第一篇：2015年起党风廉政建设方针政策名词解释
2015年起党风廉政建设方针政策名词解释
1、教育实践活动“十二字”总体要求：照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病。教育实践活动主题是：为民务实清廉。
2、三严三实：严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。
3、四风：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。
4、五化：宗旨意识淡化、进取精神退化、工作推进虚化、履职能力弱化、生活追求奢化。
5、五难：群众办事难、政策落地难、民生保障难、权益维护难、基层强化难。
6、五种现象：缺钙现象、三拍现象、慵懒现象、推诿现象、松懈现象。
7、三拍：“拍脑袋”决策、“拍胸脯”保证，出事就“拍屁股走人”。
8、六病：软骨病、冷漠病、浮躁病、享乐病、梗阻病、懒散病。
9、三服务：服务基层、服务群众、服务发展。
10、五本必读书目：《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约反对浪费—重要论述摘编》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《损害群众利益典型案例剖析》。
11、八部影片：《焦裕禄》、《生死牛玉儒》、《杨善洲》、《第一书记》、《吴仁宝》、《永远是春天》、《郭明义》、《雷锋》。
12、对照“四面镜子”：对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进。
13、开展“六个一”专题：
1、开展一次革命传统教育。
2、组织一次专题学习讨论。
3、上好一次专题辅导党课。
4、接受一次专题警示教育。
5、聆听一次先进事迹报告。
6、重温一次艰苦创业历程。
14、六种形式征求意见：
1、书面征求意见。
2、深入联系点听取意见。
3、深入县区基层征求意见。
4、深入分管部门和单位征求意见。
5、召开座谈会听取意见。
6、面向社会征求意见。
15、“四个意识”： 要自觉增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
16、“五位一体”：我们党形成并积极推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局。
17、“四个全面”：形成并积极推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党战略布局。
18、“两学一做”学习教育：
具体指的是：“1.学习共产党党章党规，2.学习贯彻总书记系列重要讲话精神，3.做合格党员”。
第二篇：党风廉政建设名词解释
党风廉政建设责任制名词解释
http://yycjd.bjchy.gov.cn 2006-11-20 信息来源：亚运村街道
贯彻落实党风廉政建设责任制责任主体“五三三二”工作要求
在贯彻落实党风廉政建设责任制的过程中，市委、市政府要求党政正职要做到“五个亲自”，班子成员要做到“三个抓好”，牵头部门要做到“三个必须”，协办单位要做到“两个确保”，真正做到责任到位、工
作到位、指导到位、监督到位、追究到位
各级党政正职在工作中必须做到“五个亲自”
亲自组织分解当年党风廉政建设的主要任务、明确领导班子每一个成员的具体责任和各牵头单位、协办单位的工作目标及任务要求；
亲自主持召开两次以上领导班子专题会议，听取班子成员有关党风廉政建设的工作汇报，研究和安排本地区、本部门、本单位的党风廉政建设
工作；
亲自阅批重要信访件，解决
一、两个群众反映强烈的党风廉政建设方面的突出问题；
亲自检查一至两个下属单位执行责任制的情况，对需要追究的要落实责
任追究；
亲自组织召开本级领导班子民主生活会，至少参加一个下属单位领导班
子的民主生活会。
党政领导班子其他成员切实做到“三个抓好”
抓好自己分管的党风廉政建设专项工作的落实；
抓好分管部门、单位党政“一把手”的党风廉政建设；
抓好分管部门、单位党风廉政建设方面突出问题的解决。
牵头单位做到“三个必须”
必须结合各自承担的工作任务，明确责任领导、责任部门和责任人；
必须从自己的业务实际出发，有针对性地作出具体安排，真正做到年初
有布置、年中有检查、年底有总结；
必须与各协办单位及时协调解决工作中遇到的问题，尤其是责任追究问
题。
协办单位做到 “两个确保”
明确协办任务的责任领导、责任部门和责任人员，确保责任主体工作到位；结合自己的管辖范围、业务特点，确保协办任务按时保质完成。
“一岗双责”：
既要对企业的生产经营负责，又要对企业的党风廉政建设负责。
“四大纪律、八项要求”
2004年1月，中央纪委三次全会特别强调，领导干部要严格遵守党的政
治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律。
必须遵循八项要求：
(1)要同党中央保持高度一致，不阳奉阴违、自行其是；
(2)要遵守民主集中制，不独断专行、软弱放任；
