第一篇：焊接课堂作业(参考答案)
焊接课堂作业（参考答案）
一、填空题
1.按焊接过程的物理特点，焊接方法可分为 熔焊、压焊和和钎焊三大类。
2.常见的熔化焊接方法有手工电弧焊、__埋弧焊__、_气体保护焊_、__电渣焊_等。3.采用直流电源焊接时,正接是指焊件接弧焊机的_正极_ 采用直流电源焊接时,正接是指焊条接_负极_。
4.手工电弧焊电焊条的焊芯的作用是 电极 与补充金属。5.焊条（手工）电弧焊的电焊条由焊芯和 药皮 组成。6.按熔渣性质焊条可分为酸性焊条和 碱性 焊条两类。7.焊接过程中，焊条直径越大，选择的焊接电流应越 大 8.常用的气体保护焊有氩弧焊和 CO2气体保护焊。
9.电渣焊是利用电流通过熔渣所产生的 电阻 热作为热源进行焊接的一种焊接方法。10.焊后矫正焊接变形的方法有 机械矫正法 和 火焰加热矫正法。11.埋弧焊不使用焊条，而使用焊丝与 焊剂。12.常用的电阻焊有点焊、缝焊与 对焊 三种 13.常用的对焊有 电阻 对焊和闪光对焊两种。14.点焊时应采用 搭接 接头。
15.硬钎焊时钎料熔点在 450 ℃以上，接头强度在 200 Mpa以上。软钎焊时钎料熔点在 450 ℃以下，接头强度在 200 Mpa以下。16.影响钢焊接性的主要因素是 碳当量法。
17.碳当量法可用来估算钢材的焊接性能，碳当量值小于 0.4% 时，钢材的焊接性能良好。18.低碳钢和强度等级较低的低合金钢的焊接性 好。
19.__低__碳钢具有良好的焊接性，被广泛应用于各类焊接工件的生产。20.铸铁的焊接性比低碳钢 差。
21.汽车油箱常采用 板料冲压 和焊接方法组合制造。22.铝合金薄板常用的焊接方法是 钨极氩弧焊。
23.手工电弧焊焊接接头的形式分为_对接接头_、T型接头_、_角接接头_和_搭接接头_四种。
二、选择题
1.下列焊接方法中，属于熔化焊的是（B）A.点焊 B.CO2气体保护焊 C.对焊 D.摩擦焊
2.一般情况下，焊条电弧焊电弧电压在（D）之间。A.200～250V B.80～90V C.360～400V D.16～35V 3.直流电弧焊时，产生热量最多的是（A）A.阳极区 B.阴极区 C.弧柱区 D.热影响区
4.直流电弧焊时，阴极区与阳极区的温度关系为（B）A.相等 B.阳极区高于阴极区 C.阴极区高于阳极区 D.不稳定
5.选用碱性焊条（如E5015）焊接金属薄板时，以选择（B）方法有利。A.直流正接 B.直流反接 C.交流电源焊接 D.无所谓
6.选用酸性焊条（如E4303）焊接金属构件时，可选用的电源种类是（D）A.直流正接 B.直流反接 C.交流电源焊接 D.无所谓 7.碱性焊条与酸性焊条相比，碱性焊条的优点是（C）
A.稳弧性好 B.对水、锈不敏感 C.焊缝抗裂性好 D.焊接时烟雾小
8.酸性焊条与碱性焊条相比，酸性焊条的优点之一是（C）
A.焊缝冲击韧性好 B.焊缝抗裂性能好 C.焊接工艺性能好 D.焊缝含氢量低 9.具有较好的脱氧、除硫、去氢和去磷作用以及机械性能较高的焊条是(C)A.酸性焊条 B.结构钢焊条 C.碱性焊条 D.不锈钢焊条
10.手弧焊时，操作最方便，焊缝质量最易保证，生产率又高的焊缝空间位置是(B)A.立焊 B.平焊 C.仰焊 D.横焊
11.焊接性能最差的材料是（D）A.20 B.45 C.16Mn D.T12 12.下列材料中，焊接性最差的是(D)A.低碳钢 B.中碳钢 C.不锈钢 D.铸铁
13.下列材料中焊接性能最差的是（D）。A.16Mn B.Q235 C.35 D.T8 14.下列材料中，焊接性能最差的是（D）。A.16Mn B.25 C.Q235 D.HT250 15.用厚度2mm的铝板大批量焊接重要结构件，最合适的焊接方法是（B）A.钎焊 B.氩弧焊 C.气焊 D.手弧焊 16.非熔化极氩弧焊所用的电极是(C)A.电焊条 B.碳棒 C.铈—钨棒 D.普通金属棒 17.氩弧焊主要用于焊接(D)
A.普通碳钢 B.铸铁件 C.高熔点合金 D.易氧化的有色金属和合金钢 18.焊接厚度为100mm的钢板时，宜采用（A）A.电渣焊 B.氩弧焊 C.手弧焊 D.埋弧焊
19.下列几种焊接方法中属于压力焊的是（B）A.埋弧焊 B.点焊 C.氩弧焊 D.钎焊
20.大批量生产车床皮带轮罩，由薄板焊接而成，其焊接方法应是(B)A.对焊 B.点焊 C.缝焊 D.气焊
21.轿车油箱生产时既经济合理又生产效率高的焊接方法是（C）A.二氧化碳焊 B.点焊 C.缝焊 D.埋弧焊
22.大批量生产焊接薄壁构件，当构件无密封性要求时，一般采用哪种焊接方法(B)A.对焊 B.点焊 C.缝焊 D.气焊
23.两个材料分别为黄铜和碳钢的棒料对接时，可采用（C）A.氩弧焊 B.钎焊 C.电阻对焊 D.埋弧焊 24.钎焊时，焊件与钎料（C）。A.同时熔化 B.都不熔化
C.焊件不熔化，钎料熔化 D.焊件熔化，钎料不熔化 25.硬质合金刀片与45钢刀杆的焊接常采用（C）A.焊条电弧焊 B.CO2气体保护焊 C.硬钎焊 D.软钎焊 26.铸铁件修补时常采用的焊接方法是（A）A.手弧焊 B.氩弧焊 C.电渣焊 D.埋弧焊
27.常温下工作的电子产品、仪表，常采用的焊接方法是（D）A.焊条电弧焊 B.CO2气体保护焊 C.硬钎焊 D.软钎焊 28.塔式起重机的结构件，多采用（C）A.钎焊 B.埋弧自动焊 C.手弧焊 D.电渣焊
29.用电弧焊焊接较厚的工件时都需开坡口，其目的是（A）
A.保证根部焊透 B.减少焊接应力 C.减少焊接变形 D.提高焊缝强度 30.合金钢的可焊性可依据(C)大小来估计。
A.钢含碳量 B.钢的合金元素含量 C.钢的碳当量 D.钢的杂质元素含量 31.焊缝内部质量的检验方法是(C)
A.密封性检验 B.耐压检验 C.超声波检验 D.放大镜观察
三、简答题
1.采用直流焊机进行电弧焊时，什么是直流正接？它适用于哪一类焊件？ 当工件接阳极，焊条接阴极时，称为直流正接。由于工件受热较大，因此适合焊接厚大工件。2.采用直流焊机进行电弧焊时，什么是直流反接？它适用于哪一类焊件？
当工件接阴极，焊条接阳极时，称为直流反接。由于工件受热较小，适合焊接薄小工件。3.焊芯和药皮在电弧焊中分别起什么作用？指出焊芯和药皮的主要组成成分。焊芯作用：（1）作为电极，起导电作用；（2）作为焊缝的充填金属； 药皮作用：（1）对熔池进行机械保护；
（2）去除熔池金属中的杂质并添加有益的合金元素；（3）提高电弧燃烧的稳定性；
焊芯成分：金属材料，主要有碳钢、低合金钢、不锈钢、铸铁、铜及合金、铝及合金等。药皮成分：金属、有机物、矿物质、化工产品等。4.钎焊时钎剂的作用是什么？常用的钎剂有哪些? 作用：清除被焊金属表面的氧化膜及其它杂质，改善钎料的润湿性；保护钎料及焊件不被氧化。
软钎焊焊剂：松香或氯化锌溶液 硬钎焊焊剂：硼砂、硼酸等。
5.何谓金属材料的焊接性？它包括哪几个方面？
金属材料的焊接性是指采用一定的焊接方法、焊接材料、工艺参数及结构形式条件下，获得优质焊接接头的难以程度。
它包括两个方面：一是工艺焊接性，指焊接接头产生工艺缺陷的倾向，尤其是出现各种裂纹的可能性；二是使用焊接性，指焊接接头在使用中的可靠性，包括接头的力学性能及其它特殊性能。
6.低碳钢的焊接性能如何？为什么？焊接低碳钢应用最广泛的焊接方法是哪些？
焊接性能好。因其含碳量低，塑性好，一般没有淬硬倾向，热影响区产生裂纹倾向小。焊接方法最常用的是焊条电弧焊、埋弧焊、电渣焊、气体保护焊、电阻焊。
7.产生焊接应力和变形的原因是什么？焊接应力如何消除？
产生原因：(1)受阻加热及冷却(2)不均匀收缩(3)组织应力
消除应力措施：(1)捶击焊缝(2)焊后热处理（去应力退火）(3)机械拉伸法
