第一党总支基层党组织推荐材料

第一篇：第一党总支基层党组织推荐材料

抓班子建设，促经济发展

——码头镇朱湖村第一党总支先进基层党组织推荐材料

中共码头镇第一党总支是于2011年经码头镇党委批复，以朱湖村党支部为基础，联合长咀党支部、苏山党支部共同成立的新党总支。总支下设5个支部，共有党员150多名。码头镇第一党总支在沿江大开发，建设鄱阳湖生态经济区中等城市工作中，争先创优，出色完成了项目建设任务，支部充分发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用，大力发展村级经济，努力推进新农村建设。围绕“保民主、促稳定、促发展”这一主题，在工作中创优，在服务中完善，在赶超中发展，团结奋斗，开拓进取，各项工作成绩斐然，多次被镇党委、政府评为先进支部、红旗单位。2011年荣获九江市先进基层党组织称号。

一、领导班子过硬

一是班子党性原则强，能坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，积极完成上级下达的各项任务，将党建工作与发展经济工作同时布置，做到年初有计划，年尾有考核。二是表率作用发挥好，能在实践中不断践行科学发展观，工作中不断探讨工作新方法，理清新思路，认真贯彻民主集中制原则。三是班子整体功能强，领导政治素质高，业务能力强，能创造性开展工作，团结协作。四是大力开展整顿党员干部作风活动，通过开展活动，提高党员干部工作能力，廉洁工作作风。在群众中有优良形象，干群关系更加密切，正是由于整顿了作风，我村在最短的时间内完成了2000多亩征地任务，创造了“朱湖现象”。

二、党员干部队伍素质高

一是全体党员在工作中模范带头，爱岗敬业，乐于奉献。村委成员认真执行上、下班制度，发挥“5+2”“白加黑”工作精神，在工作中始终把群众利益与集体利益放在首位，说实话，办实事，想群众之所想，急群众之所急。二是党员参加议事积极性强。在开展党员承诺工作中，全体党员积极参与，并结合自身实际进行承诺、践诺、兑诺。在党员议事过程中，党员始终站在利于集体发展和维护群众利益的角度，提建议，谋发展，为推动村级各项工作献计献策。三是狠抓“三培三带”先锋工程，着力把党员培养成为致富能手，把致富能手培养成党员。2011年发展党员3名，培养入党考察对象3人，推荐入党积极分子2人。四是加强支部后备干部建设。着力培养干部接班人，让年轻有能力的党员参与支部活动，锻炼他们的工作能力。五是建立健全“组织关心党员，党员帮扶群众”关爱机制。

三、工作机制完善

一是围绕镇党委、政府各项制度及工作要求，建立健全各项规章制度。二是以组织生活、党内活动和远程教育等为平台，加强党员教育，提高党员素质。三是在无职党员中开设岗定责工作，进一步激发无职党员发挥党员先锋模范作用。

四、村级经济不断发展壮大

一是调整产业结构，发展一村一品。充分利用赤湖水域资源，大力发展小龙虾、螃蟹等特色养殖，全村有小龙虾、螃蟹养殖大户15户。二是积极盘活资源，把500亩水塘以及老鼠尾砖厂等集体资源对外租赁，年获租金10多万元。三是发展民营企业，发动村民入股建成江边货场，货场年吞吐货物100多万吨，为此，村委会每年享有5万多元的场地租用费。

五、完善和发展社会公益事业

一是加强村级建设。投资20万元对老村道路进行改造，更换路灯，美化了老村面貌，投资30万元启动建设全市村级第一个风雨球场，为承办码头镇“友谊杯”篮球赛做好准备。二是发展社会事业。村总支始终把关爱弱势群体作为一项重要工作来抓。健全了党内关怀关爱机制，经常对困难党员进行走访慰问。村干部、组长退休后每人每月80元补助，每年三节都上敬老院慰问本村五保户，让他们感受了组织的温暖。帮助全村村民上交农村医疗保险费。出资为朱湖小学聘请专职英语教师，让农村小学生像城里孩子一样接受优质教育。今年将投资20万元为朱湖小学建教师宿舍，改善教学条件。四是继续完善殡葬改革，几乎投资500万元建设全市一流的骨灰堂，彻底废除土葬方式，将其村民负担，节约没一寸土地。

2012年6月14日

第二篇：学院党总支申报先进基层党组织材料范文

能源与环境学院现有一个工程硕士点，两个工学硕士点，四个本科专业，40个自然班，1275名在校生,44名教职工。学院现有2个教工党支部，2个学生党支部，党员人数为118名，其中教工党员20名，学生党员98名。能源与环境学院党总支坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓进取，充分发挥党组织的政治领导核心作用和战斗堡垒作用，取得了优异的成绩。.一、加强党的组织建设，切实发挥党组织的政治领导核心作用。

1、加强党的组织建设，提高党组织的战斗力。⑴、建立和完善基层党组织的机构建设。2004年初我们根据学生人数多，学生党员发展任务重的实际情况，将学生党支部由1个调整为2个。学院党总支委员在2004年初进行了调整，调整后学院党总支克服由于合校所带来的不利影响，专心致志抓教学，千方百计做好学生工作，一心一意求发展。学院在领导成员少，党总支委员不全的情况下，努力工作，较好地完成了各项工作任务。⑵、加强制度建设，使党建工作逐步走向规范化、制度化。近一年来，为了使党建工作进一步规范化、制度化、正规化，学院党总支进一步加强了规章制度的建设，先后制定和实施了《关于党员编号公示、佩戴党徽的有关规定》、《党员考核制度》、《蹲点班党员负责工作规则》、《入党积极分子管理办法》等一系列规章制度，这些制度的制订和实施，有利地促进了党组织的建设。党总支工作和党支部工作能够做到年初有计划，年终有总结，活动有记录。

