第32个民族团结教育月活动实施方案

第一篇：第32个民族团结教育月活动实施方案

五马场中心小学第32个民族团结教育月活动实施方案

2014年5月是第32个民族团结进步教育月。因此，为我党“十八大”的胜利召开，为巩固和发展我县安定团结的政治局面做出应有的贡献为主题，通过大力宣传中国共产党领导各族人民在社会主义革命和建设中建立的丰功伟绩；大力宣传社会主义制度的先进性和优越性；大力宣传新疆解放以来特别是改革开放以来取得的辉煌成就为主要内容的爱国主义和民族团结宣传教育活动，不断提高全校师生维护祖国统一、维护民族团结、全面推进和谐新疆建设的政治觉悟，不断增强对党、对祖国、对社会主义的向心力和凝聚力。为进一步做好我校的民族团结教育工作和展示我校教育新风尚，开创我校民族团结和教育的新局面，特制定如下实施方案：

一、建立民族团结教育月活动领导小组：

组 长：努尔江 副组长：王维勇

成 员：阿衣肯 班主任及任课教师

领导小组下设办公室，具体负责民族团结教育活动的组织、协调、督查等事宜，确保这项活动深入持久地开展。领导小组要充分认识到在新的形势下开展民族团结教育月活动和师生思想道德建设的重要意义，统一思想，统一认识，切实加强对我校民族团结教育月活动和师生思想道德建设的领导。学校党工团等组织以及各年级、部门要各负其责，密切配合，共同组织好民族团结教育月活动。

1二、活动目标

通过深入开展民族团结教育活动，宣传民族团结教育的重要意义，使师生树立正确的民族观，将民族团结教育内容作为学校办学特色及亮点与学校教育教学等各项工作有机结合，努力提高学校教育教学质量。

三、活动主题

1．热爱伟大祖国、建设美好家园

2、民族团结一家亲、共创中心小学新风貌

四、活动内容

1、加强领导，认真制定“民族团结教育”主题活动实施方案。我校是一所民校，历来重视中华传统文化和民族团结教育，也更加强调加强民族团结教育的重要性。

今年我校的“民族团结教育”月活动以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题，组织师生认真开展对党的民族政策、民族区域自治制度的学习讨论活动，进一步加强民族团结，积极实施“双语”教学，大力促进教育发展，使广大师生更加明确民族团结是社会发展进步的动力，进而牢固树立维护祖国统一的坚定信念。

2、加大宣传力度，营造民族团结氛围。

2为使“民族团结教育”主题活动开展得有声有色，学校将充分利用校园网、校园广播、校园板报等宣传手段，通过深入开展热爱伟大祖国、维护祖国统一、党的民族理论政策、民族区域自治制度和社会主义法治等的学习、宣传教育，以及大力宣传各族人民在民族团结工作中取得的丰硕成果及涌现出的先进事迹等途径，进一步牢固树立正确的国家观、民族观，牢固树立“三个离不开”思想，以营造浓厚的氛围，使民族团结工作深入人心。

3、加强学习，充分认识开展民族团结教育活动的重要意义。加强学习，提高全体教师对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识。以班级为单位，通过组织开展民族团结教育主题班会、学习有关民族政策和民族英雄事迹、组织民族团结问卷调查、民族团结教育专题教育活动等,着重把民族团结进步事业的主流讲充分,把民族分裂主义和非法宗教的性质和危害讲清楚,把“团结稳定是福、分裂**是祸”的道理讲透彻,引导全体师生进一步增强稳定压倒一切意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识,自觉成为民族团结的维护者和促进者。

4、开展民族团结工作中，要把维护民族团结和祖国统一、反对“三股势力”、抵御和防范宗教向校园渗透、抵制“法轮功”邪教、促使民汉教育同步发展，以及民汉之间互相关心、互相帮助、互相爱护、互相学习、共同进步作为活动的主要内容，让党的民族政策和“三个离不开”思想更加深入人心。

35、结合学校实际，开展丰富多彩的教育活动。

1）向全体师生发出倡议，倡议在本月内每人至少做一件民族团结的好人好事，把民族团结的教育渗透到生活、学习实践中。

2）利用团队会时间开展形式多样的民族团结手拉手活动。组织民汉学生共同开展各种文娱活动，为他们提供更多更广的交流空间和时间，使他们在活动中增进了解和培养伙伴感情，深化民族团结观念；组织民汉学生学习宣传我市民族团结进步先进典型，激发学生的参与热情。

