预备党员学习结业研究

第一篇：预备党员学习结业研究

学生党支部如何覆盖到寝室，并在寝室文化建设中发挥作用的问题研究。

高校学生寝室不仅仅是大学生在校休息的场所，也是大学生学习、娱乐、陶冶情操和人际交往的重要场所。寝室对大学生的价值观念、思维方式、行为方式起着举足轻重的作用。尤其随着高校后勤社会化的进一步深入，学分制的逐步推行，原有的以班级为基本教育管理单位的学生工作体制正迅速发生变化，这种变化导致学生工作的主阵地由系科、班级向宿舍进行转移，宿舍这一小群体单位的功能日益突出。充分发挥学生宿舍功能，推动大学生整体素质提高成为当前高校学生管理工作的重要组成部分。

而大学生党员是大学生中的骨干，是党的新生力量，是未来社会主义现代化建设的中坚，也是共产党员队伍中高素质、高文化、最年轻、最活跃的部分。针对当前大学生党员的现状，如何体现好、发挥好大学生党员的先锋模范作用，直接关系到党对青年学生的吸引力，更关系到青年学生将来能否承担起党和国家赋予的历史重任。

因此，将学生党支部影响覆盖到寝室，发挥好大学生党员在寝室文化建设中的先锋模范作用，会起到意义非凡的双赢效果。现我就如何将学生党支部覆盖到寝室，并发挥作用的问题提出一些我的看法。

我认为，应以学生党员、入党积极分子和学生干部为主导，树立寝室文明建设的典范，力争把学生寝室建设成为优秀青年、学生党员成长的新阵地。让学生党团支部进寝室，充分发挥党团组织引导人、团结人、凝聚人、教育人的作用，开拓学生党员成长的新阵地。

（1）可以在现有的校、系(学院)、年级、班等学生党团组织体系的基础上 ,以寝室为单位建立 ,也可以根据公寓规模的大小 ,以一幢或几幢公寓为单位成立学生临时党团支部。应最大限度地扩大覆盖面、增强辐射力 ,尽可能保证每个寝室都有党团小组成员若干名 ,以便学习及活动的开展。要充分利用学生之间容易沟通、相互了解的优势 ,积极发展党团组织成员。

（2）在楼栋建立学生党支部和团总支，全面负责本楼栋各专业学生的入党启蒙教育、党员发展、党团员教育管理工作。建立党员联系制度，确保学生的想法以最快的速度反映到党支部，党支部的意见也能及时传递到每一个党员。以寝室为单位，传达工作信息，把握青年学生的思想动态，建设好寝室文化。这样有效地强化了对学生日常行为的教育、考核和评估，构建起了行之有效的激励机制，增强了党团组织对青年学生的影响力和思想政治教育的针对性和渗透力；克服了原有管理体制下学生党团教育与学生日常行为相脱离的弊端，更好地发挥了党团员，尤其是学生党员在楼栋日常学习生活中的先进模范作用。

（3）楼栋党支部可以在楼栋设立宣传橱窗、举办党的知识讲座、设立学生党员活动室和学生党员责任寝室；楼栋团总支在楼栋内开展楼栋团干、学干的培训，开展“五四红旗支部”的评选表彰。在每个楼栋开展寝室文明建设和评比活动，在楼栋设立专门的考评栏，每月公开寝室文明考评结果，同时，在楼栋设立信息栏、宣传橱窗，使学生寝室不再是简单的休息住宿场所，更是在真正意义上使其成为学生接受思想政治教育，提高综合素质的重要阵地。

（4）以学生党团组织建设和发展为龙头，在寝室区逐步建立各类咨询、服务机构，向学生提供生活、心理、卫生、学习等咨询服务，把思想政治工作与帮助学生排忧解难结合起来，增强学生对生活园区的认同感和归属感。

（5）大力宣传党员宿舍的先进性事迹，突出党组织的感召力，对现有大学生党员的分布情况进行统计，评选党员示范宿舍，将先进事迹宣传公示。在宿舍生活区对该区所有大学生党员及发展对象进行公示，规范大学生党员的言行，使其接受同学的监督。这样一方面可以提高大学生党员的荣誉感，使其意识到肩上责任的艰巨性，更好地起到模范带头作用。另一方面可以提醒其他大学生关注自己身边的党员，以党员同学为榜样，努力学习科学文化知识，提高思想觉悟，积极向党组织靠拢。

