第一篇：临沂市中考满分作文-团培训资料1
《在建设社会主义新农村中建功立业》宣讲材料（第二讲）
时间:2007-1-22 13:17:29 文章来源:不详
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第二讲
在建设社会主义新农村中充分发挥团的基层组织的作用
团的基层组织要按照团中央和团省委的要求，紧跟党中央，以高度的政治责任感把主要精力和工作重心放到服务社会主义新农村建设上来，当前主要抓好以下几件事：
一，利用各种有效手段广泛宣传动员，使广大团员青年深刻认识建设社会主义新农村的重大意义。树立“青春建功新农村”的雄心壮志和长期艰苦奋斗的思想。
社会主义新农村建设是以实现农民收入持续较快增长，提高农民的生活水平和质量为根本目的的，是一项长期而艰巨的任务，不可一蹴而就。对团组织来说是一项新的挑战。
各级团组织要充分利用团属宣传阵地以及广播、电视、报刊、网络等新闻媒介，加大宣传力度。把学习贯彻胡锦涛总书记关于建设社会主义新农村的重要讲话与贯彻落实科学发展观结合起来，与构建社会主义和谐社会结合起来，与开展社会主义荣辱观教育结合起来，广泛开展好“我与祖国共奋进”主题教育实践活动，充分调动团员青年在促进社会主义新农村建设中的积极性和主动性。
在全国开展“青春建功新农村行动”是带领亿万青年建设社会主义新农村迈出的关键一步。这次运动是以促进农村青年成长成才增收为根本目的，以服务县域经济发展为重要平台，以构建和谐乡村为主要内容，以科技创新为支撑，以加强农村团的组织建设为保障。农村团组织的保障作用发挥的如何直接关系到“青春建功新农村行动”能否顺利进行。我省各级团组织参与社会主义新农村建设必须围绕物质文明、精神文明和政治文明建设这三个方面找准切入点和结合点。不仅要组织带领广大农村青年投身农村经济建设，还要引导农村青年加强政治文明和精神文明建设，带领农村青年参与农村生态环境建设。从农村生态环境、能源、水资源、防灾减灾等方面传播科技知识，引导农村青年用科学、健康、卫生的生活方式来代替传统落后的生活方式。这就要求广大团员青年要立足眼前、着眼未来，树立为建设美好家园而长期艰苦奋斗的远大理想。各级团组织要统筹安排，区分轻重，把握重点，扎实推进新农村建设。
二，围绕促进青年增收，结合当地实际，带领团员青年为建设社会主义新农村做贡献。
广大农村青年是社会主义新农村建设的生力军，在新农村建设中起着至关重要的作用，因此，如何调动青年的积极性和如何实现农村青年增收极其关键。具体从以下四个方面开展工作：
(1)根据青年的实际需要，通过各种途径和方式，分层次、分步骤地开展青年人才培养，使青年掌握一定的科学技术和技能，提高增收的能力。
我省将促进青年增收作为新农村建设的中心工作来常抓、狠抓。为了实现青年的有效增收，除了政府给予政策上的支持和一定的资金支持外，提高青年的自我增收能力是必然选择。从目前全国形势来看，各地在提高农村青年增收能力问题上都做了深入的探索和尝试，主要有以下几种方法可供各基层团组织借鉴：①利用各种科技资源成立宣讲团，定期到各村镇以科技讲座、现场指导、宣传车、散发传单等形式，开展以实用技术、市场信息等为主要内容的宣传活动；②依托各级党校、农校、各类技术院校和规模较大的农业发展基地建立培训基地；③成立科技培训教研小组，负责搜集适合本地实际的种植、养殖方面所需的信息、技术和项目，大力引进和推广新项目、新技术；④成立群众学校，在产业发展基础好的村，建立农村实用技术培训学校，以本地“土专家”、“田秀才”作为师资，根据群众需求开展有针对性的技术培训；⑤组织青年外出参观学习，学习他人的先进技术和管理经验，增长见识，拓宽视野。
另外要提高青年的自我增收能力，主要从以下几个方面抓起：①各级团组织应根据当地自然气候条件、资源状况、农业发展现状、青年知识结构等实际情况，认真分析、准确把握青年的需求状况，同时对其需求进行正确的引导，以便有针对性地解决增收问题。②进一步确保普及九年义务教育，在义务教育阶段学校应在注重升学的同时注重劳动技能课程的学习；鼓励团员青年上高中上大学，提高青年的文化知识水平，从而提高科学技术应用能力。③在已经结束学校教育的农村青年中开展农业知识、农用技术推广活动，提高农村青年的农业操作水平；充分利用当地政府部门、职业技术学校资源以及各种社会服务组织进行职业技术、技能培训，提高其就业和增收能力。
