针，使政治觉悟、思想认识和决策水平进一步提高，时刻以党员干部标准要求自己，认真做事，正派为人。树立正确的世界观、人生观和价值观，在政治思想上自觉同校党委和行政保持高度一致。在本职工作岗位上任劳任怨，扎实细致工作，注重团结，维护大局，以诚待人。

2、能

不断提高科学管理水平，建立行之有效的管理办法，遵守民主集中制，坚持以制度用人，以制度管人，并引导、教育校医院职工自觉执行各项规章制度，树立爱岗敬业，爱院如家的观念。加强校医院领导班子和骨干医务人员队伍建设，发扬团队精神，开拓进取。大力培养职工、党员及入党积极分子。进一步增强贯彻落实党和国家高校卫生保健方针的自觉性、主动性、针对性。能够较好把握、处理日常工作中出现的重要问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面不断提高，保证了本职岗位各项工作的正常运行，较少出现失误。建立了较为科学、规范的管理思路，平时积极主动学习管理知识和专业新知识，参加各种培训和学术会议，把握了高校医院业务管理的前沿和最新进展，引领校医院的各项业务较好发展。

3、勤

热爱本职工作，爱岗敬业，勤奋努力，以勤勉的态度对待各项行政及业务工作和任务。对工作中遇到的难题，想方设法、尽职尽责、竭尽所能予以解决。努力提高工作效率和工作质量，服务学生和教职工。保证了校医院工作的正常开展。认真遵守学校各项规章制度，坚持出满勤，因公出差或外出参加会议提前向相关同志请假、报告。坚持召开校医院班子扩大会会、中层干部会、医院全体职工会，讨论、决策医院重大事项。勤于和班子成员、职工进行思想沟通，坚持与教职工、学生谈心，听取大家的意见和建议。

4、绩

继续坚持以健康教育、传染病防治、突发公共卫生事件处置、日常医疗保健为中心，注重提高专业技术水平及内涵建设，领导组织开展业务内容、方法的改革，组织推进质量工程建设，使我院医疗水平和质量有了不同程度的提高，加强医护人员队伍建设，使我院医护结构得到进一步完善。组织多人次赴杭州、福州、平顶山、郑州等地考察学习，结合实际找出差距，提高了医务人员的业务素养。积极组织学术交流，参与南阳市仲景医学论坛。

5、廉

时刻以党员干部标准要求自己，认真做事，正派为人。学习领会《中国共产党党内监督条例》,中国共产党廉洁自律条例》和《中国共产党纪律处分条例》精神，做到知法知纪，守法守纪，建立正确的世界观、人生观和价值观，筑牢拒腐防变的思想防线。从思想政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。通过加强自身的建设，进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终。未出现过任何违规、违纪违法事情。

6、学

本学年坚持政治学习，学习邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、以及党的十八大及十八届三、四中六中全会文件，特别是以习总书记系列讲话精神为主要内容。深刻领会并牢记实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量等“三个必须”的真实内涵。深切认识到党要管党、从严治党，大力加强党的建设，经受住“四大考验”、防范好“四种危险”和依法治国的极端重要性。在科室建设中倡导弘扬中华传统文化，传承张仲景学术思想，强化以制度管人，以制度用人，按规章办事，减少公务接待，拒绝吃请、迎来送往和铺张浪费等。

7、参加党“两学一做”学习活动情况

按照学校《两学一做活动实施方案》的布署及要求，认真学习相关文件，通过与职工座谈会、基层调研，以及与班子成员、部分骨干医生面对面交流、谈心，听取并征求意见和建议，剖析自己存在问题，认真撰写对照查摆材料。在活动当中制定了加强理论学习、提高思想素养、牢记宗旨、坚定信念、切实反对“四风”、服务师生“最后一公里”等等整改方案和具体解决措施，建立台账，解决了部分教职工和师生关注的切实问题，取得师生们的信任和支持。做到在理论上清楚，政治上坚定，在思想素质和理想信念上体现出党员的先进性。要加强对辩证唯物主义哲学理论的学习，提高理论思维能力，增强共产党人辨别理论是非、政治是非的能力及工作中的原则性和创造性。文 章来 源莲山 课件 w w

第二篇：德能勤廉评价材料

德能勤廉评价材料

同志1999年12月任，2008年12月任***市地税局党组副书记、副局长，2011年5月主持***市局全面工作。该同志政治坚定，勤恳敬业，作风扎实，成绩突出，得到上级领导的肯定和干部群众的拥护。2000年以来，先后8次被评为优秀公务员，8次荣立三等功。主要工作情况如下：

