第一篇:传递正能 感动中国[精选]
传递正能 感动中国
[中考在线]:
1、开展“感动中国人物”寻找“最美乡村教师”、“最美乡村医生”等活动有何重要意义?
2、你从先进人物身上感受到了哪些力量?这些力量对社会的发展产生哪些影响?
3、罗阳、林俊德传递了哪些社会正能量?
4、“卧底民工”局长陈家顺的感人之处有哪些:
5、陈斌强传递的正能量是什么?
6、“最美女教师”张丽莉“美”在哪里?我们应如何增进与老师之间的美好情感?
7、“最美乡村医生”周月华和艾起的优秀品质?
8、“中国版霍金”王甦菁:先天脑瘫却自强不息成搏士,成果获国际学术界认可,王甦菁的成长经历对我们有何启示?
9、何玥、徐砺寒等同龄人用行动向社会传递出了哪些正能量?你有什么感悟?
10、如何评价爱心小院高淑珍的先进事迹?
11、从湄公河案成功侦破及糯康伏法中,你得到哪些认识?
12、周江疆、李搏亚、何遥等“最美”人物身上令人骄傲和感动的地方有哪些?
14、赣鄱大地不断传出社会正能量说明什么?
15、江西设立“道德模范和身边好人奖励帮扶资金”有什么重要意义?
16、如何让社会正能量在赣鄱大地遍地开花?
公平正义 法制中国
[中考在线]:
1、总书记强调坚持“老虎”、“苍蝇”一起打体现了教材中哪些观点?
2、“让权力在阳光运行”“把权力关进制度的笼子里”有何意义?
3、将权力关进制度的笼子你有何建议?
4、薄煕来、王立军、刘志军、李春城等一批高官受到党纪国法严处。这说明什么? 5、2012年网络反腐“小鼠标”板倒“大人物”给我们带来什么启示?
6、借助网络反腐(或在政务微搏中留言)应注意什么?
7、政务微搏的开通在我国社会的发展中发挥了怎样的作用?
8、除了微搏,我们还可能通过什么方式来行使监督权利?
9、请谈谈你对网络谣言的认识:
10、如何加强网络管理,防控网络谣言?
11、我国首次就司法改革问题白扬眉 发布有何意义?
12、国家为什么要设立“全国法制宣传日”?
护航花季 健康成长
[中考在线]:
1、如何理解2012年开学第一课“美在你身边”这一主题?
2、为培养自己的发现美、分享美、创造美的能力,我们中学生应该怎样做?
3、你对江西省财政厅下拨3亿元资金为近百万农村学生提供免费膳食营养餐有何认识?
4、频发的校园安全事故暴露了哪些问题?
5、为避免未成年人安全事故悲剧发生,请你从学校、学生角度提出合理建议。
6、青少年应该掌握的自我安全自护知识技能有哪些?
7、学校开足开好心理健康教育课的意义:
8、为什么要加强对农村留守儿童的关家和教育工作?
9、有人认为,“五个优先”政策,农村留守儿童的权益得到充分保障,请你辨析
10、中小学生课业负担过重有哪些危害?
11、导致中小学生课业负担过重的主要原因有哪些?
12、就如何切实减轻中小学生过重的课业负担提出你的合理化建议。
消费安全平安中国
[中考在线]
1、党和政府高度重视食品质量安全问题,严肃查处相关责任人,这说明了什么?
2、国务院组建国家食品药品监督管理总局表明了什么?
3、造成食品、药品安全问题时有发生的原因有哪些?
4、总书记为什么强调食品安全是重大的民生问题?
5、请你对生产不合格食品(或生产销售假冒伪劣商品)的行为进行简要评析。
6、肯德基、麦当劳“速生鸡”使用违禁药物的行为有哪些危害?
7、今年“3.15”晚会曝光的典型案例,分别侵犯了消费者的什么权利?
8、当你或者家人购买到了假冒伪劣商品时,可以通过哪些途径来维护自己的合法权益?
9、为构筑食品药品安全消费环境,需要国家、社会、生产者和经营者以及消费者齐抓共管齐心协力。请你支招
学习十八大 开启新征程
[中考预测]
1、十八大的主题是什么?
2、十八大报告有哪些新亮点?
3、建设中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务是什么?
4、为什么要把中国特色社会主义事业总体布局由经济建设、政治建设、文化建设、社会建设“四位一体”拓展为包括生态文明建设的“五位一体”?
5、全面建成小康社会的目标是什么?
6、为顺利建成全面小康社会,国家应坚持哪些方针政策?
7、党的十八大报告强调发展成果要“更公平”惠及人民说明了什么?
8、中国特色社会主义事业需要一代又一代有志青年接续奋斗。你准备如何肩负起这一使命?
共筑复兴路 共圆中国梦
[中考在线]
1、中国梦的具体内涵是什么?
2、总书记提出的“中国梦”的构想有怎样的现实意义?
3、现在我们比历史上任何时期都更有信心,更有能力实现伟大的“中国梦”
4、实现“中国梦”的道路上还存在哪些困难和阻碍?