2、以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，认真抓好党的思想建设。党的理论、方针、政策对党员的日常生活实践有重要的指导意义，党总支特别重视党员的理论学习和思想教育。为此，总支要求各教工党支部，每学期至少要有二次组织生活安排政治学习，要求学生支部每两周召开一次支部组织生活，认真学习党章、邓小平理论、“三个代表”重要思想、“十六大”精神以及开展保持共产党员先进性教育活动，另外对时事热点问题进行专题分析讨论。同时，预备党员季度总结改为到期在支部会上公开汇报，大家评议，评议不合格者，进行自查，下次继续汇报整改情况，直至通过民主评议。通过这一制度，改变了广大党员以为入党后就“船到码头”的错误观念，不断提高自身素质。通过学习，既培养了党员理论学习的主动性和积极性，又使党员的政治理论水平得到了很大的提高，组织性纪律性明显增强。党总支将继续坚持并完善政治理论学习制度，谋求达到形式上有创新，内容上更丰富的目标，争取通过学习讨论，解放思想，统一认识，增强责任感、使命感和搞好工作的自觉性，保持党员的先进性。

3、在学院工作中，切实发挥党组织的政治领导核心作用。学院每周四上午都召开党政联席会议，商讨学院发展大计，安排部署学院各项工作。学院党总支不定期召开总支委员会全体委员会议，讨论工作计划，审批党员发展和转正等问题，部署党建各项工作任务。在学院党组织的领导下，一年来学院在教学、学生工作、科研等方面都取得了较好地成绩。

二、加大培养力度，坚持发展标准，为党组织输送更多新鲜血液。

1、做好积极分子的培养教育工作是发展学生党员工作的基矗⑴、坚持“四早”,建设好学生入党积极分子队伍。学生入党积极分子是高校学生党员队伍的源泉。加强学生入党积极分子队伍建设是高校发展学生党员工作的基矗我院坚持“早启发、早引导、早选苗、早培养”的做法，从低年级抓起，建立一支数量较多、素质较高的入党积极分子队伍。坚持“四早”，建立学生入党积极分子队伍，能激发学生不断地追求政治进步的热情，引导学生入党积极分子不断地以实际行动创造条件争取入党；有利于学生入党积极分子培养梯队的形成,为分层次、有针对性地对学生入党积极分子培养教育考察工作奠定良好的基础，为源源不断地发展学生党员提供可靠保证，目前，我院有近1300学生，递交了入党申请书的占学生总数的90％。⑵、健全三级培训模式,完善培训机制。坚持学生入党积极分子培训以学校党校为主导，由“年级业余党课学习小组———院(系)党课———学校党校”共同构成的结构完整、分工合理的入党积极分子三级培训体系。年级业余党课学习小组党支部负责指导，院(系)党校由党

总支负责组织，学校党校由校党委组织部负责组织。三个层次的培训相互衔接、相互配合。参加学习培训是循序渐进的，是根据学生入党积极分子的表现情况,经党组织考察而定的。截至目前为止，我院申请入党的学生中参加年级业余党课学习小组的几近100％，参加院党课的同学近90％多，选送学校党校学习的累计将近500多人。⑶、创新培训形式，丰富培训内容，提高培训效果。为切实达到培训的效果,要拓展培训环节，创新培训形式。充分拓展培训内容与环节,除理论授课外，增加“研讨（座谈）”环节，每次授课后留专题组织讨论，撰写心得体会；“自学”环节，指定书目自学，撰写读书笔记；“实践”环节，实践包括校内公益劳动、参观学习、社会调查等。这样的培训，时间充足，环节完善，形式多样，内容丰富，效果较好。

2、坚持发展标准，保证发展党员的质量。高校团员比例都在95%以上，整体素质比较高，党支部在发展党员过程中要做到严格把关，真正把那些品学兼优、为人正直、入党动机端正、在同学中威信高的同学吸收入党。力争成熟一个发展一个，发展一个树立一个学习的榜样。为确保党员的质量，党支部采取层层把关的制度。⑴、把入党动机关。考查一个积极分子，首先看他的入党动机是否纯正，看他是否明确“为什么入党？”这个问题。如果我们将“为了入党而入党”，“为了找工作而入党”，“为了虚荣而入党”的人吸收到党组织中，势必会影响党组织的纯洁，势必会损害党的形象。因此，支部在积极分子培养上应注重引导校正积极分子思想认识上的偏差，在积极分子中树立“入党是一种奉献，是一种牺牲”的思想。⑵、把品学兼优关。在发展党员时考察该同学的品行和平时的表现如何，调查该同学的学习成绩怎么样，对有不及格门次或学习成绩排在后面的学生不能发展，对德、智、体综合测评排在后面的学生不能发展。⑶、把好“推优”关。对于推荐优秀团员入党这一工作，党支部应给予足够的重视，对各团支部所推选的优秀团员，党支部要进行日常的培训和考察工作，针对重点、难点、热点进行培训，对发展对象进行全面、客观、公正的考察。对没经过支部推荐上来的不能发展。⑷、把好党支部讨论、党员意见关。党支部要经过充分讨论，把基本符合入党条件的积极分子列入学期发展计划。在上报每一批准备发展的同学之前，党支部都要进行认真的讨论，广泛征求每一个支部成员的意见。⑸、把好班主任意见、群众意见关。党支部在上报每一批准备发展的同学前都要广泛地征求其班主任及其所在班级普通同学的意见，而且为避免普通同学在一起不敢说真话的现象，党支部最好采劝分时逐个”征求意见的方法，以便深入了解，确保成熟一个发展一个，做好最后的把关工作。同时，党支部还可以采用调查问卷的形式，对积极分子进行进一步的了解，这样会使调查的范围更广，使调查的结果量化、标准化。

