校园环保和生态建设汇报材料

第一篇：校园环保和生态建设汇报材料

携手栽下一片绿色，同心创建生态校园

——XX县高级中学校园环保和生态建设汇报材料

XX县高级中学坐落于XX，南傍XX河碧水；校园内，花木扶疏，绿草如茵，是莘莘学子求学的理想之地。

学校于2013年1月18日投入使用，占地面积XXX亩，总建筑面积54913平方米,400米标准塑胶跑道、田径足球运动场等。校舍设施完善，教育设备先进，建有学生机房、录播室、电子备课室、舞蹈室、体育馆、灯光舞台、图书室、各类教室及其它各种功能的场馆。

近年来我校以校园基础设施和校园文化建设为突破口，以“XXX”工程，即打造“XXXXX”来推进我校“和谐高中，美丽校园”建设。现将我校创建绿色生态校园的工作作如下汇报：

一、生态校园创建理念

创建园林学校的突破口，以此美化校园生态环境，丰富育人内涵。亲近自然是人的天性，校园大门两侧有绿化林带，走进林中感受“苍松翠竹真佳客；明月清风是故人”的那分高雅，学习区域有桃李园，学习之余小憩园中，安享“人闲桂花落，夜静春山空”的那分宁静。梓园里种植的梓树，耐旱抗旱，生命力强，蕴含着丰富的人文精神，滋润着师生的心灵。校园中园林设计、花树搭配、景观安排追求的是人与自然的和谐，在和谐中获得快乐，在快乐中进一步认识到寓于其中的文化底蕴，认识到人与大自然的和谐。置身在这种充溢着人文关怀和人文智慧的绿色生态校园文化环境中，孩子们学会了生存，学会了读书，学会了创新，受到了快乐的感染和艺术的熏陶，触景生情，因爱生情，因爱生美，凸显着春风化雨，润物无声的熏陶作用。

二、生态校园创建过程及成果

我校历来重视环境教育，一直把环保意识的培养作为素质教育的重要组成部分，把环境教育纳入学校素质教育的整体计划中。近年来我校在创建“绿色生态学校”的活动中主要做了以下工作：

（一）建立领导体制，构筑保障体系。

建立合理的领导体制，是抓好环境教育的基础和关键，是保证环境教育实施的前提和条件。因此，学校“多管齐下”，建立了了良性运行机制：

1、成立了以校长xxx担任组长，教导主任xxx为副组长，班主任为成员的环境教育领导小组。

2、制定了每学期学校环境教育工作计划和活动主题，借助学校教导处和少先队这一组织开展形式多样、内容丰富的环境教育活动。

3、利用教师学习和教研活动时间，进行环境教育等专题讲座和学习，使教师受到环境教育的启发，认识环境教育的重要性，明确环境保护是我国的一项基本国策，从而调动教师参与环境教育的积极性、自觉性。

4、设计一系列的环境教育活动，在不同层面的活动中，使学生树立环境意识，理解和巩固环境知识，培养、提高环境技能。

5、协调各部门工作不定期召开创建环境教育活动的动员宣传会，研讨会，及时掌握校内外动态，使环境教育落到实处。如此务实而广泛的举措，为形成上下一起抓，有分工又有合作的工作网络奠定了基础，为开展创建特色学校提供必要的组织保证。

（二）积极相应政策号召，切实完成绿化任务。

绿化生态建设，贵在实践行动。每年春秋两季，我校积极响应政策号召，参与到绿化环保工作中去。对于分配给我校的绿化任务，全体师生热情高涨，干劲充足，每次都能保证高标准、高质量、高效率完成任务。园林绿化，不仅能够改善空气质量、吸收灰尘、减少噪音污染，还可以改善人们的心情，舒缓工作中的压力，使人能有一个积极轻松的心态。

