2015届中考政治专题六

第一篇：2015届中考政治专题六

2015届中考政治专题六

关注陕西西安发展

建设幸福家园 命题点一：经济建设

材料一

加快陕西西发展全面建成小康

材料二

陕西西安民营经济保持强劲发展势头

考点链接

①全面建成小康社会

②对外开放

③共同富裕

④非公有制经济 1.陕西西近年来发展成就显著的原因有哪些？

①省委、省政府的正确领导，全省人民的共同奋斗；②坚持以经济建设为中心，坚持改革开放的国策；③大力发展特色农业，加强农村水利建设；坚持走创新发展之路，推进陕西西安工业的发展；④发挥陕西西安的文化优势，加快文化强省建设的步伐；⑤落实科学发展观，努力建设创新型社会；加强社会保障制度建设，稳步推进保障房建设，努力解决关系民生的重大问题等。

2.加快陕西西发展有何意义？

①有利于统筹城乡、协调区域发展；有利于缩小区域差距，实现共同富裕；②有利于我省实现全面建成小康社会的目标；③有利于构建和谐陕西西安等。3.加快陕西西安地区发展，除了招商引资外，还有哪些好的方法？

①充分利用陕西西安地区的优势资源，发展特色经济，提升发展品质；②实施科教兴皖、人才强省战略，不断提高人口的科学文化素养；③转变经济发展方式，发展低碳经济；坚持创新发展，走创新发展之路；④坚持节约资源、保护环境的基本国策，走可持续发展道路。4.看到陕西西安地区的快速发展，作为陕西西安人你有哪些感想？ ①我为家乡的巨大发展感到由衷的高兴，这是在党的正确领导下，在全省人民的艰苦创业下取得的成绩；②我们要继续保持这种良好的发展势头，促进经济社会又好又快地发展；③我们青少年要情系家乡，热爱家乡，努力学习科学文化知识，将来为家乡的发展做出自己的贡献。

5.陕西西安地区如何才能继续保持强劲的发展势头？

①坚持党的正确领导，走中国特色社会主义道路；②坚持科教兴皖、人才强省、文化强省战略，坚持计划生育、节约资源和保护环境的基本国策；③走创新发展之路，依靠创新，不断开放新能源，不断发展新的行业；④充分利用陕西西安的区位优势，抓住中部崛起的良好机遇，促进我省不断发展；发扬艰苦奋斗的精神，充分调动全省人民的积极性，让一切财富源泉充分涌流等。

6.我省民营经济发展势头良好说明了什么？

①说明了我省鼓励、支持、引导非公有制经济发展；②说明我省非公有制经济发展取得一定的成就；③说明民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分。7.我省为什么大力发展民营经济？ ①因为民营经济属于非公有制经济，非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，也是我国国民经济的重要基础；②它对增强国民经济活力，充分调动社会各方面的积极性、创造性，加快生产力发展和扩大就业具有重要作用。8.请为我省促进民营经济的发展提出合理化建议。

①鼓励、支持、引导民营经济发展；降低税收吸引外资，促进民营经济的发展；②为民营提供低息贷款；③为民营经济进行政策扶持和技术帮助；④尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，让一切财富源泉充分涌流。命题点二：政治建设

材料一

法治陕西西安

阔步前行

102个村新跨入了“陕西西安省民主法治示范村” 行列。

材料二

我省加大反腐力度

考点链接

①依法治国的基本要求

②党的领导

③监督权 1.我省为什么要大力推进法治建设？ ①推进法治建设有利于发展社会文明，是实现国家长治久安的重要保障；②法治建设是建设社会主义政治文明，发展社会主义民主政治的重要内容，是实现我国繁荣昌盛、社会和谐发展、人民安康幸福的必由之路；③推进法治建设是实现我省走共同富裕的重要保障等。2.请为我省推进法治建设提一些合理化建议。

①坚持党的正确领导，以中国特色社会主义理论为指导；②坚持依法治国的基本方略，建立和完善社会主义法律，实现有法可依；③加强法制宣传，提高公民的法律素养，实现有法必依；④加强执法机关工作人员的执法意识，提高他们的执法水平，实现执法必严；⑤严厉惩处违法犯罪行为；政府部门要依法行政，努力打造服务型政府形象；⑥公民应积极行使自己的监督权；⑦积极推进司法公正，文明执法，不断推进社会主义法治建设的进程。3.今年以来，我省严厉打击贪污腐败行为说明了什么？ 说明了我省坚持依法治国方略；加强党风廉政建设。5.我省加大反腐力度有哪些意义？

①有利于推进依法治国、建设法治陕西西安的进程；②维护法律的权威地位，保证社会的各项工作都依法进行；③有利于维护社会公平正义；④有利于党员干部树立全心全意为人民服务的思想，做到权为民所用，利为民所谋；有利于维护社会的稳定，推进中国特色社会主义持续健康发展。

6.当前我省应如何做好反腐工作？

①积极开展党员干部群众路线教育实践活动；②提高党员干部的思想道德素养，保持党的先进性；③以中国特色社会主义理论武装全党，提高党员干部依法执政的能力；④依法严惩党员干部的腐败行为；⑤加强党的纪委部门对党员干部的监管；⑥建立健全监督机制，发挥人民群众的监督职能；⑦充分发挥媒体、舆论等监督职能，让权力在阳光下运行等。7.中学生如何以自己的实际行动支持家乡的反腐工作？

①我们发现国家机关及其工作人员没有履行或者没有正确履行他们的职责时，有向他们提出批评建议的权利；②当我们发现国家机关及其工作人员的失职、违法行为时，有举报、揭发他们的权利。

具体的办法有：①直接向人民代表反映情况，表达我们的意见、建议和要求；②可以给有关国家机关写信、打电话或直接向有关人员反映情况；③可以通过新闻媒体公开发表自己的意见；④不论采取何种方式行使权利，都应该而且必须是合法的。命题点三：文化建设

材料一

“春蕾”爱心助学

材料二

陕西西安省启动乡镇综合文化服务中心试点工作

材料三

陕西西安省精神文明建设成果丰硕

考点链接

①社会主义精神文明建设

②社会主义核心价值观

③社会主义先进文化 1.开展“春蕾”助学活动有何意义？

①开展“春蕾”助学活动有利于保障失学儿童的受教育权；②有利于弘扬中华民族的传统美德；③构建社会的和谐；践行社会主义核心价值观；④营造“我为人人，人人为我”的良好社会氛围。

2.在“春蕾”助学活动中，你准备怎么做？

①我应该积极参与“春蕾”助学活动，为需要帮助的儿童提供力所能及的帮助；②我会珍惜受教育的机会，自觉履行受教育的义务；③努力学习科学文化知识，不断提高自己的文化素 2 养，将来回报祖国。

3.我省启动乡镇综合文化服务中心试点工作说明了什么？

说明了我省重视农村精神文化建设；我国注重统筹城乡文化发展。4.我省启动乡镇综合文化服务中心试点工作有何意义？ ①有利于丰富农民的精神文化生活；②加强社会主义新农村建设；③发展社会主义先进文化；④提高农民的精神文化素养；不断提高农民群众的幸福感等。

5.我省把保护和传承非物质文化遗产作为农村文化建设的重要内容之一有何意义？ ①有利于传承中华民族传统美德和弘扬伟大的民族精神，加强社会主义精神文明建设；②有利于继承中华民族的优秀传统文化，保持中华文化的独特性，增强民族情感的纽带，弘扬以爱国主义为核心的民族精神；③有利于各民族人民广泛汲取民族文化的丰富营养，凝聚民族力量，维护国家统一和社会稳定；④有利于建设社会主义先进文化，推动文化的大发展和大繁荣。

6.你能为保护家乡的非物质文化遗产做哪些工作？ ①认真学习、了解、积极宣传家乡的非物质文化遗产；②宣传保护非物质文化遗产的重要性，呼吁大家共同保护非物质文化遗产；③向地方政府建言献策，保护好家乡的非物质文化遗产；④敢于同破坏非物质文化遗产的行为作斗争。7.我省多人获得见义勇为奖项说明了什么？ 说明了我省重视精神文明建设；我省精神文明建设成果显著；说明了我省公民的道德素养在不断在提高等。

