风劲扬帆正当时——申报全国改革发展示范中专学校(阜阳工业经济学校)[优秀范文5篇]

第一篇：风劲扬帆正当时——申报全国改革发展示范中专学校(阜阳工业经济学校)

风劲扬帆正当时

——申报全国改革发展示范中专学校

男：广袤的皖北平原，昌明的管鲍故里，古老的淮水之滨，美丽的颍河西畔，在阜阳这片钟灵毓秀的土地上，盛开着一朵职业教育的奇葩——阜阳工业经济学校。

女：漫步校园，群楼环抱，绿树掩映，芳草如茵。碧绿的草坪、芬芳的花树，令人心旷神怡；喷泉鱼池、小桥亭阁，装点了灵动的色彩„„（画面添加“全国绿化模范单位”奖牌）

男：学校创建于1981年，现有南北两个校区。北校区位于阜阳市顺昌路37号，占地面积76．6亩，建筑面积3．2万平方米；南校区位于阜阳市阜南路889号，占地面积116亩，建筑面积4万平方米。两校区合计占地192．6亩，建筑面积7．2万平方米，现有教学楼5栋，教室80个，宿舍楼5栋，学生宿舍560间，可容纳4000人全日制学生就读，并能满足年近6000人的各类培训。（北校区画面添加文字说明，在相应画面上注明：1号教学楼、2号教学楼、学生宿舍、餐厅、育英亭、创业廊等）

女：南北校区各有一个400米标准运动场，南校区为塑胶跑道；有标准足球场2个，篮球场10个，排球场2个，室内外乒乓球台44个，以及舞蹈室、练功房等文体文娱设施设备。

男：学校有计算机600台，多媒体教室30间；图书馆藏书12．8万册，期刊140种，报纸60种，阅览室8个，400个座位，可供教师、学生查寻、借阅使用。

女：学校现有在籍普通中专学生5260人，教职工258人，其中专职教师236人，硕士研究生28人。本科学历204人，占专任教师总数的99%；高级职称69人，占专任教师总数的29%；双师型教师132人，占专任教师总数的88%，生师比例及师资结构较为合理。

男：为进一步锻造一支高素质的教师队伍，学校实施“名师”工程，先后选派近百位教师参加国家级、省级和市级骨干教师培训，200余人次荣获国家、省、市级优秀论文、课件及优质课奖项，发表论文200余篇，涌现出一批优秀的学科带头人（画面添加相应论文、课件实物，优质课实况及荣誉证书）。凌新同志已获得“首届中国职业院校名师”称号，张岳、锁红二同志被评为“安徽省中等职业学校德育工作先进个人、田高粱同志荣获“阜阳市首届十佳名校长”称号。

女：“名师出高徒”，培养较高素质的中、初级专业技能型人才是中职学校教育的最终目标。对此，校领导班子有着清醒的认识。建校30年来，学校始终坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学理念，把深化教学改革，提高办学质量作为重中之重。

男：为适应市场需求，学校根据社会需要和学生实际，加强专业建设，现开设有会计电算化、计算机应用、汽车运用与维修、机电技术应用、焊接、市场营销、制冷维修、数控技术、电工电子等13个专业。其中会计电算化、计算机及应用为省级示范专业，汽修、数控、制冷、机电为市级示范专业。

女：为提高学生的实践操作能力，学校加大实训投入，各专业均建有配套的校内实训中心及校外实习、实训基地。目前，校内实训车间有机电加工车间、汽修车间、钳工车间、电工电子车间、焊工车间、制冷车间、会计模拟实验室、计算机实验室等，设备总值1630万元，并建有国家职业技能鉴定站，可鉴定并发放车工、钳工、汽修、电焊等中级技工证。

学校不断创新教学模式，在实训车间采用项目教学法，创造真实的职业环境，融“做、学、教”为一体，努力实现“学校即工厂、教室即车间、教师是师傅、学生是学徒、作品成产品”的目标。同时大力推进工学结合、校企合作，先后与安徽开乐专用车股份有限公司、奇瑞汽车股份有限公司、无锡夏普电子元器件有限公司、南京雨润食品有限公司、深圳富士康科技

