室安全与环保管理制度-齐鲁工业大学

第一篇：室安全与环保管理制度-齐鲁工业大学

齐鲁工业大学实验室安全管理暂行办法

第一条 为保障师生员工人身安全，维护教学、科研等工作的正常秩序，创建“平安校园”，根据上级有关规定，制定本办法。

第二条 保卫处是学校实验室消防安全及治安安全的归口管理机构；实验管理中心是学校实验室技术安全的归口管理机构。保卫处和实验管理中心采取定期和不定期相结合的方式，对全校各类实验室进行安全检查。一旦发现安全隐患，保卫处和实验管理中心应及时通知所属单位限期整改。

第三条 各学院（部）主要负责人是实验室安全工作的第一责任人；实验室工作的分管领导是实验室安全工作的直接责任人；各实验室主任为实验室安全负责人。各学院（部）、实验室应逐级落实实验室的安全工作，按照“谁主管，谁负责”原则，承担安全工作责任。

第四条 各院（部）及实验室应加强对相关师生（特别是初次进入实验室的人员）的安全教育和培训，在掌握各项实验室安全管理办法和基本知识、熟悉各项操作规程后，方可开展实验。

第五条 常规安全管理

1.各实验室均须落实安全工作责任人，并将实验室名称、责任人、联系电话等信息统一制牌置于实验室入口处明显位置。

2.各实验室须配备相应的消防器材，并不得随意移动或损坏；要定期检查更新，保持实验楼的消防应急通道畅通。

3.实验室钥匙、门禁的配发、管理由实验室主任负责，其他人员不得私自配置或给他人使用，对于钥匙及门禁丢失、人员调动或离校等情况，应及时采取措施，办理报失或移交手续。

4.严禁在实验室内吸烟、饮食，禁止陌生人及与工作无关的人员进入实验室，不得在实验室内进行与实验无关的活动。

5.实验室应加强防盗，最后离开实验室的人员，应锁好门窗，严防危险物品被盗。

第六条 用电安全管理

1.实验室内应配备空气开关及漏电保护器。电气设备应配备足够的用电功率和电线，不得超负荷用电。电气设备和大型精密贵重仪器设备须接地线。2.不得擅自改装、拆修电气设施，不得乱接、乱拉电线，不得使用闸刀开关、木质配电板和花线，实验室内不得有裸露的电线头。

3.除非工作需要并采取必要的安全保护措施，空调、电热器、计算机、饮水机等不得在无人情况下开机过夜，化学类实验室内不得使用明火电炉。下班离开实验室之前，应先切断或关闭电源。

第七条 危险化学品和实验废弃物安全管理

1.危险化学品的购买、使用、储存工作由各实验室负责。爆炸品、剧毒品、易制毒品购买前要经过学院、保卫处的审批，由保卫处到相关监管部门办理备案和准购手续后，到指定的厂商处购买，不得随意购买。

2.危险化学品应分类、分项存放，严格管理，消除安全隐患。每个实验室应对本实验室存放中的危险化学品经常检查，防止因变质分解造成自燃、爆炸事故的发生。

3.剧毒、爆炸、易制毒类及强酸类危险化学品，要严防丢失、被盗和其它事故，要严格执行双人领取、双人保管、双人使用、双本帐和双把锁的“五双”管理制度，存放地点要安装防盗报警设施。

4.使用危险化学品的实验室，要配备必要的安全防护用品。管理人员要负责制定使用操作规程，明确安全使用注意事项；要经常对本室使用危险化学品的教职员工、学生进行安全教育。学生使用危险化学品时，指导教师应详细指导监督，并采取必要的安全防护措施。

5.学校统一收集和处理实验室产生的废旧试剂和实验废弃物，并按照 “分类收集、集中处理”的工作原则执行。各单位不得随意倾倒有毒、有害化学废液，不得随意掩埋、丢弃固体化学废弃物。

第八条 高压气体钢瓶的安全管理

1．高压气体钢瓶应直立储放在钢瓶柜中或用钢瓶固定架固定，应将种类标示在显著位置，禁止除去或更改标示。

2．开启高压气瓶时，操作者须站在气瓶出气口的侧面，用标准工具或手动缓缓旋开瓶阀。气体必须经减压阀减压，不得直接放气。

3．易燃和助燃气瓶要保持距离，分开存放。易燃易爆或有毒介质的气瓶，要安放在远离实验室的专用场所。

4．高压气瓶要避免碰撞、烘烤和暴晒。更换高压气瓶时，要使用推车，不得在地板上滚动。

5．各种气瓶必须定期进行技术检验。第九条 机械加工安全管理

1.配备机械加工设备的实验室要重视冷加工机械（如车削、铣削、磨削、拉削、钻削等）和热加工机械（如锻造、锻压、焊接、热处理等）的操作安全，防止被局部卷入、夹伤、割伤、绞伤、烫伤、砸伤和摔伤等事故发生。