5、实现中国梦必须走中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量。
6、联系所学知识理解习总书记关于“中国梦”的论述。
7、“梦”成为2012年国人最关注的年度汉字。这一年,中国有哪些“梦想成真”的好事?
8、这些梦得以实现的根本原因是什么?(见“知识导航8)
9、为实现中华民族伟大复兴的“中国梦“我们青少年应该怎么做?(见“知识导航”9)。
10、祖国统一是实现“中国梦”的一部分。为此,你能做出怎样的贡献?
11、结合所学知识谈谈“中国梦”能够融入“世界梦”,推进“世界梦”的理由。
12、“中国梦”点燃希望。“中国梦”凝聚力量。展望未来,到建党100周年时
生态文明 美丽中国 [中考在线]
1、十八大报告首提“美丽中国”,体现了怎样的发展理念?
2、把“生态文明建设”“建设美丽中国”写入十八大报告,这体现了教材的哪些观点?
3、建设“美丽中国”还遭遇哪些短版?
4、近年来,我国气候异常多变,灾害频发带给我们哪些警示?
5、建设“美丽中国”,青少年责无旁贷,请从衣食住行角度说说我们该如何做?
7、请你简要分析雾霾天气产生的主要原因及危害?
8、开展PM2.5监测有何重要意义?
9、推行居民阶梯电价、淘汰白炽灯,设立“全国低碳日”等措施有何重要意义?
10、我国在节能减排、应对气候变化、推动全球经济增长等方面做出的贡献能表明什么
13、请你为大家推荐几种日常生活中资源循环利用的好方法
14、畅想到2020年,“美丽中国”将会是:
15、请为建设“美丽中国”拟定几条宣传标语
科教兴国 创新驱动
[中考在线]
1、党和政府为什么要实施创新驱动发展战略
2、我国应如何实施创新驱动发展战略 3、2012年我国科技方面取得了哪些巨大的成就
4、我国重大科技创新成果不断涌现,说明了什么
5、我国之所以能够取得如此重大科技成果,主要原因有哪些?
6、有人认为,我国的整体科技实力已居世界领先地位。谈谈你对此的看法?
7、国家为什么要每年举行国家科学技术奖励大会,重奖获奖科学家?
9、郑哲敏、王小谟等科学家受到表彰体现了教材中哪些观点?
10、国家设立中国青少年科技创新奖,大力培养青少年的创新精神,有何重要意义?
11、青少年如何适应建设创新型国家的新要求?
12、我国为什么要大力推进异地高考?
13、为了促进教育水平,国家近年来还采取了哪些措施?
文化发展 文化强国
[中考预测]
1、党的十八大为什么要提出扎实推进社会主义文化强国建设的战略部署?
2、我国应该如何实现社会文化强国的目标?
3、什么是社会主义核心价值观?
4、社会主义核心价值体系的内容包括哪些方面?
5、积极培育各践行社会主义核心价值观?
6、怎样培育和践行社会主义核心价值观?
7、我们青少年应如何为建设社会主义强国作出贡献?
8、举办中国(曲阜)国际孔子文化节对促进文化建设有何重要意义?
9、莫言获得诺贝尔文学奖和在全球开办孔子学院、孔子课堂有什么重要意义?
9、莫言获得诺贝尔文学奖和在全球开办孔子学院、孔子课堂有什么重要意义?
11、我国应怎样才能使更多的科学家、文学家获得诺贝尔奖
12、长期以来,我国面临着公共文化服务短缺,文化消费不平衡,群众“精神饥渴”现象日益强烈的尴尬局面,请你为解决上述问题提几条合理化建议。
13、《江西省2013-2015年文化改革发展规划纲要》中提出建设农家书屋工程的目的是:
14、《中国好声音》创下收视奇迹的原因主要有哪些?
民主“两会” 民生中国
【中考在线】
1、来自全国各地的人大代表汇聚北京,共商国事,这表明我国的根本政治制度是什么?我国人民是如何行使当家作主的权力的?
2、十二届全国人大代表选举首次实行城乡按相同人口比例选举人大代表,经过这次“同票同权”的选举,全国人大代表构成发生较大变化,代表身份实现“两升一降”,即基层代表(工人、农民、技术员)和农民工代表分别升5.18、1.2,领导干部代表降6.93,从这“两升一降”中我们能感悟到什么?
3、十二届全国人大一次会议审议通过了政府工作报告、全国人大常委会工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告等,这表明什么?
4、解决“民生”问题仍是今年政府工作报告的重点,当前我们还面临着哪些比较突出的民生问题?从一侧面反映了一个怎样的基本国情和当前我国社会的主要矛盾是什么?
5、党和政府为什么要重视改善民生,提高人民群众的幸福感?
6、党和政府高度重视改善民生,提高人民群众的幸福感,这说明了什么?
7、近年来我国正采取了哪些主要措施解决民生问题,努力实现社会公平正义?
8、在“两会”期间,“中国政府网”“新华网”“人民网”等多家主流媒体开辟“两会直通车”等,邀请两会代表、政协委员与网民面对面的交流,此举有何重要意义?
9、“改革”不仅是本届两会的强音,也是中国未来发展的关键词之一。今年的政府工作报告为什么提出:要以更大的政治勇气和智慧,深入推进改革开放?
