颍上2016学校安全月活动实施方案

第一篇：颍上2016学校安全月活动实施方案

颍上县2016年度学校安全月活动实施方案

为进一步深入开展全国安全生产月活动，大力加强学校安全工作，进一步营造安全氛围，根据《关于印发颍上县2 016年安全生产月活动实施方案的通知))(颍安[2016]5号)，制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，全面落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针和“分级负责、属地管理”“谁主管、准负责”“谁审批、谁负责”“谁办学、谁负责”的原则，开展内容丰富、形式多样的学校安全月活动，确保全县教育系统安全稳定。

二、工作目标

通过开展学校安全月活动，不断增强广大师生和学生家长的安全意识，减少学校安全事故；学校安全责任制度和应急措施落到实处，安全隐患得到及时排查和整治，有效预防和杜绝重特大学校安全责任事故的发生。

三、主要内容

1．扎实开展校园安全防范工作。认真落实《安全生产法》、《义务教育法》、《校车安全管理条例》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规和4月14日全省校园及学生安全工作电视电话会议精神，全面落实学校安全工作责任制和责任事故严 肃追究制，强化校园安全管理，有效提高校园安全保卫水平，确保校园安全稳定。

2．深入开展预防青少年学生溺水宣传教育活动。④开展预防溺水“六个一”，教育宣传活动：一是上一堂防溺水专题教育课；二是在节假日、暑假前集中开展一次安全教育；三是组织一次防溺水和游泳安全知识竞赛或知识展板等宣传活动；四是开展一次防溺水工作家长专访活动；五是印发一份防溺水宣传册页；六是布置一篇防溺水安全教育作业，引导学生“不在无成人带领下独自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳，不到水边戏水玩耍”，从而自觉远离危险，尽可能地避免悲剧的发生。②进一步落实预防学生溺水教育的工作责任：一是各级教育行政部门要将防溺水教育工作责任和任务落实到所属每一所学校；二是学校要将防溺水教育责任和任务要求落实到各管理部门、班主任和学科教师；三是教师要将防溺水教育覆盖到每一位学生，做到有教育计划、教育活动记录和学生反馈作业；四是学校要将防溺水教育家访工作覆盖到每一位学生家长，落实家长家庭教育和校外监护责任，做到有家访宣传、联系记录和家长反馈承诺。③加强社会宣传。要充分发挥学校共青团、少先队组织作用，组织义务教育宣传队，开展防溺水工作社会宣传，将预防溺水宣传材料发放到学校周边每个乡镇、村、组。重点宣传未成年人保护方面的法律法规、各种安全知识以及各类学校开展“十个一”宣传 教育活动，即平日天天讲，上、下午最后一节课利用1--2分钟时间开展安全教育或在每天放学时用学校广播进行安全提醒并形成制度；节假日反复讲，端午节、“六·一”儿童节和暑假等节假曰放假前上一堂预防溺水和传染病专题教育课；开一次主题班(队)-会；为每个班级配备一幅宣传挂图；发出致家长一封信；开展一次预防溺水工作全覆盖的家访活动；在重要节点给家长发一条短信；组织一次预防溺水和游泳安全知识竞赛或知识展板等宣传活动；布置一篇防溺水和传染病教育作业；开展中小学生安全文化征文比赛；印发一份游泳安全和预防传染病宣传册页。④建立学校周边协作制度。各地各校要积极协调、配合有关部门和乡镇政府和村(居)委会加强对学校周边及学生上、下学途中有安全隐患的水域排查，设置警示标志，落实管理职责。⑤建立预警通报制度。各校要在政府统一领导下，加强与公安、通信、气象等部门协作，利用网络、手机信息等媒介建立本地高温天气预防溺水预警和青少年儿童溺水通报事故制度。

3．认真开展学校夏季食品卫生安全和传染病防控工作。依据《食品卫生法》、《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，配合食品药品监督、卫生、市容、工商等部门开展校园及周边环境治理工作，对各级各类学校的卫生设施、餐饮设施、日常饮用水、自备水源及二次供水设施(包括饮用水设施)的卫生使用与管理情况、校园内外饮食、摊点的治理情 况、食品卫生许可证领取情况、食堂从业人员的健康状况等进行检查，重点检查农村地区学校食品卫生、饮用水卫生、BY71及HTN9等夏季传染病的防控工作。

4．汛期校舍等学校教育教学设施安全检查活动。各地要重点检查教室、厕所、围墙等设施，认真排查安全隐患。对发现有险情的危房进行鉴定，对鉴定为D级危房的要立即进行封闭或拆除，对非D类危房及时维修加固。加强低洼地区汛期校园排水，保护好教学仪器、图书等资产的安全。加强学校防雷减灾、消防防火等工作，检查农村中小学现代远程教育设备天线、高大建筑物防雷设施等安全情况。对查出的安全隐患，抓紧消除，一时无法消除的，应制防范措施并及时书面报告当地政府。要配合有关部门，对学校附近的生产、经营和储存有毒、有害和危险品的企业进行安全评估，消除学校周边存在的安全隐患。