2.相关实验室应制订相应的机械加工安全操作规程，严格执行，杜绝违规操作。

第十条 各院（部）、实验室要根据本办法，结合实际情况，建立相应层面的检查制度并认真落实。

第十一条 对违反本办法造成事故或不良影响的，学校将根据情节轻重，对相关责任人给予批评教育、经济处罚和行政处分，触犯法律的，将依法追究法律责任。

第十二条

本办法自发布之日起施行。

2015年6月25日

第二篇：齐鲁工业大学实习报告

通信工程专业生产实习报告

院系名称电气工程与自动化学院

学生姓名

专业班级

指导教师张少蔚、吴昌磊、王磊

二○一三年九月十五日

一、实习目的及意义

在学校里我们学习了书本知识，对理论都有了一定的认识与掌握，但对如何将理论与实践相连，如何将所学的理论运用在实践中并没有感性认识，于是学校安排我们进行了生产实习，为期三周的生产实习，我们参观了山东北州通医药有限公司、山东小鸭集团家电有限公司、济南卷烟厂，山东浪潮商用系统有限公司、齐鲁软件园，中德生物工程技术股份有限公

司，同时参观了学校校园网机房，听取了讲座，一系列的参观让我深切的了解到实习的意义，总结如下几点：

1、通过实习，巩固、联系、充实、加深、扩大了所学基础理论和专业知识。

2、提高了运用所学知识，解决实际问题的能力。

3、懂得了敢于创新，并能正确地将独创精神与科学态度相结合的重要性。

4、初步了解了专业实际工作的流程和方法。

5、知道了养成严肃认真、刻苦钻研、实事求是工作作风的重要性。

二、实习内容1、8月26日齐鲁工业大学机电楼c228实习总动员

由侯萌老师讲解实习内容，强调实习过程中应注意的事项，以及实习纪律等．动员同学们在实习过程中要认真对待，遵守纪律，写好实习报告．

由张少蔚老师安排实习空闲期间的活动：预习＜计算机网络＞，＜移动通信＞，写出预习报告，认真完成。

2、8月28日济南卷烟厂讲座、参观

8月28日星期二，开始了我们实习的第一站，我们乘着班车来到济南卷烟厂，不愧是山东省历史悠久的优质企业，其恢弘的外观建筑就已经让我们深深折服，走进厂区，里面舒适的工作环境及先进的生产设备也让我们不禁惊叹，初次接触实际的工作环境，眼里满是新奇，看到室内的多种校验仪器和师傅娴熟的操作技术，尤其是使书本中的平面图形变成了立体的实物展现在面前时，使我增加了对技术的感性认识，就是必须在理论和实践的基础上再与工作经验相磨合，才能做到真正的掌握一门专业技能，缺一不可。除此之外，就是要从基础学起，从基础做起。接下来，就是由烟厂工程师带领我们参观各个工作流程和仔细介绍了卷烟厂生产过程。

通过工程师的介绍使我了解到工厂的现代控制技术和我们所学过的PLC技术、计算机控制技术及信息通讯系统有密切的联系。

3、8月 30日济南北车风电有限公司讲座、参观

北车风电产业园于2009年9月4日在济南高新区奠基以来，坚持高标准规划、高质量建设、高速度产出，经过 7个月的施工，现已基本完成总建筑面积近11万平方米的厂房建设和中国最大最先进的风机全功率试验中心建设，并实现了技术研发、基本建设、产品试制。此次下线的1.5兆瓦风机，是北车风电与世界著名的德国Aerodyn风电机组设计公司，针对中国风能资源和电力传输特点，联合设计开发的新型风机，采用的全功率变流高速永磁同步发电机技术为国内首创，具备低电压穿越性能优、制造成本低、发电效率高等特点。在此基础上，北车风电已针对我国幅员辽阔、地域性气候差异大和沿海风力资源丰富等特点，启动了3兆瓦以上、适应不同地域特性和海陆两用风电机组的研制。4、9月2日山东浪潮商用系统有限公司讲座、参观

今天我们来到浪潮商用系统有限公司，我们被分为两批分别由公司主管带领参观并介绍了公司情况、产品及生产流程。

山东浪潮商用系统有限公司，是由浪潮集团有限公司作为主发起人组建的有限责任公司。公司致力与数据通信客户终端和信息管理系统应用终端及相关的设计、引进、开发、加工制造和推广应用及服务，努力为更多的客户提供具有更高效率的数据信息处理工具。

