2011(上)幼儿园教师赵桂清健康计划[范文大全]

第一篇：2011(上)幼儿园教师赵桂清健康计划

幼儿园大班健康生活教学工作计划

赵桂清

新学期开始了，为了把教育教学工作做得更好，我们要进一步转变教育教学观念，提高创新意识，把培养幼儿诸方面能力放在首位，脚踏实地做好领导交给的各项工作任务。为圆满完成任任务，特作工作计划如下：

一、政治素养方面

本学期我要积极参加学校组织的各项政治学习和参加科组的各项教研活动。工作上一丝不苟、任劳任怨，要以以饱满的热情、积极的态度做好各项教育教学工作。

本人还要切切实实地做到为人师表，坚守高尚情操，时时刻刻把“爱岗、敬业、爱生、奉献”放在心上，以“内强素质，外树形象”为目标。以“四德”为切入点，自觉地充实自己、提高自己。要一言一行、一举一动都严格要求自己，要求幼儿做到的，自己能首先做到，时刻注重言传身教，为幼儿做出了表率。

二、安全教育方面

我要做到时时事事处处讲安全，发现不安全隐患及时处理，将不安全隐患消灭在萌芽状态，杜绝了事故发生，确保幼儿的人身安全。幼儿园的小朋友因年龄小，自我保护意识淡漠，极易发生意外伤害，因此我能教孩子学会自我保护，因为看护、爱护不如自护，安全教育不可少。

在课堂中要教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，学会自救。

三、业务学习方面： 时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新。我要十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，要虚心向有经验的教师请教，不断积累经验，提高自身素质，提高文化专业知识水平。

四、教育教学工作方面

1、在教育教学工作中，我一直秉承这样的教育目标：“激趣教育”。因兴趣是最好的老师。让学生“乐中学习明事理，玩中感悟新知识。”达到“乐学与会学教育”。在校我要把时间用在业务钻研上，勤劳苦钻，精益求益。认真学习学校先进的教育理念，将先进理念转化成先进动力，利用业余时间在电脑上查阅有关教育教学的资料，看到好的材料能及时摘录下来，在干中学，在学中干，使自己各方面能力都迈向一个新的台阶。

2、我还要深挖教材，并驾驭教材，探索教学理论，多方面、多角度思考问题。认真研究业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎，因材施教，发挥教师为主导的作用。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。在制定教学目的时，要非常注意学生的实际情况。教案编写要认真，并不断归纳总结经验。

3、在教学活动中，要从学生兴趣出发，把每课的知识要点提炼出来，让幼儿系统掌握知识。通过课堂活动，培养了幼儿的发散思维，如：（1）第一天上学前班，我懂得了：在校做个好学生，在家做个乖孩子，在社会做个好公民；（2）认认我们的身体。要保护好我们的身体，使我们健康成长；（3）明亮的眼睛。要保护好我们的眼睛，坚持做眼保健操；（4）保护鼻子和耳朵。要做到：不堵鼻子，不挖耳；（5）护牙小卫士。要早晚刷牙，饭后漱口，少吃甜食；（6）人体小外套。要保护我们的皮肤，防止冻伤、晒伤、烫伤皮肤，还要做到勤洗澡；（7）馋嘴巴的小黑猪。食物不能随便吃，一不小心会中毒；（8）仔仔细细洗小手。要讲究卫生，饭前便后要洗手；（9）豆制品营养丰富，和肉一烧味道更鲜美；（10）不做危险的事，要学会保护自己。通过这样的课堂活动，使幼儿把知识系统地掌握在脑海中。

我要做到注重培养幼儿语言表达能力。因 “语言，改变未来；语言，决定成败。”强调幼儿说完整话。为调动学生学习的积极性，我把创编的《儿歌》和《相声》纳入课堂中，使幼儿诸方面能力得到提高。