8.给下列材料或结构的焊件选择一合理的焊接方法。
备选焊接方法为：氩弧焊、电渣焊、埋弧焊、焊条（手工）电弧焊、点焊、钎焊 焊件 焊接方法 1）Q235钢支架（手工）电弧焊 2）硬质合金刀头与45钢刀杆 钎焊 3）厚度为3mm的薄板冲压件 点焊
4）锅炉筒身环缝 埋弧焊 5）壁厚60mm的大型构件
电渣焊 6）精密仪表 钎焊 7）家用石油液化气罐主环缝 埋弧自动焊 8）Q235薄板冲压件
点焊
9）钢轨接长（对接）闪光对焊
10）机床床身（低碳钢，单件生产）焊条（手工）电弧焊 11）壁厚10mm，材料为1Cr18Ni9Ti的管道 熔化极氩弧焊 12）壁厚2mm，材料为20钢的低压容器
CO2 13）16Mn自行车车架连接 硬钎焊 14）16Mn自行车钢圈对接 闪光对焊 15）汽车驾驶室 点焊 16）重型机床的机座（厚100mm）电渣焊 17）壁厚1mm，材料为20钢的容器
CO2气体保护焊 18）电子线路板 软钎焊 19）厚4mm的铝合金板件 氩弧焊 20）φ30mm的45钢轴对接 电阻对焊
21）采用低碳钢的厂房屋架
焊条（手工）电弧焊 9.下图所示两种焊接结构，哪一个合理？为什么？
(1)（b）合理。焊缝应避开应力集中的转角位置，以防止焊接应力与外加应力相互叠加，造成过大的应力而开裂。
(2)（b）合理。焊缝布置尽可能分散，避免密集交叉。焊缝集中分布容易使接头过热，力学性能降低，甚至出现裂纹。
焊缝位置尽可能对称分布，焊缝的对称布置可以使各条焊缝的焊接变形相抵消，对减小焊接变形有明显的效果。
10.如图，拼焊板件是否合理？为什么？如不合理，应怎样改变？其合理的焊接次序是什么？ 不合理。
焊缝密集交叉，会造成金属过热，加大热影响区，使组织恶化；焊接应力大。焊缝布置如图
焊接次序是：先焊垂直焊缝，然后焊两条水平焊缝。
5
第二篇：E、焊接—2012—答案
焊接习题
一、判断题
1.焊机外壳接地的主要目的是防止漏电。（A）2.焊接是通过加热或者加压使分离母材成为不可折卸的整体的一种加工方法。（A）3.焊接方法按原理可分为熔化焊、压力焊和钎焊三大类。（A）4.直流焊机的正接法就是把焊条接到焊机正极把工件接到焊机的负极。（A）5.钢中的含碳量越高则可焊性越好。（B）6.酸性药皮电焊条的焊接工艺性差但焊缝机械性能好，所以使用十分广泛。（B）7.为了提高焊缝质量，选择电焊条的时候要尽可能选用强度等级高的电焊条。（B）8.焊接操作时能够平焊、横焊、立焊，仰焊，空间操作的焊接称为全工位焊接。（A）9.焊条直径越大则焊接电流越大。（A）10.焊接电弧短则焊接电流小。（A）11.焊接电弧长则电弧电压高。（B）12.焊接电弧过长时燃烧不稳定熔深减小并且容易产生缺陷，一般要求电弧长度不超过焊条直径。（A）13.低碳钢和低合金钢的可焊性好，常用作焊接结构材料。（A）14.碱性焊条只能用于直流焊机。（A）15.焊接薄板时或者使用碱性焊条时均采用直流正接。（A）16.焊接过程中焊接速度越快，则生产率越高而且焊接质量越好。（B）17.手弧焊中依据接头的类型来选择焊接电流。（B）18.在焊件厚度相等的情况下，横焊用的焊条直径比平焊小，横焊用的电流也比平焊小而且应使用短弧。（A）19.选择焊条的依据是选择与焊件化学成分相近的含量更高的电焊条。（B）20.焊条的直径和长度是指焊条药皮部份的外径和长度。（B）21.工件的厚度越厚，则选用电焊条的直径越大。（A）22.焊接厚板时要采用多层焊。（A）23.焊条药皮的作用是保温和加速熔池的熔炼。（A）24.压力焊方法只需加压不必加热。（B）25.气焊时发生回火，应当首先关闭氧气开关，然后关闭乙炔开关。（A）26.我国有关部门把交流36伏列为安全电压。（A）27.为节约氧气，将瓶内的氧气全部用完，是应该而且可行的。（B）28.冬天氧气瓶阀门冻结时可以用小火慢慢烘烤直至解冻能打开为止。（B）29.氧化焰氧气较多温度高焊接效率大适于焊接各种钢、合金钢及紫铜和铝合金。（B）30.气焊比电弧焊的火焰温度低，热量分散大所以适于焊接薄板和有色金属。（A）
31.气焊时，焊件越薄、变形越大。（A）32.气割要求一定的条件，所以高碳钢，铸铁高合金钢及铜、铝等有色金属才是最适于用氧气切割的。（B）33.钎焊时的加热温度应高于钎料熔点，低于焊件母材的熔点。（A）
二、选择题
34.把硬质合金刀片焊接在普遍碳素结构钢刀体上应采用（C）A.熔化焊 B.压力焊 C.钎焊
35.下列焊机中属于交流焊机的是 A.AX1-500 B.ZXG-300 C.BX36.电焊条E4303的焊缝抗拉强度最小值是 A.430MPa B.303MPa C.420MPa 37.用手弧焊对接头焊接5mm的工件时坡口形式是 A.Y型坡口 B.工型坡口（不开）C.38.直径为4mm的电焊条，选择的焊接电流数值是 A.40—80A B.120—220A C.25039.手弧焊的正常焊接电弧长度应该（）焊条直径 A.小于 B.等于 C.40.操作中最理想的焊接位置是 A.立焊 B.横焊 C.41.焊接构件中采用最多的接头型式是 A.对接 B.搭接 C.42.用气焊焊接低碳钢件时应该采用 A.氧化焰 B.碳化焰 C.43.焊接厚钢板时所选用的焊条直径应比薄钢板 A.大 B.小 C.44.气焊中性焰的内焰温度达到 A.8000-3200℃ B.2700-3000℃ C.3100-380045.焊接黄铜应采用 A.氧化焰 B.碳化焰 C.46.生产中酸电焊条应用广泛是因为 A.焊缝机械性能高 B.焊接工艺性能好 C.47.电焊条外敷药皮的主要作用是 A.造渣造气 B.防止飞溅 C.48.气焊火焰的温度比手弧焊电弧的温度更 2 1-330
双Y形坡口
—300A
大于
平焊
角接
中性焰
差不多
℃中性焰
成本低廉
保护焊芯
（C）
（A）
（B）
（B）
（B）（C）（A）（C）（C）（B）（A）（B）（A）（A）
A.高 B.低 C.差不多
49.气焊中性焰的氧气与乙炔气之体积比值为（A）A.=1～1.2 B.<1 C.>1 50.减少焊接熔池中氧和氢的含量的目的是防止产生（）缺陷（B）A.夹渣 B.气孔 C.烧穿
51.当人的眼睛多次短时间与电弧光相遇，就会引起（C）A.头晕 B.恶心 C.畏光
52.厚度较大的低碳钢焊件在寒冷环境下焊接时应该（B）A.直接焊接 B.焊件预热后焊接 C.焊条烘烤后焊接
53.手弧焊焊接薄板时，运条方式宜采用（B）A.锯齿形 B.直线往复形 C.正三角形
54.手弧焊接时产生焊接变形的根本原因是（C）A.焊件受局部不均匀的加热 B.焊接电流太大 C.焊后冷却太快 55.不能进行氧气切割的材料是（C）A.纯铁 B.中碳钢 C.不锈钢
56.金属气割的原理是（A）A.金属在纯氧中燃烧 B.金属被加热熔化 C.两者兼有
57.选择焊接电流大小的主要依据是（B）
A.焊件形状、表面粗糙度以及钢材成份等决定 B.焊条直径、焊件厚度、接头型式和焊缝位置等决定 C.焊件的内部组织结构、表面硬度要求等决定。
58.气焊焊接一般低碳钢、中碳钢、低合金钢等薄板时，应选用（C）
A.氧化焰 B.碳化焰 C.中性焰
59.常用焊接接头型式有（B）
A．V型、U型、K型和X型四种
B.对接接头、角接接头、T字接头和搭接接头四种
三、填空题
60.引弧的方法有 敲击 法和 摩擦 法两种。
61.型号为BX-330焊机是 交流 弧焊机，其额定焊接电流是 330 安。62.直流弧焊机的反接法是将电焊条接在焊机的 电源输出负极 焊件接在焊机的 电源输出正极。