***同志政治素质较高，在长期的工作实践中，始终注重加强政治理论学习，不断加强党性锻炼，坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神武装头脑，牢固树立科学发展观，树立正确的世界观、人生观和价值观，认真贯彻执行党的各项方针、政策。在思想上始终保持高度的政治责任感和敏锐性，在大是大非问题上头脑清醒，态度鲜明，政治上始终与党中央保持一致。

***同志工作能力强，业务熟练，工作思路清晰，有开拓创新精神。该同志任副局长以来，先后分管税政、征管、信息化建设、稽查、后勤等项工作，无论分管哪项工作，都始终坚持求严、求细、求实、求新，取得了好的成绩。任党组副书记、副局长后，又分管计统、人事、财装和办公室工作，在他的认真谋划、精心指导下，各项重点工作都取得了明显成效。在组织收入上，坚持组织收入原则，注重把握经济税收规律，强化收入预测分析，加强对收入的督导和调度，连年超额完成了各项税费收入任务。今年上半年，全系统实

现税收收入41.94亿元，同比增长44.06%，完成省分计划的63.55%，完成市政府追加后任务72亿元的58.25%，提前实现了税收收入过半目标。在干部交流和任用上，按照党政领导干部选拔任用的有关规定，针对全系统干部队伍现状，积极探索干部交流、任用的新方法和新途径，不断完善选人用人和竞争激励机制。2010年，根据市局党组的统一安排，本着实事求是，客观公正的原则，按照《党政领导干部选拔任用工作条例》和省局的有关规定，积极稳妥地开展了领导干部和选拔任用，共交流、任用科级干部114人。在年终考核中，班子实绩突出较好率和民主测评优秀称职率分别达到96.8%和97.3%，是历年来最好水平。在经费管理上，针对全系统预算经费不足的突出矛盾和问题，把争取资金，做好开源工作作为重中之重来抓，积极协调上级、同级和下级的有关部门，反映情况，搞好协调，争取资金，有效缓解资金紧张的状况。同时，实事求是的搞好经费调查测算，科学合理分配资金，不断加大对基层资金倾斜力度，确保全系统各项工作的正常运转。

自主持全面工作以来，该同志与其他班子成员一起，认真分析工作现状，查找存在的问题和不足，明确工作定位，在此基础上，提出了今后一个时期树立“一个理念”、强化“两力建设”、健全“三项机制”（即：树立“追赶式发展，跨越式赶超”的发展理念，突出“激发创新力、增强执行力”

工作主题，健全和完善“项目管理责任制、分级认责承诺制、工作监督考核制”）的工作思路，确定了下半年突出抓好推进企业主辅分离、落实税收倍增计划、加强班子队伍建设、实施信息管税、推动综合治税等10个方面的重点工作。并结合落实省局会议精神，及时召开了全市地税工作会议，进行了安排部署。在推进工作落实的方法上，坚持一手抓制度建设，一手抓典型培树，通过建立健全工作责任机制、目标考核机制，发挥制度的约束作用；通过培养和树立各类“标杆”、先进人物，发挥典型的激励作用，进一步调动和激发干部的工作热情和工作积极性。通过“两手抓”，在全系统形成了树导向、激活力、建机制、强责任、促落实、求创新、谋发展的良好局面。

在自身作风建设上，该同志能够以身作则，经常深入基层开展调查研究，在一线指导工作、解决问题。在工作指导和落实上，坚持实事求是，不做表面文章。在贯彻民主集中制上，严格遵守并坚持民主集中制，自觉摆正位置，想问题，议事情，坚持按程序办事，坚持重大事项勤请示、多汇报、常沟通，对工作敢抓敢管，敢负责，遇事讲大局、讲原则，维护班子团结，积极配合一把手和其他班子成员工作。在主持工作期间，坚持充分发扬民主，集体决策，从不搞个人说了算。

该同志处处严格要求自己，坚持原则，始终按照党员领

导干部廉政准则行事，认真履行一岗双责，要求别人做到的，自己首先做好，同时严格要求家属、子女，有较强的自律意识，起到了模范带头作用。

该同志注意学习，知识面较宽，有一定的文字和口头表达能力。为人正派，注意联系群众，尊重老同志，对外协调能力强，各方面的关系处理的比较好，得到了大家的公认。

第三篇：德勤绩能廉

一、德

工作14年来，我积极参加各种学习，提高自己的思想觉悟，热爱护理事业，乐于奉献，吃苦耐劳。把自己的全部身心投入到护理事业中。我能积极主动，认真的配合医院领导的工作安排，团结协作完成领导分配的任务。认真学习新的护理理念，并能自觉遵守职业道德，在新护士中树立了良好的护师形象。我深知要带好新护士，我必须要以身作则