作为一名学生党员，我们应该充分发挥大学生党员在宿舍管理中的模范带头作用，应该带领寝室成员严格遵守各项学校、寝室规章制度，共同建立良好的学习氛围，维护寝室成员间的和睦相处、团结协作的关系，劝阻寝室成员在室内吸烟、酗酒等不良行为，协调好寝室成员、各寝室、各寝室成员与宿管员间的关系，主动消除寝室内及寝室楼内的安全隐患，积极带领寝室同学参加“文明寝室”的评比活动，带领寝室成员共同维持寝室内务整洁，并起主要带头作用，主动帮助有困难的同学解决问题，不能解决的需及时向领导或学校反映情况，对寝室成员进行思想帮助，使同学们更好的向党组织靠拢，关注同学的心理健康，发现问题及时化解或报告老师。

我们应该进一步提高责任意识和服务意识，加强党性锻炼，提高自身修养，为党旗增添光彩；充分发挥理论学习的表率作用、学风建设的带头作用、诚信文明的模范作用、宿舍文化建设的引导作用和联系广大同学的纽带作用，影响带动广大同学共同进步，成为高素质大学生的象征，成为广大学生学习和追求的榜样，成为党组织联系青年学生的桥梁纽带。

第二篇：预备党员结业学习总结

党课学习总结

经过将近一个月预备党员系统培训的学习,我们不但学习党章、邓小平理论、共产党宣言以及预备党员等知识，还结合实际相互学习开展科学发展观活动，共同参加大学生如何实践行动贯彻落实科学发展观大讨论活动，还有打扫学院卫生以及新党员的入党宣誓仪式的社会实践。在党旗下宣誓，那庄严的时刻，紧捱着拳头，心潮澎湃，心中涌动着的是满满的自豪，肩上担负着的是沉沉的责任。从那刻起，我要记住我是一名预备党员，这既是压力也是动力,成为预备党员的这一天将成为我的第二个生日。预备党员应该以身作则，不仅在学习、工作方面要有优异的表现，而且更重要的是认真地从身边的小事做起，努力地在各方面不断地充实自己、完善自己，这样才能顺利地成为一名合格的优秀的中国共产党员。我在思想上、学习上和生活上的素质都得到了明显的提高，我的政治理论、党性素养和综合能力得到了全面的培训，我更加坚定了马克思主义信念和全面建设小康社会的信心。

作为一名普通的大学生，我的定位没有那么高，平台也没那么大，可以在目前亲身投入到改革开放和社会主义现代化建设的浪潮中去。但是我们可以从生活中的各种小事做起，从学习、工作、生活等各个方面发挥自己作为一名大学生党员的先锋模范作用。

一、在思想上，我提高了理论素养，夯实了理论基础。

马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想是一脉相成的，在今后的学习中，我一定会把学到的理论知识用到解决客观问题的实际中去，做到学而思、思而信、信而行，通过解读十七大精神来践行可续发展观！

二、在学习上，我开阔了思路，培养了战略思维能力。

通过对当前国际国内政治、经济和军事情况的学习，我提高了理性分析问题、解决问题及敏锐洞察问题的能力。我深刻明白新世纪面临信的考验和挑战，作为共产党人只有与时俱进，才能带领全国各族人民完成全面实现小康社会的雄伟目标！

三、在生活上，我锻炼了党性，调整了心态，提高了素养。

作为一名预备党员大学生，不仅要遵守党的纪律，要有一些基本的法律意识。更要遵守学校的规章制度，按党员的标准严格要求自己。在工作上也要确实开展批评和自我批评，要认识自我，改正自我，提高自我。改善同学间的交流，为大家创造交流的平台。正所谓“当局者迷，旁观者清”，交流可以解决一些误会。党员的权利实为一种责任。没有没有义务的权利，也没有没有权利的义务。作为原本党员通过对党的权利和义务的认识、了解。应为保持党的先进性做先锋模范作用。