本公司多年来一直致力于税务行业应用解决方案的研发和推广，以雄厚的技术底蕴和丰富的产品资源服务于金税工程，重点研发和推广普通发票防伪税控系统，提出了“围绕以票控税，改善普通发票监控方法，增加普通发票监控内容，完善普通发票监控手段，实施普通发票信息闭环管理”的新思路和新方案，全面改革了传统单机税控试点的弊端，完成了保障发票信息的安全、防伪、稽查的技术实现和应用，该系统被权威专家评定为具有国内先进水平。

5、9月3日齐鲁软件园讲座、参观

9月3日早上，我们来到了高新区齐鲁软件 园，在齐鲁软件园的参观实习主要分为两个部分：园区参观；专家介绍。首先，在老师的引导下，我们参观了软件园的整体建筑，随后，软件园的负责人又带领我们前往软件园企业创新展厅进行了参观学习。在展厅，负责人向我们介绍了软件园的建立与发展，同时也向同学们展示了不同年代的计算机，使同学们对计算机的发展有了进一步的了解。在展厅里我们也看到了未来物联网的发展，智能家居的模型、智能机器人，加深了我们对现阶段的信息行业发展状况及未来的工作前景的了解。

此次实习不仅拓展了我们的眼界，更为重要的是使我们了解了所学专业的现阶段发展状况及未来的发展动向。为我们的学习指明了方向，也将激励我们通信专业学子更加努力地学好自己的专业知识，为今后的发展打好基础。

6、9月5日山东北州通医药有限公司讲座、参观

虽然我们不是药学专业的，但今天我们参观了山东北洲通医药有限公司，也使我受益匪浅。公司物流主管带领我们参观并讲解了公司的生产及出货流程，同时介绍了公司基本情况。

山东九州通医药有限公司成立于2004年8月，注册资金1亿七千万元，总投资3.5亿元。公司现有资产4.9亿元、员工780余人，经营品种超过10000余种。公司由九州通医药集团股份有限公司投资建成，是一家集医药批发、医疗器械经营、医药技术咨询、零售连锁、电子商务为一体的大型医药物流试点上市企业。

公司营销网络现已覆盖山东全省17个地市及周边省市地区。公司现采用九州通自主研发的LIMS-物流管理信息系统，该系统获得国家药监局的肯定与推广，具有信息化、智能化、效率高等特点，成为全国医药物流的典范。公司获“国家4A级物流企业”、“山东省医药行业突出贡献单位”、“山东省消费者满意单位”“济南市文明单位”“山东省医药企业文化建设示范单位”“优秀物流企业”等荣誉，综合实力位列山东省医药商业前三甲。

7、9月6日山东小鸭集团家电有限公司讲座、参观

山东小鸭集团是山东省著名企业，现已走过了近24年的发展历程。1979年在济南拖拉机厂的基础上，开始转产单缸洗衣机、双缸洗衣机，并以这些产品为依托，树立了“小鸭”品牌集团拥有的“小鸭”和“YOKO”品牌在国际也具有一定的知名度，其中“小鸭”牌商标被国家工商总局认定为“中国驰名商标”。首先我们参观了慈溪金洲电器有限公司济南塑件加工中心的注塑车间。其中HTF1600型塑件注射成型机的额定功率为163KW。其中控制版控制速度、温度、容量、流量。生产的过程是固体颗粒状的原材料经加热融化后注射入模具中，冷却后开模就可成形。

随后参观了总装车间。总装车间是把各种零件按一定顺序在流水线上组装成完整洗衣机的地点。其中首先进行的是电机装配，随后进行洗涤、脱水电机装配。洗涤桶装配是在底座装入洗涤桶，然后进行操作盘装配，将洗涤，脱水定时安装在洗衣机上。最后接线、检测（水检）、电检、外观质检，送入成品库。这一切操作都是在注塑车间生产出来的塑料外壳上进行的。

8、9月9日1教JT103计算机网络讲座

9月9日早上我们在1教JT103听取了关于计算机网络知识的讲座，主要包含了计算机网络的概念，计算机网络的功能、分类和网络硬件的组成，简单局域网的组建与管理，OSI参考模型和数据通信的基本知识，同时主要讲解了有关校园网的拓扑结构，上网时经常会遇到的问题以及校园网安全问题，如ARP攻击。

9、齐鲁工业大学校园网机房参观

9月10日，在我校网络中心的 老师带领下，我们参观了实验楼四楼的机房，实地参观了网络中心的服务器及交换机，并听取了老师对整个校园的网络结构进行了详细的讲解,其中以核心交换设备CISCO6513以及外层汇聚交换系统华为5624以及华为6505系列为重点。

10、中德生物工程技术股份有限公司参观

山东中德设备有限公司是发酵工程行业服务外包型高新技术企业，是国内规模大、综合服务能力强，为发酵工程行业提供系统解决方案的承揽商。

中德人按照“发酵工程服务外包流程化作业模式”规划，为发酵行业客户提供精细化的工艺设计、设备制造、工程配套、安装调试、技术培训和自动控制系统等发酵工程非标技术改造一揽子解决方案。并以啤酒发酵工程服务为基础，逐步扩展到酒类、调味品类、生物医药类等发酵工程领域。