(3)要依法行使权力，不滥用职权、玩忽职守；
(4)要廉洁奉公，不接受任何影响公正执行公务的利益;
(5)要管好配偶、子女和身边工作人员，不允许他们利用本人的影响谋取
私利；
(6)要公道正派，不任人唯亲、营私舞弊；
(7)要艰苦奋斗，不奢侈浪费、贪图享受；
(8)要务实为民，不弄虚作假、与民争利。
以上四大纪律八项要求，是新时期中央对领导干部提出的基本从政准则，必须列入民主生活会的重要内容进行自查自纠。
“三重一大”制度：
凡属重大事项决策、重要项目安排、重要干部任免和大额度资金的使用，以及国有资产的重组并购等，必须经过领导班子集体讨论决定，严格按
规定程序运作，任何个人不得擅自决定。
第三篇：当前主要方针政策
当前党的主要方针政策知识点
中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务
三严三实：严以修身、严以用权、严以律己；谋事要实、创业要实、做人要实
四个全面：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党
四个自信：制度自信、理论自信、道路自信、文化自信
四个坚持：
一、坚持党的领导，贯彻党的基本路线，不走封闭僵化的老路，不走改旗易帜的邪路，坚定走中国特色社会主义道路，始终确保改革正确方向
二、坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，一切从实际出发，总结国内成功做法，借鉴国外有益经验，勇于推进理论和实践创新
三、坚持以人为本，尊重人民主体地位，发挥群众首创精神，紧紧依靠人民推动改革，促进人的全面发展
四、坚持正确处理改革发展稳定关系，胆子要大、步子要稳，加强顶层设计和摸着石头过河相结合，整体推进和重点突破相促进，提高改革决策科学性，广泛凝聚共识，形成改革合力
四个着力：
着力发现领导干部是否存在权钱交易、以权谋私、贪污贿赂、腐化堕落等违纪违法问题； 着力发现是否存在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等问题，紧紧盯住，防止反弹； 着力发现是否存在违反党的政治纪律问题；
着力发现是否存在选人用人上的不正之风和腐败问题
四风问题： 一是形式主义，群众反映最突出的是追求形式、不重实效，图虚名、务虚功、工作不抓落实。二是官僚主义，群众最不满意的是办事推诿扯皮多，效率低下，不作为、不负责任。
三是享乐主义，基层和群众反映最多的是一些领导干部安于现状、贪图安逸，缺乏忧患意识和创新精神。
四是奢靡之风，主要是条件好了，许多方面做过头，大手大脚、铺张浪费。
四个服从：
党员个人服从党的组织 少数服从多数
下级组织服从上级组织
全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会 核心是全党服从中央，基础是少数服从多数。
五种党纪处分：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍
国有企业和集体企业中党的基层组织，发挥政治核心作用，围绕企业生产经营开展工作。保证监督党和国家的方针、政策在本企业的贯彻执行；支持股东会、董事会、监事会和经理（厂长）依法行使职权；全心全意依靠职工群众，支持职工代表大会开展工作；参与企业重大问题的决策；加强党组织的自身建设，领导思想政治工作、精神文明建设和工会、共青团等群众组织。
六项禁令、严禁用公款搞相互走访、送礼、宴请等拜年活动。2、严禁向上级部门赠送土特产。、严禁违反规定收送礼品、礼金、有价证券、支付凭证和商业预付卡。4、严禁滥发钱物，讲排场、比阔气，搞铺张浪费。5、严禁超标准接待。、严禁组织和参与赌博活动。
七个有之：
搞任人唯亲、排斥异己的有之； 搞团团伙伙、拉帮结派的有之； 搞匿名诬告、制造谣言的有之； 搞收买人心、拉动选票的有之； 搞封官许愿、弹冠相庆的有之； 搞自行其是、阳奉阴违的有之； 搞尾大不掉、妄议中央的有之。
八项规定：
1、中共中央政治局全体同志要改进调查研究，到基层调研要深入了解真实情况，总结经验、研究问题、解决困难、指导工作，向群众学习、向实践学习，多同群众座谈，多同干部谈心，多商量讨论，多解剖典型，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，切忌走过场、搞形式主义；要轻车简从、减少陪同、简化接待，不张贴悬挂标语横幅，不安排群众迎送，不铺设迎宾地毯，不摆放花草，不安排宴请。
2、精简会议活动，切实改进会风，严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和举行的重大活动，不开泛泛部署工作和提要求的会，未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛；提高会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话。
3、精简文件简报，切实改进文风，没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。
