诚信10教师（五篇材料）

第一篇：诚信10教师

复习课学案 八年级上册思想品德

（适用于九年级）诚信做人到永远

自学目标：

知识与技能：把握诚信的含义，了解“君子一言，驷马难追”的内涵，懂得什么是“对人守信，对事负责”，知道诚信的智慧和诚信的守则。

过程与方法：回归生活，体会诚信的魅力；在不同的情境中能自觉遵守诚信守则，能运用诚信的智慧解决所面临的问题。

情感、态度与价值观：能够把诚信作为立身之本，在生活中践行诚信。教学重难点：诚信原则、诚信与隐私的关系、如何做有诚信的人。

自学提纲：

1、诚信的含义。

2、为什么要讲诚信？

3、诚信的原则。

4、如何处理讲诚信与尊重他人隐私的关系？

5、正确理解“善意的谎言”。

6、怎样做一个讲诚信的人？

教师后教：

1、学生疑难问题：

2、诚信原则及讲诚信与尊重他人隐私的关系。

课堂检测：

1、“说话算数”是我国自古崇尚的良好传统。关于承诺的说法正确的是（）A.作出承诺，不必考虑可能产生的风险

B.作出了承诺，就要努力兑现承诺 C.只要能作出承诺，就是一个有诚信的人

D.作出承诺比兑现承诺要重要的多 2、2007年全国道德模范武秀君，在丈夫因车祸去世后，顶着家庭和债务双重压力，走上了代夫还债之路。她打电话告诉债权人自己的电话号码，将丈夫生前的欠款签字改成了她自己的名字，她用挣来的钱还债„„就这样，5年里，她还清了数百笔欠款，武秀君能成为全国人民学习的道德模范，这说明了（）①她具有诚实守信的美德

②道德建设已成为我国的中心工作 ③党和政府十分重视公民的道德建设 ④诚实有信是我国公民道德建设的要求 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

奥运五环旗中的黑色在传统上代表非洲，在微笑圈中代表着诚实守信。诚信是中华民族之本。在黑色的天幕下和永恒的宇宙中，刘欢和穆拉〃布莱曼唱响了奥运主题曲，昭示着北京奥运到来了，中国人民兑现了七年前的承诺。试想，如果北京奥运的内容提早泄露，有怎能给世界巨大的喜悦？七年了，数万人有机会接触开幕式的内容，加上三场彩排，十多万观众早已见证过开幕式的表演，但他们都无一例外选择了保守秘密。北京奥运开幕式保密工作之成功，是历届罕见的。中国人兑现了对世界的承诺，也实现了对自己的诚信。据此回答3-

4题：

3、七年了，数万人有机会接触开幕式的内容，加上三场彩排，十多万观众早已见证过开幕式的表演，但他们都无一例外选择了保守秘密。这说明（）

①诚实就是忠诚老实，不讲假话；守信就是信守诺言，说话算数，讲信誉，重信用 ②诚实是守信的基础 ③诚信是金，人无信不立 ④守信是诚实的具体表现 ⑤二者密切联系，不诚实很难做到守信，不守信很难说是真正的诚实 A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.②④⑤ D.③④⑤

4、中国人兑现了对世界的承诺，也实现了对自己的诚信。信守承诺就要（）①许诺要慎重，要重诺，不轻诺 ②承诺一旦作出必须努力兑现 ③信守诺言就是任何情况下作出的诺言都要履行 ④信守诺言要具体情况具体分析 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④

5、自2007年起，黑龙江省建立高考考生诚信档案，所有违规考生情况被如实记录到其诚信电子档案中，并且无论今后哪年再参加高考，这一污点将永远记入到违规失信的档案中。之所以要求学生讲诚信，是因为（）①诚实守信是为人之本 ②诚信是金，是与他人合作交往的通信证 ③不讲诚信的行为会受到法律的制裁 ④这是建设诚信社会，弘扬中华民族传统美德的需要A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

6、有一个孩子全身上下，包括脸部都长满了一层硬硬的黑黄壳，十分丑陋，也因此被生母抛弃，他的养母以及邻居告诉他和他的玩伴说：“他是海龙王的儿子，因为龙的全身都是鳞片，所以他才生成这样。”这个谎言使他快乐地度过了他仅有的16年生活。养母的谎言（）A.对孩子来说是不道德的

