发挥网络优势 展现＊＊魅力――网站建设管理经验交流材料_百度解析

第一篇：发挥网络优势 展现＊＊魅力――网站建设管理经验交流材料_百度解析

发挥网络优势展现**魅力

——“中国〃**”网站建设管理经验交流材料

首先,我代表**县委宣传部、**县网络宣传管理中心对考察团的到来表示热烈欢迎!下面由我为大家简要介绍一下“中国〃**”网站的建设管理情况,相互交流,共同进步。

一、基本情况

“中国〃**”网站由**县网络宣传管理中心负责管理和维护,原名为**县网络工作站,成立于2003年11月份,是我县网站建设和管理的专门机构,设在县委宣传部,是正式列编的股级全额拨款事业单位,人员编制6人,负责县委、县政府政务门户网站的建设和维护,当时网站名称叫“**之窗”。多年来,我县对政务网站建设高度重视,特别是自08年10月以来,将原有的“**之窗”网站重新改版升级为“中国〃**”网站,并以其清新的风格、比较完善的功能成为较为优秀的县级网站,前不久在全市做了典型发言。为进一步拓展职能,规范管理,今年我们又把**县网络工作站正式更名为**县网络宣传管理中心,并下发了《关于进一步加强“中国〃**”网站体系建设的通知》和《关于加强中国〃**网站网上社情民意办理反馈工作的通知》。

二、“中国·**”网站的“三个特点”

1、功能完善,门类齐全

“中国**”网站共设置21个大栏目,60个小栏目。包括**新闻、招商引资、游遍**、服务三农、**文化等栏目,先后推出了**名片、中国**国际葡萄酒节系列报道等特色栏目,将我县的立县产业、旅游风光、民生细节等以文图形式予以展示,将**人文、地理、产业、旅游等各类资源,通过网络平台向社会充分展示。在网站上专门设置“三歌一影”专栏,试图通过独一无

二、充满魅力的**地秧歌、民歌、吹歌、皮影等民间艺术,营造浓厚的乡土文化氛围,吸引更多的网上宾朋参观浏览。

2、政民沟通,和谐互动

为搭建政民联系和沟通的信息桥梁,网站开通了书记信箱、县长信箱等电子政务处理系统,县委书记、县长经常亲自批示网站来信,责成有关部门尽快解决落实相关问题。几年来,在领导批示下协调相关部门共处理涉及旅游、环保、居民居住出行等民生民意的电子邮件80多封,做到了封封有回音、事事有结果。开通了“**论坛”,目前论坛已设立我爱家乡、文明论坛、旅游论坛等7大类23个栏目,现已注册会员1400多人,贴子近3万篇,最高日发贴量达200多篇。

3、手段多样,多位一体

“中国〃**”网站的内容是通过以下几个方式收集的:一是通过记者采写、拍摄稿件,子站供应稿件,各单位信息报送、《**日报》提供稿件等渠道,上传图文新闻,做到资源共享;二是将**电视台、**人民广播电台等“有声新闻”,以及《* *映像》等专题宣传片上传网站,实现了文字、图片、视频、音频四位一体的网络宣传格局。三是建立了网上图片资料库,将* *人文、地理、产业、风光等尽收其中,先后为**国际葡萄酒节、**映像专题片、改革开放30年展览等大型活动提供资料,充分发挥了网络资料库的作用。

三、“中国·**”网站的“四项重点工作”

1、发挥互联网信息量大的优势,拓展网络信息的广度和深度。目前,全县各部门已按照统一的技术规范建设了子站,设立了规定栏目,积极创办具有本地区特点的特色栏目,并明确专人负责管理,做好与“中国〃**”网站栏目的共建工作。同时,县委不断加强管理员的培训力度,准备分期分批地举办子站管理员培训活动,把子站管理员的知识与技能培训落到实处。“中国〃**”网站还针对网络运行中发现的不足及时与子站管理员沟通,不断提高网络管理技术水平。第一批子站管理员培训班正在筹划中,预计下周举办。

