第一篇：XX社区市民学校管理制度
XX社区市民学校管理制度
一、授课制度
1、进行社会公德、传统美德和家庭美德教育，提倡文明礼貌、团结互助、家庭和睦、助人为乐、见义勇为、争当文明市民。
2、学习宣传国家法律、法规，使社区居民知法、守法、用法，自觉遵守国家的法律、法规和各种行为规范。认真学习政治理论和现代科学文化知识，不断提高思想觉悟、理论水平和教学能力。
3、坚持理论联系实际，注重调查研究，认真备课授课，讲求教学实效。
4、积极参加教研活动，虚心听取学员意见，不断改进教学方法，努力提高教学质量。
5、严格律己，带头端正党风，言传身教，为人师表。
6、自觉遵纪守法，严格遵守市民学校的各项规章制度。
二、学员学习制度
1、认真学习党的基本路线及现代科学文化知识。
2、认真听课，专心学习，独立思考，努力完成学习任务。
3、遵守市民学校的各项规章制度，不迟到，不早退。
4、尊敬师长，团结同志，互帮互学，共同提高。
三、安全卫生制度
1、坚持搞好室内外环境卫生，保持环境干净、整洁。
2、电视机、录像机等应存放专室、柜，并有专人保管。
3、经常加强安全检查，一旦发现隐患，应及时采取防范措施。
第二篇：社区市民学校管理制度
2008年城南社区市民学校管理规定
1、认真备课，内容通俗易懂，讲究实效；
2、教学方法力求灵活多样，丰富生动，深入浅出；
3、授课内容要从社区实际出发，以培育四有新人，提高居民素质为出发点；
4、坚持以邓小平特色理论和“三个代表”为基点，以利推进社区两个文明建设。
5．对积极支持配合市民学校办学的共建单位予以表彰；
6．对积极参加市民学校学习，理论联系实际并做出突出成绩的个人予以表彰奖励。
2008年城南社区市民学校教学制度
1、成立我社区市民学校领导机构，设校长、副校长和教导主任，并邀请社区范围内的有教学经验和能力的人为市民学校的讲师
2、制定市民学校工作计划，以工作计划为指导定期和不定期开展市民教学
3、成立社区市民教育工作网络，做好“市民学校”学员的登记工作，并及时反馈学员的情况，对学员提出的要求和建议及时掌握，以便提高学习效果；
4、做好市民教育工作记录，并要求活动经常、记录及时、年底存档。
5、认真学习政治理论和现代科学文化知识，不断提高思想觉悟、理论水平和教学能力
6、坚持理论联系实际，注重调查研究，认真备课授课讲求教学实效
7、积极参加教研活动，虚心听取学员意见，不断改进教学方法，努力提高教学质量
8、严格律己，带头端正党风，言传身教，为人师表，自觉遵纪守法，严格遵守市民学校的各项规章制度。
第三篇：东城社区市民学校管理制度
东城社区市民学校管理制度
一、定期召开领导小组联席会议，确保经费、政策、制度、奖惩四落实。社区市民学校要认真开展教学活动，保障教学成效，把不断增强市民文明素质作为教学宗旨。
二、围绕培育“四有”新人，根据不同时期的中心任务，每年年初制定教学计划，每年年末进行教学总结。有侧重点地安排文明教育、两德教育、健康教育、法制教育等课程，年课程办班8期以上。
三、教师必须自觉遵守教师守则，学员必须严格遵守学员守则。
四、制定教学制度，加强教学管理，每期办班必须做好考勤登记，有测试的必须搞好成绩登录。
五、健全学员档案管理，每年建立辖区干部、辖区单位、私营企业等重点对象学员花名册，对签到、测试卷成绩登记等资料整理归档。
第四篇：石井社区市民学校管理制度
石井社区市民学校管理制度
一、校务例会制度
1、社区应认真履行职责，定期召开校务会议，一般情况下，每季召开一次，每年不少于两次，必要时可临时召开校务会议。
2、例会召开前，应事先将内容和课题通知社区干部、相关单位联系人，充分发扬民主，议而有决，决而有行。
4、教学计划、教学管理、工作目标、规章制度的制定，资金投入、实施奖惩等重大事项必须经社区两委集体讨论决定。
二、电教设备管理制度
1、市民学校教育设备，必须有专（兼）职人员管理。
2、电化教育设备要做到经常检修调试，经常保持完好，完好率达100%。