第三篇：学院党总支申报先进基层党组织材料

能源与环境学院现有一个工程硕士点，两个工学硕士点，四个本科专业，40个自然班，1275名在校生,44名教职工。学院现有2个教工党支部，2个学生党支部，党员人数为118名，其中教工党员20名，学生党员98名。能源与环境学院党总支坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓进取，充分发挥党组织的政治领导核心作用和战斗堡垒作用，取得了优异的成绩。

一、加强党的组织建设，切实发挥党组织的政治领导核心作用。

1、加强党的组织建设，提高党组织的战斗力。⑴、建立和完善基层党组织的机构建设。～年初我们根据学生人数多，学生党员发展任务重的实际情况，将学生党支部由1个调整为2个。学院党总支委员在～年初进行了调整，调整后学院党总支克服由于合校所带来的不利影响，专心致志抓教学，千方百计做好学生工作，一心一意求发展。学院在领导成员少，党总支委员不全的情况下，努力工作，较好地完成了各项工作任务。⑵、加强制度建设，使党建工作逐步走向规范化、制度化。近一年来，为了使党建工作进一步规范化、制度化、正规化，学院党总支进一步加强了规章制度的建设，先后制定和实施了《关于党员编号公示、佩戴党徽的有关规定》、《党员考核制度》、《蹲点班党员负责工作规则》、《入党积极分子管理办法》等一系列规章制度，这些制度的制订和实施，有利地促进了党组织的建设。党总支工作和党支部工作能够做到年初有计划，年终有总结，活动有记录。

2、以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”的重要思想为指导，认真抓好党的思想建设。党的理论、方针、政策对党员的日常生活实践有重要的指导意义，党总支特别重视党员的理论学习和思想教育。为此，总支要求各教工党支部，每学期至少要有二次组织生活安排政治学习，要求学生支部每两周召开一次支部组织生活，认真学习党章、邓小平理论、“xxxx”重要思想、“xx大”精神以及开展保持共产党员先进性教育活动，另外对时事热点问题进行专题分析讨论。同时，预备党员季度总结改为到期在支部会上公开汇报，大家评议，评议不合格者，进行自查，下次继续汇报整改情况，直至通过民主评议。通过这一制度，改变了广大党员以为入党后就“船到码头”的错误观念，不断提高自身素质。通过学习，既培养了党员理论学习的主动性和积极性，又使党员的政治理论水平得到了很大的提高，组织性纪律性明显增强。党总支将继续坚持并完善政治理论学习制度，谋求达到形式上有创新，内容上更丰富的目标，争取通过学习讨论，解放思想，统一认识，增强责任感、使命感和搞好工作的自觉性，保持党员的先进性。

3、在学院工作中，切实发挥党组织的政治领导核心作用。学院每周四上午都召开党政联席会议，商讨学院发展大计，安排部署学院各项工作。学院党总支不定期召开总支委员会全体委员会议，讨论工作计划，审批党员发展和转正等问题，部署党建各项工作任务。在学院党组织的领导下，一年来学院在教学、学生工作、科研等方面都取得了较好地成绩。

二、加大培养力度，坚持发展标准，为党组织输送更多新鲜血液。

1、做好积极分子的培养教育工作是发展学生党员工作的基矗⑴、坚持“四早”,建设好学生入党积极分子队伍。学生入党积极分子是高校学生党员队伍的源泉。加强学生入党积极分子队伍建设是高校发展学生党员工作的基矗我院坚持“早启发、早引导、早选苗、早培养”的做法，从低年级抓起，建立一支数量较多、素质较高的入党积极分子队伍。坚持“四早”，建立学生入党积极分子队伍，能激发学生不断地追求政治进步的热情，引导学生入党积极分子不断地以实际行动创造条件争取入党；有利于学生入党积极分子培养梯队的形成,为分层次、有针对性地对学生入党积极分子培养教育考察工作奠定良好的基础，为源源不断地发展学生党员提供可靠保证，目前，我院有近1300学生，递交了入党申请书的占学生总数的90％。⑵、健全三级培训模式,完善培训机制。坚持学生入党积极分子培训以学校党校为主导，由“年级业余党课学习小组———院(系)党课———学校党校”共同构成的结构完整、分工合理的入党积极分子三级培训体系。年级业余党课学习小组党支部负责指导，院(系)党校由党总支负责组织，学校党校由校党委组织部负责组织。三个层次的培训相互衔接、相互配合。参加学习培训是循序渐进的，是根据学生入党积极分子的表现情况,经党组织考察而定的。截至目前为止，我院申请入党的学生中参加年级业余党课学习小组的几近100％，参加院党课的同学近90％多，选送学校党校学习的累计将近500多人。⑶、创新培训形式，丰富培训内容，提高培训效果。为切实达到培训的效果,要拓展培训环节，创新培训形式。充分拓展培训内容与环节,除理论授课外，增加“研讨（座谈）”环节，每次授课后留专题组织讨论，撰写心得体会；“自学”环节，指定书目自学，撰写读书笔记；“实践”环节，实践包括校内公益劳动、参观学习、社会调查等。这样的培训，时间充足，环节完善，形式多样，内容丰富，效果较好。