2、发挥互联网表现形式灵活多样的优势,使网络信息更加丰富、形象、生动。我们在上传“两台一报”新闻资源的基础上,将结合宣传部舆情信息科,县委、县政府

两办信息科等信息资源,不断丰富网站内容,逐步实现“文、图、影、音”的全方位网上直播功能。立足“以人为本”的办站理念,尝试从公、检、法、人事、税务、工商等舆论热点较多的单位,抽调政治素质高、熟悉网上宣传、写作能力强的人员,组建网络宣传员队伍,并针对网络阅评技巧、应对突发事件等内容进行集中培训,用正面声音引导网上舆论,努力提高网上舆论引导能力,逐步形成宣传部门主导、相关部门配合的工作机制,为全县经济社会发展营造良好的网络氛围。

3、发挥互联网覆盖面广的优势,丰富完善网络“资料库”。我们充分利用多年来积累保存的自然风光、文化底蕴、产业特色、人文风貌等多类图片、影像资料的基础上,不断搜集、整理各类图片、音频、视频资料,逐步建立一个范围广、内容全、精品多、易查找的“立体式资料库”。同时,注重“资料库”的科学应用,让固定的资料“流动”起来,赋予其服务全县经济社会发展的深刻内涵,确保资源利用效率最大化。

4、发挥网络互动性强的优势,把网站做大做强。进一步健全领导信箱、热点专题、民意征集、在线调查、网上咨询、网上投诉、网上信访等栏目,对群众关注的热点、焦点问题进行引导,要做好物价、住房、教育、就业、医疗、机构改革等热点宣传,根据内容进行具体划分。还要求全县各部门加强信息筛选、审核,提高网上引导的反馈效率和质量,注重整理网上受理的公众批评、意见和建议,切实按照规定程序处理或办理。不断提高对网情民意的重视程度,在线回复公众提出的问题,尽快解决网民反映的情况,对于公众反应集中的共性问题要予以公开答复,并结合自

身职能和业务范围,开展民意征集、在线调查及网上咨询等活动,及时公布调查活动结果,不断提高政府公信力和诚信指数。下一步,我们还要开设“天南地北**人”相关栏目,畅通和加强联系渠道,通过网上互动,推介**。进一步加强政民联系,逐步引导广大群众参与到网络的监督与管理中来,共同维护网络文化安全与网络信息传播秩序,推动网站建设科学发展。

此外,我们还将从深入了解社会公众需求出发,不断丰富服务内容,拓宽服务领域,汲取先进网站的办站经验,在拓展服务项目上做文章。尝试增加网上政务、网上审

批等面向社会公众的网络行政项目,逐步探索跨部门的“一站式、一体化”的网上办公服务新模式。

虽然我县网站建设管理工作取得了一定成绩,但是由于新版网站运行时间短,依然存在着网站体系建设不够完善、子站栏目内容有待丰富、子站管理员水平尚需提高等问题,需要在今后的工作中逐步完善提高。

**县网络宣传管理中心 2009年7月2日

第二篇：发挥网络优势,加强安全管理

发挥网络优势，加强安全管理

现代社会，互联网和手机已经成为各种信息的有力而又便捷的载体。我校安全科充分发挥网络的优势，及时传送安全信息，创新安全管理模式，起到了较好的效果。

1.加强安全教育。

利用飞信对教师和学生日常在校行为进行安全教育。比如要求学生规范请假手续，严格出入登记；教育学生就餐注意防滑，防止热水烫伤；提醒学生定期开窗通风，防止疾病传染；要求学生在楼道有序上下，防止出现楼道踩踏事故；严禁学生私自外出就餐，对学生加强饮食安全教育；要求教师进出校门要下车步行，私人机动车一律不得入校，加强交通安全教育；要求教师做好学校校园值班，注意防火防盗等等。

2.监督校园值班。

学校安全科每天利用学校邮箱通报校园值班情况和关键时段的查岗情况。把每天的值带班情况及时向全体师生公开，调度学部处理值班中发现的问题，便于及时整改安全隐患。对在校园值班中工作责任心强，安全工作突出的给予通报表扬，对责任心较差，没有尽到责任的点名批评，对造成不良影响和后果的还要追究相应的责任，极大调动了值班教师的工作能动性。