(2)结合当地发展现代农业的规划，组织青年带头学用科技，带头示范推广致富项目，带头参与农业和农村经济结构调整，积极推行农业标准化生产，使农村青年在由传统农业向现代农业转变中实现增收。
现代农业发展的出路在于实现农业产业化经营，标准化生产和专业化分工，各地要根据当地实际制定发展规划调整农村经济结构，确定其支柱产业、特色产业，发展龙头企业来促进农业现代化进程，带动整个地域农业经济的发展。
为切实抓好“领头雁工程”，陕西省力求加强“三支队伍”建设。即加强农村基层团干部队伍建设，培养一支觉悟高、素质高、能力强的团干队伍，各地团干部要带头承担新进项目、示范项目，同时积极组织选拔青年能人带头承担致富项目，采取项目化运作，部署开展青年领办科技项目和星火带头人活动，使团的工作由围绕经济向参与经济、由动员号召向示范带动、由政治说教向服务凝聚转变。加强农村青年致富带头人队伍建设，培养建立一支以农村青年星火带头人、青年经纪人、青年农民技术员、青年农民企业家和能工巧匠为主的新型青年农民队伍。加强农村团员队伍建设，注重做好优秀青年的培养和“推优”工作，培养一支懂科技、会管理、善经营的以团员为主体的青年人才队伍。
各地团委可定期开展“十大新型青年农民”和“青年农民致富带头人”等评选活动，使一批有文化、懂技术、善经营、会管理的农村优秀青年脱颖而出，并通过电台、电视台、报纸等新闻媒体对这些典型及其致富经验、模式进行广泛宣传。在群众中树立“致富之星、团员之星”的形象。开展致富经验交流会，不仅能充分调动团员青年的创业积极性，还能充分发挥青年星火带头人、青年经纪人、青年农民技术员、青年农民企业家和能工巧匠的模范带头作用，通过经验交流总结，还可不断摸索建立适合当地农村实情的新型增收模式，组建新型农村社会化服务体系，力求在实现自我增收的同时有效带领广大农民实现增收，进而实现农业及农村经济结构的有效调整，促进本地经济的快速发展，为社会主义新农村建设做贡献。
(3)根据本地实际引导青年发展以农产品加工和农村服务业为重点的农村二、三产业，发挥青年乡镇企业家、青年民营企业家的模范带头作用，建立各种农村新型社会化服务组织，在促进本地经济发展中实现增收。
根据当地经济社会发展状况以及自然资源禀赋，发展特色产业，进一步完善农业产业链，大力发展二、三产业，创造就业机会，带动广大农民致富。我国是个农业大国，就我国农业发展现状来看，农业发展还相对落后，农业发展还有很大潜力，农村青年创业有市场、有空间。鼓励支持农村青年创业，主要是引导青年发展农产品加工、农产品运输服务以及农村生态旅游观光等产业，充分发挥本地区青年民营企业家的示范引导作用带动该地区农业发展的产业化进程，大力开发极具潜力的二、三产业农村市场。
随着农村经济社会的发展，农民群众建立了各种形式的农村社会服务组织，为有效管理农村经济社会事务、完善乡村治理结构、促进本地经济发展开辟了新的渠道。我国农村社会服务组织主要有三类：第一类是改革开放前的供销合作社和信用合作社；第二类是人民公社解体后的乡镇、村社区合作经济组织；第三类是改革开放后新发育起来的合作经济组织（农业协会）。近年来，第三类农村社会化服务组织正蓬勃兴起，其特点是：农业协会是以家庭经营为基础的一种合作组织形式，绝大多数是自发的，也有少数民办官助的，以市场为向导，由生产者、加工者、销售者组成不同程度的风险共担、利益共沾的农业协会。农民通过投资、投股成为协会一员，享受协会的服务，参与协会的民主管理和分红。农民通过协会出售农产品，由协会供应生产资料，提供农业贷款，在生产、流通、加工、技术、信用方面开展系列化服务，使农民获得应有的劳动报酬。
我省作为农业大省，鼓励、引导和支持农村发展各种新型的社会化服务组织，其中一项重要任务就是要加快推动农产品行业协会发展，引导农业生产者和农产品加工、出口企业搞好信息服务，维护成员权益，加强行业自律。同时，要适应农村税费改革后的新形势，鼓励发展农村法律、财务等中介服务组织。当前，要适应建设新农村的新形势和新任务，鼓励、引导和支持农民建立村民理事会等服务组织，充分发挥农民的主体作用，实现农民自我组织、自我管理和自我服务。
