民族团结表彰方案

第一篇：民族团结表彰方案

策勒县人民医院民族团结表彰方案

为深入贯彻落实中央民族工作会议精神、全面落实策勒县委关于做好当前民族团结工作的要求，现就做好我院民族团结进步模范科室和模范个人表彰工作，提出如下工作方案。

一、表彰名额

民族团结模范科室 个，民族团结模范个人 个。

二、表彰标准

由院长办公会议研究决定

三、模范集体和模范个人的评选标准

民族团结进步模范集体和模范个人，由院长办公会根据各科室及个人在民族团结活动中的表现确认，集体和个人必须是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻执行党的民族政策和法律法规，致力于各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，在医院民族团结工作中取得显著成绩，为创建团结繁荣文明和谐的医院做出突出贡献的集体和个人。

四、表彰议程：

1、朱院长讲话。

2、亚书记宣布表彰人员名单。

3、颁奖仪式

第二篇：民族团结进步表彰方案

奈曼旗民族职业中等专业学校

民族团结进步模范班级、模范个人评选实施方案

为进一步推动我校民族团结进步事业发展，充分发挥民族团结进步先进科室、先进班级、先进个人在社会主义物质文明、精神文明和民族团结进步事业中的示范带头作用，营造团结、和谐的校园氛围。学校决定表彰一批民族团结进步模范班级、模范个人，现将相关事宜安排如下：

一、评选条件

（一）模范班级评选条件

1.坚持以科学发展观为指导，高举民族大团结旗帜，不断巩固和发展我校平等团结互助和谐的社会主义民族关系，坚定不移地维护祖国统一、民族团结和社会稳定，班级风气正，讲文明，讲礼貌，凝聚力强。

2.能够紧紧围绕校学校近两年的重点工作，创造性地完成任务，成绩突出。班级内没有发生影响民族关系和民族团结的较大事件，各民族师生和睦相处，关系融洽。

3.能够根据学校安排，结合实际，坚持开展民族团结教育及实践活动。加强民族宗教政策理论和相关法律法规的宣传教育，全面正确贯彻执行党的民族政策和宗教政策。将民族团结教育工作纳入重要议事日程，做到有安排、有部署、有落实。及时研究解决工作中的具体问题，妥善处理影响民族团结的问题，在民族团结教育工作中成绩突出。

4.加强精神文明建设，积极开展有益于民族团结的各项活动。

5.在民族团结进步创建活动中表现突出，不断创新民族团结教育载体，丰富创建内容，注重挖掘选树典型，民族团结创建活动常态化。

（二）民族团结模范个人评选条件

1.坚持党的基本路线、方针和政策，认真贯彻执行党的民族宗教政策，在思想上、政治上、行动上同党中央保持一致。

2.认真学习和执行党的民族宗教政策，坚持党的群众路线，能够带头维护民族团结，带头处理好不同民族间同事、同学的关系，积极协调解决在工作、学习、生活中存在的实际问题和困难，在促进民族团结进步事业发展中有较为突出的具体事例。

3.能发挥骨干带头作用，自觉践行“新疆精神”，坚持原则，勇于担当，公道正派，模范执行党的民族宗教政策，敢于同各种破坏民族团结、分裂祖国的言论和行为作坚决斗争。在日常学习和生活中，起到先进带头作用。

4.在援弱救助、扶贫济困、抢险救灾、处置突发事件等现实重大活动中能够发扬各民族团结、互助、友爱精神，工作、学习积极，表现特别突出的。

5.积极参与有益于民族团结的各项活动，在同事、同学之间和睦相处、互相支持、共同发展，做出突出贡献的。

二、评选范围及比例

（一）评选范围

模范班级：为推动民族团结进步事业发展表现 突出的班级。

模范个人：为推动民族团结进步事业发展表现 突出的教职工、学生。

（二）民族团结进步模范班级、模范个人评选推荐比例

模范班级：各专业部评选一个班级为民族团结进步模范班级。先进个人：各专业部评选三人为民族团结进步模范个人。

三、评选方法及程序

评选表彰民族团结进步模范班级和模范个人采取自下而上、逐级推荐、好中选优、综合平衡、公示命名的方法。

先进班级：由各专业部填写申报表报校团委、政教处，由校团委、政教处推荐报校党支部研究决定；

先进个人：教职员工由所在专业部推荐报校党支部研究决定；学生由所在班级报校团委，由 校团委、政教处推荐报校党支部研究决定。择时表彰。

四、评选活动相关要求

1.高度重视，确保评选活动公开、公平、公正和规范有序。各专业部、各班级要高度重视此次评选推荐工作，要全面总结民族团结创建工作的经验、做法，认真按照通知要求，组织做好本专业、本班级的推荐工作，在2015 日前上报名单及申报表。

