学雷锋主题班会主持稿

第一篇：学雷锋主题班会主持稿

学雷锋主题班会主持稿

•（一、主持人导出队会主题）

合：尊敬的领导、老师、同学们，上午好！初一8班学雷锋主题班会现在开始！

甲：三月，阳光明媚。

乙：三月，万物复苏。

甲：三月，春风送暖。

乙：三月，大地换新颜。

甲：同学们，三月，是什么日子呢

全班答：学雷锋活动月。

乙：对了。

合：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。

乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

（二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士）

1、甲：同学们，下面就让我们来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士！

乙：请同学们观看一个关于雷锋生平事迹的介绍视频。雷锋，原名雷正兴，中国湖南人，1940年出生。他1954年（14岁）的时候加入中国少年先锋队，之后在1960年参加中国人民解放军，同年11月加入中国共产党。他克己奉公，助人为乐，为集体、人民做了大量的好事，荣立二等功一次、三等功三次。他是全心全意为人民服务的同志、中国人民解放军战士、伟大的共产主义战士。作为一名普通的中国人民解放军战士，雷锋在短暂的一生中帮助了无数人。他利用空闲时间写的一部可歌可泣的《雷锋日记》令无数读者为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。

• 1962年8月15日，伟大的共产主义战士雷锋同志因公殉职，年仅22岁。因雷锋乐于助人事，所以雷锋二字已在中国内地成了“好人好事”的代名词。毛泽东于1963年3月5日亲笔题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日。习近平主席指出，雷锋身上所具有的“信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气”，正是我们民族精神的最好写照。

甲：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

2、乙：请看雷锋的日记摘抄 • 甲：请同学们说一说你眼中的雷锋 • 再看一看其他人对雷锋的评价： • 甲：请听一听雷锋的一些故事： • 团结友爱

（一）雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小的雷锋图书馆”。他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤了，轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说：“为了给你补裤子，雷锋半宿都没睡！” •

（二）• 一九六零年十月以后，雷锋先后担任了抚顺市建设街小学（即现在的雷锋小学）和本溪路小学校外辅导员。

• 雷锋平时工作．学习都很忙，他只能利用午休时间或风雨天不能出车的日子请假到学校去找教师，同学谈心，或进行其他辅导活动。他善于团结小朋友，启发他们好好学习，天天向上。

故事

（一）人民的勤务员

雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋静静给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

故事

（二）助人为乐

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员

很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”

“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

甲：同学们，雷锋的故事，当然不止这些！雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民服务！

乙：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，小结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

3.甲：请听《格言朗诵》

1、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。•

2、青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！•

3、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。

4、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。•

5、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。•

6、自己活着，就是为了使别人活得更美好。

7、我觉得人生在世，只有勤劳、发奋图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业共产主义贡献自己的一切，这才是最幸福的、•

8、不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。•

合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

乙：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在初一8班的集体中。

三、发表感想

• 使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习

甲：

乙：雷锋精神永放光芒，我们应该学习雷锋助人为乐的精神。

甲：雷锋精神值得我们学习，在社会上，在我们同学当中也涌现出许多活雷锋，他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐！不信，请听同学们是怎样说的！

甲：哪位同学能说说你身边的好人好事？

学生发言：美在我身边（讲述身边好人好事）

1、捐款„„，2、献花„„，3、劳动„„，4、学习„„

[主持人]同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。

[主持人]今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了，但希望我们感受美，创造美的行动并不因此而结束，希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美，创设更团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》，来结束这次主题班会吧！

第二篇：学雷锋主题班会主持稿

男：从昨天到今天，有个名字一直被人们记起，一直被人们传颂；从海角到天涯，这个名字一直跟随着岁月不转换着身影。

女：他是新时代的英雄。他的丰采，鼓舞着全国的人民；他的笑容，好像阳光照进了每个人的心中。男：风里雨里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

女：泥里水里，哪里有困难哪里就有他的足迹。

合：他，就是雷锋。

男：我们今天主题班会的主题是《学习雷锋精神，共创和谐校园》。现在我宣布，主题班会现在开始。

女：雷锋同志曾说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”