4、在教育教学中要做到五心：“爱心、责任心、耐心、细心和童心”。对学生爱而不宠，严而不苛。我深知：面对着他们天真多变的内心世界，只有深切的关爱，才能深得孩子们的信任与爱戴。在课堂教学与纪律方面，我坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，对他们的行为或表现充分给予肯定，使他们更能积极主动快乐地学习，引导他们养成良好的学习习惯和行为习惯，做他们的良师益友。

5、本学期我还教健康课。要让幼儿明确健康的重要性，健康不单独是身体健康，还包括心理健康和思想健康等。要注重培养学生良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，下铺时幼儿学习整理自己的床铺。

幼儿的养成教育尤为重要，让幼儿爱学习、善探索、讲卫生、懂礼貌，全面关心每一位幼儿，为培养聪颖、好学、健康活泼的新一代，我还能把浅显易懂的“名言”、“谚语”、“论语”、“成语故事”、“寓言故事”等纳入到课堂之中。并通过手势让幼儿明确：上课身体要坐直，脊柱才能不弯曲；睡觉时，身体要朝右侧卧；起床时，被褥必须叠整齐；做操跳舞身体好，长大要把祖国保。使课堂内容丰富多彩。

6、本学期，不论领导交给什么任务，都要不打折扣地完成。不迟到不早退。我想只有在今后的教育教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好，才能无愧于每一位求知的孩子。我决心和全园领导、教师一道把逸夫中心幼儿园的工作推向更新的辉煌！

上述是我本学期健康生活的教育教学工作计划，如有不当之处，敬请领导指正。

第二篇：记支教教师赵存桂

心系转导教育情系留守儿童

--------记支教教师赵存桂

她完成了一年的教学任务将要离开这里。这里的山、水不会忘记她，因为接护送学生她走遍了这里山山水水；这里的学生不会忘记她，因为都接受过他的关怀；这所学校不会忘记她，因为她默默耕耘、忘我工作、无私奉献的感人事迹留在学校。

护送学生

2013年9月1日，民和县转导乡中捷希望小学又迎来了新的一学期，全校师生陆续来到学校，学校学习生活又要开始了。由于条件艰苦这所学校教师缺编，假期刚做完手术病还未痊愈的赵存桂老师受教育局的委派，离开繁华的县城来到这里。

出生农村的她深知教育对农村的重要性，因为在她的心中有一个信念，那就是没有别的，就是一份执着，一份责任，一份感情，一份 爱。她明白： 这里的孩子需要她，这里的很多工作需要她。

一年来，她以校为家，以身作则、为人师表。在工作中，讲敬业，比奉献，她团结同志，关心学生，服从学校领导的安排，对工作尽职尽责。对孩子们的爱，都融入到点点滴滴的小事中，多次为贫困学生捐赠。我校下属瓦匠社的学生从家到学校一段路程特别难走，尤其天阴下雨她总是接护送学生上学回家，搀扶学生结果满身是泥，她也是，学生笑了，她也笑了。

帮助年轻教师

她既是学生们的老师，又是他们的亲人。赵老师明白了，这里的孩子是生活上缺少关心，心灵上缺少温暖的“留守儿童”。她经常家访和留守儿童谈心，她一有空就和他在一起玩，有时把他搂在怀里，并经常从家中带来好吃的好穿的给他们，像对待自己的孩子一样，让他们吐出了心里话：别的孩子都有爸爸妈妈的疼爱，我们也要。使他能感受到母亲般的温暖，使他们的少儿心理得以正常发育，人格得以正常完善。她时刻把德育工作放在教学工作的首位，既教书又育人，使班上的孩子都能够全面发展，健康成长。她常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事，育人需精心”。

在赵老师的心中始终铭记“金奖银奖不如家长的夸奖，金杯银杯不如家长的口碑。”她始终把培养完善人格的学生看作等同生命一样重要的大事。

赵老师献身教育、甘为人梯，甘愿化春蚕，用爱心和汗水培育桃李芬芳。她凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感，在“转导支教史”上书写自己的完美一篇，她是我们的楷模，是值得大家学习的榜样。