5．切实做好中小学生交通安全教育和接送学生车辆的清理整顿和管理工作，有效防范学生交通事故的发生。一是围绕“增强交安全意识、提高自我保护能力”活动主题，广泛开展交通安全宣传教育，强化学生的交通法制观念，教育他们自觉遵守交通规则，拒绝乘坐超载、拼装及无证无牌等有安全隐患的车辆，劝导家长不租用有安全隐患的车辆接送孩子。二是协调公安和交通等部门完善学校周边道路交通标志、标线、减速带、隔离护栏等安全设施，确保标志标线齐全、醒目；协调对 车流量大的学校门口设置交警护学岗，在学生上下学及学校重大活动等时段维护交通秩序。三是有权车的学校要配合公安、交通等部门对校车进行一次全面检测，对检测不合格的车辆要立即停止使用，同时要对校车驾驶员进行一次安全教育培训。重点检查中小学、幼儿园是否租用拼装车、报废车和个人机动车接送学生、幼儿，学校购买或租用专门用于接送学生、幼儿的机动车辆是否经检验合格并定期维护和检测，接送学生、幼儿的机动车驾驶员资质是否符合有关规定；特殊车辆(如营养餐配送车)进出校园过程中是否存在安全隐患等。四是切实加强师生外出集体活动的安全工作。放假前要组织开展师生交通安全教育，提醒各类注意事项，坚决防止交通事故发生。

6．切实做好防火教育工作。目前天气逐渐炎热，又是午收季节，着火点较多，农村有焚烧秸秆的习惯，要通过消防安全知识教育和焚烧秸秆引起的污染空气和容易诱发火灾事故的案例，教育学生不要私下玩火，通过小手拉大手共同做好夏季防火工作。

7．结合我局开展的“平安考试月”活动，认真开展好贯彻落实工作。要抓住考前、考中、考后的重要节点，集中时间对学生进行有针对性的心理健康教育、法制教育和“关爱健康、珍惜生命”等安全教育，帮助每位考生树立遵纪守法、珍惜生命、团结友爱意识，促进其健康成长。

对各考点集中进行安全隐患排查和交通、住宿、饮食、治 安、试卷安全等方面的安全隐患排查，建立台帐，发现问题立即解决，确保今年中、高考平稳顺利进行。

四、时间安排

第一阶段：安排部署阶段(6月1日一6月5日)。学校、幼儿园要认真研究制定本单位2016度安全月活动的工作方案。

第二阶段：自查自改阶段(6月6日一6月25日)。6月2 O目前，按照属地管理原则，各地、各学校要结合实际，采取得力措施，认真组织开展安全月活动，重点对关键环节、重点部位和重要场所进行检查，发现问题，及时整改，确保不留死角，不走过场。对一时难以治理的隐患要列入计划，限期整改，并制定应急预案。

第三阶段：检查暗访阶段(6月1 O日一6月3 0日)。6月30日前教育局督查暗访组将对各学校、幼儿园安全月活动进行专项督导检查。

第四阶段：总结阶段(7月1日至7月5日)。

五、组织领导

为确保活动取得实效，我局成立学校安全月活动领导小组，名单如下：

组

长：郭刚

副组长：武锐

王守让

刘丽君

郑田福

凌仲德 陈礼赵勇 成员：各股室负责人 领导小组下设办公室： 办公室主任：陈颍辉 办公室设三个工作组：

宣传组：组 长 陈

礼

副组长 崔

进

罗

欣 案件查处组：组长郑田福

副组长：席 祥

杨晓阳 督查暗访组：组长凌仲德

副组长：李振和

陈颍辉 办公室职责：制发全县学校安全月活动实施方案和有关文件，筹备召开相关会议，统筹、组织、协调全县学校安全月活动和信息报送等日常工作。

宣传组职责：负责全县学校安全月的宣传报道工作，对活动月的典型进行报道。

案件查处组职责：对领导批办涉及安全隐患方面的重点案件和活动月中发现的重点安全案件进行调查，并及时处理。

督查暗访组职责：对全县学校安全月活动进行督查、暗访，并将相关信息及时反馈领导小组办公室。

领导小组办公室设在局安全办，负责日常工作。

六、工作要求

(一)加强领导，落实责任。要在当地党委、政府领导下，有关部门配合下，把这次学校安全月活动作为消除安全隐患、预防学校安全责任事故的重要举措，切实抓紧抓好。实行属地管理原则，学校作为安全工作的责任主体单位，校长是第一责 任人。第一负责人和责任人要亲自抓、负总责，分管领导要具体抓。

