学区中心校书记2016年述职报告

第一篇：学区中心校书记2016年述职报告

学区中心校书记 2016年度述职报告

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2016年12月25日

2016年度述职报告

学区中心校书记

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

2016年在繁忙的工作中不知不觉已悄然而逝。一年来，在上级领导和邢校长的关心支持下，在同事和教师们的配合下，我分管的党务、教育督导、学校常规管理、教师队伍建设、教师培训、职称评定、职称挂钩、绩效考核教育统计年报等工作得以进展有序。下面我就自己一年来的工作进行回顾和总结，不妥之处请批评指正。

一、认真学习，提高素质。

一年来，我始终以共产党员的高标准要求自己，不断加强自身修养，始终告诫自己，要保持廉洁奉公，无私奉献。带领党员教师认真学习党的“三严三实”和“两学一做”，在学习中对校长和教师队伍思想帮助很大。

在工作中做到不迟到、不早退、有事请假，坚持手中之权，为学校教育谋划，为教师谋利，为学生服务，为教育事业而奉献，决不把权力看成自己地位的象征。经常深入到教育教学第一线与教师交流谈心，虚心听取教师的意见和建议，努力营造民主宽松的氛围，始终把各学校工作放在第一位，及时提出自己的意见和建议。

二、扎实有效地开展各项工作

1、抓好党支部的思想建设。2016年10月10日，接贾宋镇党委通知，贾宋学区赏支部要按期完成支部换届。换届工作是严肃党内政治生活、加强党组织建设、保障党员民主权利的一项基本制度，是全面从严治党的必然要求。10月27日下午、贾宋学区党支部换届工作在学区会议室进行，各项议程严格按照规定进行，最后选出贾宋学区党支部书记一名、副书记二名、委员二名，每届任期3年，圆满完成支部换届工作。

2、突发事件见党性。2016年7月20日，贾宋镇遭遇百年罕见特大洪水。我做为学区党支部书记副校长第一时间赶到抗洪救灾第一线，为转移学校财产和第一时间排查各学校受灾情况使自己爱车损失1万元。第二天就和学区人员深入到各学校和幼儿园实地查看受灾情况。

7月25日，接上级紧急通知，贾宋学区成立两个15人抗洪救灾志愿者小组，帮助顺水河生态新区西薛屯、吴屯两村的灾后重建工作，我担任第一小组组长，带领14位男教师赶到西薛屯村帮扶。在西薛屯村9天中，我们小组为灾民清理住户15户；清理小广场一个；清理打扫街道5条；清理巷子20条；清理板厂6个，装卸、发放救灾物资5次；入户调查登记灾情230户；入企调查登记灾情75个；修复河堤50于米。

我们志愿者第一小组的工作得到了西薛屯村村民、村委会、党支部和住村领导关县长的高度评价，为教师队伍赢得

光荣，西薛屯村党支部和村委会并赠送锦旗一面。在洪灾面前，我用党员教师的实际行动表达了一个共产党员，一个教师对党和人民的教育拳拳赤诚之心。因此我被评为南和县和邢台市的“抗洪救灾先进个人”。

3、认真做好分管工作。

一年来,我在分管的各项工作中，我始终以细心、耐心、诚心为基础，严格要求、措施得力、监督到位，为做好工作的保证；以尊重教师，平等待人，与人为善，团结班子，集思广益，求真务实为工作作风；以恪尽职守，勤勤恳恳、踏踏实实为工作态度来完成自己的各项工作。在清理教师吃空响、教师培训、工作中做好教师的贴心人诚心诚意为教师服务，得到教师的称赞；在职称评定、职称挂钩、优秀教师评定工作中，做到公开、公平、公正，在教师中树立了正气。

绩效工资考核关系到每一位教师的切身利益，学区出台的每项绩效考核制度都经过教师集体讨论决定，必须经过教师集体表决通过。尽管在讨论过程中有着激烈的争论，但最终都能从公平公正中求得统一。只有教师的民主权得到充分尊重，有了管理学校的知情权、参与权与决策权，整个队伍的主人翁意识才会增强，老师才会积极主动地工作，而不是被动地接受任务。因此，我学区的绩效工资确实起到了调动教师积极性。