2、坚持发展标准，保证发展党员的质量。高校团员比例都在95%以上，整体素质比较高，党支部在发展党员过程中要做到严格把关，真正把那些品学兼优、为人正直、入党动机端正、在同学中威信高的同学吸收入党。力争成熟一个发展一个，发展一个树立一个学习的榜样。为确保党员的质量，党支部采取层层把关的制度。⑴、把入党动机关。考查一个积极分子，首先看他的入党动机是否纯正，看他是否明确“为什么入党？”这个问题。如果我们将“为了入党而入党”，“为了找工作而入党”，“为了虚荣而入党”的人吸收到党组织中，势必会影响党组织的纯洁，势必会损害党的形象。因此，支部在积极分子培养上应注重引导校正积极分子思想认识上的偏差，在积极分子中树立“入党是一种奉献，是一种牺牲”的思想。⑵、把品学兼优关。在发展党员时考察该同学的品行和平时的表现如何，调查该同学的学习成绩怎么样，对有不及

格门次或学习成绩排在后面的学生不能发展，对德、智、体综合测评排在后面的学生不能发展。⑶、把好“推优”关。对于推荐优秀团员入党这一工作，党支部应给予足够的重视，对各团支部所推选的优秀团员，党支部要进行日常的培训和考察工作，针对重点、难点、热点进行培训，对发展对象进行全面、客观、公正的考察。对没经过支部推荐上来的不能发展。⑷、把好党支部讨论、党员意见关。党支部要经过充分讨论，把基本符合入党条件的积极分子列入学期发展计划。在上报每一批准备发展的同学之前，党支部都要进行认真的讨论，广泛征求每一个支部成员的意见。⑸、把好班主任意见、群众意见关。党支部在上报每一批准备发展的同学前都要广泛地征求其班主任及其所在班级普通同学的意见，而且为避免普通同学在一起不敢说真话的现象，党支部最好采劝分时逐个”征求意见的方法，以便深入了解，确保成熟一个发展一个，做好最后的把关工作。同时，党支部还可以采用调查问卷的形式，对积极分子进行进一步的了解，这样会使调查的范围更广，使调查的结果量化、标准化。

在发展过程中严格把关，真正把那些政治素质高、入党动机纯正、品学兼优、在同学中威信高的同学发展进来。～年3月至今，院党总支共发展教工党员3名，学生党员109名。

三、高标准，严要求，充分发挥党员的模范带头作用。

1、交任务，压担子，努力提高党员的素质。⑴、学生预备党员承担积极分子的培养工作是对预备党员很好的锻炼机会。由于大学生中积极分子比较多，支部的培养任务重，学生党员在党员培养方面发挥着重要的作用。一方面，让学生党员担任业余党课学习小组的负责人，负责制定学习计划，并负责学习计划的具体实施，通过担任党课业余小组的负责人，对学生党员提出了更高的要求，使他们在活动中受到教育，得到锻炼。另一方面，学生党员还可以担任积极分子的接待和培养工作，让每一名学生党员定向负责积极分子的培养工作，让他们经常找积极分子谈话，了解积极分子的思想动态，帮助他们不断取得进步。⑵、让学生党员担任副班主任，既是对党员很好的锻炼，又充分发挥了学生党员的作用。让高年级的学生党员担任低年级的副班主任的工作，以学生党员的先锋模范作用带动低年级学生的进步和成长，既协助了学校对各班级的管理，又促进了各班级学风、班风的建设。⑶、在学校“自我教育、自我管理、自我服务”中充分发挥党员的作用，使党员受到锻炼，提高素质。学生党员在学校学生工作中是一支不可缺少的队伍，学生党员队伍是一个优秀的群体，他们既能以自身良好的素质带动其它同学，促进校风的发展，又能在学生“自我教育、自我管理、自我服务”中充当主力军，担当重任。要让他们成为学习马列著作的骨干，让他们成为信息员，成为联系群众的骨干，让他们了解情况及时向学生工作部门反映学生的思想问题和意见要求，为学校学生工作做贡献。

2、充分发挥党员的模范带头作用。高校党建工作是高校一项重要工作，党建工作不是孤立的工作，党建工作搞好了，对促进校风、学风、班风的发展都是非常重要的。一名党员，就应该是一面旗帜，一个群众学习的榜样。让学生党员成为学习上的带头人，生活上的领头人，班级活动的热心人，服务社会的有心人，充分发挥学生党员的模范带头作用。如：冬季下雪后，学生党支部组织在校内义务清扫道路上的积雪。每年无论是校运动会还是院运动会，我们都给学生党员分配工作任务，赛场上运动员奋力拼搏，赛场下党员同志也在不停奔忙。今年我院在校运动会上取得了比赛总成绩第三和精神文明一等奖的好成绩。看着我们所获得的奖杯和锦旗，党员们都露出了欣慰的笑容。

四、教育以育人为本，以学生为主体，党总支在做好学生工作方面起主导作用。

1、做好学生的思想教育工作。通过班会、全院学生大会等形式，对学生开展思想政治教育活动。特别注重做好“双差生”、特困生等特殊群体的思想教育工作。今年的新生入学教育工作由学院来负责，我们对该项工作给予高度重视，共组织了7次讲座，1次专业教育，1次参观实验室。通过对新生进行理想成才、职业规划、学籍管理、校规校纪等一系列的教育活动，使新生了解大学生活，尽快适应大学生活，明确奋斗目标。

2、学风建设。抓学风建设是学生工作一个永恒的主题，只有学风搞上去了才会有好的院风、校风。⑴、做学生的思想工作，端正学习态度，明确努力方向。⑵、努力降低不及格率。每学期初我们都将两门以上不及格同学的成绩寄回家，并认真做好重点生（不及格门次多）的工作。⑶、努力提高四级通过率。4月份调动全体师生积极性和参与意识，修定并出台了《关于促进和提高大学生外语水平的实施条例》。多次开展英语讲座等活动。组织了二次英语四级模拟考试。⑷、努力提高考研率。XX年我院有23名同学考取了研究生，学院在全院学生大会上对他们进行了表彰。6月21日召开了01级全体学生大会，对他们进行了考研指导。努力为考研的同学创造学习氛围和条件。⑸、抓学生上课出勤率。通过“考勤周”集中抓上课出勤率。加强对学生宿舍的检查。⑹、抓教风、考风。12月对带必修课的教师进行了教学质量测评。在学生中进行“杜绝考试作弊，做诚信大学生”的教育活动。⑺、组织开展各种学习竞赛活动，调动学生学习的积极性和学习热情。