集团等几十家企业合作，着重培养学生一技之长及可持续发展能力，实现学生与企业需求、市场需求的零距离对接。

男：学校是学生身心全面发展的平台，为提高学生综合素质，全方位构建和谐校园，学校以德育为抓手，全面推进校园文化建设，成立了心理咨询室，开设“德育大讲堂”，邀请企业界成功人士和知名学者来校讲学（画面添加刘素敏、张志峰、燕少红讲课实况），着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力（刘素敏同期声，画面添加文字说明：文王贡酒集团董事长刘素敏）。同时实施礼仪教育，编写了《日常礼仪》手册，实现了“教书先育人，育人先树德”的德育理念（画面添加我校庆祝建国60周年文艺演出中礼仪走秀节目片段）。2010年6月，学校被教育部、人力资源和社会保障部授予“中等职业学校德育工作先进集体”称号。

女：素质教育结下累累硕果，近年来，我校学生在国家、省、市各级技能大赛中屡创佳绩，2009年、2010年连续两年在阜阳市中职学校技能大赛中获团体第一名，吴涛同学获全国职业技能大赛中职组三等奖，实现了阜阳职教史上“零”的突破。与此同时，我校毕业生就业渠道也更加广阔，甚至出现供不应求的可喜局面，毕业生不仅在就业单位广受好评，也涌现出一批敢于争先、成绩斐然的创业典型，“使无业者有业、教有业者乐业、让乐业者创业”的办学理念得到充分体现。

男：为携手共创阜阳职业教育的美好明天，日前，由我校牵头成立了阜阳首家职业教育集团。该集团由阜阳工业经济学校颍东分校、颍州分校、阜南分校、界首分校以及中航工业集团、安徽开乐专用车股份有限公司、阜阳汽车配件厂、阜阳一汽丰田4S 店、广汽本田4S 店、别克4 S店组成，它的成立不仅深化了校企合作，也标志着我校走上了集团化办学之路。阜阳工业经济学校已成为全市中等职业学校的一面旗帜，成为阜阳中等职业教育的领跑者！

女：30年风雨兼程，30年岁月如歌，回望学校发展的足迹，每一步无不印证着一个朴素而深刻的道理:改革与创新才是职业学校美好未来的保证点和增长点。（校长同期声）

男：大笔壮怀著宏篇，挚爱情深育栋梁。阜阳工业经济学校用她深厚的底蕴绘就春华秋实的美景。“团结拼搏、乐于奉献、艰苦奋斗、追求卓越”的学校精神正引领着全校教职员工，为学校改革发展不畏艰难，同舟共济，一步步向着更高、更美好的目标迈进！

第二篇：国家中等职业改革发展示范学校建设项目2011申报书网上佐证材料说明

附件2：

国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划 2011项目申报书网上佐证材料的说明

1学校管理 1-1

办学方向

1－1－1教育方针与办学方向

佐证材料：反映学校贯彻党的教育方针、办学理念、教育理念、办学方向及发展战略等有关资料；学校实施教育改革与发展规划情况的有关资料。

1－1－2发展规划与组织实施

佐证材料：学校教育改革与发展规划、工作计划、工作总结，有关人才培养的改革方案,学生就业情况及服务经济发展的相关资料。

1-2办学行为

1－2－1政策与法规执行

佐证材料：执行国家方针政策、法律法规和有关文件的保障措施、实施效果等资料。

1－2－2纪律与行为规范

佐证材料：财务管理、学生资助和校企合作等有关的制度，执行落实情况的相关资料及上级考核、奖励、检查、审计和评价结果等相关资料。

1-3领导班子

1－3－1领导结构与素质

佐证材料：学校人事档案或经学校主管部门盖章的学校领导综合情况介绍（包括自然状况、教育背景、工作经历、业务实绩和奖惩情况等），上级组织部门考核材料，学校中层干部测评及考核材料，有关业绩的说明、证明材料等。

1－3－2战略思维与管理体系

佐证材料：校长近三年述职报告、学校改革创新的有关方案、计划和典型案例、反映学校办学理念、治校方略等方面的相关资料；反映突出成效的资料。

1-4规范管理

1－4－1制度建设与落实

备查材料 ：学校管理制度汇编、应对风险的各种预案、预警、办法和管理制度及规定；教学管理、预算管理、学生管理、资产管理、风险管理等制度实施情况的有关材料及反映成效的相关材料。