B.没有尊重客观事实，是不诚实的表现 C.有时是必要的，是溺爱孩子的表现

D.保护了孩子的自尊心，并不违背诚信的道德要求

7、奥运会，兴奋剂，损荣誉。冠生园，有劣货，遭清盘。高考题，告诉你，丢诚信，等于零。这告诉我们（）

①要坚守诚信 ②不诚信会造成不良的后果 ③诚信是做人的基本原则 ④诚信是市场经济的坚实基础

A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

8、我们新华网在网上办了一个公民道德建设网页。在此网页上开展的“诚信问题大家谈”的栏目中，有四位网友发帖子，他们的观点中正确的是（）

①诚信不能单纯依靠法治，法律不能惩治一切不道德的行为 ②诚信不能只靠说教，必须靠法治 ③建设诚信社会是一个系统工程，既要靠法律，又要靠道德 ④建设诚信社会只有用法律手段约束和制裁不诚信行为，诚信社会才能实现

A.①②③ B.①② C.②③ D.①②④

9、“君子不失色于人，不失口于人”“礼到人心暖，无礼讨人嫌”。这些告诉我们的道理是（）

A.人应该礼貌待人，讲礼貌是文明交往的前提 B.礼貌其实是讨人喜欢的手段

C.人要做到少说话，免得话多有失 D.人要做到言行一致、表里如一

10、材料分析：当年哈佛牧师立遗嘱时，把自己的一块地皮和250本赠给当地一家学院，哈佛大学一直把这些书珍藏在图书馆内，同时规定，学生只能在馆内阅读，不准把书带出馆外。1764年冬天，一场大火烧毁了哈佛楼。在火灾发生前，一名学生恰好把其中一本书带到了馆外，这将是250本书中唯一存在的孤本。学生经过激烈的思想斗争，把书还给了学校，校长感谢并表扬了他，然后却下令把他开除了。请你分析：（1）校长为什么表扬他？你如何看待学生还书这一决定？

答：学生能够诚信地交出图书，所以表扬他；这个学生的决定是正确的，因为为人处事、与人交往，就应该诚实做人、实事求是。

（2）校长为什么开除他？如何看待校长这一决定？

答：因为这名学生违反了图书馆的规定，所以校长要对他进行处罚。校长的做法是在维护学校的纪律，同时，也是对诚信行为的警示。只有大家都来遵守制度，才能把“做老实人，办老实事”落到实处。

11、情景一：明明在暑假里养成了早睡晚起的习惯，这不开学了自己的“生物钟”还没有恢复过来，周一早上学校要举行“升旗仪式”。等到国旗下讲完话了，他才匆匆赶到学校，老师生气地为问他时，他连忙说：“老师，这不能怨我，今天早上路上人太多，堵车了”。到了第二次他又对老师说：“老师，这次是我在路上帮助一位老人推车了”，其实是他星期天晚上玩游戏到了很晚，早上睡过头了。

情景二：自习课上，同桌向明明请教问题，他连忙说“这个问题我也没有搞清楚啊，还想问你呢。”其实他是害怕同桌在学习上超过自己，没有告诉同桌答案。

情景三：明明喜欢上了一个玩具，可是一看价格吓了一跳，要200多元钱，可是他自己的压岁钱只剩下100元了，思前想后好几天终于向妈妈开口了：“妈妈，学校里要求每个同学订阅报刊，要100元钱。”

（1）作为明明的同学，你愿意和他交往吗？为什么？

答：不愿意，因为他不讲诚信，而诚信是做人之本。

（2）你有过类似的现象吗？

答：谈出实际情况即可，但要记住讲诚信。

（3）你觉得今后应该怎么做？

答：做到遵纪守法、举止文明、以诚待人；不无故旷课、迟到、早退，有事请假；考试中不剽窃、不抄袭；重视个人名誉，履行承诺，尽到责任等。12、2009年6月29日，世界金融历史上最大的金融欺诈案主犯纳德〃麦道夫29日被纽约南

区联邦法院判处150年监禁，现年71岁的麦道夫将在监狱里度过他的余生。麦道夫诈骗案涉及金额超过600亿美元，为世界金融史上最大的“庞氏骗局”。截止2008年11月30日，麦道夫的公司账户内共有4800个投资者账户，这些受骗的投资者包括对冲基金、犹太人慈善组织以及世界各地的投资者。2008年12月11日，麦道夫因涉嫌金融诈骗被逮捕。2009年3月12日，麦道夫在纽约曼哈顿联邦地区法院出庭时接受了检方11项犯罪指控，他对所有犯罪指控供认不讳。

在麦道夫案发之前，他一直被视为大慈善家、社会的支柱、华尔街品质代表。麦道夫和他的妻子鲁斯以积极从事慈善事业著称，他们创立了自己的慈善基金，资助的慈善机构和公益事业遍布全美，所有的人都相信他是一个有道德的人。

