民族团结月主题团日活动

第一篇：民族团结月主题团日活动

“民族团结月”主题团日活动方案

一.活动主题：民族团结交流会

二.活动目的：

加强各民族同学之间的关系，从生活、学习多个方面促进民族团结教育，让同学们亲身感受团结、和谐的生活。

三.活动背景

一个国家，一个民族只有精诚团结，才能自立于世界，才能谋求进步和发展。特别是我们这些作为新世纪接班人的青少年更应该学会团结，这样才能立足社会。继承和发扬中华民族的传统美德，是作为炎黄子孙义不容辞的责任。在五月民族团结月到来之际，通过同学们的交流，在轻松有趣的氛围中了解有关新疆民族团结的知识，互相了解民族风俗习惯，进一步加强同学们之间的友好关系。在今后学习，生活等方面互相帮助，互相学习。

四.活动时间 ：2011年5月1日—5月28日

五.活动地点：2304教室，1号男生公寓，10号女生公寓

六.活动内容

1.活动负责人：XXXXXXX

2.活动人员: XXXX班 全体同学

3.活动步骤

第一阶段：准备阶段，准备交流材料，图片，实例。

第二阶段：宣传阶段

第三阶段：活动开始

九.活动效果

通过此次交流，不仅使同学们了解了新疆的民族风情，而且进一步加强了各民族同学之间的感情，也为我们以后的学习和工作打下了坚实的基础：只有各民族兄弟姐妹团结在一起才能建设我们美好的家园。

十.存在的问题

活动之后，我们发现：虽然活动前期我们做了充分的准备，但是开展的过程中还是有许多的问题，活动各个环节之间不能自然的链接在一起，我们对所需要的材料没有充分理解，不能结合实例给大家讲解，使得活动没有达到预期的目的。一些同学对我们的活动不是很感兴趣，在今后的工作中，我们一定以此为教训，认真准备，积极动员，努力取得更好的活动效果。

民族团结交流会学习心得

民族团结是我们从未忽视的问题。五月的和风伴着我们迎来了自治区第30个民族团结教育月。

民族团结从中国上千年的历史中从未褪色。北魏孝文帝的改革率先为少数民族打开了向汉族学习的大门。张骞两次出使西域，历时十八年，考察了许多国家，把西域的自然环境、风土人情、政治、经济等都向汉武帝作了详细汇报，为汉朝反击匈奴创造了有利条件，加强了中原与西域的相互了解与来往。大漠的驼铃声记录着遥远的文明。在抗日战争时期也有一批爱国的少数名族为祖国的事业献出了自己的生命，用他们的生命换来了之后千万同胞们的幸福生活。新中国成立后我们所实行的民族区域自治制度充分保障了少数民族同胞的权利，使得在新疆生活的47个民族能够像一家人一样相亲相爱的生活。汶川地震，玉树地震中所展现的民族团结精神深深烙印进了人们心中：忘不了全国各族人民为汶川遇难者默哀的情景，忘不了玉树地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了国庆节天安门前那56根民族团结柱。这是因为我们是一家人，我们有血浓于水得亲情。我们学校是一个各民族学生与老师和谐相处的大家园。学校有维吾尔族，哈萨克族，柯尔克孜族，回族，蒙古族等多个民族的同学。学校在学习生活方面也给予少数民族同学很多的关心，而我们也应该用一种团结、友爱的态度来对待学校里的每一位少数民族同学。只有关系的和谐才能创造出一个充满生机和活力的校园。

无论从哪一方面说，和谐都是发展的前提。“7.5”事件使生活在新疆的我们更加体会到稳定的重要性。如果没有了团结我们很有可能成为那个近代任人宰割的中国，实现中国的伟大复兴就会成为空谈，变成一个遥遥无期的梦想。面对国内外严峻的形势，我们更应做到团结，用一种全新的姿态面对世界！居安思危能使我们防患于未然，能让我们见证一个蒸蒸日上的新家园！