63.焊接区中对焊缝质量危害最大的气体是__氮气N2__、__氢气H2__和__氧气O2___气。64.电弧中对人体有害的光线是______紫外光_______和______红外光_______线。65.焊缝的内部缺陷主要有__ _未焊透_、_ 气孔_ __、__夹渣_ _和_ __裂纹_ _等。66.焊条直径的选择主要根据________被焊工件的厚度________。67.电焊条J422中J表示_________表示结构钢焊条________，42表示________表示抗拉强度为420MPa ________，末位2表示___________药皮类型和焊接电源种类________。68.焊接过程中焊条的运动有________直线形_____、______圆圈形_______和_______三角形______，运条方法中焊薄件宜用______直线形_______形。
69.焊接构件的接头型式有_______对接接头_______、_____搭接接头______、_____角接接头_____和_____ T形接头_____四种，用得最多提______对接接头______。
70.钢中含碳量越高则______焊接性能_______越差，最适宜焊接的材料是_______低碳钢______和_______低合金钢______钢，而_______铸铁______材料一般不作焊接结构。71.中性焰中_____氧气____和_____乙炔____之比为1 ~1.2，火焰由____焰芯_____、_____内焰_____和_____外焰_____三部分构成，它使用最广，适于焊接____低碳钢_____钢_____低合金钢____、____铝合金______，焰心温度为______3050C-3150C _______。72.气焊三种火焰中温度最高是_氧化焰_，温度达 _3300__度，它只能焊接_黄铜_材料。73.气焊和气割的根本区别是气焊是_______熔化母体材料_______，而气割是_______将金属加热到燃点_______在_______金属______中燃烧。
74.气焊中氧气是_____助燃气体____气体，乙炔是____可燃气体_____气体。
75.气焊设备有_______氧气瓶______、_______氧气减压器______、_______乙炔发生器______、______回火保险器_______和________焊炬_____五大部分。
76.操作焊炬时要先开 氧气 _阀，后开 乙炔 阀，然后点火，这时的火焰是 __碳化 _焰。77.气焊的安全装置叫______回火保险器_______。
78.氧气瓶外涂______天蓝_____色，最高压力为______15MPa _____，容积为___40____升。79.能够气割的材料必须满足三条件：① 金属的燃点低于熔点___ _______ ②
金属燃烧放出较多的热量，且本身导热性较差
。③
金属氧化物的熔点低于金属的熔点。
80.适宜于氧切割的金属有 纯铁、低碳钢、中碳钢、低合金结构钢。81.不适宜于氧切割的金属有 铸铁、高碳钢、铜、铝及其合金。82.气焊与电弧焊相比，前者火焰温度 低，最高达 最高达 3150℃ 左右，热量也较 分散，适用于焊接厚度在 3mm 以下的 低碳钢薄板工件等。83.电焊条是由焊芯和药皮两部分组成，前者的作用有两个
导电（产生电弧），0
0 熔化后作为焊缝的填充材料，稳弧、保护和冶金作用
第三篇：五年级语文新课堂作业答案
《语文*新课堂》作业答案
第13课
一、chún jiè zònɡ lú zhēnɡ zhá huá zhe le
二、诱惑 鱼饵 皎洁 嘴唇 鳃边 羽翼
三、１、穿饵 投食 抛钩 拉竿 ２、温暖 炎热 凉爽 寒冷
３、桃花 荷花 菊花 梅花 ４、元宵 端午 中秋 除夕
四、地
五、１、鱼钩 鱼竿 钓线 ２、辉映 溅起 ３、争辩 分辨
六、１、“啪啪” ２、“嗖” ３、“吧嗒吧嗒” ４、“嘟嘟囔囔”５、“哞哞”
七、１、乞求 ２、请求 ３、央求 ４、激烈 ５、剧烈 ６、强烈
八、１、C ２、B
九、略
十、１、抉择 告诫 诱惑 沮丧 ２、“一个人要是从小受到把钓到的大鲈鱼放加湖中这样严格的教育的话” ３、我遇到了“鱼”。
４、道德只是……勇气和力量。５、答：①社会上的金钱、名誉和地位等。②举例略
《语文*新课堂》作业答案
第13课
一、chún jiè zònɡ lú zhēnɡ zhá huá zhe le
二、诱惑 鱼饵 皎洁 嘴唇 鳃边 羽翼
三、１、穿饵 投食 抛钩 拉竿 ２、温暖 炎热 凉爽 寒冷
３、桃花 荷花 菊花 梅花 ４、元宵 端午 中秋 除夕
四、地
五、１、鱼钩 鱼竿 钓线 ２、辉映 溅起 ３、争辩 分辨
六、１、“啪啪” ２、“嗖” ３、“吧嗒吧嗒” ４、“嘟嘟囔囔”５、“哞哞”
七、１、乞求 ２、请求 ３、央求 ４、激烈 ５、剧烈 ６、强烈
八、１、C ２、B
九、略
十、１、抉择 告诫 诱惑 沮丧 ２、“一个人要是从小受到把钓到的大鲈鱼放加湖中这样严格的教育的话” ３、我遇到了“鱼”。
４、道德只是……勇气和力量。５、答：①社会上的金钱、名誉和地位等。②举例略
《语文*新课堂》作业答案
第13课
一、chún jiè zònɡ lú zhēnɡ zhá huá zhe le
二、诱惑 鱼饵 皎洁 嘴唇 鳃边 羽翼
三、１、穿饵 投食 抛钩 拉竿 ２、温暖 炎热 凉爽 寒冷
３、桃花 荷花 菊花 梅花 ４、元宵 端午 中秋 除夕
四、地
五、１、鱼钩 鱼竿 钓线 ２、辉映 溅起 ３、争辩 分辨
六、１、“啪啪” ２、“嗖” ３、“吧嗒吧嗒” ４、“嘟嘟囔囔”５、“哞哞”
七、１、乞求 ２、请求 ３、央求 ４、激烈 ５、剧烈 ６、强烈
八、１、C ２、B
九、略
十、１、抉择 告诫 诱惑 沮丧 ２、“一个人要是从小受到把钓到的大鲈鱼放加湖中这样严格的教育的话” ３、我遇到了“鱼”。
４、道德只是……勇气和力量。５、答：①社会上的金钱、名誉和地位等。②举例略
《语文*新课堂》作业答案
第13课
一、chún jiè zònɡ lú zhēnɡ zhá huá zhe le
二、诱惑 鱼饵 皎洁 嘴唇 鳃边 羽翼
三、１、穿饵 投食 抛钩 拉竿 ２、温暖 炎热 凉爽 寒冷
３、桃花 荷花 菊花 梅花 ４、元宵 端午 中秋 除夕
四、地
五、１、鱼钩 鱼竿 钓线 ２、辉映 溅起 ３、争辩 分辨
六、１、“啪啪” ２、“嗖” ３、“吧嗒吧嗒” ４、“嘟嘟囔囔”５、“哞哞”
七、１、乞求 ２、请求 ３、央求 ４、激烈 ５、剧烈 ６、强烈
八、１、C ２、B
九、略
十、１、抉择 告诫 诱惑 沮丧 ２、“一个人要是从小受到把钓到的大鲈鱼放加湖中这样严格的教育的话” ３、我遇到了“鱼”。
４、道德只是……勇气和力量。５、答：①社会上的金钱、名誉和地位等。②举例略
第14课
一、yàn luò yì rèn tiǎo
二、（选择 缝纫 挑选等动词）服装（美丽的 整洁的 等形容词）服装 观察（树叶 花朵等名词）
三、1对 4对
四、扩句，略 五“！？”。“。”，“。”
六、1、hé jiǎ dì 另一个音组词示例：唱和 放假 的确
2、要是 如果 假设 3略 第15课
一、多音字组词 bì复辟pì开辟
二、吩咐 石榴 榨菜 流连
四、1、播种 施肥 锄禾 收获 储藏
2、买菜 择 洗 切 炒
3、文学 小说 短篇小说 优秀短简小说 外国优秀小说
五、1、希望
2、愿望
3、绝望（无望）
4、分辨
5、分析
6、分贝
六、1、虽然 但是
2、虽然 但是（可）
3、只有 才、之所以 是因为
七、1、……考虑成熟
2、……杮子成熟 造句：略
八、1、这……情谊，我们不能忘怀。
2、您……代价，足以表达……友谊。
九、1、标点略
2、讨厌（厌恶）幼稚（稚嫩）3、4略