2.大力宣传，注重实效。这次评选表彰既是一次树立典型，宣传先进事迹的活动，又是一次对学校广大师生员工进行民族团结教育的过程，各专业部、班级要认真对待、保证质量、做好动员宣传和评选工作，使评选活动在推动和促进民族团结创建工作中取得实效。

奈曼旗民族职业中等专业学校

第三篇：民族团结方案

，大力宣传各族人民在民族团结工作中取得的丰硕成果及涌现出的先进事迹，牢固树立正确的国家观、民族观，牢固树立中华民族是一个大家庭的思想，牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想，以营造浓厚的氛围，使民族团结工作深入人心。

3、加强学习，充分认识开展民族团结教育活动的重要意义。学习有关民族政策和民族英雄事迹；组织民族团结问卷调查，把民族团结的知识和观念深入每个师生的脑海。通过深入开展“民族团结教育”主题教育,着重把民族团结进步事业的主流讲充分,把民族分裂主义和非法宗教的性质和危害讲清楚,把“团结稳定是福、分裂**是祸”的道理讲透彻,引导全体师生进一步增强稳定压倒一切意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识,自觉成为民族团结的维护者和促进者。

4、以课堂教学为主渠道，扎实推进民族团结教育活动。将民族团结教育课常规性开展，充分发挥课堂教学的主渠道作用，上好“民族团结教育课”，并在各学科教学活动中有机渗透，把民族团结教育纳入到学校工作中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。

5、结合学校实际，开展丰富多彩的教育活动。

1）利用团队会时间开展形式多样的民族团结手拉手活动。，表达彼此的心愿寄语；组织民汉学生共同开展各种文娱活动，为他们提供更多更广的交流空间和时间，使他们在活动中增进了解和培养伙伴感情，深化民族团结观念。使民汉学生学习宣传我市民族团结进步先进典型，激发学生的参与热情。

2）向全体师生发出倡议，倡议在本月内每人至少做一件民族团结的好人好事，把民族团结的教育渗透到生活实践中。

3）班级出版以“民族团结教育”为主题的板报，增强民族团结教育的文化氛围。入到民族团结的实践活动中去，为民族团结的伟大事业添砖加瓦。

第四篇：民族团结方案

托里乡苜蓿台社区民族团结活动实施方案 为深入贯彻市委十届七次全委（扩大）会议精神，围绕社会稳定和长治久安，统筹推进各项事业发展的新形势下，扎实开展好民族团结教育活动，进一步推进民族团结进步事业健康发展，维护社会稳定、确保国家长治久安，促进我乡社会和谐、民族团结，深入揭批宗教极端分子丑恶嘴脸、险恶用心和反动本质。开展形式多样的民族团结活动，消除民族间的隔阂，化解民族间的矛盾，全力以赴地做好民族关系的弥合工作，促进民族团结和睦宣传工作和群众思想教育工作，结合我社区实际，现制定方案如下：

一、指导思想

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，高举维护祖国统一、维护社会稳定、维护社会主义法治、维护人民群众根本利益的旗帜，高举各民族大团结的旗帜，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，全面贯彻执行党的教育方针和民族政策，对广大农牧民深入进行民族团结宣传教育，大力弘扬社会主义核心价值体系，大力弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，大力弘扬各民族大团结大发展大繁荣的主旋律，引导广大农牧民牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想观念。

二、活动目标

使我社区居民的思想认识和行动自觉地统一到党和国家的要求上来，增进对中华民族的认同和历史、文化的了解；增进各族群众对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识，增强维护民族团结、维护国家统一、反对分裂的责任感和自觉性；认识和理解马克思主义关于民族问题的基本理论及党和国家的民族政策，具备正确对待和处理民族问题的基本素质；引导广大农牧民进一步增强稳定压倒一切意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识，自觉维护我国各民族“平等、团结、互助、和谐”社会主义关系，促进各民族共同进步和祖国繁荣昌盛。

三、活动时间、地点

活动时间：暂定2014年6月21日 下午4:00（北京时间）活动地点：老派出所前（托里乡卡点处）

四、参加单位

1、苜蓿台社区

2、社区管辖单位

3、派出所

4、苜蓿台社区居民

五、活动流程

1、领导讲话。

2、开展三项宣传活动，狠抓民族团结宣传教育。通过开展马克思主义“五观”“四个认同”“三个离不开”等宣传教育，发宣传单，参观活动场所展板内容

3、选派居民代表发言，讲述对民族团结的看法、认识，也可以讲讲发生在自己周围的民族团结故事。

4、阿肯弹唱

3、苜蓿台社区民族团结先进典型模范马合日依帕讲述在她的民族团结故事

4、苜蓿台社区三民工作组节目

5、选派居民代表发言，讲述对民族团结的看法、认识，也可以讲讲发生在自己周围的民族团结故事。

6、哈萨克独唱 《 》

7、以民族团结为内容的知识问答

8、集体舞《黑走马》

四、活动要求

1．切实加强组织领导。社区党支部要重视民族团结教育工作，切实加强开展民族团结教育工作的干部，把民族团结教

育作为加强爱国主义教育的重要工作，作为一项关系长远的战略任务，摆上重要位置，周密细致地做出安排。要充分认识开展民族团结宣传教育活动的重大意义，进一步增强政治意识、大局意识、责任意识，把民族团结宣传教育摆上重要位置，切实抓紧抓好。

