第一篇:“雷锋精神在我心中”主题班会活动
“雷锋精神在我心中”主题班会活动
一、班会目的:
1、通过同学们的活动参与,明确雷锋同志全心全意为人民服务,无私奉献 的崇高思想。
2、使同学们对甘当革命的“螺丝钉”、干一行爱一行钻一行的爱岗敬业态 度有更加深刻的认识。
3、引导、教育同学们学习和钻研“钉子”精神
4、培养学生勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。
二、班会时间:2013、3、25第5周星期一
三、班会地点:四(2)班教室
四、活动过程:
1.主持人:三月,阳光明媚。三月,万物复苏。三月,春风送暖。三月,大地换新颜。同学们,三月,是什么日子呢?
全班答:学雷锋活动月。
主持人:对了。40年前,一个年轻的士兵用短暂的生命历程谱写了一段辉煌的人生之旅。而40年来,他的事迹铭刻在每一个中国人心中,激励着一代又一代的中国人——他,就是雷锋!
下面,让我们先了解一下雷锋。请(戴丽娜)同学给我们介绍一下雷锋。(同学的《雷锋简介》)
雷锋简介:
雷锋(1940~1962)中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士。湖南望城县人。1949年参加儿童团,担任儿童团长。1954年加入了中国少年先锋队。1956年在乡人民政府当通讯员。不久,调到中共望城县委当公务员,被评为工作模范。1957年2月8日加入中国共产主义共青团。曾参加沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设,多次被评为劳动模范和先进生产者。1960年参加中国人民解放军,被编入工程兵某部运输连四班,当汽车兵,同年加入中国共产党。当抚顺望花区和平人民公社成立时,他把自己在工厂和部队积存的100元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时,又将100元寄给了辽阳市委。他还十分关心少年儿童的成长,担任驻地附近小学少先队辅导员。在入伍不到三年的时间里,荣立二等功一次、三等功两次,被评为节约标兵,荣获模范共青团员称号,出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年升为班长,被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日因公殉职。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来题词“向雷锋同志学习:憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋,做毛主席的好战士”。
2.主持人:人们常说“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”那么你知道哪些雷锋的故事呢?请听雷锋的故事。3讲雷锋的故事故事
故事(1)
乌海心
《好事做了一火车》
一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?“雷锋说:“我叫解放军,就住在中国”。。。
故事(2)赵亚楠
《人民的勤务员》
雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。1960年,辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
故事(3)
陈月明
《一心为他人》
在部队里,雷锋对待同志像春天般温暖,帮助同班战友乔安山认字、学算术;为小周病重的父亲写信寄钱;为小韩缝补棉裤。每逢年节,雷锋想到服务和运输部门最忙,便叫上同班战友直奔附近的瓢儿屯车站,帮着打扫候车室,给旅客倒水。孩子们学雷锋做好事,曾受到一些人在背后非议。不少同学不解,问雷锋为什么做好事这么难?雷锋朴实地说:“做好事就不要计较别人说什么,只要对人民有益,就应该坚持做下去。”
3.主持人:同学们,雷锋的故事,当然不止这些!雷锋的故事,体现着助人为乐、团结和睦的中华民族精神。今天,我们构建社会主义和谐社会,更需要学习和发扬雷锋精神,要让雷锋精神永驻人间!说起雷锋,我们就不忘提起雷锋日记!雷锋在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。我们可以从雷锋叔叔的日记中细细体会。请同学们来说说雷锋的日记:
A:青春呵!永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。
--------1959年10月25日
B:要记住:“在工作上,要向积极性最高的同志看齐;在生活上,要向水平最低的同志看齐。”
----------1960年6月5日
C:世界上最光荣的事-----劳动。
世界上最体面的人-----劳动者。
----------1961年3月16
D:人生总有一死,有的轻如鸿毛,有的却重如泰山。我觉得一个革命者活着就应该把毕生精力和整个生命为人类解放事业------共产主义全部献出。我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。
当祖国和人民处在最危急的关头,我就挺身而出,不怕牺牲。生为人民生,死为人民死。
---------1961年10月3日
E:有人说:人生在世,吃好、穿好、玩好是最幸福的。
我觉得人生在世,只有勤劳,发奋图强,用自己的双手创造财富,为人类的解放事业--------共产主义贡献自己的一切,这才是最幸福的。
--------1962年4月4日
F:“对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样的火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。”
------1960年10月21日
G:钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。
-------1961年10月19日
H:不经风雨,长不成大树;
不受百炼,难以成钢。
迎着困难前进,这也是我们革命青年成长的必经之路。有理想有出息的青年人必定是乐于吃苦的人。
------1962年3月X日
I:我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中------艰苦的斗争中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。
------1962年3月4日
4.主持人:听了雷锋叔叔的这些话,我想大家一定有好多话想跟他说。不过时间有限,我们就请刘同学代表全班来说说吧!