公司拥有欧盟8个国家及加拿大注册的CGET国际品牌，以及国家商标总局注册的CGET、卢德堡等自主品牌，荣获了省级守合同重信用企业、山东省著名商标、山东省名牌产品等50余项荣誉和资质。

公司全面实行了ISO9001、ISO14000、OHSAS18000三体系管理，通过了欧盟CE认证，获得了国家质检总局核定的D级Ⅰ、Ⅱ类压力容器设计、制造资质，GC2压力管道设计和安装资质。

11、9月12日2教JT607赵宗雷副总讲座

赵宗雷是中德生物工程技术股份公司的副总经理，9月12日，我们听取了他关于企业发展及他成功经历的讲座，使我知道每个成功人士都经历了许多风雨，激励着我们为了美好的明天，为了今后的成功更应该努力学习。

在赵宗雷副总讲完之后，由我们的张少蔚老师做了实习总结，同时安排了完成实习报告的相关要求。

三、实习心得及体会

通过参观实习，在老师和工厂技术人员的带领下看到了很多也学到了多，让我对原先在课本上许多不很明白的东西在实践观察中有了新的领悟和认识。在这个科技时代中，高技术产品品种类繁多，生产工艺、生产流程也各不相同，但不管何种产品，从原料加工到制成产品都是遵循一定的生产原理，通过一些主要设备及工艺流程来完成的。因此，在专业实习过程中，首先要了解其生产原理，弄清生产的工艺流程和主要设备的构造及操作。其次，在专业人员指导下，通过实习过程见习产品的设计、生产及开发等环节，初步培养我们知识运用能力。概括起来有以下几方面：

第一、通过实习，不仅让我获得了自动化的基础知识,了解自动生产一般操

作过程、生产方式和工艺过程,熟悉了主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、安全操作技术，而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了实践能力,培养了向工人及现场技术人员学习的习惯。

第二、在企业员工的指导下，见习生产流程及技术设计环节，锻炼自己观察能力及知识运用能力。

第三、社会工作能力得到了相应的提高,在实习过程中，我们不仅从企业职工身上学到了知识和技能，更使我们学会了企业中科学的管理方式和他们的敬业精神。感到了生活的充实和学习的快乐，以及获得知识的满足。真正的接触了社会，使我们消除了走向社会的恐惧心里，使我们对未来充满了信心，以良好的心态去面对社会。同时，也使我们体验到了工作的艰辛，了解了当前社会大学生所面临的严峻问题。

第四、促使自己努力学习更多的知识，为自己今后的工作奠定良好的基础。第五、在专业方面：知道了巩固已学专业基础课和部分专业课程的有关知识，并为后续专业课的学习作必要的知识准备的重要性；通过实习，了解了本专业的实际生产操作技能，了解更多的专业技术知识及应用状况，拓宽专业知识面;培养了我们理论联系实际的工作作风，树立安全第一的生产观念，提高了分析问题、解决问题的独立工作能力；通过实习，加深了我们对专业的理解和认识，为进一步开展专业课程的学习创造条件。

经过在公司为期三周的参观实习，我受益非浅。在实习过程中，我可以感受到单位“以人为本”的管理思想，始终把顾客的需要放在第一位，这是作为一个单位逐渐形成良好的企业文化，也就是说，具备了足够的亲和力和良好的工作环境。在我的意识中，我觉得一个好的品牌首先是有好的质量，其次就是有足够大的知名度。在短短的一个月左右的时间里，我学到了很多以后对我们生活工作很有帮助的东西。

第三篇：齐鲁工业大学助学服务队

齐鲁工业大学助学服务队2013年大事记

齐鲁工业大学助学服务队隶属于学生资助管理中心，成立于2005年，工作人员全部由在校生组成。经历了九届队员的共同努力，现拥有完善先进的办公设备和健全的管理体制。助学服务队坚持以“立足校园、面向社会、服务同学、创新发展”为工作思路，是以全心全意为同学们服务为宗旨的学生组织，下设勤工助学部、助学贷款部、人力资源部、项目拓展部、宣传策划部和网络信息中心六个部门，拥有自己独立的办公场所、宣传阵地。主要负责协助我校资助管理中心处理日常事务和拓展各项工作。

在工作过程中，助学服务队一贯发扬“务实求真、创新求变”的工作作风，为广大同学服务，力争成为所有齐鲁工大学子人生进取路上的知心好伙伴！下面介绍一下服务队在2013年经历的几件大事：

