优秀学生干部申请书(心理委员)[五篇范例]

第一篇：优秀学生干部申请书(心理委员)

优秀学生干部申请书(心理委员)尊敬的学校领导：

我是***学院***班的***，10至11学年担任***班心理委员及***学院学生会干事。欣闻学校正在评选“优秀学生干部”，我综合考虑了一下自身的实际情况，觉得有必要也有能力参与这次评选，所以现向学校领导提出申请“优秀学生干部”，希望学校能给予我一个展示和肯定自我的机会。下面将我的基本情况陈述如下，作为各位领导的评审参考。

一年来，在学校、院领导和老师的关心和培养下，我在思想、学习和生活等各个方面都有了很大的进步和提高，取得了较好的成绩。我被同学们选举成为班级心理委员以来，积极配合同学们和其他班委开展各项活动，以身作则，用极高的热情与责任心去感染和带动同学们积极地参与到班级活动中来，在此期间得到不少的锻炼，于思想、学习、工作等方面取得了相当大的进展。我想如果我能勇于尝试新的东西，不断挑战极限，并尽我所能努力做好，这样的话，即使到了人生的终点，我也能坦然地告诉别人：无悔矣。

一、思想政治方面

我积极主动地向党组织靠拢，争取早日加入中国共产党。上学期，我向院党总支递交了入党申请书，表明了我想入党的决心，并且在班级推优中脱颖而出。在实践过程中，我积极履行在申请书中给自己提出的要求，认真学习“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策问题。不断提高自身的思想觉悟，时刻准备着为同学服务。希望通过努力，争取能早日成为一名预备党员，为入党作好准备。

二、学习工作方面

在过去的两个学期中，我牢记“学习是大学生的首要任务”，上课认真听讲，对于不懂的问题虚心请教，做好笔记。功夫不负有心人，在大一期间获得了两次二等奖学金。我知道学无止境，希望在以后的日子里能够“百尺竿头，更进一步”。工作方面，在担任班级心理委员的过程中，努力配合学校心理教育与咨询中心的工作，曾多次参加学校心理教育与咨询中心所组织的心理委员培训及讲座活动，认真学习与心理工作有关的知识，积极向同学们普及心理健康知识。在第二届校心理剧本大赛中荣获三等奖，且被评为校心理工作“先进个人”。在学生会中，很有幸被评为 “优秀干事”，这一切的收获与平时的努力以及领导的教诲是分不开的。但是作为班干部，我认识到成长在一个集体里，一个人进步并不能代表什么，所以除了在搞好自己学习的同时，我也热情帮助班上其他同学，带动大家一起学习，共同探讨，共同进步。在帮助和提高他人的同时，也在无形中加深了自己对知识的理解，提高了自已的思想境界。

三、在生活上

我勤俭节约，严于律己宽以待人。身为寝室的一员，积极做好宿舍的卫生工作，努力纠正不良的生活作风。能主动关心同学，帮助同学解决问题。我平时比较善于和同学交流沟通，也乐于帮助同学，在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。总之，在大一这一年中，我在各个方面都获得了长足的进步，学习成绩和综合素质等各个方面都得到了很大的提高。在此我要感谢领导的大力培养和老师的指导，以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在今后的工作中我将更加的努力，为广大同学树立榜样作用。当然，我在一些方面还存在着一定的不足。学习成绩还有待更好的提高，改进自己的学习方法。工作过程中有时显得过于严肃，在一些具体环节的工作方法还有待改进。但我会继续努力，做老师的得力助手和同学们的知心朋友，为班级的和谐与团结奉献出自己的一份力量。

此致 敬礼！

申请人：*** 时间：

第二篇：优秀心理委员申请书

优秀心理委员申请书

尊敬的领导: 您们好!我是来自文学院工业设计1011322班的心理委员赵倩。我感谢学院给了我们这样一个机会和舞台。

作为一名心理委员，我深知自己肩上的责任，班级心理委员的主要工作，我认为应该分为两个层面：1）心理健康的层面，即维护全班同学的心理健康，预防和及时发现不稳定因素，保证同学们的心理安全；2）心理素质拓展层面，即面向全体同学开展各式各样，丰富多采的心理素质拓展活动。

一名优秀的心理委员在出色完成学业的同时，必须协助学校开展各类心理知识的宣传和普及工作，组织群体性心理活动，提高全班同学的心理保健意识和心理健康水平，促使同学们关注心理健康，提高心理素质，健全人格，增强同学们承受挫折和适应环境的能力；促进健康班级的形成，优化班级的学习氛围，优化同学的学习品质。