男：那么，他生平又有哪些感人事迹呢？请陈建荣、杨健为我们讲述雷锋的生平事迹。

男：雷锋的一生，做了无数好事，这些事迹，或大，或小，但都无一例外的被世人所赞扬。

女：是啊，他的事迹，永远铭记在我们的心中。下面请大家观赏短剧《雷锋的故事》

男：短剧欣赏完了，就请大家阅读以下大屏幕上的雷锋日记吧，相信你，一定会有所感悟的。名言

女：雷锋精神的践行，正像雷锋的一条条语录一般平实。请听诗朗诵《怀念雷锋》。

女：雷锋精神永放光芒，什么是雷锋精神呢？请同学们自由讨论。

男：同学们，想必都讨论的差不多了吧，那么，我们看看什么是雷锋精神？

女：下面请大家欣赏歌曲《学习雷锋好榜样》和《我们要做雷锋式的好少年》

男：听了这两首歌曲，想必大家有了一定的感悟。下面有五道思考题，请大家认真思考。雷锋精神值得我们学习这是肯定的。但怎样学习，如何学习，也是必不可少的议论话题。

女：请听听刘瑞琦同学针对怎样学习雷锋精神给我们提出的一些倡议吧。

男：正如刘瑞琦所说，学雷锋，不只是一朝一夕。

女：请同学们欣赏雷锋生前的图片。

女：请看下列幻灯片，想一想，雷锋精神已经离开我们了吗？

男：事实上，雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有

了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。

女：实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。

男：请各位认真阅读诗歌，体会诗中的思想感情。

女：我们的生活中，学习中，时常需要雷锋的帮助，那么又该如何践行雷锋精神呢？请听吴邦昊做最后的总结男：今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了，但希望我们学雷锋——比学习、讲奉献的行动正

式启动，希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造创更团结互助的班集体，让雷锋精神得

以延续，让我们的生活充满美的奉献。

女：驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。同学们，让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴

小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的“小雷锋”！

合：本次主题班会到此结束，谢谢各位老师的观看和各位同学的配合，谢谢！篇二：学习雷锋主题班会主持稿 学习雷锋主题班会主持稿

一、开幕词

甲：从昨天到今天，有个名字一直被人们记起，一直被人们传颂；从海角到天涯，这个名字一直跟随着岁月不断转换着身影。

乙：今天，我们就一起来寻觅那个闪着金光的名字，他就是“雷锋”。

甲：雷锋，一个时代的英雄。他的名字，镌刻在每一个中国人心里；他的事迹，鼓舞着全国的人民；他的笑容，好像阳光照进了每个人的心中！

乙：雷锋精神，我们在它的带领下，善于思索，勇于实践；雷锋精神是一种象征，是一座丰碑，更是一份高尚的文化。

那么，雷锋叔叔是怎样的人呢？

二、你说我说忆雷锋

（甲/乙主持人各请三个同学说一说）

甲：恩，大家说的都非常好。

雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

乙：是的。让我们来读一读许多领袖对他的评价吧。

（展示领导人对雷锋的题词或评价。）

甲：那有没有哪位同学来介绍一下雷锋的生平事迹呢？

乙：看来大家也和我一样，对雷锋同志的了解也还不够全面。没关系，接下来我们通过一个11分钟的视频短片来一起走近雷锋，感受“那些年我们一起追过的雷锋”。

有请班主任为我们播放影片。

三、走近当年那个雷锋，感受雷锋精神

甲：（影片观看完）好的。相信大家和我一样，在重温了那一段历史之后，对于雷锋平凡而伟大的一生有了更加深刻的了解；也自然对雷锋伟大品格有了更深的景仰和敬佩之情。

乙：嗯。通过视频我们的确发现了非常多值得我们学习的地方，这也就是人们常常说的“雷锋精神”！

甲：是的。接下来就让我们一起了解下“雷锋精神”的内涵。

请大家一起看大屏幕。

乙：是的，其实雷锋精神最本质的就是一种“大爱”的精神。

四、新时代，雷锋去哪儿

乙：52年光阴似箭，雷锋所处的时代已悄然离我们远去，但“雷锋的精神”却从来没有离我们远去。

甲：这就好比是一个火炬的传递，每个时代总有一些人高举着它，带领着人民迈向更美好的时代。

乙：今天我们可以看到许多可歌可泣的人物以他们的生命经历在实践着这样一种精神，我们整个社会也始终在努力弘扬着这样的“大爱”精神。

甲：是的。让我们一起通过一些相应的材料和视频来走近新时代的“雷锋们”。（展示相应材料和视频）

同样，有请班主任，我们把时间交给他。

„„

乙：是的，我相信大家和我一样被这些可爱可敬的“雷锋们”感动着，内心激荡的，也能泪流满面！

甲：有没有哪位同学来说说观看完这些材料和视频之后的感想？（请大家举手踊跃分享，其他同学在分享时掌声热烈）

五、用行动向雷锋致敬 甲：同学们都应该知道3月是学雷锋月，今天就是这样的一个日子。让我们大家一起问问自己：我们是怎么向雷锋致敬的呢？

展示图片（中学生思想行为表现的正反两反面）

乙：是的。我们每个人都应当问自己这样一个问题：榜样就在前方，我们何去何从？

甲：当别人困难时，主动伸去一双手臂，送去掌声中的温暖，借给同学一块橡皮、一支铅笔，帮助学习困难的同学等等，都是学雷锋的表现。

乙:其实我们的学生生活当中就有很多学雷锋的好人好事。我们谁来分享一下？或者我们应该怎样做得更好呢？（同学们讨论并举手回答）

六、情景短剧促深思

甲：还记得马年春晚的《扶不扶》吗？小品中郝建讲了一句引发国人深思的话：“这人倒了咱不扶，这人心不就倒了吗？人心要是倒了，咱想扶都扶不起来了。”接下来，我们将通过一个小品剧表演《生活需要“雷锋”》来告诉大家，我们每个人都应当向雷锋看齐，让世界变成美好的人间。七、一首歌曲赞雷锋

甲乙：请全体同学起立，让我们一起大声表达我们的志向，合唱《接过雷锋的枪》。（全班唱《接过雷锋的枪》）篇三：学雷锋主题班会主持词

学雷锋主题班队主持词

一、开场白

（男）敬爱的老师

（女）亲爱的同学们，（合）下午好！

男：三月，阳光明媚。

女：三月，万物复苏。

男：三月，春风送暖。

女：三月，大地换新颜。

男：同学们，三月，是什么日子呢

全班答：学雷锋活动月。

女：对了。

男：学习雷锋好榜样，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。女：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

二、表演节目

1.男：很多同学对雷锋的事迹并不了解，让我们一起来看看雷锋的平凡人生。现在请观赏视频《雷锋事迹》

2.女：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。下面请听几段《雷锋的故事》

3.男：同学们，听了雷锋叔叔的故事，我觉得风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。请欣赏小品《如此雷锋》。表演者：超越自我组。

4.女：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。下面请听几段《雷锋的日记》 5.男：下面请欣赏电子琴合奏，表演者：王一麦等。

6.女：同学们都知道3月是学雷锋活动月，但是，即使在平时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。请欣赏小品《雷锋在我心中》，表演者：快乐无限组。7.男：下面请欣赏二胡合奏，表演者：林 莹 蔺雨佳。

8.女：同学们，让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神，感受雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。

合：下面请欣赏诗朗诵《你！浪花里的一滴水》。

9.男：同学们，作为21世纪的小学生，我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，勤奋学习和工作的人，我们该怎样践行雷锋精神呢？（提问，让学生说）