（三）让环保走进课堂

学校在认真贯彻《中华人民共和国环境保护法》、《全国环境宣传行动纲要》过程中，要求全校教师抓住课堂教学主渠道，结合学科教材特点，以学科大纲为纲、以教材为本，充分挖掘教材中的环境教育因素，选准切入点和结合点，对学生进行渗透式教育。如，语文：从写作入手，抒发对祖国壮丽山河和大自然的热爱，歌颂为环保做出贡献的人和事以及在语言上对学生进行环境熏陶；科学：从能量守恒入手，设计教案，教育学生节约能源，培养社会资源忧患意识。地理：对空气、水、土的污染的现实，使学生明白保护环境的迫切性。这样，我校教师对学生进行环境教育针对性和目的性就增强了，从而把学生求知的触角引向更深更广阔的空间，使学生不仅掌握知识，而且能自觉地运用知识去关心自然，爱护自然，保护环境。

（四）做好人员制度安排，落实建设保障工作。

详细健全的创绿制度是有效开展创建绿色生态校园工作的切实保障。为此学校以清洁卫生为突破口，强化卫生管理制度，实施“日清”管理，卫生区包干到班，责任到人，坚持每天两小扫制度，组织学生会进行监督，使学生养成良好卫生习惯和意识，真正做到校园内无纸屑、无果皮、无烟蒂、无卫生死角，环境洁净亮美。在各块绿化区，学校请专人规划管理，重视对全体师生的环境意识教育，要求全体师生爱护树木花草，保护校园环境，维护生态平衡，积极为美化校园环境作贡献。定期组织师生进行树木治虫、洒水浇灌、移栽花木等方面的劳动，形成全员关心、人人参与校园绿化和环境建设工作的局面。

（五）用心培育环境文化，发挥育人功能

为了学校长远发展，我们注重校园文化建设，文化墙，校训校规，温馨提示，随时可见。当我们驻足校园时，校园文化的人文寓意将更为深远。而那一条蜿蜒盘旋的 “巨龙腾飞”绿化带，在枝繁叶茂的冬青树辉映下，正以高昂的姿态，盘踞在校园内，跃跃欲飞。我校努力搞好校园的美化绿化亮化和花卉树木的养护管理，把学校建设成红花绿地、树木成荫、鸟语花香、景色怡人的花园式单位。大力提高校园绿化覆盖率，并将校园绿化与校园文化有机结合，寓教于景，起到既美化环境，又培养人才的作用。校园绿化坚持实用、经济、美观的原则，以植物造景为主，高大落叶乔木与草坪、攀援植物相结合，做到四季常绿，又让校园的每一处都充满人文，折射文化的积淀。

总之，我们在绿色生态校园的建设中，脚踏实地，因地制宜，力求创新做了一些尝试性的工作。我们还将继续加大绿色生态校园建设的步伐，加强基础性建设，并培育出一批景点、亮点，从而构建更加和谐的绿色生态校园文化环境，谱写出更能促进XX教育发展的更新篇章。

第二篇：林业生态建设汇报材料

林业生态建设情况汇报

近年来，在省市领导的大力支持和帮助下，县委、县政府认真贯彻可持续发展战略，以改善生态环境，提高人民生活质量为出发点，把造林绿化作为实践“三个代表”，造福子孙后代的德政工程来抓，作为“调结构，聚民心”的强县富民工程来抓，高标准谋划、高质量实施了京深绿色通道工程、高效

生态林网和环城林、环村林建设。造林绿化三年三大步，实现了跨越式发展。

一、京深绿色通道：全长公里，通过（年、年和年）三年建设，使林带宽度达到米（每侧宽米，植树行），林带总面积亩，植树万株，成为全省绿色通道建设的样板段和示范段。

二、林网建设：抓住第二轮土地调整延包和种植结构调整的机遇，沿主干道路两侧宽幅预留育林地，高标准进行林网建设，其中：国道每侧林带建设宽写写帮文秘助手，植树行；省道及通乡油路每侧林带建设宽写写帮文秘助手，植树行；农田一、二级路每侧林带建设宽写写帮文秘助手，植树行；三级路每侧林带建设宽写写帮文秘助手，植树行，使农田林网控制面积达到了以上。(好范文，全国公务员公同的天地www.xiexiebang.com)