3、电化教育设备一般不外借。确实需要外借时，须经校长批准，并如期归还。
三、档案管理制度
1、市民学校档案是教学活动的全部综合反映，由社区指定专人负责管理。
2、管理人员必须以认真负责的态度，及时、准确、全面地做好文件、资料及有关材料的收集、整理、分类、立卷、归
档等工作。
3、档案要求做到内容齐全，分类清楚，不漏不重，装订规范，检索方便，管理完善。
4、严格档案借阅手续，校内人员借阅档案要填写登记单，外单位借阅档案须经校长批准。
四、安全卫生制度
1、坚持搞好室内外环境卫生，保持环境干净、整洁。
2、电视机、录像机等存放整齐，并有专人保管。
3、经常加强安全检查，一旦发现隐患，应及时采取防范措施。
五、校长守则
1、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的基本路线和党的基本知识及现代科学管理知识，坚决执行上级领导的各项决议。
2、负责市民学校全面工作，贯彻和执行学校各项规章制度，定期召开校务委员会会议，认真实施校务委员会决议。
3、加强市民学校管理工作，及时总结经验，探索办学规律，不断改进和提高市民学校的办学质量。
六、教员工作守则
1、认真研学政治理论和现代科学文化知识，不断提高思想觉悟、理论水平和教学能力。
2、坚持理论联系实际，注重调查研究，认真备课授课，讲
求教学实效。
3、积极参加教研活动，虚心听取学员意见，不断改进教学方法，努力提高教学质量。
4、严格律己，带头端正学风，言传身教，为人师表。
5、自觉遵纪守法，严格遵守市民学校的各项规章制度。
七、学员守则
1、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的基本路线和党的基本知识及现代科学文化知识。
2、认真听课，专心学习，独立思考，不折不扣地完成学习任务。
3、遵守市民学校各项规章制度，不迟到，不早退，有事履行请假手续。
4、尊敬师长，团结同志，互帮互学，共同提高。
5、爱护公物，搞好教室的环境卫生。
第五篇：社区市民学校教育制度
xxxxx社区市民学校教育制度
1、居民楼院长每年培训不少于四次。
2、面向居民群众授课一年不少于二次。
3、为老年人、育龄妇女开设专题讲座二次。
4、为青少年开设特色教育课一年二次以上。
5、暑假期间，为中小学生开设教育课二次以上。
6、开展内容丰富、形式多样的教学活动，发动教育宣传资料，使受教育面达到80%以上。
xxxxx社区市民学校制度
为了办好社区市民学校，提高办学效果，特制定如下教学制度：
一、作为社区市民学校要认真开展教学活动，保障教学成效，把不断增强市民文明素质作为教学宗旨。
二、围绕培育“四有”新人，根据不同时期的中心任务，每年年初制定教学计划，每年年末进行教学总 结。有侧重点地安排文明教育、两德教育、健康教育、法制教育等课程，年课程办班8期以上。
三、教员必须自觉遵守教员守则，学员必须严格遵守学员守则。
四、制定教学制度，加强教学管理，每期办班必须做好考勤登记，有测试的必须搞好成绩登录。
五、健全学员档案管理，每年建立辖区干部、辖区单位、私营企业等重点对象学员花名册，对签到、测试卷成绩登记等资料整理归档。xxxxx社区市民学校管理制度
一、工作制度
1、成立我社区市民学校领导机构，设校长、副校长和教导主任，并邀请社区范围内的有教学经验和能力的人为市民学校的讲师；
2、制定市民学校工作计划，以工作计划为指导，定期和不定期开展市民教学；
3、成立社区市民教育工作网络，做好“市民学校”学员的登记工作，并及时反馈学员的情况，对学员提出的要求和建议及时掌握，以便提高学习效果；
4、做好市民教育工作记录，并要求活动经常、记录及时、年底存档。
二、授课制度
1、认真学习政治理论和现代科学文化知识，不断提高思想觉悟、理论水平和教学能力；
2、坚持理论联系实际，注重调查研究，认真备课授课，讲求教学实效；
3、积极参加教研活动，虚心听取学员意见，不断改进教学方法，努力提高教学质量；
4、严格律己，带头端正党风，言传身教，为人师表；