3、学生就业指导服务工作。大学的就业率如何不仅会对在校生产生影响，还会影响学校的招生和声誉，甚至还会影响到学校的生存和发展。加强了与用人单位的联系与勾通，开拓就业市常通过讲座、宣传报等，对毕业生进行就业指导。为毕业生就业做好服务工作。～完成了04届毕业生离校以及毕业生档案整理等工作。组织参加了学校召开的二次“双选会”。截止到9月1日我院～届三个专业的就业率均超80%。现在我院05届毕业生的签约率已超70%，我们会继续努力，争取使05届的就业率超过90%。

4、认真做好班主任工作。学院现有班主任15人，每人负责2-3个班级。班主任工作如何直接影响班级建设，只有班风好了，才会有好的院风，因此，加强班主任工作，非常重要。⑴、做好班主任的日常管理、指导工作。⑵、8月份对班主任进行了调整。⑶、11月份召开了班主任工作研讨会。⑷、12月份对班主任的工作情况进行了调查测评。⑷、～年4月召开了班主任工作研讨会。

5、做好特困生的工作。⑴、10月制定了《特困生评定条例》对特困生进行调查，建立了特困生档案，对特困生进行分类，知道学院有多少特困生，有那些是特别困难的，那些是比较困难的。⑵、从思想、生活、学习等方面，全方位关心帮助特困生。

6、做好学费催交工作。学生欠费问题直接影响着学校的正常动作，催交学费是让那些能交得起学费的非特困同学把学费交上。我们现在约有20%的贫困生，有的学生生活都没有着落，更谈不上交学费了。解决学费问题的根本出路是助学贷款。⑴、3月制定了《关于学费收缴管理的暂行规定》，明确了班主任负责本班学生学费的收缴管理工作。⑵、10月份对没有交学费的学生，寄信通知家长，避免学生带了钱不交的现象。

7、领导院团总支、学生会的工作。对学生干部进行培训，努力提高学生干部的素质，充分发挥学生在学生自我教育、自我管理、自我服务中的作用。8月对团总支、学生会干部进行了竞选换届。

五、办学以人才为本，以教师为主体，抓教风建设，建设高素质教师队伍。

1、认真做好教学工作。⑴、按照教学计划较好地完成本科课堂教学、实践教学及实验教学各项任务，其中课程设计、毕业设计克服学生多、设计教室少的不足，通过严格考核和组织设计竞赛，高质量完成教学任务。组织学生进行问卷调查，学生对教师敬业精神、授课方式及作业批改等方面的满意率达到80％以上。⑵、按照学校部署，按照学科到专业再到具体课程从粗到细进行规划建设，对学院四个专业的培养计划、课程的教学大纲进行修订，目前建筑环境与设备过程专业已经全部完成，环境工程、给排水工程两个专业已经基本完成。⑶、狠抓教学质量，出台了保证教学质量的一系列规范、措施，对毕业设计教学环节进行了改革，毕业设计题目提前选定，在校园网对全院师生公布，让学生充分了解设计和论文题目，自主选择毕业设计或论文题目，自主选择教师，毕业设计环节的准备工作提前完成。出台了加强毕业设计过程管理的措施，在毕业设计过程中分阶段加强考核。⑷、认真完成研究生的课堂教学、论文开题、论文中期检查及毕业论文答辩的工作，坚持开展平均两周一次的研究生学术研讨会，较快提高研究生的科研水平，解决因扩招带来的很难按时完成毕业论文的突出问题。

2、充分发挥学院工会的作用。能源与环境学院工会在校工会的领导下，积极开展工作，维护教职工权益，开展各种活动，～年工会主要活动如下：⑴、4月8日组织了院教工排球比赛。⑵、5月15日组织了全院教工春游活动。⑶、6月10日组织了院教工汽排球比赛。⑷、12月25日组织了全院教职工保龄球比赛和教职工庆元旦联欢晚会。⑸、参加校运动会取得了团体总分第二名和精神文明奖。⑹、本学期工会已组织了排球比赛、爬山等活动。

能源与环境学院党总支将以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，以党支部建设为重点，狠抓基础工作，突出重点工作，充分发挥党员在校风学风班风建设中的模范带头作用，努力实践，大胆创新，为做好党建工作不断努力奋斗。

能源与环境学院一年来的主要成绩和获奖情况

1、～年3月至今，党总支共发展教工党员3名，学生党员109名。

2、四级通过率有了明显提高。XX级四级通过率为29%，XX级学生的通过率为40%。

3、学生考研率在我校名列前茅。XX年毕业生人数为197人，有24名同学过线，23名同学考取了研究生；XX年有171名毕业生，32人过线，24名同学考取了研究生。

4、毕业生就业率高。我院～届毕业生的就业率为83%；～届毕业生的就业率现已达70%。

5、学生在～年校运会取得了团体总分第三、广播比赛第一和精神文明奖。

6、学生在～年校运会上，又取得了团体总分第三、广播比赛第一和精神文明奖。

7、参加自治区“挑战杯”创业计划大赛获一银奖、一铜奖、一鼓励奖的好成绩。

8、XX年暑期赴白云三下乡社会实践小分队，获市级“优秀集体”称号。

9、教工在～年校运动会上获得竞赛成绩第二和精神文明奖。

10、狠抓教学质量，学生对教师组织教学的满意率达到80％以上。

第四篇：管理系党总支先进基层党组织事迹材料

管理系党总支先进基层党组织事迹材料

2006年管理系党总支在学院党委的领导下，围绕学院的中心工作，以继续“保持党的先进性教育”为主线，认真实践“三个代表”重要思想，全面贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，系党总支积极开展党的建设和思想政治工作，在教学育人、管理育人中发挥了战斗堡垒作用。