8.我国举行见义勇为奖评选活动有何意义？ ①宣扬了社会正能量，颂扬了好人好事；②传承了中华民族的传统美德，倡导了社会新风尚；③促进了社会公平正义的发展；④加强了社会主义精神文明建设，推进社会主义核心价值体系建设；⑤凝聚了中华民族的力量，振奋了民族精神等。9.陕西西安好人身上有哪些优秀的品德？

①他们传承了中华民族的传统美德；②他们爱岗敬业，奉献社会；③他们的行为彰显了高度的社会责任感；④他们的行为体现了与人为善的善良本性⑤他们有着强烈的爱国主义情感；⑥他们身上有着满满的社会正能量等。10.你准备怎样向陕西西安好人学习？

①努力学习科学文化知识，不断提高科学文化素养，传承民族美德，不断提高自己的道德素养；②树立远大人生理想和目标，发扬艰苦奋斗的精神；③关爱社会，奉献社会，关注弱势人群，为他们提供自己力所能及的帮助；④把自己培养成合格的人才，为中华民族伟大复兴做出自己的贡献。

11.请你设计一份“向陕西西安好人学习”的手抄报模块，并说明设计意图。第一版：

主题：好人在身边。设计意图：通过介绍平凡而又感人的好人事迹，宣扬美德精神。第二版：

主题：陋习小曝光。设计意图：通过曝光身边的陈规陋习，让大家真实地感受自己身边丑陋的现象，从而自觉改正陋习，向身边的好人学习。第三版：

主题：美在行动中。设计意图：从生活细节出发，告诉我们可以在校园生活、社会生活、家庭生活中，从自我做起，从身边的小事做起，做一个陕西西安好人。命题点四：社会建设

材料一

陕西西安省加强社会保障等民生工作

2014年8月28日陕西西安日报消息我省日前出台新规，鼓励社会力量，特别是公路养护工、出租车司机、环卫工人、园林工人、青 3 年志愿者等参与流浪乞讨人员救助工作。同时，在开展未成年人社会保护试点工作基础上，逐步建立辖区家庭监护缺失或监护失当等困境未成年人的发现报告机制。

材料二

陕西西安出台实施意见推进养老服务设施覆盖城乡

2014年7月28日，省政府就加快发展养老服务业出台实施意见，提出到2020年，全面建成功能完善、规模适度、覆盖城乡、具有陕西西安特色的养老服务体系，全省每千名老年人拥有养老床位不少于45张，符合标准的社区养老服务设施覆盖所有城市社区，90%以上乡镇和80%以上农村社区建立包括养老服务在内的社区综合服务设施和站点。

材料三

陕西西安出台多项惠残政策

2014年8月1日，我省出台《关于促进残疾人家庭增收，加快实现小康步伐的意见》，一揽子举措将惠及全省400多万残疾人。《意见》规定，家庭中的二级以上(含二级)成年重度残疾人，靠父母兄弟姐妹或子女供养的，由本人或供养亲属申请并提供当地村(居)委会、乡镇(街道)证明及残疾证，报公安派出所核准后单独立户，将其纳入最低生活保障范围,按A类对象享受最低生活保障待遇,并按其享受标准的30%增发保障金。考点链接

①全面小康

②和谐社会

③社会主义制度的优越性 1.我省加强社会保障工作说明了什么？

①说明了我省重视社会保障工作发展；②我省关注民生，大力推进公平正义事业的发展；③我省努力构建社会主义和谐社会。

2.我省加强社会流浪乞讨人员的保障工作有何意义？ ①有利于保障和改善流浪乞讨人员的生活；②有利于构建社会主义和谐社会；③有利于维护社会稳定，促进公平正义的发展；④有利于推进我省实现全面建成小康社会的进程，走共同富裕道路等。

3.我省加强社会保障工作，体现了教材中的哪些知识？ ①中国共产党全心全意为人民服务，党立党为公、执政为民，党代表最广大人民的根本利益；②人民是国家的主人；我国目前达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的；③共同富裕是社会主义的最终目的和根本原则。4.我省开展养老保险试点工作说明了什么？

说明我省重视社会养老保险工作，努力构建社会和谐；说明我省深化改革，推进社会公平正义的发展。

5.我省为实现“老有所养”采取了哪些措施？

①以经济建设为中心，大力发展生产力；②继续完善新型农村社会养老保险制度，实现制度的全覆

盖；③增加对农业的补贴，要维护好农民工的合法权益，不断提高农村合作医疗的补助标准；④完善对城镇居民和职工的社会保障制度，提高最低工资标准，建立工资正常增长机制，各项社会保障也要进一步完善；⑤改革收入分配体制等。6.为做好老年人的养老工作，在家庭生活中我们应该怎么做？

①应该理解、宽慰老人，孝顺老人；②尽到物质上的赡养义务；③多陪老人聊聊天，排解老人的精神寂寞；④陪老人出门散散步，活动活动筋骨等。7.我省为什么要出台多项惠残政策？ ①人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民；②公平正义是中国特色社会主义的本质属性；③残疾人的生活状况需要社会关注；④实现全体人民的共同富裕是社会主义的本质特征等。

8.我省出台多项惠残政策有何意义？

①有利于帮助残疾人解决生活中的一些困难；②有利于提高公民残疾人的生活水平；③有利于维护人权，实现公平与正义；④有利于构建社会的和谐；⑤有利于让残疾人感受到社会的 4 温暖，让人民群众更多地分享改革开放的成果；⑥有利于弘扬社会主义核心价值观等。9.你能在日常生活中为残疾人提供哪些服务？ ①关心残疾人的生活，为残疾人提供力所能及的帮助；②在日常生活上给予残疾人必要的资助、帮助残疾人家庭解决一些实质性的困难；③在社会生活中，为残疾人让座，不占用残疾人专用通道(盲道)等。命题点五：生态文明建设

材料一

西安获评2014省级节能综合性示范城市

材料二

防治大气污染

材料三

大力发展生态旅游经济

考点链接

①节约资源与保护环境的基本国策

②我国的资源、环境形势

③依法治国④可持续发展战略

1.我省进行省级节能型综合城市评选活动有何意义？ ①有利于推动经济转型升级发展；②有利于提高公众节能环保意识；③有利于改善生态环境，提高经济社会发展的质量；④有利于协调人口、资源、环境之间的关系，实现经济社会与资源环境承载能力的协调发展；⑥有利于走可持续发展道路，实现国民经济持续健康发展。2.你认为西安市在节能型综合城市创建活动中还要解决哪些问题？

①继续倡导居民做到绿色出行，多乘公共交通工具，少开私家车；②淘汰产能过剩产业和能耗高的工艺；③进行产品生产的升级换代；④进一步转变经济发展方式，实现经济升级发展；⑥加强空气监测，为经济社会发展及时提供现实依据；坚持依法治理环境，打击破坏环境的违法行为。

3.我省《大气污染防治行动计划》的出台和实施有何意义？ ①有利于强化人们节约资源、保护环境的意识；②树立绿色消费的观念，自觉履行节约资源、保护环境的义务；③有利于促使地方政府转变发展理念，发展绿色低碳经济；④为大气污染防治工作提供了具体的科学指导，也使大气污染的防治工作实现有法可依；⑤有利于落实创新发展，构建生态文明等。

4.治理大气污染政府应该如何做？

①落实科学发展观，实施可持续发展战略，坚持节约资源、保护环境的基本国策；②制定法律法规，加大对低碳生活推广和监督的力度；③加大执法力度，严厉打击浪费资源和污染环境的行为；④大力发展循环经济，走绿色能源之路；⑤鼓励科技创新，切实转变经济发展方式，降低能耗，降低污染物排放；⑥加强环保宣传教育，提高群众环保意识，使保护环境成为人们的自觉行动。

5.遇到严重的大气污染天气，青少年学生应如何做好自身防护？

①做值日时，务必先洒水再扫地，减少扬尘；②雾霾天气，外出务必带上口罩，减少灰尘粉尘吸入；③节假日如遇雾霾天气，减少出行和锻炼；④少去人群拥挤、空气流通差的密闭场所；⑤行车走路要倍加小心，避免发生交通事故；⑥上学尽量乘用公共交通工具或骑自行车，绿色出行。

