希望小学校长事迹材料

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第一篇:希望小学校长事迹材料

希望小学校长事迹材料

年轻有为崭露头角

在xxxx县xxxx乡的xxxx村,有一所村级完小叫xxxx工程希望小学(以下简称“xxxx小学”),xxxx是这个学校最年轻的老师,也是这个学校的校长。

xxxx年,xxxx26岁,担任xxxx小学的校长,学校新建校7年,他担任校长7年,是该校元老,人称年轻的“老校长”。

上任一年,xxxx小学是在年度期末考核中取得了全乡奖金最高的学校——5600多元。xxxx告诉记者:“这是全体教职工的功劳,是教辅站对我们的肯定和鼓励,同时也给予了xxxx长足发展的希望。”

借他山之石攻璞玉

xxxx介绍,目前xxxx小学做得最好的一点是高效课堂,高效课堂这块目标具体化,预学作业基础化,教学过程问题化,课堂训练有针对性,有利于课后巩固和提高。高校课堂的提倡,xxxx小学在xxxx是走在前面的。对于这一课堂的开展,还缘于xxxx一次外出学习的机会,当时他在江苏太州东路中学学习时,看到学生用的都是学案,他灵机一动,认为这种方法同样可以运用到小学,回来后,xxxx开始策划和实施教学,通过一段时间的示范,觉得效果很不错就一直沿用了下来,至今已经有三年的时间了。

人性人情三冬暖

“乡下的条件比较辛苦,但老师团结、奋进,这是乡村教育的希望。”xxxx在说这话的时候,底气十足。他认为,农村学校有发展潜力很大。

xxxx说,学校的教学质量上去了,办学条件有了改善。校园广播系统、多媒体功能室、电子显示屏、复印机、电脑、照相机都有了,作为一名年轻的校长,既要上好课,又要管理好学校的事务,确实不易,这就必须制度加人性化管理。xxxx用冬天火炉式来形容自己的管理模式,他说这样冷了可以靠近,热了可以退出。

人年轻容易冲动,但张校长却从来没有和哪一位老师红过脸,也没有扣过教职工的工资。惟一一次他扣了一个老师20元钱,他自己还贴了10元,只叫那老师交10元。xxxx微笑着说:“其实我不是要真的扣他的钱,只是想让他记住自己犯下的错。我们本来老师就少,但他却因有事,不作任何请假,丢下学生就去了,一个班的学生要是出了事,那可是我们的责任呀。”

既要锦上添花 更要雪中送炭

在平时的工作中,xxxx给老师们灌输的教育思想是:“关爱优秀生是锦上添花,关爱学困生是雪中送炭,为师者,勿忘锦上添花,但更需雪中送炭”。

在这种理念的倡导下,深挖根源,通过对学生期末试卷的分析,找出了语文及数学教学质量一直不高都是基础不扎实的原因,从教师教学设计入手,要求进行课前审批,教师在上课时必须要结合本班实际,找准学生在课堂上要强化训练的内容。

第二篇:小学校长事迹

随风潜入夜,“育人”细无声

---------记 某小学副校长 某某

他是学校里的数学老师,幽默、风趣、简洁的上课风格让学生特别喜欢上他的课;他是三年级的班主任,被班里所有孩子尊称为“老师爸爸”;他是学校的业务校长,学校的大事小情都少不了他这位大管家的参与。他就是“廊坊市优秀班主任”------某某。

作为业务校长,以身作则,钻研教学方法,研究学生心理,上好每一节课,对学生因材施教。今年他接的是三年级数学课,在接过班级一个月后,他发现这一级的学生数学基础很差,但白天上课时间需要赶教学进度,他就想到了利用晚上时间将学生的基础知识进行加固的办法。于是每天根据学生的实际情况给他们量身定做几道题,放学后学生拿着写在纸条上的题回家做,第二天某某老师再将学生各自的作业进行评析,根据评析情况布置下一次作业。通过两个月的努力练习,在最近一次的期中教学质量检测中,他教的班级取得了全街道15个班数学第一名的好成绩。优秀率达到了90%以上,得到了各位家长的好评。