一、加强党的理论知识学习，提高党员的政治素养

在新形势下，要不断加强党各项理论学习，是保持共产党员先进性长效机制 的保证。管理系党总支非常重视政治理论的学习，组织了以下学习：（1）继续开展“保持党的先进性教育”的活动，结合学院当前的中心工作，统一思想认识，按照评估要求，做好每一项具体的工作，迎接教学评估检查。（2）学习“科学发展观”，努力提高执教能力。组织学习有关“科学发展观”的相关文件，并结合岗位谈以科学发展观为指导提高履职能力，提高执教能力。在平时的工作中要以科学发展观为指导思想，以教学为本，加强工作的科学性、规范性，做好教育育人、管理育人、服务育人的工作。具体的做法是，要掌握校院两级的各项政策，认真贯彻执行，在具体实施过程中进行科学的、合理化的管理，同时要以学生为本，以教育教学为第一位，在操作过程中发现不完善的，及时提出有建设性的建议，以促使我们的工作逐步规范，更加科学性。在此，通过不断的学习、改进工作，使我们的履职能力、执教能力、管理能力不断有所提高。（3）加强学习，增强反腐自律的能力。本支部组织学习“关于落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败实施纲要》的相关文件，针对教育届发生的一些腐败现象，从反面教材中汲取教训，要加强学习，时刻警醒自己，要保持高度的自律性，每个支部委员需要从自身做起，反腐倡廉，并从思想上真正重视起来，以身作则。（4）学习八荣八耻，提高育人质量。高等院校学习贯彻社会主义荣辱观，是保证培养合格人才思想品德的质量保证。支部组织学习社会主义荣辱观教育，支部每位党员要以教育教学为中心，以育人为本，让社会主义荣辱观教育贯穿于课堂的教学中，使大学生的思想教育、专业学习、个人素质得到逐步提高。学生党员要在系党支部领导下，以学生党小组开展学习活动，进行学习讨论。重点学习党章、学习八荣八耻，结合自己写出学习心得体会。（5）系支部开展以自学和专题学习相结合，学习中国共产党第十六届六全会关于《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》的文件。积极组织参加学院的党课学习——学习党章，贯彻党章，使大家重温了我党的历史，充分认识到我党在每次重大历史关口，所作出的重大决定意义是深远的。

二、在工作中，发挥党基层组织作用，使之成为贯彻‘三个代表’重要思想的组织者、推动者和实践者

在过去的一年中，管理系党总支发挥努力基层党组织作用，在实际工作中努力做到党的十六大报告指出的：党基层组织“是党的全部工作和战斗力的基础，应该成为贯彻‘三个代表’重要思想的组织者、推动者和实践者”，积极开展各项工作：

1、评估期间干部、党员起模范带头作用。2006年是本科教学评估的关键年，系 党总支多次开会，其中主要内容是加强对评估文件的学习，领会其精神实质，统一思想，同时反复强化讨论重点规程和要解决问题，明确要求党员要在其中发挥模范带头作用。

高度的责任感。在评估阶段，我系全体教师以高度负责的态度，积极投入各项准备工作，对试卷、毕业论文进行了多次认真的审查与复核，特别是在假期中大家克服困难，利用休息时间加班检查没有怨言，表现出良好的职业素养。在评估来临之际，我们重点做了鼓舞士气的动员工作，要求全系师生员工树立大局意识，以饱满的工作态度和工作热情投入到自己的学习、工作中，一切行动听指挥，从思想上引起高度的重视。

深入细致的工作作风。反复强化重点规程，对个别可能出现问题的地方，采取必要措施，如：对个别纪律可能有问题的班级及学生都进行了耐心、细致的思想教育工作，同时安排了授课教师及班主任共同做好学生管理工作；对外聘教师进行重点检查，以便使其真正融入到我校的评估氛围中。从学生到老师；从校内到校外都要端正对本科教学工作水平评估的认识，以最佳精神状态迎接本科评估。

模范带头作用。在评估期间系干部从支部书记、系主任、系务会成员、每一位党员老师都按照各自的岗位职责有条不紊的完成各项工作，每一位教师都为所负责的各项工作付出了辛勤的劳动，付出了最大的努力，这其中党员干部、党员老师、骨干起到了核心作用，发挥了先锋模范作用。党支部起到了战斗堡垒作用。

2、在日常工作中，我系非常注重抓机遇，扩大知名度：

积极与行业部门合作，培养应用性人才，获北京联合大学高等教育教学奖三等奖。

不断开拓档案专业新的就业实习基地。为了进一步落实我校办学定位，培养应用性人才，提高我专业学生的理论与实践结合能力、职业素养和就业质量，2006年9月、10月我系分别与北京市城市建设档案馆、北京市哲学社会科学规划办公室、中关村科技园区管理委员会三个单位签署了档案学专业就业实习基地建设协议，本次就业实习基地协议的签署，必将进一步加强我专业校外实践教学基地的建设，扩大我专业与社会的密切联系，推动应用性人才的培养。

