舒可名事迹简介（优秀范文五篇）

第一篇：舒可名事迹简介

舒可名事迹简介

舒可名，女，2002年9月出生，武汉市黄陂区王家河街中学七年级二班学生。

老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵里种下了一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名热爱社会、关心他人、与人友善的好学生。在家里,她是个听话、懂事，尊敬长辈,孝敬父母, 关心他人，争着抢着做一些力所能及的事的好孩子。在学校,她是位勤奋好学,心系集体, 待人随和，乐于关心帮助他人，尊敬师长、团结同学，待人接物彬彬有礼的好学生。在社会上,她是位诚实守信,遵守社会公德, 常帮邻里爷爷奶奶们打扫卫生，嘘寒问暖的好少年。

她还是王家河阳光社工站的一名学生志愿者，每个双休都到社会工作站和社会工作志愿者一起开展为留守（老人、儿童、妇女）的健康讲座、健身操学习、义务清洁劳动、等多种形式的活动。她性格外向，乐观开朗，待人友善。当他人有什么事情需要她帮忙时，她总会竭尽所能帮助他们。，她体会到作为一名当代青年，快乐的源泉就是帮助别人。在社会这个大家庭的指导下，坚持以“崇义友善，热心公益、撒播爱心、传承文明、服务社会、完善自我”为行动指南。

如今的她虽然只是一名初中学生，虽然学生的力量很小，但是她在汇聚力量。通过组织和参与活动既提高了自身能力，又提升了志愿者自身价值。她相信，践行社会主义核心价值观，崇德向善，从我做起、从身边做起，争做社会主义价值观的倡导者、实践者，脚踏实地，努力学习，肯定能谱写更加美好的未来。

第二篇：舒伟优秀事迹

沅纸学校舒伟优秀事迹材料

为了农民工孩子的成长成才

——舒伟事迹速写

沅纸学校，这是一所由进城务工人员子弟为主的职工子弟学校。孩子家庭居所及家长工作的不稳定性，都向这里的教职员工提出了不同于其它学校的更高的施教要求。舒伟的教学生涯就是在这里度过的。从教二十多年来，她把满腔的热情全部倾注到了教学中，把绚丽的青春毫无保留地献给了自己所钟爱的教育事业。在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献。天道酬勤，这些年来，她年年被评为优岗，多次荣获沅江市、益阳市“先进工作者”光荣称号，并荣立三等功。

“金奖银奖不如家长的夸奖，金杯银杯不如家长的口

碑。”这是她爱岗敬业、忠于职守的座右铭。就拿她现在所教的班级来说，大部分都是西部山区来沅江湖洲收割和运输芦苇的务工人员，还有不少离异家庭的孩子。由于学生家长文化素质相对较差，精力难于放在孩子身上，因此班级整体素质参差不齐，这样的班级谁也不乐意接受，面对这种尴尬，舒伟主动“请缨”见困难就上，毫不犹豫地接过了此班。她觉得孩子们的父母在文化上已经失落，不能让务工人员的孩子再吃没文化的“二遍苦”。从那时起，她每天总是第一个早早来到学校，把环境区和教室打得干干净净，辅导学生早自习；中午，她不回家坚守在教室照顾那些路远不能回家的孩子，常常静校铃早早打过了，她还在教室里耐心地等侯那些打工的家长来接他们的孩子。一期过去了，家长们逢人便

1说：“我们的孩子交给舒老师，不管是生活还是学习，我们都放心。”

