我的月十佳推荐材料

第一篇：我的月十佳推荐材料

月十佳推荐材料

马鞍山市特殊教育学校 尚伟

2008年我正式成为特殊教育学校大家庭的一员，作为特殊教育岗位的一名教师，我深感自己的责任和义务。不仅是教书育人，更要使这群特殊的孩子和所有孩子一样拥有真正灿烂的生活。

经过这几年的工作和学习。我在政治思想、师德修养、教育教学等方面，都能严格要求自己，勤勤恳恳工作，踏踏实实做人，认认真真办事，尽职尽责地完成学校各项教育教学任务

2009年我校成立星光儿童康复中心，我积极服从领导安排，勇挑重担，承担起智力康复培训工作，在领导的大力指导下，使得智力康复的培训工作，慢慢的走上轨道。从课程表、作息时间表的制定，到具体课程的实施安排，都由我一手完成。刚开始一个人包班，从早到晚都在教室和学生在一起。比如感统训练课是非常消耗体力的训练课程，每天都要抱着孩子反复训练一个小时，虽然很辛苦着，但是看着孩子一点一点的进步，我却快乐着，一切都是值得的。

在认真工作的同时，认真学习科学发展观，在教育教学工作中运用所学到的科学发展观服务于平时的教育教学工作。积极参加周三的政治学习并认真做好记录；积极参加团队组织的各项活动，还积极上进，不断学习，不断充实自己，努力提高自己的业务水平和综合素质能力，积极参加学校和教委组织的各项培训，还参加了电大的继续学习。青春与心血的浇灌，理论与实践的磨合下，我取得了一定的成绩： 2008年，我所带班级获得“优秀先进中队”荣誉称号。2008年，由我指导的舞蹈《掀起你的盖头来》获得省三等奖。2009年，参加杭州举行的全国特殊教育感觉统合培训并顺利结业。

2009年，获得“优秀团干”荣誉称号。2009年，底获得“先进个人”荣誉称号。

2010年元月，参加省残联在合肥举行的智力康复培训。2010年5月，获得“优秀青年教师”荣誉称号。

2010年，在安徽省特殊教育年会中开设的感觉统合展示课获得好评。

2010年5月，由我指导的舞蹈《聪明的一休》获得省残疾儿童康复大赛三等奖。

“起始于辛劳，收结于平淡” 花儿开了又谢去，太阳落下了又升起。我愿意在自己平凡的岗位上耕耘了一个又一个春秋，迎送着一个又一个灿烂的日子，用智慧和汗水奏响着自己教育人生的华彩乐章。

第二篇：月评十佳教师事迹材料（xiexiebang推荐）

月评十佳教师事迹材料

——滦县九百户学区大河湾小学 田国芳

田国芳，男，大专学历，中学高级教师，1978年3月参加工作。曾任九百户镇教育办教研员、督导等职。2004年8月至今任大河湾小学校长。七年来，在上级领导的关怀和支持下，他与全体师生共同努力，教育教学取得了突出的成绩。自06年以来，县镇抽测成绩均居全镇第一；年年保持了全县一类校；连年被县委县政府授予文明单位；06、07分别获唐山市校园建设示范校和唐山市卫生工作先进校；同时被县委县政府授予平安诚信先进校，普及学前教育先进单位。04年和08年校长抓住省普九机会协助上级领导争取助教款300万元，实现了旧校舍搬迁和幼儿园翻建工程，大大改善了办学条件。2011年3月，校长再次争取助教款近8万元，维修防护栏，完善机井配套设施，并在楼顶安装不锈钢水箱，确保了师生安全和饮水卫生，同时装备了图书室，购置了书橱和阅览桌，使该校达到了省级图书馆标准。08、09、2011连续三年被县局评为实验教学和现代教育技术装备先进校。

一、以身立教，以高尚的人格凝成育人合力

大河湾小学7年的现实变化证明，田国芳以他高尚的品格，宽广的胸怀，无私的奉献，诚信的为人和创新的精神，赢得了师生的一致拥戴，也得到了社会和家长的高度赞誉。大河湾小学一步一个脚印，一年一个变化，自06年以来一直保持全县一类校。