(二)周密部署，务求实效。要结合实际，认真制订本单位的活动实施方案，明确活动时间、内容和职责。在活动中不留死角、不走过场，对检查中发现的问题要登记在册、限期整改。6月6日、7月1日前分别将活动的方案及活动开展情况书面报我局安全办（电话：4432610传真4412212），同时准备好接受上级部门的督查。

(三)建立和完善隐患排查治理长效机制。落实安全工作责任制和事故责任追究制，健全学校安全教育宣传及隐患排查整治、安全信息报送等安全工作制度，切实加大安全隐患排查治理资金投入，建立重大安全隐患挂牌督办、跟踪治理和逐项整改销号制度，实现重大隐患登记、整改、消号的全过程管理，从根本上促进隐患的全面整改和有效治理。

第二篇：11-12上学校实施方案

乔官屯学区小学构建高效课堂实施方案

按照《夏津县教育局构建高效课堂实施方案》的要求，结合本校实际，制订《汶村镇中心小学构建高效课堂第二轮实施方案。

一、目标：

通过本阶段的实施，初步形成乔官屯小学高效课堂教学的模式，提高课堂教学效率。

一、时间：

2012年9月——2013年8月

三、措施：

（一）、拟定高效课堂教学基本模式

2012年9月，教导处组织各学科科组长、教学骨干成立高效课堂模式研究组，分析、总结学校现有教师课堂教学现状，学习、借鉴先进学校高效课堂的教学模式，研究、拟定适合本校课堂教学的基本模式，并形成文字材料，在10月份举行教学公开周，组织教师学习、实施。

（二）、确立高效课堂教学试点班

2012年10月，学校根据上学年教师的教学效果，结合其工作水平和能力，挑选优秀教师组建学校骨干教师队伍，健全骨干教师教学业务档案，并确立骨干教师任教的教学班为高效课堂试点班，明确任务、要求，引领高效课堂示范教学，加快推动高效课堂的实施。

（三）、有效开展各项教研活动

1、加强集体备课活动和教师二次备课检查

教师集体备课活动要做到正常化、规范化，要有针对性，要有时间保证，要有效果，并做好活动记录。同级同科教师在集体备课基础上，要认真进行二次备课，让每一节备课能做到目标明确、重点突出、思路清晰、方法得当、结构分明、内容精当，形成有个性、有创意的教学设计。学校每月要加强检查、指导，督促教师不断改进，不断提高。

2、加强校内听课、评课、研讨活动

各年级科组长要认真组织本科组教师开展听课、评课、研讨活动，鼓励教师自觉听课、交流。学校从11月起组织领导、科组长对全体教师进行全面听课一次，并作常规教学有关环节的检查。

3、开展学科同课异构活动

为了鼓励教师充分把握教材内容，把握教材的深度与广度，提高对教材进行灵

活处理的能力，各教研组组长要认真组织教师开展学科同课异构活动。通过活动，提高教师对课标、教材的把握能力，为构建高效课堂奠定基础。

4、开展课堂常规竞赛活动

2012-2013学年第二学期，教务处组织教师进行高效课堂教学大赛，开展每人奉献一节公开课活动，组织优秀个性教案设计展评、优秀作业设计案例展评、优秀教学反思展评等。通过一系列的评比，激发教师的教学热情，形成比、学、赶、帮、超的教学氛围，全面提高课堂教学效率。

5、“请进来”，示范、指导

每学期，学校响应县局送课下乡活动，欢迎实验小学优秀教师来校示范教学，邀请镇教研室同志来校指导调研，为教师创造更多的学习、交流机会。

（四）、形成高效课堂模式

2013年8月，教导处组织学校高效课堂研究组对一学年来实施高效课堂教学的各项工作进行评估，初步形成我校高效课堂教学模式。

附：

1、乔官屯小学语文高效课堂教学基本模式——“三步六环”教学模式

2、乔官屯小学数学高效课堂教学基本模式

3、乔官屯小学英语课堂教学基本模式

附1

乔官屯小学语文高效课堂教学基本模式

——“三步六环”教学模式

“三步”教学流程：

预习——明确学习目标、生成本课的重、难点并初步达成目标。

展示——展示、交流预习模块的学习成果，进行知识的迁移运用和对感悟进行提炼提升。

反馈——反思和总结，对预设的学习目标进行回归性的检测。

六个环节：

（一）、检查预习。(3-5分钟)

（二）、出示这堂课的学习目标及学习方法。(2-3分钟)

（三）、指导自学，小组合作探究(15-20分钟)