3）组织各班办一期以“民族团结教育”为主题的板报，增强民族团结教育的文化氛围。

4）在全校范围内对民族团结教育月中涌现出来的典型班级、个人事迹进行学习、宣传和表彰，激励更多的人积极投入到民族团结的实践活动中去，为民族团结的伟大事业添砖加瓦。

五、活动安排： 宣传动员

1、利用周一升旗仪式时间对民族团结月活动进行宣传动员。

2、要在醒目的位置悬挂横幅的同时，要充分利用广播、网络、校报、板报、手抄报、宣传栏等一切宣传工具，大力宣传党的民族政

4策、有关法律法规知识、民族团结的先进典型和发生在身边的感人事例，为学校民族团结工作提供正确的舆论导向和强大的舆论支持，以达到家喻户晓、人人皆知、积极参与的目的

3、民族团结演讲比赛。

4、利用星期一的主题班会课在班里面给学生宣传民族团结先进个人事迹

5、各年级各班创办一期以“民族团结教育”为主题的黑板报。负责部门：各年级、组织各年级创办一期以“热爱伟大祖国、建设美好家园”“民族团结一家亲、共创中心小学新风貌”为主题展板活动。

负责部门：各年级

“民族团结教育月”活动是向全校师生广泛进行一次马克思主义民族观、党的民族政策教育等内容的重要活动之一，各部门、各年级要高度重视，要充分利用主题班会、黑板报、宣传展板及演讲比赛和征文比赛等师生喜闻乐见的活动形式，大力宣传民族团结教育活动，切实加强组织领导，做到组织到位，宣传到位，工作到位，确保活动顺利进行。五马场乡中心小学

第二篇：民族团结教育月活动实施方案

民族团结教育月活动实施方案

今年是自治区民族团结进步年，今年的5月是自治区第34个民族团结教育月，也是我校主题管理月，为推动每月一主题特色管理活动深入开展，促进民族团结教育工作再上新水平，根据高昌区民族团结月和民族团结进步年工作安排，结合我校实际，制定本方案。

一、活动主题：融情交流

学习成长

二、活动目的：通过创新活动载体，不断增进各族师生之间的友谊，促进民汉班级协调发展，使各族师生相互学习、相互帮助、共同成长，共享和谐稳定的校园环境。同时，通过开展民族团结教育月活动，进一步增强师生员工中华民族共同体意识，进一步提高“五个认同”、“三个离不开”的认识，以月促年落实好民族团结进步年各项工作，不断推进我校民族团结教育工作再上新台阶。

三、活动时间：2016年5月2日—5月30日 4月25日—4月29日：制定方案 5月3日—25日：宣传落实 5月26日—31日：总结表彰

四、组织机构及职责分工

为确保各项活动有效落实，学校成立“民族团结教育月”活动领导小组

组长：武沾清 副组长：刘炯、李刚虎、史凤莲

成员：刘白杨、焦益民、权文清、王学明、周吉林、张晓清、王晨、马文辉、马述存、康日佳

职责分工：

武沾清、刘炯：负责办公室、工会、各支部“民族团结教育月”活动开展落实情况的督查与考核。

李刚虎：负责教务处、教研中心、信息办、总务处“民族团结教育月”活动开展落实情况的督查与考核。

史凤莲：负责本次主题管理月工作方案制订、活动落实、情况督查及工作总结。负责政教处、学生科、团委团、保卫科“民族团结教育月”活动开展落实情况的督查与考核。

各科室负责人：负责制订本科室“民族团结教育月”活动落实责任清单。政教处、团委同时要负责年级开展民族团结教育活动的检查与考核。

五：活动内容（规定项目）工会

1、组织各工会小组学习《自治区民族团结进步工作条例》，开展“民族团结一家亲”主题活动，倡导教职工落实我校“人人会唱一首新疆歌、人人会跳一段新疆舞”的民族团结文化理念。

2、组织开展“民族团结一家亲”慰问走访活动。办公室

1、做好宣传工作。一是利用电子屏进行民族团结知识宣传；二是制作民族团结教育宣传版面一块展示在宣传橱窗中；三是将民族团结教育月中的闪光点及时总结，多渠道、形式多样的宣传民族团结先进典型事迹。

2、做好教职工民族团结教育。安排教职工学习《自治区民族团结进步工作条例》专题辅导；组织教职工进行民族团结知识测试，增强教职工做好民族团结教育的责任感和紧迫感。组织各支部结合实际开展“民族团结一家亲”走访慰问活动。