10.男：同学们说得很好，希望大家都能向这些同学学习，做21世纪的活雷锋。雷锋，是一支歌

从中国的幼儿园，唱到美国的西点军校

撞击着每个人的心灵，响彻世界每一个角落

11.女：二十二个春秋，一步一个脚印，走出一道人生的辙

唱出一派雄风、一代精兵，唱出一种情操、一种品格 12.男：雷锋，是一支歌

既然加入这进行曲的行列

我们就无怨无悔

13.（合）请听这跨世纪的歌声《学习雷锋好榜样》

14.合：让我们继承雷锋的传统，争做小雷锋，我宣布主题队会节目表演到此结束。

第三篇：学雷锋主题班会—主持稿

弘扬兵团兵团奉献，传承雷锋精神

——主持稿

男：亲爱的同学们，大家晚上好！生科16学雷锋主题班会现在开始~~~ 女：三月，阳光明媚

男：三月，万物复苏

女：三月，春分送暖

男：三月，大地换新颜

女：同学们，三月是什么日子呢 ？

————雷锋活动月

男：对了！可为什么3月被选为雷锋活动月呢？

女：谈到雷锋，他是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模。1962 年 8 月 15 日，雷锋因事故不幸殉职。1963 年 3 月 1 日，朱德题词： “学习雷锋做毛主席的好战士。”1963 年 3 月 5 日，毛泽东同志亲笔 题词：“向雷锋同志学习。”刘少奇题词：“学习雷锋同志平凡而伟大 的共产主义精神。”周恩来题词：“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级 立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的 无产阶级斗志。”此后，掀起全国人民特别是青少年向雷锋学习的热潮，因而每年的 3 月 5 日也就成了学雷锋纪念日，而这个月自然而然地被人们选为雷锋活动月。

男：在这个充满激情的三月

合：让我们共同唱响学雷锋之歌——《学习雷锋好榜样》

男：雷锋的一生虽然短暂，但他自强不息，全心全意为人民服务的光辉形象却永远留在世人的心中。下面请欣赏由、同学献给雷锋的赞词——《你浪花里的一滴水》 女：听了两位的朗诵，下面的同学们一定有好多话想说，有请班长代表大家谈谈自己的想法 男：雷锋固然伟大，但他还是敌不过命运的摧残。雷锋同志，是中国人民解放军沈阳部队工程兵某部驻辽宁省营口市运输连二排四班班长。1940年12月18日，他出生在湖南省望城县的一个贫苦农民家庭里。他的一家被万恶的旧社会弄得家破人亡，在短短的四年多的时间里，他的爷爷、爸爸、妈妈、哥哥、弟弟五位亲人被逼迫相继死去，小雷锋不满七岁就成了孤儿。

女：1949年，雷锋的家乡解放了。1956年，雷锋高小毕业，先后在乡政府当通信员，在县委当公务员，在团山湖农场开拖拉机。1957年，他加入共青团。在参加根治沩水河的工程中，被评为工地模范。1958年，他来到鞍钢参加工业建设，当一名推土机手，又多次被评为先进生产者、红旗手和标兵。1960年1月8日，雷锋应征入伍，来到中国人民解放军沈阳部队驻营口市某部运输连任战士。1960年4月7日，雷锋随部队前往抚顺执行施工任务。11月，雷锋光荣地加入了中国共产党。秋末冬初，返回营口参加冬训。1961年春节过后，再次前往抚顺执行施工任务。6月，当选为抚顺市人民代表。1962年8月15日，雷锋同志在辽宁省抚顺市执行任务时不幸牺牲，年仅22岁。

男：他英年早逝，但他把他的一生都奉献给了身边的人。他满怀一腔热血，党指向哪里，他就跟着战斗到哪里！下面请XXX给大家讲一个发生在雷锋身上的故事

女：雷锋曾今说过，一个人的作用就像一架机器上的螺丝钉，机器有了螺丝钉的固定才能运转自如，才能发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。他说，他愿永远做一个螺丝钉。

男：雷锋曾今说过，如果你是一滴水，你就应该滋润一寸土地；如果你是一线阳光，你就应

该照亮一分黑暗；如果你是一颗粮食，你就应该哺育有用的生命；如果你是一颗最小的螺丝钉，你就应该永远坚守在你生活的岗位上；他说，你既然活着，你就应该为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽！