（1）通过麦道夫案，谈谈你对诚信的理解。

答：①诚信是金，是个人得以立足、事业得以成功的保证。诚信能得到别人的信任，也是自身道德的升华。②对人守信，对事负责，是诚信的基本要求。③麦道夫案说明：不讲诚信的人可以欺人一时，但不能欺人一世，一旦被识破，他就难以在社会上立足，其结果害人害己。

（2）你打算怎样做一个一个诚信的人？

答：①坚持实事求是。②在涉及利益冲突时，站在多数人利益一边。③在眼前利益与长远利益发生冲突时，要站在长远利益一边。④在情与法的冲突中，要站在法律一边。

13、中国文明网“我推荐、我评议：身边好人”6月份“好人榜”日前揭晓。安徽芜湖的王声林，从众多候选人中脱颖而出，以高票当选“诚实守信好人”。帮别人买彩票中了500万元，巨款面前不动心，依然如数奉还，王声林的事迹被广为传诵，仅中央电视台就邀请他去录制了5档节目。“这件事已经过去了，尽管还有很多媒体想采访，但我都拒绝了。”王声林说，这次之所以愿意再次在媒体面前开口，是因为他有一句心里话一直没说：“不管从事何种行业，诚信做人是关键！”这句话很朴素，但要真正践行却不容易。

（1）列举你身边不诚信的例子。

答：考试作弊；缺斤短两；假冒伪劣商品等。

（2）请你结合材料谈谈对诚信的认识。

答：诚实是做人的基本原则，是美好道德的核心，是各种良好美德的基础。只有诚实的人才能信守诺言，履行约定，获得他人的信任与尊重；只有诚实守信，才能建立良好的的人际关系，打下牢靠的事业基础，取得坚实的人生业绩；社会秩序才能有条不紊，文明进步才有可能。

（3）你认为如何在校园中形成诚实守信的良好风尚？

答：加强思想道德教育，倡导诚信美德，认识诚信的重要性，形成诚信风尚；加强法制

教育，提高诚信意识。对于校园中的不诚信现象，应严格管理，加强教育。

教后反思：

第二篇：诚信神木演讲比赛通讯稿 (10)

神木八中车辆及家属区管理暂行规定

为维护正常的教育教学秩序，确保校园的和谐、安全，特制定本规定。

一、社会车辆（包括家长接送车辆）不得驶进校园内，外来公务车辆须报经有关领导同意后方可进入。

二、本校员工拥有的自驾小型汽车，须向后勤处申领“校内车辆”登记证，以供进出校园时门卫识别，登记证限于本人使用不得转借他人。

三、车辆进出校园要减速慢行，自行车、电动车的骑车人应下车推行。

四、学生车辆不得在校园内骑乘。

五、进入校内的车辆须按要求在指定区域有序停放：

1、任何车辆不得在学校西门广场中央或行政楼和教学楼门厅前停放。

2、来校公务及教师车辆：东校区的小汽车停放在食堂北侧空地，西校区的小汽车停放在西门广场南侧或篮球场北侧；电动车、自行车分别在各自校区的停车棚内停放。

3、学生车辆：高中部的学生车辆在学部指定的闲置通道或空地上停放；东校区的学生车辆在停车棚内停放。

4、其他人员车辆：西校区行政人员、教辅人员及生活管理员的电动车一律停放在行女生公寓楼楼东门口；东校区的生活管理员的电动车停放在食堂北侧空地；两个校区食堂员工的车辆分别依据就近、隐蔽的原则自行划定停车位置。

六、特别强调：严禁在走道两侧或学生公寓单元门前停放车辆，严禁容留校外车辆在校园内长时间停放。

七、明确责任主体：本规定由学校后勤处负责实施、督查。师生车辆管理由所在学部具体负责，公务、行政、教辅人员车辆的管理由校务办公室具体负责，后勤员工及社会外来车辆的管理由后勤处具体负责。

八、家属区

1、各住户垃圾收集实行袋装化管理，密闭严，不遗洒、不滴漏，日产日清，清运率达到100%。

2、严禁参与赌博、封建迷信以及法轮功等各种违法行为，积极倡导移风易俗，文明向上的良好风气，邻里之间要相互团结、和睦共处一旦发生火灾、刑事治安案件等应立即与消防、公安等部门联系。

3、用户不得私自拆除和改变水、电、暖等管道和计量设施，居民要爱护院内公用设施，不得搞违章建筑和乱堆乱放乱挂杂物以及乱占公共通道、楼梯间的行为。不得擅自改变公共使用部分的建筑面貌。