一年来，我带领学区人员经常深入各基层学校督导检查，为基层学校出谋划策想办法，带领基层学校校长和教师做好

督导工作，并在有限经费支出的情况下，力求让学校各项工作质量更好变化最大。因此，各学校在校园环境、校园文化、班级文化、专用教室、精神面貌等方面发生了质的变化，得到了上级领导的好评。

三、存在的问题。

一年来，虽然做了大量工作，取得了一些成绩，但也清醒地看到存在的问题和不足：一是理论学习深度不够;二是党建工作抓得不够扎实;三和教职工的谈心和沟通不多。

四、今后努力方向。

回顾一年来的工作，我要进一步加强学习，特别是要学习先进的教育理念和现代教育制度，广泛听取教师意见，努力思考各学校改革发展的大事，为各学校加快发展贡献自己的力量，进一步解放思想，提高认识认真研究分管工作现状，积极探索工作的新路子，始终不渝地把各学校工作放在首位，不断开创工作新局面，为贾宋学区教育事业贡献自己的力量。谢谢大家！

不妥之处，敬请大家批评指正！

2016年12月25日

第二篇：学区中心校述职述廉报告

学区中心校述职述廉报告

尊敬的各位领导、同志们：

在这年末岁首之际，在迎接美好2013春天到来的时刻。我代表xx学区中心校做述职述廉报告，请大家审议！

在短短的一学期，我们在认真学习贯彻党的十八大精神下，在涡阳县教育局和牌坊镇党委、政府的正确领导下，在全学区师生的共同努力下，深入实践科学发展观，积极推进教育事业的不断发展，我们带领学区一班人自我加压、埋头苦干，为教育教学工作服务。使学校工作有了突破性进展。以“拼搏奉献，争创示范”为主题，以“全面育人”为宗旨，以“五爱”教育为基本内容，以“创示范校”和教育教学质量提升为工作重点。努力提高学校德育工作的有效性、时效性。各项工作取得了显著的效果，得到上级业务部门和当地群众的认可和肯定。

在我来到涡阳西北耿皇这片热土之后，虽然时间很短暂，但在我的脑海里留下了深刻的印象，种种问题摆在我的面前，底子差，基础薄，学生人数多，教师严重缺编，等等，让我一言难尽。但是我有信心、有能力开创耿皇学区教育工作的新局面。

下面我将就任职以来在德、能、勤、绩、廉等思想工作汇报如下：

一、加强教师师德建设，不断丰富完善自我。

自我任职以来，带领学区一班人，继续加强与巩固教师师德建设，继续对教师进行师德教育，以良好的师德形象塑造学生。教师队伍的素质决定着学校教育教学的质量,教师的师德师风状况决定了学校深入实施素质教育的力度。为此,我们在广大教师中不断加强师德师风建设,明确教师素质要求和师德标准,注重改变教师的道德价值观念,提高教师素质和师德水平。在学区全体老师共同努力和支持下，进一步坚定了全心全意为教育教学服务的思想理念，一切为了学生，为了学生的一切。始终把教育科学发展作为我们行动的准则，要求学区每一位教师：坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，办人民满意的教育。在工作中，我始终坚持以一个党员的标准来严格要求自己，时时处处严于律已。不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚定性，思想上的纯洁性，工作管理的合理性、科学性。带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。在学习中，把所学理论与自己的思想认识和实践活动结合起来，做到从理论中来，到实践中去。