中捷希望小学

二0一三年七月一日

（甘青成）

第三篇：赵文清个人年终工作总结与计划

个人年终工作总结与计划

来瑞德维尔已经半年了，现在回想一下，自己过得挺充实。

从应聘的那一刻，我就跟您有一种莫名的缘分，第一次去人才市场，第一次找工作，第一个看见你，第一次投简历，最后我幸运的得到这份工作。我很珍惜。

在这半年里，我一点一点的成长，首先从踏街说起，一开始的我东西南北都找不到，将近半个月的踏街让我几乎知道了太原南城的大街小巷，见识不少。接着，试着接电，一开始自己的嘴很笨，而且大脑也不会转弯，有时跟客户都说不清，慢慢的一步一步的练习加总结，蜕变成现在反映不错的我。对我帮助和影响最大的是接客户，陌生人之间的沟通是最难的，刚开始接待客户，说的说的就不知道说什么了，有时候还胆怯，对客户有排斥感，不过现在不一样了，不能说很自如，但也不错。

细细想想，自己变化也挺大的。2011年已过去，新的一年即将到来，新的工作计划：

对于工作方面，在现在物价上涨的前提下，自己的这点薪水，都不敢怎么花，吃住刚好，一分钱都存不下。我要好好的努力，狠狠的卖房，争取一个月的薪水在5000左右。这样也可以跟家里分担好多。我觉得我挺幸运的，目前在的这个项目明年正好要开盘，这无疑对我是一个很好的机会，我会很好的把握它，努力一把。

对于自己的生活，只要自己过得好就行，最主要的是父母好我也

就好。

时代中心----赵文清

第四篇：2013幼儿园健康计划

幼儿园健康教育工作计划

-------试马镇中心幼儿园

一、指导思想

坚持以“预防为主”的工作方针，牢固树立“健康第一”的观念，认真贯彻落实《幼儿园卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》、《公共场所卫生管理条例》等相关法律法规，规范幼儿园卫生、健康教育工作，加强幼儿常见病和传染病防治力度，努力提高幼儿健康水平。

二、主要工作目标

1、杜绝集体食物中毒事件发生。

2、幼儿园卫生创建工作再创佳绩，得分99分以上。

3、加大健康知识宣传力度，健康教育开课率达100%，幼儿健康知识考核知晓率达100%。

4、幼儿健康体检率达100%。

5、及时控制园内传染病疫情，杜绝二代病例出现。

三、具体措施

1、制定周详的计划

作为实施集体教育的幼儿园是进行健康教育的有利场所。社会心理学家勒温（K.Lewin)认为：不同的群体会对个体产生不同的影响，个体与群体之间常处于平衡状态，这种平衡如被破坏，会引起个体的紧张，这种紧张刺激会促使个体通过努力与群体取得新的平衡。因此，我们在年初就商讨制定了周详的计划，旨在通过幼儿健康教育帮助幼儿提高对健康的认识水平，改善幼儿对个人卫生和公共卫生的态度，是幼儿形成自己也有责任保持健康的初步意识，养成良好的生活习惯，同时根据幼儿的生长发育和体育活动的规律，以身体联系为手段，充分利用空气、阳光、水等自然因素，锻炼幼儿的身体，增强幼儿体质，促进其身心全面和谐的发展。

每学年全园要制定一份总的健康教育计划，各班再针对幼儿的具体情况，年初制定学期计划、养成计划，并有条不稳地落实到月计划、周计划、日工作计划表中。为了体现我们计划的周详性，各班可根据季节、疫情的变化，随时调整。做到计划在心中，皆以健康为本。

2、加强健康教育工作。

（1）上好健康教育课：严格执行国家标准，全面按照“五有要求”（有专职

教师、有课表、幼儿有读本、老师有教案、期末有评价）上好健康教育课。健康教师要认真备课，写好教案。

（2）开展好健康教育传播活动：各种健康教育宣传活动要根据时间安排组织好，如开学第一周是“防近宣传周”，我们就大力宣传“防近”的知识和重要性，要用多种形势、板报、宣传窗、讲座等。3月15日至4月15日的“卫生宣传月”活动、“5•20”营养日活动、“9•20”爱牙日活动、“12•1”艾滋病防治宣传日专题宣传活动。