4、禁止攀折花木，宣传牌，践踏、毁坏草坪。

5、禁止往垃圾箱之外的道路，空地等乱扔乱倒垃圾杂物，本规定自3月5日起执行。

神木八中 二〇一七年3月5日

第三篇：教师寄语10

教师寄语10 当今社会，我们如果做到：在国际交往中不卑不亢，落落大方，勤劳勇敢，奋发图强，开拓进取，乐观向上，注重积累，创造辉煌，就能在日常生活中表现出中国人的自信。

第四篇：诚信教师誓词

诚信教师誓词

我郑重承诺：爱党爱国，热心公益、忠于职守,爱岗敬业。为人师表，言行一致。遵规守纪，依法执教。廉洁从教，重信守诺。

做诚信公民，诚信育人，以信立教，说诚信话、做诚信事、当诚信人；做一个对自己负责，对社会、对人民、对国家有益的人。

崔庄学校

2014年11月

第五篇：教师诚信承诺书[范文模版]

教师诚信承诺书六篇

在我们平凡的日常里，承诺书的使用频率越来越高，承诺书必须在要约的有效期作出。还是对承诺书一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的教师诚信承诺书6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

为推进课改工作，达到课改目标，贯彻落实局教研室“先学后教，当堂训练”的教学模式，特郑重承诺：

1、加强学习，认真领会新课程改革精神，积极投身改革。

2、贯彻新课程改革理念，实施新课程改革方案，做新课程改革的参与者、推动者。

3、开拓进取，勤奋工作，勇于探索，努力开创教育教学新局面。

4、力争每节课都要运用多媒体教学手段，切实把“先学后教，当堂训练”的教学模式运用到自己的教学过程中，并勇于创新，形成自己的风格。

5、教案书写要规范、认真，尤其要制作好每节课所需的电子教案。

对于以上要求，严格执行，如果没有做到，自愿放弃一切评先及晋级资格。

承诺人（签名）

为顺利完成小学学业，争做一名合格的小学生，真正做到诚信为人，诚信做事，诚信于社会，本人特承诺如下：

一、学习诚信

1、上课不迟到、不早退、不无故旷课，不以非正当理由向老师请假。

2、有急事请事假，生病请病假，诚实自律。

3、上课遵守课堂纪律，认真听讲，做好笔记，高效听课。

4、课后认真总结复习，有疑必问，有问必答，独立完成作业，决不抄袭。

5、遵守考场纪律，积极思考，认真答卷，不交头接耳，杜绝考试违纪。

6、学习有目标、有计划，用诚实守信的劳动取得优良的成绩。

7、遵守图书室规定，借阅图书认真保护，不故意损坏，用完按时归还。

二、生活诚信

8、养成良好个人习惯，不随地吐痰，不乱扔垃圾，爱护公共设施。

9、保持教室和个人卫生，认真值日，积极主动打扫教室卫生。

10、遵守学校管理制度，对学校安全负责。

11、谦逊待人，真诚帮助有困难的同学，搞好团结。

xx、借别人的钱物，及时归还，诚实守信，树立个人良好信誉。

三、组织思想诚信

13、积极参加班会、队日活动，坦诚发表自己的意见。

14、积极参加学校组织的各种文体活动，不弄虚作假，谎报成绩，不搞不正当竞争。

15、积极参加献爱心活动，根据个人实际情况参加义务劳动、义捐活动。

以上是本人诚信承诺书，并保证自愿遵守各项承诺，请各位同学和老师监督。

承诺人签字：

20xx年11月 日

作为一名光荣的人民教师，我将忠实履行一个教师应尽的义务，爱岗敬业、严于律己，做一个诚实守信、品德高尚的人。为了更好的营造教育系统诚信氛围，树立广大教师诚实守信、奋发向上的良好社会形象，为此，我向社会及学校做出如下承诺：