二、完善各类制度建设，落实各项工作职责。

学校的发展，靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高，除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外，更重要的是要有一套合理规范的管理制度。任职以来，认真贯彻党的教育方针，团结带领广大教职员工积极学习先进的教育理念，掌握新的教育动态，围绕基础教育的改革发展方向，完善了教育教学的各类管理制度，建立建全了科学规范的校园管理体制，创建了民主、和谐、团结的领导班子，明确分工，协调合作，以学生为主体，教研为主导，教师为中心，保证了学区教育教学工作的顺利开展。还积极广泛采纳师生的合理化意见、建议，畅通了学校领导与师生间的沟通渠道。首先，中心学实行了领导、班主任、任课教师和专职管理人员分工负责，全员管理的模式，把管理渗透到学生学习、生活的全过程，确保事事有人管，人人有事管，哪里有学生，哪里就有管理。其次，成立了值周领导小组，楼道秩序管理小组，明确分工，各尽其责，经常深入教室、办公室，卫生区进行全方位督查，确保学校工作的安全顺利开展。

三、推进素质教育，全面提高教育教学质量

1、是加强和改进学校教育工作。坚持育人为本、德育为先，不断加强和改进学校德育工作。结合新课程改革，把爱国主义教育、集体主义教育，以中心学校为主，定点德育工作示范校，以点带面，推进德育工作，积极探索德育工作新路向，全面加强学生心理健康教育，促进学生健康成长。

2、教研先导质量立校。教学质量是学校工作的核心和生命线，是教育教学工作的重中之重。任职以来，我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点，牢固树立“聚精会神抓教学，一心一意抓质量”的理念，以教学为中心，以素质教育为核心，明确办学方向，强化管理手段，努力提高教师素质，把提高效益和质量，落实工作任务放在第一位，关注学生个体差异，促进学生全面发展。

四、强化安全教育与管理，提高依法治校水平

一是加强安全工作的教育管理。首先是强调各中小学校长重视，认真学习有关安全法律法规，常抓不懈，其次是修订各项安全制度，落实各项安全措施，检查教师落实安全教育课的实施，扎实开展安全消防预练活动，培养学生的自护自救能力，安全工作效果显著。二是严格规范教育经费管理，严格执行教育结算中心的核算制度，定期组织财务人员业务培训，有计划地对学校财务工作进行检查，建立健全学校财务监管制度，确保教育经费规范开支，合理使用；扎实推进农村免费义务教育经费保障机制改革，确保学校经费正常运作；严格学校收费管理，坚决杜绝违规收费现象，切实维护群众根本利益。

今后要坚持以十八大的精神为导向，深入贯彻落实科学发展观，深入实施科教兴国战略，全面提升教育教学质量、办人民满意教育为目标，进一步解放思想，与时俱进，发扬艰苦奋斗精神，扎实抓好教育教学工作，努力开创我学区教育工作新局面。

2013年工作打算：

1、严格要求各校义务教育经费的落实和合理使用。

2、打造一批学区名师，带动学区教育教学质量的提高。

3、整合教育资源，创办中心校九年一贯制学校。

4、积极争取学校项目，做好项目建设落地。

总之，我任职以来，本人恪尽职守，团结同志，努力工作，但与上级要求还存在一定差距。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，认真履行校长职责，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起，同心同德、齐心协力，为耿皇的教育发展做出应有的贡献。

谢谢大家！

第三篇：中心校述职报告

新习乡中心校2010--2011学年工作

述

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尊敬的各位领导：

2010—2011学年，在高新区教育局的坚强领导和正确指导下，在新习乡党委、政府的大力支持下，新习乡中心校和各小学管理团队全体成员，团结一致、艰苦奋斗，努力拼搏、积极进取，爱岗敬业、无私奉献，以全市开展的“一创双优”和市教育局开展“一创双争”集中教育活动为契机，以高新区教育局开展的“三项集中活动”为动力，创新思想，转变作风，真抓实干，全面实施素质教育，全面贯彻落实国家教育改革和发展纲要，全力推进新课改的深入开展。在学校建设、教育教学管理和质量检测、教研教改、师德师风建设、规范化学校创建、学校财务和安全工作集中整治、远程教育、体卫艺工作和督导评估等方面都取得了一定的成绩。现对一年来的工作汇报如下，请各位领导审核、评议：