(盖贺生同学朗诵《给雷锋叔叔的诗》)
给雷锋叔叔的诗 雷锋叔叔,你离开我们已很久很久,但是你的故事像星星一样多,你背伙伴过河,你扶大娘上火车,你冒雨送大娘和孩子回家,你到工地去干活,你打扫车站为旅客服务。
啊,雷锋叔叔,你的故事讲也讲不完。
雷锋叔叔,你离开我们已经很久很久,但是你的精神永远留在人间,我会在公共汽车上给白叟让座,我会看见垃圾就捡起来,我会把零化钱捐给希望小学,我会把摔跤的小朋友扶起来。
啊,雷锋叔叔,我要做的事情还很多很多。
雷锋叔叔,你离开我们已经很久很久,但是你的名字永远刻在我心中。
5.主持人:真是一首好诗!同学们,雷锋精神之所以永恒,就在于它与敬业、奉献的时代精神息息相通。
学雷锋贵在“活学”,而“活学”就是一个动态的持之以恒的过程。是否真心实意地学雷锋,不能光嘴上说,得体现在行动上啊!
其实啊,雷锋精神离我们并不远,我们身边就有许多“活雷锋”。学雷锋也就是助人为乐、诚信友爱、热心公益、扶贫济困、奉献社会的代名词。平时借个橡皮、铅笔给同学,把跌倒的同学扶起来,是学雷锋;把花坛瓷砖擦干净,捡捡落叶,也是学雷锋。这些在我们身边比比皆是,请同学们一起来“寻找身边的小雷锋”,夸夸你身边的小雷锋吧。(班级同学举例)
6.主持人:我想雷锋精神在当今的社会环境中,更应该在全社会提倡学习,这既能纯净社会风气,也能培养良好的社会风尚。少年儿童学习雷锋的高贵品质,对我们塑造正确的人生观、道德观、价值观,具有重要意义。下面请欣赏于洋同学的诗朗诵《雷锋之歌》。(于洋同学朗诵《雷锋之歌》)
《雷锋之歌》
雷锋,你走来了„„
不是为学少爷们那样——从此醉卧高楼,做花天酒地的荒唐梦;而是默默的辛勤的帮助更多,比自己还苦的人
雷锋,你满腔的愤怒呵,你刻骨的疼痛„„你对党感激的含泪带笑的目光„„你对新生活如饥如渴的憧憬„„ 全部投入在阶级的步伐中——化成了战轰天雷鸣!
雷锋,你青春的生命在毛泽东思想的冲天红光中,升华„„你前进的脚步在《毛泽东选集》的真理阶梯上,攀登„„
雷锋,我看见在你的驾驶室里,那一尘不染的车镜„„我看见在你车窗前那直上云天的高峰„„ 你那人民战士的姿态,是何等的勇敢,坚定!你那产党员的红心,是何等的纯净、透明„„
雷锋,你是多么欢乐!在那灿烂的阳光里,怎么能不到处飞起你朗朗的笑声?你稚气的脸上,哪能找到一星半点 哀愁的暗影?但是,雷锋,在心灵的深处,你有多么强烈的爱,又有多么深刻的恨!爱和恨,不可分割,像正电、负电一样相反相成——
在你生命的线路上,闪出永不熄灭的火花!
7.结束语
主持人:于洋同学朗诵得真棒,她用这首诗说出了我们全体同学的心声。是啊!“雷锋”一个伟大而普通的名字,让我们读着就感到骄傲。“雷锋”一种永远不会磨灭的精神,让我们世代相传。
同学们,让我们人人都献出一点爱,个个都送出一份关怀,这世界会变得更美好,让更多的小雷锋出现在我们的周围,让雷锋精神在心里扎下根。“雷锋在我心中”主题班会到此结束,谢谢大家!