虽然作为一名学生党员的基本任务是学习，应该明确学习目的，勤奋刻苦，争取优良的学习成绩。作为一名预备的党员的我在学习上表现还不尽人意，用党员的标准来要求自己，但是仅仅业务好、学习好，对于一名党员的标准是远远不够的。党对党员的考察并不只看一时一事的表现或某一方面的突出成绩。作为一名学生党员，更多地应该考虑任何发挥党员的先锋模范作用。正如党校培训班上，指导老师所说的那样学生党员在作好自己的本职工作，学好科学文化的同时还应该树立榜样的作用，带动周围的人，带动身边的人，认真学习、马列主义、毛泽东思想和邓论，学习党的路线、方针、政策及决议，学习科学文化和业务知识等，积极向党组织靠拢，这样才能发挥学生党员的作用，这样才能体现党的积极性和优越性。作为一名预备党员，应该为身边的同学老师，为学校、为社会做些力所能及的事，积极参与社会活动，不断地要求自己，并认识到自己的不足之处，敢于批评和自我批评，改正存在的不足之处，更加明确地了解自己，不断地完善自我、提高自我。

党校的学习提高了我的党性素养，她让我在生活的点滴中时刻告诫自己，我是一个接受过党校系统学习的人，我一定要对组织、对群众、对自己负责，保持好良好的政治心态，真正做一个“有理想、有智慧、有勇气、有分寸”的四有型青年，在复杂的社会环境中乘风破浪、事业有成！

总结的是经验教训，鉴定的是成长历程，能否成为一名合格的共产党员还要看今后的行动！在今后的学习和生活中继续努力的学习，用党员的标准要求自己，争取早日成为一名真正的合格的优秀的共产党员！

第三篇：预备党员结业发言稿

尊敬的各位领导、老师和同学们： 大家，晚上好！

我是来自信息科学与技术学部，第四学生党支部的预备党员的***。我非常荣幸能够参加学院组织的第一期预备党员培训班，并作为信息学部的代表在此发言。

我们是幸运的一代，出生在风调雨顺里，没有经历过抗日战争的黑暗，也没有经历过文化大革命的动荡。那是因为我们伟大的祖**亲给了我们如此好的保护，让我们能够健康的成长，全面的发展。我们已被发展为预备党员，这不仅代表了党组织对我们的信任与鼓励，更代表了我们肩上各种沉重的责任与义务。十分有幸，学院举办了这样的培训班，能让我们更清楚的了解当前国内外的局势，明确一个大学生党员应做的事情。

在此次培训中，两位老师分别为我们谈到了当前热门时事政治和如何树立正确的入党动机。他们而幽默时而深刻的讲课，给我们留下了很深的印象和无限的思考。我们还观看了六个为什么影片，听了专家教授对几个重大问题所进行的精辟而生动的讲解，他们针对国内外的许多现实例子进行分析阐述，使我们启发良多、受益匪浅。最后，在小组讨论的时候，我支部同学畅所欲言，就培训班学习的内容发表了自己的见解，气氛活跃。

对于我本人来讲，从大一到现在，我做了许多学生工作。在08级计算机科学与技术专业中担任专业负责人，组织了迎新交流晚会、英语趣味猜词游戏、四级模拟训练、实习经验交流会、专业学习交流会等有益于专业同学学习和生活的各种活动。在学院环保协会中担任前任副会长和现任理事长，先后开展参加了针对**小学的环保教育课程、****希望小学的支教活动、**市水污染环境调研、环保时装比赛等大型活动。对于每一项工作，我自认尽心尽责，体现了“全心全意为同学服务”责任心和诚心。在学习上我也不敢有所松懈，在学习日中每天至少五十分钟的早自习和两个小时的晚自习，坚持至今。在学院的大小比赛以及暑期实践中，我积极参与，并获得了一些荣誉。我在今年年初被发展成为预备党员的时候，并没有仔细去思考过这一身份的转变。参加了此次培训之后，我忍不住再一次问自己，我究竟为什么要入党？那是在我用许多“官方”答案回答了这一问题之后，第一次从自己的角度出发，认真思考该怎样回答这个问题。今天，我终于可以严肃的、坚定不移的向党组织再一次回答这个问题。我们入党，是为了集体而绝非个人利益！正因为我们良好的组织能力、沟通能力，所以我们能为同学们组织开展各种有益的活动。正因为我们的成绩优异，所以我们能利用课余时间帮助学习有困难的同学，并鼓励他们、感染他们。正因为我们的认真严谨，所以我们能很好的完成党组织交给我们的任务，架起党组织和群众之间的桥梁。而在此同时，我们努力学习、工作和进步，正是为了更好的建设国家，是为了祖国的繁荣和昌盛。这种精神和责任感，将会伴随我们一生。所以，我们加入中国共产党，是为了全心全意为同学、为人民服务，是为了实现中国的共产主义。