6.我省大力发展生态旅游经济有何意义？

①有利于转变经济发展方式，实现经济社会升级发展；②有利于扩大陕西西安的影响力，提升家乡的发展潜力；③有利于实现经济社会的可持续发展；④有利于深入贯彻落实科学发展观等。

8.你打算如何为建设美丽陕西西安作出贡献？

①积极宣传我国环境恶化、资源短缺的严峻形势，营造节约资源，保护环境的良好氛围；②从现在做起，从身边小事做起，节约资源，如一水多用、送电子贺卡、双面用纸；③垃圾分类和回收、不使用一次性用品等；④积极创新实践，发明节能减排的金点子；⑤积极同破坏环境、浪费资源的行为作坚决斗争；⑥积极参加保护环境的社会公益活动。

第二篇：2012年中考政治时政热点专题六

2012年中考政治时政热点专题六：校车安全与校园安全

一、热点材料

2011年11月16日早上九时，甘肃省正宁县榆林子镇一所幼儿园校车与一辆卡车相撞。事故造成17名幼儿、一名司机及一名陪护教师死亡。发生事故车辆核载9人，实载64人。

2011年12月12日，江苏徐州丰县首羡镇发生一起运送小学生车辆侧翻事故，随即，救援人员赶赴现场开展抢救工作。事故造成15名学生死亡，11人受伤。

2011年11月27日，温家宝出席全国妇女儿童工作会议。他称已责成有关部门在一个月内迅速制订校车安全条例，抓紧完善校车标准；做好校车工作所需资金由中央和地方财政分担，多方筹集。要明确地方政府和部门责任，严格责任追究制，对发生的恶性事故要依法严肃处理。国务院总理温家宝28日主持召开国务院常务会议，审议并原则通过《校车安全管理条例（草案）》。

校车条例6要点：

1、要求地方政府依法保障学生就近入学或在寄宿制学校入学，减少学生交通风险。对确实难以保障就近入学且公共交通不能满足需要的农村地区，要采取措施保障学生获得校车服务。

2、明确了政府及有关部门的校车安全管理职责。县级以上地方政府对本行政区域的校车安全管理工作负总责。国务院有关部门对校车安全管理履行统一指导、督促等职责。

3、规定了学校和校车服务提供者保障校车安全的义务和责任。建立健全校车安全管理制度，配备安全管理人员，指派照管人员随车照管学生。

4、设定了校车使用许可。对校车安全技术条件和校车驾驶人资格条件规定了比一般客车更为严格的要求。

5、赋予校车通行优先权。对校车最高时速和严禁超载作了明确规定。

6、明确法律责任。对违法使用车辆或提供校车服务、不履行安全管理责任等，分别规定了法律责任，包括依法追究刑事责任。

二、热点与教材的结合1、生命健康权是公民最根本的人身仅，未成年人的生命健康权爱到法律特殊保护。生命是宝贵的，也是脆弱的，我们要珍爱生命，尊重生命，远离伤害源。珍爱自己的生命，要学会一些自救逃生常识；当生命遭遇威胁时，永不放弃生的希望，积极自救、求救．尊重他人生命，当他人生命遇到危险时，伸出援助之手，提升生命的价值。

2、生命健康权是是公民享受一切权利的基础。我国法律保护公民的生命健康权，侵犯他人生命健康权的行为要受法律惩处。未成年人的健康成长需要法律的特殊保护。因为：①表成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任：②未成年人由于其自身的生理、心理特点，各方面不成熟，缺乏自我保护的能力，需要对他们进行特殊保护。我国制定了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，专门保护未成年人的合法权益，有效地制止侵犯未成年人合法权益的行为，对家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护作了明确的规定。

3、在社会生活中，人们扮演着不同的角色，而每一种角色往往意味着一种责任。保护未成年人健康成长关系着祖国的前途和命运，是国家、社会、学校、家庭的共同责任。未成年人要增强自我保护意识，提高自我保护能力。

三、相关问题1、2012年2月10日，某市中小学正式开学，很多学校开学第一周上了一堂安全课。小明对此举很不以为然。下列说法中，最能说服小明的是(A)A．人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起 B．人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧 C．无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望 D．通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值

2、材料一：2011年11月16日，甘肃正宁县幼儿园校车事故已致21死43伤。2011年12月13日，江苏丰县校车坠河事故致15人死亡。

材料二：2011年11月27日，温家宝总理在第五次全国妇女儿童工人作会议上强调：要通过中央、地方和社会各界共同努力，使校车成学生安全的流动校舍，为孩子们建立起安全无忧的绿色通道。2011年12月11日，国务院法制办公布《校车安全条例（征求意见稿）》，面向社会各界征求意见。请你回答：

（1这两起严重交通事故给我们带来了怎样的启示？

（2）温总理为什么说要“为孩子们建立起安全无忧的绿色通道”？

（3）为了建立起“安全无忧的绿色通道”，防止此类事件的发生，请你写出一份倡议书的倡议提纲（提示：从国家、社会、学校、家庭和个人任选三方面作答）。

答、（1）安全问题必须警钟长鸣，常抓不懈；社会、学校、家庭要各尽其职，切实保障青少年的生命安全和身心健康，确保不发生恶性事故；未成年人自身要加强自我保护，掌握安全自救常识。（2）未成年人是祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任和。然而，未成年人的生理、心理都还不成熟，缺乏自我保护的意识和能力。所以，国家要制定专门的法律，采取必要的举措，保护未成年人的合法权益，为孩子们建立起安全无忧的绿色通道。（3）国家：建立健全相关的法律法规，以此规范学校的不规范行为。

社会：积极监督，对于违规违章的校车要敢于举报。

学校：学校应加强管理，完善相应的安全措施，加强对学生的安全教育。家庭：要尽到对未成年人的监护义务，同时加强对未成年人的安全教育。

学生：学生应努力学习，提高自身素质；在危险面前，提高警惕，提高自我保护意识。

3、各地政府为什么要重视校车安全问题，你能为解决校车安全问题提出怎样的建议。

答、⑴校车安全关系到青少年的健康成长，关系到祖国的未来。校车安全关系到家庭的和睦幸福和社会的和谐稳定。解决校车安全问题，是落实以人为本的科学发展观的具体体现。

⑵确保学生安全，需要政府、社会、学校、家庭、个人各方面的共同努力。①加大财政投入，积极推动校车工程的实施，为普及校车提供资源，并对日常运营实施严格监管。②政府从国家层面建立完善的校车制度，给孩子们安全的依靠。③学校教育学生加强安全意识，提高应急能力，珍爱生命。④教育部门要加强监管力度，定期检查校车的安全，消除隐患。⑤交通管理部门要严格执法，依法打击“黑车”、“病车”，教育人们遵守交通法规。⑥要借鉴国外在校车管理方面好的经验，制定适合中国国情的校车标准。⑦加强对驾驶员的管理、培训，使他们有熟练的驾驶技术，高度的安全意识和责任感。

4、甘肃校车事故发生原因有哪些？

答、父母没有尽到对自己的监护责任；学校没有尽到对学生的安全保护责任，为学生提供安全的出行保障；司机没有遵守交通规则，安全驾驶；交警部门执法力度不强，没有严格执法；政府的管理、监督不到位，社会没有营造一个校车优先的社会氛围。

5、校车事故带来哪些不良影响？

答、侵犯了未成年人的生命健康权；给受害人的父母带来沉痛的打击，给受害者的家庭带来了无尽的伤痛；不利于构建和谐社会，维护社会的稳定；对整顿交通秩序带来了负面影响。

6、校园安全为什么要升至为国家战略？

答、青少年身心尚未成熟、社会经验不足，在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时，往往处于被动地位，易受到伤害，属于社会的弱势群体；现实生活中侵犯未成年人合法权益和损害青少年身心健康的不良因素，不良诱惑和伤害还存在着；青少年是祖国的未来、民族的希望，是现代化事业的接班人，校园安全直接关系到青少年学生的健康成长；生命健康权是公民最重要的人身权利，为了保护青少年的生命健康权，必须重视校园安全建设。

7、当前，最容易出现校园安全问题有哪些？

答、①学生上学、放学时的交通安全问题；②下课、集合时楼梯拥挤：③体育运动中的意外伤害：④

校园食品安全问题：⑤学生的心理不健康引发的自杀或校园暴力问题；⑥校园周边的黑网吧、电子游戏厅及黄赌毒对学生的威胁；⑦针对中小学生的暴力犯罪事件等。

8、面对身边存在的安全隐患，你认为国家、学校、社会、青少年应采取哪些措施进行防范？ 答、国家：加强校园安全方面的立法和执法，加大对未成年的保护力度，加大对学校危房进行改造的教育投入；