在年轻老师眼里,校长工作多,事情忙,可是还能把班级管理的井井有条,真是“神一样的存在”。校长用量化的方法管理班级,定期汇总、公示,使得班级的日常工作进行的有条不紊。分数主要从纪律、卫生、学习、劳动、好人好事等几方面计算。从记录出勤情况到值日生的及时打扫卫生;从大课间的眼保健操到下午的课外活动;从各种规章制度的遵守情况到上课的纪律保持,学生们都希望自己能有个好分数,所以能自觉约束自己。因为分数既透明又明确,那些暂时落后的学生知道自己需要在哪方面进行努力。他的日常班级管理重点在培养学生的学习自觉性上,在激发学习兴趣上,在调动学习积极性上,在锻炼学生的刻苦学习意志上,在掌握良好学习方法上。

某某关心学生,爱学生,被学生尊称为老师爸爸。每年他教的班级在学校评比中都是先进班集体。某某还获得了坊市优秀班主任的光荣称号。

有人问他为什么能评上市级优秀班主任,校长说他首先非常重视学生的思想品德教育。他常说,学生成绩一时上不去不要紧,思想品德要好,只有会做人,才会做事。小学阶段是为人生观价值观打基础的阶段,一定要把孩子培养成有正能量的人。每周一的升旗,是对学生进行德育教育的好时机,他每次指定一个主题,学生进行国旗下的讲话,使得学生在潜移默化中提高了自己的道德素养。

在区里组织的“青蓝工程,新老对接”活动中,作为资深的教师,某某收了几个年轻的“徒弟”,帮助这些刚入职一两年的新教师尽快适应教师的角色,及早融入学校的大家庭。每周在固定的时间里跟新老师座谈,听取他们的困惑,给他们解答教学方面,管理学生方面,跟家长沟通方面等事无巨细的问题。那些90后的新老师很快就适应了学校里的各项工作,某某的“传、帮、带”功不可没。

学校的教学工作是重中之重,围绕这个重点,校长实行了很多措施。积极争取外出学习的机会给老师,使每位老师都能在一个学期中去外校观摩学习,不断学习新理念、新方法、新教法。他说要让农村的孩子也能得到跟城里孩子一样的优质教育。学期开始前,教师必须写好书面的工作计划,对一学期的教学有个总体规划。各个教研组长要做好一学期的教研计划,每个月至少有一次本学科的教研。每位老师都要上一节观摩课,领导和老师们要去听课,评课,观摩课之后还有磨课,这样,每位老师都能有自己的精品课。自己的教学风格和特点得到保留和发展。还有三位教师参加了省优质课的比赛,获得了好的成绩。

校长负责的学校科研工作走在全街道的前列,老师们在李校长影响下,写论文,接课题,编校本教材,在很多刊物上发表了文章。科研课题已顺利结题,其中还获得省2017年教育科学研究优秀成果奖三等奖。构建了以德育课程、拓展型课程和兴趣课程为主的“阳光童年”特色校本课程,结合国家、地方课程,整合构建了小学特色课程体系。开发了富有学校特色的美术粘贴画特色校本课程、体育轮滑特色校本课程,安全特色校本课程。

在现阶段的双改行动中,有大量工作需要做,既包括教学方面的,也包括学校管理方面的。某某承担了其中大部分的任务,为了保质保量,都是加班加点的去完成工作。他不光努力完成自己的部分,还做好全校老师的协调工作,让负责各自部分的教师都能出色完成任务。功夫不负有心人,学校的双改行动,得到了上级的认可与好评。

小学也是学生为终身学习打基础的时候,校长也非常重视学生学习习惯的培养。他始终认为,良好的学习习惯是学习成绩好的基础,能达到事半功倍的效果,他关心学生的身心健康,鼓励学生在课余时间锻炼身体。有时间还在课间跟学生一起打篮球,踢毽子。校长还鼓励学生参加劳动实践。农村学生的家长很多都种大棚,校长就给学生布置跟劳动有关的作业,比如大棚的构造是怎样的,各蔬菜品种播种的季节,大棚的日常管理是怎样的步骤。既锻炼了学生的观察能力,也让学生知道家长劳动的辛苦和赚钱的不容易,增强了亲子关系,增长了学生的见识。家长对李校长的这一做法赞不绝口。