5、左1——替罪羊 2——马大哈 3——老古董 4——睁眼瞎 5——糊涂虫 6——应声虫 7——铁公鸡
第14课
一、yàn luò yì rèn tiǎo
二、（选择 缝纫 挑选等动词）服装（美丽的 整洁的 等形容词）服装 观察（树叶 花朵等名词）
三、1对 4对
四、扩句，略 五“！？”。“。”，“。”
六、1、hé jiǎ dì 另一个音组词示例：唱和 放假 的确
2、要是 如果 假设 3略 第15课
一、多音字组词 bì复辟pì开辟
二、吩咐 石榴 榨菜 流连
四、1、播种 施肥 锄禾 收获 储藏
2、买菜 择 洗 切 炒
3、文学 小说 短篇小说 优秀短简小说 外国优秀小说
五、1、希望
2、愿望
3、绝望（无望）
4、分辨
5、分析
6、分贝
六、1、虽然 但是
2、虽然 但是（可）
3、只有 才、之所以 是因为
七、1、……考虑成熟
2、……杮子成熟 造句：略
八、1、这……情谊，我们不能忘怀。
2、您……代价，足以表达……友谊。
九、1、标点略
2、讨厌（厌恶）幼稚（稚嫩）3、4略
5、左1——替罪羊 2——马大哈 3——老古董 4——睁眼瞎 5——糊涂虫 6——应声虫 7——铁公鸡
第14课
一、yàn luò yì rèn tiǎo
二、（选择 缝纫 挑选等动词）服装（美丽的 整洁的 等形容词）服装 观察（树叶 花朵等名词）
三、1对 4对
四、扩句，略 五“！？”。“。”，“。”
六、1、hé jiǎ dì 另一个音组词示例：唱和 放假 的确
2、要是 如果 假设 3略 第15课
一、多音字组词 bì复辟pì开辟
二、吩咐 石榴 榨菜 流连
四、1、播种 施肥 锄禾 收获 储藏
2、买菜 择 洗 切 炒
3、文学 小说 短篇小说 优秀短简小说 外国优秀小说
五、1、希望
2、愿望
3、绝望（无望）
4、分辨
5、分析
6、分贝
六、1、虽然 但是
2、虽然 但是（可）
3、只有 才、之所以 是因为
七、1、……考虑成熟
2、……杮子成熟 造句：略
八、1、这……情谊，我们不能忘怀。
2、您……代价，足以表达……友谊。
九、1、标点略
2、讨厌（厌恶）幼稚（稚嫩）3、4略
5、左1——替罪羊 2——马大哈 3——老古董 4——睁眼瞎 5——糊涂虫 6——应声虫 7——铁公鸡
第14课
一、yàn luò yì rèn tiǎo
二、（选择 缝纫 挑选等动词）服装（美丽的 整洁的 等形容词）服装 观察（树叶 花朵等名词）
三、1对 4对
四、扩句，略 五“！？”。“。”，“。”
六、1、hé jiǎ dì 另一个音组词示例：唱和 放假 的确
2、要是 如果 假设 3略 第15课
一、多音字组词 bì复辟pì开辟
二、吩咐 石榴 榨菜 流连
四、1、播种 施肥 锄禾 收获 储藏
2、买菜 择 洗 切 炒
3、文学 小说 短篇小说 优秀短简小说 外国优秀小说
五、1、希望
2、愿望
3、绝望（无望）
4、分辨
5、分析
6、分贝
六、1、虽然 但是
2、虽然 但是（可）
3、只有 才、之所以 是因为
七、1、……考虑成熟
2、……杮子成熟 造句：略
八、1、这……情谊，我们不能忘怀。
2、您……代价，足以表达……友谊。
九、1、标点略
2、讨厌（厌恶）幼稚（稚嫩）3、4略
5、左1——替罪羊 2——马大哈 3——老古董 4——睁眼瞎 5——糊涂虫 6——应声虫 7——铁公鸡
第16课
1、交叉连线就对。
二、活题，略。
三、1、查〈〈〈部，再查8画，其它字：甾，巡。
2、查N，查月部，再查9画，细腻选第3种解释，分别组词：油腻、腻歪、尘腻。
四、1、神气十足
2、不动声色
3、流泻
五、1、略
2、反问句：依赖，难道不能创造出美好的境界吗？ 感叹句：依赖，往往创造出美好的境界啊！
3、珍珠鸟…好肥呀，好像一个蓬松的球儿。
六、手舞足蹈 眼疾手快 手忙脚乱 妙手回春 心狠手辣 心灵手巧 袖手旁观 束手无策 不择手段 情同手足
七、铁——只要功夫深 世——只怕有心人 生——死亦为鬼雄 有——事竟成 横——俯首甘为孺子牛 少——老大徒伤悲
第16课
1、交叉连线就对。
二、活题，略。
三、1、查〈〈〈部，再查8画，其它字：甾，巡。
2、查N，查月部，再查9画，细腻选第3种解释，分别组词：油腻、腻歪、尘腻。
四、1、神气十足
2、不动声色
3、流泻
五、1、略
2、反问句：依赖，难道不能创造出美好的境界吗？ 感叹句：依赖，往往创造出美好的境界啊！
3、珍珠鸟…好肥呀，好像一个蓬松的球儿。
六、手舞足蹈 眼疾手快 手忙脚乱 妙手回春 心狠手辣 心灵手巧 袖手旁观 束手无策 不择手段 情同手足
七、铁——只要功夫深 世——只怕有心人 生——死亦为鬼雄 有——事竟成 横——俯首甘为孺子牛 少——老大徒伤悲
第16课
1、交叉连线就对。
二、活题，略。
三、1、查〈〈〈部，再查8画，其它字：甾，巡。
2、查N，查月部，再查9画，细腻选第3种解释，分别组词：油腻、腻歪、尘腻。
四、1、神气十足
2、不动声色
3、流泻
五、1、略
2、反问句：依赖，难道不能创造出美好的境界吗？ 感叹句：依赖，往往创造出美好的境界啊！
3、珍珠鸟…好肥呀，好像一个蓬松的球儿。
六、手舞足蹈 眼疾手快 手忙脚乱 妙手回春 心狠手辣 心灵手巧 袖手旁观 束手无策 不择手段 情同手足
七、铁——只要功夫深 世——只怕有心人 生——死亦为鬼雄 有——事竟成 横——俯首甘为孺子牛 少——老大徒伤悲
第16课
1、交叉连线就对。
二、活题，略。
三、1、查〈〈〈部，再查8画，其它字：甾，巡。
2、查N，查月部，再查9画，细腻选第3种解释，分别组词：油腻、腻歪、尘腻。
四、1、神气十足
2、不动声色
3、流泻
五、1、略
2、反问句：依赖，难道不能创造出美好的境界吗？ 感叹句：依赖，往往创造出美好的境界啊！
3、珍珠鸟…好肥呀，好像一个蓬松的球儿。
六、手舞足蹈 眼疾手快 手忙脚乱 妙手回春 心狠手辣 心灵手巧 袖手旁观 束手无策 不择手段 情同手足
七、铁——只要功夫深 世——只怕有心人 生——死亦为鬼雄 有——事竟成 横——俯首甘为孺子牛 少——老大徒伤悲
第16课
1、交叉连线就对。
二、活题，略。
三、1、查〈〈〈部，再查8画，其它字：甾，巡。
2、查N，查月部，再查9画，细腻选第3种解释，分别组词：油腻、腻歪、尘腻。
四、1、神气十足
2、不动声色
3、流泻
五、1、略
2、反问句：依赖，难道不能创造出美好的境界吗？ 感叹句：依赖，往往创造出美好的境界啊！
3、珍珠鸟…好肥呀，好像一个蓬松的球儿。
六、手舞足蹈 眼疾手快 手忙脚乱 妙手回春 心狠手辣 心灵手巧 袖手旁观 束手无策 不择手段 情同手足
七、铁——只要功夫深 世——只怕有心人 生——死亦为鬼雄 有——事竟成 横——俯首甘为孺子牛 少——老大徒伤悲
第16课
1、交叉连线就对。
二、活题，略。
三、1、查〈〈〈部，再查8画，其它字：甾，巡。
2、查N，查月部，再查9画，细腻选第3种解释，分别组词：油腻、腻歪、尘腻。
四、1、神气十足
2、不动声色
3、流泻
五、1、略
2、反问句：依赖，难道不能创造出美好的境界吗？ 感叹句：依赖，往往创造出美好的境界啊！
3、珍珠鸟…好肥呀，好像一个蓬松的球儿。
六、手舞足蹈 眼疾手快 手忙脚乱 妙手回春 心狠手辣 心灵手巧 袖手旁观 束手无策 不择手段 情同手足
七、铁——只要功夫深 世——只怕有心人 生——死亦为鬼雄 有——事竟成 横——俯首甘为孺子牛 少——老大徒伤悲
第16课
1、交叉连线就对。
二、活题，略。
三、1、查〈〈〈部，再查8画，其它字：甾，巡。
2、查N，查月部，再查9画，细腻选第3种解释，分别组词：油腻、腻歪、尘腻。
四、1、神气十足
2、不动声色
3、流泻
五、1、略