(4)积极利用共青团组织系统以及家乡在外人员等各种资源，收集技术、项目、资金、市场等信息，为农村青年转移就业和创业提供服务，帮助他们树立新的就业创业观念，推动农村青年在转移就业和自主创业中拓宽门路实现增收。
技术、项目、资金、市场等信息是推进现代农业发展，帮助农村青年转移就业创业，繁荣乡村文化，改善农村生态环境，全面推进新农村建设的重要资源。共青团组织要充分发挥网络优势和人才优势，着力构建统筹资源、合力推进的长效机制，为农村青年就业创业提供切实服务，成为这些要素信息流入农村的桥梁。
我省围绕促进青年的就业和创业，实施“成功创业计划”，引导青年转变就业观念，鼓励青年通过创业实现就业，到社会需要的地方实现就业；与国家开发银行陕西省分行合作，启动“陕西青年创业小额贷款项目”，为青年的创业提供资金支持。各级团组织要大力营造转移就业创业的浓厚氛围，通过宣传教育、典型示范、舆论引导等方式，帮助农村青年树立新的就业创业观念，使他们更好地适应新形势的要求。
信息渠道不通畅、社会化服务不足，是目前农村青年转移就业创业面临的主要难题。解决这一难题，应尊重市场经济规律，尊重农村青年意愿，切实把工作着力点放到提供信息化、社会化服务上来。要搭建信息网络平台，大力整合团内外信息资源，构建开放互动、资源共享的全国农村青年转移就业创业信息网络平台，为农村青年获取培训、科技、项目、市场等方面的信息提供便利。
另外要努力提高农村青年的组织化程度。积极创建各类农村青年专业技术协会、专业经济合作组织、市场中介组织等青年新型社会化服务组织，鼓励和引导各级各类转移就业创业带头人。要搭建转移对接平台，以城乡互动、区域合作为模式，推动输出地团组织与输入地团组织的工作对接，推动培训机构与用工企业的信息对接，推动政府引导和市场主导的服务对接。
为拓宽增收门路，各地既要走出去又要请进来，一方面加强青年技能培训，全面提高务工青年综合素质，使更多青年在外务工能找到合适的岗位，另一方面吸引在外务工青年返乡创业，充分利用乡情、亲情、感情，激发在外人员返乡创业的热情。例如：每逢节假日，团组织可给每位登记在册的外出务工青年寄发慰问信。充分利用春节等在外人员集中返乡的时机，采取召开联谊会、献计献策会等。尽力帮助在外人员解决家庭实际困难，每逢农忙时节，团组织可成立共青帮扶小组帮助在外人员家庭抢收抢种，经常加强沟通联系，有计划地组织人员重点走访在外创业有成就的人员，加强沟通联系。以此来拓宽就业渠道，帮助转移就业和自助创业。
三，立足当地实际，组织动员城市青年志愿者、青年文艺工作者送文化下乡，帮助农村开展青年文化节、歌手大赛等丰富多彩健康向上、深受青年喜爱的文化活动，打造乡村青年文化的知名品牌，培养农村青年文化人才，繁荣农村青年文化，倡树乡村文民新风。
繁荣乡村青年文化可以最大程度地吸引青年、凝聚青年、感染青年。各级共青团组织要紧扣时代发展和“三农”工作的主旋律，集中力量，打造品牌，更好地感召、鼓舞和凝聚广大农村青年投身社会主义新农村建设。我们将继续以“三秦青年文化行动”为统揽，创新载体，丰富内容，打造品牌，发挥青年文化在推进新农村建设中的积极作用。
深入开展青年志愿者、青年文明号、三下乡等形式多样的实践活动，弘扬传统美德，树立时代新风。青年志愿者行动以“西部计划”、“青年志愿者扶贫接力计划”、“一助一”助残帮困等活动为重点，动员更多的青少年加入到志愿者队伍。大力宣传五四青年奖章、十大杰出青年、青年科学家、十杰卫士等优秀人才的先进事迹，开展陕西省杰出（优秀）青年农民带动更多的青年人才脱颖而出。充分发挥《当代青年》、《少年月刊》、《陕西青年工作》、《陕西青年管理干部学院学报》等团属刊物的重要作用。
各地团组织要大力挖掘和弘扬乡村民俗文化、乡土文化，培育大批深受青年喜欢、乡土气息浓厚的乡村青年文化项目，用特色文化项目牵动乡村青年文化活动的蓬勃开展。各地区要以农村青年中心为依托，广泛开展各种青年文化活动，着力打造“乡村青年文化节”工作品牌，又要紧密结合地方实际，不断创新和丰富活动的形式和内容，努力扩大活动的覆盖面和受益面。要在活动中尽量统一使用全国“乡村青年文化节”徽标，进一步丰富乡村青年文化节的品牌内涵。