一、认清教育形势，坚定工作信心。

新习乡地处高新区偏远地区，基础设施落后，办学条件较差；教学设施、师资力量比较薄弱，教学质量滞后，全区统考学科成绩与兄弟乡办相比有30-40分以上的差距；学校管理水平有待提高，管理团队建设亟需加强。这是巨大的困难，这是严峻的挑战，这是残酷的现实，怎么办？是自暴自弃、怨天尤人无所谓，还是创造条件积极发展；是自甘落后不思进取，还是克服困难勇往直前。这是考验我们的关键时刻！既然选择了教育，既然选择了新习，那就意味着选择了付出和奉献，选择了责任和担当。自然法则：适者生存；市场规则：优胜劣汰。莫斯科不想信眼泪。面对巨大的困难和严峻的挑战，我们没有退缩，而是坚定信心，勇敢面对，勇往直前，迎难而上，以极高的热情、极强的勇气投入到教育教学工作中去。认真落实“三不比三比”的指导思想和“一差四不能差”的工作思路，真抓实干，推动新习乡小学教育的顺利开展。通过一年来的努力，新习乡小学教师扎根基层、扎根农村的信念增强了（到目前为止，没有一个教师提出从边远学校调往中心地区或调出新习）；战胜困难、克服困难的信心增强了；质量意识提高了；工作作风改善了；关爱学生、关心学校、关注发展、注意树立教师良好形象的意识加强了。这一切归结为一句话，那就是：认清形势、坚定信心、克服困难，干，就干出个样子来！

二、明确工作目标，突出工作重点。凡事预则立。不论干什么工作，都必须有明确的目标，才能方向正、效率高、成绩好。根据高新区教育局学年计划和规划，以“三项集中活动”为总抓手，结合新习乡小学教育的实际，以“两转两改一提高”即“转变思想观念，转变工作作风，改善办学条件，改善学校形象，提高教学质量”为总目标，以“六项工作”为载体，以重点带动全局为方法，推动新习乡小学教育教学工作目标的贯彻和落实。

1、师德师风建设贵在平时，重在建立长效机制。本，中心校以“弘扬三平精神，争做三平教师”为主题，以爱岗敬业、扎根新习为主线，以做志存高远、师德高尚的教师为重点，开展了师德演讲、论文评选、师德论坛大讲堂等一系列活动。对师德师风教育活动中涌现出的26名先进个人和2个先进集体进行了表彰，树立了典型，弘扬了正气。

2、加大教研教改力度，以“四环节”教学为重点和核心，推动新课改在新习乡小学的深入开展。为使“四环节”教学真正落到实处，根据新习乡小学实际，确定了土林头、刘堤、焦二寨、新习四所小学为实验校，中心校教研员深入蹲点磨课，逐步落实“以点带面、全乡推广。”经过一年的努力，6月份对“四环节”教学中做出突出贡献、取得优异成绩的2个先进单位和8名先进个人进行了表彰。特别是土林头小学的杨晓燕老师取得了代表高新区讲课的机会，这在新习乡小学是难得的成绩。同时我们坚持“走出去，请进来”，组织校长、老师到焦作永威、清丰马村中心小学等进行学习、考察，邀请高新区实验学校、市八中的优秀班主任和任课教师到新习传经送宝，取得了“花钱少，效果好”的培训成效。

3、常规教学严抓狠管，以狠抓课堂教学和质量检测为重点，落实教学常规，实现教学规范化管理。

新习乡中心校建立了教学常规管理办法，对教学环节和相关活动进行了正常性的检查、督促，特别是加强了课堂教学和质量检测教学环节的管理。以听课、评课为载体，定目标、提要求，围绕课堂教学开展教学活动；以质量检测为目标，每学年组织四次规范的质量检测，以考风纠教风正学风，查漏补缺，督促学校和教师，加强教学管理和改进教学方法，不断提高教学质量。通过四次质量检测，表彰了4个教学质量先进单位和20名教学质量先进个人。

4、安全工作常抓不懈，警钟长鸣。学校安全无小事，落实安全目标责任制，人人、事事、时时、处处都有人负责学校和师生安全。为使安全工作落到实处，中心校以安全演练和安全排查为重点，组织开展了丰富多彩的全乡小学安全教育和安全管理活动。对在安全教育管理活动中涌现出的10个先进集体和8名平安建设先进个人进行了表彰。经过大家的共同努力，一年来新习乡各小学没有发生安全事故，有力的推动了新习乡小学安全工作常态化和长效机制的建立以及平安校园的创建。