三、村镇街道绿化：结合村容村貌的治理，街道绿化、美化工作得到了突破性的进展，全县××村的主干街道全部高标准实现了绿化，完成植树余万株，新建绿地面积××万平方米，大部分的街道实现了乔、灌、花草相结合的立体绿化，并新建了一批休憩和绿化景点，村容村貌有了明显的改善。

通过近几年的努力，我县林业工作整体上了一个新台阶，全县绿化道路公里，植树万株，实现了一次造林，一次成功，林木覆盖率达到了，使全县的生态环境明显改善，为新时期××的发展打下了良好的环境基础。在全省起到了领头和示范带动作用，受到了领导的高度评价。年，被授予“××”称号。年，被省授予“××××”称号。并被省列为“××示范县”。

下一步，我县将以村镇周围绿化为重点，在全县范围内开展大规模的环村林建设，把××建设成为“城区绿带环绕，村镇四旁成林，农田林网纵横，处处鸟语花香”的生态乐园，成为全国环城、环村绿化第一县，成为××××的一颗绿色明珠，为县域经济的发展造就良好的生态环境，为广大人民生质量的提高，为省会周边环境的改善做出更大的贡献。

《林业生态建设汇报材料》

第三篇：林业生态建设汇报材料

林业生态建设情况汇报

近年来，在省市领导的大力支持和帮助下，县委、县政府认真贯彻可持续发展战略，以改善生态环境，提高人民生活质量为出发点，把造林绿化作为实践“三个代表”，造福子孙后代的德政工程来抓，作为“调结构，聚民心”。

建设，其中：国道每侧林带建设宽写写帮文秘助手，植树行；省道及通乡油路每侧林带建设宽写写帮文秘助手，植树行；农田一、二级路每侧林带建设宽写写帮文秘助手，植树行；三级路每侧林带建设宽写写帮文秘助手，植树行，使农田林网控制面积达到了以上。

三、村镇街道绿化：结合村容村貌的治理，街道绿化、美化工作得到了突破性的进展，全县××村的主干街道全部高标准实现了绿化，完成植树余万株，新建绿地面积××万平方米，大部分的街道实现了乔、灌、花草相结合的立体绿化，并新建了一批休憩和绿化景点，村容村貌有了明显的改善。

通过近几年的努力，我县林业工作整体上了一个新台阶，全县绿化道路公里，植树万株，实现了一次造林，一次成功，林木覆盖率达到了，使全县的生态环境明显改善，为新时期××的发展打下了良好的环境基础。在全省起到了领头和示范带动作用，受到了领导的高度评价。年，被授予“××”称号。年，被省授予“××××”称号。并被省列为“××示范县”。

第四篇：巨野县水系生态建设汇报材料

巨野县水系生态建设汇报材料

市水利局：

巨野县共有流域面积30平方公里以上的县级河道21条，目前我们正在对友谊河、老洙水河、杨庙水沟进行水系生态建设，其余18条河道还未治理。水系生态建设在我县刚刚起步，尚处于萌芽状态，离省厅和市局领导的要求还有较大差距，全面进行水系生态建设工作艰巨，任重道远。

一、友谊河水系生态建设情况

按照山东省发展和改革委员会、水利厅《关于转发下达2010年重大水利工程第二批中央预算内投资计划的通知》（鲁发改投资

【2010】1512号文）要求，巨野县水务局于2011年3月实施巨野县章缝镇友谊河水系生态水土保持工程。该工程项目区土地总面积12.65km2,水土流失面积7.9 km2,以治理面积1.6 km2,本期治理面积5.8 km2,治理措施采用工程措施和林草措施相结合。工程措施有：清淤排灌沟渠、河道长度共16.5km，新建拱桥15座，新打机井96眼，新建砂石生产路4.0 km。林草措施有：整地改土230hm2,水土保持林42 hm2,发展农田林网147 hm2。工程总投资270万元，其中，中央补助资金90万元，地方配套资金180万元。该工程各项措施实施后，项目区每年减少土壤流失量9218吨，保土率达到64.6%，林草覆盖率达到31.7%，年平均效益64.3万元，蓄水效益24.3万方。