二、掌握理论，让育人工作充满理性

田国芳校长是个有自己见解的人，喜欢独立思考，常常有新颖的思想观点。他注重理论的研讨和实践的反思，带头读书学习，热心教育科研，推动了书香校园建设，培养了教师的思想力，提升了学校的学术力，促进了教师的事业发展，从观念上引领教师层次的提升。办学思路始终凝聚于突出“激励师生共同发展，以师生的共同发展推动学校发展”的主题，构建起了“合理负担、自主学习、和谐发展、全面提高”的基本格局，较好的解决怎样培养人的问题，通过接受校长培训，他的教育理念得到了新的升华。

三、以教师为本，全面推进素质教育

素质教育是经济社会发展对教育提出的必然要求，全面推进素质教育是基础教育的责任所在，田国芳校长对此有着清醒而深刻的认识。他深知教师是实施素质教育的关键力量，为此他特别注重对教师的培养提高。在这方面他花了不少心思，一是鼓励教师在职参加学历提高学习，目前教师学历达标率100%，13名教师中大本学历5人，大专5人，中专3人；二是积极鼓励、支持教师参加素质教育培训；三是要求教师加强自我研修；四是广泛开展丰富多彩的校园活动，让教师在实践中锻炼提升。

为了全面推进素质教育，让教师在成就学生的同时获得足够的专业发展，在教学管理上全面推广有利于培养学生的创新精神和实践能力的“探究式学习方式”，在德育工作管理上将社会主义荣辱观作为学校德育工作的重点，强调要有鲜明的时代性和符合学生身心特点的 实效性，同时广泛开展校园活动，如艺术节、运动会、各种比赛等。学校年年被县局评为艺术教育先进单位，阳光体育、大课间活动和一校一品牌一生双爱好活动先进校。

由于校长、教师、学生共同参与学校活动，校园呈现出一派生机，学校成了教师的家园，学生的乐园。

四、用爱耕耘，注重校园文化建设

田国芳校长以一颗爱心耕耘教坛33年，他有了自己的座佑铭：“用爱收获未来”。田国芳校长说：一个不爱教育、不爱师生的校长不是好校长；一个不爱教育、不爱学生的教师不是好老师；一个不爱读书、不求上进的学生不是好学生。在学生中，田国芳校长接触最多、关系最密切的是所谓的“双差生”。一个最令人头痛的调皮大王，正因为有校长的关心、表扬、鼓励，该生的自信心受到了极大的鼓舞，通过刻苦努力学习，以良好的成绩考入初中，并以合格的成绩初中毕业。

田国芳在7年的校长历程中，带出了一所好学校，一批批学子成才，一年年成就辉煌，这一切，爱心使然。

在长期的学校管理实践中，田国芳校长始终坚持以促进“教师学生、学校的可持续发展”为宗旨，实事求是的确立、学校的教育目标、办学目标和发展定位。形成了以人为中心、文化型管理为主体和管理风格。遵循“以人为本，依法治校，科研兴校，质量立校，特色强校”的办学理念，锲而不舍的追求“校风正，条件好，质量高，有特色的现代名校”的办学目标。营造出了和谐愉悦的人际环境，催人向上的 人文环境，宽松求真的学术环境，自律自强的管理环境。使学校管理植根于高品位的文化沃土之中，打造出了以文化力为代表的学校核心竞争力，使学校的可持续发展具备了浓厚的文化底蕴。长期以来，大河湾小学坚持不加班，不加点，致力于向教师高素质，学生学习高品质，课堂教学高效益要质量，促进了素质教育的全面实施。

田国芳校长认为：真诚的付出一定伟大，灵魂的付出一定崇高，爱的付出一定圣洁。他始终在践行自己无怨无悔的追求：用爱收获未来。

五、爱岗敬业，做廉洁自律表率

一个好校长就是一所好学校，一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一起。从担任校长职务以来，要求老师做到的田校长首先做到，要求老师不做的他从来不做。他是坚持以校为家，节假日和寒暑假，他更是牵挂着学校的平安，一心扑在学校的工作上，用心血和汗水抒写着自己的工作业绩。新校舍搬迁期间，没休过一天暑假，和企业家一起坚守在工地上。田校长无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和品质让他在校领导班子中产生出很强的向心力和凝聚力。在廉政方面他严格要求自己，从不利用职权为自己或家人谋私利。在公务活动中，做到合理开支，手续清楚。而在教师队伍建设和关心教职工方面，他却十分舍得投入，积极支持教师参加学历进修和培训，为教师购买多种教研书刊，报销培训费用，教师写论文的评审费给报销一半。

