新闻稿的写法以及需要注意的事项

第一篇：新闻稿的写法以及需要注意的事项

新闻写法——消息写作

各位同仁，大家下午好！今天我很荣幸坐在这里同大家一起学习探讨有关新闻的写作技巧，但愿我讲的内容对各位有点启发。分两部分：一是消息，二是通讯。

天下文章，总体来说，都是一个写什么、怎么写的问题。写什么不仅是内容，还有一个形式问题；怎么写是技术问题。新闻是文章种类中一种特殊的文体，怎么写又有它特别的规范。是不是不自由了呢？不是，规范只是一个大笼子，在笼子里可以自由飞翔。

新闻是思想的产物，是意识形态。不是纯客观，不可有闻必录。同时，新闻不是公文，不是法律，不是判决书。读者自由地接受新闻事实，自由地作出判断。新闻以事实形成舆论，左右社会，“人言可畏”，“千夫所指，不疾而亡。”新闻写作提高表达技巧十分重要。

在这里，我先介绍一下消息的写作，这是目前适用最广泛的一种新闻写作方式。对于我们这些从事新闻报道的基层通讯员来说，也是最常用的文体，最容易发稿见报的文体。困为通讯较消息篇幅长、覆盖面大，像我们基层的乡镇、县直单位，一般很难被上级新闻单位采用。

一、什么是消息。

1、消息的定义。消息，就是用最简要和迅速的手段报道最近发生事件的一种新闻宣传文体。也就是说新闻消息就是告诉人们发生了什么，报道最近发生的事实。狭义的新闻就是指消息，它是新闻体裁的重要形式，是报纸和广播电视新闻的主角，其它新闻报道如通讯、广播稿、新闻评论等是它的发展和补充。学会消息写作便意识着掌握了打新闻写作大门的钥匙。我们初学新闻的同志在看报读报时，看到的“本报讯、本刊讯、新华社南昌讯、据**社**讯”等开头的，都称之为消息，我们常说的“豆腐块”，任何一张报纸都有若干条消息。

2、消息的特点：

（一）采写发稿迅速、及时，叙事直截了当，语言简洁明快，篇幅短小；

（二）消息5W+1H，whe何时、where何地、who何人、what何事、why何故、how如何；

（三）在结构上，消息一般由标题、导语、主体、背景和结尾五个部分组成，有“倒金字塔结构”与“非倒金字塔结构”两大类。

3、消息的种类：(一)动态消息：也称动态新闻，这种消息迅速、及时地报道国内国际的重大事件，报道社会主义建设中的新人新事、新气象、新成就、新经验。动态消息中有不少是简讯(短讯、简明新闻)，内容更加单一，文字更加精简，常常一事一讯，几行文字。(二)综合消息：也称综合新闻，指的是综合反映带有全局性情况、动向、成就和问题的消息报道。(三)典型消息：也称典型新闻，这是对某一部门或某一单位的典型经验或成功做法的集中报道，用以带动全局，指导一般。(四)述评消息：也称新闻述评，它除具有动态消息的一般特征外，还往往在叙述新闻事实的同时，由作者直接发出一些必要的议论，简明地表示作者的观点。记者述评、时事述评就是其中的两种。

以上四类消息，以动态消息较易写作，大家可以经常练习写一些，从实践中提高新闻写作能力。

二、消息与信息的区别

信息与消息乍一看并无多大区别，但仔细分析，它们之间却有一些明显的差异。信息，对于在坐的大家都比较熟悉，乡镇、县直单位都要向本级、上级党委政府报写信息，这个叫政务信息，它是用较短的篇幅、最简洁的文字，及时准确反映政府、单位工作运转情况，以及与政务活动有关的新情况、新问题，供领导决策和管理的信息形式。而消息则是新闻的主体，是传播新近发生事件的报道。消息比较复杂一些，而信息则相对简单一些。

首先，从形式上看，消息的标题完整而全面，消息可以有引题、主题和副题，而信息却只有主题，一般没有副题，只有在特殊人物的身份需要说明和对科技信息需要补充说明两种特殊情况，才有副题，但绝对不能有引题。因此，信息要采用单标题，即只有一个主标题，特殊情况可以有副标题。另外，任何消息都有讯头，新闻消息的讯头用来标明消息的来源，而信息不需要讯头，不需要刻意标明作者获取信息的具体地方。

其次，从内容上看，虽然信息与新闻消息都有导语，且导语的形式大多采用“倒金字塔式”结构，即在文章开头的那一段，把最重要、最新鲜的事实放在最前面，其它内容依重要与新鲜程度顺序排列。在信息化社会的今天，人们要求用最短的时间得到最大和最多的信息。但是一般新闻消息的导语或主体部分可以有新闻背景，甚至有一些细节，而信息则要求直接切入正题，不做过多的展开，直来直去，言简意赅。