回望历史，我们拥有辉煌的华夏文明；我们共同书写中华的传奇！展望未来，我们拥有美好的明天，我们共同仰望同一片蓝天！

民族团结月交流会活动总结

根据机械交通学院团委要求，结合我班的实际情况，我班开展了一系列民族团结教育活动，达到了预期的目的，现将有关工作总结如下：

一、团支部成员认真讨论，准备学习材料，制定了民族团结月活动计划。

二、深入开展“三个离不开”、“四个认同”、马克思主义“五观”主题教育。通过多种形式广泛组织开展学习讨论，理解社会主义荣辱观的重大意义、深刻内涵和基本要求，构建和谐社会建设的战略高度，把树立社会主义荣辱观教育作为民族团结教育的重要内容。

三、为了加强班里同学的思想教育，加强民族团结、反对民族分裂。我班召开民族团结月交流会，认真学习了有关民族团结的文件，对班级民族团结工作做出了具体安排，并把民族团结工作作为评选文明先进个人的必要条件。

四、本学期开展结对子活动，班级与班级，宿舍与宿舍，学生与学生结对子，效果良好。

当然也存在不足之处： 一是个别同学还不重视，参与意识不强，二是团支部组织准备不太充分，效果不是很好，三是先进典型的事迹宣传还不够广泛。我们会以此为教训，认真总结，努力改正，争取在以后的工作中做的更好。

第二篇：民族团结”主题团日活动策划书

“民族团结”主题团日活动策划书

中华民族繁荣富强，靠的是各民族团结友爱。新中国的成立和社会主

义制度的确立，开辟了各民族团结友爱的新纪元，中华民族展现出巨大的向心力、凝聚力，展现出无比的自信心，自豪感。为了培养广大青年学生的民族意识和提高团结力，增进对不同民族间的了解与沟通，加强各支部的沟通。因此各支部将联合举办一期以“民族情感、民族精神、民族融合” 为主要内容的主题团日活动。

一、活动主题：民族团结

二、活动时间：2011年12月10日

三、活动地点：

四、活动对象：0711407、0711408、0711412、0711413、0711416、K0711318、K0711322支部

五：活动流程：

1.7、8支部开场歌《新龙船调》

2.活动正式开始，主持人致开场词及对嘉宾进行介绍

3.7支部：独唱民谣

4.8支部：摆手舞

5.13支部：演讲

6.7支部：小品

7.现场互动：语言模仿

8.16支部：民族舞

9.18支部：演讲

10．12支部：古典舞

11.22支部：

12.8支部：大合唱《爱我中华》

13.主持人作总结，宣布活动结束

六：活动要求：

1.全体工作人员准时就位，确保活动顺利进行

2.与会人员服从安排，注意安全

3.积极参与

4.保持会场干净，注意卫生保持

5.各支部派团干维持活动纪律 七：活动经费：

0711407、0711408支部 0711412、0711413支部 K0711318、K0711322支部

0711416支部

第三篇：雷锋月主题团日活动策划书

“学习雷锋精神 点滴从我做起”

主

题

团

日

活

动

策

划

书

共青团信息工程学院

计算机技术与科学17-6团支部

2013年3月

信息工程学院17-6团支部

学雷锋主题团日活动

策划书

一、活动背景：

52年前的今天学习雷锋的热情贯穿云霄，52年后的今天虽然寒风凛冽，非常的寒冷，但我们的内心却是火热的，因为这是一个快乐的日子。因为“助人是快乐之本嘛。”

随着3月5日“学习雷锋纪念日”的临近，雷锋精神再次成为大家的话题。听雷锋的故事，读雷锋的日记，唱雷锋的歌，观雷锋电影，像雷锋那样做人做事。那无私、关爱、理解和奉献的雷锋精神，再次促使同学们反思自己的人生意义，从而使雷锋精神发扬光大。

二、活动目的：

今天，当改革开放，人民越来越追求精神享受的时候，更需要向雷锋同志学习，雷锋同志为人民服务的价值观已成为人民永远的呼声，正义的呼声，道德的呼声。雷锋的精神有着广阔而深沉的内涵，他已经不是一个人，一个代号，而是新时代人类追求和谐的象征。我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻，高举雷锋精神的火炬，必将使我们的社会更加团结，人与人之间更加融洽和谐。我坚信，雷锋精神会在新一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒!