3.适时安全提醒。

利用校园飞信对教师值带班和学校安全工作进行及时提醒，本学期累计给教职工发送短信70余条。内容涵盖校园安全的方方面面：针对不同季节，做出不同的安全隐患分析，及时提醒全体师生，天气炎热了，提醒学生不得喝生水，不得下河下湾，严防溺水事故；天气变冷了，提醒师生添衣加被，关锁门窗，防止水管冻裂；雨雪天气，提醒师生减速慢行，注意交通安全，防止楼道湿滑摔伤；公寓值班时，提醒教师按时到岗，准时点名查铺，严格履行值班职责。

4.做好家校沟通。

利用家讯通及时与学生家长交流安全信息，对请假学生进行跟踪了解，对节假日安排及假期学生的安全管理向家长提出建议，对学校的安全举措及学生的在校表现及时向家长进行通报。邀请家长驻校值班，参与学校的安全管理工作，构建家校共同参与的学校安全网络机构。

由于我们坚持“预防为主、防治结合、加强教育、全员参与”的原则，有效发挥了网络的便捷作用，学校安全保卫科在学校安全工作委员会的指导下，在各年级、班级全体师生的积极配合下，营造出良好的学校安全工作的氛围，维护了正常的教育教学秩序，保证了广大师生及学校的财产安全。

辛寨初级中学安全保卫科

第三篇：企业网站建设的优势解析

企业网站建设的优势解析

企业网站建设的优势解析

众所周知，21世纪是互联网飞速发展的时代，大至年过花甲的老人，小到刚上小学的孩童，互联网涉及的人群越来越多。互联网给众多企业带来的商机也越来越大。企业通过网络营销已经成为各种营销手段必不可少的一项。首先企业要建立自己的网站，下面就向大家分析下企业建站的优势。

鑫南国酒店用品公司

嘎哟啦农家乐

西昌建源建材

西昌博弈体育文化

1.跟上时代的潮流

在互联网飞速发展的大浪潮中，建站已经成为企业不可或缺的一部分。只有跟上时代发展的步伐，才不会被社会所淘汰。才能利用当下资源位企业赢取更多利益。

2.企业建站有助于提高企业形象

网络营销也是一个循序渐进的过程，企业建站的效果更类似于公司在报纸和电视上所做的宣扬公司自身及品牌的广告。不一样之处在于公司网站容量更大，公司简直能够把任何想让客户及大众晓得的内容放入网站。另外企业建站的费用也比其它广告方法要低的多。网站和广告这两种不一样的宣扬方法，各有不一样的效果，它们之间更多的是相互弥补，而不是相互排挤。企业经营好自己的网站，能

在很大程度上提升企业的公众形象。

3.能够更好的展示企业业务范围以及企业产品

企业网站的一个最基本的功能，就是能够全面、详细地介绍企业及企业产品。企业可以把任何想让人们知道的东西放入网址，如公司简介、公司的厂房、研究机构、生产设施、产品的外观、功能及其使用方法等，都可以展示于网上。

4.能够与客户及时保持联系

在美国，每逢大家想知道某公司有什么新商品，或旧商品有什么改变，乃至仅仅想知道该公司有什么新闻，他们就会习惯性的进入该公司的网站。由于外国公司现已习惯于把一切的新商品信息发布于网上，而且定时在网上发布有关公司的资讯。中国公司与客户之间如今暂时还不能完全形成这种联系方式，而中国企业的网站内容通常也隔较长时间才更新一次。但随着越来越多的公司在网上发布商品和信息，这种状况将会发作明显改变。现在有越来越多的公司具有网络才能，并逐渐习惯于用网络进行交流。

5.能够大大降低通信成本

对于不少企业来说，每年的通信费用，尤其是涉及到进出口的通信费用，是一笔庞大的费用。利用公司网站所提供的多个电子信箱，可以有效地降低通信费用，这是企业网站的一个很实际的好处。这在一定程度上也减少了企业的开支。