5、自觉遵纪守法，严格遵守市民学校的各项规章制度。
学员学习制度
1、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，学习党的基本路线和党的基本知识及现代科学文化知识；
2、认真听课，专心学习，独立思考，不折不扣地完成学习任务；
3、遵守市民学校各项规章制度，不迟到，不早退，有事履行请假手续；
4、尊敬师长，团结同志，互帮互学，共同提高；
5、爱护公物，搞好教室的环境卫生。
四、档案管理制度
1、市民学校档案是教学活动的全部综合反映，由市民学校管理委员会指定专人负责管理；
2、管理人员必须以认真负责的态度，及时
3、档案要求做到内容齐全，分类清楚，不漏不重，装订规范，检索方便，管理完善；
4、严格档案借阅手续，校内人员借阅档案要填写登记单，外单位借阅档案须经校长（或主管领导）批准。
五、安全卫生制度
1、坚持搞好室内外环境卫生，保持环境干净、整洁；
2、电视机、录像机等应存放专室、柜，并有专人保管；
3、经常加强安全检查，一旦发现隐患，应及时采取防范措施。
xxxxx社区市民学校工作计划
xxxxx社区市民学校工作在街道党工委、办事处领导下，市民学校特制定如下计划：
1、统一思想，加强领导。
2009年在社区教育工作领导小组的领导下，认真学习党十七大精神和有关社区教育会议精神，确立服务理念，定期召开工作例会，制订社区教育工作计划，使社区教育工作正常有序地开展。
2、加大宣传力度，形成学习氛围。
加大社区教育的宣传力度，使社区教育深入民心，要使各级领导、广大教育工作者和广大社区居民更新观念，真正落实到具体行动上，在全辖区形成学理论、学知识、学科技，提高全民素质的良好社会学习氛围，自觉接受终身教育。
3、加强统筹协调，优化社区资源配置
向上争取街道领导的关心支持，以社区资源统一管理，综合利用、资源共享的原则，由社区教育工作领导小组统 筹协调充分挖掘和发现教育文化资源的潜力和作用，开辟多种社区教育的绿色通道，促进各类文化、教育、人文资源开发、利用，最大限度地向社区成员开放。
4、加强教育管理，稳定两支队伍。
社区教育的关键是管理。进一步加强专职管理队伍建设，安排事业心强，责任心强、社会组织工作能力强的，懂管理、懂教育的干部，负责社区教育管理工作。同时加强对兼职师资队伍建设，建立一支稳定的德才兼备的、以兼职为主体的社区教育志愿者队伍，广泛吸纳辖区内教师和离退休老同志，充分发挥他们一技之长，开展岗位培训，人口理论、计划生育、健康知识、家庭教育等各类教育，为社区居民服务，推动社区三个文明建设。
2009年1月
2009 年xxxxx社区市民学校工作总结
一年来，社区文明市民学校工作，坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真学习党的十七大会议精神，在拱星街道党工委的正确指导下，全面贯彻《公民道德建设实施纲要》，以加强公民思想道德建设，不断提高市民思想道德素质，思想道德修养、文化科学素质。现将一年来的文明市民学校工作如下：、社区党支部始终把市民学校工作罢上重要的工作议事日程，及时调整充实机构，成立了以居委会主任兼组长的领导机构，建立各项日常工作制度和教学事务的规范，组建讲师队伍，制订计划，对具体工作做了明确的安排，坚持定期开展每月一课的教学工作，做到教学有计划、教案、考勤记录、考卷和活动 安排，确保工作的落实，责任到位，任务到位，确保活动的正常开展、文明市民学校把学习贯彻《公民道德建设实施纲 要》作为全年的工作重点，积极开展了公民道德、法制教育、文明礼貌、诚实守信等主题教育实践活动，从而营造了讲文明、懂礼貌、有修养的社会氛围。一是：利用“三八”妇女节开展了妇女权维知识讲座，让妇女朋友们对自己的权益有进一步的了解，提升了自我保护意识；二是：在“创城”活动中开展了以文明礼仪、诚实守信为主题的教育，提高了社区居民的思想道德素质。