3、做好帮扶和田地区实验中学工作计划和落实。政教处、团委

1、利用国旗下讲话，落实“民族团结教育月”的启动，进行民族团结教育宣传。

2、利用校园广播落实“人人会唱一首新疆歌、人人会跳一段新疆舞”活动；利用主题班（队）会、团（队）课、交流课、室内观影课落实民族团结教育活动。

3、用发现的眼光、欣赏的心态在师生中寻找民族团结好人好事，在学生中开展民族团结好少年评选活动，在教职工中开展“道德讲堂”活动，积极营造人人都讲民族团结的良好氛围。

4、落实高一高二民汉班级结对子工作，并制定相应活动计划，以月促年，通过结对子增进民汉学生之间的交流与交融，相互了解、相互信任，共同学习、共同成长。

5、以“融情交流

学习成长”为主题，开展民族团结联谊和融情实践活动。组织志愿者开展民族团结走访活动，给家庭困难的学生送去关怀和温暖。

6、以“融情交流

学习成长”为主题，组织好初二年级“十四岁生日暨离队仪式”和“高二年级十八岁生日暨成人礼”活动。

教务处、教研中心

1、召开双语班教师座谈会，了解双语班在教学管理中存在的问题，探索提高双语班教育教学管理水平的新途径。

2、在处室内开展走访谈心活动，使处室内民族团结的氛围更 加浓厚。

3、组织政治老师落实《自治区民族团结进步工作条例》进课堂，做到有教案、有课时、有效果。

4、组织音乐组编排具有新疆民族舞蹈特色的课间操，并组织体育组和音乐组在非毕业年级进行普及，切实落实“人人会跳一段新疆舞”活动。组织美术组在初中年级开展以“融情交流

学习成长”为主题的绘画活动。

信息办

1、加大网络舆情监控，尤其是对危害民族团结、散布非法宗教、极端恐怖势力的影像及网络言行监控。

2、利用校园网络及微信平台进行民族团结教育相关知识的宣传，及时对开展民族团结教育活动及民族团结模范人物的事迹进行宣传。学生科

1、对餐厅、商店和宿管人员进行相关知识培训，使他们了解和尊重少数民族风俗习惯。

2、对后勤服务中心人员进行“抵御和防范宗教向校园渗透”、“去极端化”教育，落实好“两个不得、五个严禁”。加强民族团结教育，熟知“三个离不开”“四个人人”等知识。

3、加强住宿生民族团结教育，开展争创民族团结模范宿舍活动。

保卫科

1、组织保安人员学习少数民族日常用语，规范保卫人员接待各民族师生家长的行为。

2、加强安全信息员培训，对出现的新情况新动向要确保第一时间掌握，确保校园安全稳定。

总务处

1、组织职工认真学习《自治区民族团结进步工作条例》，学习民族团结相关知识，落实“两个不得、五个严禁”的要求。

2、组织处室职工学唱新疆歌、学跳新疆舞。各年级、各支部、各班

1、结合“两学一做”教育活动，开展走访慰问少数民族学生家庭的家访活动，通过家访宣传党的民族宗教政策，宣传教育系统“两个不得、五个严禁”的要求，宣传国家相关助学政策。

2、开好以“融情交流

学习成长”为主题的民族团结教育主题班会；利用班会、家长QQ群等广泛宣传民族团结应知应会知识，引导师生家长自觉维护民族团结，做到不利于民族团结的话不说，不利于民族团结的事不做。

3、高一高二年级配合政教处做好民汉班级结对子活动，并组织结对子班开展民族团结教育活动；高一年级配合团委开展好民族团结联谊活动。

4、用发现的眼光、欣赏的心态寻找师生中的民族团结先进的人和事，配合政教处做好“民族团结好少年”推荐评选活动.5、倡导各班为民族团结做1—2件事好事实事。

六、活动要求：

1、本次“民族团结教育月”，各部门、年级组工作采取“规定项目+自选项目”的方式进行，“规定动作”由学校统一制定，“自选动作”由各部门、年级组根据自身实际确定。

2、为确保本次主题管理月达到预期目的，全校师生员工都要积极行动起来，都想想能为民族团结做些什么，如何从自身做起，从小事做起，积极参与到民族团结的实践活动中；通过主题月活动的开展，总结经验，形成民族团结工作的长效机制。