1、出示自学要求

2、分组交流

3、学生汇报自学结果

a、教师启发、鼓励学生积极、主动地谈自己的自学情况。b、要特别关注学困生的学情反馈。

C、对积极发言的同学教师应适时给以表扬。对表现欲差的学生，应给予足够的鼓励！

4、纠正、讨论、指导自学结果；

教师根据自己对学情的了解，抓住几个带有普遍性的关键问题，精心设计，巧妙点拨。在教师的指导、启发下，委婉地引导学生动脑思考，使学生的学习达到扎实有效。

（四）、反思质疑(2-4分钟)

（五）、小测反馈(5-8分钟)

多种形式检查学生对学习任务的掌握情况。

（六）总结评价(3—5分钟)

评选出本节课中小组成员表现最突出的“学习之星”。附2

乔官屯小学数学高效课堂教学基本模式

为配合台山市教育局打造高效课堂的活动，特制定《汶村中心小学数学学科高效课堂教学基本模式》，供小学数学老师参考，并在实践中不断完善。

一、认准目标 指导自学（课前预习）

认准目标，即把一堂课的学习目标准确地把握住，这既是对学生说的，也是对教师说的。教师和学生只有目标明确，方向才不会跑偏，才会集中精力攻主要问题，才会高效。目标的认定方式可灵活多样。既可课前重点认定，也可课中逐一认定。

二、基本训练 激趣导入（5分钟左右）

这一步是为学生先学打下基础，是学生进行“自学”前的准备阶段。对解决尝试问题的基础知识先进行准备练习，然后采用“以旧引新”的办法，从准备题过度到“尝试题”发挥旧知的“迁移”作用，为学生学习解决尝试题铺路搭桥。

这一环节可视教材内容的不同，采用不同的方式：

1、尝试题引路。（常用的）

2、创设一种有利于学生积极思维的教育情景。

总之在这一阶段，通过尝试题的引路或情景的创设，激发学生的求知欲望，让学生在迫切要求学习的心理状态下开始新的一课。

三、合作学习引导发现（15分钟左右）

合作学习首先是“兵教兵”，学生在尝试的过程中，有了问题四人小组学生之间可以讨论、可以在课本范例中获得启示、也可以向老师请教，解决开始提出的尝试题，这也是学生自学后的第一次反馈。

最后教师抓住普遍性的关键问题认真点拨，作最后的概括讲解，把新知纳入学生的知识系统。

四、变式训练 反馈调节（10分钟左右）

这是第二次的集中反馈，学生经过了前面的自学，解决了尝试问题，还没有从本质上抓住问题的特征，有必要进行巩固。这一层次教师要通过变式题的训练使学生从本质上了解所学知识，从多角度掌握解题的方法从而达到训练学生的思维掌握解题技能技巧的目的。教师也可以从这次训练中发现前面没有解决的问题作进一步的明确。

五、分层测试 小结提升（10分钟）

独立作业是一堂课必不可少的环节，分层测试是从面向全体学生的角度出发，设计不同层次的独立作业题，包括基础题、综合题和拓展题。使不同层次的学生通过学习都有所得，都能从学习中获得成功的感受。这样设计能满足不同层次的学生需要，教师也能从中发现学生存在的问题和反思自己教学中的问题，从而进一步指导学生和改进教学。

这个模式的指导思想是：面向全体学生，充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用，改变原来僵死的教学模式，体现“先学后教、先试后导，当堂训练”的思想。充分运用变式训练和分层测试，训练学生思维，发展学生的能力，使不同层次的学生都获得成功的感受。从而达到减轻学生负担，提高课堂教学效率的最终目的。

附3

乔官屯小学英语课堂教学基本模式

一、课前交流，预习新知。（1分钟）

教师指导学生预习，设计一些任务回家完成。各小组成员课前交流昨晚预习本单元时遇到的问题，由值日小组代表把他们预习时遇到的生词板书到黑板上；如果哪个小组还有黑板上没有板书的生词就上去补充。板书的原则是：生词表上的四会单词一定板书，不会的疑难词汇要板书。

二、热身/复习活动（Warm-up/Revision）（3-5分钟）

热身阶段的活动形式主要包括：问候、歌曲、歌谣、小诗、游戏、故事、表演、角色扮演、日常交流、问答活动、复述课文、专题汇报、小记者采访等等。

三、导入新课（Leading-in）（2-3分钟）

课堂导入的方法有：

（一）复习导入

（二）情境导入

（三）谈话导入

（四）设疑

导入

（五）媒体导入(六)趣味导入

四、新知呈现（Presentation）（约10分钟）

在这个环节中，教师要采用实物、图片、多媒体、简笔画、肢体动作等直观教学手段组织教学，使语言教学直观化、趣味化，让学生爱学、乐学、善学。教师要创设简单明了的情景，在情景中教学，同时注意示范单词的发音。在这一步骤中，学生静听单词发音，看动作或图片，在听清听准后模仿，跟读，并联系已学的相关句子进行进一步感知理解，让学生跟读录音两至三遍，并尽量去模仿录音的语音语调。