2、反问句：依赖，难道不能创造出美好的境界吗？ 感叹句：依赖，往往创造出美好的境界啊！
3、珍珠鸟…好肥呀，好像一个蓬松的球儿。
六、手舞足蹈 眼疾手快 手忙脚乱 妙手回春 心狠手辣 心灵手巧 袖手旁观 束手无策 不择手段 情同手足
七、铁——只要功夫深 世——只怕有心人 生——死亦为鬼雄 有——事竟成 横——俯首甘为孺子牛 少——老大徒伤悲
第16课
1、交叉连线就对。
二、活题，略。
三、1、查〈〈〈部，再查8画，其它字：甾，巡。
2、查N，查月部，再查9画，细腻选第3种解释，分别组词：油腻、腻歪、尘腻。
四、1、神气十足
2、不动声色
3、流泻
五、1、略
2、反问句：依赖，难道不能创造出美好的境界吗？ 感叹句：依赖，往往创造出美好的境界啊！
3、珍珠鸟…好肥呀，好像一个蓬松的球儿。
六、手舞足蹈 眼疾手快 手忙脚乱 妙手回春 心狠手辣 心灵手巧 袖手旁观 束手无策 不择手段 情同手足
七、铁——只要功夫深 世——只怕有心人 生——死亦为鬼雄 有——事竟成 横——俯首甘为孺子牛 少——老大徒伤悲
第四单元
一、A
二、略
三、略
四、1B 2A
五、丁冬 泉水声。淙淙 溪水、泉水流动声。滴答 轻微的雨水声。哗啦啦 流水的声音。淅沥 水滴连续下落声。潺潺 溪水、泉水流动声。汩汩 溪水、泉水声。哗哗 水滴群落声。
六、1、鲸鱼
2、鲤鱼
3、上班族
4、孩子
七、1、略
2、人获得勇气和力量。
3、便宜——昂贵，造句要同时用上这两个词。
4、略
5、因为…所以… 改为 不但…而且… 或者其它合理改法。
八、1、jí dǐnɡ lǜ shòu
2、英 物理学家和化学家 戴维。
3、略 期中测评：
一、略
2、hū lüè duàn liàn wū yè tiǎo bō nínɡ jié shānɡ liɑnɡ
二、略
三、B A B C
3、分类：
1、略
2、低三下四 囫囵吞枣 垂头丧气
4、东张西望 天南地北 胸有成竹
三、1、略
2、略
3、题目出错了，应是：你赞成我不赞成。这题不改。
4、列数字
2、举例子。其它题目上课时老师集体讲解。
第四单元
一、A
二、略
三、略
四、1B 2A
五、丁冬 泉水声。淙淙 溪水、泉水流动声。滴答 轻微的雨水声。哗啦啦 流水的声音。淅沥 水滴连续下落声。潺潺 溪水、泉水流动声。汩汩 溪水、泉水声。哗哗 水滴群落声。
六、1、鲸鱼
2、鲤鱼
3、上班族
4、孩子
七、1、略
2、人获得勇气和力量。
3、便宜——昂贵，造句要同时用上这两个词。
4、略
5、因为…所以… 改为 不但…而且… 或者其它合理改法。
八、1、jí dǐnɡ lǜ shòu
2、英 物理学家和化学家 戴维。
3、略 期中测评：
一、略
2、hū lüè duàn liàn wū yè tiǎo bō nínɡ jié shānɡ liɑnɡ
二、略
三、B A B C
3、分类：
1、略
2、低三下四 囫囵吞枣 垂头丧气
4、东张西望 天南地北 胸有成竹
三、1、略
2、略
3、题目出错了，应是：你赞成我不赞成。这题不改。
4、列数字
2、举例子。其它题目上课时老师集体讲解。
第四单元
一、A
二、略
三、略
四、1B 2A
五、丁冬 泉水声。淙淙 溪水、泉水流动声。滴答 轻微的雨水声。哗啦啦 流水的声音。淅沥 水滴连续下落声。潺潺 溪水、泉水流动声。汩汩 溪水、泉水声。哗哗 水滴群落声。
六、1、鲸鱼
2、鲤鱼
3、上班族
4、孩子
七、1、略
2、人获得勇气和力量。
3、便宜——昂贵，造句要同时用上这两个词。
4、略
5、因为…所以… 改为 不但…而且… 或者其它合理改法。
八、1、jí dǐnɡ lǜ shòu
2、英 物理学家和化学家 戴维。
3、略 期中测评：
一、略
2、hū lüè duàn liàn wū yè tiǎo bō nínɡ jié shānɡ liɑnɡ
二、略
三、B A B C
3、分类：
1、略
2、低三下四 囫囵吞枣 垂头丧气
4、东张西望 天南地北 胸有成竹
三、1、略
2、略
3、题目出错了，应是：你赞成我不赞成。这题不改。
4、列数字
2、举例子。其它题目上课时老师集体讲解。
第四单元
一、A
二、略
三、略
四、1B 2A
五、丁冬 泉水声。淙淙 溪水、泉水流动声。滴答 轻微的雨水声。哗啦啦 流水的声音。淅沥 水滴连续下落声。潺潺 溪水、泉水流动声。汩汩 溪水、泉水声。哗哗 水滴群落声。
六、1、鲸鱼
2、鲤鱼
3、上班族
4、孩子
七、1、略
2、人获得勇气和力量。
3、便宜——昂贵，造句要同时用上这两个词。
4、略
5、因为…所以… 改为 不但…而且… 或者其它合理改法。
八、1、jí dǐnɡ lǜ shòu
2、英 物理学家和化学家 戴维。
3、略 期中测评：
一、略
2、hū lüè duàn liàn wū yè tiǎo bō nínɡ jié shānɡ liɑnɡ
二、略
三、B A B C
3、分类：
1、略
2、低三下四 囫囵吞枣 垂头丧气
4、东张西望 天南地北 胸有成竹
三、1、略
2、略
3、题目出错了，应是：你赞成我不赞成。这题不改。
4、列数字
2、举例子。其它题目上课时老师集体讲解。
第四单元
一、A
二、略
三、略
四、1B 2A
五、丁冬 泉水声。淙淙 溪水、泉水流动声。滴答 轻微的雨水声。哗啦啦 流水的声音。淅沥 水滴连续下落声。潺潺 溪水、泉水流动声。汩汩 溪水、泉水声。哗哗 水滴群落声。
六、1、鲸鱼
2、鲤鱼
3、上班族
4、孩子
七、1、略
2、人获得勇气和力量。
3、便宜——昂贵，造句要同时用上这两个词。
4、略
5、因为…所以… 改为 不但…而且… 或者其它合理改法。
八、1、jí dǐnɡ lǜ shòu
2、英 物理学家和化学家 戴维。
3、略 期中测评：
一、略
2、hū lüè duàn liàn wū yè tiǎo bō nínɡ jié shānɡ liɑnɡ
二、略
三、B A B C
3、分类：
1、略
2、低三下四 囫囵吞枣 垂头丧气
4、东张西望 天南地北 胸有成竹
三、1、略
2、略
3、题目出错了，应是：你赞成我不赞成。这题不改。
4、列数字
2、举例子。其它题目上课时老师集体讲解。
有趣的汉字
一、乖 冰 够 实 一 田 燕 衙 樊 府 二、七上八下 三长两短 心中有数 五光十色 三、一言不发 一个愿打一个愿挨 计上心来 糊里糊涂 愚公 诸葛亮 曹操 包公
四、出口成章 有声有色 名声在外 先人后已 自投罗网 十分难过 五、一心奉请
六、略
七、野火烧不尽春风吹又生
八、鸣 停 闻 骄 泡泡 饱 苞
九、略
有趣的汉字
一、乖 冰 够 实 一 田 燕 衙 樊 府 二、七上八下 三长两短 心中有数 五光十色 三、一言不发 一个愿打一个愿挨 计上心来 糊里糊涂 愚公 诸葛亮 曹操 包公
四、出口成章 有声有色 名声在外 先人后已 自投罗网 十分难过 五、一心奉请
六、略
七、野火烧不尽春风吹又生
八、鸣 停 闻 骄 泡泡 饱 苞
九、略
有趣的汉字
一、乖 冰 够 实 一 田 燕 衙 樊 府 二、七上八下 三长两短 心中有数 五光十色 三、一言不发 一个愿打一个愿挨 计上心来 糊里糊涂 愚公 诸葛亮 曹操 包公
四、出口成章 有声有色 名声在外 先人后已 自投罗网 十分难过 五、一心奉请
六、略
七、野火烧不尽春风吹又生
八、鸣 停 闻 骄 泡泡 饱 苞
九、略
有趣的汉字
一、乖 冰 够 实 一 田 燕 衙 樊 府 二、七上八下 三长两短 心中有数 五光十色 三、一言不发 一个愿打一个愿挨 计上心来 糊里糊涂 愚公 诸葛亮 曹操 包公
四、出口成章 有声有色 名声在外 先人后已 自投罗网 十分难过 五、一心奉请
六、略
七、野火烧不尽春风吹又生