六、以情理为要，加强教师职业道德教育

田国芳校长深深懂得，教师职业道德是教师做好工作的关键，也是学校工作的关键所在，教师是最自尊的一个群体，应该以情动之；教师又是有知识的群体，必须以理晓之。几年来，他一直真心关心教师，真情对待教师，时刻不忘考虑教师的困难，教师的需求，为教师适时排忧解难，教师住院，他亲自去看望，使教师感到温暖。田校长的关心，使教师的职业情感得到了大大的加强。同时他抓“师德、师能、师表”教育上狠下功夫，经常组织教师学习有关教育法律法规，要求教师经常以《中小学教师职业道德规范》对照自己，认真贯彻《唐山市中小学教师十禁》和县局颁布的八条禁令。要求教师把每个学生装进心中，关爱每一个学生，促进每一个学生的全面、主动、健康发展。广大教师进一步树立了爱国主义、集体主义和社会主义的理想和信念，增强了爱岗敬业、爱校如家、爱生如子、奉献社会与时俱进的职业责任感。职业道德素质有很大提高。在校园里，人人听到的都是欢声与笑语，讽刺、挖苦或歧视学生的言语和体罚或变相体罚学生的不良现象早已一去不返。

七、以质立校，积极开展校本研训

田校长懂教学，上得一手好课。他花大量时间在教研组，并且亲自担任课题组组长；坐到教室里，挨个儿听教师的课；走到学生中间，了解他们的各种情况。他评课话语不多，常一语中的。在学校各项工作进入良性循环后，他及时向老师提出了“向教育科研要质量”的口号。他是全校各学科教学科研的“公共导师”，教师都称他是“学者 6 型”的校长。目前，全校教师人人有省以上论文，13名教师中有8位教师获县以上优质课。

八、注重办实事，采取多种办法改善办学条件

2004年任校长时，旧校舍是校舍危情十分严重，全校十个班校舍，全是危房，校园狭窄，实验室、仪器室、图书室等专用教室达不到普九标准。田国芳校长在很长的一段时间里，食不知味，睡不安枕，为彻底改造危房，他与上级领导多次找五兴公司商讨，争取助教款近200万元，实现了校舍的搬迁；2008年再次争取助教款100万元翻建了大河湾小学幼儿园，硬化了篮球场地等。

“捧着一颗心来，不带半根草去”。这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照，也是田校长奋斗在教育战线上的座佑铭。他始终在教育这一块精神高地上，守望着自己的理想，守望着那个甜美的梦，谱写一曲人生平凡而卓越的乐章。

第三篇：彭刚月十佳少先队员演讲稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好！

我是三年级三班的彭刚月，今天，我演讲的是《我要当一名合格的、优秀的十佳少先队员》。

我热爱祖国，热爱我们的学校，关心我的班集体。

我是一名热爱学习、热爱劳动、积极参加各项活动的好学生。平时，我对工作一丝不苟，有较强的管理能力和责任心，我还是老师的得力小助手呢！同学们在学习上或在生活中有什么问题都来找我，我都会主动、细心地帮助他们，帮助他们提高学习成绩，排解他们心中不愉快的事情。

我热爱劳动，乐观开朗。经常帮助爸爸妈妈做家务，比如说：做饭、洗碗、拖地、洗菜、叠被，我可是样样都在行。此外，我还是一名懂礼貌的孩子，见到长辈、老师、同学，我都主动问好。

在以前的学习中，我取得了许多成绩和荣誉，而且也得到了老师的肯定，但我不会骄傲自满，会一如继往地做一个谦虚好学、礼貌待人的好学生。

我知道十佳少先队员是非常不容易被选上的，要在各个方面达到很高的要求。再说，体育方面，我也不错，在去年的运动会中，我在200米、400米的跑步比赛中，也取得了较好的成绩。如果我落选了，我不会灰心的，而是会更加努力。