第三，从语言风格上看，信息语言要求朴实、简洁、明快，不需要过多的修饰用语，信息讲求一个“短”字，行文有一说一，有二说二，不求说得多深多透，只告诉受众是什么不是什么，只求点到为止，既在“短”字上见真功夫。因此，对信息的基本要求是：信息字数虽少，但内涵要丰富，字数少，要求不摆“龙门阵”，只登“豆腐块”。信息短而实，不在乎有多长，三言两语，直截了当，把事情说清楚，抓住主要矛盾，给人以一清二楚的印象即可。而消息则可以多做渲染和铺垫，还有对背景材料的灵活应用。

在日常生活中，人们也常常错误地把信息等同于消息，认为得到了消息，就是得到了信息。例如，当人们收到一封E_Mail，接到一个电话，收听了广播或收看了电视等等，就说得到了“信息”。确实，人们从接收到的E_Mail、电话、广播和电视的消息中能获得各种信息，信息与消息有着密切的联系。但是，信息与消息并不是一件事，不能等同。消息中包含信息，是信息的载体。得到消息，从而获得信息。在我们写作过程中如何处理消息和信息呢，其实很简单：向新闻媒体投稿就写消息，向上级部门就报信息，消息可改成信息，信息稍为加工一下可改成消息，两者兼顾，这就解决了你们有些同志说的既要完成新闻报道任务，又要完成信息报送任务，没有时间写的问题。

三、怎样写消息

1、写什么（内容）。也就是如何发现新闻。没有的写是我们及一些通讯员，甚至记者常遇到的头疼问题。所以善于用新闻的眼光去发现新闻，是写出新闻的关键。我们报道组的同志也经常为找不到好的新闻线索而苦恼。就我个人发现新闻的途径主要有以下几条，供大家参考。

一是从网上找新闻。现在各政府部门基本上建立了自己的网站，他们会将本部门的信息上传到网站。我们就可以从这些部门的网站发现一些有意义的新闻线索，比如我写的《会昌建困难群众住房救助体系２２６户困难家庭受惠》、《会昌米粉出口领跑全国 １至７月出口总量占全国６成》就是在政府网站和五丰公司网站发现的简讯。同时，经常浏览一些本地的论坛，看论坛里大家最近在讨论什么问题。如我写的《别让“毒”物害孩子》的文章就是在部门网站的论坛上找到的新闻线索。

二是从会议上找新闻。其实每次会议都会传达很多信息，只要我们认真分析一定可以找到一些有新闻价值的线索，特别是一些单位的经验交流更具有新闻价值。在一次会议上，我听到某位县领导说到我县率先在全省实行新农合与民政大病医疗救助捆绑工作机制，我觉得这个消息非常有价值就立即去采访，最后写成了《会昌率先在全省实行“新农合”和民政医疗救助捆绑全县1.79万名农村困难群众病有所医》的文章。

三是从公文中找新闻。我们经常会收到一些单位的工作简讯、工作总结等，其实这里面也蕴藏了很多新闻。我没事的时候就经常翻翻这些工作总结，也可以找到一些有价值的新闻线索。比如我写的《会昌科技示范园助推现代农业》这篇文章就是在工作简讯上找到的新闻线索。总之，只要我们做生活的有心人，就能发现新闻。

2、怎么写（技巧）。

写作消息要设想并回答读者问的问题，这些问题就构成了新闻五要素，即：When(何时)、Where(何地)、Who(何人)、What(何事)、Why(何故)、HOW(如何)。在五个W和一个H中，最主要的是What(何事)、Who(何人)。

当我们弄清了“我要说些什么”，接下来就是“怎么说这些内容”，显然这涉及到了如何安排消息的结构。只要我们用心分析一下报刊发表的消息，就会发现，消息的结构比较固定、简单，大多数消息的结构都是“倒金字塔”式的，即：最重要的材料放在开头，次要材料放在后面。消息的结构具体表现为：标题、导语、主体、结尾，并在文中穿插背景材料。

标题是用来概括新闻的主要事实的。导语是新闻开头的第一句话或第一自然段，扼要揭示新闻的主要内容。主体是新闻的躯干，是对导语的进一步扩展，要用充分的事实表现主题。背景是新闻发生的社会环境或自然环境。结语是交代新闻事件结果的话。可有可无，视具体情况而定。

（一）标题

消息标题有主题（正题）、引题（眉题）、副题（次题）三种。主题：概括与说明主要事实和思想内容。引题：揭示意义或交待背景，说明原因，烘托气氛。副题：提示报道的事实结果，或作内容提要。