女：他说，青春，永远是美好的。可是真正的青春只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

男：他说，有人说他是“傻子”，是不对的，他坚决要做一个有利于人民，有利于国家的人。如果说这是“傻子”，他是甘心情愿做这样的“傻子”的，革命需要这样的“傻子”，建设也需要这样的“傻子”。

女：雷锋先告一段落，接下来请XXX等同学为大家带来的节目——话说雷锋三句半 男：感谢各位的精彩表演，古之雷锋当传唱，今之雷锋亮刀锋！接下来请听一组新闻

女：忠厚老实的农民工当属时代的活雷锋，但当今社会任然存在许多让人叹息的社会现象，请听一则新闻···

请 XXX起来谈一下看了这两则新闻后的感想，如果你碰到同样的情况，你会怎么做？

男：春雨绵绵落人间，女：百花开放红艳艳。

男：每逢三月，我们都会纪念那位在人们心中灰暗但永不褪色的雷锋

女：每逢三月，我们都会缅怀那位在人们心中平凡却永不消逝的雷锋

男：同学们，今天我们相约这里

女：同学们，今天我们欢聚一堂

合：在这充满激情的三月，共同唱响雷锋之歌，共同弘扬雷锋精神

男：同学们，现在我宣布学雷锋晚会到此结束

第四篇：学雷锋主题班会主持稿

学雷锋主题班会主持稿 甲：敬爱的老师

乙：亲爱的同学们。

合：大家下午好。

甲：有人说：“现在都进入九十年代了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢？”

乙：那么在今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗？！甲：当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候；乙：当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候；甲：当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。

合：在座的各位，您，会是什么心情呢？初二（3）班主题班会《学雷锋，树新风》主题班会现在开始。

甲：没人帮你，你想必会酸、苦、涩。可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你。

乙：你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢！答案是很明显的。

甲：记得小时候，雷锋的故事就深深地印入我的脑海里，我们用一双小手捡废铁，参加义务劳动，悄悄地做了好事不留名。

乙：雷锋的精神就象春天绵绵的细雨，以潜在的、巨大的力量滋润了我们这一代人的成长。

甲：下面让XXX同学来给大家介绍一下雷锋。

雷锋（1940~1962）同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。雷锋在不满七岁时就成了孤儿。邻居家的六叔奶奶收养了他。他为了帮助六叔奶奶家，常常上山砍柴，可是，当地的柴山全都被地主婆霸占了，不许穷人去砍柴。有一天雷锋到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看见了，这个地主婆指着雷锋破口大骂，要雷锋把柴运到她家,并抢走了柴刀，雷锋哭喊着要夺回砍柴刀，可那地主婆竟举起柴刀在雷锋的左手背上连砍三刀，鲜血顺着手指滴落在山路上。雷锋赶忙捂住伤口，忍住疼，两眼瞪着地主婆，雷锋叫道：“总有一天，我要报仇！”从此，雷锋手背上留下三条伤疤。雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模。湖南省望城县人。1940年出身于穷苦农民家庭。7岁沦为孤儿。对中国共产党怀有深厚的感情，先后加入中国共产主义少年先锋队和青年团。他工作积极，埋头苦干，多次被评为“红旗手”“工作模范”“劳动模范”“先进生产者”和“社会主义建设积极分子”。