总而言之，企业建站是顺应时代发展的产物，做好企业网站是企业网络营销的前提条件，是顺应互联网大潮流的趋势。

第四篇：湖州市教育局关于加强教育网站建设与网络管理的若干意见

湖教办„2009‟63号

湖州市教育局关于加强教育网站 建设与网络管理的若干意见

各县(区)教育局、市属学校: 为确保我市教育信息化健康发展，使之更好地为教育教学服务，以教育信息化带动教育现代化，努力把校园网站建设成广大师生充分使用的学习的平台、资源平台、信息平台和办公平台，形成“网络通道－应用平台－信息化队伍－资源建设”协调发展的教育信息化发展新格局。根据国家计算机信息网络有关规定和省教育行政部门及公安部门关于加强互联网络管理的若干文件精神，结合我市教育系统实际，现就加强我市教育网站建设与教育网络管理提出如下意见，请各地校认真贯彻执行。

一、统一思想，充分认识网站建设与网络管理的重要意义

1．教育信息化的发展要求我们必须建好学校的网络系统和网站。建设好教育网，办好教育教学网站，实现教育教学资源的共享，为教师、学生提供丰富的网络资源，是现代教育体系重要的组成部分。

2．实现教育现代化必须依赖于教育信息化这一制高点。实施现代远程教育已成为推进城乡教育均衡发展的重要手段，开展网络教研也将成为信息时代教育发展的第一生产力，熟识网上办公更成为提高工作效率、优化工作管理的必要支撑。

3．办好教育网站有利于促进依法执教，提高公共服务水平，保障公众知情权、参与权和监督权，对加强教育行政部门、学校自身建设和推进教育管理体制改革，提高各级各类学校教学科研水平，推进学校基层民主政治建设具有重要意义。

二、加大投入，促进网络和网站建设

1．加快网络建设步伐。各地校要根据教育教学需要，加大经费投入，完善学校的网络工程。对学校网络设备要定期进行保养，对损坏设备及时进行维修，并及时更新老旧网络设备。县(区)教育信息管理部门要统筹规划建设学校教育网络，加强与电信运营商协调合作，积极为薄弱学校提供必要的网络服务。

2．加强网络管理员队伍建设。各校在选聘网管员时要严格把关，选择业务素质强、政治素质高、责任感强的教师担任，还未落实网管员的学校必须积极主动选聘，同时要根据网管员的实际情况考虑其工作量或给予适当的津贴。县(区)教育信息管理部门要做好各校网管员的登记注册和管理工作，定期开展计算机专业技术和网络职业道德等教育培训活动，切实提高队伍的整体素质。

3．加强网络信息宣传员队伍建设。信息宣传员是网站运行的灵魂。各校要按照专兼职相结合的原则，建立一支覆

盖面广、思想理论水平过硬、政治责任感强的学校网络宣传员队伍。要充分发挥好网络宣传员队伍的作用，切实加大正面宣传力度，丰富信息内容，及时掌握宣传动态，重视交互性较强栏目的正面引导。同时，要进一步利用网络优势，加强对区域教育改革发展的重大事件、重要工作、活动以及重要文件政策、制度、措施的公开宣传报道，特别是社会和教师关心、关注的热点问题，要公开工作动态和办事程序，使广大教师和家长及时了解信息，加深对政策的理解和支持。

4．加强网络管理制度建设。建立并严格实施网络与信息安全管理的各项制度，是网络与信息安全工作的一项核心内容。各校必须建立网络与信息安全管理的各项制度，内容应包括：（1）学校网络管理和信息安全工作条例；（2）网络系统的维护制度和应急措施；（3）网络案件和事故上报制度；（4）网络管理员工作职责；（5）信息发布审核登记制度等。同时，各校要认真督促检查相关制度的落实情况，定期研究解决本校校园网管理中存在的问题，建立网络与信息安全工作的长效机制。

5．加强网站的开发应用建设。网站建设是网络应用的重要窗口和平台。各校要切实加强本校的教育网站建设与管理，配置专人负责网站内容的更新与维护，积极开发网站应用的新模式、新版块，为社会、学校、教师、学生提供更加丰富有效的服务。