四年二班
2012年3月25日
第二篇:雷锋精神在我心中主题班会
“雷锋精神在我心中”主题班队会
甲:老师同学们好,“雷锋精神在我心中”主题班队会现在开始。
乙:雷锋,一个响亮的名字;雷锋,一个家喻户晓的光辉人物。今天,就让我们来了解雷锋,学习雷锋吧。
甲:首先,让我们重温雷锋的生平事迹。
乙:雷锋于一九四零年十二月十八日出生在湖南省一个贫苦农民的家庭里。他不满七岁时就成了孤儿。他1954年加入中国少年先锋队。1960年参加中国人民解放军,同年11月加入中国共产党。他克己奉公,助人为乐,为集体、人民做了大量的好事,荣立二等功一次、三等功两次。1962年8月15日,伟大的共产主义战士雷锋同志因公殉职,年仅22岁。
甲:因雷锋热于助人,所以雷锋二字已在中国内地经成了“好人好事”的代名词。毛泽东语1963年3月5日亲笔题词“向雷锋同志学习”,并把3月5日定为学雷锋纪念日。习近平主席指出,雷锋身上所具有的“信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气”,正是我们民族精神的最好写照。乙:现在请听几则关于雷锋的英雄故事。朗诵者:
钉子精神
施工任务中,雷锋整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书.他在日记中写下这样一段话:“有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间.要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻.一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的.由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲.我们在学习上也要提倡这种”钉子“精神, 善于挤和钻。
一次义务劳动
一九六零年初夏的一个星期天,雷锋肚子疼得很厉害,他来到团部卫生连开了些药回来,见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工,原来是给本溪路小学盖大楼,雷锋情不自禁地推起一辆小车,加入到运砖的行列中去,直到中午休息,雷锋被一群工人围住了,面对大家,他说:”我们都是为社会主义建设添砖加瓦,我和大家一样,只要尽了自己的一点义务,也算是有一份光发一份光吧!"这天下午,打听到雷锋名字及部队驻地的市二建公司组织工人敲锣打鼓送来感谢信,大家才知道病中的雷锋做了一件好事,过了个特殊的星期天。
团结友爱
雷锋经常把自己的藏书拿出来供大家学习,被人们称为“小小的雷锋图书馆”。他帮助同志学习知识,同班战友乔安山文化程度低,雷锋就手把手地教他认字,学算术。同班战友小周父亲得了重病,雷锋知道后,以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞,雷锋值班回来发现后,把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤子,轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说:“为了给你补裤子,雷锋半宿都没睡!”
可敬的“傻子”
一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险的命令,雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,把手指甲都弄破了,被记了一次二等功。
望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱,跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半,另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民,在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自己全部的积蓄。
孩子知心人
一九六零年十月以后,雷锋先后担任了抚顺市建设街小学(即如今的雷锋小学)和本溪路小学校外辅导员。雷锋平时工作.学习都很忙,他只能利用午休时间或风雨天不能出车的日子请假到学校去找教师,同学谈心,或进行其他辅导活动。他善于团结小朋友,启发他们好好学习,天天向上。建设路小学六年级的小马同学就是经过雷锋的耐心教导,逐渐克服了爱玩、爱闹的缺点,学习取得进步,并佩戴上了红领巾。
甲:雷锋事迹是这样的感人。爱学习的雷锋还有写日记的习惯。接下来,让我们欣赏几篇雷锋日记。朗诵者:
1958年6月7日
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。
1959年10月25日
青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。
1959年11月2日 我要永远的记住:
一滴水只有放进大海里才能永远不干,一个人只有当他把自己和集体融合一起的时候才能有力量。力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来。
1960年8月20日
有人说我是“傻子”,是不对的,我要做一个有利于人民,有利于国家的人。如果说这是“傻子”,我是甘心情愿做这样的“傻子”的,革命需要这样的“傻子”,建设也需要这样的“傻子”。
1960年10月21日
我要牢牢记住这段名言:
“对待同志要象春天般的温暖,对待工作要象夏天一样火热,对待个人主义要象秋风扫落叶一样,对待敌人要象严冬一样残酷无情。
1962年4月4日
人生总有一死,有的轻如鸿毛,有的却重如泰山。我觉得一个革命者活着就应该把毕生精力和整个生命为人类解放事业------共产主义全部献出。我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。
乙:雷锋同志牺牲后,人们写了赞颂雷锋的诗,现在请
同学为我们朗诵。《雷锋颂》
如果你是翅膀,你拥抱蓝天; 如果你是鱼鳍,你亲吻碧海; 如果你是四足,你奔于绿林; 而你是雷锋,你奉献青春,远离了喧嚣凡尘,欢歌笑语—— 只因心中有爱。
虽然你的生命如昙花一现,但依然灿烂,但这短暂的一现中,你仍不忘吃苦耐劳,为祖国,为人民,再苦也是甜,人最明净的是自己的心灵。
你谱写的是一曲动人的生命之歌!《啊!雷锋》 谁不爱纯洁的善良
谁不想无私的奉献
谁又能真正做到呢 在物欲横流的街上 是谁拿着良心扫地 把诚实当做愚昧 啊!雷锋
我踮起脚尖把你张望 你的灵魂在何处安放 助人为乐是你的本能 大公无私是你的天资
为人民服务是你的最高境界 你的身影出现在哪里 哪里就有热情和微笑 你把种子撒到哪里 哪里就生长无私和善良 啊!雷锋
谁不留恋你身前的岁月 谁不企盼你重新归来!
甲:雷锋精神值得我们一代代地传承下去,那我们怎样才能从自己做起,从小事做起呢?
乙:学雷锋,我们可以从力所能及的事做起:
1、助人为乐,当同学遇到困难时要积极帮助。
2、爱护环境卫生,不随地吐痰,不随地扔垃圾。
3、帮忙父母做力所能及的家务活。
4、帮助老师做一些班级工作。
5、对坏人坏事不参与,向老师或父母报告。
甲:雷锋是我们的榜样,雷锋精神永远活在我们心中。同学们,让我们努力学习,和雷锋一样做个对社会有用的人吧。
甲乙:主题班会到此结束,谢谢大家!