三、活动主题：

学习雷锋精神，点滴从我做起

四、活动时间：

2013年3月5日

五、参与人员：

计算机科学与技术17-6团支部

六、活动形式：

以创新思想为中心，我院为了能最大限度的调动全院同学的积极性，以各班级为单位进行活动，每班分别选出4名有能力的、有组织的同学，在其带领下进行为期一个月的“学雷锋”团日活动

七、活动内容：

1、开展以“学习雷锋精神点滴从我做起”为主题的活动，大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹，营造教育氛围。让每个学生都能体会到雷锋就在我身边。

2、撰写以“重读雷锋日记，重温雷锋精神”、“学习雷锋从我做起”为主题的倡议书，全支部进行签字仪式，希望同学们能从我做起，从小事做起，从关爱身边的亲人做起。遵纪守法、热爱校园，争做文明大学生。

3、学唱《学习雷锋好榜样》一歌

4、以各团支部为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，培养热心社会公益事业良好道德品质。（ps：考虑到室外作业的条件，组织支部所有同学打扫上公共课的阶梯教室。）

八、活动要求：

1、要高度重视，要求团支书要精心组织、团结协作，把此次主题活动作为本月工作的重中之重抓实、抓好。

2、加强宣传，营造良好的精神氛围，掀起学雷锋活动的新高潮。

九、活动总结1、2、3、4、信息工程学院 计算机技术与科学17-6团组织部2013年3月3日

第四篇：5月民族团结月主题活动一年级

“民族团结教育”5月活动计划(2015-2016学年第二学期)一年级

一、活动目的

通过这次活动，使同学们更进一步了解了民族团结的意义，增强了民族团结意识，“五十六个民族是一家”、“三个离不开”的思想在主题班会活动中深入人心。在全校营造了浓郁的爱国主义和民族团结教育氛围，激励学生们继承和发扬中华民族的优良传统，增强了光荣感和使命感。

二、活动宗旨

民族团结是全国各地区的共同繁荣和人民的共同富裕，保持社会稳定，将发挥重要作用，我们新疆是少数民族集中聚居的地方，所以民族团结显得十分的重要，所以想通过这个活动，引起学习注重民族团结，珍惜同学间的友情。

三、活动内容及时间安排

（一）、5月2日——5月6日“民族精神故事代代传”

通过讲故事等形式，了解一些为民族团结，英雄人物所做的丰功伟事，感受这些英雄人物的，英勇事件，从中感受到他们的伟大，认识到自己在应该为，搞好民族团结的大事，要从哪些方面做起。

（二）、5月9日——5月13日“民族团结一家亲”

活动以呼吁学生，收集本班学生的，各个名族的人数进行统计，调查各名族同学的生活习惯，和重大的节日的方式。让全班学习了解各个民族的特点，认识别人的生活习惯，从而学会尊重别人的名族习惯，喜欢民族特色。学习如何互相尊重、和睦相处的。

（三）、5月16日——5月20日“学习少数民族语言”

以学习身边的少数民族语言为活动主题，让班上的蒙古族、哈萨克族学习代表，教大家学习日常简单的蒙语、和哈萨克语。引发学习对少数民族语言的认识和喜爱。

（四）、5月23日——5月27日“维护民族团结，从小事做起”

以座谈会的形式开始，说一说，怎样维护民族团结，应该从哪些小事做起？维护民族团结，你会怎样做？从而引发学习，从行动和语言上认识自己应该怎样维护民族团结，让这个事情落到实处。

四、周活动步骤 1、5月3日：民族精神故事代代传 2、5月10日：民族团结一家亲 3、5月17日：学习少数民族语言 4、5月24日：维护民族团结，从小事做起

“民族精神故事代代传”主题班会

活动时间：12月2日——12月6日

活动地点：一（2）班班教室 主持人：李世华 活动主题：民族精神故事代代传

活动人员：一年级全体学生及老师 活动形式：讲故事 活动目标：

通过讲故事等形式，了解一些为民族团结，英雄人物所做的丰功伟事，感受这些英雄人物的，英勇事件，从中感受到他们的伟大，认识到自己在应该为，搞好民族团结的大事，要从哪些方面做起。活动过程：