雷锋1960年1月应征入伍，同年11月加入中国共产党。他牢固地树立了全

心全意为人民服务的思想和为共产主义奋斗终身的远大目标。他不忘阶级苦，懂得“怎样做人，为谁活着”，忠于党、忠于人民、忠于祖国、忠于社会主义；以“钉子”精神刻苦学习毛泽东著作和科学文化知识，不断提高为人民服务的本领；以甘当“螺丝钉”的精神，干一行、爱一行、钻一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。连队分配他当汽车兵，他努力钻研驾驶技术，成为一名合格的汽车驾驶员。担任班长后，大胆管理，事事模范带头，带领全班成为部队先进集体。他热爱集体，关心战友，关心群众，把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐，并身体力行，认真实践，“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。他把自己省吃俭用积存起来的钱，寄给受灾人民，送给家庭困难的战友。他曾担任校外辅导员，以自己的模范行动影响和激励少年一代健康成长。他谦虚谨慎，从不自满自炫，受到赞誉不骄傲，做了好事不留姓名。1962年8月15日，执行运输任务时不幸殉职。他在部队生活2年8个月，荣立二等功1次，三等功2次，受嘉奖多次，被评为“模范共青团员”“节约标兵”，被选为抚顺市人民代表大会代表。

雷锋的模范事迹和高尚思想在军内外产生巨大影响。国防部命名他生前所在班为“雷锋班”。1963年3月5日毛发出“向雷锋同志学习”的伟大号召。1990年3月5日，江泽民等党和国家领导人分别题词，号召全国人民进一步向雷锋学习，弘扬雷锋精神，为建设具有中国特色的社会主义而努力。在广泛持久开展学习雷锋活动中，全军各部队和全国各条战线上涌现出大批雷锋式的英雄模范人物。雷锋精神培育着一代又一代新人成长。

乙：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？

甲：如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？

乙：如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？

甲：如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？乙：如果要告诉我们什么理想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？

甲：你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得美丽？

乙：我想问你，为未来带来了什么？

甲：在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷无尽的支付者！

乙：接下来，有请XXX同学为我们带来雷锋小故事。

1960年夏天的一个星期天。忙了一个礼拜的战士们有的上街买东西、逛公园，有的看书、写信、洗衣服。战士小于见雷锋吃完早饭趴在床上看报，以为他又要学习了，就一把夺过雷锋手里的报纸，说：“起来，跟我上公园转转去，今天禁止你学习一天！”雷锋这天肚子疼，没有跟小于上街。他想，今天夜里还要出车呢，肚子老疼怎么办？就跑到团部卫生连去看病。值班军医给他看了看，开了一些药，说：“你是夜里着凉了，回去用暖水袋捂一捂肚子，好好休息一天，就好了。”雷锋从卫生连出来，走到半路，看到一个建筑工地上，工人们干得热

火朝天，正在开展劳动竞赛。大喇叭里放着歌曲“社会主义好”，推车的，挑担的，来来往往。雷锋近前一看，一块木牌上写着：“抚顺市第二建筑公司本溪路小学建筑工地”。雷锋心想，真不简单，不久前这里还是一片荒地，马上就要变成一所小学了。他突然听大喇叭里喊：“运砖的同志们注意！砌砖组的同志大显身手，砌砖速度打破了昨天的纪录，运砖组的同志加油呀！”雷锋听了情不自禁地把衣袖一挽，朝工地飞奔过去。

在一个烧水棚旁边放着几辆空车，雷锋推起一辆就走，烧水的老师傅见了，忙喊道：“哎，同志！你推车干什么？”雷锋回头说：“老大爷，我借这车用一用！”老大爷说：“我们的车不外借！”雷锋笑了笑，说：“老大爷，我就在这儿用！”老大爷才明白，这个解放军要帮忙干活，说：“怎么，你要帮咱们工地推砖啊！”雷锋说：“今天我没事，闲着也是闲着！”说完，推起车就飞快地走了。雷锋一连推了几车砖，身上出了汗。他把军装脱了下来搭在车把上，越干越欢。工人们都好奇的看着他，有的说：“同志，谁叫你来干活的？”雷锋笑了笑说：“是你们把我吸引来的呀！”“我们？”“是呀！你们星期天也不休息盖小学，今天我也没事„„”说着，他又推着车走了。雷锋一边推砖一边想：自己小时候上不了学，现在国家这样关心少年儿童，给他们创造这样好的学习条件。雷锋一鼓作气不知推了多少趟，汗水湿透了背心。那位老师傅给他端来一碗开水，雷锋一饮而尽，喝完又推起了小推车。雷锋正干的起劲，工地上的女广播员跑了过来，问雷锋：“解放军同志，你是那个部队的？叫什么名字？”雷锋刚要开口回答，见那女广播员打开笔记本，忙说：“你问这个干什么？”“你来参加劳动，给我们很大鼓舞，大家要求我写篇表扬稿表扬你！”雷锋说：“这有啥表扬的？我今天没事，到这儿干点活，这是应该的。”女广播员还不放过雷锋，说：“同志，如果你的名字不保密，就„„”雷锋说：“你要写稿表扬我，我只好保密了。”“那你说说为什么参加义务劳动吧！”“为什么？为社会主义添砖加瓦呗！”雷锋回到营房后，对参加义务劳动的事一字未提。可是，过了一会，一支队伍敲锣打鼓来到了部队驻地。连长和指导员一看，队伍前面几个人抬着一块大匾，上面写着“向雷锋同志学习”，才知道雷锋又做了一件好事。