八、鸣 停 闻 骄 泡泡 饱 苞
九、略
有趣的汉字
一、乖 冰 够 实 一 田 燕 衙 樊 府 二、七上八下 三长两短 心中有数 五光十色 三、一言不发 一个愿打一个愿挨 计上心来 糊里糊涂 愚公 诸葛亮 曹操 包公
四、出口成章 有声有色 名声在外 先人后已 自投罗网 十分难过 五、一心奉请
六、略
七、野火烧不尽春风吹又生
八、鸣 停 闻 骄 泡泡 饱 苞
九、略
有趣的汉字
一、乖 冰 够 实 一 田 燕 衙 樊 府 二、七上八下 三长两短 心中有数 五光十色 三、一言不发 一个愿打一个愿挨 计上心来 糊里糊涂 愚公 诸葛亮 曹操 包公
四、出口成章 有声有色 名声在外 先人后已 自投罗网 十分难过 五、一心奉请
六、略
七、野火烧不尽春风吹又生
八、鸣 停 闻 骄 泡泡 饱 苞
九、略
有趣的汉字
一、乖 冰 够 实 一 田 燕 衙 樊 府 二、七上八下 三长两短 心中有数 五光十色 三、一言不发 一个愿打一个愿挨 计上心来 糊里糊涂 愚公 诸葛亮 曹操 包公
四、出口成章 有声有色 名声在外 先人后已 自投罗网 十分难过 五、一心奉请
六、略
七、野火烧不尽春风吹又生
八、鸣 停 闻 骄 泡泡 饱 苞
九、略
有趣的汉字
一、乖 冰 够 实 一 田 燕 衙 樊 府 二、七上八下 三长两短 心中有数 五光十色 三、一言不发 一个愿打一个愿挨 计上心来 糊里糊涂 愚公 诸葛亮 曹操 包公
四、出口成章 有声有色 名声在外 先人后已 自投罗网 十分难过 五、一心奉请
六、略
七、野火烧不尽春风吹又生
八、鸣 停 闻 骄 泡泡 饱 苞
九、略
有趣的汉字
一、乖 冰 够 实 一 田 燕 衙 樊 府 二、七上八下 三长两短 心中有数 五光十色 三、一言不发 一个愿打一个愿挨 计上心来 糊里糊涂 愚公 诸葛亮 曹操 包公
四、出口成章 有声有色 名声在外 先人后已 自投罗网 十分难过 五、一心奉请
六、略
七、野火烧不尽春风吹又生
八、鸣 停 闻 骄 泡泡 饱 苞
九、略
有趣的汉字
一、乖 冰 够 实 一 田 燕 衙 樊 府 二、七上八下 三长两短 心中有数 五光十色 三、一言不发 一个愿打一个愿挨 计上心来 糊里糊涂 愚公 诸葛亮 曹操 包公
四、出口成章 有声有色 名声在外 先人后已 自投罗网 十分难过 五、一心奉请
六、略
七、野火烧不尽春风吹又生
八、鸣 停 闻 骄 泡泡 饱 苞
九、略
第七单元检测：
一、1、崎岖 吼 腔 仇恨 雹 尸 坠
2、刹 叩 硝 骨髓 铸。
二、沉痛 沉着 沉重。
三、略。
四、忾 继 澜 励 城 厉 砥 斩 强 义。
五、弯曲 伟大或崇敬 悲壮 侵犯或侵略或进攻 顽强不屈 乱七八糟或纵横交叉。
六、略
七、对错错错对错。
八、1、abd
2、ac
九、1、略
2、启示下文 或 过渡。
3、奖赏或奖励 和平解散 开放
4、略
第七单元检测：
一、1、崎岖 吼 腔 仇恨 雹 尸 坠
2、刹 叩 硝 骨髓 铸。
二、沉痛 沉着 沉重。
三、略。
四、忾 继 澜 励 城 厉 砥 斩 强 义。
五、弯曲 伟大或崇敬 悲壮 侵犯或侵略或进攻 顽强不屈 乱七八糟或纵横交叉。
六、略
七、对错错错对错。
八、1、abd
2、ac
九、1、略
2、启示下文 或 过渡。
3、奖赏或奖励 和平解散 开放
4、略
第七单元检测：
一、1、崎岖 吼 腔 仇恨 雹 尸 坠
2、刹 叩 硝 骨髓 铸。
二、沉痛 沉着 沉重。
三、略。
四、忾 继 澜 励 城 厉 砥 斩 强 义。
五、弯曲 伟大或崇敬 悲壮 侵犯或侵略或进攻 顽强不屈 乱七八糟或纵横交叉。
六、略
七、对错错错对错。
八、1、abd
2、ac
九、1、略
2、启示下文 或 过渡。
3、奖赏或奖励 和平解散 开放
4、略
第七单元检测：
一、1、崎岖 吼 腔 仇恨 雹 尸 坠
2、刹 叩 硝 骨髓 铸。
二、沉痛 沉着 沉重。
三、略。
四、忾 继 澜 励 城 厉 砥 斩 强 义。
五、弯曲 伟大或崇敬 悲壮 侵犯或侵略或进攻 顽强不屈 乱七八糟或纵横交叉。
六、略
七、对错错错对错。
八、1、abd
2、ac
九、1、略
2、启示下文 或 过渡。
3、奖赏或奖励 和平解散 开放
4、略
第七单元检测：
一、1、崎岖 吼 腔 仇恨 雹 尸 坠
2、刹 叩 硝 骨髓 铸。
二、沉痛 沉着 沉重。
三、略。
四、忾 继 澜 励 城 厉 砥 斩 强 义。
五、弯曲 伟大或崇敬 悲壮 侵犯或侵略或进攻 顽强不屈 乱七八糟或纵横交叉。
六、略
七、对错错错对错。
八、1、abd
2、ac
九、1、略
2、启示下文 或 过渡。
3、奖赏或奖励 和平解散 开放
4、略
第七单元检测：
一、1、崎岖 吼 腔 仇恨 雹 尸 坠
2、刹 叩 硝 骨髓 铸。
二、沉痛 沉着 沉重。
三、略。
四、忾 继 澜 励 城 厉 砥 斩 强 义。
五、弯曲 伟大或崇敬 悲壮 侵犯或侵略或进攻 顽强不屈 乱七八糟或纵横交叉。
六、略
七、对错错错对错。
八、1、abd
2、ac
九、1、略
2、启示下文 或 过渡。
3、奖赏或奖励 和平解散 开放
4、略
第七单元检测：
一、1、崎岖 吼 腔 仇恨 雹 尸 坠
2、刹 叩 硝 骨髓 铸。
二、沉痛 沉着 沉重。
三、略。
四、忾 继 澜 励 城 厉 砥 斩 强 义。
五、弯曲 伟大或崇敬 悲壮 侵犯或侵略或进攻 顽强不屈 乱七八糟或纵横交叉。
六、略
七、对错错错对错。
八、1、abd
2、ac
九、1、略
2、启示下文 或 过渡。
3、奖赏或奖励 和平解散 开放
4、略
第七单元检测：
一、1、崎岖 吼 腔 仇恨 雹 尸 坠
2、刹 叩 硝 骨髓 铸。
二、沉痛 沉着 沉重。
三、略。
四、忾 继 澜 励 城 厉 砥 斩 强 义。
五、弯曲 伟大或崇敬 悲壮 侵犯或侵略或进攻 顽强不屈 乱七八糟或纵横交叉。
六、略
七、对错错错对错。
八、1、abd
2、ac
九、1、略
2、启示下文 或 过渡。
3、奖赏或奖励 和平解散 开放
4、略
第七单元检测：
一、1、崎岖 吼 腔 仇恨 雹 尸 坠
2、刹 叩 硝 骨髓 铸。
二、沉痛 沉着 沉重。
三、略。
四、忾 继 澜 励 城 厉 砥 斩 强 义。
五、弯曲 伟大或崇敬 悲壮 侵犯或侵略或进攻 顽强不屈 乱七八糟或纵横交叉。
六、略
七、对错错错对错。
八、1、abd
2、ac
九、1、略
2、启示下文 或 过渡。
3、奖赏或奖励 和平解散 开放
4、略
第七单元检测：
一、1、崎岖 吼 腔 仇恨 雹 尸 坠
2、刹 叩 硝 骨髓 铸。
二、沉痛 沉着 沉重。
三、略。
四、忾 继 澜 励 城 厉 砥 斩 强 义。
五、弯曲 伟大或崇敬 悲壮 侵犯或侵略或进攻 顽强不屈 乱七八糟或纵横交叉。
六、略
七、对错错错对错。
八、1、abd
2、ac
九、1、略
2、启示下文 或 过渡。
3、奖赏或奖励 和平解散 开放
4、略
第七单元检测：
一、1、崎岖 吼 腔 仇恨 雹 尸 坠
2、刹 叩 硝 骨髓 铸。
二、沉痛 沉着 沉重。
三、略。
四、忾 继 澜 励 城 厉 砥 斩 强 义。
五、弯曲 伟大或崇敬 悲壮 侵犯或侵略或进攻 顽强不屈 乱七八糟或纵横交叉。
六、略
七、对错错错对错。
八、1、abd
2、ac
九、1、略
2、启示下文 或 过渡。
3、奖赏或奖励 和平解散 开放
4、略
第四篇：《口语交际：转述》课堂作业答案
《口语交际
转述》课堂作业
一、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×
”。
1.转述是指在生活中，人们常常请人把话转告给别人，也叫“捎话儿”。（）
2.转述要求准确、完整，不改变事实，把握重点，不遗漏要点，也不得改变人称、时间、空间等。（）