同时解决班上同学的一些心理问题，当然这有个前提就是我得先调整好自己。人都会有一些烦恼，不顺心的事，一般我都能在较短的时间内调整过来。我知道我要走的路还很长，不管做什么事我相信只要用心去做，会工夫不负有心人。

马上就要升入大二了，付出了努力，收获了经验，在这个彼此信任，团结的集体，怀着对知识的追求，对外面精彩世界的向往，我们工业设计15个青年聚在了一起，组成了一个温暖的团队。大家一起游玩，一起备考，一起锻炼，长假回来一起谈心，一起……从互不相识到和谐融洽，我们一起体会到了成长的风雨和乐趣。

以下也是我对于自己这一年以来的一些工作上的总结和感想： 从2010年一入学我就认真学习，顺利通过军训，觉得自己更加的能吃苦耐劳了。通过个人的努力以及全班同学的选举我荣幸的成为了本班的心理委员，一直担任到现在，我在这个工作中不断地锻炼自己的工作能力。平时的课余生活中，我与每一位同学都能够融洽地相处，在有空时我也时常回去同学们的宿舍与他们交流谈心或在网上和同学们QQ对话聊天，由于我的热情，乐观，得到了很多同学的信任，当他们遇到困难时，我也会十分专注地倾听他们内心的烦恼，尽我所能努力的为他们解决困难。

因为自身的专业与心理方面的专业相差甚远，为了可以更好的了解同学们的内心世界，学院进行了大学生心理委员培训活动，让我们掌握一些有关心理学方面的专业知识，从而更好的为同学们服务。

我希望通过我的努力，可以让我们班级的同学有一个健全的人格，良好的心理素质以适应未来生活中的各种挑战，创造出属于自己的一片天空！

最后，我希望我可以获得优秀心理委员这个光荣的称号。如果这次我可以获得优秀心理委员这个称号，那我想我一定不会骄傲自满，因为那时领导对我工作的肯定；如果这次很不幸，我不能得到这一称号，那我也不会自暴自弃，因为这说明我在平时的工作中还有许多的不足，我希望通过这次机会得到老师，领导的批评指导，改进我的工作，我会继续努力完成我的工作。

此致

敬礼

申请人：赵倩 2011年5月20日

第三篇：优秀心理信息委员申请书

尊敬的领导老师:

您好！

我是某专业某班大一学年的心理委员某某。从09年入学以来我就认真学习，通过个人的努力以及全班同学的选举我荣幸的成为了本班的心理信息委员，一直担任了整个大一学年，现任校团委科创部副部长、大学生通讯社担任学生记者和本班担任学习委员，我在这些工作中不断地锻炼自己的工作能力。平时的课余生活中，我与每一位同学都能够融洽地相处，在有空时我也时常会去同学们的宿舍与大家交流谈心，由于我的热情，乐观，得到了很多同学的信任，所以当他们遇到困难时，我也会十分专注地倾听他们内心的烦恼，尽我所能努力的为他们解决困难。

作为一名心理委员，我深知自己肩上的责任有多重，班级心理委员的主要工作，我认为应该分为两个层面：1）心理健康的层面，即维护全班同学的心理健康，预防和及时发现不稳定因素，保证同学们的心理安全，做好老师与同学们之间沟通交流的纽带；2）心理素质拓展层面，即面向全体同学开展各式各样，丰富多采的心理素质拓展活动，引导同学的心理健康发展。

作为一名优秀的心理委员在出色完成学业的同时，必须协助学校开展各类心理知识的宣传和普及工作，组织群体性心理活动，提高全班同学的心理保健意识和心理健康水平。促使同学们关注心理健康，提高心理素质，健全人格，增强同学们承受挫折和适应环境的能力；促进健康班级的形成，优化班级的学习氛围，优化同学的学习品质。

任职期间，在本班设“心情记事本”，供同学们相互交流情感，更有利于及时掌握同学的心理动态。积极配合大学生心理健康协会与系心里信息部开展的各项活动，积极参与“朋辈心理辅导员培训”、五月心情、心理剧场等各项活动，协助心理普测的开展。