4、规范出访活动，从外交工作大局需要出发合理安排出访活动，严格控制出访随行人员，严格按照规定乘坐交通工具，一般不安排中资机构、华侨华人、留学生代表等到机场迎送。
5、改进警卫工作，坚持有利于联系群众的原则，减少交通管制，一般情况下不得封路、不清场闭馆。
6、改进新闻报道，中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道，进一步压缩报道的数量、字数、时长。
7、严格文稿发表，除中央统一安排外，个人不公开出版著作、讲话单行本，不发贺信、贺电，不题词、题字。
8、厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。
第四篇：党风廉政建设相关名词解释40条A6
党风廉政建设相关名词解释40条
1、一岗双责
是指各级领导干部在履行本职岗位管理职责的同时，还要对所在单位和分管工作领域的党风廉政建设负责。通俗地说，就是“一个岗位，两种责任”，既要完成岗位责任制规定的任务，又要完成党风廉政建设责任制规定的任务。
2、一案双查
是指纪检监察机关在查处案件时，既要查清当事人的违纪问题，又要查清主管领导或分管领导的责任范围及责任。
3、两个责任
指各级党委（党组）负党风廉政建设主体责任，纪委（纪检组）承担党风廉政建设监督责任。党委（党组）的主体责任是指：当好党风廉政建设的领导者、执行者、推动者；纪委
8、三公消费
指政府部门人员在因公出国(境)经费、公务车购置及运行费、公务招待费产生的消费，即俗称的公车、公款吃喝、公费旅游。
9、“三重一大”制度
即中央纪委十六届二次全会提出的关于“重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额度资金的使用，必须经集体讨论做出决定”的制度。
10、三会一课
“三会”指定期召开支部党员大会、党支部委员会和党小组会，“一课”指按时上好党课。
11、三严三实
指“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”。
12、三转
“三转”是纪检监察专用语，内容是“转职能、转方式、转作风”。转职能，明确定位，突出职责主业，理清责任；转方式，抓住关键，面依法治国、全面从严治党。
17、四个自信
即中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。（由总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上提出，是对党的十八大提出的中国特色社会主义“三个自信”的创造性拓展和完善。）
18、四个服从
是指：党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。
19、四个必须
指的是《中国共产党廉洁自律准则》要求中国共产党全体党员和各级党员领导干部：必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念；必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨；必须继承发扬党的优良传统和作风；必须自觉培养高尚道德情操，努力弘扬中华民族传统美
25、心中“四有”心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。
26、四个“铁一般”
铁一般的信仰、铁一般的信念、铁一般的纪律、铁一般的担当。
27、四凡四必
即：干部档案“凡提必审”，个人有关事项报告“凡提必核”，纪检监察机关意见“凡提必听”，反映违规违纪问题线索具体、有可查性的信访举报“凡提必查”。（中共中央办公厅印发《关于防止干部“带病提拔”的意见》）
28、守好“四条底线”
法律底线、纪律底线、政策底线、道德底线。
29、监督执纪四种形态
一是党内关系要正常化，批评和自我批评要经常开展，让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态；二是党纪轻处分和组织处理要成为大多数；三
织活动。五是必须管好亲属和身边工作人员，决不允许他们擅权干政、谋取私利。
33、六大纪律
新修订的《中国共产党纪律处分条例》把党章关于纪律的要求具化为：政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。六大纪律遵守情况是巡视巡察工作的重点。
34、湖北省委“六条意见”
中央出台“八项规定”后，湖北省委迅速贯彻落实，结合湖北实际，制定了“六条意见”：
1、认真学习，统一思想。
2、切实改进调查研究。
3、严格落实“三短一简”。
4、严格规范新闻报道、出访活动和警卫工作。
5、厉行勤俭节约。
6、抓好督查落实。
35、七个有之
总书记在中国共产党第十八届四中全会第二次全体会议上的讲话中提出无视党的政治纪律和政治规矩“七个有之”，即：一些人
10时，不搞一言堂，不独断、专断和武断，不首先发言定调，而是在认真全面听取班子成员和与会人员意见，综合各方面情况后最后发言表态，阐明自己的观点和看法，最终达到集体决策、形成共识的目的。