“看书先看皮，看报先看题。”一篇报道，读者拿起来之后要先看标题，然后再决定看还是不看。标题是新闻的题目，是消息的眼睛，象人的脸面一样重要，拟写得好，可以吸引读者；拟写得差，一篇好消息也会被埋没。可见标题有着向读者推荐的作用。新闻标题的结构方式、写法很多。但有一点是共同的，在标题撰写上必须下功夫。新闻界有“三分之一时间写标题、三分之一时间写导语、三分之一时间写主题”这一说法。

消息标题的特点是：必须有－－何人（物）who做何事what，必须简洁、准确。如：

1、专家（who）解惑：孩子到底能不能打（what）（2008年10月01日 来源：新华社）；

2、学校（who）因高三学生在宿舍吸烟（why）劝其转学（what）（2008年10月01日 来源：四川新闻网）；

3、会昌（who）举办体育盛会喜迎新年（what）（2009年1月4日，来源：赣南日报）。

（二）导语。

导语是指一篇消息的第一自然段或第一句话。它是用简明生动的文字，写出消息中最主要、最新鲜的事实，鲜明地提示消息的主题思想。导语的写作要求，一是要抓住事情的核心，二是要能吸引读者看下去。导语的特点：有时间（when），地点（where），人（物）who，事件what。

下面具体解剖一篇消息的导语：石城返乡农民工喜获“年礼” 赣南日报 2009年1月6日头版：近日（when），石城县琴江镇（where）的黄爱华（who）刚刚从东莞返乡就收到一份“新年大礼”——县里统一发出的返乡农民工优惠卡（what），优惠项目包括就医、就业、技术培训、法律维权等内容。

我们要学习，一是时间的表述，找最近时间点。二是讲故事的叙述手法。导语写作中的思维过程，通常是以作者的自问自答开始的：

1、什么事情是已经发生的事件中最重要的？

2、什么人参加进去了？－－谁干的或谁讲的？

3、是用直接性导语，还是用延缓性导语？

4、有没有什么吸引人的词汇或生动形象的短语要写进导语中？

5、主题是什么？什么样的动词能最有效地吸引读者？这五个问题中，第三个问题涉及到导语的类型。那么，导语有哪些类型呢？一类是直接性导语：直接写出事实的核心的导语。多是陈述性的像速记一样地反映事实。另一类是延缓性导语：多用于“软”消息。即所报道的不是正在发展中的、变化中的或突发性的事件。它通常用来设置一种现场或创造某种气氛。多是解释性、说明性的。

导语的形式主要有：

１、叙述式。用摘录或综合的方法，把消息中最新鲜、最主要的事实简明扼要地写出来。

２、描写式。对消息的主要事实或某一有意义的侧面作简洁朴素而又有特色的描写，以酿成气氛。如写烟叶生产势头好，就从描写某一生产现场如何一派繁忙，再讲整个乡或县的烟叶生产情况。

３、提问式。先揭露矛盾，鲜明地、尖锐地提出问题，再作简要的回答，引起读者的关注和思考。如开头以提问的方式，接着某乡或县采取怎样的措施解决这个问题。

４、结论式。把结论写在开头，提示报道某一事物的意义或目的或总结。如1月6日赣南日报头版头条,省委常委、市委书记潘逸阳走访慰问：1月5日，带着省委、省政府，市委、市政府对城市及农村低保户、困难群众、重点优抚对象、敬老院老人和困难企业的关心，省委常委、市委书记潘逸阳深入到章贡区、赣县、南康走访慰问。

另外还有号召式、摘要式、评论式、综合式、解释式等等。

导语要“立片言以居要”，但在写作时，往往免不了出现各种问题，常见问题称之为导语写作十忌：

一忌名称罗列式导语，某一活动往往是由五六家单位主办的，有的人在导语中将这些单位名称全部罗列出来，使导语显得既罗嗦又臃肿。读者关心的是这场活动，而不是主要单位，如果非要出现，可放到消息末尾。

二忌“为了式”或目的式导语。即将新闻事实所要达到的目的放进导语里，使导语膨胀沉重，不堪重负。如为了迎接北京2008年奥运会，为了贯彻落实十七大精神„„干什么就干什么，不要穿靴戴帽。