以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧抓住冬春季节农村青年相对空闲、集中和元旦、春节期间节日氛围浓厚的有利时机，贴近青年、贴近生活，广泛开展各类丰富多彩的文化活动，加强宣传，营造氛围。要积极协调本地区广播、电视、报刊、网络等媒体，对文化活动进行集中宣传，集中展示活动成果，努力烘托喜庆热闹的浓厚氛围，大力营造农村青年文化体育活动蓬勃开展的良好环境。
四，引导农村青年革除不良习惯，倡导文明生活方式，积极参与国家重点生态工程建设，带头发展节约农业和循环农业，建设农村美好环境。
大力倡导，树文明新风、美化净化乡村风貌，引导农村青年治理村容村貌、美化环境，改变日常生活中的不良习惯，带头使用推广清洁能源技术，保护农村环境。进一步深化保护母亲河行动，组织农村青年带头发展循环农业和节约型农业，积极参与植树造林、退耕还林还草。
不断加强农村生态环保实践。广泛发动全省各级团组织，大力开展植绿护绿、污染治理行动，服务环境友好型社会建设。发挥农村基层团组织作用，围绕村庄环境综合整治，组织开展卫生清扫、环境治理等活动，促进农村生产生活环境的改善和美化。开展青少年环保日志大赛，着力倡导生态环保意识和绿色生活方式，引领农村广大青年自觉投身生态环保实践。
五，坚持党建带团建，加强农村基层团组织建设，从实际出发，积极创新团组织设置方式和组织形式，构建适应社会主义新农村建设要求的新型组织网络，建立和完善团组织的各项制度，切实加强团干部和团员队伍的建设，深入推荐农村青年中心建设，使基层团组织充满生机活力。
坚持党建带团建，是加强农村基层团组织建设的根本保证。依靠党建带动团的思想建设、组织建设、班子建设、队伍建设和工作发展，全面推进和加强团的建设。
为认真贯彻落实中央“服务新农村团建基础工程”的工作要求，团中央开展了“双千双万”全国农村基层团建活动月，即千村建设，千村示范，万堂团课，万对帮扶。营造加强农村基层团组织建设的良好氛围。以巩固深化团员意识教育活动为契机，全面进一步加强团的自身建设。各级组织要充分利用县、乡集中统一换届的有利时机，抓好乡镇团委、村团支部换届工作，配齐配强团组织班子。我省每年安排100名西部计划志愿者到乡镇兼任团委副书记，深入开展“五好”团委、“六好”团支部建设，确保团的活动有序开展。
进一步加强制度和工作机制建设。认真总结党建带团建的经验，使团建在党建带动下取得更大发展。创新和完善团干部选拔、管理制度，建立起更加富有活力和效率的团干部选拔、管理机制，树立科学的选人、用人观念，不断完善团干部考核、奖励和培训制度，确保团的工作和建设能够规范、持久地开展。
近年来，农村经济得到迅猛发展，农村基层团建和团的工作得到加强，但同时也不可避免地遇到一些新情况，如：部分村团干部年龄偏大、待遇难以落实；部分村外出务工青年较多，导致团组织活动难以开展等。这就要求创新农村团组织的创建模式，主要从以下几个方面着手：
（1）独立设置。试探性地在农村产业协会、示范基地、青年专业经济合作社中建立团支部，把团组织的创建和活动有效地延伸到农村产业链和实体中，实现管理上的双重覆盖。
（2）联合设置。实施“村企联建”、“村校联建”、“村村联建”等新型基层组织设置形式，着力抓好松、散、瘫痪团支部的整顿工作。此种方式适用于青年居住分散、数量少的乡镇。
（3）依托设置。在村农贸市场、住宅区、工业区中建立团支部，带动农村团员青年、外来务工人员就业。此种方式适用于经济较发达村镇。
（4）动态设置。针对团员大量外出和隐性流失的现象，同时加强农村外来务工青年的管理，建立外出（来）务工临时团支部。
新形势下要积极构建“基层团委＋青年中心”的新型基层共青团和青年工作网络，切实抓好农村团员队伍、农村团干部队伍建设，以“青春建功新农村行动”的实施来促进农村基层团组织建设，以基层团组织建设保障“青春建功新农村行动”取得实效。青年中心是在共青团领导下，面向广大青年，以联系、服务、引导青年为目的，以会员制、理事会制为主要运作方式的新型基层青年组织。目前，全国已成立4103个农村青年中心，发展个人会员近100万人，正逐步成为服务社会主义新农村建设的新亮点。实践证明，农村青年中心对于在社会主义市场经济条件下，健全完善青年组织体系、加强共青团服务能力建设，不断巩固和扩大党长期执政的农村青年群众基础，都具有十分重要的意义。为推进创建工作，团中央启动全国农村青年中心青年发展项目基金和特约服务单位工作。陕西团省委确定西安市长安区、宝鸡市陈仓区、咸阳市渭城区、渭南市华阴市、铜川市印台区、宜君县、延安市宝塔区、榆林市佳县、商洛市丹凤县、汉中市城固县、杨凌示范区杨凌区等11个县（区）为全省农村青年中心建设联系点。