三、重视网络安全，加强网络与网站管理

1．建立统一的网络管理平台。吴兴区、南浔区属学校和市属学校网络要积极创造条件统一接入湖州教育网。为维护教育网络的整体性，保证教育政令畅通和资源共享，加快

教育电子政务和办公自动化建设，区各级各类学校和市属学校要积极创造条件通过湖州市教育信息中心审核后中，统一接入互联网。学校的网络设备及节点不允许提供给非教育教学部门使用。对现阶段所有可以直接上网的学校计算机必须采取必要的技术防护措施，确保网络安全。

2．构建网络安全系统。各校应增强对做好教育网络与信息安全工作重要性、必要性的认识，把此项工作作为学校管理的重要内容，切实抓紧抓好。首先，要加强对教师网络管理和信息安全的教育，使广大教育工作者明确网络管理的法律、法规、政策，增强法律意识、责任意识、道德意识，规范自身上网行为，开展文明健康上网；其次，要加强对网络管理员和网络信息宣传员的严格教育和管理，进一步落实工作责任，加强岗位考核，认真检查督促；再次，要加强对青少年学生使用互联网的教育引导，积极开展通过网络进行思想教育工作，通过丰富多彩的活动载体，定期开展学生“绿色上网”活动，提高学生识别有害信息的能力，教育引导他们正确上网、健康上网；最后，要坚持安全技术防范措施和教育信息化建设同步实施的原则，采取入侵检测、网络隔离、信息加密、访问控制等必要的技术措施，加强校园网各个环节特别是互联网接入的安全性，将攻击和入侵造成的威胁限制在最小范围内，特别要有效预防和减少计算机犯罪、黑客攻击和病毒侵入。对未安装杀毒软件的计算机一律不得接入校园网和教育网。要切实加强对有害信息、有害电子邮件、有害短消息等危害信息的过滤与封堵，警惕有害信息的传播和数据的非法篡改，一旦发现，要立即采取有效措施，终止与外部网络的连接，在保留有关记录后，及时予以删除，并

报告上级主管部门。

3．建立完备的网络监管记录。网络的监管事关网络的安全，也是应对网络故障、排除网络安全隐患及处理突发事件的重要保障。市教育信息中心在2009年建立起湖州教育网的监控、日志记录及备案系统，各校也要逐步建立起对应的网络安全记录系统。

4．加强校园网的内部管理。要进一步完善教育网站备案手续，各校校园网作为市教育城域网的子网，应完成互联网备案手续；要严格划分内网、外网的不同职能，做到内外有别；要加强对校园网服务器的安全防范，各校服务器必须由专人负责保管，按规范安装后不得无故更改内部配置信息，对服务器损坏造成信息记录丢失的，应以书面形式报市教育信息中心并说明理由；要加强对各类上网帐号（如ftp、办公平台等）的管理，各校经校园网上网的教师和学生，必须设立相对固定的专用上网帐号，严禁反复更改，提倡教师或学生以实名制注册帐号，各类帐号由学校网管员统一登记保管并报校网络管理领导小组备查。为节约教育经费，提高资源的使用效益，教育信息中心将有针对性地对部分网络资源（电影网、游戏网、部分论坛等）的访问进行限制，各校应结合学校实际进行适当的屏蔽。

5．完善对学校网站信息内容的监管。各校要强化信息安全和保密意识，不允许对涉密文件及相关内容在网上直接转载，对真实性不能确定的内容不作转载，对拟发布在教育网、校园网上的敏感内容，必须经局或校网络管理领导小组负责人审核同意；要提高知识产权保护意识，对转载内容应注明出处和作者，严禁各校设立没有防范措施和专人管理的

BBS、聊天室等交互性栏目；要主动关注本地有影响网站的教育栏目和教育论坛等，对不负责任、不符事实、混淆视听及造谣中伤、恶意诽谤等影响我市教育及学校形象的言论，要及时交涉纠偏。对相关网站不负责任、放任自流的行为，经学校交涉无果，各校应将情况及时上报局网络管理领导小组，市教育信息中心将对相关网站及时屏蔽或限制访问，并向市公安局网监支队报告。对于严重违反法律法规的言论行为，各校应及时运用法律和科技手段调查追究，坚决打击，直至移交司法处理。