3、各处室、各年级要充分动员，全员参与民族团结教育活动，要将此次活动作为“爱国爱疆”教育的一项重要内容认真落实，教育广大师生树立民族团结大于天的意识，教育和引导师生牢固树立中华民族共同体意识，增强“五个认同”和“三个离不开”意识。对在活动中表现突出的集体和个人学校将进行表彰、奖励，对思想懈怠、行动迟缓、敷衍了事、不负责任的集体或个人要进行通报批评。

4、各党（团）支部要把此次活动与正在开展的“两学一做”主题教育相结合，充分发挥广大党（团）员的示范带头作用和基层党（团）组织的战斗堡垒作用，带头做民族团结的模范，校团委要积极号召学生团员、少先队员发挥模范带头作用，积极参与民族团结月各项活动，使党员、团员、少先队员的身份亮起来。

第三篇：民族团结教育月活动实施方案

喀什市团委关于深入开展第29个民族团结

教育月活动实施方案

今年5月是喀什市第29个民族团结教育月。为了深入贯彻党的十七大、国务院32号文件和市委九届三次全委扩大会议精神、“自治区民族团结教育条例”，为了进一步动员全市广大团员青年积极投身民族团结教育月活动。以民族团结教育工程促进构建和谐喀什进程，根据市委《关于深入开展第29个民族团结教育月的安排意见》，结合团委实际情况，现将民族团结教育月工作作如下安排：

一、加强思想认识，明确工作目标

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观和构建社会主义和谐社会重大战略思想为统领，以“畅想辉煌成就，携手团结奋进”宣传教育活动为主题。大力宣传中国共产党的正确领导、社会主义制度的优越性和社会主义现代化建设所取得的辉煌成就；大力宣传新疆特别是喀什市在党的领导下发生的翻天覆地的变化和各族人民同甘共苦、开发建设保卫边疆的历史业绩，以崭新面貌迎接国家对喀什的援建工作，通过宣传教育，不断提高各族干部群众维护祖国统一、维护民族团结、反对民族分裂、全面推

进和谐喀什建设的意识。

二、主要工作方案

（一）、加大宣传的力度，提高思想认识，唱响“团结、进步、稳定、发展”的主旋律。各级团组织要紧密结合各项工作，开展宣传教育工作。通过专题知识竞赛，结合“四爱”主题教育的精神，以村、社区的宣传活动为载体，通过板报、专题讲座，对广大团员青年开展专题宣传活动；学校团委、少先队组织要充分利用团队会、广播电台、开辟宣传教育的专题，努力提高宣传教育的成效。通过青年志愿者活动，文体活动，把民族团结宣传教育工作渗透到活动的过程中，让广大团员青年受到潜移默化的教育。结合制止零散朝觐宣讲活动，要把马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观的学习教育作为开展民族团结教育的重点内容，坚持不懈地抓实抓好。要对各族团员青年重点宣传新疆民族发展史、宗教演变史，围绕党的民族宗教政策、马克思主义“五观”、新疆“三史”，引导各族团员青年进一步牢固树立马克思主义的民族观和宗教观。要进一步深化“对祖国高度认同、对中华民族高度认同、对中华文化高度认同、对中国特色社会主义高度认同”的教育，引导各族团员青年充分认识新疆自古以来就是伟大祖国不可分割的一部分，反对民族分裂、反对非法宗教活动、维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定是国家的最高利益所在，是各族人民的根本利益所

在。教育各族团员青年维护好喀什的团结、发展和稳定的大好局面。

（二）、在八乡、四街道、系统、市直单位开展“畅想辉煌成就，携手团结奋进”为主题的演讲比赛，通过广泛深入开展主题教育，进一步坚定广大团员和各族青年群众坚决反对民族分裂、维护民族团结和祖国统一，敢于同一切破坏民族团结、破坏祖国统一的坏人坏事做斗争的决心和勇气；进一步增强广大团员和各族青年群众关心家乡建设与发展，爱岗敬业、勇于拼搏、积极投身发展城乡经济、构建和谐喀什伟大事业的责任感和紧迫感。

（三）、进一步深化民族团结“手拉手”联谊活动，教育各族少年儿童从小树立热爱祖国、热爱中国共产党、维护民族团结的理想信念。大力宣传改革开放取得的巨大成就，要大力宣传中国共产党是伟大光荣正确的党，是一个不断创新、富有生命力的党，只有共产党才有新中国，只有共产党才有我国的现代化；大力宣传社会主义制度是人类历史上崭新而优越的社会制度，只有社会主义才能救中国；大力宣传新中国特别是改革开放以来取得的辉煌成就。通过宣传教育使各族团员青年真正认识到，没有共产党、没有伟大祖国，没有社会主义制度，就没有喀什市今天的发展和繁荣。根据少工委2010年工作安排于5月20日前重点在九小、乃乡皮