加强实践教学，我系非常重视教学实习环节。从组织到实习各个环节都进行了认真准备部署，实习内容丰富多彩，实习单位分别为学生组织了专题讲座，参观考察等项活动，对我专业学生的培养起到了重要支撑。

不断改善实验教学环境，实验室建设项目一期建设资金约２０万、二期建设资金１５０万元已落实到位，购置必要的实验设备，在电子政务、档案保护、信息检索等方面的实验教学方面进一步完善。

在以上开展的工作中，党员、干部永挑重担，发挥了共产党员的模范带头作用。

3、积极开展招生就业工作

管理系档案专业招生人数近两年，在院领导的亲切关怀下，逐年增加，今年为55人。招生名额下达后，我专业随即开始了认真的研究与策划，我们认为招生名额的增加，既是一次机遇，同时也是一次挑战。全系上下齐动员 群策群力多渠道地开展工作：利用校园网，依托系现有学生资源优势，系全体同仁积极投身于招生工作中，认真对待每一次招生咨询工作。

就业工作是国家的一项重要工作，是“一把手工程”。我系本着加强领导，明确目标，团结协作的宗旨，认真抓好就业工作。在就业形势日益严峻的情况下，我系2006年的本科毕业生就业就业情况和工作都是近几年较好的。

02信管班共32人，签约学生人数为30人就业率达93.8%。02档案班共30人，签约学生人数为29人，就业率达96.7%。

4、抓学生工作

系党总支注重抓好两支队伍的建设，班主任队伍建设和各班团支部建设。系里组织各班团支部书记和班长学习了学院的有关文件，及时召开会议传达学院工作精神。同时，在系团总支的带动下，开展了主题团日活动，重点学习了八荣八耻，进行了社会主义荣辱观的教育。有不少同学通过学习，积极写思想汇报，政治要求进步，向党组织靠拢。

通过政治理论学习，使同学们能够重新了解、认识新时期下党的方针政策，激发学生们更能积极向党组织靠拢，形成一批有思想有觉悟积极向上的学生骨干队伍，培养一批入党积极分子，使其在班级中发挥作用，推动班级课风、学风建设上一个新台阶。

同时，组织系学生会开展了有益健康的校园文化活动，对大学生全面素质的提高起到了积极作用。

三、积极开展批评与自我批评，开好民主生活会

在2006年6月底，本支部进行支部民主生活会。会上系干部各自进行思想、工作交流，提出存在的问题，面对目前工作头绪多，任务重，要加强学习，进行科学管理，使工作更有条理，认真完成好每一项工作，同时表示，在工作中要多沟通达到共识。

在工作中，系领导班子能够注重征求的意见，积极采纳好的方法，及时改正工作中的不足。民主的气氛，使得管理系工作氛围和谐，大家齐心协力是完成好每项工作的基本保证。

四、党员发展工作

思想高度重视，组织落实到位。作好大学生党员发展工作，是高校培养合格 人才的重要环节，也是高校的首要任务。管理系党总支十分重视学生党建工作，从思想教育和制度保证给予了高度重视。首先，系党总支认真学习、领会学院党委精神，积极开展本系党建工作，做到定期召开总支会，认真研究部署党员发展工作，制定发展党员的和学期计划，召开专门会议，研究确定入党积极分子和重点培养对象，明确培养任务。第二，充分发挥领导班子带头作用，积极承担发展党员任务。管理系一直以来面临着教师党员少（5人），学生人数多（8个教学班，215人），其中信管专业无教师党员。06年是学院评估年，管理系党员老师在积极参加本科教学评估的同时，还积极主动承担了多个学生入党联系人，他们积极开展工作，主动了解学生积极分子的思想动态，及时找他们谈话交流，指出问题并积极进行引导。在发展学生党员工作上，党员老师们从思想上高度重视，以积极的行动做出了自己的贡献。

认真学习党的理论知识，加强思想教育。在全系积极开展学生的政治思想教 育，加强入党积极分子的培养。认真做好党校学习的组织工作，使党校学习真正落实到位，达到学习教育的目的；充分发挥党、团作用，把推优会和发展会作为接受教育的好机会，从不同内容、不同形式进行政治思想教育，使学生们树立共产主义信念，端正入党动机，真正在思想上、行动上积极向党组织靠拢；形成定期谈话制，我系党员老师经常与积极分子谈话，了解思想动态，及时解决存在问题，促使积极分子不断进步，尽快成长；树榜样，加强先进人物教育，开展向先进人物学习，树立积极向上的正气，同时积极表彰身边的好人好事，在客观上形成一种良性学习氛围。

加强工作的制度化、规范化，坚持发展工作公开性、公正性。管理系党总支坚持党员发展工作的制度化管理。从几年的党员发展工作看，制度化管理是发展工作的数量和质量保证。管理系党总支发展党员始终坚持保证发展质量，要做到党员发展数量与质量要统一，同时做到要重视发展工作，更重视培养工作，在此，形成一整套工作方法：首先，加强教育，确定入党积极分子，重点培养，以点带面。第二，明确各班党员联系人，管理系党总支坚持两人联系制，每班由一名教师党员和一名学生党员担任，积极开展对入党积极分子的培养。第三，每学期定期召开各班的团组织推优入党工作，广泛征求任课教师和学生意见，支部专门开会讨论，与培养对象谈话。第四，按照要求，进行党员发展和转正公式，坚持发展工作公开性、公正性。第五，进一步加强预备党员和党员教育。每学期学生党小组或学生支部要根据当前政治要求，进行党的理论学习和先进人物学习。支部定期对学生党员进行谈话。对于毕业班学生党员，根据毕业班特点，要求坚持理论学习以自学为主，定期每人交一篇学习心得，针对毕业班突出的就业问题，要求学生党员要起带动作用，积极就业，并协助做好毕业班的各项工作。总之，作为基层党组织要不断总结工作经验，积极引导党员牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，坚持正确的权力观、地位观、利益观，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀。今后，要在院党委的领导下，作好各方面的工作，发挥支部的战斗堡垒作用，使支部工作不断提高。