6．创设文明健康上网的良好氛围。各校要结合实际，充分利用现有的计算机网络资源，开展校园“红色”或“绿色”网站建设，学校的计算机教室在有专人管理的情况下，应在课余时间向学生开放。严禁将学校内部的网络和终端出租或转让给他人经营和管理。要加强对教师和学生网络责任感、道德感教育，用正确、积极、健康的思想文化占领网络阵地，抵制消极、丑恶、反动信息的传播，开辟网络思想政治工作的新途径和新阵地。

四、加强领导，强化教育网络管理与网站建设工作责任制

1．加强组织领导。为加强对全市教育系统教育网络和信息安全的管理，科学规划区域教育网络及信息化发展，及时处理各类突发事件，市教育局已成立网络管理工作领导小组（湖教信息[2009]7号文件）。

各校要按照“谁主办、谁负责”和“属地管理”的原则，成立由校长任组长，分管副校长、相应处室负责人和网管员为组员的校园网管理工作领导小组，切实加强对本单位校园

网和信息安全的管理。

2．落实责任追究。对校园网因领导不力而发生责任事故，要追究学校主要领导人的责任；对因管理不善，监控处置不及时，造成校园网管理处于无序状态，如未完整记录上网日志、查看被屏蔽的反动色情等网站、学校内部病毒泛滥、工作时间利用教育网资源玩网络游戏、用BT等工具大量下载电影、在校园网内出现反动、色情、封建迷信等不良信息等，造成一定后果的，要追究网络管理员的责任；对因病毒等原因而影响到整个教育网运行的，市教育信息中心有权对该校网络进行暂时断网，并协助解决相关问题；对教师通过教育网在其他网站或论坛上发布不负责任、无中生有、混淆是非、造谣中伤、恶意攻击等言论的，将视情节轻重依法追究其法律责任；对网站内容陈旧，信息更新不及时的网站，市教育信息中心有权责成相关学校进行整改。

附件：1.湖州市中小学校园网管理办法

2.湖州市学校网络管理员职责

二○○九年五月十五日

主题词：网站建设

网络管理

意见

抄送：省教育厅。

湖州市教育局办公室 2009年5月15日印发

附件1：

湖州市中小学校园网管理办法

第一章 总则

第一条 根据国家、省有关法律法规，为加强湖州市中小学校园网管理，保证校园网的良性运行和健康发展，特制定本办法。

第二条 本办法所称“校园网”指中小学校园辖区范围内有关计算机设备利用网络通信技术连接而成的局域网，以及依托此网络建成的各类应用。校园网是各学校开展教育、教学、管理应用的重要工具和基础设施.第二章 组织管理

第三条 各中小学校应建立以校长为组长，相关部门人员参加的管理部门，其主要职责是：．

1.参与校园网发展规划、规章制度制定，对网络建设中的一些重大问题或资金筹措等做出决策和决定；

2.负责校园网的技术管理、技术服务，保证校园网的正常运行； 3.协助开展辅助教学、管理及服务的应用推广工作； 4.负责校园网用户有关网络运行、安全管理工作。

第四条 从事校园网运行、维护和管理的工作人员应具有良好的政治素质和专业技能，定期接受业务培训。

第三章 校园网站运行与管理

第五条 校园网站采取7×24小时不间断运行，应加强运行维护管理，并有应急预案，保证在紧急情况下能尽快恢复网站数据和服务。如有特殊情况不能开通网站，应及时发布公告。

第六条 校园网站系统管理员应按有关规定及时做好网站备案、域名注册等工作。无特殊原因，网站日志应当至少保存60天，并在有关部门依法查询时予以提供。

第七条 频道管理员和互动栏目管理员应妥善保管管理员帐号和密码，禁止设置弱密码，强化访问权限管理，发布信息后应及时取消登录，严防管理员帐号被他人非法利用。

第八条 湖州市教育信息中心将定期对各学校网站的运行状况进行监测，如发现问题，立即通知有关单位和人员采取措施加以解决。

第九条 任何单位和个人不得利用校园网站散布下列信息： 1．反对宪法所确定的基本原则的；

2．危害国家安全，泄露国家秘密，颠覆国家政权，破坏国家统一的； 3．损害国家荣誉和利益的；

4．煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结的； 5．破坏国家宗教政策，宣扬邪教和封建迷信的； 6．散布谣言，扰乱社会秩序，破坏社会稳定的；