第三篇:《学习雷锋精神》主题班会活动
《学习雷锋精神》主题班会活动
七年级一班
一、活动目的
如今的社会是现代发展与保留传统风俗的矛盾体。随着时代的发展,物质生活水平的逐步提高,人们的道德观也随之减弱。现实下,我们不仅仅是观察社会,而是改变社会。去其歪风,展其优势便是全人类的共同责任,作为中国人,不能丢弃老一辈的传统智慧。必须继续发扬雷锋精神,以助人为快乐之本,以善事为己之任。生活的点滴中,随处都可发扬雷锋精神,如公交车上、马路上、餐厅里、课堂上……
二、活动准备
1.让每位同学搜集班中和社会上的好人好事
2.发动全班同学搜集有关雷锋的简介和日记等
3.布置学生进行专题讨论:
1)发动全班同学分小组搜集有关雷锋的事例与名言
2)在搜集资料的同时布置学生进行专题讨论:
① 我班有哪些好人好事?是否体现雷锋精神?
②我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象?
4.教师归纳专题讨论结果,用于班会课上的讨论:
1)雷锋有什么魅力
2)为什么要学习雷锋
5.学生以小组为单位搜集生活中的好人好事及典范人物事例,以备班会课发言;
6.小品表演《身边的雷锋》
三、活动过程
主持人:段波
魏小燕
段波 :“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入无限的„为人民服务‟之中去。”大家知道这是谁说的吗?
魏小燕:社会上确实应该有公德心,提倡雷锋精神,鼓励有能力帮助别人的去帮助别人。现在,让我们一同进入主题班会“学习雷锋精神”。
段波:雷锋,一个逐渐远去的名字,却足足影响了好几代人。其实,在我们这个经济的时代,却需要雷锋的“傻子”精神、“钉子”精神,让我们一起走近雷锋,呼唤雷锋精神的回归吧!
二、讨论:雷锋有什么魅力
概括说来,雷锋的魅力就在于其乐于助人,做好事不留名。
换言之,雷锋精神之可贵,就在于他既有一副热心肠,也有一颗平常心。
我认为:雷锋精神具有鲜明的民族性,体现了中华民族优秀的传统道德;
雷锋精神具有鲜明的时代性,体现了社会发展的必然要求;雷锋精神具有广泛的群众性,体现了先进文化的前进方向。
段波:雷锋是个再平凡不过的人,在他身上时刻都散发着一种朴实无华的光彩。这种光彩是具永恒价值的。魏小燕 :我们班62个同学,我们就有62颗滚烫的心,62双温暖的手,让我们携手抱成团,把我们班建成一个温暖的大家庭。让雷锋精神在我们班开花。
三、讨论:为什么要学习雷锋
当我们提到有必要学习雷锋精神时,许多尤其是人总在问:为什么要学习雷锋精神?是啊,我们为什么要学习那位早就不存在的人物事迹呢?其实,回答这个问题很简单,正因为我们这个社会“雷峰精神”的缺失,人与人之间不仅没有了相互帮助的互助友爱之新,连最起码的相互信任都在人们的心中渐渐淡漠;这是危险的,也是现代文明社会所不允许的。因此我认为,进一步强调学习雷锋精神,在目前形式下不仅是必须的,而且是强化和提高现代文明社会文明人高尚人格品德的重要前提。
我们要求学习的不是雷锋个人,而是“雷锋精神”。雷锋精神是代表着社会主义时代先进的民族精神,尽管有人认为这是个物质时代,但我们仍然不能忽视,只有在给予别人帮助的过程中,人的精神享受才是真正快乐的。雷锋精神所体现的,也正是这样的思想内涵,因此我们不能放弃学习这种伟大的精神。
事实上,雷锋精神所代表的是一种人性中高尚品质闪跃的光辉,我们应该让这种光辉永久闪烁,永久灿烂;那么,无论社会发展到什么时候,雷峰精神也不会过时。就目前的现状看,学习雷锋精神不仅不能放松,而且应该更加重视和加强;客观社会在飞跃式进步发展,作为人的行为文明——比如诚信、助人为乐、相互关爱……缺失的正是不能少的。
提倡学习雷锋精神并不仅仅是要求人们做一两件好人好事,而是要从新时代公民行为准则上规范自己,要求自己,做一个有爱心的,对他人乐于随时伸出友爱之手的文明人;一个精神健康、行为端正的人才是新时期的文明人。
第三环节:实践雷锋
一、歌曲欣赏。
段波:下面请同学们听一曲《学习雷锋好榜样》
魏小燕:雷锋曾说过:“一个人做好事并不难,难的是一辈子做好事。”这是个颇有意味的问题,值得我们深思。
二、实践中的雷锋。
由各位同学寻找身边的学雷锋的事例,并请他谈自己的想法和感受,深化主题教育。
三、班主任发言总结。
第四篇:雷锋精神主题班会
13汉语国际教育“爱洒三月天,情系雷锋月”主题班会通讯稿
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?