3、社区市民学校通过授课内容涉及与大家生活息息相关的法律、安全以及健康、营养、家庭和睦、了解成都、融入成都、美好未来等方面的知识。学员非常积极，能容纳90个人的教室被挤得满满当当，最后一排也加上了座位。在授课的过程中，老师热情洋溢、深入浅出地讲授，下面的学员听得神采飞扬、不时埋头作笔记。每堂课结束后，许多学员都主动围上讲台上，向老师请教各种问题。“彭老师，请你再给我们讲一下遇到歪职介应该怎么办”？“李老师，你刚才说的女性一到冬天就手脚冰凉是怎么回事，应该如何解决？”„„授课老师都耐心细致地一一作了解答。八堂课内容全部结束后，很多学员还觉得意犹未尽，纷纷询问下次什么时候再开班。
通过社区市民学校培训，我们认识到每次上课都要对教学点进行分析研究，制定适合当地居民需要的教学内容。9 特别要根据当前经济形势下我辖区居民较多的实际，针对不同行业和不同群体开展有针对性的市民教学。
2009年12月20日
2010年xxxxx社区市民学校工作总结
2010年，xxxxx社区市民学校工作在上级主管部门的关心指导下，以“三个代表”、科学发展观、构建和谐社会为指导，以提高市民思想道德修养、科学文化素质、倡导健康文明的生活方式为重点，以市民文明学校为基础，以思想道德教育为核心，努力构建具有特色的终身教育体系。街道联合社区居民群众的思想实际，针对不同需求开展多种形式的活动，活跃市民家庭文化生活，丰富知识领域，不断提高广大居民群众的社会公德、职业道德、家庭美德。使街道市民学校工作的顺利进行，取得了较好的成效。现将2010年来的工作总结如下。
一、深入宣传，营造创建活动良好的宣传氛围
社区市民学校做到家喻户晓、深入人心，提高居民的 文明素质。充分发挥社区宣传阵地的作用，通过悬挂横幅、张帖标语制造浓烈的宣传氛围；结合各类纪念日、创建活动更新黑板内容，宣传栏内容；制作流动展板，宣传各类知识，广泛持久地开展宣传教育活动。一年来，我们共出刊科普、健康教育、法制宣传专栏共8多期，书写各种标语50多条，制作横幅3条，黑板更换10期次，发放文明知识和科普知识读本600多册，上门发放各种宣传资料1000多份。
二、文明学校工作在原有的基础上有所创新
社区市民学校在内容上有所提高，在方法上有所改进，力争做到既有知识性,又有娱乐性。平时注重多学习多积累文明、健教、法制、环保科普方面的知识，认真学习贯彻“十七大”精神，更新观念，掌握技能，带动居民群众都来参与，努力构建社会主义和谐社会。结合工作实际，采用走出去、请进来、上大课、作讲座，相互交流谈体会的形式，向居民群众传授卫生保健、消费、科学健身、计划生育优生优育、法律、美化环境等方面的知识。街道以通过邀请专家开展宣传、咨询、解答等形式，开展科学防治教育，大力传授预防知识，让广大居民群众明白可防可治的道理，消除恐慌，坚定信心。让更多的居民群众掌握预防知识，引导教育帮助群众掌握有关防控知识，提高自我防护意识和能力。
三、进一步发挥共建单位的作用
社区市民学校充分运用资源共享、优势互补、互惠互利、共同提高的原则，以和谐创建活动为重要载体，以贴近居民群众生活为切入口，深入开展群众性精神文明创建活动。在组织开展活动的过程中，我们根据不同的对象，开展形式多样、内容丰富的活动，努力吸引居民群众。一是以老年人为主要对象，组织老年人听讲座，为老年人免费体检。开展便民服务活动。在重阳节来临之际，街道党工委紧扣深入学习实践科学发展观之契机，组织辖区单位、社区老年人，开展了“九九重阳节 浓浓敬老情”的活动。活动内容类型多样,会场处处充满欢声笑语，使辖区老年人以健康愉快方式庆祝自己节日,得到了辖区广大人民群众的一致好评。通过活动的开展，增加了辖区老年人相互交流的机会，提高了凝聚力，促进了身心健康，使他们老有所享、老有所乐。拉近了社区与居民之间的距离，受到老人的一致好评。二是以青少年为对象，开展好关心下一代工作。根据青少年的不同情况，开展各种形式的教育活动。采用座谈会、看电教片等形式，对学生们进行了法制教育、爱国主义教育、道德教育。引导孩子们树立正确的世界观、人生观、价值观，立志成为国家栋梁之才。