合生小学、十九中学开展民族团结手拉手联谊会现场会，全市各中小学进行现场观摩。

（四）、大力宣传党的路线、方针、政策和“三个离不开”、“五个互相”，积极围绕全市政法工作，在全市各族团员青年中进行揭批“三股势力”反动本质宣讲活动，组织宣讲团入乡宣讲新疆地方史、民族团结先进事迹和举办知识竞赛，杜绝非法组织在青少年中滋生的土壤。通过强化爱国主义教育、民族团结教育、反分裂教育，筑牢青少年反分裂、反渗透的防线。

（五）、大力开展扶贫帮困送温暖活动。各级团组织要

围绕广大团员青年生产、生活中所面临的问题与困难，有针对性的为他们多办几件实事、好事。要进一步的深化结对帮扶工作，从根本上帮助他们摆脱困境，改善其生产生活条件，早日走上致富之路。市团委将与自治区青基会等部门积极的联系，帮助贫困学生申请到更多的帮扶款，用于他们更好地完成学业。各级团组织要坚持把广大团员青年呼声作为第一信号，把广大团员青年的要求当作第一要务，把广大团员青年的利益当作第一考虑，尽自己最大能力，真心实意地帮助广大团员青年解决实际问题。

三、具体要求

今年的民族团结教育月活动时间从现在到6月中旬，市属各级团组织要高度重视民族团结教育工作，从思想上充分认识在新形势下开展民族团结教育月活动的重要意义。

1、加强领导，精心组织。各乡、街道、系统团组织，要及时向单位党政一把手汇报，争取党政领导的大力支持。结合本单位团组织的实际情况，制定计划，动员安排，把任务分解到人，保证各项工作落到实处。

2、搞好学习宣传教育。通过广播、墙报、黑板报等宣传手段，通过组织举办座谈会、演讲比赛、知识竞赛、图片展和黑板报等多种形式，大造舆论声势，营造社会氛围。特别是在扶贫帮困、捐资助学、帮助就业、增加收入等方面想办法，动真情，多办实事，使各族团员青年特别是困难青年，能感受到各民族大家庭的温暖。

3、要坚持抓月促年。要把民族团结教育活动作为加强基层团组织建设的契机，加强意识形态领域反分裂斗争，加强新时期宣传思想和精神文明建设，构建和谐喀什的一项基础性工作抓紧抓好，长抓不懈。

4、市属各级团组织要及时反映开展民族团结教育月活动中的动态和工作体会，总结材料于6月7日前报市团委。

共青团喀什市委员会

2010年2月27日

第四篇：民族团结教育月活动实施方案

“民族团结教育月”活动实施方案

根据县党委《关于开展第三十一个民族团结教育月活动的安排意见》，为深入开展民族团结教育，进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，营造稳定、和谐的社会环境，我校响应上级号召，积极开展 “民族团结教育”主题活动，共同维护民族团结和国家稳定。为保证活动开展的实效性，特制定“民族团结教育”主题活动实施方案如下：

一.指导思想

坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，高举维护祖国统一、维护社会稳定、维护社会主义法治、维护人民群众根本利益的旗帜，高举各民族大团结的旗帜，全面贯彻执行党的教育方针和民族政策，从理论和事件、历史和现实的结合上，对我队群众进行民族团结宣传教育，大力弘扬社会主义核心价值体系，大力弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，大力弘扬各民族大团结大发展大繁荣的主旋律，引导全体学生牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间也互相离不开的思想观念。

二.活动目标

通过深入开展民族团结教育活动，宣传民族团结教育的重要意义，使我队广大群众了解民族知识和风俗习惯，树立正确的民族观。

三.活动主题

热爱伟大祖国、建设美好农业队

四、活动内容

1.加强领导，认真制定“民族团结教育”主题活动的具体方案。

2.加大宣传力度，营造民族团结氛围。

3.加强学习，充分认识开展民族团结教育活动的重要意义。

4.结合学校实际，开展丰富多彩的教育活动。

种蜂场农业队

第五篇：民族团结教育月活动实施方案201103

“民族团结教育月”活动实施方案

根据县党委《关于开展民族团结教育月活动的安排意见文件精神，为深入开展民族团结教育，进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，营造稳定、和谐的社会环境，我校响应上级号召，积极开展2011年“民族团结教育”主题活动，共同维护民族团结和国家稳定。为保证活动开展的实效性，特制定“民族团结教育”主题活动实施方案如下：