11、李克强总理在答记者问指出:“改革我们要有壮士断腕的决心”“发展经济关键在推动经济转型,把改革的红利、内需的潜力、创新的活力叠加起来,形成新动力,并且使质量和效益、就业和收入、环境保护和资源节约有新提升,打造中国经济的升级版”“保险民生要编织一张履盖全民的保障基本民生的安全网”“政府理应是社会公平的守护者”“要把法律放在神圣的位置,无论任何人、办任何事,都要不能超越法律的权限,我们要用法治精神来建设现代经济、现代社会、现代政府”“中国作为发展中的大国,愿意承担相应的国际义务,同世界各国一道,携手努力,守护21世纪的全球和平与繁荣。”„„从李总理的答记者问中,你领悟到了我国新一届政府的治国理念和发展思路有哪些?
民族团结 两岸统一
1、请评析日方的“购岛”行为。
2、针对钓鱼岛争端。中国所采取的一系列措施说明了什么?
3、两岸民众共同抗议日本非法购买钓鱼岛。说明什么?
4、就多地爆发的反日游行示威活动中发生的“打砸抢烧”日系汽车等行为,发表你的看法:
5、我国面临着局部的领土、领海争端的挑战,我国应如何从容面对各种挑战?
6、我国为什么设立三沙市?
7、我国第一艘航空母舰正式交付海军有什么重要意义?
8、在保卫钓鱼岛、捍卫国家主权方面,我们青少年应该怎样做?
世界舞台 责任中国
[中考在线]
1、中国在应对国际金融经济风险、世界气候变化、朝鲜核问题等重大问题上的表现,在应对全球金融危机、气候变化、核不扩散等重大问题的过程中,中国的看法、主张和举措备受国际社会的关注。这说明了什么?
2、中国国际地位日益提高的原因是什么?
3、经济全球化给我国经济的发展带来机遇,但也带来严峻的挑战,面对世界机遇与挑战,我国应该怎么做? 4、2012年夏季达沃斯论坛,“中国议题”成为核心内容,“中国元素”处处可见,这从一个侧面说明了什么?
5、亚太经合组织成员众多,各成员的达成一系列重要共识,这说明了什么?
6、中国为什么多次在世界舞台上呼吁“融合谋发展创新促繁荣”“维护持久和平促进共同繁荣”?
7、《顺应时代前进潮流促进世界和平》《永远做可靠朋友和真诚伙伴》《携手合作共同发展》《共同谱写中非人民友谊新篇章》——从习近平主席首次出访的演讲标题中,我们明白了哪些道理?
8、俄罗斯中国旅游年的举办有什么意义?
9、中国与南非将互办“南非年”与“中国年”。我们应怎样参与中国与南非的文化交流?
10、作为一个负责任的大国,中国在应对气候变化方面做了哪些努力?
雅安平安 坚强中国
[中考预测]
1、芦山地震发生后,总书记第一时间作出重要指示,李克强总理飞赴灾区“抢救生命”,“救援群众”、“减少伤亡”、“做好安置”,人被放在重中之重的位置。灾难就是集结号。从中央到地方,从政府到民间,迅速投入到抢救救援的战斗之中,这说明了什么?
2、灾区群众应对灾难态度和抗灾救灾的感人事迹让我们明白:
3、一次又一次的抗灾救灾,让我们感受了巨大的中国力量,这些力量主要是
4、“我不哭,我很坚强”,雅安地震中受伤小女孩的一组照片,感动万千网友。那血迹中纯真坚强的微笑,正是今天中国面对灾难的表情,我们应学习小女孩哪些优秀品质?
5、当地震发生时,我们未成年人应该怎么做?
富裕和谐 秀美江西
1、全力推进赣南等原中央苏区振兴发展有什么重要意义?
2、实现赣南等原中央苏区振兴发展为什么要弘扬苏区精神?
3、“实施和谐秀美乡村建设工程有什么重要意义?
4、“建设富裕和谐秀美江西”的奋斗目标体现着怎样的发展思路?
5、推进江西科学发展、绿色崛起,建设富裕和谐秀美江西。应该从哪些方面做起?
6、第十二届精神文明建设“五个一工程”评选活动中,江西“五个一工程”再次获得“满堂红”江西省为什么要重视加强文化发展建设?
7、作为江西的小主人,你能够为家乡的发展做些什么?
抵制陋习文明中国
[中考在线]
1、“舌尖上的浪费”会给我国经济社会带来哪些不利影响?
2、中央提出“要坚持勤俭办一切事业”坚决反对讲排场比阔气,坚决抵制享乐主义和奢靡之风需要我们大力倡导和发扬什么精神?如何理解这种精神?
3、为了更有效的反对浪费,网民发起的“光盘行动”为什么能得到强烈响应?
4、为响应“光盘行动”,你将在日常活动中怎样合理消费? 5“厉行节约,反对浪费”你有哪些好建议?
6、厉行节约,反对浪费,我们青少年应该怎样做?
7、“中国式过马路”就是凑够一拨人就可以走了,和红绿灯无关。”请你评价这种“中国式过马路”行为:
8、你会从哪些知识劝说“中国式过马路”者?