一、活动的发起

通知学生这个星期的主题，让学生收集一些有关民族团结的故事，在5月3号要，以此为题，进行讲故事比赛，二、活动的过程

1、统计要参加学习的名单，和他们准备的故事题目。

2、组织学习和打分人员，准备进行活动。

3、各参加学生，按顺序进行讲故事。

4.老师进行活动小结，并统计出名此，进行奖励。

三、活动小结：

1、评选出优秀的故事3份。并分出等级第一名，第二名，第三名。

2、颁发班级奖状。

“民族团结一家亲”主题班会

活动时间：5月9日——5月13 活动地点：一（2）班教室 主持人：李世华 活动主题：民族团结一家亲

活动人员：一年级全体学生及老师 活动形式：统计调查 活动目标：

活动以呼吁学生，收集本班学生的，各个名族的人数进行统计，调查各名族同学的生活习惯，和重大的节日的方式。让全班学习了解各个民族的特点，认识别人的生活习惯，从而学会尊重别人的名族习惯，喜欢民族特色。学习如何互相尊重、和睦相处的。(1)、活动的发起

为学生介绍团结的重要性，并通知学生，收集本班学生的，各个名族的人数进行统计，调查各名族同学的生活习惯，和重大的节日、民族的特点、生活习惯。(2)、活动的过程

1、组织学习就做。

2、学习代表发言：汇报收集的内容(3)、活动小结：

老师总结本周活动。通过“民族团结一家亲”活动，你懂得了什么？

“学习少数民族语言”主题班会

活动时间：5月16日——5月20日

活动地点：一（2）班教室 主持人：李世华 活动主题：学习少数民族语言

活动人员：一年级全体学生及老师 活动形式：教与学 活动目标：

以学习身边的少数民族语言为活动主题，让班上的蒙古族、哈萨克族学习代表，教大家学习日常简单的蒙语、和哈萨克语。引发学生对少数民族语言的认识和喜爱。

活动过程：

一、活动的发起

让几个少数民族学生，向自己的父母学习一些简单的日常少数民族语言，准备教给同学。鼓励学习课下，学习一些少数民族语言。

二、活动的过程

1、组织全班学习，参加本次活动，安排好座位，编排好学习语言的内容，和教学的学生。

2、学习语言：（1）蒙语 ：你好、谢谢、再见。

（2）哈萨克语 ：你好、谢谢、再见。

3、情景演示：结合情景，使用刚才的语言，进行表演。4.老师进行活动小结。

三、活动小结：

学习少数民族语言日常简单的蒙语、和哈萨克语。引发了学生对于少数民族语言的认识和喜爱。

“维护民族团结，从小事做起”主题班会

活动时间：5月23日——5月27日

活动地点：一（2）班教室 主持人：李世华 活动主题：维护民族团结，从小事做起

活动人员：一年级全体学生及老师 活动形式：讲座谈话 活动目标：

以座谈会的形式开始，说一说，怎样维护民族团结，应该从哪些小事做起？维护民族团结，你会怎样做？从而引发学习，从行动和语言上认识自己应该怎样维护民族团结，让这个事情落到实处。

活动过程：

一、活动的发起

让学生从身边感受什么是“三个离不开”的思想。收集一些，有害民族团结的例子，并总结一些这样做的危害。生活中我们应该怎样去维护民族团结？

二、活动的过程

1、组织全班学习，参加本次活动，安排好座位，2、座谈学习：（1）列举：影响民族团结的例子，让学习去探讨这样做的危害。

（2）结合生活中的事情，说一说，自己为民族团结，是这样做的。

3、情景演示：结合情景，进行表演教育。4.老师进行活动小结。

三、活动小结：

本次活动，让学生认知到了，自己在生活中如何去搞好民族团结，哪些事情是影响民族团结的。

5月“民族团结教育”月主题周活动总结

通过四周的主题活动，顺利的完成了本月的大主题任务---民族团结教育，并且通过这些活动的开展，学生受益很多，基本上达到了预期计划的目标。

三、活动主题

通过这次活动，使同学们更进一步了解了民族团结的意义，增强了民族团结意识，“五十六个民族是一家”、“三个离不开”的思想在主题班会活动中深入人心。在全校营造了浓郁的爱国主义和民族团结教育氛围，激励学生们继承和发扬中华民族的优良传统，增强了光荣感和使命感。