7．散布淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或者教唆犯罪的； 8．侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益的；

9．煽动非法集会、结社、游行、示威、聚众扰乱社会秩序的； 10．以非法民间组织名义活动的； 11．法律、法规禁止的其它内容。

第十条 任何单位和个人不得利用校园网站从事营利活动，不得与非法网站、商业性网站建立超级链接，不得从事与教育网站身份不符的活动。

第十一条 各校园网站不得私自开设论坛、留言板、博客等互动栏目。若因工作需要必须设立的，相关单位和个人应严格履行审批手续，并与上级管理部门签订网络与信息安全管理责任书。

第十二条 学校领导和网站管理人员应牢固树立网站安全意识，建立健全网络、信息等安全组织领导机构和各项管理制度，切实做好网站安全管理工作。严格执行信息监管制度，保证各类信息的合法、可靠和安全。如发现与本办法不符的信息应当在保存有关记录后立即删除，并在有关部门依法查询时予以提供。

第十三条 严格执行信息安全事故责任追究制度。网站信息出现安全问题，除追究当事人责任外，还要追究提供信息的部门和单位负责人的责任。

第十四条 任何单位和个人如发现湖州教育网无法登录，各频道管理员无法进入后台管理系统、发布后的信息无法正常显示等，或出现非法、不文明信息故障时，应及时通知湖州市教育信息中心，以便及时查明原因并进行相应处理。

第四章 校园网络运行与管理

第十五条 校园网的所有设备，包括光缆及其附属配件、路由器、交换机和服务器等设备是校园网的关键设备。各单位和个人都应加以爱护，不得随意更改网络线路和设备配置。如果发现问题，将由校园网管理部门会同上级相关部门进行维护

第十六条 未经批准，任何单位和个人不得私自与外单位联网，不得发展校外用户。如有此类事情发生，湖州市教育信息中心有权加以制止，并拒绝其加入校园网络。

第十七条 各入网单位和个人应严格使用由网络管理中心统一分配的IP地址，不得盗用他人的IP地址或私自乱设IP地址。湖州市教育信息中心有权切断任何未经网络中心批准使用的IP地址入网，以保证校园网络的正常运行。

第十八条 在湖州教育网上不允许进行任何干扰网络用户，危害计算机信息网络安全的活动。这些活动包括：

破坏网络服务和破坏网络设备的；

未经授权使用，使用网络进入计算机的，或不以真实身份使用计算机信息网络资源的；

未经允许，对计算机信息网络功能进行删除、修改或者增加的； 未经允许，对计算机信息网络中存储、处理或者传输的数据和应用程序进行删除、修改或者增加的；

在网络上发布不真实的信息和故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序的； 其他危害计算机信息网络安全的。

第十九条 为保证校园网的稳定和安全，所有用户计算机都要安装预防计算机病毒的软件，堵塞病毒传染渠道。外来软盘、光盘、U盘、移动硬盘等必须用病毒检测程序确认没有病毒后才能在校园网上使用。尽量不在知名度不高的网站上随意下载软件、软件、程序，以防黑客程序和病毒程序侵入计算机。

第二十条 湖州市教育信息中心将定期对各学校网络的流量进行监测，如发现问题，立即通知有关单位和人员采取措施加以解决。如果因计算机病毒而引起教育城域网瘫痪或速度减慢等问题，湖州市教育信息中心将采取以下措施：

