第一篇:普育学校文明礼貌月活动计划
普育学校文明礼貌月活动计划
一、工作目的
为了进一步加强和改进未成年人思想道德建设,培养学生良好的思想道德品质和良好行为习惯,弘扬雷锋精神,进一步构建文明和谐校园,特制订文明礼貌月活动计划。
二、工作要求及要求
1、学雷锋,争做新时代“雷锋”。
①阅读“雷锋“系列书籍,了解雷锋事迹,学习雷锋精神; ②组织部分学生到福利院慰问孤寡老人,帮助老人或有困难的同学;
③提倡全校学生每人至少做一件好事。
2、讲普通话,争做“推普宣传员”。
①师与师、师与生、生与生之间,人人都讲普通话; ②在公共场所要求讲普通话,与来宾用普通话交流。
3、讲礼貌,争做“礼貌小标兵”。
①尊敬师长,见到老师或长者,主动敬礼,问声“好”。②在家孝敬父母,主动帮助父母做一些力所能及的事情。
4、讲文明,争做文明学生。①团结同学,不打架、不骂人; ②教室或校园内不大声喧哗; ③课间不追逐打闹;
④就餐、路队、做操按顺序排队,不拥挤,听指挥,安静就餐; ⑤爱护学校公物,严禁损坏公共财物;
⑥不乱写乱划,不乱踩乱摘,不随地吐痰,不乱扔纸袋、纸屑等废弃物。
5、讲卫生,争做“环保小卫士”。
①校园是我家,洁净靠大家,人人争当校园“环保小卫士”;
②不乱扔杂物,见到杂物要主动捡起; ③见到破坏环境的行为,主动劝止;
④每天做好清洁工区和教室的工作,不留死角;
⑤保持好个人卫生,依着整洁,勤剪指甲,每天佩戴红领巾、标志并保持整齐、洁净。
6、讲安全,争做“安全小模范”。
①遵守交通规则,严禁坐麻木或无证、无牌、车况不好的车上学; ②上下楼梯靠右行,严禁滑楼梯; ③严禁横穿铁路或在铁路旁玩耍; ④远离危险区域或地段;
⑤按时上学,按时回家,不在学校逗留,不在路上玩耍,不擅自游泳;
⑥不吃“三无”食品。
7、勤俭节约,争做勤俭小能手。
①就餐按需领取,坚决杜绝浪费现象,残渣、残汤倒在指定位置,严禁乱扔;
②用水时,水量适当,用后随手关闭水龙头; ③节约用电,做到人走灯灭。
三、总结、表彰
文明礼貌月结束后,学校将对各班先进的人和事进行表彰,并将各班情况与班主任考核挂钩。
普育学校
2011年3月
第二篇:文明礼貌月活动计划
三月文明礼貌月活动计划
一、指导思想:
全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》、《小学德育大纲》、《小学
生守则》和《小学生日常行为规范》,促进校园精神文明建设,促进学校德育工作,培养合格的社会主义事业的建设者和接班人。以“说文明话、做文明事、当文明人、展镇中风采”为活动宗旨,结合本班实际,通过开展多种形式教育活动,旨在进一步加强全班学生的环卫意识和文明礼貌习惯,加强学生日常礼貌常规教育,创设校园良好的育人环境。使学生的整体素质得到全面的提高,形成良好的校风、班风和学风。
二、活动目标:
1、提高全班学生的文明素养,使全班学生的语言更文明,行为更规范。
2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为习惯,做文
明的小学生。
3、振奋全班学生的精神,使其以饱满的热情,昂扬的斗志,崭新的姿态投
入到新学期的学习中。让文明之风吹遍校园的每一个角落!
三、文明礼貌月活动的内容:
1、开展“文明教室”教育文明教室:按时上课,不迟到,不早退,不旷课,尊重师长,认真听讲,保持教室卫生,创设优美的教室环境,禁止“课桌文化”,创建浓厚的学习氛围。
2、加强语言文明教育,净化学生心灵,养成健康心理。
①、推行“十四字”礼貌用语,即“您”!“您好!”“请!”“谢谢!”“再见!”