迎新

迎新工作是我校的重要工作之一，具有时间短、任务重等特点。在2013届迎新工作中，助学服务队一方面承担在济南长途汽车站接新生的工作，另一方面在长清及南校区设立贷款回执收录服务处，保证需要办理贷款及绿色通道的的新生及时入学。

迎新工作是大学生新生入学即接受的第一项学校的工作，学校的各个环节安排都会给大学新生留下深刻的印象及影响。一方面：由于大学生大都第一次光顾大学，难免会有一点儿兴奋，毕竟这也是人生中的一次远行。因此，从新生入学第一课起，学校就要为其创造一种良好的教育环境。另一方面：新生是注入大学的新鲜血液，做好了迎新工作，将来对于学生的教育会有所帮助。在我们学长欢声笑语的迎接中，新生们会感觉到大学的氛围原来是如此活跃，如此具有动力。这就好比一个刚出生的婴儿，第一眼看见的事物将会对孩子的未来生活有着影响一样。所以，新生的那些原本在高中听到大学是怎么怎么不好就会在大脑灰飞烟灭。总之，大学迎新工作是重中之重，是不容忽视的。

9月2日，齐鲁工业大学2013级新生迎来开学报到首日，来自全国各地的7100余名“95后”学子在两天内陆续来校。其中约有2000名新生坐长途汽车来济南，助学服务队负责在济南长途汽车站设立服务点，引导新生及家长搭乘学校免费的公交车前往学校报到。9月份的济南天气还很热，队员们忙着着安排车辆，搬运行李，顾不上喝水吃饭，衣服也被汗水浸湿后背。很多新生看到这一幕都主动自己搬行李，感叹学长学姐们太热情了！

生源地信用助学贷款已成为解决齐鲁工业大学家庭经济困难学生入学难的重要手段，在帮助学生顺利完成学业方面起到了重要作用，也为学校的发展起到了积极地促进作用。今年我校上千名新生申请了生源地信用助学贷款，在迎新现场，助学服务队设立了专门的助学贷款受理点，与计财处和各学院密切协作，克服了时间紧、学生数量多等困难，保证新生凭借相关贷款手续即可顺利报到。

新生军训赠饮

炎热的酷夏，烈日当空。齐鲁工业大学又迎来了2013级新生军训，为了能够让新生顺利军训，由齐鲁工业大学学生处承办，大学生社区自我管理委员、工大之声、学生资助管理中心助学服务队携手参与的新生军训赠饮活动在齐鲁工业大学齐鲁广场火热举行。

据悉本次新生赠饮活动是齐鲁工业大学首次举办，本次活动从新生军训开始直到军训结束为止，共计十余天，每天将为新生免费提供二十桶纯净矿泉水，此外本次活动的承办方还表示每天提供的矿泉水数还可根据新生的实际需求进行调整，完全保证参加军训的每一位新生都能喝上免费安全的矿泉水。

参加新生军训赠饮服务活动的同学每天早上早早的就在齐鲁广场上搭建好帐篷、准备好矿泉水和水杯等待新生的到来。为了让新生能尽快方便的喝上水，参加服务的同学每天还会根据军训方队位置的不同调整赠饮地点，这种人性化的服务方式和态度正是齐鲁工业大学以人为本、以学生为本的真实体现。

此次活动在新生之间引起强烈反响和欢迎，得到学校领导和老师的一致认可和表扬。工大之声和大学生记者团等组织进行了专题报道，呼吁同学们学习这种为人服务的精神。

贷款宣传

开学初，为了让家庭经济困难的新生们了解生源地助学贷款，熟悉贷款申请流程，提高助学贷款成功率，我校资助管理中心组织助学服务队相关工作人员，在全校范围内举行了生源地信用助学贷款专题宣传活动。

生源地信用助学贷款是面向那些较困难在校大学生的。为那些上不起大学的有志之士创造了一个可以上大学的梦想，给了他们希望，给力他们力量。

开学初，为了让新生们了解生源地助学贷款，我校组织相关工作人员举行了贷款宣传活动。很多贷款的学生都想有一个完整的人生，而这个完整的意思就是能够拿到心仪的大学文凭，为父母争光，为自己争气。贷款的学生往往比那些没贷款的学生更有一种拼劲，因为他们知道父母没有那么多钱供自己上大学，靠着银行的助学贷款上学确实有点儿说不过去，为了摆脱这样的困境，给自己的家庭带来新的面貌和幸福。自己不得不努力学习，将来出人头地。在大学里，机会千千万万，努力的他们最终会找属于自己的那一片天地。

因此，贷款是家庭不太富裕的大学生们应该考虑的一件事情，也是促进他们努力奋进的一种有效方式。

宣传活动通过各种形式广泛宣传生源地信用助学贷款的政策和办理流程，主要包括：在学校公告栏张贴助学贷款政策解读和办理流程并发放宣传页，网站开辟助学贷款专题页面，举行助学贷款专题讲座等。