社会：社会应该创造条件保障校园安全，如确保校园设施的质量，整治校园周边的环境，严厉打击危及师生安全的违法犯罪行为等；

学校：加强对学生的安全意识教育，严格学校管理，如开设安全教育课，教会学生必要的安全自救常识勤检查学校的各类设施，及时排除各类隐患；

自身：增强法律意识，危险性较强的游戏或其他活动可能会给自身和同学带来伤害。自己要预防安全事故的发生，做到增强自我保护意识，提高自我保护能力；防微杜渐，防患于未然。依法自律，正确对待家长和学校的教育，积极运用法律武器同危害校园安全的行为作斗争，还要积累生活经验，掌握安全自救的知识和方法等。

9、遇到意外险情与伤害时，正确的做法是什么？

答、①遇到意外睑情与伤害时，需要冷静，学会有效的自救方法。②遭遇不法分子的侵害时，要沉着冷静，记住歹徒的相貌特征，要用智慧与歹徒周旋．设法脱身、求教、报譬。

10、请你为做好学校安全宣传工作确定一个主题，并设计两条相关的宣传标语。

答：主题：加强学校管理、共建和谐校园；宣传标语：让我们的校园充满爱；学校多一分管理，学生就多一分安全，社会就多一分和谐；构建平安、卫生、文明、安全的校园，切实保障学生的全面发展和健康成长；建设平安校园、维护师生安全；校园安全，人人有责；安全重如泰山，责任在于细心：生命弥足珍贵，生命不会重来：上下楼梯靠右走，不系鞋带不弯腰，不推不搡不拥挤；教室走廊不追逐，同学玩乐守秩序；遵守交通秩序，珍爱生命安全；以人为本、关爱学生，严格管理、消除隐患、依靠各界、搞好共建、依法治校、文明兴校、知荣明耻、共铸和谐；确保学校安全，责任重于泰山。

11、针对校园暴力问题提出解决方案。

答：（1）政府：加强有关校园安全等方面的立法，严厉打击侵害师生安全的违法犯罪行为。应严厉整治校园周边环境，创造条件保障校园安全，积极宣传《未成年人保护法》。净化校园周边环境。文化、工商部门对校园周边环境要严格按有关规定清理整治。（2）公安、社区在学校附近设治安值勤室或报警点，加强校园周边的巡逻、监控，筑起一道安全之墙。不断健全中小学保卫组织，与派出所、司法

所配合，搞好学校、社区联防。（3）学校要在学生中深入广泛地开展社会主义荣辱观教育，增强学生的法制观念，遵纪守法，开展安全防范教育；严格学校管理，消除安全隐患；在学生上学、放学的时间加强学校周边巡逻。（4）家庭：父母对未成年人要用健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人，同时加强对未成年人自我保护意识的教育。（5）学生：增强自我保护意识，提高自我保护能力，依法自律，听从老师和家长的教育，掌握安全自救的知识和方法，信任老师和家长，善于用法律武器同危害校园安全的行为做斗争。

12、列举学校及周边的安全隐患，并进行简要分析。

答：例：校园周边治安状况不良，如勒索、偷盗、社会青年在学校周围闲荡等；校园周边游戏厅、网吧、舞厅、录相厅违法接纳未成年人；校园食品卫生不安全；校园暴力事件时有发生，如斗殴、打架等；校园公共设施存在安全隐患，如危房、漏电、水池不设防、楼梯狭窄且照明不好等；学校教师教育方法简单粗暴，如：体罚和变相体罚学生，偷看学生日记和信件等。分析：①上述案例侵犯了学生的人身权利，造成学生的生命健康、财产的安全受到侵害。②不利于青少年的健康成长，侵犯了青少年的合法权益。③青少年的合法权益最容易受到侵害，应当引起党政府和学校的高度重视，让全社会共同关注、关心、关爱青少年的健康成长。

13、请你就饮食卫生安全为同学提几点合理化建议。

答、养成良好的个人卫生习惯，饭前、便后要洗手；学生要学会辩认食品的安全标志，不购买食用三无食品；不食用过期变质食品；生吃瓜果要洗净；不喝生水；不随意食用野菌、野菜、野果，以防中毒；严禁偷吃农户树上果、地中瓜，谨防防虫害药中毒；出现食物中毒后，应尽快消除毒物，立即上报，迅速送医院救治。

14、面临火灾危险时，为避免受到伤害，请你为同学提几点合理化建议。

答、楼内失火可向着火层以下疏散，逃生时不要乘普通电梯，不要贪恋财物；穿过烟雾逃生应尽量用浸湿的衣物披裹身体，捂住口鼻，身体贴近地面顺墙向太平门和安全出口逃生；身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗；当楼梯被烈火，浓烟封闭时，可通过窗户或阳台，逃向相邻建筑物或寻找没着火的房间，或将门窗封闭，防止烟火入侵；如果烟味很浓，房门已经烫手，说明大火已经封门，再不能开门逃生；在发生火灾时，要利用一切可利用的条件逃生，建筑物内或室内备有救生缓降器，救生滑道及绳索的，要充分利用这些器具逃离火场.。

15、课间活动应当注意什么?

答、室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程；活动的强度

要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满；活动的方式要简便易行，如做操等；活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

16、作为在校学生，面对踩踏事故时你认为应该如何做？

答、举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛；尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘；发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒；顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒；假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，尽可能抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场；若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位；在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒；在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人；当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。

17、就“让校园充满爱，建设和谐校园”提出你的几点合理建议。

答、和老师多进行沟通，师生之间、学生之间建立互尊、互助、互爱的和谐人际关系；建立健全学校安全与卫生管理制度，消除安全隐患；加强学校与家庭、社会的联系，合理营造安全、卫生、文明、和谐的校园环境；贯彻义务教育法和其他教育法规，提高依法办学的能力；树立正确的社会主义荣辱观，把学校建成师生愉快工作学习的乐园。

第三篇：政治中考专用专题六 学习榜样人物

专题六 学习榜样人物，弘扬中华美德

关键词：道德模范，感动中国、传统美德 未成年人 【背景材料】

1．据新华社北京9月20日电 第三届全国道德模范评选表彰颁奖典礼——《德耀中华》20日晚在北京举行。典礼分为诚实守信、见义勇为、助人为乐、敬业奉献、孝老爱亲5个板块，采用播放短片、现场访谈、情景再现、歌舞表演和朗诵等形式，描绘了震撼人心的道德“群英谱”，生动展示了道德模范的感人事迹和崇高精神。郭明义、阿尼帕·阿力马洪、杨善洲、吴菊萍、孙东林、孟佩杰等人获得了2011年全国道德模范人物称号。我省西安市公安局交警支队新城大堆安监中队民警王振治荣获“全国助人为乐模范称号”。

2．2012年2月3日，《感动中国》人物评选活动揭晓。获得“感动中国”荣誉的是：朱光亚、刘金国、杨善洲、吴孟超、张平宜、胡忠、谢晓君、吴菊萍、孟佩杰、刘伟、阿里木获得了“感动中国人物”称号，节衣缩食资助众多儿童上学的白方礼老人获得《感动中国》特别致敬。中华之光 朱光亚

颁奖辞：人生为一大事来。他一生就做了一件事，但却是新中国血脉中，激烈奔涌的最雄壮力量。细推物理即是乐，不用浮名绊此生。遥远苍穹，他是最亮的星。烈火金刚 刘金国

颁奖辞：贼有未曾经我缚，事无不可对人言。是盾，就矗立在危险前沿，寸步不退。是剑，就向邪恶扬眉出鞘，绝不姑息。烈火锻造的铁血将帅，两袖清风的忠诚卫士。

公仆本色 杨善洲

颁奖辞：绿了荒山，白了头发，他志在造福百姓；老骥伏枥，意气风发，他心向未来。清廉，自上任时起；奉献，直到最后一天。六十年里的一切作为，就是为了不辜负人民的期望。肝胆春秋 吴孟超