姚老师曾和我们谈起过抗日游行事件，老师不仅请了各个学部代表上台阐述自己对此事件的观点，也和我们分享了他自己的观点。之前对于这一事件虽了解但却没有那么认真严肃的去思考过。在听了各位同学和老师的发言之后，我内心一片激动。为同学们和老师的爱国情怀激动，也为他们在大是大非面前的成熟理智激动。我忍不住借此机会，发表我对此次事件的看法。我认为，以和平外交的手段解决此次问题是最好的。这不仅体现了我们和平和友好，更避免了无谓的争端。而这些争端，带给百姓的或许是难以想象的灾难。作为一批优秀的大学生，我们决不能参加那些浪费时间又不能解决根本问题的活动，更不能让我们的满腔爱国热血被那些别有用心的人利用而置国家于不利。梁启超说过，“少年强则国强”。身为大学生的我们，能做的是用知识武装自己，使中华民族挺起不屈的脊梁。

今天，在此我代表信息科学与技术学部的全体党员同志，庄严的向党组织承诺：

第一，认真学习。只有学好了专业知识，才能帮助同学、提升自我，将来找到一份满意的工作，为祖国的科技发展做贡献。只有学好了党的历史和党的先进，才能敬党、爱党、永不叛党。

第二，努力工作。只有坚持“克己为公，为校奉献”，才能体现学生党员做事不求回报不求利益的品质。只有“不问累不累，只问值不值”的工作精神，才能保证各项学生工作的顺利进行，帮助老师维持学校的正常运转。

第三，团结同学。只有团结同学才能体现学生党员 “全心全意为人民服务”在现阶段特殊任务。只有密切团结同学，我们才能明白我们身边的同学要什么、缺什么、关心什么，才能更好的帮助他们。

第四，遵守纪律。只有遵守纪律才能维持学校正常秩序，起到学生党员良好的模范带头作用。只有遵守纪律，才能真正落实好前面所做的各种承诺，为社会主义事业做贡献。今天是一个特殊的日子，是美国的传统节日——感恩节。几百年来，美国人都以庆祝这个节日来表达他们对善良的印第安人的感谢。虽然这不是中国的传统节日，但我还是想借此机会：感谢哺育了我的祖国；感谢培养教育了我的党组织；感谢所有和我并肩作战的党员同志们！谢谢你们陪我一路走来！

最后，我祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，我党的事业蒸蒸日上；祝今天到场的所有领导老师工作顺利；祝所有预备党员学业有成，不断进步。谢谢大家！

第四篇：预备党员结业论文

经过几周的党课学习，使我对党的感性认识又上升到了一个新的层次。在十七大胜利闭幕的几个月里，能够参加党校举办的预备党员党课的学习，我感到非常的荣幸，也十分珍惜宝贵的学习机会。在学习期间，我始终抱着认真的态度参加每一次学习和讨论，悉心聆听了党校领导和老师的精彩报告，深入学习了党的十七大通过的重要思想的科学内涵和完整体系，认真学习了如何加强党性修养和怎样争做优秀的共产党员，就科学发展观重要思想和十七大精神，党性修养等问题展开了深入而实际的讨论，这些都让我受益非浅。

现在我院积极探索和实践，树立优良严谨的教风，充分发挥教师的教书育人、严谨治学精神；以养成学生较好学风，充分发挥学生党员、教工党员的先锋模范作用，经过几周的党课学习，我们既感到了身为党员的自豪与骄傲，又感到了身为党员的责任与使命。目前我院开展“教风、学风、考风”建设，学生党员发挥先锋模范作用，影响、感染、带动身边同学，为学院“教风、学风、考风”建设做出应有的贡献，作为一名学生党员以自己的实际行动来展示学生党员的风采。