“急学生之所急，想学生之所想。”这是她为人师表的人本原则。自己班级学生家长常常吃住在湖洲，隔河堵水，学生生病、受伤，她都是第一个赶到现场，精心护理和及时送去就医。有一天下大雨，风狂路滑，高年级一位同学气喘吁吁地跑到学校，告诉舒伟老师，学生杨田欣摔在泥沟里，头被碰破了，鲜血直流。听到后舒伟冒雨赶紧跑到现场，抱起受伤的孩子就向职工医院奔去，隔老远就边跑边大声急呼：“医生在哪里？医生在哪里？快来救救孩子！”见状医生误以为舒伟是孩子的母亲，责备道：“这么大的雨天，怎么不护送孩子上学？”舒伟疲惫地瘫在椅子上说：“他爸爸妈妈还在码头上扛芦苇，很忙，这是厂里的务工子弟。”见面前的老师这么负责，医生很感动赶紧为他清理伤口。舒伟一边安慰孩子一边与家长取得联系。当家长赶到医院时，孩子伤口已包扎好。孩子的母亲看到孩子平静地躺在她怀里，含着泪感激地说：“老师，谢谢您！”受伤的学生望着她布满雨滴和汗滴的脸，深情地说：“老师，您真像我妈妈。”见学生把自己当妈妈呼唤，舒伟觉得一名普通人民教师最大的慰藉也莫过于此罢。躺在自己怀里的孩子，他父母都是从四川到纸厂背芦苇的打工人员，舒伟二话没说把医药费全交了。她这个班经济条件十分困难的孩子很多，为了帮助他们，她经常组织班上学生爱心募捐，还把自家孩子的衣物送给他们穿，帮他们买鞋子、书包和学习用品。通过在感情上亲近，在思想上关心，生活上关怀，师生关系越来越融洽，极大地激发了学生思想的赶先性，学习的积极性，营造了“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。她的班级在学校开展的各项比赛中总是首屈一指，年年被评为“文明班级”。每年期末测试成绩名列前茅，学分达到90分以上。

我们常说欲给别人一杯水，自己得有一桶水。在长期的教育实践中，舒伟觉得作为合格的人民教师，除要倾情于生外，更要倾智于生。从教以来，她十分酷爱本职工作。为了提高自己的教学水平，经常学习《小学语文教师》、《优秀论文集》、《湖南教育》等书籍，同时还上网查询各种优秀课案例，结合课堂实际，精心设计每堂课，向40分钟课堂要质量。做好培优辅差的工作。对于后进生，她总是给予特殊的照顾。如：杨天枫同学，随父母回老家耽误学习一个多月。为了尽快帮其补上，她坚持每天放学后为其补课。并注意在课堂上对他多提问，多巡视，多指导，对他的点滴进步及时给予表扬。经过两个月的努力，杨天枫的学习大有长进。像他这样，因事随父母回老家十天半月不上学的孩子有好些人，她都同样一如既往地为其补课。

为了让学生全面发展，她组织全班学生开展第二课堂教学。如：舞蹈训练、放录像让学生欣赏，指导学生舞蹈肢体动作练习；“金话筒”训练，听磁带进行普通话训练，组织学生参加声情并茂的各种演讲比赛。通过将近一年的训练，全班29名学生都学会了展示自我。二课堂的教学真正使学生素质能力得到了提高。她班级的杨雨轩同学，在省级少儿

拉丁舞比赛中获二等奖，肖紫悦同学在市电视台举办的才艺比赛中获三等奖。

注重交流，在交流中扩大视野，增长知识与才干，这是舒伟自我加压的重要途径.这些年来她坚持参加各种教学观摩课和报告会，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。参加工作以来，舒伟撰写的论文多次在市级、地级、省级论文比赛中获奖。论文《谈如何培养学生的解答能力》在2007益阳地区小学数学论文评审中荣获二等奖；论文《浅谈自主性的培养》在2007湖南省优秀学术论文评审中荣获二等奖；论文《怎样让学生喜欢你》在湖南省2010年创新教学论文评优中荣获三等奖；论文《坐井观天教学反思》在2008年沅江市教育教学成果评审中荣获一等奖；论文《浅谈怎样设计故事教学》在2004沅江市教学论文评选中荣获三等奖；论文《浅谈趣味识字教学法》刊登在《湖南中学物理》一书上。

教学相长，在长期义务教育的沃土上，舒伟就是这样坚守一隅，在困境中拓展属于自己的事业空间，为了进城孩子的健康成长，呕心沥血，在坚守中育苗，在育苗中充实和提高自己的。