1－4－2质量管理与监控

佐证材料：建立教育教学质量监控体系及执行情况的说明材料；教学管理制度；教学计划、教学大纲、学期授课计划等教学文件；教学督导监控记录；教材管理使用情况；教师工作量考核、记录；近2年的教学进程表，课程表、教师日志、教学管理资料及各种用表、教学质量检查、分析的有关资料。

2基础条件 2-1校园建设

2－1－1占地面积与使用

佐证材料：土地证、租赁合同、新征地批文、校园平面图等。2－1－2建筑面积与使用

佐证材料：建筑物权属证、租赁合同、平面图、各类用房建筑面积统计表。

2-2设备与实训 2－2－1实训设备与总值

佐证材料：教学计划、教学大纲、实习计划、实习大纲、有关设备帐册、管理运行记录等。

2－2－2校内外实训基地

佐证材料：校内实训基地名称、场地面积、实训工位数和设备等统计表；校外实训基地一览表（实训基地名称，设立时间、接纳专业（工种）及人数、效果等）、学校与实训基地原定的协议书、近三年校外实训计划、记录、总结及实训基地运行使用的有关资料、相关说明材料等。

2－2－3重点建设的实训基地

佐证材料：有关省级以上政府重点支持建设的实训基地的文件或复印件、原申报材料、使用情况和反映引领示范作用的相关资料等。

2－3－4实训管理及开出率

佐证材料：实习（实训）指导书、实习（实训）考核制度、考核规范及标准、实习（实训）开出项目统计汇总表、实习（实训）教学进程表、实习报告（总结）、实习成绩单、校外实习的有关证明、有关设备帐册等。

2-3教师队伍

2－3－1教师数与生师比

佐证材料：教师花名册、人事档案、劳动合、业务档案、教师分类型统计资料，在校生三年分班统计表。

2－3－2企业兼职与双师型

佐证材料：专任教师和企业兼职教师花名册、“企业兼职”和“双师型”教师分类统计资料；有关证书、证明及相关统计、说明等资料。

2－3－3学历与职称

佐证材料：专任理论课教师毕业证书、学位证书、职称证、聘书（或批文），专任教师花名册；上级批准职称的文件，教师业务档案及相关统计资料。

2-4数字校园

2－4－1校园网

佐证材料：有关帐册、设备统计表、相关制度和条例；校园网域名；学校业务管理信息系统运行记录和作用发挥、取得效果的有关说明和材料。

2－4－2计算机与多媒体设备

佐证材料：有关帐册，多媒体教学设备名称、型号、配置、分布情况统计表，使用记录等。

2－4－3数字化教学资源与平台

佐证材料：数字化学习资源管理和应用平台、试题库平台的相关资料；数字化教学资源库建设与实施方案，相关成果、成效的有关资料，软件资源的展示，有关管理使用的规定办法，帐册等。

3校企合作 3-1合作机制

3－1－1校企合作运行机制

佐证材料：提供“校企合作”相关文件，“专业建设家指导咨询委员会”等组织或机构文件、章程，企业专家聘书（复印件），“企业专家登记表”，开展各类活动、会议记录资料，活动经费支出帐册，有关成效的说明材料等。

3－1－2订单培养

佐证材料：“订单培养”协议、“企业”、“岗位”等冠名班文件、有关“订单培养”、定向（委托）培养专题会议记录、由企业相关部门认定备案的“订单培养”教学计划、招生（录取）计划、“订单培养”毕业生就业情况统计表等。

3－1－3集团化办学

佐证材料：集团化办学相关文件、章程、制度，参与单位名单，学校参加集团化办学取得收效及发挥作用情况的证明材料等。

3-2顶岗实习

3－2－1实习制度与管理机制

佐证材料：学校与企业签订的实习协议、学校与企业共同制定的各项实习管理制度，实习管理机构及实习管理人员名单，专业教师指导实习记录、学生实习日记、实习教学计划等。

3－2－2责任保险与实习报酬

佐证材料：国家、地方政府对职业院校学生参加“顶岗实习”的最新规定与政策文件、学校有关顶岗实习的管理制度及责任落实、运行记录等资料；学生责任保险单据（复印件）、学生实习收入证明、学生满意度测评表等。