3.转述只要将意思说明确就行，可以啰嗦啰嗦，让听话的人明白你的意思就算是成功的。（）
4.要想做一个优秀的转述者，必须做好哪两件事呢？一是如何听：听别人讲话要集中不随便插话，边听边思考。二是如何说：要说普通话，学会用礼貌语言，说话声音要响亮，态度自然大方。（）
二、下面的情境转述正确的一项是（）
小青动身去广州探亲，小强去送行。小青说：“我从小华处借的书，请你明天代我去还，替我好好谢谢他。”第二天，小强把书还给小华时，该怎么说？
A.小强说：“小华，小青昨天动身去广州探亲了，临走时，他委托我把他从你那儿借的书归还给你。
”
B.小强说：“小华，小青昨天动身去广州探亲了，临走时，他委托我把他从你那儿借的书归还给你，还让我替他好好谢谢你。”
C.小强说：“小华，他昨天动身去广州探亲了，临走时，他委托我把他从你那儿借的书归还给你，还让我替他好好谢谢你。”
D.小强说：“小华，他昨天动身去广州探亲了，临走时，他委托我把他从你那儿借的书归还给你。”
三、情境转述训练场。
1.教师对班长说：“如果明天不下雨，你们就去春游，请八点整在教学楼前集合。”，班长再把通知转述给同学。他该如何转述？
________________________________________________________________
2.陈老师在办公室看见小颖，对她说：“请你帮忙告诉二班和六班的语文课代表到我这里来一趟。”小颖该如何告诉二班和六班的语文课代表呢？
________________________________________________________________
3.小刚对小丽说：“我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩，可我因有其它事不能如约，请你帮我转告小明，顺便问他，游玩时间改到后天下午
点，行不行。”当天下午，小丽遇到小明的妈妈，这时小丽转述说：“___________
_______________________________________________
”
第二天晚上，小明的妈妈对小明这样转述：“__________________
__________________________________________________________________”
4.张老师星期日晚上到王老师家里对他说：“我明天去医院检查身体，不能到校上课，请你代我向校长请个假。再帮我问问，星期三下午的示范课到底上不上？”
把上面的内容放在下面两种不同的语境中转述：
①第二天一上班，王老师在校门口碰到了李校长，因当时快要上课了，只把请假的事告诉了他。
王老师说：
“
_________________________________________________。
”
②下午，王老师在路上遇见李校长的妻子刘老师，赶紧把上午忘记的事情和原因告诉她，并请她转告李校长。
王老师说：“
____________________________________。
”
参考答案：
一、1.√
2.×
3.×
4.√
二、B
三、1.班长说：“老师让我告诉大家，如果明天不下雨，我们就去春游，八点整在教学楼前集合。
”2.小颖对二班和六班的语文课代表说：“陈老师让我告诉你们，到他的办公室去一趟。”
3.阿姨，您好！小刚原定与小明后天上午到蝴蝶山公园玩，因他有事，不能如约，麻烦您转告小明，并问小明能不能改到后天下午3点再到那里游玩。
小明，你原定和小刚明天上午去蝴蝶山公园玩，小刚托小丽转告我说，他有事不能如约，问能不能改到明天下午3点到那里去游玩。
4.①李校长，张老师今天不能来上课了，托我替他请个假。
②刘老师，我上午帮张老师请假，没讲清楚原因，张老师今天去医院检查身体了。他还让我帮他问一下李校长，星期三下午的示范课还上不上？请您帮我问一下，麻烦您啦。
第五篇：焊接技术培训试题及答案
阳光工程焊接技术培训结业考试试卷
一、单项选择(请将正确的选项填入括号内.每题1分,满分65分)
1.将钢加热到适当温度，保持一定时间，然后缓慢冷却的热处理工艺称为(A)。
A、退火 B、回火 C、淬火 2.氧气瓶应留有余压(B)MPa。
A、0.05－0.06 B、0.1－0.3 C、0.5－0.6 D、0.3-0.4
3.气焊过程中，焊丝与焊件表面的倾斜角一般是(B)。
A、10°～20° B、30°～40° C、50°～60° D、70°～80°
4.酸性焊条的烘干温度一般为(A)。
A、80～150℃ B、100～200℃ C、300～400℃ D、400～500℃
5.表示焊缝横截剖面形状的符号是(A)。
A、基本符号 B、辅助符号 C、补充符号 D、尺寸符号 6.低碳钢焊接广泛采用(D)。
A、超声波焊 B、激光焊 C、电子束焊 D、手工电弧焊 7.焊条就是涂有药皮的供(B)用的熔化电极。
A、气焊 B、手弧焊 C、埋弧焊 D、CO2气体保护焊
8.正火钢的(A)性能比退火钢高。
A、塑性、韧性 B、强度、硬度 C、强度、塑性 D、硬度、塑性
9.焊接电缆的常用长度不超过(A)。
A、50米 B、40米 C、30米 D、20米
10.焊接是采用(D)方法，使焊件达到原子结合的一种加工方法。A、加热 B、加压 C、加热或加压，或两者并用，并且用（或不用）填充材料
11.焊接设备三相电源线路应由谁进行联接(D)。
A、电焊工 B、班组长 C、安全员 D、电工
12.焊接时，熔池中的气泡在凝固时未能及时逸出而残留下来所形成的空穴称为(C)。
A、夹渣 B、未焊透 C、气孔 D、凹坑
13.当选择焊接材料合适时，(D)的方法是手弧焊。
A、只可以进行水平位置焊接
B、不可能进行空间平、立、横、仰及全位置焊接
C、不可进行空间平、立、横、仰及全位置焊接
D、可进行空间平、立、横、仰及全位置焊接
14.用碱性焊条焊接时，因在焊条药皮中含有的(C)物质放出有毒气体，所以比酸性焊条焊接时对工人健康的危害大。
A、有机物 B、大理石 C、氟石 D、钾
15.钢材能被(C)的根本条件是钢材具有一定的塑性。
A、加工 B、矫正 C、铸造 D、切削
16.(D)不能作为弧焊电源的原因是外特性曲线是水平的。
A、普通电容器 B、普通电阻器 C、普通电感器 D、普通变压器 17.焊接电弧中的(B)是从阴极发射出来的。
A、离子 B、电子 C、因子 D、原子
18.刀具、量具淬火后，一般都要进行低温回火，使刀具、量具达到(B)。
A、低硬度而耐磨的目的 B、高硬度而耐磨的目的 C、中硬度而弹性的目的 D、高硬度而弹性的目的
19.钨极主要起传导电流、(A)和维持电弧正常燃烧的作用。
A、引燃电弧 B、增强电感 C、减弱电能 D、熄灭电光
20.当两电极的电压越高，金属的逸出功越小，则电场发射作用(B)。
A、越小 B、越大 C、无影响 D、波动
21.(B)适应焊接电弧变化的特性叫做焊接电源的动特性。
A、焊接电压 B、焊接电源 C、焊接电流 D、焊接功率
22.(B)几乎可以采用所有的焊接方法来进行焊接，并都能保证焊接接头的良好质量。
A、高碳钢 B、低碳钢 C、镁 D、铜 23.在工件上平面划线所选工具不正确的是(D)。
A、划针 B、划规 C、钢板尺 D、划针盘
24.MZ1－1000型自动埋弧焊机增大送丝速度则焊接(B)将增大。
A、电压 B、电流 C、电阻 D、电枢
25.正投影是投影线(B)于投影面时得到的投影。
A、平行 B、垂直 C、倾斜 D、相交
26.由于氩弧焊是以(A)的，所以它特别适宜于焊接化学性质活泼的金属和合金。
A、惰性气体为保护介质 B、氧化性气体为保护介质
C、还原性气体为保护介质 D、非惰性气体为保护介质