社区结合基层组织建设年活动，把解决青少年关注的热点、难点问题贯穿于各项工作始终,努力多办实事、多做好事，为青少年们 提供全面优质的阳光服务。根据中小学生在四点半放学后，而家长因上班、务工等都没有下班，孩子无人照管，学生沉迷上网或在街上游荡这一问题，本着“帮助学校和家庭关心青少年儿童工作”的原则，并结合街道自身的环境设施，启动了“四点半学校工程”，即每天下午4点半放学后学生可以到社区的图书室看书、完成家庭作业，并根据学生的学习情况邀请退休老教师讲课辅导，这一举动受到家长和学生们的欢迎。同时依据青年图书室这一平台，利用周末及假期进行读书活动，并邀请老党员与学生学习、生活、思想方面进行交流，这样不仅在孩子们当中培养了一种良性竞争的气氛，而且使他们的学习和创造的主动性大大提高了。三是对外地暂住人员进行在关法律法规教育，促进他们证件齐全，合法经商务工，防止违法犯罪。以关心困难群体生活和再就业工作为重点的“帮扶工程”，加强对村、社区下岗职工职业培训，大力挖掘便民利民服务岗位，帮助更多的下岗职工在社区实现就业，安居乐业，努力创建和谐文明社区。
一年来,社区市民学校开展与各项工作相结合，各种资源在开展社区教育活动中发挥了重要作用，使每个居民群众人人、时时、处处、事事都能受到教育，基本上满足了居民群众的学习需求，最重要的标志是群众参与的程度、深度和自觉性不断提高。社区市民学校开展教育活动的特色 是：人人是学者，处处是学校，不同人群有不同学校。不同的形式活动，有不同的效果。每一个活动都是根据需求而定。每一个活动都有它的系列性、知识性、娱乐性、针对性、成效性。形成了教育资源共享，使社区教育形成合力并可持续发展，共同促进辖区居民素质的提高。
2010年12月25日
xxxxx社区市民学校2010年工作计划
围绕区、街道教育工作领导对社区教育工作的要求，结合我社区实际，大力开展社区教育活动，为此，特制定2010年社区教育工作计划如下：
一、发挥阵地作用，坚持组织带动
1、认真学习贯彻区、街各级政府关于开展社区教育活动的指示精神，明确任务，履行职责，不断创新思路，努力提升社区教育工作水平。
2、加强志愿者队伍的组织、管理，并努力发挥其作用，推动社区教育活动的蓬勃开展。
3、利用社区现有资源如：社区市民学校的场地、墙报、黑板报、宣传橱窗等适时进行时事性、科学性知识的宣传教育。发挥多媒体功能，为居民提供具有知识性、娱乐性的观赏娱乐空间。
二、定期举办各类知识讲座，提高居民科学文化素质
1、为提高居民健康理念，定期聘请社区医院的医生分别就季节性疾病的防治、关爱女性健康、营养保健等举办知识讲座。
2、青少年是祖国的未来和希望，利用寒、暑假邀请对学生进行革命传统教育、法治教育，增强安全防范意识、激发他们的爱国热情。
3、利用劳动保障就业培训平台，提高新市民的技能水平。
三、开展形式多样的文化活动，提升居民的文化品位和生活情趣
1、为展示全民健身的魅力，让更多居民分享健身乐趣、提高健身意识、增长健身知识，我社区将继续巩固并壮大体育活动队伍。出现有老年舞蹈队、秧歌文化队伍，今年 拟定再增加一支波浪涌业余歌唱队，同时扩大影响吸引更多居民参加到健身的行列。
2、每一个节日作为一个主题文化日。有特色、有创意是我社区开展文化活动的目标，努力挖掘具有社区特色的文体节目。利用春节、“三·八”妇女节、“五·一”国际劳动节、“十·一”国庆节、中秋节、“九·九”重阳节等举办文艺活动，让所有参与者体会到“我参与、我健康、我快乐”。
3、积极配合街社区教育工作，组织居民参与市、区、街等各级各类文化活动。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真学习十七届三中全会精神，深入学习贯彻科学发展观，积极构建终身教育体系，建设学习型社区。全面系统地对社区居民进行形势、政策、法律法规、社会公德、家庭伦理、道德科学知识、文明健康的生活方式等教育，帮助他们树立正确的政治信念和人生观价值观，努力构建具有特色的终身教育体系，为提高市 民的整体素质和社区的三个文明建设作出贡献。