3-3社会参与

3－3－1能工巧匠任教

佐证材料：学期教学计划、授课任务书、课程表、项目指导材料、专题报告材料、教案、聘书、外聘教师登记表、教师花名册、外聘教师课时津贴发放明细表等。

3－3－2企业专家参与

佐证材料：行业、企业专家和管理者聘书、企业专家参与学校关键环节的相关会议记录、相关制度及反映成效的历史资料、实际案例。3－3－3社会组织评价

佐证材料：有关文件、相关制度、评价标准及管理运行的原始材料；学校成立鉴定机构批准文件、鉴定工作原始档案资料等；相关成效说明材料。

3-4服务企业

3－4－1职业培训

佐证材料：面向企业和社会职业培训计划、有关培训协议、培训项目统计表，培训过程原始记录、考核记录及总结等；培训招生简章、培训教材、培训方案、课程表，学员花名册、培训收费凭证及培训结业证明；培训工作制度等。

3－4－2技术服务

佐证材料：生产、咨询和技术服务的制度、计划及项目统计表，服务企业原始记录、教师考核记录及总结，生产记录、技术咨询方案、技术服务图纸资料或工艺文件、科研成果等；反映效益的相关资料、会计帐册等。

4教育教学 4-1德育工作

4－1－1工作机制与队伍建设

佐证材料：德育组织机构、管理制度、德育工作计划和总结、德育工作队伍名册、班级考核评比情况、培训方案、德育先进集体或个人评比、表彰材料、学生操行评定等相关材料。

4－1－2德育内容与方法创新

佐证材料：德育内容与方法改革相关资料、学生日常行为规范执行状况检查记录、班主任工作检查（班主任工作手册、主题班会、家访、个别教育、班级管理）、德育活动方案及纪实，校刊、校报、广播等情况记录、德育基地方案及运行情况。4－1－3文化建设与校风校纪

佐证材料：学校文化建设规划、活动方案、活动记录及反映活动成效和校风校纪等有关资料、文明单位或相应表彰证明材料等。

4-2专业建设

4－2－1专业建设机制

佐证材料：专业调研、论证材料；专业建设指导委员会会议记录；新建专业批准文件；反映专业动态调整成效的相关材料。

4－2－2示范专业建设

佐证材料：专业设置与资源配置情况；反映专业设置结构合理、专业建设特色、骨干专业建设成效的相关资料和说明材料、示范（重点）专业批件。

4-3模式创新

4－3－1人才培养模式改革

佐证材料：教学计划、课程大纲、人才培养模式改革方案及阶段性改革成果、实施过程记录、典型案例、相关说明等材料。

4－3－2教学模式改革

佐证材料：教学计划、教学模式改革方案及阶段性改革成果、实施过程记录、典型案例、相关说明等材料。

4－3－3毕业生质量及双证书

佐证材料：反映毕业生质量的相关资料和说明材料，毕业生名册、毕业生“双证书” 取证率统计表及相关证明材料。

4-4课程改革

4－4－1课程体系建设与改革

佐证材料：教学计划、课程大纲、有关课程体系建设的课程改革方案及阶段性改革成果，典型案例、相关说明等材料。

4－4－2课程内容开发与更新

佐证材料：教学计划、课程大纲、有关课程开发、应用和更新制度、课程改革方案及阶段性改革成果，典型案例、相关说明等材料。

4-5教师队伍建设

4－5－1教师培养培训

佐证材料：教师队伍建设及培养培训规划、近三年教师培训经费支出帐目和教师工资帐目、教师参加各级各类培训的资料、教师到企业实践制度、实践教师名单及企业反馈、考核情况记载等材料或教师到企业专业实践记录卡等，有关说明材料。

4－5－2专业带头人培养

佐证材料：专业带头人培养规划、专业带头人业绩材料、相关成果等证明材料、业务档案等。

5办学效益

5-1办学规模与就业情况

5－1－1学历教育人数

佐证材料：招生计划，新生录取审批表，在校生花名册、学籍档案或卡片、学费收缴证明等。

5－1－2就业情况

佐证材料：建立就业服务体系的相关资料，毕业生就业情况统计表、有关就业证明材料、企业对毕业生评价、优秀毕业生风采录及相关媒体报道资料。

5-2社会贡献与声誉 5－2－1贡献与骨干示范作用

佐证材料：反映骨干示范作用的有关证明材料或资料、提供成功办学经验的案例或相关资料、反映学校社会声誉和影响力的相关资料和说明材料。

5－2－2综合性表彰与技能大赛

佐证材料：表彰文件、证书、奖章、奖牌等，统计表。