第二篇：临沂市中考满分作文-2008临沂市中考满分作文
从生活中学习语文
“生活处处有语文，我们要从生活中学习语文。”这是语文老师时常挂在嘴边的一句话，我却不以为然：“从生活中学习语文，那还要语文课干什么？”但我亲身经历的几件事，却让我改变了看法。
“你们这些kuài（刽）子手……”电视荧屏上，一位革命者在刑场上向手持钢刀的刽子手吼道。
“不对！”弟弟一声喊叫，把正在看电视入迷的我吓了一大跳。
“什么不对？”我生气地埋怨道。
“不是kuài子手，应该是guì子手！”弟弟边说边把“刽”字写给我看。
“不会吧？电视上还会有错？这个字左边的„会‟字也可以念kuài呀！”我边说边想，“这个字我还真没查过，我也一直是念kuài呀！”
弟弟拿来了字典，一查，果然是念“guì”。我的脸红了。更为庆幸的是，几天后的语文阶段检测正好考了这个字的注音。
这件事让我明白：生活中还真有语文。从生活中学习语文，也是学习语文的一条途径。从此，我就真的时时留心生活、观察生活。这不，我观察在创建文明城市时期人们的思想、工作、生活状况，还真的就观察出了收获呢！
在创建文明城市时期，人们似乎一下子意识到了生存环境的重要性。市民们自发地打扫卫生，自觉地清除垃圾、清理墙皮小广告等。我想：他们的行为，不正是热爱城市、热爱环境的具体表现吗？经过深入思考，我写了一篇题为《文明就在我们手中》的作文，参加全县“创建文明城市，做文明中学生”作文大赛。结果，获比赛一等奖。
我想：我这次作文的成功，不正是我从生活中学习语文的结果吗？看来，“生活中处处有语文”，一点不假啊！
从生活中学习语文，你会成为语文学习的佼佼者；从生活中学习语文，你会成为生活的智者。
第三篇：临沂市中考满分作文-临沂市2009年中考满分作文
临沂市2009年中考满分作文
上帝的宠儿
——东施新传
我，东施也，以丑名垂青史。但千百年来，我一直过得很郁闷，很不爽呀！
话说自从那年那日，我学习邻家美眉西施皱眉捧心、病歪歪的样子后，被时人嘲笑了一番，还原创了一条成语“东施效颦”送给我后，我就足不出户，整天以泪洗面。（但是，尽管我茶不思，饭不想的，倒也没见消瘦下去。）我就不明白，西施病成那样，臭男人们倒是我见犹怜，大发慈悲和男子汉的英雄情怀呢。我呢，只不过稍微学习、模仿了一下，为何引发众多的不满和讽刺呢？我知道，因为我生了一张丑陋的脸蛋，郁闷之极！我不禁要责怪父母的粗心、责怪上帝的不公了，上帝在创造我的时候一定是走了神，不然我的五官为何这样粗糙和错位！
我一定要找上帝算账！强烈的思想占据了我的心，我决定不惜一切代价去找上帝评评理，找回我失去的一切！
等待了千百年，我终于乘坐“神舟十号”载人飞船飞向太空，飞到上帝的“安乐宫”去。上帝的家园可不是一般的美丽，难以用笔墨形容！我虽然妒忌羡慕，可也无心留恋，直奔“极乐殿”去。咦，那个坐在花园中闭目养神的老头儿是谁呀？，就是上帝！于是，我整整衣衫，走上前去，咳了一声，说：“上帝老爷，你倒也悠闲自在呀！，怎么不去民间体察疾苦呢？我，东施，因为你的疏忽，长成这副模样，受尽的人们的白眼和嘲笑，你要为我做主呀！”说着，不禁悲从中来，眼泪沾湿了我的衣襟。上帝睁开了双眼，微笑着看着我，倾听着我的诉说。等到我的控诉一吐为快后，他才慢慢地开口说道：“我可怜的孩子呀，这么多年来，你都生活在众人的眼光里，你失去了自我，同时又编织自我束缚的牢笼，你从来没有从自己身上发现自己的优点和闪光点呀！”接着，上帝又缓缓说道：“万物生于世间，自有它的价值。你看，这花园中，小草没有鲜花美丽，可是要是没有了小草，鲜花的美丽就凸现不出来。你呢，不要模仿别人，不要羡慕别人，赶快走出这个自我小天地，找找你的特长和优点，帮助他人，为世人服务，你会收获到人们应有的喜爱和尊敬的！”说完，上帝挥挥衣袖，又闭目养神去了。
我听了上帝的一番话后，愣在了那儿„„