一、指导思想

坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，高举维护祖国统一、维护社会稳定、维护社会主义法治、维护人民群众根本利益的旗帜，高举各民族大团结的旗帜，全面贯彻执行党的教育方针和民族政策，从理论和事件、历史和现实的结合上，对广大学生进行民族团结宣传教育，大力弘扬社会主义核心价值体系，大力弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，大力弘扬各民族大团结大发展大繁荣的主旋律，引导全体学生牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间也互相离不开的思想观念。

二、活动目标

通过深入开展民族团结教育活动，宣传民族团结教育的重要意义，使师生了解民族知识和风俗习惯，树立正确的民族观，将民族团结教育工作与学校教育教学等各项工作有机结合，提高教育教学质量，将民族团结教育内容作为学校办学特色及亮点，使之成为学校对外宣传的重要内容。

三、活动主题

热爱伟大祖国、建设美好家园

四、活动内容

1、加强领导，认真制定“民族团结教育”主题活动的具体方案。

我校是县唯一一所汉语中学，同时学校还开办了双语班，历来重视中华传统文化和民族团结教育，也更加强调加强民族团结教育的重要性。我校将根据上级要求，及时成立活动组织领导小组，指定专人负责，并讨论制定出学校的活动方案。

今年我校的“民族团结教育”月活动以“热爱伟大祖国、建设美好疏勒”为主题，组织学生认真开展对党的民族政策、民族区域自治制度的学习讨论活动，使广大学生更加明白民族团结是社会发展进步的动力的深刻道理，牢固树立维护祖国统一的坚定信念。

2、加大宣传力度，营造民族团结氛围。为使“民族团结教育”主题活动开展得有声有色，学校将充分利用校园广播、校园板报等宣传手段，深入开展维护祖国统一和热爱祖国的宣传教育；深入开展党的民族理论宣传教育；深入开展民族政策和民族区域自治制度宣传教育；深入开展维护社会稳定和社会主义法治的宣传教育。大力宣传各民族团结友爱的先进事迹，大力宣传各族人民在民族团结工作中取得的丰硕成果及涌现出的先进事迹，牢固树立正确的国家观、民族观，牢固树立中华民族是一个大家庭的思想，牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想，以营造浓厚的氛围，使民族团结工作深入人心。

3、加强学习，充分认识开展民族团结教育活动的重要意义。

加强学习，提高全体教师对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识。组织班级开展民族团结教育的主题班会，学习有关民族政策和民族英雄事迹；组织民族团结问卷调查，把民族团结的知识和观念深入每个师生的脑海。通过深入开展“民族团结教育”主题教育,着重把民族团结进步事业的主流讲充分,把民族分裂主义和非法宗教的性质和危害讲清楚,把“团结稳定是福、分裂**是祸”的道理讲透彻,引导全体师生进一步增强稳定压倒一切意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识,自觉成为民族团结的维护者和促进者。

4、以课堂教学为主渠道，扎实推进民族团结教育活动。

扎实推进民族团结教育“进课堂”活动，以《民族团结教育简明读本》、《新疆“三史”教育简明读本》为主要内容，将民族团结教育课常规性开展，充分发挥课堂教学的主渠道作用，上好“民族团结教育课”，并在各学科教学活动中有机渗透，把民族团结教育纳入到学校工作中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。

5、结合学校实际，开展丰富多彩的教育活动。

1）利用团队会时间开展形式多样的民族团结手拉手活动。民汉学生一起制作填写连心卡，表达彼此的心愿寄语；组织民汉学生共同开展各种文娱活动，为他们提供更多更广的交流空间和时间，使他们在活动中增进了解和培养伙伴感情，深化民族团结观念。使民汉学生学习宣传我市民族团结进步先进典型，激发学生的参与热情。

2）向全体师生发出倡议，倡议在本月内每人至少做一件民族团结的好人好事，把民族团结的教育渗透到生活实践中。

3）班级出版以“民族团结教育”为主题的板报，增强民族团结教育的文化氛围。

4）对民族团结的典型班级、个人事迹进行表彰，在全校范围内学习，激励更多的人积极投入到民族团结的实践活动中去，为民族团结的伟大事业添砖加瓦。

吾合沙鲁乡小学 2011年3月