在这个春雨润物细无声的日子里,三月雷锋月活动正在我校如火如荼的展开。为了更好的弘扬“雷锋精神”,13汉语国际教育普本班组织了“社会主义核心价值主题班会”活动。
这次活动中主要是让同学们观看文学院自制的雷锋精神主题视频,谈谈相关感受。
视频中并没有那些可歌可泣的伟大事件或好人好事,而是由主持人对生活中校园里的保洁阿姨,保安叔叔,图书馆阿姨,宿管阿姨等最普通的人群进行了采访。也正是因为本次视频很是“接地气”,同学们都很聚精会神的在听,在看,在想,收获颇多,受益匪浅。
学习雷锋精神,并不需要我们可以去做一些所谓的“好事”,我们纪念雷锋,发扬雷锋精神,也并不是要在每年的3月5日,大家走出家门,走上街头,做几件惠民益众的好事,然后把雷锋和雷锋精神尘封一年,年年一个轮回,而是要在生活的每一天,从每一件力所能及的小事开始做起,随手带走抽屉里的垃圾减少保洁阿姨的负担;不在从图书馆借来的书本上乱勾画;将垃圾袋有序的扔进宿舍一楼的垃圾桶里不乱扔乱放......每天看似简单甚至会被我们忽略的小事其实都是一颗颗雷锋精神的种子,日积月累,有播种,就一定会有收获。
这次主题班会使同学们能够更深层次地把握、学习和理解雷锋、发扬雷锋精神。从社会层面来说,我们发扬雷锋精神是在担当重要的历史使命——弘扬共产主义精神,传承中华民族优秀传统美德,发扬社会主义核心价值观;而从个人层面来讲,我们发扬雷锋精神就是在提升我们的人生境界,体味生命的真谛。
雷锋,一个乐于奉献、积极向上的青年,早已不仅是五十年代的时代烙印,更是我们新一代青年的楷模,是爱与信念的象征。在任何一个时代都需要雷锋精神,任何时代都有人在奉献自己的光和热,雷锋也不是遥远的记忆,而是我们的身边一个个普通的同学。在今后的学习与生活中,我们应始终坚持践行一个志愿者的原则与责任,将志愿精神、雷锋精神和奉献精神传承并发扬。
让我,让你,从现在行动起来,建立一个更融洽的世界。
第五篇:雷锋精神主题班会(精选)
“时代专题”系列教育设计
“雷锋精神”主题班会设计(七4)班
【教育主题】:雷锋精神伴我行
【时间安排】:2012年3月7日
【教育目的】:
以“学雷锋事迹,做雷锋传人,树雷锋信念,走雷锋道路”为主题,围绕雷锋事迹和精神,扎实开展系列教育活动,通过丰富多彩、形式多样的活动,充分引导学生“自觉、自知、自醒、自立”学习雷锋精神,让“雷锋就是你我他”的精神转化为每位同学的自觉行动,让雷锋精神影响同学们身边的每一位,使雷锋精神成为每一位同学的实际行动,让雷锋精神永驻校园。
【具体内容】:
【活动准备】:
l、搜集雷锋的故事和日记。
2、背诵雷锋名言。
3、一名同学诗歌朗颂。
4、准备“雷锋精神”演讲。
5、学习雷锋歌曲。
6、排练小品。
【主持人】:张小雪王琪琪
【活动程序】:
1、播放雷锋歌曲…………..2、主持人发言。………………..3、讲雷锋的故事,谈谈自己的感受。…………
4、交流雷锋的日记
5、“雷锋精神激励我”演讲。
6、分享雷锋的名言。
7、诗朗诵《怀念雷锋》。
【活动效果】:
1、让每一位同学充分了解雷锋精神。
2、让雷锋精神感动同学们的心灵,体会雷锋精神在当今社会中的意义。
3、让雷锋精神永放光芒。
【附件材料】:
活动准备材料
一、主持人主持词
合:尊敬的领导、老师、同学们,下午好!
甲:七(4)班《雷锋精神伴我行》主题班会现在开始!