颁奖辞:六十年前，他搭建了第一张手术台，到今天也没有离开。手中一把刀，游刃肝胆，依然精准，心中一团火，守着誓言，从未熄灭。他是不知疲倦的老马，要把病人一个一个驮过河。希望之翼 张平宜

颁奖辞:噫吁嚱（yīxūxī），蜀道难，台湾娘子上凉山。跨越海峡，跨越偏见，跨越怀疑，她抱起麻风村孤单的孩子，把无助的眼神柔化成对世界的希望。她看起来无比坚强，其实她的内心比谁都柔软。高义薄云 胡忠谢晓君夫妇

颁奖辞:他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母。不是绝情，是极致的深情；不是冲动，是不悔的抉择。他们，是高原上怒放的并蒂雪莲。最美妈妈 吴菊萍

颁奖辞:危险裹胁生命呼啸而来，母性的天平容不得刹那摇摆。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼及人之幼的传统美德。她并不比我们高大，但那一刻，已经让我们仰望。孝女当家 孟佩杰

颁奖辞:在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸；在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满每个细节。虽然艰辛填满4000多个日子，可她的笑容依然灿烂如花。隐形翅膀 刘伟

颁奖辞:当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执的为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那一段段轻盈的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。义侠巴郎 阿里木

颁奖辞:快乐的巴郎，在烟火缭绕的街市上，大声放歌。苦难没有冷了他的热心，声誉不能改变他的信念。一个人最朴素的恻隐，在人群中激荡起向善的涟漪 3.“2011年陕西省孝亲敬老”表彰大会在西安举行，来自安康的17岁少年甘安强、范佳毅、李紫逊、王一凡等十人被授予“陕西省十佳孝亲敬老优秀青少年”称号，这是我省首次评选十佳孝亲敬老优秀青少年。【教材知识链接】

1．培养坚强的意志品质，树立积极向上的人生信念，养成良好的生活态度。2．增强责任意识，做一个负责任的公民。3.我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。

4．诚实是做人的基本原则，是美好道德的核心，是各种良好品格的基础。5．大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。

6．以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神是中华民族的生命力、创造力和凝聚力的集中体现。

7．加强社会主义思想道德建设，是建设社会主义精神文明的的重要内容和中心环节。

8．社会主义精神文明建设的根本任务，就是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。9.青少年要成为民族精神的传播者、弘扬者、建设者。

10．树立为人民服务、报效祖国、奉献社会的远大志向，把个人理想与社会进步、人民的利益和祖国的需要联系在一起。

11.社会需要有正义感的人，如何做一个有正义感的人。【题型预测】

角度一 从学习模范人物的原因、意义等角度命题

1．我们要道德模范、感动中国人物身上学习哪些优秀品质？

答：情系祖国、奉献社会的优秀品质；敢于创新、承担责任的高尚品质；自尊、自信、自立、不畏艰难、自强不息、艰苦奋斗的坚强意志品质。2.“感动中国”人物感动人民的原因有哪些？

（1）自觉承担责任，在各自的工作岗位上恪尽职守、兢兢业业、无怨无悔。（2）敢于奉献，用爱心和奉献谱写爱河生命之歌，展现了生命的价值，具有强烈的社会责任感。（3）热爱祖国。在国家尊严受到侵犯时挺身而出，积极维护国家和民族的尊严与利益。（4）自强不息、顽强平波，弘扬了社会正气，促进了而社会和谐，充分体现了民族精神。（5）把个人理想与共同理想结合起来，与祖国共命运，为国家发展贡献自己的力量。

3．评选道德模范人物和感动中国人物的意义有哪些？ 答：（1）有助于加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质；（2）有助于引导我们树立正确的世界观、人生观和价值观，激励人们追求真、善、美，继承和发扬中华民族的传统美德；（3）有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神和时代精神，实现全面建设小康社会的目标；（4）有利于培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设事业的接班人等。（5）有利于培养公民的社会责任感和奉献精神。

4.党和政府开展全国道德模范、感动中国人物评选表彰活动说明了什么？ 答：说明了党和政府高度重视社会主义精神文明建设，经济推进社会主义核心价值体系建设，努力用榜样的力量引导全社会践行社会主义荣辱观，营造“我为人人、人人为我”的和谐氛围。

5.我国为什么要开展全国道德模范评选表彰活动？(或有什么意义？)答：这是建设社会主义精神文明建设的需要；这是弘扬社会正气、促进社会和谐的需要；这是弘扬和培育伟大的中华民族精神的需要；这是全面建设小康社会、加快社会主义现代化建设的需要。

6.“感动中国2011人物”虽然事迹不同，但身上却有着相同的精神品质，这是这些精神品质感动了我们。请列出他们感动中国的原因。

答：（1）勇于承担社会责任，不言代价与回报的高尚品格令人感动。（2）他们从日常生活中的点滴做起，实现人生意义，体现生命价值的做法令人感动。（3）他们心地善良，与人为善，传递爱心，感召后人的亲社会示范效应令人感动。（4）他们自立、自强、自尊、自信，面对困难和挫折永不退缩的精神令人感动。（5）他们心怀正义，乐观向上，助人为乐的品质令人感动。角度二 从加强未成年人思想道德角度命题

7．目前，我国青少年存在哪些不良道德倾向？有什么危害？

答：（1）自私自利、不孝敬父母、损人利己、贪图享受、不思进取、我行我素、不受纪律等。（2）这些行为严重败坏了社会风气，损害了社会主义精神文明建设，不利于社会主义文化建设，对于广大青少年的健康成长造成巨大的危害。8．当前加强和改进未成年人思想道德建设有何重要意义？

答：（1）思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题，它体现了精神文明的性质和方向，是发展先进文化的重要内容和中心环节。（2）有利于培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”公民。（3）有利于推进社会主义精神文明建设、建设中国特色社会主义文化。（4）有利于青少年形成科学的人生观和价值观，是青少年健康成长的需要。

9．请你就如何加强和改进未成年人思想道德建设提几条合理化建议。答：（1）学校：全面贯彻国家的教育方针，加强和改进学校的德育教育；（2）社会：创作出版各类知识性、趣味性、科学性强的未成年人读物和视听产品，丰富未成年人的精神文化生活；（3）家庭：家长要以正确的思想和言行引导、教育子女，及时解决子女思想中存在的问题。（4）国家：切实加强文化市场监管，净化网吧、娱乐市场经营环境等。

10．在加强未成年人思想道德建设活动中，你准备怎样加强自己的道德修养？ 答：（1）树立远大志向和正确的理想信念。（2）认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，培养良好的道德品质和文明行为。（3）努力提高自己的思想道德素质、科学文化素质和健康素质，争取全面发展。（4）积极参加道德实践活动；勤奋学习、大胆实践、勇于创造，争做“四有”好公民。角度三：从怎么做的角度命题

11.了解2011年感动中国人物先进事迹后，你会用哪些实际行动让你周围的人被你所感动？

答：（1）到敬老院、社会福利院做义工；（2）帮助有学习困难的同学补课；（3）与贫困山区的同学结对子，交朋友，尽力帮助他们，鼓励他们坚强面对生活；（4）参加保护母亲和活动；（5）孝敬父母长辈，主动将做饭、整理房间等家务活全部 12．你准备如何向这些道德模范、先进人物学习? 答：思想上：我们青少年应积极向全国道德模范学习，学习他们自立自强、助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的崇高品质，提高道德水平，增强道德意识。行动上：自觉践行社会主义荣辱观和公民的基本道德规范，弘扬中华民族的传统美德，积极维护公平正义、勇于承担责任，自觉肩负起民族振兴的使命，做社会主义“四有”新人。角度四：从全社会思想道德建设角度命题 13.列举社会上各种道德缺失现象。

答：（1）不诚信的现象：盗版现象严重，如仿冒、盗用他人商标，抄袭他人论文，盗用他人专利等，严重侵犯他人的知识产权，极大的损害了人们创造的热情和积极性；食品安全问题泛滥，食品造假、违禁添加不安全和过量的添加剂等，严重损害消费者的生命健康权。制假售假现象猖獗，严重侵犯消费者的安全权、公平交易权、知悉权。拖欠农民工工资，侵犯他人劳动获酬权等。（2）缺乏社会正义：如见死不救、见危不救，缺乏社会同情心的现象。（3）缺乏社会公德现象：破坏公物、破坏环境卫生，扰乱公共秩序等行为。（4）缺乏荣辱感：好吃懒做，坑蒙拐骗，不劳而获的现象。（5）不孝敬父母的现象：不赡养父母，不爱戴父母，依赖父母，甘当“啃老族”的现象。14.说说道德缺失现象产生的原因有哪些？