现在自己有幸获得优秀的心理委员这个光荣的称号。首先感谢领导老师对我大一学年工作的肯定，我想我一定不会骄傲自满，并以此为契机，继续努力协助心理健康工作的开展。

我希望通过我的努力，可以让我们班级的同学有一个健全的人格，良好的心理素质以适应未来生活中的各种挑战，创造出属于自己的一片天空！

第四篇：心理委员学生干部要求对照检查材料

心理委员学生干部要求对照检查材料

作为班干部，首先应以身作则。班级委员的另一个身份可以说是班级的“良好行为参照物”。身为班级“参照物”，我一直做好以下各项；①在教室上课时，我全神贯注的听课，不交头接耳，不随意旷课，不上课睡觉，按时交作业，配合老师在学习进程中的各个阶段，并带领班级同学，认真完成学业；②在画室自习时，不随意说话，不随意走动，不随地乱扔，按时打扫画室卫生，保持良好的学习环境，保护桌椅等公共财产；③在图书馆，不随意带进其他书籍造成扰乱图书馆秩序，不带进食物、水等物品造成污染阅读环境，手机谨记需调静音，不在图书馆内接听电话，不再图书馆内大声喧哗；④老师要求开会时按时到场，认真听取老师意见；⑤考试时不作弊，不交头接耳，不迟到，尊敬老师；⑥在班级外，要无条件维护班级利益；在学院外，要无条件维护学院利益及尊严；在学校外，要以身为青岛农业大学的学生而自豪，维护学校利益，为学校好评；在国外，要以身为中国人而自豪，为中华之复兴而努力，为中国梦的实现而努力，要无条件的维护中国共产党，信任中国共产党；⑦面对社会的各种不良诱惑，要坚决抵制，洁身自好。

身为班级心理委员，我的任务是侦查班级同学的心理状况，发现问题及时积极引导并看情况报给心理老师，求助老师，对班级的同学健康引导。在思想方面，我积极利用课余时间学习心理知识，补充精神能量，使得自己在与同学的交往中，更加会以一个心理委员的身份看待问题，使得自己能更加的在平常与同学的相处中发现问题。身为心理委员，自身的心理方面十分重要，学会调节自我也是十分重要的事情，我积极参加学院老师开展的每一次心理讲座，认真记笔记，汲取“营养”，自我的调节已经是游刃有余，但是不可避免的，身为非专业人士，在与同学的交往中，难免会遗漏同学的表情信息，使得自己没有及时察觉同学的异常。有时，经常自我检讨，为了防止同学出现心理问题而自己身为心理委员没有及时察觉，所以求助于老师帮助的渠道，已不仅仅是通过心理委员，我把心理老师值班的时间和人物打印成表发给了班级的宿舍舍长，现在班级同学可以自我求助。

在工作中，我积极与同学交流，努力了解同学的生活学习情况，把握同学们的近况，使得自己能够及时发现问题。对于“心理问题”的认识，班级同学还远远不够，大家把心理问题理解成“精神病患者”，这使得班级同学遇到心理问题而不愿意对外说明自我心理情况或刻意隐藏，使得心理委员的工作困难程度增加。除了同学们对“心理问题”的了解不够之外，还有的同学自身有心

理问题，却自己不知，致使心理问题不断扩大，最终面临爆发。身为心理委员，责任重大，在大

一、大二的周天党课中，我有时会抽出一次，为班级同学普及心理知识，使得同学认清自我，学会自救。给同学们普及心理知识任重而道远，但是普及心理知识的时间太少，心理老师开的座谈会也很少，我希望学校能大范围的开展座谈会，普及全校的心理知识。

大学生的心理问题一般都是来自于生活，学习，家庭，恋爱，交际当中，所以每次学校做统一调查的时候，我们心理委员都是从这些方面观察并询问同学的。比如我们会询问同学，最近与舍友是否有矛盾，最近家庭是否有重大变故，在恋爱当中，劝解同学们正视感情，询问同学学习是否有困难等等。这些产生心理问题的原因错综复杂，多种多样。其实现在调查心理问题，最大的问题是同学们不配合，同学们怕被别人知道自己有心理问题，讳疾忌医。

今后，我认为，我们应该把普及心理知识这项任务正视起来，学校多多的开座谈会，座谈会的参加人员不再仅仅局限在心理委员，而是要求班级同学也多多参加，这样，心理知识得到普及，让同学们增加心理知识，使得心理委员的阻力减缓，更加顺利的得到同学们的配合。

面临毕业，同学们每天都面临着学业的压力。找工作的为面试紧张的应对，充分的做出准备。考研的同学在教室，宿舍和餐厅之间三点一线，变得比高三的时候都忙。这个时候，我作为心理委员，更加应该时刻与同学们交流，观察同学动向，对同学进行积极引导。