甲:三月,阳光明媚。
乙:三月,万物复苏。
甲:三月,春风送暖。
乙:三月,大地换新颜。
甲:同学们,三月,是什么日子呢
全班答:学雷锋活动月。(此时,大屏幕出示班会主题。)
乙:对了。
甲:(手指大屏幕)“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主
义接班人。
乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
甲:也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解,让我们一起来看看雷锋的生平(大屏幕出现
——雷锋生平的介绍)
甲:感谢张文静同学为我们做介绍。
乙:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听《雷锋的故事》
作者讲雷锋:
(大介屏幕绍雷锋事迹并播放影片,题目是雨夜送亲人)
甲:同学们,看了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢(评议后找小组代表回答。
大屏幕出现对雷锋的评价)
乙:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们
一笔宝贵的精神财富。请听雷锋是这样写的:读雷锋的日记。
甲:请听《格言朗诵》(大屏幕出现格言)
①人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人
民服务中去„„
②一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时
候,才能有力量。
③一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。
我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
④我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。
⑤青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。
⑥对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落
叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。
合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。
乙:这就是雷锋同志,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校
园的每一个角落,闪回在我们的集体中。
甲:同学们都应该知道3月是学雷锋月,但是,即使在平时,我们也应该象雷锋叔叔一样,助人为乐。
乙:是呀,雷锋叔叔曾经说过,要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。那么,当你遇到以下的情形,又如果你是他,你会怎么办?先请看表演片段《扶老爷爷》。
(一位老爷爷不小心摔倒在路上了)
路人甲想:要是我帮忙扶起他,我有什么好处呢?
路人乙想:他,他不会是个骗子吧?
路人丙想:要是┉
甲:如果你是路人丙,你会怎样做呢?下面请同学们讨论。(每个小组至少一名代表回答)乙:同学们,作为21世纪的中学生,我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐
劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦,不怕累,勤奋学习的同学,你觉得哪位同学是
值得你学习的呢?(同学们讨论回答,要求每个小组有一个代表回答)
甲:同学们说得很好,希望大家都能向这些同学学习,做21世纪的活雷锋。
乙:下面由***同发表演讲《人民心中的常青树》
甲:是啊,雷锋是人民心中的常青树,我们永远怀念雷锋,雷锋精神将永驻我们心中!请听
诗朗诵《怀念雷锋》
甲:学习雷锋好榜样,同学们,让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神,学习雷锋助人为乐,无私奉献,全心全意为人民服务的高尚品德。
合:愿雷锋精神永放光芒。
甲:雷锋----是一支歌
从中国的幼儿园
唱到美国的西点军校
撞击着每个人的心灵
响彻世界每一个角落
二十二个春秋
一步一个脚印
走出一道人生的辙 唱出一派雄风 一代精兵
唱出一种情操 一种品格
螺丝钉精神不会生锈
战士的红心不能变色
乙:雷锋----是一支歌
既然加入这首进行曲的行列
就是无怨无悔的选择
谁说雷锋不见了
请听这跨世纪的歌声永不落
二、雷锋精神激励我演讲稿:
当年,有一位同志,虽然他没有在沙场上的浴血奋战,没有建立过惊天动地的丰功伟绩,但他的名字却被我们永远铭记在心里。
有这样一种精神,他不是一瞬间的光芒四射,也不带有丝毫堂皇的理由,但他却成为了
中国人民学习的榜样。这位同志就是——雷锋,他的精神就是——雷锋精神。
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑
暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?”这是一种乐于奉献的精神。
“我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己,不愿在平平静
静的日子里度过自己的一生。”这是一种生命不息奋斗不止的精神。
在这个三月,让我们倾听着雷锋的故事,寻找身边的雷锋。
英雄孙茂辉在火海中不顾自己的生命危险,毅然决然的多次冲入火海拯救被困的人们,但是最终却永远了离开了我们,离开了他所热爱的这个岗位,以自己的生命换来了他人永恒的希望。我们可能没有烈士孙茂辉伟大,但是我们可以使自己的心灵伟大,为他人尽出自己的一份力。
榜样就在校园里,你瞧,这位同学弯腰捡起了一片纸,那位同学关紧了水龙头,社区图
书馆里有他们的身影,寄往贫困山区的物资里有他们的一份爱心„„
我们校训中写道“用爱心滋润爱心”,这句话告诉我们要用自己的一份爱心,去温暖别
人;课文《爱之恋》中,主人公乔依在生活穷困时依然尽力帮助一个遇到困难的老妇人,同
样告诉我们,真情互动,人人都需要别人的帮助,人人都应该给别人帮助。
同学们,就让我们在今天,在这个明媚的春天里为心灵播下一颗崇高的种子,让雷锋精
神驻在每个人的心底里,传递在我们美丽的校园里!
我的讲话到此结束,谢谢大家!