第三篇：优秀事迹简介

优秀事迹简介

×××，男，汉族，中共预备党员，河南开封人，×××学院土木与材料工程系2009级学生，现任×××班团支书，系行风评议监督员，贷款管理助理。

他对大学充满美好向往，开学伊始便立志充分利用时间，把学习放在重要位臵，同时注重组织能力的锻炼，思维能力的提升。因此参选班委并成功竞选为班级团支书，力求在学习和班级管理方面作出卓越成绩，争当学习模范，服务模范。他积极参加学校举办的各项活动，如两万五千米接力赛，辩论赛，职业规划大赛，春季运动会，趣味运动会等，为班级和本系争光，其中辩论赛获得系“优秀辩手”称号，职业规划大赛系部初赛进入前五名，决赛中获得“优秀奖”。另外，华光体育赛事中表现突出，获得华光体育“先进个人”称号。为了丰富班级课余生活，他带头组织小型比赛如演讲比赛，还有文艺活动，如话剧排练，让同学们在比赛中挑战自我，增强自信心，锻炼之余增进同学之间友谊，增强班级集体荣誉感，凝聚力。身为团支书，他做到了定期召开班会，团会，加深与同学之间的交流和同学之间相互交流，深入了解班级每一个同学的学习状态，思想状态，为同学排忧解难，和其他班委同心协力，把班级管理得井井有条，获得同学们一致好评，因此连续两次获得院“优秀学生干部”，尤其是2010的优秀学生干部评选，独占班级90%的选票。另外，在2010—2011五四表彰中获得“优秀团员”称号。同时所在班级在同学团结一致的努力中获得了2010—2011院“优秀班集体”称号。

×××同学经常说：“我不能止步于仅仅做一名合格的大学生，我要努力争做一名优秀的大学生！”他说要做到一名名副其实的优秀大学生很难，但是他不会放弃，因为这是他的梦想，至少是大学四年的梦想。×××同学为人诚实守信，待人礼貌有加，开学之初就被推荐为院“文明个人”。再者，虽然管理班级要花费一些时间，但学习上他也从没有落下过，因为他一直践行自己说过的那句话“付出不一定有收获，但没有付出就一定没有收获”，付出终有回报，他连续两年获得院“三等奖学金”。

团支书任职一年里，班级各项工作有条不紊地进行，因成绩突出，做事沉稳负责，大二被举荐担任学工办主任助理一职，协助老师完成系里部分工作，为老

师减轻负担，同时更加锻炼了自己处事能力，因为经常和院系老师接触，在为人处事认真负责，沉稳，待人礼貌，言语和气等方面不觉之中受老师们熏陶，综合素质得到更大的提升，学工办工作一年，成为老师的得力助手，多次被评为“优秀学工助理”。

大三开始，虽然卸任学工助理一职，但是仍不忘为系部工作服务，在系贷款管理老师推荐下他又接管系部贷款管理工作，被聘为“贷款管理助理”，当时正值全院贷款系统大换改，本系为全校第一大系，需要完成贷款系统换改的承前启后的工作，虽然任务比较重，工作比较累，但是他从没有一句怨言，他敬佩系领导的认真负责，欣赏主管老师的做事风格，所以上级领导和老师吩咐的每一项任务，任期至今，无不圆满完成。

×××同学是一个全面发展的当代大学生，学习上追求精益求精，工作上认真负责，生活上节俭朴素，在思想上，他更是不敢丝毫懈怠，始终以提高自身综合素质为目标，以个人全面发展为方向，树立正确的人生观，价值观以及世界观。自入校以来，×××同学就以一名中国共产党员的标准严格要求自己，他旗臶鲜明，立场坚定，坚决用户中国共产党的领导，坚持党的领导路线，学习邓小平理论、“三个代”表重要思想和科学发展观，并注重理论与实践相结合，如今终于通过考察，如愿加入中国共产党，成为预备党员。

他说，做人要守己，就是时刻想着做自己，勿随波逐流，每一个人都是独特的，我们不应该复制别人，所以，在生活中，他也是一个非常自信的人，做事慎重思考，不轻易相信别人动摇自己意志的言说，同时吸取别人宝贵经验、听取别人宝贵意见，取长补短，让自己每天都有进步，让自己更加优秀。