9、为促进全社会告别“中国式过马路”请提几条合理化建议?
10、除“中国式过马路”我们身边还有哪些类似的“中国式”不文明行为?
11、如何看待这些不文明行为?
12、减少或杜绝上述不文明行为,你有什么好建议?
13、对“中国式不文明”说“不”,我们青少年应如何做?
第二篇:2018中考热点:感动中国 传递正能量
感动中国 传递正能量
山东省曹县:孙亚钟
2018.05
一、热点材料
材料一:被誉为“中国人精神史诗”的2017感动中国十大人物于2018年3月1日晚揭晓,经公众投票和最终评议,获得“2017《感动中国》人物”荣誉的是:爱国爱乡的台湾籍党代表卢丽安、一生只为一清渠的贵州遵义老支书黄大发,30载濡沫相惜的“中国好人” 谢海华、谢芳,海岛医生匿名捐款15年的王珏(兰小草),用生命叩开地球之门的海归教授黄大年,守卫祖国海疆的轰6K“超大胆”机长刘锐,半个多世纪坚守祖国雪域边陲西藏玉麦人-央宗和卓嘎,五楼坠落仍紧抱孩子的烈火英雄杨科璋,苦干实干的人民好公仆廖俊波,87岁院士毕生积蓄捐教育的卢永根。
特别致敬:塞罕坝林场建设者
材料二:学习黄大年 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平对黄大年同志先 进事迹作出重要指示指出,黄大年同志秉持科技报国理想,把为祖国富强、民族振兴、人民 幸福贡献力量作为毕生追求,为我国教育科研事业作出了突出贡献,他的先进事迹感人肺腑。黄大年同志是著名地球物理学家,生前担任吉林大学地球探测科学与技术学院教授、博士生 导师。2009 年,黄大年同志毅然放弃国外优越条件回到祖国,刻苦钻研、勇于创新,取得了一系 列重大科技成果,填补了多项国内技术空白,他带领科学家创造了多项“中国第一”推动中 国发展。2017 年 1 月 8 日不幸因病去世,年仅 58 岁。
材料三:学习全国道德模范 2017 年 7 月 24 日起,322 名全国道德模范候选人事迹在中央主要媒体和重点新闻网站进行集中公示宣传。《圆梦中国 德耀中华》第六届全国道德模范颁奖仪式11月17日,在中央电视台举行,中央文明委决定,授予黄大年等58名第六届全国道德模范荣誉称号,授予张佳鑫等265名同志全国道德模范提名奖。第六届全国道德模范评选分为“助人为乐模范”“见义勇为模范”“诚实守信模范”“敬业奉献模范”“孝老爱亲模范”五类。每类表彰10名左右,5类共表彰50-60名。一个个真实而美好的故事,饱含着情感,传递着温暖,点亮心灵之光,振奋文明的力量。
材料四: 2017寻找最美孝心少年颁奖典礼,贵州的王泽盼、西藏的索朗曲珍、贵州的王安娜、北京的黄海宁、四川的杨小婷、黑龙江的马芯洋、宁夏的柯原、重庆的李升玫、河南的李家帮和新疆的娜迪热·艾买尔等10位少年从两千多人中脱颖而出,最终获得“最美孝心少年”称号。
二、热点与教材的结合
1、培养坚强的意志品质,直面挫折,积极进取.2、我们要积极承担责任,服务社会,奉献社会,做一个负责任的公民。
3、生命的意义不在长短,而在于对社会的贡献,只有为他人、社会、国家做出贡献,人生才更光彩。、承担责任不言代价与回报,高度的社会责任感。
5、积极承担责任,获得社会的称赞。
6、大力弘扬和培育民族精神。(以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、7、树立远大理想.8、维护国家的安全、荣誉和利益,热爱祖国,报效祖国。
三、【中考命题走向】
1、请你说说感动中国人物为什么能感动中国?
(1)敬业奉献,在自己的工作岗位上做出了不平凡的成绩.(2)他们默默无闻,无私奉献,热爱祖国,服务社会,具有高度的社会责任感.(3)他们的行为弘扬了社会正气,促进了社会的和谐,体现了伟大的民族精神.(4)他们具有坚强的意志品质,胸怀大志,战胜挫折,勇往直前.2、开展感动中国人物、道德模范等模范人物评选活动属于文化建设哪一方面的内容?有何重要意义?
社会主义精神文明建设(社会主义思想道德建设)
(1)有利于弘扬社会正气,传递正能量,在全社会形成良好社会风气。
(2)有利于提高公民的思想道德素质,增强社会责任感,发扬无私奉献精神。
(3)有利于弘扬和培育中华民族的优秀传统美德,体现伟大的民族精神。
(4)有利于弘扬社会主义核心价值观,构建社会主义和谐社会。
(5)有利于发展我国的先进文化,加强社会主义精神文明建设。
3、请总结感动中国人物、道德模范等模范人物身上所体现出的优秀品质。
(1)热爱祖国、情系祖国、报效祖国的爱国情怀。
(2)无私奉献,不言代价与回报的精神。(3)敢于面对挫折,自强不息。
(4)助人为乐,强烈的社会责任感和使命感。(5)敢于创新、积极承担责任的高尚品质。
(6)不畏艰难,自强不息、艰苦奋斗的坚强的意志品质。
(7)诚实守信、助人为乐爱岗敬业的传统美德等。
4、感动中国人物的先进事迹给我们哪些启示?