通过此次活动，同学们普遍表示对国家助学贷款的政策和相关办理流程有了进一步的了解，能够有效地帮助他们成功办理助学贷款手续。

“自强之星”评选

为表彰自强自立的优秀学生典型，培养广大学生不怕挫折、知难而进的拼搏意识，鼓励大家主动学习，提升综合素质，自主成才，努力追求卓越。学生工作部组织助学服务队，在全校范围内开展了2012-2013“自强之星”评选活动。

本次活动共分为三个阶段，一是宣传发动环节,各学院推选的候选学生通过展板、网站等形式将个人的先进事迹在全校范围进行公开展示，使全校师生对候选学生有了充分了解；二是投票环节，包括网上投票和现场投票两部分，其中，现场投票由学校相关部门代表、学院教师代表和学生代表三部分组成；三是公示及评奖环节。

根据投票结果，经过全校公示，来自材料科学与工程学院的张英等十名同学当选2012-2013“自强之星”，来自外国语学院的张晓燕等八名同学获得“自强之星提名奖”，根据相关文件规定，学校将对这些优秀的困难学生进行表彰。

“自强之星”评选活动是齐鲁工业大学资助育人工作的重要组成部分，此次活动展现了广大学子的青春风采，在全校师生中引起了较大反响，为全校学生树立了自强不息、艰苦奋斗的优秀榜样。

齐鲁工业大学助学服务队一路走来，始终明确各项工作的目标与方向，以饱满的热情投入到新的工作中，实事求是，开拓创新，力保出色的完成各项任务，更好地为同学服务，最后相信服务队所有人员的共同努力,定能创造出更加辉煌的业绩!

第四篇：齐鲁工业大学企业管理第三次作业

目录

一、项目概述..........................2

针对理学院的现状进行SWOT分析：....................2

二、学院发展前景.........................3

三、竞争对手分析.........................3

四、商业模式设计.........................31、资源能力...........................32、现金流...............................43、商业形态选择..........................44、产业链定位.......................55、业务系统...........................56、盈利模式...........................5一、项目概述

原基础课部基础上组建而成，2001年12月组建成立数理科学系，2005年5月撤系并成立数理学院，2011年4月更名为理学院。理学院现有信息与计算科学、光信息科学与技术、电子信息科学与技术、统计学四个本科专业。作为齐鲁工业大学新成立的学院，理学院-要更合理的发展模式来提高其知名度和教学质量，所以必须实行新的商业模式。

针对理学院的现状进行SWOT分析：

Strengths(优势)：目前理学院开设的课程都是新兴的专业和产业，在我国尚处于发展的阶段，属于朝阳产业，是国家政府部门大力倡导的专业，教育部门的重视是理学院发展的一大契机。另外理学院有12年数理教育和研究的经验，有一定的教研基础和能力。

Weaknesses(劣势)：齐鲁工业大学在全国甚至全省都算不上是一所十分优秀的大学，学校缺乏一定的知名度，教学质量和教学基础相对较弱，学校的科研资金相对较少，一定程度上限制了学校的发展。理学院是新设立的学院，开设的也是较新兴的专业，缺乏一定的教学经验。

Opportunities（机会）：齐鲁工业大学位于山东省省会济南，是全省的政治、文化、教育、经济中心，高等院校集中，有较好的高等院校合作基础，研讨相关专业的教育和实践等。位于省会城市，有较多的就业机会和校企合作项目，便于学院的建设。最近投入大量的资金进行实验室的建设，这将对学院的发展有着极大的推动作用。

Threats（威胁）：位于省会城市有较多的机会，却也有较多竞争对手，作为一个普通的高等院校，缺乏与重点院校相互竞争的实力，在竞争中处于不利的地位，由于没有关于新兴专业的教学经验等，容易在教学过程中发生偏离。

二、学院发展前景

理学院开设的专业有信息与计算科学、光信息科学与技术、电子信息科学与技术、统计学四个本科专业，其中信息与计算科学又有云计算的分支，是最前沿的本科专业。随着技术的进步，信息时代已经到来，与信息相关的专业都已成为社会需求的热门专业，又由于这些专业开设时间短，人才数量有限，所以成为市场上相互竞争的人才，正是这样的社会背景，决定了理学院的发展有着较好的前景和趋势。

三、竞争对手分析

目前的主要竞争对手是其他各高校的相关学院，尤其是重点大学的相关学院和相关专业，山东省内以山东大学、中国海洋大学、中国石油大学为最强劲的竞争对手。重点大学有非常优厚的条件，如远远高于普通大学的教学和科研经费，以及学校的名气等多项优越的条件，直接竞争处于绝对劣势。