2．牢牢把握正确导向。要坚持团结稳定鼓劲、正面宣传教育为主，一切宣传阵地，一切传播渠道，在开展民族团结宣传教育活动中都要体现各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，准确把握党的民族政策，反映我国民族团结进步事业的主流。

3．切实加强针对性。要加强对农牧民民族团结宣传教育，把民族团结宣传教育纳入整体工作规划，贯穿工作始终，使民族团结意识深深根植各族人民群众心中。

4．务求取得实际效果。要坚持从实际出发，突出思想内涵，讲究工作方法，使宣传教育活动既主题鲜明又生动活泼。真正达到民族团结教育的目的，不能只注重形式，走过场。要真正使民族团结教育深入人心、人人掌握民族团结知识，人人懂民族团结政策。

托里乡苜蓿台社区

二〇一四年六月十四日

第五篇：民族团结方案

第11个民族团结进步宣传月活动实施总结

民族团结进步事业是建设中国特色社会主义伟大事业的重要组成部分。我国各民族团结进步

是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。有着56个民族的中国，始终保持着国家统一，和睦相处、和衷共济、和谐发展。以民族平等、民族团结、民族区域自治和各民族共同

繁荣为核心的民族政策，是我们各民族始终遵循的方针政策。

根据《中共积石山县委办公室积石山县人民政府办公室关于开展全县第十个民族团结进步宣

传月活动的通知》和教育局党委有关文件精神，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

全面贯彻落实党的十八大精神和总书记对建设经济发展、山川秀美、民族团结、社会

和谐幸福美好新甘肃的要求，坚持维护祖国统一、维护社会稳定、维护社会主义制度、维护

广大人民群众的根本利益，牢牢把握各族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的主题，努力打

造幸福美好新积石，创建平安和谐校园。

二、总体目标

开展民族团结进步创建活动，是深入推进民族团结进步 事业的一项重要举措。组织开展“民

族团结宣传教育月”活动积极开展民族团结宣传教育“进校园”。面向广大师生开展党的民

族理论，民族政策，民族知识宣传教育。使宣传教育和创建内容有机地结合起来，形成规范的长效机制。以开展民族团结教育“进校园”活动为载体，在我校范围，积极组织开展民族

团结进步宣传活动，力争使我校的民族团结进步宣传活动更上一层楼。

三、主要内容

通过开展民族团结进步示范点创建活动，进一步促进民族团结，实现共同进步。广泛开展民

族政策的宣传教育，以马克思主义民族观，政策关、宗教观和股价有关法律法规为主要内容，积极开展宣传教育活动，不断提高广大教职工对新时期、新阶段民族工作重要性的认识，牢

固树立“三个离不开”思想（汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族相互

离不开），努力营造和谐与人的氛围。

四、组织机构

为切实加强民族团结教育创建活动，现成立民族团结进步宣传工作学校领导小组。

组长：

副组长：

成员

五、活动内容及要求

（一）、全面宣传阶段（2014年5月10日-5月16日）学校利用广播、班会、讲座、班队

会、橱窗等形式加大民族团结进步的宣传，具体内容及时间如下

1、以课堂教学为载体，加强对民族政策，法律法规的教育教学，做到让学生了解民族政策、知道各民族团结进步对于实现中华民族的伟大复兴有十分重要的意义和作用。

2、具体活动安排

⑴、活动实施阶段（2014年5月16日-年5月28日）

低年段：民族服饰我绘制计划让低年段学生搜集关于我国少数民族服饰的相关资料，欣赏

各民族精美的服饰，了解不同民族的服饰特点并用手中的画笔描绘出自己最喜欢的民族服

饰。

中年段：民族知识我了解根据中年段学生对民族知识的掌握情况，计划开展一次“民族知

识”有奖竞赛，通过活动更进一步促进学生对民族团结进步宣传重要性的了解。

高年段：民族知识我宣传高年段学生已经具有一定的与人沟通的能力和技巧。因此计划利

用班队课时间组织学生走出校门，向行人发放民族团结进步宣传资料，深化活动宣传力度。⑵、活动总结（2014年5月28日—5月30日）

（二）阶段性总结

及时将民族团结进步宣传月工作以书面总结形式上报教育局。

（三）工作要求

各教研组应充分了解开展民族团结进步宣传活动的重要意义，进一步增强政治意识、大局意识、责任意识、增强责任感和紧迫感，由活动领导小组牵头，各部门密切配合，紧密联系实际，集思广益，大胆创新，确保活动取得实实在在的成果。

2014年5月13日