该工程于2011年3月开工建设，已完成了河道清淤3.2km,排灌沟渠清淤10.5 km，植树1.8万株，新打机井72眼，整地改土230 hm2。目前，道路工程正在施工，桥涵工程将于7月中旬开始。

二、老洙水河水系生态项目建设情况

老洙水河位于巨野县城北部，目前我们正在结合城市建设对该河实施水系生态风景区项目治理，项目以老洙水河为依托，总面积9平方公里，其中水域面积2.2平方公里，东西长约18公里，南北宽约320米，平均水深4.5米。该项目一期工程已经完成，总投资2.98亿元，二期工程正在建设，计划投资4.1亿元。项目结合对城市总体规划的解读，以洙水河河流作为生态景观轴，自西向东将生态与景观两大功能串联，形成“一轴三区多点”的规划结构。“一轴”是以河流为廊道形成城市复合功能中心，以各片区完整的主题和复合的功能，为市民提供有机结合滨水休闲、商务、旅游等完整配套，使该区域成为城市的绿色生态之河；“三区”是指运动娱乐休闲区、自然生态游赏区、生态保育核心区；“多点”是由多个主要景观节点组成，有水滨休闲广场、古流新渡、缤纷假日广场、水中情缘、烟水渔庄、水鸟天堂等。

目前，二期工程的河道治理、桥梁、道路、航道、岛屿等设施建设进展顺利，预计到2013年完工。今年4月，省厅经管局组织水利风景区评审委员会专家组对项目进行了考察评价，同意申报省级水利风景区，并对项目建设提出了建设性指导意见。

三、经验做法

1、科技推广应用以科技为先导，注重经济效益、生态效益、社会效益的有机结合，变资源优势为商品优势、经济优势。种植经济价值高、水保效益好，便于管理的优质树种。

2、创新投资机制 坚持国家、地方、群众一齐上，多渠道、多层次、多方位筹集资金，按照“谁投资、谁经营、谁受益”的原则，鼓励和支持群众投资经营，用足用好一事一议政策，充分调动群众保护和建设水系生态工程的积极性。

3、创新治理模式坚持治理与保护、建设与管理并重，除害与兴利并举，科学配置水土保持措施，采取工程措施、生物措施、农业技术措施相结合，生态环境建设与产业开发、农民脱贫致富、区域经济发展相结合，实现项目区内沟、渠、田、林、路的统一规划，全面搞好农田排灌、农田林网的建设，发展林粮间作，提高项目效益。

4、创新管护模式实行绿化权拍卖。本着“谁管护、谁受益”的原则，对种植在河堤上的水土保持林进行拍卖，买受人对水保林进行管护、经营，待树木成材后实施轮伐作业，轮伐后重新栽植新树苗，拍卖所得再用于水系生态工程的维护等，合同期限一般为10年。

四、存在问题

1、水源问题友谊河上游通过丰收河连接万福河，目前万福河 受上游薛庄涵洞的制约，来水量较小，加之该流域降雨量偏少，水量短缺问题比较突出。

2、水质问题近年来，流域内经过初步治理，水质有所改善，但是要达到农业灌溉和人畜饮水的标准还有较大的差距。

3、资金问题友谊河水系生态建设项目一期工程列入2010年山东省重大水利工程第二批中央预算内投资计划，工程总投资270.3万元，其中中央预算内补助资金90.0万元，地方配套资金180.3万元。二期、三期工程将于三年内完成，总投资2000万元，需地方配套1300万元。由于巨野县经济尚不发达，解决地方配套资金有较大难度。

4、确权问题河道土地权属不清是历史遗留问题。河道滩地属于基本农田，而不是水利工程建设预留地，这就给河道的拓宽、清淤、水系生态建设带来很多障碍和麻烦，甚至无法实施项目建设。