二、活动内容总结

1、第一周的““民族精神故事代代传””活动，开展的很顺利，学生的参与率高，兴趣浓厚，参赛热情高，通过比赛，通过讲故事等形式，了解一些为民族团结，英雄人物所做的丰功伟事，感受这些英雄人物的，英勇事件，从中感受到他们的伟大，认识到自己在应该为，搞好民族团结的大事，要从哪些方面做起。

2、第二周的“民族团结一家亲”活动，本次活动中学生，收集本班学生的，各个名族的人数进行统计，调查各名族同学的生活习惯，和重大的节日的方式。让全班学习了解各个民族的特点，认识别人的生活习惯，从而学会尊重别人的名族习惯，喜欢民族特色。学习如何互相尊重、和睦相处的。

3、第三周的“学习少数民族语言”活动，开展的比较好，一经发起，受到了很高的参与度，而且踊跃出了，许多优秀的作品，并且让他们代表我们班参加学校组织的绘画比赛活动，也获得了许多的奖项。

4、第四周的“维护民族团结，从小事做起”活动，通过开展这个活动，以座谈会的形式开始，说一说，怎样维护民族团结，应该从哪些小事做起？维护民族团结，你会怎样做？从而引发学习，从行动和语言上认识自己应该怎样维护民族团结，让这个事情落到实处。

三、活动意义总结

通过这四周的月主题周活动，我们班的学生进一步了解了民族团结的意义，增强了民族团结意识，“五十六个民族是一家”、“三个离不开”的思想在主题班会活动中深入人心。营造了浓郁的爱国主义和民族团结教育氛围。深刻的让学生认识到了搞好民族团结的重要意义，而且知道如何搞好民族团结了。

第五篇：蒲川中学民族团结教育月主题团日实践活动方案

民族团结教育月主题团日实践活动方案

蒲川中学团委 2018年5月25日

民族团结教育月主题团日实践活动方案

一、活动主题：加强民族团结进步宣传教育，筑牢中华民族共同体意识

二、活动时间：2018年5月25日——2018年5月31日

三、指导思想及目的：

今年5月是第22个民族团结教育月。在全校上下深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习贯彻党的十九大和省委、市委党代会精神，全面落实总书记视察甘肃时的重要讲话和“八个着力”重要指示精神，深入贯彻落实中央、省市委关于民族工作的部署和要求，坚持“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的总目标，以“各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展”为主题，以民族团结进步创建工作为抓手，多形式开展民族团结进步宣传教育活动，加强各民族交往交流交融，不断筑牢中华民族共同体意识，奋力开创民族工作新局面，为打好脱贫攻坚、全面建成小康社会、加快建设幸福美好新渭源作出新贡献。纪念“五四”运动九十九周年之际，坚持不懈地开展民族团结教育活动，引导广大青年团员正确看待当前形势，对于牢固我校各族青年学生团结奋进的思想基础，坚定各族青年学生战胜困难的信心、决心，进而推动校园和谐、实现新跨越发展，具有十分重要的意义。根据团县委2018年工作要点，校团委决定在5月民族团结教育月开展系列主题教育。我团委积极相应上级团委的文件精神，组织我校团支部和少先队开展民族团结教育月系列主题团日活动。

四、活动形式：

（1）大力开展主题宣传活动，努力激发爱国热情。按照教体局党委要求，以中国特色社会主义教育为主线，从历史和现实、理论和实践、成就和经验相结合的高度，深化拓展思想内涵，深入浅出进行宣传。一是突出做好辉煌成就宣传。各级各类媒体要大力宣传新中国成立69年特别是改革开放40年来全国全县经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设取得的巨大成就和历史性变化，大力宣传县委、县政府实施惠民工程和为各族群众所办的实事好事。各地各部门要广泛开展面对面的宣传教育，把新中国成立以来特别是近年来我县经济社会各项事业取得的辉煌成就总结好、阐述好、宣传好，把县委、县政府致力于改善民生的重大政策措施和取得的成效总结好、阐述好、宣传好，把县改革发展稳定的美好前景总结好、阐述好、宣传好。要广泛开展有特色的群众性活动。