内部资料 注意保存
党风廉政建设相关名词解释40条
31436、算好人生“七笔账”
37、湖北省纪委延伸拓展重点监控的七大类问题
38、中央“八项规定”
39、中央纪委重点监控的九大类问题 40、末位表态制度
第五篇：2018学习法律法规及方针政策
国家语言文字方针政策和法律法规
一、新时期语言文字工作的方针贯彻、执行国家关于语言文字工作的政策和法令，促进语言文字规范化、标准化，继续推动文字改革工作，使语言文字在社会主义现代化建设中更好地发挥作用。(1986年《新时期的语言文字工作》)
二、关于文字改革50年代确定的三项任务，有些还没有很好完成，需要继续完成。所以方针中明确规定要“继续推动文字改革工作”。必须强调的是，在今后相当长的时期，汉字作为国家的法定文字还要继续发挥它的作用。现行的《汉语拼音方案》不是代替汉字的拼音文字，它是帮助学习汉语、汉字和推广普通话的注音工具，并用于汉字不便使用和不能使用的方面。
语文工作必须遵循语言文字的演变规律，顺乎自然，因势利导，做促进工作。根据我国的实际情况，文字改革工作必须稳步前进，不能急于求成。
三、关于汉字的前途周总理在1958年《当前文字改革的任务》报告中关于汉字的前途的论述，今天仍然具有指导意义。汉字的前途到底如何，我国能不能实现汉语拼音文字，什么时候实现，怎样实现，那是将来的事情，不属于当前文字改革的任务，现在有不同的意见，可以讨论，并且进行更多的科学研究。但是仍然不宜匆忙作出结论。
四、关于推广普通话50年代确定的“大力提倡，重点推行，逐步普及”的推广普通话工作方针是正确的，今后仍然适用。但是，形势变化了，推广普通话工作要有新的进展，工作重点和实施步骤也必须做些调整。
重点应当放在推行和普及方面，在普及方面应当更加积极一些。在本世纪内，我们应该努力做到：第一，各级各类学校采用普通话教学，普通话成为教学语言。第二，各级各类机关进行工作时一般使用普通话，普通话成为工作语言。第三，广播(包括县以上的广播台、站)、电视、电影、话剧使用普通话，普通话成为宣传语言。第四，不同方言区的人在公共场合的交往基本使用普通话，普通话成为交际语言。
普通话的标准只有一个，就是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范”。但是考虑到不同地区、不同部门、不同行业、不同学校、不同年龄等情况，从实际出发，具体要求可以不同。我们初步设想，可以分为以下三级：第一级是会说相当标准的普通话，语音、词汇、语法很少差错。第二级是会说比较标准的普通话，方音不太重，词汇、语法较少差错。第三级是会说一般的普通话，不同方言区的人能够听懂。
五、关于方言推广普通话并不是要人为地消灭方言，主要是为了消除方言隔阂，以利社会交际。
六、关于信息处理汉语汉字的信息处理是一门新兴的边缘学科，有广阔的前景，加强这方面的研究，对经济、文化、科学技术的发展具有长远的意义。
七、关于社会用字管理当前社会上滥用繁体字，乱造简化字，随便写错别字，这种用字混乱现象，应引起高度重视。国务院责成国家语言文字工作委员会尽快会同有关部门研究、制订各方面用字管理办法，逐步消除社会用字混乱的不正常现象。(1986年国务院批转国家语言文字工作委员会《关于废止〈第二次汉字简化方案(草案)〉和纠正社会用字混乱现象的请示》的通知)
八、新时期推广普通话的方针大力推行、积极普及、逐步提高。(1992年《关于进一步做好中等师范学校普及普通话工作的通知》)
九、江泽民总书记关于语言文字工作的三条重要意见:(一)继续贯彻国家现行的语言文字工作方针政策，汉字简化的方向不能改变。各种印刷品、宣传品尤应坚持使用简化字。
(二)海峡两岸使用的汉字，当前可各自维持现状，一些不同的看法，可以留待将来去讨论。
(三)书法是一种艺术创作，写繁体字，还是写简化字，应尊重作者的风格和习惯，可以悉听尊便。(1992年)
十、国家语委的主要职责根据第九届全国人民代表大会第一次全体会议批准的国务院机构改革方案和《国务院关于机构设置的通知》，将原国家教育委员会更名为教育部。教育部是主管教育事业和语言文字工作的国务院组成部门。
将国家语言文字工作委员会并入教育部，对外保留国家语言文字工作委员会的牌子。其主要职责是：
拟定国家语言文字工作的方针、政策；编制语言文字工作中长期规划；制定汉语和少数民族语言文字的规范和标准并组织协调监督检查；指导推广普通话和普通话测试工作。
教育部设语言文字应用管理司、语言文字信息管理司。语言文字应用管理司职责为：拟定语言文字工作的方针、政策和中长期规划；监督检查语言文字的应用情况；指导语言文字改革；组织推行《汉语拼音方案》，指导推广普通话以及普通话师资培训工作。
语言文字信息管理司职责为：研究并审定语言文字标准和规范，制定语言文字信息处理标准；指导地方文字规范化建设；负责少数民族语言文字规范化工作，指导少数民族语言文字信息处理的研究与应用。(1998年《国务院办公厅关于印发教育部职能配置内设机构和人员编制规定的通知》)