在学校的学风问题上，目前存在的缺陷主要表现为极端实际主义。一是有小部分同学导采取的是不学主义，思想倒也很解放，想得也开，什么也不相信，什么也不学，事不关已，得过且过，这是实际主义的一种表现，而且比较普遍。二是有些同学只凭经验学习，凭个人的经验或凭别人的经验学习，不是理论联系实际，而是用自己的经验或人家的经验联系本专业或者实验室的实际问题，这也是就实际而实际，从过去的实际或人家的实际到自己的实际，这种人也善于学习，但学的不是理论和政策，而是模仿人家的经验，比如搞课题研究。做课题的确需要向周边同学甚至周边专业甚至具有很强专业水准的学院学习，借鉴人家的经验，参考人家的经验，但向别人学习有个学什么的问题，是学人家上了什么项目呢，还是学人家如何上项目呢？如果人家上了什么项目，也跟着上什么项目，这不叫创新，而是尾随在人家后面。三是一种极端的实际主义，极个别同学既不学习扎实的理论知识理论，不读书，也没有个人经验，又不愿意学习人家的经验，只好就实际而实际，个人的实际与本专业或者实验室的课题工作的实际相结合，学术腐败（论文抄袭等）现象正是这种极端实际主义的表现。

当前大学生学风问题呈现出新的特点。当代大学生思想活跃，视野开阔，志向远大，对获取新信息的渠道和媒体非常敏感，对新知识、新技术的了解和掌握异常迅速。然而，正像这种主要群体特征突出鲜明一样，较多学生学业失败现象已经使得界内外人士感到忧虑。除了诸如学习目标缺失、学习动力不足，学习纪律松懈、学习经历旁移等一直是老抱怨的问题外，作为一名学生党员据我观察，当前大学生学风表现的特点：

（1）涉及面比较宽。现在学习懈怠的面更宽，不遵守课堂纪律，上课迟到、早退、甚至逃课、抄作业，平时不努力，考前靠突击甚至考试作弊；

（2）学业失败现象较为普遍。不及格率有所提高，一些学生留级甚至退学；（3）干扰热点转移。热衷于游戏、沉溺于网吧的增多；（4）干扰前移。低年级同学就因担心就业前景而无心学习；

（5）师生双向不满。一方面教师常常抱怨学生学习不努力，同时学生也在抱怨教师教学不尽心；

（6）心态矛盾加剧。感到竞争压力很大，又不愿刻苦学习；希望学校少管，自控能力又差；主张自主学习，自学能力由弱。这些是学风建设面临的新课题。

学风问题存在的原因，主要分析为四点：（1）学习动机水平低。（2）学习方式不适应。（3）自控能力弱。（4）心理素质差。根据以往的经验观察或者媒体建议，没有根本的最好的解决方法。对于学校而言，加强大学生学风建设，加强基础，健全学风状况观测制度。学风培育离不开养成管理，要紧紧抓住日常管理中的上课出勤率、自习率、作业上交率、不及格率做好学风监测工作。

发挥学生党员的先锋模范作用，统一思想，凝聚力量。学生党员处于实施学风建设的第一线，是落实良好学风养成的坚强堡垒。作为一名学生党员，必须在整体的学风建设中起到带头的模范作用。从点滴小事做起，保证能在日常生活中我们能做到：

（一）坚持以专业学习为第一要务，以学习上的先进性体现党员的先进性。树立正确的学习态度，明确学习目标，出色完成学习任务，合理安排时间，养成良好的学习习惯，充分利用图书馆资源，潜心钻研，多问好学，共同营造浓厚的学习氛围，熟练掌握专业知识和基本技能，处理好专业学习与团学活动、社会实践的关系，坚持工作学习两不误、两促进；不断培养独立思考、诚信创新的学术精神，着力提升自身的思维水平和学术水平；积极参加社会实践活动，用理论指导实践，在实践中提高自己的实际操作能力；同时还要力求创新，与时俱进，勇敢面对现实生活中的新理论、新问题的挑战，在所学的领域中力争取得卓著的成绩。