答：国家：（1）精神文明建设不到位，特别是对公民的思想道德建设不到位。（2）国家缺乏维护道德的有效手段和方法。社会：（1）媒体缺乏有效监督机制。（2）部分企业、部门缺乏自身职业道德建设，破坏和践踏传统美德和社会正义。个人：忽视自身道德建设，道德素质偏低。15.如何解决道德缺失现象？

国家：加强精神文明建设，大力弘扬中华民族传统美德，提高广大人民的道德素质。社会：媒体加强监督，对不道德行为及时曝光，使之接受舆论监督；个人：践行公民基本道德规范，践行社会主义荣辱观，自觉加强思想道德建设，弘扬中华民族传统美德，提高自身道德素质。16.请为营造良好的社会道德氛围献计献策。

答：（1）充分利用报纸、电视、互联网等媒体，广泛宣传道德知识，弘扬社会正气，抨击不良言行。（2）积极开展各种形式的精神文明创建活动。丰富人民的业余文化生活，提高人们的道德素质。（3）开展各种道德模范评选活动，树立道德楷模，号召全社会学习，促进中华美德的发展。（4）净化文化环境，依法治理文化市场，规范文化行为，积极给人民群众能够提供更多健康有益的精神食粮。

第四篇：政治中考专题

2010年中考时政热点——严厉打击手机淫秽 保护未成年人健康成长

1.教材知识:未成年人是祖国的未来和希望，关心未成年人的成长，是党和国家义不容辞的职责。

结合思考:未成年人求知欲强而辨别力弱，而社会文化环境对于未成年人的健康成长有着重大的影响，这就需要国家、社会、学校和家庭给予特别的关爱。打击手机秽色情信息，是党和政府对未成年人实施社会保护的重要举措，可以为青少年的身心健康成长创造良好的社会环境。

2.教材知识:加强社会主义精神文明建设。

结合思考:社会主义精神文明建设的根本任务，就是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。打击手机秽色情信息，是我国加强思想道德建设的重要举措，有利于弘扬和实践社会主义核心价值体系，满足人们日益增长的精神文化需求，从而把我国的社会主义精神文明建设推进到一个更高的层次和水平。

3.教材知识:发展社会主义先进文化。

结合思考:在当代中国，发展先进文化就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，以不断丰富人们的精神生活，增强人们的精神力量。打击手机秽色情信息，有利于抵制各种腐朽文化的侵蚀，促进社会主义先进文化建设，增强我国的文化软实力。

4.教材知识:依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，它的基本要求是有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

结合思考:部分网站受利益的驱使，传播 秽色情信息，毒害了未成年人的心灵，违背了我国的相关法律法规和行业规范，应依法予以严厉打击。

5.教材知识:构建社会主义和谐社会。

结合思考:社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、人与自然和谐相处的社会。打击手机秽色情信息，能够净化手机上网环境，有利于人们形成文明、健康、科学的生活方式，减少违法犯罪现象的发生，维护良好的社会秩序，促进社会和谐。

6.教材知识:我们未成年人应正确使用手机和利用网络。

结合思考:我们未成年人应增强自我保护意识，自觉遵守网络道德和法律；努力学习科学文化知识，培养广泛的兴趣爱好；把手机和网络作为自己的好帮手，善于利用其解决学习和生活中遇到的问题；自觉抵制不良诱惑，不浏览、不传播网络秽色情信息；充分认识到网络 秽色情信息的危害性，积极同各种网络违法犯罪行为作斗争，为净化手机上网环境作贡献

1.严厉打击手机网站制作、传播秽色情信息活动②属于对未成年人的社会保护

③能有效遏制手机网站 秽色情信息蔓延的势头④有利于营造绿色健康的手机网络空间

2.在全国未成年人思想道德建设交流会上,李长春同志之所以强调各级党委政府要高度重视未成年人思想道德建设,是因为它是①关系中华民族伟大复兴的战略工程③ 关系千家万户切身利益的民心工程 ④关系中国特色社会主义事业兴旺发达的希望工程

3.作为未成年人,我们使用手机上网时应①只登陆“绿色”网站,合理使用手机网略资源 ②自觉抵制不良诱惑,不浏览、不传播低俗信息④增强自我保护能力，克服盲目从众和猎奇心理

（1）青少年是手机色情的最大受害者，请你谈谈手机色情对青少年有哪些危害。

严重影响青少年的学习和生活，不利于其身心健康成长，容易诱发青少年违法犯罪行为等。

（2）请从未成年人健康成长的角度，说一说国家开展此次专项治理行动的意义。

这是保护青少年健康成长的需要。随着使用手机上网的青少年日益增多，制作、传播 秽色情信息的非法手机网站对青少年的危害也日益严重。开展严厉打击秽色情手机网站专项治理，符合未成年人保护法关于加强社会保护的要求，有利于为青少年创造良好的网络文化环境，使其摒弃庸俗情趣、培养高雅情趣，促进身心健康成长。

（3）为抵制手机色情的危害，我们青少年应做出怎样的努力？

树立正确的世界观、人生观和价值观，丰富文化生活，培养高雅情趣，合理使用手机上网，增强自我保护意识和能力，自觉抵制不良诱惑，远离手机网站上的不良信息，做文明守法的小公民

第五篇：2013中考政治专题范文

六、“幸福”话题

第一部分时政背景

注重百姓生活幸福

热点：1.习近平回应民众对幸福的追求中共中央总书记习近平在首次面对媒体时就回应了对民众对幸福的追求。他说：“我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境„„人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”。

2.首先来关注民生幸福，农村饮水安全工程是市委、市政府重点办好的10件实事之一，截止目前，已经有4.7万人饮水安全问题得到解决。当前，我市各级水务部门正抓紧施工，确保60万农村群众饮水安全问题得到解决，喝上“放心水”。

3.我市“学雷锋、倡善行、树新风、建设幸福石家庄”主题道德实践活动动员大会在石家庄雷锋小学举行。这一活动将通过不同主题的实践活动贯穿今年全年，倡导人们学习雷锋精神，树精神文明新风。此次主题道德实践活动将通过“春风送暖·万名志愿者学雷锋”、“燃情夏日·文明看我行”、“感恩秋阳·敬老孝老”、“冬季爱歌·亲情援助”四项分季度活动和“日行一善”、“与诚信同行”两项贯穿全年的活动，引导人们学雷锋、倡善行、树社会新风，在社会生活中无私奉献，在公共交往中乐于助人，在工作服务中诚实守信，在家庭生活中孝老敬老。

第二部分关联考点

①了解我国人口现状的基本特点，理解实行计划生育是我国的基本国策，知道实行计划生育的目的。

②了解我国面临的主要环境问题、我国环境形势的总特点，理解保护环境是我国的一项基本国策。

③增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务。

④了解建立、健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障，增强公民意识，学会行使自己享有的知情权、参与权、表达权、监督权。

⑤关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为。

⑥了解全面建设小康社会的奋斗目标。

⑦平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身体、智能、性别等方面的差异而自傲或自卑，不歧视他人，富有正义感。

⑧知道每个人在人格和法律地位上都是平等的。

⑨学会理解与宽容，尊重、帮助他人，与人为善。

1.社会主义制度的优越性得到初步显示；

2.社会主义社会是四个文明相辅相成、协调发展的社会；

3.实现社会和谐是我们孜孜追求的社会理想；

4.中国共产党立党为公、执政为民，贯彻落实以人为本的科学发展观；

5.共同富裕是社会主义的根本原则，让全体人民共享改革发展成果；

6.党和政府致力于维护社会公平与正义，维护社会稳定，努力构建社会主义和谐社会；

7.善于与人合作，养成团结合作、乐于助人的品质。

第三部分试题示例

1.综合探究题：

材料一：针对幸福村居的调查显示，受访农民最迫切需要解决的问题依次为：改善村居环

境(占59.7%)，完善水、电、路、气等基础设施(占51.2%)，缓解看病难、看病贵(占37.8%)等。

材料二：针对幸福村居的调查显示，受访农民认为幸福村居应涵盖的内容包括：居住环境

舒适(占50.9%)，村容村貌整洁、美观(占50.8%)，少有所学、劳有所得、病有所医、住有所居、老有所养(占37.2%)，水电气等生活设施齐全(占23.7%)。