(1)树立崇高理想。(2)开拓创新,要自觉承担责任,服务社会,奉献社会。
(3)培养自立自强精神,在磨砺意志中自强不息。(4)珍爱生命;让生命焕发光,更有价值。(5)艰苦奋斗作为一种积极健康的生活态度,一种精神境界,是成就任何事业必不可少的精神力量。
5、作为祖国未来的建设者,你准备怎样向这些感动中国人物学习?
(1)树立崇高远大理想和正确的人生观。
(2)树立责任意识,积极承担的责任,服务社会,奉献社会,在奉献中实现人生价值。
(3)努力学习科学文化知识,提高创新意识和创新能力,立志成才。
(4)不断加强自己道德修养,发扬艰苦奋斗精神,热爱祖国,报效祖国。
(5)珍爱生命,关爱他人,善待他人,履责尽孝。
6、为了更好地学习宣传感动中国人物的动人事迹,某校立即为此开展一次宣传活动,现请你参与进来,完成下列任务:
(1)活动的主题:学英雄事迹,做英雄传人。
(2)请你设计几种活动形式 办板报;演讲征文比赛;主题班会等。
(3)如果采用主题班会的宣传形式,请你写一发言稿。
7、你参加过哪些传播正能量的实践活动?有哪些收获和体会?
活动:环保志愿者活动;慰问福利院的孤寡老人;参加“做诚信学生”签名活动;向希望工程、地震灾区捐款;参加“向不文明行为宣战”活动。
收获:提高自身的思想道德紊养;增强了自身的社会责任感和使命感;提高了自身的社会实践能力和创新能力;养成了健康的行为习惯等。
(3)体会:①在参与社会公益活动的过程中我们既承担着社会责任又在帮助老人并使自身的价值在奉献中得到提升;②能体会尽职尽责的幸福感和成就感;③有利于营造“我为人人人人为我”的社会氛围有利于起到榜样的示范作用有利于建设和谐社会。
8、微公益是指从微不足道的公益事情着手、强调积少成多了平民公益事业的发展更传递了一种人人公益的理念。
在学校里可以实施哪些“微公益”行动?弘扬“微公益”会给社会带来哪些影响?
答:(1)贫困生帮扶活动;帮助需要帮助的同学;参加校向希望工程、地震灾区捐款;参加“向不文明行为宣战”活动
(2)①有利于弘扬和培育民族精神传承中华民族的传统美德;②有利于弘扬真善美促进社会的健康发展形成“我为人人人人为我”的良好社会氛围;③有利于提升公民道德素质和社会文明程度;④有利于形成奋发向上的精神风貌为社会主义现代化建设提供强大的精神动力;⑤有利于维护社会的公平正义构建社会主义和谐社会。
9、请结合“责任”的有关知识,谈谈你从这些先进人物身上获得的启示。
(1)这些先进人物身上体现出了强烈的责任意识和奉献精神,以实际行动为社会主义精神文明建设作出了贡献。
(2)我们要树立起强烈的责任意识,承担起关爱社会的责任。
(3)我们要热心公益,服务社会。
(4)在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升。
10、请你为学校弘扬和践行先进模范人物的精神品质提几条切实可行的建议。①组织广大学生认真学习和讨论先进模范人物的事迹。②充分利用电视、网络、报刊、学校广播、报刊栏等载体,宣传先进模范人物的感人事迹。③大力宣传和表彰弘扬爱国主义的先进事迹和典型人物,用身边的人和事教育学生、感动社会。④进行“校园之星”评选。⑤利用假期组织学生参加社会公益活动。
11、结合所学知识,说明这些最美人物是怎样践行对生命意义的认识的。请你对照自己,举出自己做得不足的事例一个,说明不足理由并写出改进的打算。①与人为善,乐于助人; 立足本职工作,敬业奉献;关爱社会,主动承担责任,不断延伸着生命的价值。这些做法都践行了生命的意义不在于长短,而在于奉献的认识。②事例:在公交车上没有主动给老人或孕妇让座。理由:缺少团结互助的精神。打算:在平时生活中要乐干助人.当别人有困难的时候及时伸出援助之手。
12、为了倡导同学们积极向感动人物学习,践行雷锋精神,团委会决定向全校同学发出倡议,请你从珍爱生命、与人为善、勇担责任等三个方面写出倡议的要点。(每方面至少两点)①珍爱生命方面:正确认识人与自然的关系;珍爱自己的生命,对自己的身心健康负责;善待其他生命。②与人为善方面:要以善良之心待人,是非分明;帮助他人,体验生命的快乐;学会将心比心.己所不欲,勿施于人;急人所难,成人之美。③勇担责任方面:对自己负责,对他人负责,对集体负责,对社会负责,做一个有责任感的人;从小培养责任意识,学习做负责任的公民。
13、道德模范为什么能够赢得他人和社会的尊重?