五、小组合作进行语言操练（Practise）（约15分钟）

1）听录音，把握正确语音语调。

2）小组合作学会黑板上的生词。（包括会读、会翻译、能联想相关词汇，运用技巧初步记忆，运用生词造句等），这个环节主要发挥优生帮教的作用，使个人自学成果转化为全组成员的共同认识的成果。组内解决不了的问题可以可以在老师巡视时请老师帮助解决，老师巡回检查指导每组学习情况。

3）小组展示学习成果。主要从读音、汉意、拼写、或单词的不同时态的表现形式等几个方面检查，在实际的操作中还有很多展示的方式，像用生词造词组或句子，找形近词、同义词或反义词等。以小组为单位，用所学词汇造句进行运用，找出本模块重点句型进行替换、拓展、对话等情景练习。然后小组进行展示。

六、巩固和拓展（Consolidate and Expand）（约5分钟）

拓展运用的形式可以是创设情景，也可以是联系学生实际生活，最终达到学以致用。训练学生运用英语进行交际的时机，是学生兴奋的环节，学生在这个环节里可以尽情地发挥自己的交际能力。本环节关注以下几点：

1、倡导任务型教学思想，培养能力。主要形式有：表演课文、更换人物自编对话表演、调查采访、情境表演、话题讨论等。

2、学科融合，体验交流。

3、合作交流，汇报表演。在英语教学中培养学生合作竞争的学习意识，学生在与他人合作表演的过程中进行语言操练，发扬了团队精神，也培养了学生的合作意识和合作能力，能激发学生学习英语的热情，提高英语学习的乐趣与效率。

七、小结测试（Summary and test）（4分钟）

1、学习小结。主要内容包括： 1）总结归纳所学的语言知识；

2）强调用所学的语言完成了哪些有意义的活动和任务；

3）评价学生在各项学习活动中的表现和实际效果。同时，肯定成绩，提出不

足和改进的建议。

2、当堂测试。学生独立完成测试题、听写等，检测学生学习效果。检测方式可以是书面形式，也可以是口头形式。

八、布置作业(Homework)（1分钟）

1、布置作业时一定要做到三个相结合；

口头与笔头的结合；语言知识与语言应用的结合；机械作业与开放作业的结合。

2、在布置作业时，要注意把课内的学习延伸到课外。除复习作业外，可布置预习自学作业，如听录音跟读，根据上下文和插图猜测新词、新句含义等。应当注意的是写的作业一般放在课堂上完成。一般都用小黑板的形式呈现，达到减负的效果。

第三篇：安全月活动实施方案

宣威市宝山镇虎场煤矿2013年

安全生产月活动

实

施

方

案

虎场煤矿虎场井

2013年5月29日

虎场煤矿为进一步加强安全生产宣传教育，牢固树立发展理念，唱响安全发展主旋律，传播安全文化，虎场煤矿营造“科学发展” “安全发展” “关爱生命，关注安全的” 舆论环境和社会氛围，确保煤矿安全生产月，虎场煤矿在宣威市煤炭工业管理局、宣威市煤矿安全监督管理局下发文件：《关于认真开展2013年宣威市乡镇煤矿“安全生产月”活动的通知》（宣煤发

[2013]24号）文件要求，在虎场煤矿开展2013年“安全生产月”活动。具体实施方案如下：

一、指导思想

认真贯彻落实科学发展观，与广泛深入的宣传贯彻国务院及行业主管部门的文件要求为主要内容开展内容新颖、形式多样的宣传教育活动，推动煤矿牢固树立科学发展、安全发展理念，全面落实安全生产责任制，坚决遏制重特大事故的发生，促进安全生产形式持续稳定好转，推动科学发展，促进社会和谐提供坚实保障。

二、组织机构

组长：徐道祥（矿长）

副组长：董杰（技术总工）、夏显光（安全副矿长）黄祖阳（安全副矿长）徐奕（生产副矿长）阵忠华（机电副矿长）及

技术科成员：王家灿、徐吉敏、母其将、李宗荣、母其师

安全科：周大伟、郭照礼、沈长吕、雷恩荣、夏显敬、宁显照、王怀勋、吴峰吕、彭仲住、胡帮应（安全员、瓦检员）等人员组成。

宣传队：由办公室主任王家灿负责此次活动相关的宣传工

作。

三、活动主题:

科学发展，安全发展。

四、活动时间：2013年5月30日至6月30日，其中：

6月份的（5月30日—6月3日前）为做好宣传动员、开展煤矿安全生产“双七条”专题活动。

6月份的（6月3日—6月9日）为警示教育周。

6月份的（6月9日）宣传咨询日。

6月份的（6月10日—6月16日）开展安全文化周活动。

6月份的（6月17日—6月23日）开展安全生产应急预案演练活动。

6月份的（6月24日—6月30日）开展自检自查。

1、6月份的（6月3日—6月9日）为安全事故警示教育周。煤矿坚持每月1至2天日照组织开展“三个一”活动。通过对当前形式剖析，增强从业人员自我防范意识和自主保安能力。结和安全生产现场管理年活动的开展，强化职工素质教育，加强现场管理，杜绝“三违”行为。在以强化企业安全生产主体责任为重

点的同时，严格落实责任，健全规章制度，夯实安全基础，提高各作业人员的安全意识，努力营造宽松和谐的安全生产氛围，实现活动期间煤矿安全生产。

2、6月份的（6月9日）宣传咨询日。为安全生产宣传日，煤矿采取播放宣传片，制作宣传栏、张贴宣传标语等形式，大力宣传煤矿安全生产法律法规及文件，从而使职工在安全意识上得到提高。

3、6月份的（6月10日—6月16日）开展安全文化周活动。对职工进行为期3天的安全生产知识和岗位技能培训，统一进行考试。同时组织职工参加“安康杯”、“打非治违”等知识竞赛。4、6月份的（6月17日—6月23日）开展安全生产应急预案演练活动。为各项应急预案演练周，煤矿根据实际情况结合历年气候特征，依据煤矿编制的水灾事故应急演练方案进行一次水灾事故应急演练，通过演练、评估系列活动，找准问题和不足，进一步完善应急救援演练，加强预案管理，加强煤矿事故应急、处置能力。

5、每周组织矿井领导和相关安全管理人员进行一次全面检查对查出隐患按五定原则及时落实整改。在安全生产月活动期间，以“双七条”专题活动、“安全生产现场管理”、“雨季三防”等工作的开展为重点内容。

六、奖惩办法

活动期间若出现违反规章制度、违反规程、违反劳动纪律、违反活动纪律的按煤矿奖惩办法处罚。并列为考核内容。

宝山镇虎场煤矿虎场井

2013年5月29日

第四篇：安全月活动实施方案2018

2018年“安全生产月”活动实施方案

黄浦江沿岸E10单元E04-4地块项目

“安全生产月”活动实施方案

二0一八年六月

2018年“安全生产月”活动实施方案

2018年黄浦江沿岸E04-4项目“安全生产月”活动实施方案

六月份是全国“安全生产月”，为推动项目“安全生产月”活动的顺利实施，全面落实国家、上海市地方政府和上海公司关于“安全生产月”活动部署和要求，结合项目部实际情况，项目部从思想上高度认识，行动上统一安排，积极开展“安全生产月”活动，特制定本方案：

一、指导思想：

认为深入宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央、国务院关于加强安全生产工作的决策部署，在全社会大力弘扬“生命至上、安全发展”的思想，增强全民应急意识，提升公众安全素质，提高防灾减灾救灾能力，有效防范和坚决遏制重特大安全事故为目标，以强化安全红线意识、落实安全责任、推进依法治理、深化专项整治、深化改革创新等为重点内容；落实国务院安委会办公室关于开展2018年全国“安全生产月”和“安全生产万里行”活动的通知。

特制定2018年 “安全生产月”活动的方案，营造关爱生命，关注安全的舆论氛围，将开展以“生命至上，安全发展”为主题的“安全生产月”活动，为进一步做好 “安全生产月”活动，实施方案如下：

二、活动主题： 生命至上 安全发展

三、活动时间：

2018年6月1日至30日

四、组织机构：

（一）、项目部成立活动领导小组，加强组织领导，积极开展“安全生产月”活动。

项目部首先成立了以项目经理为组长，各职能部门及各施工区域负责人参加的“安全生产月”活动小组，并根据项目的实际情况，做到统一安 2018年“安全生产月”活动实施方案 排，周密组织，按公司有关文件及时制订2018年“安全生产月”活动实施方案，并将实施方案向全体员工公布，使全体员工都能及时了解项目部“安全生产月”的工作及要求，能在各自工作岗位积极配合、积极参与“安全生产月”活动。