5、大力开展学校管理集中整治活动。建章立制，台账式管理，科学考核，激励表彰，组织开展了规范化学校创建、园林式学校达标、卫生先进校评比、书香型学校建设和学校综合性督导评估等活动，有力的促进了学校规范化管理和特色学校建设。经过一年来的集中整治，4所学校被评为规范化学校创建单位、4所学校被评为首批园林式小学、4所学校被评为环境卫生先进学校、6所学校被表彰为督导评估先进单位。新习、凌平、刘堤三所小学年内实现标准化学校建设达标，新习小学已建成标准化的“少年宫”学校。经过一年来的努力，虽然还有很大差距，但在学校管理水平、管理层次、管理规范化上有了一个好的开端，为学校进一步的发展壮大打下了坚实的基础。

6、学校建设稳步推进，办学条件不断改善。在高新区教育局的大力支持和关照下，新习乡学校建设的步伐越来越快，办学条件改善的越来越好。2010年完成了新习、鹿斗、马寨、芦寨四所小学的校舍改造和配套设施建设。2011年又确定了焦二寨、凌平、南沙窝、夹堤四所小学的校舍建设任务，目前已完成了地质勘查，公开招标正在进行中，开工建设指日可待。同时又集中了中央救灾经费和公用经费，对新习、土林头、马寨、凌平、鹿斗、刘堤、小堤、徐堤、别寨等九所小学的大门、围墙、厕所、楼顶、地面等进行了整理和维修。校安工程项目校占新习乡小学总数的50%，维修、整治项目学校占全乡小学总数的56%，这无不显示出高新区教育局对我乡小学的关心、支持和照顾！我们不好好干工作、干不好工作，就愧对领导的支持，社会的期望和天地良心！

三、正视问题，面对现实，不回避。

一年来，我们虽然做了一些工作，取得了一点点成绩，这是微不足道的！这离领导的要求、社会的希望、师生的愿望还有很大的差距。因为在我们的工作中还存在这样那样的问题和不足，这必须引起我们的高度警惕和重视，并在今后的工作中努力加以纠正和改进。

存在的问题和不足主要是：（1）、教学质量差距明显，实现缩小差距和赶超的目标任务十分艰巨。（2）、教学模式创新，“四环节”教学的实验推广意识不强，力度不大，效果不明显。（3）、规范化学校创建、特别是标准化学校建设进展不快，标准不高。（4）、教师的敬业精神和教学能力水平有待进一步加强、提高。（5）、中心校和学校管理团队的管理水平、服务意识和创新思想还需加强和完善。（6）、学校安全意识和安全责任还需进一步增强和落实。（7）、学校财务管理不够规范，财务制度落实不够规范，学校民主管理还比较欠缺。

四、展望未来，确定思路，采取措施，自我加压，争取新习乡小学教育更好更快发展。

总结一年来的工作，即要看到成绩，更要看到存在的问题和不足。不回避，不躲避，不怕亮丑揭短，我们要从中总结经验，吸取教训，明确思路，扬长避短，争取发展。1、2011—2012年的工作奋斗目标：

(1)、争取使各年级教学质量与兄弟乡办的差距明显缩小，即分数差距减少一半为明显缩小。（2）、力争实现年内70%的小学创建成规范化学校和凌平、新习、刘堤三所小学标准化学校建设达标。（3）、实现教学模式创新，“四环节”教学在全乡50%的小学开展实验。（4）、实现师德师风建设常态化，年内评选4所师德师风建设先进校。（5）、开展师生“好读书、读好书”活动，评选新习乡首批4所书香型学校和10佳读书先进个人。（6）、坚持评选平安建设先进学校，全乡16所小学争取校校达标。（7）、加强财务管理和民主管理，评选财务管理规范化学校，争创“领导、师生、社会”认可的“阳光学校”。