27.(C)的温度是指电弧弧柱中心的温度。
A、焊接电压 B、焊接电流 C、焊接电弧 D、焊接电阻
28.焊接中碳钢的工艺特点之一是(A)。A、尽量采用酸性焊条 B、选用Ｖ型坡口
C、预热 D、不必缓冷 29.焊工(B)的焊接方法是手弧焊。
A、劳动强度小 B、劳动强度大
C、劳动强度一般 D、劳动强度极小
30.用(D)作为电弧介质并保护电弧和焊接区的电弧焊称为气体保护焊。
A、外加液体 B、外加固体 C、外加电源 D、外加气体
31.低碳钢几乎可以采用所有的焊接方法来进行焊接，并都能保证(C)的良好质量。
A、焊接形式 B、焊接次数 C、焊接接头 D、焊接能量 32.焊接时，产生和维持(C)的必要条件是阴极电子发射和气体电离。
A、燃烧火焰 B、化学反应热 C、电弧燃烧 D、辉光放电
33.正投影三视图的投影规律正确的是(D)。
A、主俯视图宽相等 B、主左视图宽相等
C、俯左视图高平齐 D、主俯视图长对正 34.焊接接头其实是指(D)。
A、焊缝 B、焊缝和热影响区
C、焊缝和熔合区 D、焊缝、熔合区和热影响区
35.如果在5分钟的工作时间周期内，负载的时间为4分钟，那么负载持续率为(B)。
A、40% B、80% C、120% D、20% 36.下列坡口形式比较容易加工的是(A)。
A、Ｖ型 B、Ｕ型 C、双Ｕ型 D、Ｘ型 37.焊芯牌号末尾注有(D)字，表示焊芯含硫磷均小于0.03%。
A、良好 B、低或A C、高或甲 D、高或A 38.电阻的大小与(C)无关。
A、导体的长度 B、导体的横截面积
C、导体两端的电压 D、导体的材料
39.焊接区域的氢会使焊缝金属产生的焊接缺陷是(A)。
A、气孔和冷裂纹 B、裂纹和夹渣
C、气孔和夹渣 D、夹渣和焊透
40.动圈式弧焊变压器是依靠漏磁来获得(B)的。
A、水平外特性 B、下降外特性 C、上升外特性 D、平硬外特性
41.我国生产的弧焊变压器的空载电压一般在(B)伏以下。
A、60 B、80 C、100 D、110 42.(B)其实是指焊缝、熔合区和热影响区。
A、焊缝分类 B、焊接接头 C、坡口形状 D、焊接成型 43.气体保护焊时，使用保护气体成本最高的是(A)。
A、氩气 B、二氧化碳 C、氦气 D、氢气
44.最常用的接头形式是(C)。
A、丁字接头 B、搭接接头 C、对接接头 D、十字接头
45.在没有直流弧焊电源的情况下，应选用的焊条是(A)。
A、Ｅ4303 B、Ｅ4310 C、Ｅ5015 D、Ｅ5010
46.焊接时(B)的目的主要是为了保证焊透。A、增加熔宽 B、开坡口 C、增大熔合比 D、减少应力
47.Ｅ5016焊条的药皮类型为(B)。
A、氧化铁型 B、低氢型 C、纤维素型 D、钛钙型
48.选择坡口的钝边尺寸时主要是保证(D)和防止烧穿。
A、防止焊瘤 B、防止烧穿 C、防止未焊透 D、第一层焊透
49.手工电弧焊时，焊条既作为电极，在焊条熔化后又作为(D)直接过渡到熔池，与液态的母材熔合后形成焊缝金属。
A、热影响区 B、接头金属 C、焊缝金属 D、填充金属
50.焊接时，使焊条药皮发红的热量是(B)。
A、化学热 B、电阻热 C、电弧热 D、气体火焰热
51.干燥且有触电危险的安全电压值为(B)A.110V
B.36V
C.24V
D.12V 52.焊接设备在使用过程中发生故障,焊工的责任(A)A.立即切断电源,通知电工检查维修
B.立即切断电源,自行检查维修 C.带电检查维修
D.立即通知电工检查维修
53.焊接过程中,对焊工危害较大的电压是(A)A.空载电压
B.电弧电压
C.短路电压
D.网络电压 54.钢中加入适量的锰元素可以提高(B)A.强度
B.塑性
C.抗氧化性.D.耐腐蚀性
55.手弧焊时,产生夹渣的原因(A)A.焊接电流过小
B.焊接电流过大
C.焊接速度过快 56.焊前预热能够(A)A.减小焊接应力
B.增加焊接应力
C.减小焊接变形 57.焊接过程中收弧不当会产生气孔及(D)A.夹渣
B.咬边
C.焊瘤
D.弧坑
58.下列不属于易燃,易暴气体的是(C)A.乙炔气体
C.液化石油气体
C.氩气
D.氢气
59.碱性焊条的烘干温度为(C)A.80---150℃
B.250---300℃
C.350---400℃
60.对焊工没有毒害的气体是(C)A.一氧化碳 B.一氧化氮 C.二氧化碳 D.二氧化硫61.下列金属不能采用氧—乙炔焰切割的有：（D）
A.不锈钢 B、高碳钢 C、低碳钢 D、铝及铝合金
62.短路过渡时的频率为（A）
A、50~100Hz B、100~200Hz C、200~300Hz 63、下列物质加入熔渣，可以有效地改善熔渣的脱渣性（C）A、CaF2 B、FeO C、TiO2 64．在焊条中加入铁粉的目的是（c）。A.防止冷裂B..防止气孔 C..增加熔化系数
D.300---350℃
65.手工电弧焊要求电源有（c）外特性。
A.缓降 B.平稳 C.陡降
二、判断题(将判断结果填入括号中。正确的填“√”，错误的填“×”。每题1分，满分35分。)
1.(×)焊工推拉闸刀时应使用左手。
2.(√)当焊钳和焊件接触短路时，不得启动焊机。
3.(×)所有的焊接方法的电弧静特性曲线，其形状都是一样的。
4.(√)常用焊接接头形式可分为对接接头，Ｔ型接头、角接接头、搭接接头。5.(×)通过相同的电流时，焊接电缆越长，则其截面积应越小。
6.(×)导体的电阻随导体两端电压大小的变化而变化。
7.(√)焊接盛放过易燃，易爆介质的容器前，应首先用氮气或二氧化碳进行置换。
8.(√)根据工程结构的要求，将钢板和型钢截成一定的几何形状的方法称为剪切。
9.(√)焊条药皮中稳弧剂的作用是改善焊条的引弧性能和提高焊接电弧的稳定性。10.(√)气焊用焊接材料包括氧气、乙炔、, 焊丝和气焊熔剂。
11.(√)简单物体的剖视方法有全剖视图、半剖视图和局部剖视图。12.(√)钝边的作用是防止接头根部焊穿。
13.(×)由于人体电阻很大，所以当人体触摸到绝缘损坏的通电导线时，不会造成触电事故。
14.(×)电压是衡量电场作功大小的物理量。
15.(√)由于焊接性好，低碳钢几乎可以采用所有的焊接方法来进行焊接。
16.(√)焊丝可分为实芯焊丝和药芯焊丝。17.(√)手工钨极氩弧焊的钨极应磨圆锥形。
18.(√)动圈式弧焊变压器和动铁心弧焊变压器，都是利用漏磁来获得下降外特性的。19.(×)对手工电弧焊来说，弧焊电源的下降外特性曲线与电弧静特性曲线的交点中，只有两个电弧稳定燃烧点。
20.(√)用焊接方法连接的接头称为焊接接头，它包括焊缝区、熔合区和热影响区。
21.(√)焊接低碳钢时，应根据钢材强度等级来选用相应强度等级的结构钢焊条。22.(√)识读焊接装配图时，应与阅读工艺卡或工艺规程相结合。
23.(×)白口是灰铸铁焊接最容易产生的缺陷之一.24.(√)发现有人触电应立即切断电源.25.(×)焊缝纵向收缩不会引起弯曲变形.26.(×)手弧焊采用长弧焊接.27.(×)持证焊工可以担任任何焊接工作.28.(√)偏心焊条在焊接过程中会引起偏吹.29.(×)烘干焊条时可以直接放在炉子上烘烤.30.(×)电焊钳的作用就是夹持焊条.31.(×)焊条电弧时，熔化焊条的主要热源是电流通过焊条时所产生的电阻热。32.(×)焊接电弧中，电弧中的气体呈分子或原子状态即中性状态。
33.(×)产生焊接电弧的必要条件是介质电离成导体，并且阴级连续不断地发射电子。
34.(×)电弧磁偏吹只和导线接线位置有关，与电流的大小无关。35.(×)一种焊接方法只有一条电弧静特性曲线。
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