①他们弘扬了中华民族的传统美德;②他们引导人们追求高雅的生活情趣;
③他们推进了社会主义精神文明建设的进程;④他们承担了社会责任,实现了人生价值。
14、道德模范的事迹对你成才有何启示?
①无论从事什么职业,都要爱岗敬业,承担责任;②职业没有高低贵贱之分;
③艰苦奋斗是成就任何事业所必不可少的精神力量;④要正确把握成才的目标,在进行人生选择时把个人的追求同社会的发展要求和人民的需要 结合起来。
15、“向道德模范学习”主题教育形式有哪些?
①召开“道德模范”事迹报告会;②举行“学习道德模范”的征文和演讲比赛活动;③观看模范人物的先进事迹的图片展;④请身边的模范人物做先进事迹的报告;⑤深入社区、街道,以实际行动向模范人物学习。
16、当前我国社会还存在哪些与社会主义核心价值观相悖的现象?这些现象具有哪些不良影响?
(1)现象:遇到有人倒地不扶,打架斗殴,暴力色情,网络诈骗,聚众哄抢,制售假冒伪劣和有毒有害产品,钱权交易,有法不依、执法不严、执法不公、违法不究等。
(2)影响:①败坏社会风气,导致道德滑坡;②损害人民、社会和国家利益;③破坏社会主义精神文明建设,阻碍全面小康社会和社会主义和谐社会的建设;④败坏民族和国家的名誉,阻碍民族复兴之梦的实现等。
17、今后在家庭、生活和学习中,你准备如何向最美孝心少年学习?
(1)家庭中:关心理解父母;帮父母做一些力所能及的家务;不向父母提一些过分要求;不顶撞父母,与父母好好沟通。
(2)生活中:自强不息,正确面对困难和挫折;与人为善,勇于承担责任,亲近社会,服务社会。
(3)学习中:树立远大的理想;珍惜受教育的机会,努力提高科学文化素质和思想道德素质,为将来成为对社会有用的人奠定基础等。
第三篇:学习感动人物,传递正能量
学习感动人物,传递正能量
蟒当学校 王红兵
感动,是一种力量,推动社会向着真善美的方向前进;感动,是一种美,它净化了人的内心,是世界变得更加美丽。感动无处不在,我们稍不留神就又被感动了。
2013年4月20日,徘徊镇全体教师集中在实验小学聆听了我市“感动武安教育人物”巡回演讲,张海林等代表的报告催人泪下,令人深思。
张海林,磁山镇天井学校老教师,33年未离开大山,接送孩子上学,为学生义务做饭。
要军丽,武安市第五中学的数学教师。要老师用自己的行动给我们演绎了什么是真正的师爱,让我们真正明白了师德的高尚。她付出了很多很多,也牺牲了无数,最终她收获了学生的关爱和尊敬,收获了任何职业所没有的幸福。正如她所说的:“作为教师,我无怨无悔!”。程永娟,伯延镇中心小学的语文教师。她和我们一样年轻,但却是我们青年教师学习的榜样。她有着火一样的激情,这也是教师所必备的素质涵养;她有着钉子一样的钻研精神,这也是教师通向成功的基石。
全场教师倍受鼓舞。
看看先进,想想自己。我们不是没有他们的热情,不是没有他们的努力,而是没有像他们那样的执着。在这个物欲横流的时代,为着自己的理性而坚持不懈的奋斗尤为可贵。工作中,我十分热爱自己的
1学生,想尽一切办法去提高他们的自身素质,但诸多的不公平现象和学校繁重的工作时时刻刻影响着自己,好比一个无形的绳索,束缚了自己的手脚。这使得我不能一如既往的努力工作。这次报告的聆听,使我看到了希望,也让我深深的明白,自己的路是自己走的,走好与否关键看自己,不能一味的埋怨别的。
学他们,一如既往、坚持不懈投身教育事业,我也将无怨无悔!2
第四篇:感动中国人 传递中国梦
马哲学期期末作业
感 动 中 国 十 大 人 物 评 述
贾小武
程思静
级临床七班
杨嘉力
李文静
张
婷
罗宏梅
黄
辰
李
妮 201 胡婷婷
张小雨
郑晓娥
郭巧宁
2013年11月29日
感动中国人 传递中国梦
摘要:
实践是检验真理的唯一标准,属于马克思主义哲学中的“认识论”范畴。是马克思主义哲学关于真理标准的基本命题。为了进一步的理解这一概念,我们结合2012年感到中国是大人物的先进事迹,将他们的博爱、责任意识、无私奉献的精神加以整理,用自己的真实感受表达出出来。以便让自己的青春无悔。
关键词:
博爱 责任 正能量 小人物的大能量
一、引言
通过一学期《马克思主义基本原理概论》的学习,我们对指导了我国国家发展的刚要有了一个更加深入的了解。有时候我们感觉这些理论离我们那么遥远,我们根本无法用在实践中。可是我们在回头想想,这一切理论都是源于生活的,生活中的点点滴滴都是理论的实践。为了更好的体现这一说法,我们以2012年感动中国十大新闻人物为例,来加以说明。
二、2012年感动中国十大人物简介