五、搞好项目建设的意见和建议

1、解决水源问题，必须打破地方、区域界限，站在全市的高度，进行水资源的统一调配，改造成武县薛庄涵洞，扩大过水断面，增大下泄流量。

2、改善水质问题，需要继续加强上游水源涵养措施和水质净化工程，兴建污水和废水处理回用工程，关闭一批污染严重的企业，同时可以考虑通过经济补偿等手段调动上游地区污染物排放控制的积极性。

3、加大项目投资力度。水系生态建设是一项惠及当代，功在千秋的事业。尤其是对我们经济欠发达县，建议继续加大国家投资扶持力度，减少地方配套资金规模，充分发挥政府投资的主体与主导作用，以带动地方与群众投资投劳的积极性，切实做好项目建设。

4、抓紧实施河道确权划界，尽快协调有关部门，改变河道滩地的土地性质，将滩地划定为水利工程建设预留地。

今后在水系生态项目建设中，我们将以改善小流域、保护水生态、建设水景观、弘扬水文化为目标，继续增加投入，规范建设与管理，不断改善生态与环境，打造品牌，提高影响，实现宣传水利、发展水利的目的，努力开创水利工作新局面。

第五篇：校园环保（精选）

《校园环保》主题班会教案

三年级一班

一、班会目的通过此次班会活动,使学生了解学校的环境情况,增强学生的环保意识和社会责任心,增强学生“爱我学校,美我学校”的意识,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色校园。

二、班会准备

1、确定主持人和朗诵人员。

2、摘录有关环保的宣传标语,诗歌。

三、班会过程

（一）情境导入

(主持人)男: 我们拥有同一个地球,同一个校园,(主持人)女: 我们拥有共同的环境。

男:一个校园就是一个家庭。

女:我们一起成长,共同创建。

合:三年级一班《校园环保》主题班会现在开始!

（二）展示美丽的校园，体味身在其中的男:对呀,在这阳光明媚的日子里,当你走在校园的中心甬路上,漫步于绿树成荫的操场上,行走于美丽花园中的长廊下,谈笑风生于凉亭中，不知同学们对我们校园的环境印象如何？下面，让我们通过几个画面再次欣赏一下校园环境及校园文化。（播放歌曲《让我们荡起双桨》，让学生们听着优美的校园歌曲，欣赏自己美丽校园。

女:有谁愿意学谈谈你对校园环境及校园文化的评价。

女:许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面,当然也存在着一些不足之处。

男:目前,我校正在积极创建“绿色校园”、打造“书香校园”，在这创建活动中,学校做了不少工作,例如：

1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。

2、开展环保知识讲座,增强学生的环保意识。

3、办好以“环保”为主题的黑板报比赛,让同学们认识环保的重要意义。

4、各班组织开好有关校园环境保护的班会课,让每个学生都来保护环境,让我们的校园更美。

女:是啊,我校在努力营造优美的环境,构建绿色学习环境。

男:要知道,美丽的花草,需要我们大家的呵护。

女:清洁、美丽的校园靠我们一起来建设。

合:因为,我们是学校的主人!我们生活在如此美丽的校园中是多么的幸福。

（三）反思不文明行为，确定校园环保新举措

男:但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现在请四人小组讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。

(以下便是不保护环境的例子，出示大屏幕，加深学生对不文明行为的认识与理解)

1、在校园内大声喧哗

2、在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。

3、践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。

4、随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。

5、不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。

女:的确,在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们岂能置之不理。

男:作为新世纪的学生,我们应该如何来面对这些问题,再请大家讨论一下,对校园的环保工作,我们该如何去做？（在同学们讨论后，教师出示大屏幕，明确校园环保的各种举措）

1、提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事。

2、在同学中以身作则,起好模范带头作用,认真宣传环保知识

3、组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等。

4、可成立绿色小分队,领养校园中的草地,树木。关注它们的成长,给它们浇

水,施肥。

5、实行垃圾分类，变废为宝。

女:同学们对校园环保提出了许多良策,环保就应该从身边小事做起。男:“实行垃圾分类”这一活动已经在我们班展开,我们班已经设置了两只绿色环保箱。

女:一只扔废纸,一只扔易拉罐,矿泉水瓶等。

男:我们把废纸,易拉罐,饮料瓶收集起来有什么用处呢 下面请几个同学来说说看。

(保护环境；卖掉,得到的钱作为班费；把卖得的钱用来买树苗,花种等,美化我们的校园„„)