2、采取措施，克服不足，争取实现新目标。（1）、制定新习乡小学教学质量检测管理办法、奖惩方案及进一步加强小学教师管理的实施意见，从绩效工资、教学奖惩、人事管理等方面加大力度，调动一切积极因素，服务于教育教学，尽快提高教学质量，实现缩小差距乃至赶超的目标。（2）、加强规范化学校创建检查督促的力度，建立台账，落实方案，明确责任，按时完成11所学校的创建任务和三所学校的标准化建设达标任务。（3）、严格落实新习乡“四环节”教学模式管理实施意见，扩大实施学校的范围，在原来4所实验学校的基础上，增加别寨、凌平、夹堤、徐堤4所小学为实验学校，即达到50%的实验面。（4）、认真落实新习乡师德师风建设实施方案和台账管理，推出刘爱梅等师

德师风典型，加强师德教育的本地化管理。（5）、根据区教育局年内图书配备要求，制定新习乡小学教师“好读书、读好书”活动实施方案。2011年9月开始，12月底总结表彰。（6）、创新学校安全管理模式，认真落实安全目标责任制，开展安全教育活动，构建“学校、师生、家长、社会”共同参与的学校安全网络。以学区为单位组织落实。（7）、严格落实区、乡关于小学财务管理制度，明确职责和分工，加强培训。中心校安排专人负责票据审核和督促上账，规范学校财务管理。

2010—2011学年已经过去，新的学年即将到来。新学年要有新气象，新学年要有新希望。新的目标已经确定，新的措施即将落实，让我们大家紧密团结起来，在高新区教育局的坚强领导和正确指导下，同心同德，共同努力，抬起头来看路，沉下心去谋事，抢抓机遇，真抓实干，我们就一定能实现我们的奋斗目标，就一定能为高新区教育事业的发展做出我们应有的贡献！

新习乡中心校

2011年7月6日

第四篇：中心校述职报告

**学校述职报告

十九大的胜利召开为我们继续推动党和国家事业的发展指明了前进方向，十九大报告中关于“务必以改革创新精神推进党的建设”的论述，让党务工作有了更明确的努力方向，今后我们将努力推动党务工作上新台阶，为全面贯彻落实科学发展观、促进和谐社会建设。

在乡党组的正确领导下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领全局党务工作，认真贯彻落实党的十大九精神，发展抓党建，用改革的思路研究党建工作新状况，用创新的精神解决党建工作面临的新问题，用心从思想、组织、作风、制度等方面全面加强党的建设，在创新中进一步发展，焕发出勃勃生机。

一、加强理论学习武装，筑牢团结奋进的思想基础 我们党历来都是一个重视学习、善于学习的政党，坚持与时俱进是我们党持续先进性和增强创造性的决定性因素。党务工作始终把加强理论学习、提高个人素质、适应发展形势，作为一项基本功来抓。只有深入掌握理论政策，工作才有前瞻性；只有每个党员干部职工牢固树立终身学习、学无止境的意识，才会变要我干为我要干，变我要干为怎样干。

今年的学习工作，始终把加强理论武装工作同贯彻落实 党的十九大精神、提高党的执政潜力、落实科学发展观，注重发挥党总支的示范带动作用，着力抓好各中层领导干部的理论学习，不断健全学习制度，丰富学习资料，创新学习方法。全年里，主要进行了：一是集中学习《党章》、《科学发展观》、习近平同志系列讲话等党史理论知识；二是深刻学习十九大报告及有关理论文章。

学习时间上，党总支坚持每月学习一次，全体党员干部职工坚持每周二下午的学习制度；学习方法上，采取了召开党组学习会，举行党总支扩大学习会、专题讲座、读书活动、撰写心得体会等多种方式。透过加强学习武装头脑，全乡教育系统党员干部职工学习的用心性更加高涨，理想信念、政治立场、宗旨意识、组织纪律和廉洁自律意识更加坚定，个性是党员领导干部的理论功底和战略思维有了进一步的提高，筑牢了教育系统党员干部上下团结奋进的思想基础。