学校的各种规章管理制度和绩效测评都是校长带领老师们按照学校的实际情况制定的,可操作性强,接地气,老师们都很拥护。街道上很多学校都来学习这些管理方法作为自己学校的范本。

学校的工作繁杂多样,迎接的检查也各种各样,需要准备的材料更是花样繁多。各种计划、方案、总结需要做出来。校长主动承担了这些工作,一个人加班加点的完成任务,好让老师们专心的备好课上好课。

除了抓教学,某某还特别重视抓学校的艺术教育。以每年的艺术节为契机,让孩子们知道音乐课、美术课、体育课跟语数外一样,是很重要的课程。学校参加艺术节的节目,既有上百人的大型舞蹈,也有鼓号队,笛子队这样的小队伍。还有接力赛,跳高、跳远等体育比赛的小队。某某每天都跟参加演出和训练的同学们一起在操场上排练、训练。帮学生拿衣服,递水杯。有校长坐镇,孩子们练得格外起劲。在今年4月份的体育艺术节上小学精彩的节目获得了阵阵喝彩声,体育比赛中桥西小学获得了全街道总分第一名的好成绩。

某某可以说是工作狂,对工作兢兢业业,任劳任怨,可谁能想到,在学校是拼命三郎的业务校长,回到家他又是一个身心疲惫的丈夫和父亲。但校长对此毫无怨言,他经常告诉教师,我们要干一行,爱一行,他用自己的行动诠释了这句话。

同事们说,校长浑身都是正能量,受他的影响,老师们每天工作起来也都特别有劲,看到他的身影,就觉得心里很踏实。让我们为这位好老师使劲点赞!

第三篇:2012年希望小学校长发言稿

2012年“六一”儿童节校长发言稿

尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的同学们,老师们:大家好!今天,我们在这里共同庆祝这美好而又难忘的日子——“六一”国际儿童节。

首先我代表学校领导对同学们表示节日的祝贺:祝大家节日快乐、学习进步、身体健康!祝愿我们的学校能日新月异。对辛勤培育孩子们成长的老师道一声:辛苦了!一直以来,你们勤勤恳恳工作,任劳任怨付出,默默无闻奉献,创造了我们希望小学优美的校园环境、取得了优异的教学成绩,为学校的发展做出了贡献。但是我们更要感谢一直关心同学们成长的郑州太古可口可乐公司的领导和员工,正因为有了你们的关爱和支持,孩子们才能健康成长。你们在经济上资助我们,在精神上鼓励我们,在教学方面援助我们,在你们的爱心感召下,老师们的工作劲头更足,学生们学习的热情更高。公司的一系列爱心举措,在我们周围几个自然村乃至整个薛店镇的老百姓心中树立了良好的形象,甚至在整个新郑教育界,一提到我们学校,大家马上就会提到可口可乐公司对我们的援助,在此,我代表我们希望小学的师生、代表学生家长,真诚地道一声:“谢谢!”

同学们,今年已经是可口可乐的大哥哥大姐姐第五次来和你们一起过节了,有这么多的在关心、帮助着你们,你们是多么幸福。我真诚地希望你们能珍惜今天这幸福的生活,从小树立良好的道德素养,既成人更成才,热爱自己的学校,热爱自己的班级,学会感恩,回报社会,有凛然正气,努力使自己成为祖国建设的优秀接班人。

最后祝各位领导、来宾身体健康、万事如意!祝一直关心支持我们的可口可乐公司宏图大展,在同行业中遥遥领先!祝老师们工作顺利,平安幸福!

再次祝同学们节日快乐,学习进步!

谢谢大家!