甲：现在，我们进入口语交际这一个活动。

1．小红没有带课本，她想问你借一下，你会怎么说，怎么做？

2．有一天，同学们去街上玩，看到一些在乞讨的人，你会有怎样的举动？

3．同学的钢笔坏了，而你正好回修钢笔，你该怎么做呢？

4．老师布置我们做一张手抄报，而小明没有带水彩笔，你会做什么呢？

5．回家时，遇到一个迷路的阿姨，你会怎样帮助她呢？

乙：嗯，相信有了大家的帮助，生活会更加美好的。

甲：帮助他人，一件平凡的小事，却被他视为终身的信念，做的是那样的轰轰烈烈。

乙：雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。

甲：所以我们要时时学雷锋，事事学雷锋。

乙：那大家对雷锋了解吗？你们又了解到了什么呢？请大家说一说。

甲：接下来，我们请XXX同学为我们朗诵雷锋的名言警句。

1)我愿永远做一个螺丝钉。

2)谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。

3)但愿每次回忆 , 对生活都不感到负疚。

4)一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

5)一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。

6)我们是国家的主人 , 应该处处为国家着想。

7)人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

8)对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

9)„„如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。

10)青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

乙：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸。

甲：一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。乙：现在进入知识竞赛这个活动，请大家积极答题。

1.雷锋在部队主要发扬的是什么精神（B）

A 拼搏精神B “螺丝钉”精神

2.“把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”是（B）的名言。

A、焦裕禄B、雷锋C、孔繁森

3.“向雷锋同志学习憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”这是（C）为学习雷锋同志的题词，高度概括了雷锋精神的实质。

A、毛泽东B、邓小平C、周恩来

4.雷锋说：“钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种（D）精神，善于挤和善于钻。”

A、拼搏 B、钻研 C、奋斗 D、钉子

5.雷锋精神适应改革开放的历史潮流，雷锋精神的生命力就在于（B）。

A 为政治宣传服务，起到道德教化作用，能匡正社会风气

B 它通过一个又一个具有时代特征的先进典型得到丰富和延伸

6.雷锋储蓄所至今还保存着雷锋未曾支取的定期储蓄存款是(B)？

A、100元B、200元

7.1963年1月7日，国防部命名雷锋生前所在的班为（B）。

A 雷锋班B模范班C 标兵班

8、雷锋同志的原名叫什么（A）A 雷正兴B 雷兴宇

9．雷锋在什么地方出生？（B）A 湖南省B 河南省

10．雷锋在鞍山和弓长岭焦化厂工作期间，曾18次被评为红旗手，并荣获

（A）的光荣称号。

A、“先进工作者”B、“模范共青团员”C、“青团员标兵”D“青年社会主义建设积极子”

11、“凡是脑子里只有人民、没有自己的人，就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之，如果脑子里只有个人、没有人民的人，他们迟早会被人民唾弃。”出自（C）的日记。