“对不起!”“没关系”!
②、遵守校园文明秩序,贯彻执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的有关内容。
3、结合“三八妇女节”开展“三个一”活动。活动内容:为妈妈做一件小礼物;对妈妈说一句祝福的话;回家为家人做一件力所能及的事。
4、立足校园做好事,净化、美化校园。各班举行“我爱校园”清洁校园卫生死角的活动。
5、学校组织各班级在校外开展清扫巷道活动,并帮助孤寡老人,为他们做
一些力所能及的事情。
四、方法步骤:
1、宣传发动
①、三月制定出“文明礼貌月”活动方案。
②、三月初召开主题班会,学习教育,制定各项落实措施。
2、检查落实
①、三月中上旬自查自纠。
②、三月下旬检查考评。
3、总结通报
三月底对学生进行综合考评并评出优秀学生。
三月“文明礼貌月”活动计划
新 姚 学
2014.3 校
第三篇:文明礼貌月活动计划
高一14班九月文明礼貌月活动计划
一、工作目的为了进一步加强和改进高中生思想道德建设,培养学生良好的思想道德品质和良好行为习惯,弘扬尊师、敬长的精神,进一步构建文明和谐校园,特制订文明礼貌月活动计划。
二、工作要求及要求
1、争做好人好事。
①阅读“雷锋”系列书籍,了解雷锋事迹,学习雷锋精神; ②组织部分学生到福利院慰问孤寡老人,帮助老人或有困难的同学;
③提倡全校学生每人至少做一件好事。
2、讲普通话,争做“推普宣传员”。
①师与师、师与生、生与生之间,人人都讲普通话; ②在公共场所要求讲普通话,与来宾用普通话交流。
3、讲礼貌,争做“礼貌小标兵”。
①尊敬师长,见到老师或长者,主动敬礼,问声“好”。②在家孝敬父母,主动帮助父母做一些力所能及的事情。
4、讲文明,争做文明学生。
①团结同学,不打架、不骂人;
②教室或校园内不大声喧哗;
③课间不追逐打闹;
④就餐、路队、做操按顺序排队,不拥挤,听指挥,安静就餐; ⑤爱护学校公物,严禁损坏公共财物;
⑥不乱写乱划,不乱踩乱摘,不随地吐痰,不乱扔纸袋、纸屑等废弃物。
5、讲卫生,争做“环保小卫士”。
①校园是我家,洁净靠大家,人人争当校园“环保小卫士”; ②不乱扔杂物,见到杂物要主动捡起;
③见到破坏环境的行为,主动劝止;
④每天做好清洁工区和教室的工作,不留死角;
⑤保持好个人卫生,依着整洁,勤剪指甲,每天佩戴红领巾、标志并保持整齐、洁净。
6、讲安全,争做“安全小模范”。
①遵守交通规则,严禁坐麻木或无证、无牌、车况不好的车上学; ②上下楼梯靠右行,严禁滑楼梯;
③严禁横穿铁路或在铁路旁玩耍;
④远离危险区域或地段;
⑤按时上学,按时回家,不在学校逗留,不在路上玩耍,不擅自游泳;
⑥不吃“三无”食品。
7、勤俭节约,争做勤俭小能手。
①就餐按需领取,坚决杜绝浪费现象,残渣、残汤倒在指定位置,严禁乱扔;
②用水时,水量适当,用后随手关闭水龙头;
③节约用电,做到人走灯灭。
三、总结、表彰
文明礼貌月结束后,教师通过班会将对先进的人和事进行表彰,并将成绩与学生个人考核挂钩。
高一十四班 邢冰
2011年9月
第四篇:三月文明礼貌月活动计划
三月文明礼貌月活动计划
一、活动目的为了进一步提高我校学生的文明素养,加强和改进思想道德建设,培养学生良好的思想道德品质和良好的行为习惯,进一步构建文明和谐校园,特制订此文明礼貌月活动计划。
二、活动时间
三、活动内容
1、讲普通话,人人争做“推普委员”
①、师生、同学之间,人人都讲普通话;在公共场合要求讲普通话,与来宾用普通话交流
2、学雷锋,争做11年“新雷锋”