3、加强幼儿园卫生工作

（1）规范管理幼儿园卫生：建立健全卫生管理制度，责任到班、到人，制定及学期工作计划，按时完成各项工作任务。

（2）做好卫生健教工作资料的整理：对相关文件资料要及时收集、整理、分类归档，做到建档项目齐全、内容准确无误。

4、做好常见病防治工作

严格按照有关要求开展“六病”防治工作，重点做好近视、沙眼、龋齿和肠道蠕虫病防治工作，落实好监测和防治手段。

5、传染病控制工作

要积极配合疾病控制中心抓好传染病监测控制，落实好幼儿园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施，建立有效免疫屏障。如发生疑似传染病疫情，应立即向县疾病控制中心和上级主管部门报告，以便及时调查处理。

6、幼儿健康体检工作

要保证幼儿体检质量，要确保幼儿参检率达100%，体检结束后，及时向家长反馈幼儿体检情况，写出分析报告，相关资料汇入幼儿健康档案。

7、家园共育

幼儿健康教育的内容与家庭教育的内容密切相关，幼儿园中有个人与公共卫生问题、饮食问题、安全问题，这些问题在家庭中同样存在。因此，我园积极通过家长学校定期地向家长宣讲健康常识，并通过各班班主任与家长的口头与书面交流、家长园地等多种形式与家长取得一致。

总之，健康是身体、心理和社会适应的健全状态，健康教育是以健康教育为目标，以卫生科学、体育科学为内容的教育，也是对幼儿进行保护身体和促进心理健康的教育。如今社会竞争日益激烈，面对错综复杂的社会环境，新一代的接班人，不仅要有健全的体魄，更重要的是要有良好的心理素质和社会适应能力。

第五篇：教师工作作风整顿剖析材料赵清茂

教师工作作风整顿剖析材料

路户小学

赵清茂

屈指一数，在教育战线上已工作十三年了。参加工作以来，本人始终拥护党的基本 路线，全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守国家的各项法律法规，热爱教育事业和本职 工作，热爱学校，热爱学生，注意为人师表，廉洁从表，模范地遵守社会公德，时时处 处以一个人民教师的标准要求自己，教书育人，关心集体，团结、尊重同事，恪尽职守，严谨治学，刻苦钻研业务，不断提高政治思想、文化业务素质及教育管理水平，自我认 为认为是一名思想定、思想健康、品德优良、作风正派、业务过硬的教育工作者。通 过

学习，我充分认识了目前加强学校行业作风建设的必要性和重要性。二十一世纪，教 育事业飞速发展，全民素质整体提高，国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进 素质教育的新任务，对教师和学校提出了更高的要求。身为全面推进素质教育的主力军 中的一员，作为一校之长，只有转变教育思想和观念，不断更新知识，提高教育教学水平，具备良好的职业道德，才能堪称人类灵魂的工程师，才能为人师表，才能做学生的 良师益友。因为学校行业作风建设的成败，直接关系到国家素质教育的顺利实施，直接 关系到亿万青少年的健康成长，直接关系到国家和民族的未来。当前，我校在行风建设 中确实存在许多不容忽视的问题，个别教师 的行为严重损害了人民教师的形象，降低了 教师在人民心目中的地位，人民群众对学校工作有意见，有想法，给教育事业带来了不 良的影响。通过学习，我认识到，纠正行业不正之风，端正校风、教风、学风，扭转本 地教育质量滑波的局面，重塑教师往日良好形象，正我师德，铸我师魂，是当前摆在我 们每个教育工作者面前的一项重大的政治任务，是势在必行的一大举措。人民教师是社会主义精神文明的传播者和建设者，教师是学生增长知识和思想进步 的导师，我们教师的一言一行，都会对学生产生影响，一定要在思想政治上、道德品质 上、学识学风上，全面以身作则，自觉率先垂范，这样才能真正为人师表。近年来，尽 管全