⑴材料说明什么问题？

答案提示：围绕现在总体小康的特点、现阶段的基本国情、主要矛盾回答即可。⑵广东为什么要大力建设幸福村居呢？

答案提示：从共同富裕、社会和谐、执政为民、三个代表、幸福广东、促进社会公平等方面回答。

⑶根据材料二，请你谈谈农村中学生如何参与幸福村居建设？

答案提示：从珍惜受教育的权利、爱护环境、孝敬老人、友爱乡邻、艰苦奋斗等方面展开。

2.分析说明

材料：2012年中秋、国庆双节期间，中央电视台推出了《走基层•百姓心声》调查节目，深入基层对几千名不同各行业的人进行采访，面对的问题都是“你幸福吗？”一时间，“幸福”一词称为媒体热词，也引发了中国人对幸福的思考。

一位清徐县北营村务工人员面对记者的提问时，首先推脱了一番：“我是外地打工的不要问我。”该位记者却未放弃，继续追问道：“您幸福吗?”。这位清徐县北营村务工人员用眼神上下打量了一番提问的记者，然后答道：“我姓曾。”

【思考幸福】

“我是外地打工的，不要问我”，显然，面对记者的突然涉入，大叔首先想到的不是接纳，而是表明身份，划清界限的拒绝，言下之意：“我是农民工，你应该离我远点，我们不应是一个话语圈的人，更不是一个生活圈的人，我们是有距离的”，言语间无不透露出自己的“过客”、“卑微”、“渺小”、“心酸”。

【回答问题】

通过思考，你发现农民工在幸福感方面，还存在什么欠缺？

答案提示：人格不平等、为受到尊重、未得到平等对待等方面回答。

针对上述问题，你有什么好的建议？

答案提示：围绕考点27、28、42回答即可，从政府——关心、缩小收入差距；社会——尊重；自身——自尊、自信、自强回答即可。

3.“幸福”成为“两会”的热词和经济社会规划的具体指标，这启示我们（A）

A.民生问题越来越得到重视

B.艰苦奋斗教育越发显得重要

C.可持续发展理念深入人心；

D.人民真正成为国家和社会的主人

七、安全问题（校园安全、食品安全、校车安全、营养餐等）

第一部分时政背景

热点专题

十、未成年人保护（校园安全、营养餐）

1.6月14日，教育部等15个部门印发《农村义务教育学生营养改善计划实施细则》等5个配套文件，以确保学生“营养餐”计划能有效实施。实施细则规定，学生“营养餐”应以肉蛋奶为主要供餐内容，供餐模式应逐步以学校食堂供餐替代校外供餐，为确保食品安全，学校负责人应陪餐，餐费自理。

2.商务部11月16日公布《酒类流通管理办法(修订)(征求意见稿)》，规定：向未成年人售酒者，处2000元以下罚款。

3.“我真不敢相信，这就是营养午餐。”连日来，在湖南凤凰县支教的大三女生小梁连发微博，揭露支教看到的“营养午餐”现状，“国家拨款3元弄的营养午餐，到孩子手上，就是一盒牛奶、一片小面包，你们要让这些孩子饿死吗？”（据11月25日《羊城晚报》）其实，“吃不饱的营养餐”如今已非孤例，自从农村学生营养餐计划实施以来，各地曝光的营养餐问题，包括过期食品问题，一直接连不断。

4.12月14日上午7点40分左右，河南光山县文殊乡一名男子在该乡陈棚村完全小学门口砍伤22名小学生和一名民众。据悉嫌犯已被逮捕，官方称伤者皆无生命危险。据大河报记者微博透露，嫌犯疑为精神病„„（学校保护）

5.《长江商报》报道，9月1日，湖北省黄冈市麻城市顺河镇3000余名学生需要自带课桌报到。整个顺河镇有5000多名学生，开学前约2000套新课桌被分配到镇上的一所希望小学和中心小学，仍有3000余人缺乏课桌。有的学生因此把茶几拿来当课桌，而留守儿童只能由年迈的奶奶扛桌子为其报到。

6.2012年12月7日，教育部关于印发《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》。在中小学开展心理健康教育，是学生身心健康成长的需要，是全面推进素质教育的必然要求。（学校保护）

7.2012年11月8 日，教育部发布《关于做好今冬学校安全有关工作的通知》，通知说：遇到大雪、大雾、冰冻等极端恶劣天气时要及时启动应急预案，包括允许学校自行调整上下学时间。要全面排查并消除学校校舍安全隐患，严防积雪、冻雨造成师生伤亡事件。要特别加强对寄宿学生在校安全的统一管理。学校要教育学生注意上下学交通安全，提醒家长不要让学生乘用农用拖拉机、三轮汽车、低速货车、拼装车和报废车。（学校保护）各地教育部门和学校要积极主动提请当地政府加强重点水域安全管理，开展学生上下学路途和经常活动区域及周边安全隐患排查巡查，及时在危险路段及水域设置安全警示标牌，设立安全隔离带、防护栏，做到及时发现险情，及时消除隐患。（学校保护+社会保护）„„

8.从2012年起，中央财政将“普通高中改造计划”实施范围从西部集中连片特殊困难地区扩大到中西部集中连片特殊困难地区。中央财政近日下达补助资金20亿元，支持中西部集中连片特殊困难地区普通高中校舍改扩建、图书和教学仪器设备配置、体育运动场等附属设施建设，不得用于人员经费和偿还债务等方面。

9.全国“扫黄打非”办公室、中国关心下一代工作委员会8月13日在京联合启动“打击网络淫秽色情 打造健康网络环境”暑期行动，并邀请各大电信运营商及知名网站共同签署了《互联网站抵制淫秽色情承诺书》。（社会保护）

10.新快报11月28日报道，公开资料表明，我国流浪儿童已超15万人。自2003年起，每年都有1000多名在广州流浪的儿童接受救助。此前，广州儿保中心与广州医学院应用心理系合作完成了一项调查报告，该报告显示流浪儿童离家原因有四大类，逃避家庭问题占到48%。这些家庭问题包括家庭贫困、父母离异、父母关系不和、在家受尽打骂等。调查显示，排除家庭原因主动选择流浪的孩子并不多，只占总人数的22%，他们离家的目的是“打工赚钱”、“想出去见见世面”等。而因意外其他原因流浪街头的孩子只有一成，包括迷路走失及被别人引诱、拐卖等原因。参与此次调查的50名流浪儿童均智力正常，平均年龄十四五岁。过半只有小学文化程度，并主要集中在小学四年级以下，学习能力较差。还有4人根本不识字。

11.在“中国式过马路”（即“不管红灯绿灯，凑够一撮人就可以走”的现象）后，“中国式接送”再引网络热议，说的是家长们在小孩放学时开着汽车，骑着自行车、三轮车等交通工具，早早就在校门口翘首以待，数量之众、人群之嘈杂仿如集市。此外，“中国式接送”

和“中国式过马路”往往掺杂在一起，导致学校附近交通出现混乱的局面。部分网友指出，问题主要出在两方面，一是现在的家庭对子女确实过分溺爱，有的男孩子长到17岁还要家长接送，这是教育的缺失；二是家长对社会缺少安全感，交通秩序和现有的治安环境不能让人满意。

12.11月16日清晨，贵州省毕节市一处垃圾箱内，发现5名10岁左右男孩的遗体。初步查明，这些流浪孩子因为在垃圾箱内生火取暖而中毒身亡。回过头来看，一段时间以来和孩子有关的负面新闻，不只这一件。比如，暑期成为儿童溺亡事故的“黑色高峰期”，受伤害的多为监护缺失的农民工子女；又据日前某高峰论坛披露，由于一刀切的“撤校并点”，近十年农村平均每一天就要消失63所小学、30个教学点„„

第二部分关联考点

1.《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》是国家制定的专门保护未成年人健康成长的两部法律。