(一)林俊德:工作到最后一刻
入伍52年,参加了我国全部核试验任务,为国防科技和武器装备发展倾尽心血,在癌症晚期,仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。
(二)陈斌强:“绑着”母亲上班的孝子
一名人民教师,一位人间的孝子,一根布条将他与母亲永远的联系到了一起,五年如一日的坚持,别人不理解的目光,带着痴呆母亲工作,用自己的业绩证明着一个“孝”字
(三)何玥:主动捐献器官的小学生
正是花样年华,你却悄然离开。你捐出自己,如同花朵从枝头散落,留得满地清香。命运如此残酷,你却像天使一样飞翔。你来过,你不曾离开,你用平凡生命最后的闪光,把人间照亮。
(四)陈家顺:“变身”民工的“卧底局长”
为乡亲卧底,你吃遍所有的苦,为百姓打工,你换来群众最多的甜。你乔装改扮,却藏不住心底最深的惦念;你隐姓埋名,可我们都知道你是谁,为了谁。
(五)张丽莉:“最美女教师”
别哭,孩子,那是你们人生最美的一课。你们的老师,她失去了双腿,却给自己插上了翅膀;她大你们不多,却让我们学会了许多。都说人生没有彩排,可即便再面对那一刻,这也是她不变的选择
(六)李文波:南沙守礁97个月
二十年坚守,你站成了一块礁石,任凭风吹浪打。却只能愧对青丝白发。你也有梦,可更知肩上的责任比天大。你的心中自有一片海,在那里,祖国的风帆从不曾落下。
(七)高秉涵:执着归乡的台湾老兵
海峡浅浅,明月弯弯。一封家书,一张船票,一生的想念。相隔倍觉离乱苦,近乡更知故土甜。少小离家,如今你回来了,双手颤抖,你捧着的不是老兵的遗骨,一坛又一坛,都是满满的乡愁。
(八)周月华、艾起:“爬”遍青山送医上门
她背起药箱,他再背起她。他心里装的全是她,而她的心里还装着整个村庄。一条路,两个人,二十年。大山巍峨,溪水蜿蜒,月华皎洁,爱,正在慢慢地升起。
(九)罗阳:用生命托举歼-15 如果你没有离开,依然会,带吴钩,巡万里关山。多希望你只是小憩,醉一下再挑灯看剑,梦一回再吹角连营。你听到了么?那战机的呼啸,没有悲伤,是为你而奏响!
(十)湄公河“10·5惨案”专案组:抓获糯康(特别致敬奖)
你们立志工作岗位,是人名的守护神,保一方安详,你们不顾自己的安危,将自己献给这个光荣又伟大的事业——-警察。
三、博爱
纵观中外“爱”的学说,其内容十分丰富,有儒家的“仁爱”、墨家的“兼爱”等等。对人类社会而言,爱则是宇宙生命之源。对人而言,有爱才有充实的人生,才能提升心灵,才能锁定广阔的人生格局,爆发无限向上的追求和空前轴向细腻的创造力,维护社会有秩序的发展。然而每个人对爱都有着不同的理解,之后他们都在用自己的行动诠释这自己的爱。
她还是一个孩童,在生命的最后一刻,并没有被死亡吓到,不顾家人的反对,毅然的捐出了自己的器官。因为她知道,人生的完美不在于活了有多久,而是作一个对社会有用的人。虽然自己的生命已经没有办法挽救,可有些人的生命因为她就能够继续绽放光彩。她背起药箱,他再背起她。他们用行动践行着执着,她身残志坚,他无怨无悔,选择了她就选择了伟大。选择了她,就意味着帮她实现她的梦想。没有轰轰烈烈的爱,她们在平凡中为这个社会传递者博爱。有了他们,乡亲们的健康有了保障,这人间的大爱也有了依托。
四、责任
责任不是一个甜美的字眼,而是具有岩石般的冷峻。一个人真正成为社会一分子的时候,责任作为一份厚重的礼物不知不觉地落到了你的肩上。它是一个你时时不得不付出一切去呵护的孩子,而它给予你的,往往是灵魂和肉体的痛苦,这样的十字架我们为什么要背负呢?因为它带给你的是人类的珍宝——人格的伟大。林俊德用自己的生命工作的最后一刻,是心中的那份责任让他没有放弃,死亡的威胁远远没有责任给他带来的震撼大,立足自己的本职岗位,把自己献给这个社会最伟大的事业----保一方太平,最美女教师,传道授业,为祖国的未来发展播种,他们被称为园丁,她为这一份责任,在危机学生安全的危机时刻毅然选择了牺牲自己,挽救学生。虽然失去了自己的双腿,但她将那份责任说些的淋漓尽致。一份责任,一片天空。还有天空下的生机盎然。
五、正能量
这个社会的发展离不开正能量的传播,只有我们每个人都将自己的正能量传播给别人,我们的社会将变成一个和谐的社会,可是面对现在新闻媒体上各种负面消息,有时候我们也会动摇,可我们有坚定的信念,这个世界还是好人多,好人总有好梦,而这一切就需要我们每个人都尽自己最大的努力,完成自己的本质工作,如有余力,我们可以追求更高的人生追求。让这个社会的正能量源远流长。