黄浦江沿岸E04-4项目“安全生产月”活动领导小组

组长：杨志敏

负责组织、指导黄浦江沿岸E04-4项目2018年“安全月”活动的开展。

副组长：丁翔、徐伟达

具体负责“安全月活动”计划的制定、发动、落实和开展。成 员：王大力、韩浩然、杨青成、管桂荣、戴竣燚、等总包全体管理人员以及各分包单位项目经理、安全员、施工员

管桂荣：负责“安全月活动”期间施工现场安全隐患的排查及治理。充分利用电子屏、宣传栏、施工现场悬挂安全标语等宣传工具进行“安全月活动”的宣传。

于小红：负责施工现场临时用水、电的安全管理。王大力：负责施工现场的安全生产。虞嘉：负责活动期间所需要后勤物资供应。戴竣燚：负责“安全生产月”活动资料收集及整理。

（二）领导小组办公室设在项目安全部

五、活动安排：

（一）安全月相关活动安排

1、安全月活动启动仪式（6月5日前）

通过张贴安全标语和安全挂画，发放安全宣传资料，组织安全宣誓及 2018年“安全生产月”活动实施方案 签名，召开启动动员大会等活动，广泛宣传、扩大影响，让所有员工及工人认真参与安全月活动。

2、安全教育培训周活动。（6月1日-9日）

1、开展“安全生产月”专题宣传

结合本次安全月主题，在施工现场、办公区醒目位置悬挂各类活动标语、中建安全标语、局安全理念，张贴安全达标示范工程、行为安全之星活动宣传材料以及局十项零容忍挂图，营造浓郁的安全月活动氛围。向工人发放安全宣传材料，组织工人观看安全影片，举办安全知识竞赛，开展安全宣传咨询日活动等，宣贯安全知识，提高工人安全工作意识。组织管理人员安全专题会议，学习领会国家、地方、中建集团以及八局有关安全月及安全工作重要文件、会议精神，提高管理人员思想认识。

2、开展事故警示教育

项目部组织管理人员集中观看事故警示教育片、学习《江西丰城发电厂“11.24”事故调查报告》、《安全生产事故典型案例解析》等。同事项目部组织开展一次事故研讨会，对典型事故进行剖析，结合事故原因查找项目在安全职责落实、重大危险源管控一级应急管理等方面存在的不足，杜绝同类事故发生。

3、安全讲师系列活动

项目部响应国务院安委办《关于印发<安全生产宣传教育“七进”活动基本规范>的通知》（安委办（2017）35号）的要求，组织项目安全讲师进企业、社区、校园等开展有针对性的安全教育培训，提升全民安全意识和安全素质。

3、安全监督检查周活动。（6月10日-16日）

1、开展危大工程安全专项治理活动

开展《危险性较大的分部分项工程安全管理规定》（住建部2018年37 2018年“安全生产月”活动实施方案 号令）和《关于实施<危险性较大的分部分项工程安全管理规定>有关问题的通知》（建办质[2018]31号）的宣贯学习活动，贯彻落实文件要求，开展专项治理活动。

2、开展“零容忍”隐患整治措施征集活动

开展“零容忍”隐患整治措施征集活动，针对某一安全隐患，分析“零容忍”原因、提出具体整治措施和预期效果，并上报公司。

项目部根据局最新十项零容忍内容，编制项目专项整治活动，深入开展“十项零容忍”隐患整治活动。

4、安全生产标准化周活动。（6月17日-23日）

1、推广安全管理可视化措施

根据局总部工作安排，推广安全可视化管理，宣贯学习局《安全管理可视化实施方案》，启动现场可视化改造，统一帽贴、检查标签、验收标识、应急指示牌、安全警示挂图、作业许可、安全生产责任制等七种可视化安全管理措施。

2、提升“行为安全之星”活动层次

积极响应公司级“行为安全之星”评选表彰活动，在项目内广泛宣传获奖工人事迹，带动所有工人自觉规范作业行为。

项目部认真总结调研“行为安全之星”开展成果，根据局《安全观察手册》要求，完善安全观察程序，并由项目经理带头组织开展一次项目全员安全观察活动及安全观察交流讨论活动，交流讨论安全观察工作心得，改进工作效果。

5、职业健康与应急管理周。（6月24日-30日）

1、开展应急演练活动

项目部结合现阶段施工实际至少组织1次应急演练活动，演练前要制 2018年“安全生产月”活动实施方案 定方案，演练后及时评估、总结，对应急预案进行修订，完善应急管理体系。

2、开展危害因素辨识活动

项目部根据《职业病防治法》要求，开展施工现场职业危害因素辨识活动，项目部辨识活动应全面彻底，涵盖施工全过程、全工种、全人员，辨识化学、物理、环境等多方面危害因素，并制定对应的防控措施。针对辨识出的危害因素项目部应制作危险因素公示牌，在施工现场醒目位置进行公示，在危害因素数量多、危害大的部位张挂危害因素告知卡。