管理系党总支

2007年5月30日

第五篇：历史系党总支先进基层党组织事迹材料

历史系党总支先进基层党组织事迹材料

2005年至2007年历史系党总支在学院党委的领导下，围绕教育部本科教学评估的中心工作，同心同德，全力以赴，在各项工作中都取得了很大成绩。无论是在评估工作中，还是在学科建设方面以及招生就业和学生管理方面都积极努力，力争取得最好的成绩。在大家的努力下，顺利完成了评估工作并得到好评，科研工作取得了在联大令人称赞的成绩，招生就业以及学生工作取得了突出的的成绩。

一、党总支做好党建各项工作，提高了集体的凝聚力

结合教职工和学生的思想状况与教学实际，积极主动地加强了各项学习与实践工作。通过党员保持先进性教育、八荣八耻教育、创新性教育的学习，极大地提高了历史系领导班子的管理能力和与时俱进的意识，促进了教职工的师德和业务水平，增强了全系的凝聚力和工作的主动性，最大限度地发挥出了教职工的聪明才智，使历史系在多项工作中均取得了突出的成绩。系领导班子在研究发展目标和规划的同时，制定了较为详细的学习制度。为了统一教职工的思想，结合党支部工作进行政治理论的学习。通过学习，教职工提高了思想认识和工作的积极性，全系人员勤奋敬业，在工作上取得了突出的成绩。2005年被评为学院先进集体，今年还荣获2004－2006校、院两级“三育人”先进集体、北京联合大学教育创新集体等荣誉称号。

二、配合学校在评估工作中做了大量工作

为了做好专家进校期间的课堂教学工作，保证不出现任何问题，党支部在评估期间召开党员会和教职工会，动员大家全力以赴。教职工都能以大局为重，按照学校要求完成各项工作。

历史系除了和其他部门共同完成各种任务外，为了在评估中展示我系文博的特色，我系克服了人手少、时间紧的困难，在评估期间举办了北方文物展及老北京胡同展，评估组专家参观了两个展览，这些活动展示了历史专业的特色，加强了学校的文化氛围，提高了文化品味。特别是两项展览，成为我校评估活动中的亮点。评估专家马世力教授在听完我系教师讲课之后，又参观我系的文物保护与修复中心实训基地，对我校在办好应用史学方面的探索和努力给予了较高评价。

学生在评估周中表现良好，无迟到现象。尤其是专家听课的三个班级，无论是在精神状态、上课纪律和与教师互动中方面都得到了专家的首肯。

我系学生在2006年9月成立了京韵文化社专业社团。评估期间，京韵文化社邀请老北京网的老师举办有关北京四合院、北京曲艺、民俗文化的讲座，社团同学们认为这样的活动形式活泼又与所学专业结合密切，令人受益匪浅。

三、学科建设和科研方面取得突出成绩

2005年专门史学科硕士点得到国务院学位办批准，成为北京联合大学首批招收硕士生的唯一的人文学科。2005年专门史学科申报成功“北京文化史”创新团队，属于学院中唯一一家获此计划支持的团队。2005年获得学院科研工作先进集体二等奖；学院2005先进集体；2004－2006学院及北京联合大学“三育人”先进集体；2005北京联合大学教育创新集体；2005学院发展党员先进党支部。

历史系及其系所合一的北京文化史研究所，2006年在学科建设与科研工作方面有重要收获。2006年6月成立了北京联合大学北京文化史研究所，12月在首都博物馆举行了挂牌仪式，并成功合作主办《北京学第八次年会暨北京文化史论坛》，取得了良好效果。申报成功北京市社科规划项目1项、教委项目1项。韩建业被确定为教育部新世纪优秀人才（联大唯一）和北京市拔尖创新人才，同时获得第四届中国高校人文社会科学研究优秀成果三等奖（联大唯一）。

2006年取得了丰硕的科研成果。出版学术专著3部、教材2部，主编著作论文集6部，出版通俗读物1部、教参1部、小说1部，共14部；公开发表论文45篇，其中核心刊物12篇。参加国内外学术研讨会30人次；接受媒体采访10次。朱耀廷等的《中国传统文化通论》被确定为市级精品教材。

四、专业建设方面有一定突破

2006年在专业建设方面，主要进行了文物保护与修复中心的建设工作。上半年，各种试验设备已经基本到位。下半年，系里加紧进行各项细致的准备工作。安装调试设备，购买配套的工具和试验用品，请任课教师和外聘专家现场考察并提出具体要求，制定各种管理文件等等。终于使实训室按期投入使用。这是历史系建系历史上的突破，实训室的建成对于培养学生的应用能力具有重要作用。

2006年由于我系在专业应用性方面取得了突出成绩，12月接受了中央电视台的采访，扩大了影响。

五、学生工作取得了良好的成绩

在学生日常工作中，既注重管理又注重教育。2006年我系04本科被评为北京市先锋杯优秀团支部，05级文物博物馆班被评为北京市先进班集体。与此同时，还积极参加学校组织的各项活动，并获得多项奖项。

在过去的两年里，历史系各项工作收获颇丰。全体教职工在工作中开拓思路、锐意进取、力求工作不拘泥于以往的条条框框，以创新的思维来进行思考，以踏实的行动使之落实，我们希望用我们的努力换来学生绽放的笑容、换来用人单位的首肯，换来历史系的进一步发展。

历史系党总支

2007年5月30日