第四篇:山区小学校长劳模事迹

文章标题:山区小学校长劳模事迹

扎根山区干教育精心换得硕果来

--***同志先进事迹材料

***同志,男,汉族,现年44岁,1984年参加工作,1996年赵县师范毕业。该同志参加工作以来,一直在我县深山区工作,2000年秋季,由于该同志业绩突出工作能力较强,被调任***学区***小学任校长,但

一直没有脱离一线工作,集校长、班主任、教师于一身,是我县教育系统扎根山区干教育的一个典型。该同志坚持四项基本原则,热爱教育事业,坚持贯彻落实党的教育路线和方针政策,以身作则,为人师表,敬业爱岗,乐于奉献,讲政治,讲正气,顾大局,识大体,深受广大师生、上级领导和社会各界的一致好评。2000年、2004年该同志被县委县政府授予“先进工作者”称号,2005年被评为县“学校安全稳定先进个人”,并多次在全县教师评优课中获奖。

一、以校为家,做一名好校长

***小学地处我县西部山区,现有教师5人,学生60人,5个教学班,教学生活环境相对比较艰苦。一直以来,该校教师队伍极不稳定,申请调离的多,愿意留教的少,学生流失现象时有发生。***同志任校长后,一是抓教师的思想工作。动之以情,晓之以理,在思想上帮助提高,在生活上无私关心,努力把学校建设成一个温馨大家庭,迅速稳定了教师队伍,把教师的精力转入到教学工作中去。二是抓学校的制度建设。麻雀虽小,五脏俱全,不以规矩,不成方圆,***同志制订完善了学校的各项规章制度,并严格按制度办事,以身作则,率先垂范,办事有理有据有节,把学校引领上了规范化、制度化的轨道。三是抓学校安全稳定工作。针对***小学地处深山区,学生教师面临的自然生活条件较差,安全隐患较多,加之师生见险不险,安全防范意识不强的特点,***同志请上级有关部门有关专家讲课,用身边的事例教化,对师生进行珍惜生命教育,并制订了安全突发事件预案,强化了师生安全意识,灭事故于萌芽,至今没有一例安全事故发生。2005年他被评为县“学校安全稳定先进个人”,学校被评为“学校安全稳定先进集体”。四是抓学校教育教学质量。***同志时时不忘教学是学校的立校之本,虽然做校长,但一直没有脱课,并主动担任了班主任,坚持在一线工作。他带头搞教研,带头讲示范课、公开课,认认真真完成教学每一个环节,推动了学校教师素质的整体提高,教学成绩得到了长足发展。五是以校为家,把学校的各项工作融入自己的生活,把学校看成自己生命中的一分子去经营。***同志加强在加强学校“内功”建设的同时,也注重美化学校的外表,去年他千方百计引资5000元,自己动手,把学校建成了一座“花园”。现在的***小学,环境优美,教师队伍稳定,生源充足,教育教学质量逐年提高,受到了社会各界的充分肯定。

二、奉献爱心,做一名好班主任

***同志做班主任,能创造性地开展班级工作,具有丰富的班主任工作经验。他班级管理有方,有计划、有总结,重过程。学习刊物、学习笔记、班会教案、班会记录等资料齐全。所带班级班风正、学风浓,成绩高。在班级管理中,***同志一是积极实践“正面教育理论”,因材施教,主动热情地帮助学生,促使学生形成团结、勤奋、道德的良好品质。教书与育人并举,严格要求学生,帮助学生养成精益求精,严肃认真,一丝不苟的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。二是在活动中渗透道德教育。***同志经常组织以“小公民”道德建设为主要内容的班队会,寓教于乐,鼓励学生集体参与,共同接受教育。注意在实践中养成学生道德观念。他还经常组织学生积极开展各类宣传、实践活动,培育了学生基本的道德观念,取得了良好的社会效应。三是特别注重后进生转化工作。工作中形成了两个显著特点:一是尊重学生人格,向学生奉献爱心;二是允许学生反复,向学生奉献耐心。他深知,后进生情绪不稳定,缺点错误易于反复,良好习惯难以形成,做好后进生转化工作,并不是朝夕之功,只要有一分成功的可能,他就要付出百倍的努力。就这样,他转化了一个又一个后进生,保持了学校生源的稳定,防止了学生辍学,使学生在学习的同时,也学会了做人。