三、雷锋故事:
1.螺丝钉精神的由来
在望城的山间小道上,一颗小小的螺丝钉同时映入了张书记和雷锋的眼帘。小雷锋蹦蹦
跳跳,一脚踢飞了螺丝钉。张书记却上前几步,弯腰捡起来,把螺丝钉上的灰擦干净,郑重
地交给雷锋:“留着,会有用处的。”
就这样一弯腰,一句话,一个老共产党员的言行竟然影响了一个年轻人的一生。在后来
雷锋写的日记中,螺丝钉被雷锋反复思索,终于形成了独特的“螺丝钉精神”。
1960年 1月12日,雷锋写道:“虽然是细小的螺丝钉,是个细微的小齿轮,然而如果
缺了它,那整个的机器就无法运转了,慢说是缺了它,即使是一枚小螺丝钉没拧紧,一个小
齿轮略有破损,也要使机器的运转发生故障的,尽管如此,但是再好的螺丝钉,再精密的齿
轮,它若离开了机器这个整体,也不免要当作废料,扔到废铁料仓库里去的。”1962年
4月7日,雷锋再次写道:“一个人的作用对于革命事业来说,就如一架机器上的一颗螺丝钉。
机器由于有许许多多螺丝钉的连结和固定,才成了一个坚实的整体,才能运转自如,发挥它
巨大的工作能力,螺丝钉虽小,其作用是不可估量的,我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经
常保养和清洗才不会生锈。人的思想也是这样,要经常检查才不会出毛病。”
2.军营里的亮相
1959年12月,19岁的雷锋走进了军营。接兵的干部从这位身体条件并不太合格,然而
却有着一张不寻常的履历表上看到,他在农业战线上是优秀的拖拉机手,在工业战线上
3次被评为先进生产者,18次被评为标兵,5次被评为红旗手,3 次被评为节约能手,曾在报
纸上被表扬过„„接兵干部想,如果不是他坚决要求入伍,鞍钢怎么舍得把他送走。
新兵雷锋到部队的第一天,就代表千余名新战士,在热烈的掌声中,毫不怯场地登上全
团欢迎新战友大会的讲台。全场两千双眼睛的视线集中在他身上。他昂首挺胸站在话筒前,个子虽然不高,却显得朝气勃勃,格外神气。他抖了抖落在身上的雪花,从裤袋里掏出讲稿,操着浓重的湖南口音大声念道:“敬爱的首长和全体老同志,让我代表新战士„„”他刚讲
上两句,大风就把讲稿吹叠起来了,他极力想展开讲稿,可是风仿佛故意找他别扭,刚展平,没等张嘴又给吹乱了。当时在场的团俱乐部主任陈广生想上前帮他一把,没想到雷锋干脆把
讲稿一团揣进裤袋,冲着话筒来了个即席发言:“我们这些新战士,在60年代即将开始的日子里穿上军装,扛起枪杆,真有说不出的高兴。我们当中有工人,有社员,也有学生,来
自四面八方,可我们只有一个心眼,学好本领,保卫祖国,当个像样的兵。刚才团首长讲话,希望我们争当五好战士,依我说,有在座的领导,有老同志的帮助,别说五好,有个十好八
好也保证当上。”
全场轰的一下被逗笑了。雷锋显得有点慌乱,抓着话筒又说了句:“笑什么呀 ?我讲的都是实话。”他转身向首长敬个礼,全场又响起了一阵掌声。
这就是《雷锋的故事》的作者陈广生第一眼见到的雷锋。现在,陈广生已年逾花甲,但
是,一个活龙活现的雷锋仍时时映现在他的脑海里。时间越久,他越怀念和普通人一样有着
七情六欲,和普通人一样在阳光下呈现出多种色彩的雷锋。
陈广生并不责怪写信向他发问“真有雷锋这个人吗?”的青年朋友。他满怀深情,讲述他
看到的一个个雷锋。
3.问《祝福》
自打那次新兵大会后,雷锋和俱乐部主任陈广生逐渐熟悉起来,他发现陈广生那儿有那
么多书,从此,便成了俱乐部的常客。有一次,雷锋在陈广生的床头看到了《鲁迅小说集》,便借了回去。过了一段时间,雷锋还书时,陈广生问他,你读了哪几篇? 雷锋说《呐喊》和
《彷徨》里的许多篇都读过了。陈广生实在佩服他的阅读能力,尤其令陈广生永不泯灭的记
忆是,当他们谈起《祝福》中的祥林嫂时,雷锋突然有些伤感的情绪。他说:“我这次看《祝
福》又掉泪了。祥林嫂悲惨的一生很像我的母亲。”雷锋说到这里,泪水流了出来。他抹了
抹眼角,说:“我母亲受苦受了一辈子,死在旧社会,死得很惨。那年我只有六七岁。”说
着,雷锋忽然把话题岔开了。他说:“我文化水平低,有点看不明白,作者不会为祥林嫂祝
福吧,也不是为鲁四老爷祝福吧,那怎么叫祝福呢? ”尽管雷锋还不是很懂大文学家的用意,但他却那么喜欢鲁迅的作品。《祝福》显然在雷锋的心灵荡起了阵阵涟漪,陈广生觉得可不
能小瞧了这个爱动脑筋的年轻士兵。
4.雷锋挨训