A、郑培民B、孔繁森C、雷锋 D、徐虎

12．沈阳哪所学校是雷锋学校（A）

A 第20中学B 第38中学

13．雷锋精神又叫(A)精神？

A、钉子精神B、拼搏精神

14：“向雷锋同志学习”的题词是谁在1963年为雷锋同志而写的？(A)

A、毛泽东主席B、周恩来

15.“谁愿当一个真正的共产主义者就应该向雷锋同志的品德和风格学习。”是谁提的词？(A)

A、邓小平同志B、江泽民同志

16。“学习雷锋同志，弘扬雷锋精神。” 是谁的题词？(B)

A、江泽民同志 B、邓小平同志

第五篇：学雷锋主题班会主持稿

“学雷锋”主题班会主持稿

孙文姝：“学习雷锋精神，共创和谐校园”，敬爱的老师，亲爱的同学们，上陡门小学三（3）班“学雷锋”主题班会现在开始！孙文姝：我是今天的主持人孙文姝 朱雨萱：我是今天的主持人朱雨萱

朱雨萱：有这么一首歌，五十年来一直在我们中间传唱，它歌唱的是美德，它歌唱的是崇高！

孙文姝：它唱响了整个中国，它深深地影响着我们每一个人！现在让我们全班一起来唱响这首歌——《学习雷锋好榜样》。

朱雨萱：现在请同学们起立，跟着音乐一起来唱这首歌。（全班跟唱歌曲）朱雨萱：现在让我们一起来认识一下雷锋叔叔。

孙文姝： 雷锋，是中国人民解放军沈阳部队工程兵某部运输连四班班长。1940年，雷锋出生在湖南省望城县一个贫苦农民家庭里。小雷锋还不满七岁，就相继失去了爷爷、爸爸、妈妈、哥哥、弟弟，可怜的雷锋成了孤儿。

朱雨萱：解放后，雷锋得到了党和政府的亲切关怀。长大后，他怀着对共产党、毛主席的无限深情，党指向哪里他就战斗 到哪里。在工作中，他多次被评为“模范”、“先进生产者”、“红旗手”和“标兵”。并光荣地加入了中国共产党。1962年，雷锋不幸因公殉职，年仅二十二岁。

孙文姝：雷锋的一生，是把有限的生命投入到无限的为人民服务之中的一生。无论是朝夕相处的战友，还是素不相识的路人；无论是寒风凛冽，还是骄阳似火；无论是脚步蹒跚的老人，还是不堪重负的青年......只要你有困难，只要你需要帮助，雷锋就会毫不犹豫地热情相帮，笑脸相迎！

朱雨萱：雷锋在这人世间仅仅走过了二十二个春秋，可留给我们的“助人为乐”的精神财富却取之不尽，用之不竭。雷锋，为你、为我、为他、为我们每一个中国人树立了光辉的榜样！

孙文姝：他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。

朱雨萱：《雷锋日记》并不是一本普通的日记，而是雷锋叔叔留给我们的宝贵财富，现在让我们一起来朗读雷锋日记 孙文姝：请第一大组的同学齐声朗读第一段 朱雨萱：请第二大组的同学齐声朗读第二段 孙文姝：请第三大组的同学齐声朗读第三段 朱雨萱：请第四大组的同学齐声朗读第四段 孙文姝：现在请全班起立高声朗读第五段 朱雨萱：接下来让我们来听一听雷锋的故事。孙文姝：先有请厉语杉同学讲《雷锋的光荣事迹》

朱雨萱：接下来有请陈嘉璐讲雷锋的故事——《雷锋帮助人民》 孙文姝：现在有请虞安妮讲《雷锋和小贾》 朱雨萱：现在有请胡郑涛讲《

》

孙文姝：现在有请魏蓝同学给我讲最后一个雷锋的故事《

》 朱雨萱：接下来请大家来讲讲我们为什么要学习雷锋精神。孙文姝：现在我们有请班主任为我们今天的主题班会做一个总结

合：雷锋精神的实质就是爱心和奉献，让我们来争做小小活雷锋，在生活中发扬雷锋精神！只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！同学们，再见！