二、勤

护理工作勤是根本，忙起来只有上班时间没有下班时间。工作以来我不管工作多么辛苦一直认真负责、勤勤恳恳，积极上进、乐于奉献，没有一次自己的事情没有做好就下班回家。我本着吃苦耐劳、勤于思考、团结同事、虚心请教的态度认真做好自己。也给新护士做个榜样。

三、能

我能在护理工作中独当一面，较好的完成领导布置的护理任务。完成对本科室新护士的培训带教计划。要求护士做到的自己先做到，要求护士完成的自己先完成。自参加工作以来从没有无故缺席、迟到或早退。

四、绩

现在我主要是在临床护理患者，和新护士的培训带教工作以及最近协助领导综合科的护理管理工作。为了上好班，做好领带交给我的任务。我制定了详细的培训计划从理论到操作全面的提高护士的业务水平。努力学习护理管理、提高护理质量、持续改进满意度。

五、廉

以身作则、廉洁奉公。我始终坚持做到自重、自省、自警、自励、言行一致。能自觉抵制不正之风对工作实事求是。严格要求自己、严格遵守各项法律法规、遵守单位各项管理制度、将廉洁奉公贯穿于整个工作中。我决心在以后的工作中继续学习，努力改变不足，争取做更好的自己。

第四篇：2013德勤能廉总结

2013德、勤、能、廉总结

一、德。一年来，我忠诚党的教育事业，思想端正，作风正派，服从安排，积极参加各种会议，工作认真负责；全身心投入辅导员工作，自己觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的形象；工作中主动与同事研究业务，互相学习，相互协作；政治上，关心国内外大事，政治学习中，认真做好笔记，积极参与讨论。

二、勤。一年来，我始终以饱满的情绪对待各项工作，爱岗敬业、勤奋工作。积极参加学校、学院会议，按时完成工作任务，遵守考勤制度；主动思考工作中的问题，通过主动请教和自主学习实践解决问题；以身作则，定期召开班长团支书例会、班会、党员会议，定期对课堂考勤和走访学生宿舍，了解学生学习、生活情况；遇到学生问题，及时解决，从不拖延和推诿。

三、能。做为辅导员，综合素质的高低，工作能力的强弱，决定着他能否履行好岗位赋予的职责和任务。我主要从以下几个方面提高自己的能力。

1、坚持不懈加强理论学习、提高理论素质。

2、经常深入宿舍、课堂，与学生交流，了解学生学习生活情况，把握学生思想动态，学会发现、分析和解决问题。

3、与同事和谐相处，虚心求教，团结共进，在工作中我严格要求自己，配合行政领导做好各项工作。4注意听取领导、同事、学生等方方面面的意见，特别是反面或不同意见，不断反思自省，不断完善自我。

廉。师德师风是辅导员作风的集中体现，反映辅导员的党性修养和道德水平，连接着学风考风、影响人才培养质量。作为辅导员，我不断加强党的创新理论的系统学习，树立牢固的马克思主义世界观、价值观，在理论上清醒保持政治上的坚定；在实际工作中，做到公平、公正、公开，在学生入党、评奖评优等问题上，坚持整个过程透明公开，及时发布信息。作为一名党员，在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，以身作则，并注重加强学生干部、党员廉洁教育。

第五篇：德能勤绩廉

德能勤绩廉：指评价、考察和任用干部工作上涉及的五个方面。

德：思想品行。能：能力。勤：工作表现。绩：业绩（成绩）。廉：廉洁。

一、德为首、为纲

德，即品德、道德。概括地说，德的内涵是指工作人员的政治思想品德以及遵纪守法、廉洁奉公、遵守职业道德和社会公德的情况。德在不同的历史时期有不同的内涵。不同的阶级有不同的标准，但不论哪个阶级都把“德”作为考核和用人的首要标准。

现阶段对工作人员之“德”的考核，主要是看其是否坚持党的基本路线，是否忠于国家，是否遵纪守法，办事公道、行为廉洁，品德是否高尚。具体的说，“德”由四个方面构成：

1、政治品德。即指辨证唯物主义与历史唯物主义的世界观，以及建立在这个世界观基础上的政治立场等。具体表现为政治立场坚定、坚持四项基本原则，廉洁奉公、办事公道、品德高尚等方面。

2、伦理道德。即指在处理个人与社会之间关系，在处理人与人之间关系时所表现出的思想品德。包括大公无私、牺牲精神、相容性等。

3、职业道德。是指在从事职业活动中，用高尚的道德指导本职岗位职业活动的具体实践。包括职业上的原则性、事业心、责任感、政策性等。

4、心理品德。是指个性心理倾向、动机、兴趣、理想品德是否高尚。包括：行为动机、性格特征、志趣爱好等方面。

在考核工作人员之“德”过程中，关键是考核其政治思想品德和职业道德。

二、能为胜任工作的基本条件

能，即能力或才能、才干、本领。通常是指完成一定活动的本领。能力是有效的认识、改造和控制客观世界的综合力量。能力是对工作人员的才识和业务专业技术水平方面的要求。能力决定了工作人员是否承担得起某项工作任务的工作能力。