（二）深入检查，强化整改落实（时间：6月1日至30日）。

以 6月份“安全生产月”活动为抓手，结合司安函字〔2018〕6号《关于认真开展建筑施工安全专项治理活动的通知》文件要求，深入开展建筑施工安全专项治理行动，将“深入检查、强化整改落实”贯穿于整个 “安全生产月”活动期间，项目部组织专项整治及检查，重点对施工现场的重大危险源的监控，如：深基坑工程、高支模工程等；加强施工现场临时用电巡查，加强小型机械设备和施工机具的使用与保养，临边洞口作业及高处作业的防护，加强生活区安全用电、防火检查，针对施工现场查出的安全隐患，严格按照“定人、定时间、定措施”的“三定”要求落实相关责任单位进行整改，确保施工安全。另外，6月份暑期、汛期来临，做好防暑降温、防台防汛工作。

（三）“安全生产月”活动总结阶段（时间：6月30日）

做好活动资料收集，留存活动记录，如照片、视频、各类表单、会议纪要等，认真进行活动总结，7月1日前将项目“安全生产月”活动汇报及支撑材料报经理部。2018年“安全生产月”活动实施方案

第五篇：安全月活动实施方案

华山小学

2013 年“安全生产月”活动实施计划 今年 6 月是全国第十二个“安全生产月”。为深入推动我校 “安全生产年”工作的开展，确保广大师生的生命和财产安全，根据省、市有关文件精神及《黔西镇安全生产委员会关于印发 2013 年全镇“安全生产月”活动的通知》(黔安字〔2013〕5 号)文件要求，教育管理中心的通知，结合我校实际，特制定本活动方案。

一、总体要求

深入贯彻落实科学发展观，坚持“安全第一、预防为主”的方针，面向师生，立足创新形式、丰富内容、增强实效，进一步加强宣传教育，广泛普及安全法律法规知识、应急救援知识和安全常识，全面落实校园安全防范措施，及时排查整改安全隐患，全力推进“平安校园”创建活动，为实现全校教育秩序安全稳定发展营造良好局面。

二、活动主题

强化安全基础、推动安全发展

三、活动时间

“安全生产月”活动时间为 2013 年 5 月 31 日—6 月 30 日

四、组织领导

为加强对 2013 年全校“安全生产月”活动工作的领导，成立“安全生产月”活动领导小组。

组长：王毅

副组长：陈刚

成员：各班班主任。

五、活动内容

为使我校教育系统的“安全生产月”活动搞得活泼生动，富有成效，今年我校教育系统“安全生产月”活动安排的主要内容有：

（一）宣传教育活动。认真按照教管中心关于 2013 年全镇“安全生产月”活动通知要求，结合学生年龄特点，运用各种宣传形式，营造浓厚的宣传氛围，加强对学生安全生产法律法规等知识的宣传教育，特别是教育学生不进网吧和游戏厅，不私自外出游泳，不到坑边、池塘边玩水等，提高学生自身的防范意识。并按照以下要求做好宣教活动：

1.在“安全生产月”活动期间，要充分利用校园宣传阵地，悬挂安全宣传横幅，张贴安全宣传标语，加强各种安全知识宣传，提高学生的安全意识。

2.要紧密结合学校集队和班级等组织活动，对学生进行一次集中的安全教育。教育内容要认真挑选，教育形式要精心设计，教育效果要富有成效。

3.充分利用“安全生产月”活动的有利时机，至少组织一次针对学生的安全教育活动，活动形式要多样化，如安全知识答卷、社会宣传、文艺表演等，安全宣传教育要注重内容丰富，形式创新，并力求使活动收到实效。

4.要在“安全生产月”活动期间，对学校安全工作从业人员以及全体教职工进行一次安全知识系统培训，全面提高他们的整体素质

和安全意识，增强防范能力。

5.要根据学校工作实际，进一步完善学校各项安全应急预案，并在“安全生产月”活动期间，组织一次应急预案的演练活动，提高学校教职工、学生应对突发事件的自救自护能力。

（二）开展全面的学校安全工作检查。各校要在“安全生产月”活动期间认真开展安全工作自查，自查的重点是安全制度的修订及其落实情况；H7N9 禽流感等传染病的防控情况；学生防溺水安全管理情况；学校安全教育和学生安全演练情况；校舍等建筑设施安全；特种设备安全；学校食品、饮用水等卫生安全；学校消防安全；学校防雷安全；校园周边环境整治等，安全自查要认真细致，对存在的安全隐患和管理漏洞要立即整改并责任到人，确保隐患整改及时到位，确保学校不发生安全事故。要注意及时搜集和保存“安全生产月”活动的有关资料，在活动结束后及时分类归档。在“安全生产月”活动结束后要对活动情况及活动效果等及时进行总结，并上报教育管理中心

华山小学

2013年5月31日

2013 年“安全生产月”活动

实

施

计

划

华山小学

2013年5月31日