2.青少年身心尚未成熟、社会经验不足，在面对意外险请和不法伤害容易受到伤害，需要给予特殊保护。

3.党和国家对青少年给予特殊保护，主要包括家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。

4.未成年人要增强自我保护意识、提高自我保护能力。

第三部分试题示例

1.2012年.6月14日，教育部等15个部门印发《农村义务教育学生营养改善计划实施细则》等5个配套文件，以确保学生“营养餐”计划能有效实施。实施细则规定，学生“营养餐”应以肉蛋奶为主要供餐内容，供餐模式应逐步以学校食堂供餐替代校外供餐，为确保食品安全，学校负责人应陪餐，餐费自理。

⑴为什么要实施营养餐计划？

①有利于改善农村中小学生营养，维护未成年人的生命健康权；②体现了对未成年人的特殊保护，有利于农村中小学生依法履行受教育的权利与义务；③有利于减轻农村学生家庭经济负担，缩小贫富差距；④是落实教育优先发展，促进教育均衡的重大举措。⑵怎样才能更好地实施这一计划？

①国家应保障营养改善计划的投入及时到位，相关部门应加强监管，保障学生食品安全；②学校应加强对未成年人的学校保护，依法维护学生生命健康权，并公开学校食堂和学生营养经费账目及配餐标准，接受学生、家长和社会监督；③家长及社会应加强监督，依法行使自己的监督权、批评建议权；④食品生产单位要诚信经营，依法规范自己的行为；⑤学生要提高自我保护意识，学会依法维护自己的合法权益。

2.2012年11月8 日，教育部发布《关于做好今冬学校安全有关工作的通知》，通知说：遇到大雪、大雾、冰冻等极端恶劣天气时要及时启动应急预案，包括允许学校自行调整上下学时间。要全面排查并消除学校校舍安全隐患，严防积雪、冻雨造成师生伤亡事件。要特别加强对寄宿学生在校安全的统一管理。学校要教育学生注意上下学交通安全，提醒家长不要让学生乘用农用拖拉机、三轮汽车、低速货车、拼装车和报废车。（学校保护）各地教育部门和学校要积极主动提请当地政府加强重点水域安全管理，开展学生上下学路途和经常活动区域及周边安全隐患排查巡查，及时在危险路段及水域设置安全警示标牌，设立安全隔离带、防护栏，做到及时发现险情，及时消除隐患。（学校保护+社会保护）„„ ⑴教育部出台相关条例，体现了对青少年的什么方面的保护？

学校保护和社会保护

⑵为了避免校车安全事故的发生，请你提出一些建议。

国家完善法律，；政府对校车扶持力度；社会校车优先意识；企业提高生产质量；交通部门

加强监管；司机遵守交通规则；学校规范校车使用；家长对孩子进到监护的责任。青少年增强自我保护意识和能力。

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十一、食品安全与消费者权益保护

第一部分时政背景

1.2012年6月23日，国务院印发了《国务院关于加强食品安全工作的决定》。决定明确指出，通过不懈努力，用3年左右的时间，使我国食品安全治理整顿工作取得明显成效，违法犯罪行为得到有效遏制，突出问题得到有效解决；用5年左右的时间，使我国食品安全监管体制机制、食品安全法律法规和标准体系、检验检测和风险监测等技术支撑体系更加科学完善，生产经营者的食品安全管理水平和诚信意识普遍增强，社会各方广泛参与的食品安全工作格局基本形成，食品安全总体水平得到较大幅度提高。

2.12月18日，央视曝光肯德基、麦当劳“速生鸡”使用了违禁药物。一些养殖户为了使鸡不得病长得快，在饲料里添加多种抗生素和激素类药品。甚至有少部分养殖者还给白羽鸡喂食农业部严禁使用的激素类兽药，违规催生的白羽鸡顺利进入市场。央视报道称，新希望子公司旗下的山东六和集团，在其供应的肉鸡中，涉嫌使用大量抗生素、激素等药。

3.针对媒体报道的快递单号信息大量泄露，甚至存在非法交易的问题，国家邮政局日前下发《关于严密防范寄递企业及从业人员非法泄露用户使用邮政服务或快递服务信息的通知》，要求全行业迅速开展寄递企业信息安全检查工作。《通知》指出，寄递企业及从业人员非法泄露用户使用邮政服务或快递服务信息，均属违法行为。

4.从下个月起，消费者若买到假冒伪劣商品，或者由商家赠送的商品是假冒伪劣商品，可要求销售者赔偿。10月22日，省人大常委会发布《广东省查处生产销售假冒伪劣商品违法行为条例》（以下简称“条例”），根据该条例，销售者将承担制假售假“首负责任”，免除了消费者向其他环节责任人追溯的麻烦。

第二部分关联考点

1.消费者合法权益；

2.消费者维权途径；

3.诚实守信是美德；

4.体会生命的可贵，珍爱生命；

5.理解自己应负有的社会责任，努力做一个负责的公民；

6.懂得公平需要正义，激发社会正义感；

第三部分试题示例

1.2012年6月23日，国务院印发了《国务院关于加强食品安全工作的决定》。决定明确指出，通过不懈努力，用3年左右的时间，使我国食品安全治理整顿工作取得明显成效，违法犯罪行为得到有效遏制，突出问题得到有效解决；用5年左右的时间，使我国食品安全监管体制机制、食品安全法律法规和标准体系、检验检测和风险监测等技术支撑体系更加科学完善，生产经营者的食品安全管理水平和诚信意识普遍增强，社会各方广泛参与的食品安全工作格局基本形成，食品安全总体水平得到较大幅度提高。

⑴《决定》说明了什么？

国家重视解决食品安全问题。

⑵要彻底解决我国食品安全问题并不仅仅是国家的事。请你提出一些解决问题的建议。生产者和经营者讲诚信，增强法制观念；消费者提高自我保护意识。

八、民族团结

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十二、民族团结

第一部分时政背景

1.十八大指出，要全面正确贯彻落实党的民族政策，坚持和完善民族区域自治制度，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，深入开展民族团结进步教育，加快民族地区发展，保障少数民族合法权益，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。

2.从今年秋季学期开始，西藏将全面实现15年免费教育，即学前3年、小学6年、初中3年和高中3年。凡是在西藏自治区公办学校就读的学生均能享受这一政策，在民办或其他部门办学校就读的学生也可享受等额财政补贴。

3.11月21日，平江县发生一起因买卖纠纷引发故意损害他人财物并殴打他人的案件，伙同他人持械殴打新疆籍商贩并故意损毁其财物的平江县城关镇天岳村村民凌某等人已被依法处理。经物价、司法鉴定，被损的16台三轮摩托车、车上核桃仁糖果5520斤的损失及受害人医疗费用共计15万余元。

4.12月5日国家民委印发《少数民族特色村寨保护与发展规划纲要（2011—2015年）》。少数民族特色村寨在产业结构、民居式样、村寨风貌以及风俗习惯等方面都集中体现了少数民族经济社会发展特点和文化特色, 集中反映了少数民族聚落在不同时期、不同地域、不同文化类型中形成和演变的历史过程，相对完整地保留了各少数民族的文化基因，凝聚了各少数民族文化的历史结晶，体现了中华文明多样性，是传承民族文化的有效载体，是少数民族和民族地区加快发展的重要资源。支持少数民族特色村寨保护与发展，是社会主义新农村、新牧区建设的重要组成部分,是民族工作的重要组成部分，也是保护中华文化多样性的重要举措。做好这项工作，对于促进民族地区经济发展，传承和弘扬少数民族传统文化，增强民族自豪感，提高各民族的凝聚力、向心力，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系具有重要意义。

第二部分关联考点

1.我国是统一的多民族国家；

2.新型的民族关系；

3.处理民族关系的原则；

4.民族区域自治制度；

5.我国的民族政策、培养和选拔民族干部、尊重信仰习惯语言文字；

6.维护民族团结既是国家的事，也是公民的责任和义务。

第三部分试题示例

1.2013年1月25日中国日报报道：2012年，新疆兵团与10个援疆省市团结协作，在深入扎实做好规定动作和深化人才、科技、教育、卫生等领域，创新自选、推进产业企业援疆上都有新的突破，对口援疆工作全面推进，成效显著。这有利于（A）

①民族平等 ②各民族共同繁荣 ③民族团结④消除民族差距

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④