工作能力由一般能力和特殊能力两方面的能力组成。

1.一般能力，是指各类工作人员完成一切活动都必须具备的能力。包括：①分析判断能力(准确性、周密性、敏感性、预见性、．果断性、条理性、灵活性)；②基本工作能力(口头表达能力、文字表达能力、说服能力、归纳能力等)；③身体能力(年龄、健康状况等因素)。

2.特殊能力，是指为适应一定活动需要而形成的具有专业和综合特征的能力。包括：①业务专业技术能力。②领导能力(决策能力、用人能力、协调能力、解决问题的能力、计划能力等)。③创造能力(管理工作及高层次的职位人选、尤其需要具备创造能力)。④执行能力（执行力的好坏对工作的成功推进有举足轻重的作用）⑤经验能力。经验是能力的一种表现形式，是在管理实践和业务专业技术工作实践过程中培养出来的能力。在考核工作人员之“能”的过程中，关键是考核其本职岗位的业务专业技术能力和管理能力的运用和发挥．业务专业技术提高情况和知识更新情况。而且重要的还在于，即使一个人具备了适合其岗位的能力，并且发挥了，然而还要看其能力运用的目的性是否明确、得当，手段方式是否合理、规范。

三、勤为担负工作的基本要求

勤，指的是工作尽力尽责，勤奋不怠，甘于奉献。古语说“勤能补拙”，从某种意义上是说，勤奋的工作可以弥补能力上的不足。勤是工作态度的基本体现。也是一个人有没有良好道德素养的体现。

勤是由组织纪律上的勤、工作态度上的勤、工作积极性上的勤、本职工作岗位上的勤奋敬业和出勤率等方面组成。或者说勤包括积极性、纪律性、责任心和出勤率四个方面组成。具体地说，勤是指工作人员是否具有积极的工作态度和事业心；工作中是否一丝不苟；平时是否肯学肯钻、任劳任怨，是否达到了规定的出勤率。

勤的内涵是比较好理解的，重要的是在实践中真正做到勤。通常人们用“勤勤恳恳”四个字来评价工作人员在“勤”上做得好的人。

在考核工作人员之“勤”的过程中，关键是考核其工作态度在本职工作岗位上的勤奋敬业精神和劳动工作纪律情况。

四、绩为工作优劣的集中体现

绩，指的是一个人的工作实绩．是综合反映个人工作能力、水平和努力程度的一个标志，是业务活动和管理过程中表现出来的改造客观世界的物质或精神的成果。

绩一般由以下四个方面构成：

1、工作指标上的绩。即在履行职责、完成工作任务时质量好、数量多。这就是工作质量指标成绩和数量指标成绩。

2、工作效率上的绩。即完成工作任务过程中体现出来的组织效率、管理效率和机械效率高。

3、工作效益上的绩。即完成工作任务的经济效益、社会效益、时间效益等方面的效益好，取得的成果绩效就好。

4、工作方法上的绩。是指采取了什么样的好方法、什么样的好措施、什么样的好手段胜利地完成了任务。

实践证明、绩有三个明显的特点：

1、绩的大小与德、能、勤成正相关关系。

2、绩的表现形式不同。不同层次、不同性质和不同类别的工作岗位，有各自的绩的表现形成。

3、绩受复杂多样的客观因索的影响。在考核中，要充分考虑各种客观因素对绩的影响，才能正确评价工作人员的真正才干和作用。

在考核工作人员之“绩”的过程中，关键是考核其履行职责情况、完成工作任务情况，数量、质量、效益、成果的水平等情况。

五、廉是工作的道德操守

古语说：“公生明，廉生威”，又有“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”，主要讲的就是道德操守对于人的重要性。

廉洁奉公、严格自律, 是我们党的优良传统和作风,能否保持廉洁, 关系到人心向背, 关系企业的成败。一个单位工作状况好坏与工作人员的素质密切相关, 对于领导人员来讲清正廉洁，对于普通干部来说应该珍视自己的清白。从这个意义上说, 在考核中要加强考廉, 既是坚持德才兼备标准的需要, 又是坚决、持久地开展反腐败斗争的客观要求。

在实际的考核工作中，对于廉的判断，主要考核执行党和国家清正廉洁的有关规定和严格要求自己情况，有无违纪现象；自身修养，爱好是否健康向上，能否积极参加一些公益活动，自觉抵制不健康行为，遵纪守法、克己奉公、廉洁自律等状况。