十一、“九五”期间语言文字工作方针和主要任务“九五”期间，我国语言文字工作要以邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论为指针，以江泽民同志就语言文字工作发表的三条重要意见和李岚清同志《在纪念文字改革和现代汉语规范化工作40周年大会上的讲话》精神为指导思想，坚定不移地继续贯彻中央制定的新时期语言文字工作方针政策，坚持普通话的法定地位，坚持汉字简化的方向，加强中文信息工作的宏观管理力度，继续全面落实国务院[1992]63号文件和国家语言文字工作十年规划。为此，要对全国语言文字使用情况进行全面深入的调查。各级领导要高度重视、认真抓好语言文字应用的规范化工作，带头说普通话、用规范汉字。要加强各级语委的行政职能，完善宏观管理运行机制，推进语言文字工作切实走上依法管理的轨道，使语言文字工作跃上一个新台阶。
(一)坚持普通话的法定地位，继续大力推广普通话；
(二)坚持汉字简化的方向，努力推进全社会用字规范化；(三)加强中文信息工作宏观管理力度，逐步实现优化统一；
（四）建立语言文字法规体系，实现语言文字工作的依法管理；
(五)搞好宣传教育活动，加强科研工作、信息工作和对外交流。
1996年，国民经济和社会发展第九个五年计划期间《国家语言文字工作计划》(全国人大教科文卫委员会根据国家语委提供资料整理)第十条 学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。法律另有规定的除外。学校及其他教育机构通过汉语文课程教授普通话和规范汉字。使用的汉语文课程教授普通话和规范汉字。使用的汉语文教材，应当符合国家通用语言文字的规范标准。
第十八条 初等教育应当进行汉语拼音教学。
第十九条 以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人和影视话剧演员、教师、国家机关工作人员的普通话水平，应当分别达到国家规定的等级标准；对尚未达到国家规定的普通话等级标准的，分别情况进行培训。
第二十条 对外汉语教学应当教授普通话和规范汉字。《中华人民共和国教育法》：
第十二条 学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用全国通用的普通话和规范字。《中华人民共和国义务教育法》：
第六条 学校应当推广使用全国通用的普通话。招收少数民族学生为主的学校，可以用少数民话通用的语言文字教学。《中华人民共和国民族区域自治法》： 第三十七条 招收少数民族学生为主的学校有条件的应当采取少数民族文字的课本，并用少数民族语言讲课；小学高年级或者中学设汉文课程，推广全国通用的普通话。《扫除文盲条例》：
第六条 扫除文盲教学应当使用全国通用的普通话。《幼儿园管理条例》：
第十五条 幼儿园应当使用全国通用的普通话。《民族乡行政工作条例》；
第十四条 民族乡的中小学可以使用当地少数民族通用的语言文字教学，同时推广全国通用的普通话。
第二部分 文件摘录
（一）1999年：《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》：重视培养学生收集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力、语言文字表达能力以及团结协作和社会活动的能力。
（二）全面推进学校语言文字工作，各级种类学校特别是中小学、师范院校要继续把说好普通话、写好规范字、提高语言文字能力作为素质教育的重要内容。
（三）《国务院要关于基础教育改革与发展的决定》（国发［2001］21号）： 27．要认真贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，进一步加强中小学推广普通话、用字规范化工作，推广普及国家通用语言文字，把普及普通话、用字规范化纳入教育教学要求，提高学生语言文字应用能力和规范意识。
（三）转国家语委《关于当前语言文字工作的请示》（国发［1992］63号）：实现语言文字的规范化标准化，是普及教育、提高文化水平、发展科学技术的一项基础工程，对我国改革开放和社会主义现代化建设具有重要意义。推广普通话，学校是基础。学校用语一律使用普通话。学校和社会的推广普通话工作要互相结合，互相促进。
学校推广普通话，必须列入学校工作计划，提出明确的目标和要求，建立必析规章制度。学校推广普通话的重点是各级师范院校，初等和中等学校各级各类师范院校和职业高中的幼师类、文秘类、公共服务类专业都要开设普通话课程，要把普通话作为一项重要基本功，认真训练，严格考核；普通话不合格的毕业生必须进行补课和补考，补考合格后方可发给毕业证书。用普通话教学是合格教师的一项必备条件，应当成为评估教学质量、评选优秀教师、评聘教师职务的一个内容。对语文教师说普通话的能力和水平应有理高的要求。
少数民族地区要加强语言文字规范化、标准化教育和语言文字基本功训练。初等、中等学校语文学科和大专院校中文系的有关课程，要讲授新时期国家语言文字工作的方针、政策、任务和语言文字规范化知识。
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