1．通知学校有关人员；

2．中断校园网与湖州教育网的连接；

3．病毒杀清后，相关学校以电话形式通知湖州教育信息中心（2899057 2899058），恢复网络连接。

第二十一条 任何单位和个人如发现上网网速缓慢等异常现象，应及时通知湖州市教育信息中心，以便及时查明原因并排除故障。

第五章 附则

第二十二条 本办法由湖州市教育信息中心负责解释，未尽事宜另行通知。第二十三条 本办法自公布之日起实施。

附件2：

湖州市中小学网络管理员的基本职责

一、全面管理本单位的所有信息设备。做好各种信息设备和计算机软件的登记记载工作，统一保管各种技术(说明)资料、驱动程序和附件等各种附属设备。

二、负责本单位所有信息设备的正常运行及内外网络的通畅，做好本单位计算机防病毒工作、定时升级杀毒软件，上传数据要做好杀毒工作，协助县（区）教育信息中心做好有关的网络管理工作。

三、结合有关的法律、法规以及县（区）教育信息中心的各项规章制度，制订本校(单位)的有关规章制度。自觉遵循各项法规制度并监督法规制度在本校(单位)的有效执行。

四、负责本校(单位)网络的安全、保密管理，杜绝利用网络从事与教学、办公及行政管理和科研无关的活动。严禁从事破坏网络安全的黑客活动。

五、负责本校(单位)网站的建设、维护、管理，本单位学科班级及个人网站的建设指导和管理，负责本校(单位)各种信息管理系统软件的维护、管理和数据的备份与恢复工作。

六、帮助本校(单位)教师解决使用网络的疑难问题。组织协调学校行政工作人员学会并用好管理信息系统，特别要做好基础数据的录入与更新，确保其准确性和及时性。

七、加强自身技术业务水平的提高(包括计算机知识，网络知识，防病毒知识和安全知识)，不断提高工作水平，提高自身政治素养。

第五篇：政府网站集约化建设与精品栏目管理经验交流大会邀请函

《电子政务》杂志社电子政务理事会

政府网站集约化建设与精品栏目管理经验交流大会

邀请函

各有关单位：

政府网站是互联网时代政府信息公开、依法行政和向社会提供公共服务的平台，政府网站为经济社会发展服务、为人民服务的能力以及在线和网民互动式沟通的水平，不仅仅是构建惠及全民、公平公正、可持续发展的公共服务体系的重要环节，更重要的是，通过便利高效的在线办事和主动有效的政民沟通，彰显责任政府的执政能力和执政形象。

政府网站发展评估的最新数据表明，我国政府网站以普及性、集成化的技术平台建设为特征的发展阶段基本完成。如何提升政府网站的在线服务能力和水平，使政府网站能够通过它的品牌栏目在数字世界中搭建与公众互动的信息公开交流平台、在线办事的服务平台、沟通互动的参政平台、舆情导向的对话平台，正在成为新的热点和发展趋势。

近年来，一大批国家部委办局和省、市、地区和城市的政府网站，在信息化主管部门的领导下，围绕提高用户体验和满意度，1整合信息资源，规范在线办事，创新便民服务和政民互动，推出各类便民、利民和促进政民和谐互动的精品栏目，值得借鉴和推广。

为促进政府网站在线服务、政民互动的经验交流，分享先进经验、见贤思齐，促进政府网站健康发展，《电子政务》杂志社，电子政务理事会将于2011年11月29日-12月3日在海南海口举办“政府网站集约化建设与精品栏目管理经验交流大会”，对经过在线测试和专家评议的政府网站在线服务和政民互动精品栏目举行颁奖活动，届时还将还将隆重推介由电子政务理事会组织编撰的《中国政府网站实践者丛书》宣讲我国政府网站建设和发展11年来最重要的学术成果。

附：会议简介和参会回执

《电子政务》杂志社

电子政务理事会 二零一一年十月十日

附件一

一、组织机构

会议简介

主办单位：电子政务理事会

《电子政务》杂志社

承办单位：北京中帧四方资讯有限公司

二、会议时间

会议时间：2011年11月29日-12月3日（11月28日全天报到）

三、会议地点

会议地点：海南海口（详见会议手册）

四、参会人员

工信息部信息化推进司领导，各部委、各省市及区县政府网站负责人、分管领导、网站建设专家、第三方评测机构。

五、会议内容：经验交流和颁奖活动

参会回执表