从上帝那儿回来后，我反省了自己，审视了自己。我，拥有健壮的身体，有的是力气，于是干完了自家田里的活儿，还可以帮助邻居李奶奶家一把；我，拥有婉转的歌喉，唱歌的时候，既愉悦了自己，还给劳动的人们以快乐的享受，啊，我还走上了星光大道的舞台；我，拥有明亮的眼睛，我做的女红，绣出的花朵可以吸引蝴蝶飞舞，入围国际大奖„„
哈哈，我笑口常开，我走出了自我小天地，受到了各家媒体的采访，我不再是丑的代名词，我是个性的化身，新时代女性的代表。
这天，我收到了来自天庭的贺卡：“你是我的宠儿——安琪儿之东施，祝贺你！”
名师点评：
读完这篇考场佳作后，让人忍俊不禁之余，又要掩卷深思，值得品味。
本篇作文采用故事新编法表现话题，不能不说是小作者的一次大胆的创新，而且是成功的。文章通过以人们耳熟能详的“东施效颦”的故事作为切入点，编织东施因容貌丑陋而苦恼与愤激，以致要找上帝质问，后受到上帝的点化与启发，反省自己，走出自我束缚的小天地，实现人生价值的故事，形象生动的阐述了话题要表达的内涵。小作者穿越时空，想象奇特，化用故事而又不落窠臼（上帝的形象没有神圣感而很富有人情味儿）；小作者善于铺陈，极力渲染东施的苦恼与不平，为下文的情节变化蓄势。文章语言如“原创”、“美眉”“神舟十号”等幽默生动，极富时代特色。
第四篇：临沂市中考满分作文-2011年中考优秀作文
2011年中考优秀作文：在我们这个年龄
十六岁，人生的花季，如同美丽的春天，生机勃勃，散发着生命的气息，蓬勃向上的朝气仿佛把在冬天中都沉睡的生命都唤醒了，尽情地展示着生命的魅力。
我们，就是其中的的代表。任何地点都是我们表演的舞台。在我们这个年龄，充斥着对知识的渴望，只要有机会，我们就会扑在知识上面，大口地吮吸着我们的精神食粮，如同饥饿的婴儿，吮吸着母亲的乳汁。
在我们这个年龄，我们感受到了成功带给我们无尽的喜悦与欢乐，看到了一张张洋溢着兴奋的笑脸，同时，我们也感受到了遭遇挫折时沮丧与悲伤，明白了人生的路依然漫长和坎坷。但是。我们并没有放弃，因为这不是我们十六岁的作风。我们拥有昂扬向上的斗志与激情，我们不服输，不会轻易向困难低头，我们会想困难证明十六岁的我们的强大、坚韧的坚定信念。
又是一年深秋，又是一年茉莉花凋零日，推开院门，故人已辞黄鹤去。唯有一只蟋蟀不停地叫着，怕我寂寞，为我唱歌。踏过一地梧桐，破碎的叹息，轻得像一声声细语，无奈似茉莉花独留一地伤悲。
我摘下白花，插在黑色的泥土上，恍惚间我仿佛闻到轻轻淡淡的茉莉香气，脑中浮现出祖母温婉的面容，风中，茉莉花在飞扬……
泪滴落在黑纱上，迅速幻化为伤痛的回忆，我知道，祖母还像以前一样宠着我，还像以前一般守护着我，不是人间少了一位爱我的人，而是天堂多了一位保佑我的人，望着空白的墙上，祖母低眉温婉的微笑，抬头，仰望，纯澈的天空，一朵白云竟幻化为茉莉花的形状，至我不曾邂逅的远方，祖母，你看到了吗？茉莉花在飞扬……
夕阳拉长背影，仰望天空，太阳并非是天空的唯一，而你是我记忆的永远，看，茉莉花在飞扬……
此时的人生，如同一张洁白无暇的纸，十六岁的我们正在用五颜六色的画笔，尽情地在上面作画，描绘着十六岁的我们那光明、美好的未来。
第五篇：临沂市中考满分作文-2009山东临沂中考满分作文(3篇)
2009山东临沂中考满分作文题目：“走出自我小天地”为话题
人生于世，需要关注自我，但绝不能只有“自我”，因为每个人都不可能是一个独立生存的个体。人，只有走出“自我”的狭小天地，充分地关注他人，关注社会，关注自然，营造健康和谐的生存环境，才能更好地生活与成长。请以“走出自我小天地”为话题，写一篇600字左右的文章。
满分作文1：
上帝的宠儿
——东施新传
我，东施也，以丑名垂青史。但千百年来，我一直过得很郁闷，很不爽呀！
话说自从那年那日，我学习邻家美眉西施皱眉捧心、病歪歪的样子后，被时人嘲笑了一番，还原创了一条成语“东施效颦”送给我后，我就足不出户，整天以泪洗面。（但是，尽管我茶不思，饭不想的，倒也没见消瘦下去。）我就不明白，西施病成那样，臭男人们倒是我见犹怜，大发慈悲和男子汉的英雄情怀呢。我呢，只不过稍微学习、模仿了一下，为何引发众多的不满和讽刺呢？我知道，因为我生了一张丑陋的脸蛋，郁闷之极！我不禁要责怪父母的粗心、责怪上帝的不公了，上帝在创造我的时候一定是走了神，不然我的五官为何这样粗糙和错位！