同学们，请将你们手中宝的一票的投给我吧！希望大家支持我，我会努力的，谢谢！

第四篇：我与“十佳”零距离

我与“十佳”零距离

我在网上读到了一篇新闻特写：“留守孩子”中走出了一位“全国十佳少先队员”，她10月12日在人民大会堂被团中央、教育部等四个部门评为第十届全国“十佳少先队员”，同学们一提起她无不竖起大拇指。

她，就是谭海美，12岁的农村留守孩子。她在村里把留守孩子们集中起来，成立了“留守儿童小队”。和她一起快乐健康地成长。使那些父母都在外地打工的农村孩子不再孤独，在学习和生活上都感受着集体的温暖，每个人都在慢慢的进步。

她不依靠家长主动做事，锻炼自己。她理解父母的无奈，体谅父母的艰难，了解父母的心声。她把留守作为一种磨练自己的机会，自立自强、健康成长，让父母在外安心打工。

看了这条新闻，我真的好感动。在她身上，我看到了自强自立，不被困难压倒，互相支撑，快乐面对生活的精神。

在我的生活中，也有着像„„

重庆市长寿区实验五年级：刘力源

第五篇：我的明天(十佳讲演)

楚**十佳自强大学生演讲稿

——我的明天

（鞠躬）

亲爱的老师们、同学们：

大家晚上好！

首先，介绍下我的名字吧！以前为了让大家记住我的名字，我把它编成了一句话（很巧之前有位同学与我一样，为了让大家记住自己的名字，都编成了一句话）：“我站在田野之上，把野间的风景浏览的清清楚楚！” 后来吧总觉得含金量不够，就做了下润色，恰巧还能与今天的主题搭边，我念念啊：“人生是一块需要我们辛勤耕耘的田，假如你有万分之一的努力，一切就会变得楚楚动人！”所以我叫 楚**，来自药学系0971班。不知道这样，大家对我的名字有没有比较清晰的印象呢！

当然，这短短三分半钟的讲演，不能给大家带来一次视觉和听觉上的冲击，不能完全的让大家了解我的过去与现在。不过，小女子不才，想出了几句东西帮助大家明白我是怎么样的一个人，大家听完了有什么想说的可以在私底下交流：（清嗓子）

邻家有女初长成，楚楚动人惹人疼；今朝梦醒我自省，昨日却似游荡魂；人言笨鸟可先飞，却道此间滋味深；春风已过江南岸，我与飞燕入凡尘。

不敢貌美如昭君，却是小荷才露角；敢于武松争先后，却说大虫是咱家；谁道木兰女化男，而今 巾帼顶半天；人生何时不凄凉，自立自信当自强！

当然，几句不成文的话语说明不了什么。重要的是自我的一个了解欣赏。我们是青春的代名词，我也是这样为我的生活规划的，学习是根本，娱乐是必须的，包括了社会活动和学校活动。对于社会活动，我尝试过到餐饮店当服务员，忙起来甚至还要洗碗、也当过大小型超市的促销员和营业员，那时就是“怎一个‘累’字了得”。那么辛勤的劳动换来的果实却是少得可怜。辛苦的同时我深刻体会到了父母的辛苦劳作只是为了让孩子生活的更好，钱的来之不易，让我有了更多的感触和珍惜！还有，大学的生活给了我的不仅仅是各类的奖项，最多的还是丰富的活动，让我的激情有的放矢！

生活的不同造就经历和观念的不同，体现自己的价值，在于我的努力认真。一等奖学金也好，三好学生也罢，都是助我成为一个优秀人才的基石。

家庭环境与成长的经历或许是改变一个人最直接的原因，这些都已然将要成为我心中深刻的记忆。对于现在，作为大学生的我，不仅要不断丰富自己的知识、提高自己的素养，掌握各种技能，还要建立同学间真挚的友谊。当然，更重要的是明白如何自立、自信、自强！让即将踏上社会的我，走得更远！

今晚我看到了很多值得我学习的同学，我很开心有你们这样的同学！相信我的明天会很灿烂，我们的明天会更灿烂!最后，谢谢大家的聆听！谢谢！（鞠躬）