大学是一个人一生中最重要的阶段，也是人生最重要的转折点，经过三年的学习与锻炼，他在各方面的成绩有目共睹，取得了可喜的成绩，获得了很大的进步，综合素质和能力都有了很大的提高，但是成绩只能证明过去，何况一些地方仍旧存在不足，他说，在以后的学习和生活中，他会更加注重自己学习和综合素质的锻炼和提高，时时谨记，践行长远的计划，让工作和学习再提升到新的层次。

第四篇：优秀少先队员事迹简介

优秀少先队员事迹简介

六（2）胡双青

我叫胡双青，是泳溪学校六（2）班的学生。我天生活泼好动，加上我又很好强，我成了班上的好学生。

一、品学兼优，屡获佳绩。

我热爱祖国，勤奋好学，把自己的理想赋予实际行动。从入学以来，我总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育和帮助。我从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，尊老爱幼；我不满足于课本知识，还大量阅读一些有益的书籍，以开阔自己的视野、增长自己的知识，遇到难题就虚心向老师请教或自己查阅资料解决。我酷爱作文，从小就对作文 “一见钟情”，一分耕耘一分收获，几年来，我连续被评为学校“学习积极分子”。在成绩面前，我从不骄傲，常说，这算不了什么，仍不断努力前进，追求更高的目标。

二、老师的好助手，同学的好榜样。

我从小受到正确思想的教育和熏陶，像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。四年来，我勤勤恳恳地为集体，为同学服务，成为老师的好帮手。对老师交给的任务，我总能做得井井有条。我上学从不迟到、早退或逃学；上课认真听讲，独立思考，积极举手发言，敢于质疑，认真、按时完成各科作业，成绩优异。我 1 经常主动关心班上学习较差的同学，在我的热心帮助下，班上几名学习较差的同学各方面都有较大的进步。

三、父母的好帮手，社会的好公民。

爸爸很少在家，家里的活都压在母亲肩上。我虽然是独生女，但是为了减轻母亲的负担，我常常抢着煮饭、洗菜、洗碗、整理房间、拖洗地板等家务做。我说：“爸爸、妈妈为了这个家，为了供我上学，每天都起早贪黑，太辛苦了，我已经长大了，可以为他们做点儿事了。”看到女儿那么懂事，父母的脸上常常挂满幸福甜蜜的笑容。

我深知人的一生学无止境，在以后的学习生涯中还需锲而不舍，向他人学习，扬长避短，不断自我完善，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。

第五篇：优秀少先队事迹简介

真抓实干，开拓创新，谱写和谐教育新篇章

-----阜南十小申报市优秀少先队事迹简介

阜南十小是一所新建学校，有32个教学班、2000多名少先队员。我校始终把强化队员思想品德教育，培养良好的文明礼仪习惯，注重养成教育放在教育教学工作的重点，有以培养文明有序的礼仪节、安全节、感恩节；有百舸争流、流光异彩的艺术节、体育节；有走向社会、发展自我的民俗节、体验节；有翰墨飘香、诗意流动的读书节、书法节„„学校有设备完善的少先队活动室，成立了“红领巾广播站”。广播站开设了“诗歌朗诵”、“天天讲故事”等栏目。

冯其虎、杜立刚校长荣获市级优秀少先队辅导员；王敬德校长荣获市级优秀大队辅导员；李响、梁宁宁同学荣获阜南县爱国主义读书活动“建设幸福中国”小学生讲故事一等奖；校广播体操代表队荣获了阜南县小学生广播体操比赛二等奖；2013年张宇、王心雨分别荣获阜南县“学雷锋，做有道德的人”小学生讲故事特等奖和一等奖；舞蹈《七月火把节》荣获阜南县第四届中小学生文艺展演一等奖等等。

未来的日子，我校少先队将与时俱进，构建少先队活动的新局面，谱写出一曲曲和谐新乐章。