男:讲了这么多应该轻松一下了,现在让我们来看一个校园环保公益片（通过播放校园环保公益片，让学生感受不文明行为可耻，从自己做起，爱护校园环境）

女:看了这个环保公益片,下面请同学们对片中几位同学的行为谈谈自己的看法。

女:乱扔果皮,纸屑现象时有发生,希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯,为校园环保做点力所能及的事。

男:要做好环保工作,宣传很重要,那大家收集了哪些环保宣传标语,请大家来说一说。（将同学们收集到的各种标语出示在大屏幕上）

女:大家搜集来的环保宣传标语还真不少。希望同学们能好好利用这些标语,从我做起,从身边小事做起,为绿色校园的创建添砖加瓦。下面请欣赏诗歌朗诵:

绿色的希望

（四）、环保知识竞答

男:欣赏了诗歌朗诵后,我们来个小小的竞赛:一分钟速答。

[一分钟速答] 每组派代表在一分钟内回答完有关问题。(判断对错):（将环保知识小题出示在大屏幕上，让各小组派代表进行限时回答，并及时将答案出示）

a组:(1)垃圾分类装；

(2)少用不用不乱扔塑料袋；

(3)向河湖扔砖头,饮料包装；

(4)旅行时乱涂乱写,乱扔垃圾；

(5)乱扔废电池；

(6)用菜篮,布袋买菜。

b组:(1)新年时购买大量贺卡送人；

(2)扫墓时在草丛中烧纸；

(3)珍惜纸张,节约使用,书本重复使用；

(4)常用一次性筷子吃饭；

(5)收集旧书,旧报卖回收部门；

(6)积极植树造林。

(5)折柳枝做花环；

(6)常用“随身听”。

女:环保光靠几个人的力量是远远不够的,这需要我们大家都加入到校园环保活动中来,在这里,我们发出:“绿色，我们永恒的追求”的倡（将事先撰写好的环保倡议书发放给学生，并让他们遵照执行）

绿色，我们永恒的追求

亲爱的同学们:

走进我们可爱的学校,我们每个人都能感受到她的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。

但近来我们的草坪在哭泣,小花在落泪,小龙柏和墙壁在抗议!因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑,有的同学摘花摇树,有的同学践踏草坪,有的同学踩断了小龙柏,有的同学在墙上乱涂乱画,往校园的路上,地上,墙上乱吐口香糖„„

我们每个人都希望在一个清洁,舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此,我们向全体同学和教职员工发出如下倡议:

一、不使用一次性筷子,一次性快餐盒,防止白色污染的产生。

二、不乱丢果皮纸屑及废弃物,进行垃圾分类,回收废纸和易拉罐等可利用的物品。“世界上本来没有垃圾,只有放错了地方的财富。”回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我们可以用来制作工艺品,装点我们的生活环境。建议在各班教室和老师办公室设立一个废纸回收箱,在生活区设立可利用物品回收箱,学校进行不定期检查。

三、在校园内不乱吐口香糖,不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢。

四、不践蹋草坪,不摘花摇树。“小草也有生命,需要你我的共同呵护”,“让我们大家一起来欣赏美丽”。

五、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。

同学们,老师们,让我们人人动手,为创造一个现代化的,美好的学习生活和工作环境而共同努力吧!

班主任总结:

同学们,经过全体同学的共同努力,今天的“绿色,我们永恒的追求”环保主题班会取得了一定的成功。大家在这次活动中了解到了许多环保知识,也认识到了环境保护的重要性。我希望大家能树立良好的环保意识,从身边小事做起,做一个文明学生。只有我们自己对社会负责,对环境负责,我们才能获得舒适的环境,美丽的校园。当我们漫步于绿树环绕,鲜花盛开的校园,大家就会感受到,播种绿色就是播种希望。让我们携起手来,共创一个美丽的绿色校园。