我一定要找上帝算账！强烈的思想占据了我的心，我决定不惜一切代价去找上帝评评理，找回我失去的一切！
等待了千百年，我终于乘坐“神舟十号”载人飞船飞向太空，飞到上帝的“安乐宫”去。上帝的家园可不是一般的美丽，难以用笔墨形容！我虽然妒忌羡慕，可也无心留恋，直奔“极乐殿”去。咦，那个坐在花园中闭目养神的老头儿是谁呀？，就是上帝！于是，我整整衣衫，走上前去，咳了一声，说：“上帝老爷，你倒也悠闲自在呀！，怎么不去民间体察疾苦呢？我，东施，因为你的疏忽，长成这副模样，受尽的人们的白眼和嘲笑，你要为我做主呀！”说着，不禁悲从中来，眼泪沾湿了我的衣襟。上帝睁开了双眼，微笑着看着我，倾听着我的诉说。等到我的控诉一吐为快后，他才慢慢地开口说道：“我可怜的孩子呀，这么多年来，你都生活在众人的眼光里，你失去了自我，同时又编织自我束缚的牢笼，你从来没有从自己身上发现自己的优点和闪光点呀！”接着，上帝又缓缓说道：“万物生于世间，自有它的价值。你看，这花园中，小草没有鲜花美丽，可是要是没有了小草，鲜花的美丽就凸现不出来。你呢，不要模仿别人，不要羡慕别人，赶快走出这个自我小天地，找找你的特长和优点，帮助他人，为世人服务，你会收获到人们应有的喜爱和尊敬的！”说完，上帝挥挥衣袖，又闭目养神去
了。
我听了上帝的一番话后，愣在了那儿„„
从上帝那儿回来后，我反省了自己，审视了自己。我，拥有健壮的身体，有的是力气，于是干完了自家田里的活儿，还可以帮助邻居李奶奶家一把；我，拥有婉转的歌喉，唱歌的时候，既愉悦了自己，还给劳动的人们以快乐的享受，啊，我还走上了星光大道的舞台；我，拥有明亮的眼睛，我做的女红，绣出的花朵可以吸引蝴蝶飞舞，入围国际大奖„„
哈哈，我笑口常开，我走出了自我小天地，受到了各家媒体的采访，我不再是丑的代名词，我是个性的化身，新时代女性的代表。
这天，我收到了来自天庭的贺卡：“你是我的宠儿——安琪儿之东施，祝贺你！”名师点评：
读完这篇考场佳作后，让人忍俊不禁之余，又要掩卷深思，值得品味。
本篇作文采用故事新编法表现话题，不能不说是小作者的一次大胆的创新，而且是成功的。文章通过以人们耳熟能详的“东施效颦”的故事作为切入点，编织东施因容貌丑陋而苦恼与愤激，以致要找上帝质问，后受到上帝的点化与启发，反省自己，走出自我束缚的小天地，实现人生价值的故事，形象生动的阐述了话题要表达的内涵。小作者穿越时空，想象奇特，化用故事而又不落窠臼（上帝的形象没有神圣感而很富有人情味儿）；小作者善于铺陈，极力渲染东施的苦恼与不平，为下文的情节变化蓄势。文章语言如“原创”、“美眉”“神舟十号”等幽默生动，极富时代特色。
2009山东临沂中考满分作文题目：“走出自我小天地”为话题
满分作文2：
亮点：真情告白勇敢成长
妈妈，我走了
——一粒种子的告白
亲爱的妈妈，我走了，我要走出自我小天地，去见识别样大世界。
妈妈。不要责怪风伯伯带走了我，我走了，选择我自己的路，去流浪四方。
人们都说“父母在，不远游”，可是我却离开了你温暖的怀抱，不再承欢膝下！妈妈，在您的培育下，我已经长大；飞翔的翅膀逐渐强壮，飘游的念想占据了我的整个心房，妈妈，我要实现它！
春天，在您的温暖心脏里，我萌生了要探访外面世界的愿望。于是，在春风的呼唤声中，在春雨的洗礼中，在春阳的抚摸中，我在您的枝头探出了脑袋。啊！如茵的小草、芬芳的花朵、解冻的湖水、翩飞的蝴蝶、歌唱的鸟儿„„这一切是多么美丽、多么生机勃勃！看到这些景象，我倍感精力充沛，于是，我伸伸腰，使自己长大了些，甚至开出虽然微小，但也娇艳的花朵，为春天增色几分。
炎炎夏日，太阳失去了春天的妩媚和温柔，像一个恶毒的巫婆，使劲地煎烤着我们，我变得无精打采，耸肩垂耳，胆战心惊。为了抵抗太阳的威力还有狂风暴雨的袭击，我只好不停地从您那儿吸收养料和水分，努力使自己变得强壮起来，终于，我抖落了零落的花瓣，剩下的花萼涨满了生命的琼浆，我变成了一枚小小的果实屹立枝头！
秋天是个离别的季节，风伯伯带来了远方的精彩，我的心变得不安分起来，妈妈，我想走出在您庇护下的这方自我小天地，到远方飘泊去。在那遥远的地方，我会安定下来，不再流浪，妈妈，请不要悲伤！在来年的春天里，或许我会在荒凉的沙漠生根发芽，建立另外一个家，那儿会因为我的到来而拥有无限生机；或许我会在陡峭的绝壁上生根发芽，建立另外一个家，那儿会因为我的到来而增添无限景致；或许我会在繁忙的道路旁生根发芽，建立另外一个家，那儿会因为我的到来而减少无限尘埃；或许„„