①、组织学生到福利院慰问孤寡老人,帮主老人或有困难的独居老人
②、组织学生到孤儿院看望小朋友,义务劳动等
3、自我防护,争做“安全模范”
①、在校外自觉遵守交通规则
②、谨慎交友,不与社会闲杂人员来往,自尊自重自爱
③、在校内不追逐打闹,不制造危险,上下楼梯注意安全
4、讲卫生,做“环境卫士”
①、在校园内不乱扔乱涂(吐),见到垃圾主动捡起
②、保持个人卫生,衣着干净整洁大方
③、按时之日,教室、卫生区按时保洁
5、坚持学生自律与他律相结合,发挥学生组织的自我管理、自我教育作用
6、促进学风建设,争创文明班级,珍惜集体荣誉
①、采取树立典型、严肃纪律等措施,对学生严格管理、科学管理、精细管理,使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风,不断加强和改善本班的学风和班风建设
②、以集体荣誉为重,无违纪,无不文明行为,有正确的竞争意识,同学间友爱相处、互助互学,共建文明班级
7、以“文明礼貌”为主题召开班会教育、引导全体学生养成日常文明习惯,提倡优雅言行,建设优美环境,提高文明素质。
四、活动要求
1、统一思想,提高认识,一定要以本月活动为契机,使学生的文明意识更上一个台阶。
2、积极行动,做好记录,3、全体师生要团结一致,共同行动,让文明礼仪之花开遍校园。
五、总结
文明礼貌月结束后,本班将对表现出色的学生进行表彰奖励。
2011年3月18日
第五篇:学校文明礼貌月活动简报
简报
[2016]第2期
永兴乡安柯村完小 2016年4月29日
安柯完小文明礼貌月活动
为落实争先创优活动,深入学习贯彻中心学校《永兴乡中心学校2016年“文明礼貌月”活动实施方案》精神,兴文明之风,做文明之人为主题,我校开展了一系列“倡导文明新风,共建和谐校园”班会活动及“学雷锋,树新风,为校园,添光彩”为主题的好人好事活动。
1、召开“倡导文明新风,共建和谐校园”班会活动。
以学校为单位,利用国旗下讲话和周二的地方课,我校开展了“倡导文明新风,共建和谐校园”为主题的班会活动。并出了一期以规范文明行为,遵守公德,严于律己,礼貌待人,养成良好行为习惯,争做文明学生的黑板报。
2、开展“学雷锋,树新风,为校园,添光彩”活动。
学校利用班会活动,教育学生学会感激父母的养育之恩,体惜父母的辛劳和做人的艰辛,明白孝敬父母的道理;教育学生学会感激师恩,理解老师平日的严格管教的良苦用心;教育学生学会感激学校和社会,珍惜学习时光,学会宽容,身带同学,珍惜友情。让学生学会感恩亲人、感恩老师,让学生自己为老师或者亲人做一件关于感恩的事情,说一句关于感恩的话,让学生学会感恩。
3、开展“五文明”教育,树文明师生形象。通过宣传教育,让学生做到共建文明校园、文明教师、文明宿舍、文明就餐、文明交往,并对如何做一名文明学生进行一次争做“文明之星”演讲比赛。让学生在生活中自觉维护校园环境,创建良好学习氛围,创格调高雅的宿舍文化,遵守纪律,文明就餐,与同学和睦相处,共同打造“文明校园”。
4、促进学校建设,争创文明班级,珍惜集体荣誉。
为不断加强和改善学校“四风”建设,使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风。学校通过宣传校园文明礼貌月活动中涌现的先进教师、“文明之星”和“文明班级”事迹,并进行表彰奖励,发挥先进典型的示范和辐射作用,推动文明礼貌教育实践活动的深入开展,让文明礼貌深入人心。
审稿:姚建林 编辑:李忠兰
报:永兴乡中心学校 发:安柯村完小
安柯村完小 2016年4月29日