三、潜心教改,做一名好教师

做为一名一线老教师,***同志敬业意识强,奉献精神好,课改劲头足,教学思路新,教学方法好,教研效果佳,教学成绩优,能潜心研究小学课程教学,在工作中大胆探索实施素质教育的途径、方法,在教中研,研中改,教研相长,积极实践“新课程”标准,形成了“趣、实、活、新”的教学风格,取得了突出成绩。一是初步探索出了“自学质疑——筛选问题——合作学习——反馈归纳——升华创新”五步骤创新学习课堂教学模式,得到我县教育界广泛认可并拟推广。该模式依据“以人为本的教学思想,自主学习的教育理念,合作学习的教育理论”,树立了“以教师为主导,以学生为主体”的教学意识,构建了“学生先自学,教师后点拨”的教学模式,创设了宽松和谐的课堂教学氛围,促进了学生全面和谐地发展,突出了学生的主体性。二是积极参加各种教研活动。承担各类教学公开课,撰写教学论文,并有多篇论文在各级刊物上发表,参与各级教研课题研究。该同志积极学习《课程新标准》,用先进的教学理念武装自己的头脑,注重吸取教研教改前沿信息,在教学中注意突出学生的主体地位,大胆实践素质教育理论,在执教中教好书、育好人。三是坚持课内课外相结合。该同志每学期都按要求认真制订好教育教学工作计划,课外经常开展科学性、知识性、趣味性的活动,与学生打成一片,充分调动学生的积极性,还利用双休日、傍晚、假日与家长密切联系,和他们共同教育好子女。四是帮助青年教师尽快成长,经他指导的郭卫菊和赵文玲两位老师被评为县“骨干教师”。

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第五篇:希望小学校长教师培训讲话

在第八届希望小学教师培训班开班仪式上的讲话

各位希望小学校长、老师们:

大家好!今天我们在这里隆重召开第八届希望小学教师培训班开班仪式。这次培训,是根据省市有关部门的要求,经团县委和教育局共同研究决定组织的,目的就是进一步提升在座的校长和教师的综合素质,激励大家以更加饱满的热情、更加充足的干劲投身到我县的教育事业中。

为确保这期培训班办出成效,办出水平,取得圆满成功,我再强调以下三点要求。

一、自我加压,增强学习的主动性。在座的各位都是各校的领头人和骨干,基本素质是过得硬的。但是,我们也应该清醒地看到新时期知识更新的速度越来越快,广大家长对我们的要求也越来越高,我们要是还凭着原有的“一桶水”来教学生,肯定是不够的。所以,大家一定要充分认识到这次培训的意义,珍惜这次培训机会,集中精力听课,认真做好学习笔记,通过培训提高素质、汲取经验、推进工作。

二、学以致用,增强学习的针对性。这次培训班时间虽短,但内容丰富,既有理论知识、专题讲座的学习,又有典型经验交流和专家授课,大家在学习中一定要联系自身的工作实际,讲求学习的针对性。通过学习,要对自己的管理能力和工作方法进行

自我剖析,检查自己的管理能力是否提高,工作方法是否得到改进。要在培训中联系实际,对前一段的工作进行一次全面回顾,找准不足和差距,认真分析原因,总结经验,提高素质,改进工作,努力提高我们做好新形势下教育工作的水平。

三、严格要求,增强学习的自觉性。各位校长和教师要增强组织纪律观念,自觉遵守培训班纪律,严禁无故旷课,不准迟到、早退,不准擅自离开培训区域,认真遵守请销假制度,没有特殊情况不要请假。服从培训班班主任的领导和安排,塑造教育系统的文明形象。

最后,希望大家在认认真真学习上都有新进步,在堂堂正正做人上都有新境界,在勤勤恳恳工作上都有新成绩,在和和睦睦共事上都有新氛围,在兢兢业业服务上都有新形象!

谢谢大家!

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