国经济环境受到大气候的影响不景气，但上级财政部门想方设法首先确保我们教师 的预算内工资按时足额兑现，并通过多种渠道解决发放预算外部分，这些无不充分体现 了党和人民政府对教师的关怀和爱护。俗话说，“大家有大难，小家有小难。”作为一个 人口众多、国力不强的发展中国家，对教育、教师的重视程度应该说还是可以的，身为 教师，想想全国九亿多农民和那么多的下岗工人、待岗待业人员的低收入，怎能埋怨说 “起得比鸡还早，所得比农民还少”呢？ 通过学习县局有关行风建设文件及《中小学教师职业道德规范》与教育部《关于加 强中小学教师职业道德建设的若干意见》等条例法规，我认真剖析，概括起来，我以及 学校教师存在以下一些欠缺的地方：

一、爱岗敬业上做得不够。部分人不能按时上下班，有事无事肆意请假，在课堂上 抽烟、看报等。存在“做一天和尚撞一天钟”的错误思想，严重损害了人民教师的形象，在群众中造成不良影响，以致群众对学校工作满意度不高。

二、工作拖沓，主动意识不强。有时对待一些中心工作抱着糊弄的态度，不愿深入，存在求稳怕乱思想，不愿接受新的思想、新的方法，墨守成规，遇事不愿多想，心想反 正上有领导，领导咋说我咋办，肯定错不了。许多工作到推不掉时才仓促动手做。

三、工作协调性差。总认为自己能做好的事情不必劳驾他人，一人受累一人顶，到 头来吃的苦多，犯的错多，弄得自己受屈，他人埋怨，没注意到与其他部门之间的协调。

四、平时不注意自身形象，不拘小节。说话随口无心，想说就说，不分场合、对象，谈话不注意方式方法，易与同事造成一些隔阂。

五、要求学生过于严厉。偶尔对学生小施惩戒，还认为是对学生的关爱，有歧视后 进生的言行。

六、关心、帮助他人做得不够，与他人的谈心交流、沟通较少，做了许多自认为是 不错却得不到别人理解的事。

七、情绪易激动，言行有时过激，自控能力不强。

八、认为现在已走上了领导工作岗位，便时时刻刻讲究怎样树立好个人威信，没注 意与教师联络感情，认为当了领导就要有优先权。

针对以上不足之处，我有以下几点打算：

1、更新教育观念，彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想，改变对学 生居高临下的态度，不要让学生认为老师是法西斯，不能让学生见了老师就害怕。主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱 后进生，以情感化人，让学生真

正的热爱学习，从被动学习变成主动学习。

2、树立几个意识：(1)牢固树立“育人先做人，正人先正己”的意识，要求别人做到，自己坚决要做到。(2)牢固树立“学校无小事，事事都育人；教师无小节，处处作表率”的意识，以教 书育人为本职，作学生、教师的表率。(3)牢固树立“宁守清贫，不损师德”的意识，发扬教师高风亮节、“红烛”精神，廉洁从教，维护自身“爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新”的美好 形象。(4)牢固树立“以德治校、以德治教、以德服人”意识。(5)牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感、紧迫感和危机感。(6)牢固树立“主人翁”意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。

3、积极调整心态，正确对待当前人事制度、工资制度改革，明确自身的“责、权、义”，正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。

4、团结教职员工，时刻铭记自己是学校负责人，工作上以身作则，多与同事交流，不存私心，学校工作以理服人，坚持民主管理，做到以制度管理人，以人情感化人，让 大家快乐的工作，让教职工以身在岗小这一个集体为荣。

5、严格执行国家、物价、财政部门审批的收费项目，不出现违规收费行为。

6、不强制统一购买教辅资料，严拒商业贿赂。

我相信，通过学校行业作风建设，一定

能让我们增强服务意识，转变工作作风，提 高教育教学质量，一定能办出人民群众满意的教育。

2012年3月25

日