一、恪守职业道德、加强自身修养。

1、忠诚于党的教育事业，全面贯彻国家的教育方针，遵纪守法，不做有损教师形象的事，不得有违背党和国家方针、政策的言行。

2、宣传普及科学知识，注重培养学生的良好品德，不宣扬封建迷信和歪理邪说，不参与邪教活动。

3、为人师表，廉洁从教，不收受学生和家长的财物，不利用职责之便谋取私利。

4、举止文明，作风正派，发扬批评和自我批评的优良作风，不搞阴谋诡计，对同志、领导有建议或者意见应通过正确的渠道提出，做到心胸坦荡，建立良好和谐的人际关系。

二、遵守校规校纪、规范教育行为。

1、努力实施素质教育，不断提高教育、教学和科研水平，全面评价学生，不单纯以学习成绩来评价学生。

2、尊重家长，主动与学生家长联系，积极宣传科学的教育思想和方法，不指责、训斥学生家长。

3、不强制学生购买教学辅助材料，不向学生推销商品，不搞有偿家教。

4、教学严谨，认真钻研教材，按要求备好课。工作时间不玩游戏、上网聊天、炒股。

5、严格遵守作息时间，不迟到不早退。按时上下课，不无故缺课，对学生作业要认真及时批改，并且尽快返还到学生手中。

6、坚持和讲求学术道德，不抄袭、剽窃、伪造他人学术成果。

三、关爱学生生命、促进学生成长。

1、关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正地对待学生。

2、严格要求学生，对学生要耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或者变相体罚学生。

3、保护学生的'合法权益，促进学生全面、主动、健康成长。

四、注重个人名誉、塑造公众形象。

1、模范遵守社会公德，爱护公共财物，遵守公共秩序，遵循公共规则，维护公共卫生，不侵犯和占有他人及公共财产。

2、做到家庭和睦，尊老爱幼，与邻里团结互助。夫妻之间求实戒奢，勤俭持家，做到互敬互爱。

本人将严格遵守以上条款，如有违反，愿接受有关规定的处理。

承诺人：

学校名称：

时 间：

我作为一名光荣的人民教师，担负着教书育人的重任。为了认真履行教师职责，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，形成自己良好的师德师风，争做一名师德高尚的教育工作者，我向光荣的教师职业以及学校、学生、家长郑重承诺：

一、为人师表，恪守社会公德。坚守高尚情操，遵守社会公德。知荣明耻，身体力行、言行一致。衣着得体，语言规范，举止文明。

二、爱岗敬业，弘扬实小精神。勤于进取，精于业务，无私奉献，坚持树“三观”，扬“三德”，突出敬业、勤业、乐业，把爱洒向每位学生。

三、创先争优，实践自能课堂。坚持创“三能”，大力弘扬“四种”精神。树立终身学习理念，不断提高专业素养和教育教学水平。努力做好教学“六认真”工作，切实改进教法，减轻课业负担，高质量地完成教学工作。

四、不拘一格，培养本色儿童。关心爱护每位学生，尊重学生人格，关心学生身心健康，维护学生权益，不以任何形式体罚或变相体罚学生，促进学生自我管理，自主学习，自觉锻炼，自由发展。

五、自尊自律，做到廉洁从教。强化服务意识，带头遵纪守法，廉洁自律，主动与家长保持正常联系，认真听取家长的意见和建议，努力让每位家长都收获希望。

我将不断加强师德修养，自觉担负起未成年人思想道德建设的重要责任，以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重，成为无愧于党和人民的实小教师。

为配合学校全面、细致开展学生综合素质评价工作，并切实保障此项工作的顺利进行，公正、客观的对学生综合表现进行评价，促进我校学生的全面发展，本人愿意参加学生综合素质评价工作，郑重承诺对学生的评价均是建立在事实基础之上的，并确保评价过程的透明、客观、公正。

本人已经认真阅读了《xx初中学生综合素质评价实施意见》和《xx中学学生综合素质评价实施方案》，并对综合素质评价的意义、内容、方法、过程、制度有充分的认识和理解，愿意在评价过程中认真履行职责，保证对每一位学生负责，并自觉接受组织和群众监督，如与客观事实不符，存在弄虚作假行为，愿意接受学校的有关处理。

教师签名：xx

联系电话：xx

为了进一步加强教师职业道德建设，不断提高教师思想政治素质，培育务实、勤学、诚信、清廉的师德师风，造就一支让人民满意的教师队伍，打造公信教育，提高办学和育人质量，本人郑重承诺：

1．热爱教育事业、爱岗敬业、忠于职守，为人师表，认真做好各项教育教学工作。

2．全面贯彻教育方针，面向全体学生，以学生为本，关心爱护学生，尊重学生人格，关注学生身心健康成长，对学生既严格要求，又热情关怀，耐心引导，不体罚和变相体罚学生。

3．努力学习，严谨治学，刻苦钻研业务，遵守教学常规，不上无准备之课，按时认真批改学生作业，认真做好提优辅差工作，努力提高教育教学质量。

4．遵纪守法，廉洁从教，不谋私利，不热衷于从事有偿家教。

5．尊重学生家长，热情对待家长，虚心听取家长意见，积极向家长宣传科学育人的思想与方法。加强与家长的沟通与联系。