我始终相信,小人物也有大能量,也许我们做的不是什么惊天动地的事,但我们做的点点滴滴都是在为这个社会做出我们的努力,只有一个个的小小的成功才可以成就我们这个国家的大梦想。
六、总述
总有一种力量让人泪流满面。在2012中央电视台“感动中国”人物的节目录制现场,无论是观众,还是主持人、受访者,似乎都被一种无声的精神力量感动着,不经意间热泪盈眶。
2012的“感动中国”人物,有的是从事国家高科技研究工作的院士、工程师,有的是负责一方工作的人民公仆,更多的则是“小人物”。他们中有些人为国家、民族贡献出了全部青春甚至生命,更多的则是在看似波澜不惊的平凡生活中赢得了尊重。
当物欲的强光让人迷失,当财富与权力霸占一席之地,当社会的价值取向被影响„„静下心来听一听这些人物的故事吧,他们用自己的生命热忱让你我重拾感动与感激之情,拨动你我心灵深处最柔软的那根弦。
第五篇:传递正能量.托举中国梦
传递正能量,托举中国梦
当习总书记近用“雄关漫道真如铁”、“人间正道是沧桑”、“长风破浪会有时”深情阐述中国梦时,中华儿女热血沸腾,激情洋溢,已届而立的我也忍不住做起了青春之梦,可是梦境朦胧,我陷入了深深的迷惘,直到看到她的故事,心中才豁然开朗。
高淑珍,2012年感动中国人物。她,一位普通的农村妇女,怀着“幼吾幼以及人之幼”的大爱情怀,坚持十四年,以粗糙的双手撑起爱心小院,给上百位残疾孩子撑起一片晴空。小院里年仅六岁的玲玲感激的说:“是高妈妈给了我第二次生命,我要好好学习,长大了报答高妈妈,做一个像她那样的好人。”你听,正如颁奖辞所说的那样:“你的心和泥土一样质朴,你洒下辛苦的种子,善良会生长成参天大树。”
就在这一瞬间,我的梦想一下子清晰明朗起来:做为一个教育工作者,我们不仅要给学生传授知识,更要向祖国的花朵、民族的未来传递正能量,托起中国梦。
我们要传递爱心,培养有感恩之心的接班人。
记得2008年那个灾难深重的一年,优秀的中华儿女演绎了多少感人至深,催人泪下的故事,但是也有多少与之不和谐的故事上演。某高校高三年级给灾区捐款时,普通班的孩子捐款最高一千多元,但是该级尖子班50人竟然捐款不到80元,平均每人两元钱都没有。当然捐多捐少都是爱心,我们不好去指责什么,但是如此大的悬殊、差异,不能不让人心酸。事后尖子班有些学生借口说不知道,自己只关心学习,没去关心过灾情。看看,我们的家长、老师、社会倾尽心血,投入大量财力培养的就是这样一群冷血的动物啊!像这样缺乏爱心的人怎么会去关爱社会,热爱祖国,实现中国梦?他们眼中只有自己,迟早会成为社会的定时炸弹,本领越强,杀伤力越大。所以我们在传授知识的同时,更应培养学生“爱”的情商,当我们补课时,首先要给学生补的就是品德教育,培养懂得感恩父母、感恩他人、感恩社会的接班人就是我的梦想。
我们要传递责任心,培养有主人翁精神的接班人。
白岩松在“新闻1+1”节目中国,曾满怀忧虑的说,当代大学生的最大危机就是“责任危机”。易中天也曾深刻地揭示,当今中国的学生“不会对自己负责任,当然也就不懂得要对父母,对家庭,对社会负责。”是啊,我们的教育把学生培养成了学习的机器,除此之我,他们不会去关注学校的发展,更不会关注祖国的命运。没有责任心就没有主人翁意识。所以校园里刚刚挂上去的文化展板上的玻璃会被学生砸得支离破碎,走廊的开关会被学生弄得惨不忍睹,甚至大街上的公共设施也难逃厄运„„因为没有主人翁意识,所以当日本人用高压水炮轰击我保钓船只时,学生们可以安然自如地看日本电影用日本产品„„我们的祖国倾心尽力培养的没有责任心的下一代,说不定刚走出校门就会因为利益驱驶成为“汉奸”、“走狗”。所以,培养有责任心的接班人是我们教育工作者义不容剩辞的责任。
我们要传递淡泊心,培养廉洁奉公的接班人。
“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”诸葛亮正因为淡泊名利富贵,才会身居高位而不敛财,不窃国。中国有个成语叫“源洁流清”,意思是源头清澈,流出的水也是清的。所以廉洁教育要从学生抓起,从输送人才的源头抓起,让他们从小就懂得淡泊名利是高贵的,贪慕名利富贵是个人成长、社会和谐的一剂毒药。这样才能确保中国的公务员队伍永远山青水秀,晴空朗朗,真正地全心全意为人民服务。
我的梦想是渺小的,我的力量是微薄的,但是积水可成海,聚石可以成山。要是每一个中国人都能从自身做起,传递正能量,每一个教育工作者都能为培养浩然正气的接班人尽心尽力,那么,我相信我们的中国梦一定会早日实现,我们的祖国一定会巨龙腾空,雄视寰宇。