Xxxxxxxxxx

第五篇：十佳心理委员申请书

本文由蒹葭苍苍磊哥贡献

doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。十佳心理委员申请书 十佳心理委员申请书

尊敬的领导: 您们好!我是经管学部08级国贸本科三班的心理委员：xx。作为一名心理委员，我深知自己肩上的责任有多重，班级心理委员的主要工 作，我认为应该分为两个层面：1）心理健康的层面，即维护全班同学的心理健 康，预防和及时发现不稳定因素，保证同学们的心理安全；2）心理素质拓展层 面，即面向全体同学开展各式各样，丰富多彩的心理素质拓展活动。一名优秀的心理委员在出色完成学业的同时，必须协助学校开展各类心理知 识的宣传和普及工作，组织群体性心理活动，提高全班同学的心理保健意识和心 理健康水平。促使同学们关注心理健康，提高心理素质，健全人格，增强同学们 承受挫折和适应环境的能力；促进健康班级的形成，优化班级的学习氛围，优化 同学的学习品质。以下是我对于自己这三年以来的一些工作上的总结和感想： 在思想政治方面 本人有良好道德修养,并有坚定的政治立场。虽然在刚进入大学的时候我还 是懵懵懂懂的，什么都不懂，而且不善言语，但那种农村学生特有的质朴、诚实 气质，使我很快就和同学们建立了很融洽的关系。在努力学习学校安排的思想文 化课程意外，我认真学习马列主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表的重要思想 和科学发展观，积极参加党培训课程，顺利取得党校结业证书，随着阅历的增加，我开始主动的和同学沟通，了解关心同学，尽自己的最大能力去帮助同学排忧解 难。在空闲时间，我经常到图书馆借书、查阅资料，通过几年的学习积累，我的 思想渐渐成熟，考虑问题比以前要更加全面。同时我还很关心时事方面的知识，了解最新时事动态、关注专家的时事见解，这是我的思想觉悟也得到了很大的提 高。不断进行思想总结书写思想汇报，从思想上彻底的入党，认真关注国家的大 事，关注人民百姓的利益。在学习方面，我一贯保持着高中时代的良好学习作风，并不断的改进自己的学习方法。虽 然大学里的学习方式和高中完全不同，但通过我的坚持不懈的努力，特别是在专 业学习上，认真听好每一节课，总结老师给予的指导，老师同学指出我学习中的 缺点，我会立即解决改善，同学也给予我很大的帮助，让我在学习上迅速找到适 合自己的方法。在老师和同学的帮助下。三年来，我在党组织的帮助和支持下 取得了一定的成绩，但我深知自己还存在一些缺点和不足，主要表现在：自己的 综合素质，专业知识，组织协调能力等还有待进一步的提高。在今后的工作和学习中，我要更进一步严格要求自己，虚心向先进的党员同志学习，注意克服自己 的缺点和不足，争取取得更好的成绩。在工作方面： 在繁忙的学习之余，努力地完成辅导员和心理老师交办的任务，积极组织同

学参与了学校组织的心理讲座和心理活动，大一还专门组织学生在图书馆明心湖 进行心全班心理交流、参加心理测试，三年来我们召开主题班会，通知同学们参 加心理讲座，促进心理工作的展开，在活动中获得了学校老师和同学们的肯定，我也利用周末，社团活动日等时间为同学们宣传一些心理健康方面的知识，力求 培养同学们能够拥有一个健全的人格，并且我也会定期向辅导员反映班级同学的近况。每个月发送一封关于本班级同学的心理波动的电子邮件及时反映班级的动 态，防患于未然，通过对心理健康知识的普及和心理测试等一些小游戏，也让我 班同学变得开朗活跃起来，使他们更加积极地参与到班级的各项活动中。因为同 学们越来越积极，我们班级活动也是越办越好，在这些工作中提升自己的组织能 力。我深切地感到了班委只有起好表率作用和带头作用，才能有号召力和战斗力，这样才能带动广大同学一起进步。在生活方面 作为宿舍长的我在宿舍积极主动的帮助舍友进行心理沟通，和谐相处，在宿 舍密切关注同学们的一举一动发现动态快速反映给相关的辅导员老是和心理咨 询的老师，在衣食住行方面，勤俭节约，不浪费不奢侈，做好表率作用，学会包 容别人的过错，尊重别人，相互帮助，获得的很好的赞誉。取得的成绩方面 2009年六月获得党校结业证书 2010年6月高分顺利通过大学英语四级 2009——2010年五四评优获得院级

“学习进步奖”荣誉称号 2010年获得“校级优秀心理预警员”荣誉称号 2011年大三下半学期通过班级民主选举担任我班班长一职 最后，我希望通过我的努力，可以让我们班级的同学有一个健全的人格，良 好的心理素质以适应未来生活中的各种挑战，创造出属于自己的一片天空！我希望我可以获得“十佳心理委员”这个光荣的称号。如果这次我可以获得 十佳心理委员这个称号，那我想我一定不会骄傲自满，因为那时领导对我工作的 肯定；如果这次很不幸，我不能得到这一称号，那我也不会自暴自弃，因为这说 明我在平时的工作中还有许多的不足，我希望通过这次机会得到老师，领导的批 评指导，改进我的工作，我会继续努力完成我的工作。

此致 敬礼

申请人：xx 申请时间：20xx 年 x 月 xx 日