二、深入开展主题活动，建立用心向上的发展环境 主题活动是实践理论学习的重要举措，是把思想政治优势转化为工作动力、有效成果的重要载体，也是建立良好精神礼貌环境的重要平台。透过举行形式多样、资料丰富的活动，赋予了“两学一做”教育系统实践活动新的内涵，不但把全年党务工作的各项要求融入到全乡党员干部的工作中，而且职工的牌就觉动本太对于活性体法如做后的

总之，一年来在乡党组织响带领下，狠教党的息想建成。多建议，、作风建设和党风廉或建政，保证了教育工作的接时减，取得了必须的成绩，在2018年的工作中，我们轻继续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，把提高党的执政潜力同加强党的思想理论建设和理论式装工作结合起来，同实党执政的组织基础结合起来，同不断增强党的团结和活力结合起来，同不断加强党风廉政建设结合起来，全面推进党的建设新的伟大工程。

第五篇：中心校述职报告（范文模版）

中心校述职报告

中心校述职报告：追梦一流的农村小学

长岭中心小学的食堂、乒乓球场地及操场的改造。新建了乡村少年宫、录播室和体质健康监测中心。响塘小学和幼儿园的整体翻新。江璜小学的乒乓球训练基地改造。妙泉小学的食堂及校门的修建。旗云小学的水井改造。各小学及幼儿园均修建了塑胶跑道。三年来，我们的班子成员在暑假期间一直都奋斗在工作岗位上。

专业引领：5月26日教研室和泰山盟校来长岭中心校指导活力课堂及微课程培训;10月16日区教研室到响塘小学进行活力课堂视导。

专业成长：对每个新进教师进行了见面课和多次磨课，并组织他们参加各类外出学习。

1、我们的理念：

“以德为先”——学会感恩。

“以爱育人”——用爱赢得学生。

“以生为本”——引导学生自主管理。

2、让“新常规”成为常态

1、加强班主任培训，丰富常规内容，提升常规管理能力。

2、开展了“新常规”主题班会：“三名工程”———“名曲欣赏”陶冶情操，抚慰心灵;“名言放送”启迪思想，引导行动;“名人导引”走近楷模，激发理想。“心灵氧吧”———哲理故事引导人生感言;

3、“我的地盘我做主”———班级是我家，发展靠大家。

3、校本课程班级化、特色化。

各校校本课程特色：长岭的乡村少年宫开设了韵律操、腰鼓、儿童画、经典诵读、书法等活动中心;响塘的手工制作、阳光果蔬园;江璜的乒乓球训练基地;妙泉的跳绳;旗云的剪纸。

班级特色活动：各校还开展了美德少年评选、欢庆六

一、小组展示、包饺子等活动。

4、家校合力，共筑未来——搭起共育桥梁。

5所学校均成立了家长委员会，并且每学期至少召开一次家长会，保持学校与家长的联系。幼儿园及长岭、响塘、旗云等三所学校均开展了亲子运动会，长岭小学于XX年获得市级家长学校荣誉称号。

1、XX年5月长岭中心小学、旗云小学及群丰镇幼儿园迎湖南省义务教育均衡发展督导评估验收。

2、XX年9月长岭中心小学迎“县域整体推进三通工程奖补资金”项目评估组考察。

3、XX年10月长岭中心小学留守儿童与工大爱心志愿者手拉手活动。

4、XX年株洲市中小学生“三好杯”运动会，并取得了小学女子团体第三的好成绩。

5、株洲市XX年中小学生演唱演奏比赛银奖。

6、《文明礼仪教育》校本课程被评为XX株洲市“德育百优课程”.7、长岭中心校XX年在株洲教育网发布的通讯稿共110篇，期中有11篇被加“精”.1、非常感谢领导对长岭联校工作的支持与关怀!

2、致力于打造一支优秀的校长团队，让他们“会想事、会做事、做成事”.您给的“一分”支持，将会得到他们“十分”的回报。

3、将长岭联校打造成一流的农村学校!

述职人：谭高翔

XX年12月