妈妈，请不要思念我，请不要牵挂我，在您的养育下，我已经足够强壮，我能适应恶劣的环境，我能抗击风霜雨雪，相信，走出自我小天地的我，一定能够创出一番新天地。
妈妈，我走了，带着爱与希冀离去，去实现自己的梦想
亲爱的妈妈，当清晨第一缕阳光再次照射在天地间的时候，请不要再早起去亲吻你的孩子，他已经走了，您再也找不到他了！或许他会出现在诗人的赞歌里，或许他会出现在摄影师的作品里，或许他出现在人们的话语里——那么，请为他骄傲！
名师点评：
这是一篇别样风采的考场佳作，令人眼前一亮，并令人感动。
一、托物言志的手法。文章以一粒种子象征青少年，以一粒种子的成长形象地表现青少年的成长过程，表达青少年要勇敢地走出自我小天地，闯荡新世界，创造新生活的理想。别出心裁，胜人一筹。
二、采用第一人称，真情告白的方式，直抒胸臆。文章以情动人，既有对离开妈妈的不舍与留念，又有渴望见识外面的世界，努力奉献自我、创造新生活的强烈愿望。文章中反复出现对妈妈的呼告，儿女情长，但又意气风发，让人不禁感慨，“无情未必真豪杰”！
三、主题深刻，立意高远。文章不仅表现了青少年朋友的勇敢和决心，而且还赞美了无私奉献的精神。结尾一段其实就是对这种奉献精神的形象礼赞，深化主题，并给文章增添亮
色。
四、语言优美流畅，真挚感人。文章运用了比喻、拟人，尤其是大量运用排比句，使文章神采飞扬，文气过人。
2009山东临沂中考满分作文题目：“走出自我小天地”为话题
满分作文3：
亮点：创设情境冲破束缚
让梦飞翔
光，照在镜子上，镜子把它聚积折射在我身上。我，在这光束织成的小天地中来回穿梭，编织一个个彷徨不定的青春之梦。
——题记
一个没有月亮的暗夜，我走在灯影下，忽然闻到一股陌生、悲寂的气息。郁闷随之而来。好想长大，走过这无聊、乏味的豆蔻年华。我以窗为镜，一个平凡的身影出现眼前，痘满面，身材走样，哎，活脱脱一个丑小鸭！
蓦然似乎听到一个来自遥远地方的声音在呼唤，我贸贸然回首。被眼前美轮美奂的景象惊呆了，流星，呀，流星！我想许个美丽的愿望，可是许愿的时间已经在诧异中悄然逝去，流星划破无边的夜空，消失在天的尽头。我不觉落泪了，怕是这自怨自艾的脆弱的心灵碎了，碎成了这滴落的泪珠吧。我惋惜这易逝的、短暂的美丽，是否我的生命也应该如此璀璨一回？这样的灿烂，我曾经有过吗？
我被自己囚禁在自卑的牢笼里了，找不到走出来的方向。心痛得麻木，茫然，痛得不知所措。我就这样呆坐在窗前许久、许久„„
不知过了多久，曙光照开了我惺忪的睡眼。我深深地呼吸了一下窗外新鲜的空气，走到镜前，舒展双臂，长长地伸个懒腰。仍旧平凡无比的我，忽然间，展开一个奇异的笑容，镜中的我似乎陡然亮丽了起来，像一只振翅欲飞的蝴蝶，充满了生长的激情与活力。我的眼前忽然浮现出流星璀璨光芒照亮夜空的那一瞬间„„
一切尽在不言中，我张开手掌，把金色的阳光小心翼翼地捧着，两手弯曲，折合成心形，对着镜子、对着自己！
让梦飞翔
我生活在自我小天地间，忧伤、自卑是我的衣裳，有一天，曙光照射在我的身上，击碎了我的忧伤，于是我张开了翅膀，冲出自我的牢房
任由丝丝阳光
编织新的梦想
我展翅飞翔，与梦想同行！
——后记
名师点评：
本篇考场佳作的小作者善于创设情境，细致描绘。
一、我们可以把文章看作电影镜头定格的两幅画面，一幅画面色调阴暗、气氛沉闷，展现一个苦闷、彷徨、自卑的“自我”，另一幅画面则色调明丽，感情激昂，展现了一个充满活力与激情，获得新生的“自我”，对比鲜明，形象地表现了话题“走出自我小天地”。
二、我们可以把小作者看作“意识流”的写作高手。文章细腻的笔触，描绘“我”的一举一动，更是大段的描摹自己的心理活动，描写对象单一，但笔法灵活，毫无重复之感。
三、我们慨叹小作者构思的匠心独运。文章的题记和后记遥相呼应，使文章浑然天成。题记中的感情显得孤独、苦闷，而后记诗歌则总结全文，画龙点睛，表达出要实现人生价值，积极向上的精神。
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