重点大学虽然有优势条件，学生是学校最好的宣传方式，这类重点学校的很大一部分学生眼高手低，这也成为普通高校与重点高校竞争的一点优势。

四、商业模式设计

目前人才市场上对信息一类的人才需求不只是要求掌握一定的理论知识就行，还需要具备一定的实践能力，需要全面发展的高素质人才，所以提高实践能力应成为学院重点发展的方向。

1、资源能力

理学院现有教职工71人，在校学生1230余人。设有行政管理党团组织、公共教学部、系部研究所、教学实验室。系部研究所下设信息与计算科学系、光电信息系、电子信息系、应用统计系、光电应用研究所、应用数学研究所。公共教学部设有物理教学部和数学教学部。

物理教学部始建于1978年，现有教师13人，其中博士9人、硕士2人，教授3人、副教授3人。教学部师资力量强，科研水平高，下设理论与实验两个课题组，近几年教学部出版教材4部，发表论文100余篇，其中被SCI∕EI收录的有20余篇。2011年教学部取得了丰硕成果，承担横向课题2项，到位金额20余万元，获国家专利2项，出版教材1部、电子课件1部，发表SCI∕EI收录的学术论文10余篇。

数学教学部的前身是数学教研室，成立于1978年，是我校最早成立的基础课教研室之一，它的变迁见证了学校发展的历史。至2011年下半年更名为数学教学部，现有教师11人，其中副教授以上职称教师3人，具有硕士学位以上教师8人（其中一位教师博士在读）。在11名现任教师中，年龄结构、学缘结构基本合理。

理学院整体教学和科研能力较强，另有实验室供教学和科研使用，资源和能力都有较好的基础，同样有较好的发展潜力，需要增加实验室的数量和品类，包括各专业的实验室。促进教师的教学质量，对教师进行继续教育，并定期组织教学及科研能力考察，以保证教学和科研的中坚力量持续学习。

2、现金流

建设实验室以及对教师进行继续教育需要大量的资金，解决资金的问题有以下方法：

（1）自有资金，学校分配到理学院的资金用于建设实验室

（2）贷款，由学校向银行贷款，用于支付实验室建设以及教师继续教育的费用。

（3）社会捐款，已毕业的校友以及社会其他组织及个人向学校的捐款

（4）合作资金，开展校企合作，由企业赞助支持实验室的建设，学校为企业做科研项目，合作共赢

3、商业形态选择

学校是事业单位，大学的第一目标是培养人才，不是商业盈利，不能像商业企业一样以利润为目的，所以不能选择商业企业一样的商业形态，采用校企合作的模式，由企业负担部分学费及赞助费，学校进行定向培养，为企业培养适合的人才，同时企业招收在校大学生为实习生，在学习过程中参加实践，增强其理论知识的实践应用能力。

4、产业链定位

定位为教育服务事业单位

5、业务系统

增设财务监管部门、校企合作部、教务处等机构，各司其职

财务监管部门：负责编制学院资金的财务报告，监督资金的使用途径和金额，严谨浪费及挪用。

教务处：负责制定教学计划，包括专业课的学习内容和实践

校企合作部：由学院代表和企业代表共同组建，商讨培养方向以及专业知识的内容，并将结果告知教务处，由教务处安排教学计划。

6、盈利模式

开展校企合作，由企业赞助学院，帮助学院发展，同时可以开设校内课堂，为想了解和学习相关课程的校外人员提供教学服务，到高校学习的校外人员多为企业的员工和管理人员，向他们提供有偿服务，以此增加学院的经济收入。同时面向特定机构和公司的各种培训班，提供有偿服务，很多公司和机构，会和大学签订各种培训或委托培养协议，有公司或机构出钱，单独或成批送人来培训。齐工大是一所专业齐全的大学，拥有机械 造纸 化工 经济 文法 艺体等特色专业，面向社会企业开展课堂活动，从企业取得一部分的培训费用。

第五篇：齐鲁工业大学生产实习报告

齐鲁工业大学

毕业实习报告

院系名称食品科学与工程学院

学生姓名张涛

专业班级食品10-

3指导教师赵祥忠

二○一三年九月十九日

实习情 况 一 览 表

通信工程生产实习报告

一、实习目的生产实习是工科学生培养工程实践能力的重要环节，通过生产实习，让大家

认识所学专业的特点和应用，加深对专业知识的理解和吸收，达到学以致用的目的。通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、业务水平，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便培养自己成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。

1从工程实践能力培养上讲：

通过生产实习，同学们才能更好的了解和认知书本上学到的知识和工程应用背景，既能开拓同学们的视野，同时又能锻炼同学们的工程实践能力。

2从社会实践能力培养上讲：

通过生产实习，同学们可以走访各种企业，了解和认知企业文化和工作管理，为大家今后就业做好准备。在实习期间大家应该认真的思考，你今后的就业方向和就业区域，提前做好心理上的准备。3从创新能力培养上讲：