（2）大力开展主题文化活动，努力振奋民族精神。围绕“各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展”这一主题，组织开展一系列有力度、有声势、有影响、群众喜闻乐见、广泛参与的文化活动，凝聚力量，振奋精神。

一是以开展民族团结教育月系列主题团日活动之主题团会。介绍召本次团会的背景及目的。让大家能从指导思想中充分了解本次团会的性质，能够很好地去学习本次班会的内容，体会团会精神。通过对本次“各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展”主题团会的学习，在我团支部展开热烈讨论，让我们通过各种喜闻乐见的活动，讲述身边的生动事例，谈变化、谈感受、谈发展、谈未来，共叙渭源变化，共话祖国新貌，共唱祖国赞歌。引导我团支部全体成员正确看待当前形势，进一步增强变挑战为机遇的信心和勇气，增强同舟共济、共渡难关的意志和决心，凝聚起强大的爱国力量，并将其转化为推进改革发展、维护社会稳定的自觉行动。以各族群众关切的现实问题为切入点，深入浅出地阐释马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观，使马克思主义“五观”更加深入人心。

二是我团支部决定在我支部内开展以“各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展”为主题的征文活动，让我团支部全体成员将本次团会所领悟的心得体会以思想汇报的形式向我团支部递交。文章要突出思想内涵。开展以“各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展”为主题的民族团结教育月活动，要围绕“六好”和“三个不忘”，着力深化和拓展教育内容。要把教育活动与将在全区开展的中国特色社会主义教育结合起来，突出“一面旗帜、一条道路、一个理论体系”的教育，不断巩固各族干部群众团结奋斗的共同思想基础；与推动社会主义核心价值体系的宣传普及结合起来，进一步推动全社会巩固发展统一的指导思想、共同的理想信念、强大的精神力量和良好的道德风尚，凝聚起推进改革开放和社会主义现代化建设的精神力量；与深入开展群众性爱国主义教育活动结合起来，进一步激发各族青年学生的爱国热情，振奋民族精神，增强战胜困难的信心，推动经济社会又好又快发展；与新中国成立69年特别是改革开放40年辉煌成就宣传教育结合起来，坚定发展中国特色社会主义、推进改革开放、实现中华民族伟大复兴的信念；与进一步加强意识形态领域反分裂斗争教育结合起来，打牢各族干部群众反对民族分裂、维护祖国统一、维护民族团结的思想基础，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。

三是开展以“各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展”为主题的团支部成员演讲比赛。结合实际，积极创新形式，、贴近生活，在吸引我团支部成员参与上下功夫，生动有效地组织开展特色鲜明的教育活动。

四是我团支部运用多种形式，通过开辟我团支部博客专题、专栏、专版和开展网上系列宣传等活动，扩大和深化主题宣传，组织开展形式多样、健康向上的群众性文艺活动，生动展示我团支部感恩伟大祖国、建设和谐渭源的真挚情感。

五是在本次主题团日活动工作中要求加强组织领导。充分认识开展民族团结教育月活动的重要性、长期性和紧迫性，切实加强对教育月活动的组织领导，把教育月活动摆上重要议事日程，与深入学习实践科学发展观活动有机结合起来，周密安排，精心组织。要坚持以月促年，把民族团结教育、中国特色社会主义教育、群众性的爱国主义教育和庆祝新中国成立69周年各项主题活动有机联系起来，贯穿全年。保证民族团结教育月活动有效开展，共同把民族团结教育月活动引向深入。

五、活动具体内容

1、有班主任讲民族团结的重要性。

2、玩个小游戏，被选中的同学将历史上民族团结的感人事迹。

3、观看学习民族团结先进事迹。

4、民族团结知识小抢答。

5、学生代表读民族团结的诗。

6、齐唱《爱我中华》

六、注意事项

1、所有同学必须参加此项活动，不得请假，不得迟到。

2、开展活动时，不得交头接耳，注意纪律性。

七、应急措施

活动当天如因为某种特殊原因无法正常进行，就暂时终止活动，有班主任具体定时间。

八、所需设备

1、多媒体。

2、小礼品

蒲川中学团委

2018年5