二、工作措施
1、大力宣传党的路线、方针、政策，对社区居民进行形势、政策、法律法规、社会公德、家庭伦理道德、科学知识普及、文明健康生活方式等方面的教育。
2、深入开展“讲文明、树新风”的宣传教育，结合我区创建全国文明城市的目标要求，大力开展“文明从我做起”、“携起手来，共建美好家园”“小手拉大手”等活动，提高市民的环保意识，养成良好的卫生习惯。
3、组织贴近群众生活，与群众生活密切相关的生活知识的培训，进行医疗保健、转岗就业知识、流动人口法制与计划生育等内容的培训。社区教育工作领导小组组织召开二次社区教育专门会议，制订计划，步骤工作。坚持政府统筹领导，镇社区教育中心主导，民政、精神文明建设、文化、卫生、劳动、科技体育以及共青团、妇联、工会等有关部门配合，社会积极支持、社区自主活动、群众广泛参与的运行机制。
4.进一步加强社区教育中心和街道社区教育学习中心、社区市民学校间的联系和指导工作，为社区教育场所、师资、资源等作好保障。
5.着力抓好学习型组织的建设。明确创建学习型社区、学习型家庭，进一步丰富文明诚信，健康卫生，法律法规，文化艺术，家庭教育等方面的培训，促进新市民“学会学习、学会生存、提升素质、健康生活”。争创“学习型社区”、“学习型家庭”。
6.积极组织开展社区主题教育，不断增强社区凝聚力
以市民教育学校为依托，以各社区文艺团体为主，组织开展多样的广场文艺和文化下乡活动，充分调动和发挥社区、家庭、个人参与学习宣传活动的积极性。
7.建好社区教育志愿者队伍和联络员队伍，年内发展，培训社区教育志愿者30余人。开展全镇社区教育资源调查，建立镇社区教育资源库，探索有效整合资源的途径和方法，推进社区教育资源双向开放，提高社区教育实验能力和教育培训效果。
2010年3月2日 xxxxx社区市民学校2011年工作计划
2011年我社区市民学校工作开展，以学习胡锦涛总书记的重要讲话精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，解放思想，实事求是，与时俱进，深入开展“文明人、文明城、文明风”为主题实践活动，把办校重点放在提升居民素质和爱国主义思想上来，形成人人做文明。户户争当和谐家庭，贴近实际，贴近生活，贴近群众，进一步创新工作理念，完善体制机制，科学统筹规划。努力提升市民素质和城市文明程度，制定如下工作计划：
1、认真贯彻中共中央《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》精神，结合中央文明委颁发的《公民道德建设实施纲要》广泛开展以提高市民素质为重点的教育活动。
2、大力宣传党的路线、方针、政策，对社区居民进行形势、政策、法律、法规、社会公德、家庭伦理道德、科学知识普及，文明健康生活方式等方面的教育。
3、深入开展“文明人、文明城、文明风”为主题实践活动，大力开展“文明从我做起”，“携起手来共建美好家园”等活动，提高市民的环保意识，养成良好的生活卫生习惯。
4、组织贴近群众生活，与群众生活密切相关的生活知识培训，交通安全、文明礼仪、保护未成年知识讲座，医疗卫生保健、公民素质提升、转岗就业知识，落实教育等内容的培训。
5、结合各种节日，纪念日等组织图片展览、文艺节目等活动，丰富社区的生活。
具体措施：
1、以社区党支部书记为校长的主要负责人，负责全面工作机具体工作实施，社区“两委”人员和社区志愿者为成员的市民学校管理小组，明确分工，各司其职。
2、结合社区实际情况，制定切实可行的培训计划。3、加强指导和检查，落实好各项工作制度，实现规划管路，采取可行措施，保证教育质量，收到较好的教育效果。
2011年2月15日
xxxxx社区市民学校专职教师名单
牛 瑛（本科学历）
徐 璐（本科学历）
王秋璇（本科学历）
马 旭（大专学历）
艾春燕（大专学历）
低晓娜（大专学历）
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