通过生产实习，可以激发同学们对新事物进行分析和思考能力，从而更好的进行综合创新能力的培养。

总之我们的目的就是让自己知道我们学习了通信工程以后的发展方向。让我们不再盲目，不再不知所以然。

二、实习内容

1、实习动员大会

2013年11月1号，我们召开了实习动员大会，会上老师讲解实习过程中服装要求等注意事项，实习主要通过参观和讲座的方式进行，介绍了所要去的公司，安排了具体的参观时间，解答疑问。分发实习笔记报告本。

2、乐陵市德润健康食品有限公司

3、山东熙康食品有限公司

齐鲁软件园位于济南高新区，是一个以软件为核心，延伸至服务外包、动漫游戏、通信、半导体、系统集成等多个产业门类的ICT专业园区。园区占地面积6.5平方公里，按照“山、水、绿、园”的设计理念，秉承“人文、自然、科技”设计思想，目前已建成23万平方米的孵化区；产业小区32万平方米；企业研发基地27万平方米；电子产品生产基地40万平方米；人才培养基地15万平方米；配套设施(含住宅)80万平方米。其中标志性建筑创业广场建筑面积达15.6万平方米，是迄今为止世界上最大的单体环型建筑，大楼内部围合了占地120亩的景观

公园，与环外三山休闲文化带融为一体，为企业创造了优越的发展空间。齐鲁软件园坚持“营造环境、拉动产业、促进发展、共同提高”的发展思路，紧紧围绕产业拉动、园区规划建设、企业服务三大任务，通过为企业打造人才保障、技术支撑、企业协作、融资服务、知识产权保护、技术创新等六大服务平台，突出人才集聚、技术支撑、产业国际化、集成联盟四项重点工作。其全面缔造的世界级软件开发、网络通信、外包服务、动漫、IT培训、数据服务等产业格局，为国际企业入住园区提供了一流的产业环境。

4、山东福田制药

济南吉利汽车有限公司坐落在济南高新区孙村新区，占地面积1299亩，总建筑面积18万平方米，总投资23亿元，是我国十大汽车生产企业之一的浙江吉利控股集团旗下一级制造子公司，是规划建设的国内一流、水平先进、功能完整的中高档汽车生产基地。该基地于2007年8月开工建设，在吉利所有的基地中，济南基地是硬件水平最高的一个，目前建成的只是吉利济南生产基地的一期工程，一期规划为年产10万辆整车，预计3年内达产，届时年产值将达150亿元左右。“吉利帝豪EC825”是吉利集团生产的首款大型商务车，该车型完全采用欧洲标准打造，遵循国际C级车标准，集合了吉利最新、最先进的制造工艺和科技水平，在安全、节能、环保方面独具特色。“吉利帝豪EC825”的成功下线，标志着这款车型已达到商用标准，吉利济南生产基地将加快新生产线的调试、磨合工作，将其打造成我国自主品牌的高端旗舰车型。

5、禹王集团

三、实习总结

实习对我来说是盼望已久的了，因为我总觉着自己学的知识都是理论性的，不知道怎么用到实践中去，也不知道我们的专业会从事什么样的工作。更渴望去企业看看，去看看我们将来要工作的环境，去听听企业人士对我们的要求。带着这些问题开始了三个周的实习。

在这三个周里，我们去了企业、软件园、科技馆。在企业里，我们参观了他们的生产车间，亲自感受了生产的氛围。在、软件园、科技馆、，我们更看到了高新技术，高端产品。

实习过后给我的第一感触是就业压力很大，每个毕业生都希望找到一个稳定、工资高、被重用的公司，可是公司的责任标准与自己的出入有很大，如果没有参加实习的话，我可能依然以学生的身份来要求自己。现在我即将毕业，不管以后是继续学习还是参加工作都应该摆正好心态，尽快的适应自己的位置。思想上，应该从我想怎么样转变为我能怎么样；行动上，应该从我要做什么装变为我能做什么。从现在开始要时刻以一个毕业生来要求自己。

在实习过程中，我们不仅从企业职工身上学到了知识和技能，更使我们学会了企业中科学的管理方式和他们的敬业精神。感到了生活的充实和学习的快乐，以及获得知识的满足。真正的接触了社会，使我们消除了走向社会的恐惧心里，使我们对未来充满了信心，以良好的心态去面对社会。同时，也使我们体验到了工作的艰辛，了解了当前社会大学生所面临的严峻问题，促使自己努力学习更 多的知识，为以后工作奠定了基础。

这三周的实习虽然很短暂，但是通过这次实习，让我初步的了解了工作的要求和社会的需要，对我接下来的学习和今后的择业有很大的启发，让我的目标更

明确了。