（二）坚持讲政治、讲学习、讲正气，尤其是讲正气。

积极带动和引导其他同学加强政治理论学习，提高思想水平，正确引导他们积极向党组织靠拢；倡导文明健康生活方式，营造和谐人际关系，保持寝室卫生，养成良好的生活习惯，创建健康文明寝室生活；以身作则，自觉维护课堂纪律，模范遵守学校规章制度，严格要求自己，倡导文明学风、考风，不迟到，不早退，不无故旷课；遵守课堂纪律，尊敬老师，认真听讲，不在课堂做任何与学习无关的事情；公平竞争，诚信考试，以积极的、正面的行为反对作弊、厌学等不良行为和风气；增强学风建设活动的责任意识，身先士卒，积极带动身边的入党积极分子，以党员带团员，党员带群众，共同营造良好的学风。

（三）坚持密切联系群众的优良传统，从群众中来，到群众中去，想群众之所想，急群众之所急，架好联系学校与广大同学沟通的桥梁。

广泛团结同学，充分发挥桥梁和纽带作用，在宣传和反映学生要求和意见上成为联系的纽带，在联系、帮助同学方面真正成为他们的朋友，相互交流思想，及时掌握同学的思想动态；积极向任课教师反映情况，反馈同学们在学习中的问题及意见，做好沟通工作；尽最大努力关心在学习上相对偏弱的同学，共同进步。

（四）坚持创建党员文明寝室

宿舍大学生来说，是他们第二个温馨的家，是营造良好学习氛围的重要组成部分，通过建立党员文明寝室，带动全院学生争创文明宿舍，争创学风建设先进宿舍，从教室到宿舍、从课内到课外形成了浓郁的学习空间。

通过学风建设，建立浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的校园风气，有助于积极迎接学院的教学评估，同时有助于帮助广大学生树立起积极、健康、科学的学习观念，理论联系实际，促进学生德智体美全面发展，促使综合素质提高，培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能、一定的科研能力、素质全面的大学生。

作为学生党员，我认为除了认真学习，扎实工作，在学风建设中带好模范作用以外，还要积极引导，帮助他人改变不科学的学习习惯和不良的学习风气，同时还要不间断的同学院和班级党部保持沟通，对学风建设提供更好的建议，在校园文化活动月期间应大力开展专业性、特色性科技文化活动以培养学生科技创新能力，进而塑造料良好的比、拼、赶、超的竞争氛围这样才能使学风建设取得更大的可喜的成果。以党建促进学风建设，以学风建设为龙头，以学风建设为核心，不断采取和探索有效的途径和措施，强化学生党员在学风建设中的先锋模范作用，使学生党员的先进性得到真正体现。

现在身为一名预备党员，从自我做起，从今天开始，珍惜光阴、学有所成，学会做事，学会做人，让我们的先锋模范作用不断体现在学习上，在学风建设上。让我们真正地成为一面旗帜，高高地飘扬在勇攀知识高峰的道路上！

第五篇：预备党员结业论文

经过几周的党课学习，使我对党的感性认识又上升到了一个新的层次。能够参加党校举办的预备党员党课的学习，我感到非常的荣幸，也十分珍惜宝贵的学习机会。在学习期间，我始终抱着认真的态度参加每一次学习和讨论，悉心聆听了党校领导和老师的精彩报告，深入学习了党的十七大通过的重要思想的科学内涵和完整体系，认真学习了如何加强党性修养和怎样争做优秀的共产党员，就科学发展观重要思想和十七大精神，党性修养等问题展开了深入而实际的讨论，这些都让我受益非浅。

现在我院积极探索和实践，树立优良严谨的教风，充分发挥教师的教书育人、严谨治学精神；以养成学生较好学风，充分发挥学生党员、教工党员的先锋模范作用，经过几周的党课学习，我们既感到了身为党员的自豪与骄傲，又感到了身为党员的责任与使命在学校的学风问题上，目前存在的缺陷主要表现为极端实际主义。