在所有记载雷锋的书籍里,大概很难看到正面描写雷锋挨训的文字。然而,在现实生活
中,伴随着雷锋的并不都是赞扬和荣誉。
雷锋每次到陈广生那里借书,都是高高兴兴的。有一天却阴着脸走进屋来。原来,雷锋
在路上碰见了副团长,副团长却并不知道这是雷锋。雷锋乐哈哈地跟副团长打招呼,副团长
却一眼瞅见了他露在帽沿外的“刘海儿”,狠狠地训了他一顿。陈广生当时在心里埋怨这位
副团长对新战士态度有些过于严厉,但在口头上仍然安慰雷锋说,副团长抓部队就是严格,让雷锋不要放在心上。不一会儿,雷锋就消气了,又像过去那样有说有笑,临走还对陈广生
说,回去就把头发理了。以后,陈广生果然见雷锋的头发短了。但有一次,陈广生笑着说:“我是被你的口琴声吸引来的,不是来检查军容的。”
雷锋放下帽子也笑了。这时陈广生才注意到,他的头发虽然很整齐,但是额前的短发仍然是
刘海式,只不过比过去短了点。陈广生抚弄了一下雷锋额前的短发,开玩笑说,“还敢留着,不怕团首长再看见了? ”他嘿嘿一笑:“再上街,我把帽子戴低点。”陈广生心里偷偷笑了,好一个倔强的机灵鬼。
陈广生追述这个故事,无非是想说:雷锋是有个性的人,而不是通体透明的神。我们在宣传先进典型时,不应该像给演员化妆那样,把本来属于他的有个性的东西,包括缺点,遮
盖得严严实实。那样,典型就只能在舞台上出现了。
四、雷锋日记摘抄:
一九五九年十月二十五日
青春啊,永远是美丽的,可是真正的青春,只属于那些永远力争上游的人们,属于劳动的人,永远谦虚的人。
在党的教育下,思想开阔了。我懂得了这个道理:一朵鲜花扮不出美丽的春天,一个人
先进总是单枪匹马,人人先进才能移山填海。
一九五九年十月×日
昨天我听到一位从北京开积极分子代表大会回来的同志作报告。他说,毛主席在北京
接见了他们,毛主席的身体很健康,对我们青年一代无比的关怀和爱护„„。当时我的心高
兴得要蹦出来。我想,有一天我能和他一样,见到我日夜想念的毛主席该有多好,多幸福啊!
可巧,我在昨天晚上作梦就梦见了毛主席。他老人家像慈父般的抚摸着我的头,微笑地对我说:好好学习,永远忠于党,忠于人民!我高兴得说不出话来了,只是流着感激的热泪。早
上醒来,我真像见到了毛主席一样,浑身是劲,总觉得这股劲,用也用不完。
我决心听党的话,听毛主席的话,永远忠于党,忠于毛主席,好好地学习,顽强地工
作,为党和人民的事业贡献自己的一切,作一个毫无利己之心的人,我一定争取实现自己最
美好的愿望,真正见到我们最伟大的领袖毛主席。
一九五九年十一月二日
我学习了毛主席著作以后,懂得了不少道理,心里感到特别亮堂,工作越干越有劲,只觉得这股劲永远也使不完。
我为了群众尽了一点应当尽的义务,党却给了我极大的荣誉,去年我被评为先进生产
者,出席了鞍山市青年建设积极分子大会,这完全是党的培养,是毛主席思想给了我无穷的力量,是广大群众支持的结果。我要永远地记住:
一滴水只有放进大海里才能永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合一起的时候才能有力量。
力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来。
我要永远戒骄戒躁,不断前进。
一九五九年十一月十四日
今天,我感到特别的高兴,一天紧张的工作过后,一点也不感到疲倦,我感到浑身是
劲。深夜了,我坐在车间调度室里,看一本学习毛泽东的思想方法和工作方法的书,我真是
看得入了迷,越看越想到毛主席的英明和伟大。
十一点钟了。我走出门外,天黑得伸手不见五指,突然下起雨来了。陈调度员说:“我们建筑焦炉的工地上,还散放着七千二百多袋水泥。”他急得一时手足无措。我急忙跑到二
楼段长办公室叫醒了刘段长。从段长办公室里走出来时,雨越下越大了。这时,我猛然想起
党教导我们要爱护国家财产,又想起了我是个共青团员,一种无穷的力量,鼓舞着我跑到工
地上抢盖水泥。我脱下自己的衣服,盖在水泥上,然后又跑到宿舍,把自己的被子、褥子都
拿出来去盖水泥,我还发动了二十多个小伙子,组织了一个“抢救水泥突击队”。有的忙找
雨衣,有的找苇席,盖的盖,抬的抬,经过一场紧张的劳动,使国家的财产免受重大损失。这时,我才松了一口气,抹掉了头上的汗,回到宿舍,心平气和地进入了甜蜜的梦乡。我为
自己给国家、给党做了一点点应该做的工作而感到高兴。