当前大学生学风问题呈现出新的特点。当代大学生思想活跃，视野开阔，志向远大，对获取新信息的渠道和媒体非常敏感，对新知识、新技术的了解和掌握异常迅速。然而，正像这种主要群体特征突出鲜明一样，较多学生学业失败现象已经使得界内外人士感到忧虑。除了诸如学习目标缺失、学习动力不足，学习纪律松懈、学习经历旁移等一直是老抱怨的问题外，作为一名学生党员据我观察，当前大学生学风表现的特点：

（1）涉及面比较宽。现在学习懈怠的面更宽，不遵守课堂纪律，上课迟到、早退、甚至逃课、抄作业，平时不努力，考前靠突击甚至考试作弊；

（2）学业失败现象较为普遍。不及格率有所提高，一些学生留级甚至退学；

（3）干扰热点转移。热衷于游戏、沉溺于网吧的增多；

（4）干扰前移。低年级同学就因担心就业前景而无心学习；

（5）师生双向不满。一方面教师常常抱怨学生学习不努力，同时学生也在抱怨教师教学不尽心；

（6）心态矛盾加剧。感到竞争压力很大，又不愿刻苦学习；希望学校少管，自控能力又差；主张自主学习，自学能力由弱。这些是学风建设面临的新课题。

学风问题存在的原因，主要分析为四点：（1）学习动机水平低。（2）学习方式不适应。（3）自控能力弱。（4）心理素质差。根据以往的经验观察或者媒体建

议，没有根本的最好的解决方法。对于学校而言，加强大学生学风建设，加强基础，健全学风状况观测制度。学风培育离不开养成管理，要紧紧抓住日常管理中的上课出勤率、自习率、作业上交率、不及格率做好学风监测工作。

发挥学生党员的先锋模范作用，统一思想，凝聚力量。学生党员处于实施学风建设的第一线，是落实良好学风养成的坚强堡垒。作为一名学生党员，必须在整体的学风建设中起到带头的模范作用。从点滴小事做起，保证能在日常生活中我们能做到坚持以专业学习为第一要务，以学习上的先进性体现党员的先进性。

树立正确的学习态度，明确学习目标，出色完成学习任务，合理安排时间，养成良好的学习习惯，充分利用图书馆资源，潜心钻研，多问好学，共同营造浓厚的学习氛围，熟练掌握专业知识和基本技能，处理好专业学习与团学活动、社会实践的关系，坚持工作学习两不误、两促进；不断培养独立思考、诚信创新的学术精神，着力提升自身的思维水平和学术水平；积极参加社会实践活动，用理论指导实践，在实践中提高自己的实际操作能力；同时还要力求创新，与时俱进，勇敢面对现实生活中的新理论、新问题的挑战。积极带动和引导其他同学加强政治理论学习，提高思想水平，正确引导他们积极向党组织靠拢；倡导文明健康生活方式，营造和谐人际关系，保持寝室卫生，养成良好的生活习惯，创建健康文明寝室生活；以身作则，自觉维护课堂纪律，模范遵守学校规章制度，严格要求自己；增强学风建设活动的责任意识，身先士卒，积极带动身边的入党积极分子，以党员带团员，党员带群众，共同营造良好的学风。

广泛团结同学，充分发挥桥梁和纽带作用，在宣传和反映学生要求和意见上成为联系的纽带，在联系、帮助同学方面真正成为他们的朋友，相互交流思想，及时掌握同学的思想动态；积极向任课教师反映情况，反馈同学们在学习中的问题及意见，做好沟通工作；尽最大努力关心在学习上相对偏弱的同学，共同进步。

作为学生党员，我认为除了认真学习，扎实工作，在学风建设中带好模范作用以外，还要积极引导，帮助他人改变不科学的学习习惯和不良的学习风气。以党建促进学风建设，以学风建设为龙头，以学风建设为核心，不断采取和探索有效的途径和措施，强化学生党员在学风建设中的先锋模范作用，使学生党员的先进性得到真正体现。

现在身为一名预备党员，从自我做起，从今天开始，珍惜光阴、学有所成，学会做事，学会做人，让我们的先锋模范作用不断体现在学习上，在学风建设上。让我们真正地成为一面旗帜，高高地飘扬在勇攀知识高峰的道路上！