三忌背景材料式导语。新闻背景材料一般是解释新闻主体的，导语应开门见山，开始就用背景材料，不仅说不清，而且也容易使读者如坠云雾。

四忌学术语言作导语。将一些学术专业性强、难懂的专业名词放在导语中，显然使人看不懂，这里要做好“第二种语言的翻译”，使之通俗化、大众化、口语化。

五忌导语公式化。一些通讯员或记者喜欢用一个框框去套多种内容，结果是平淡无奇，千篇一律。公式化导语必然导致导语无新意，面目可憎。

六忌概念化。导语内无具体新闻事实，充斥了大而空的套话、空话、官话。

七忌数字堆砌。导语内数字过多，就会淹没新闻事实。统计数字一般来说是枯燥乏味的，最好不要将其放进导语内，即使要写，也应将数字形象化。

八忌长导语。导语冗长，使人感到很沉闷，根本没有兴趣再看下文。一般应控制在80字内，最多不要超过150字。

九忌逻辑不清，概念模糊。

十忌标题与导语重复。如题目: 县ХХ部门举行迎新春座谈会;导语：昨日，县ХХ部门在该局会议室举行慰问老干部座谈会。题目和导语几乎是“一模一样”。

（三）主体

主体是在导语的基础上，引入更多的与主题相关的事实，使之更加详实、具体。这是消息的主干部分。它紧接导语之后，对导语作具体全面的阐述，具体展开事实或进一步突出中心，从而写出导语所概括的内容，表现全篇消息的主题思想。应按“时间顺序”或“逻辑顺序”写作，但仍然要先写主要的，再写次要。

主体的写作，我认为要注意以下三点

1、围绕主题、扣紧导语。导语、主体、结尾是消息的完整肌肤，写作时对选材和结构要通盘考虑。新闻主体部分所涉及的内容比较多，不能一一罗列，但仍要紧紧围绕导语中确立的主题思想来挑选素材。虽然，有些素材很感人、很动听，但若与主题无关，也要忍痛割爱。在新闻诸要素中，主体需要包容哪几个要素，回答几个要素，回答哪几个问题，都必须紧扣导语的轨迹，而不能脱节。

2、段落分明、启承自然

从消息的段落大小和字数多少来看，新闻主体所占的篇幅较大，一般比导语和结尾要长。但是新闻主体不是大采矿，不能什么才都往里面装。写作时，要把材料排个队，安排好次序，那个在前，哪个在后，先说什么，后说什么；哪些材料构成一段，哪些材料构另一段，都要泾渭分明，力求层次清楚。每一段最好只说一层意思，不要你中有我，我中有你，处于胶合状态。提倡段落短一点，段落可以多一点。段落与段落之间的过渡，尽量能够找到有机的联系。

3、手法灵活、叙述生动 消息写作固然以叙述为主，但不排斥其他写作手法。美国新闻学者麦尔文·曼切尔把“要表现，不要叙述”作为新闻消息写作的“第一信条。他说“平铺直叙，会使读者和听众处于消极的地位。表现就会使之身临其境。”他说的表现，就是指生动形象的描述。在消息中加强形象描写，用生动的形象来说明抽象的事物，往往会收到好的效果。

（四）背景

１、什么是背景？新闻背景，指事件的历史背景、周围环境及与其它方面的联系等。写新闻有时要交代背景，目的在于帮助读者深刻理解新闻的内容和价值，起到衬托、深化主题的作用，也就是回答五个“Ｗ”中的Why（为什么）。

２、背景有哪些作用？

第一个作用，是说明新闻事件的起因。

第二个作用，显示或帮助读者理解新闻事件的重要性。

第三个作用，突出新闻稿件的新闻价值。

第四个作用，表明记者的观点。

（五）结尾

新闻的结尾有小结式、启发式、号召式、分析式、展望式„„等等。这些结尾写作与一般记叙文结尾的写作并无大的不同。

在消息写作中，标题、导语、主体是必须有的，背景和结尾在某些消息中可以没有。

四、消息写作的误区

我们写信息报道，写出来的东西要么空乏无力、没有说服力；要么无法吸引受众、致使读者阅读欲不强等等。针对这些问题，我们要多读、多看、多思考，提高消息写作水平，多出精品，更重要的是彻底摒弃为完成上级任务而写作的错误思想，变被动“要我写”为主动“我要写”，充分挖掘写作潜力，才能创作质量高、反响好的稿件。接下来，看一看我们在消息写作中到底存在哪些误区。

误区一：弱化标题。标题是新闻的眼睛。如果眼睛不明亮，那新闻是很难吸引人的。我们平时在写作过程中，将大部分心思用在稿件的内容上，常常是写完稿后再起标题，想不出好的就随意编个了事，总觉得无关紧要。其实，这是陷入了弱化标题拟定环节的误区。标题绝对是一篇稿件成功与否的关键所在。我们阅读消息时，最先看到的常是新闻的标题，一个好的标题会抓住受众的眼球让他不由自主被吸引着看下去；而一个索然无味的标题只能让你一扫而过不想再探究下面的新闻。因此，我们要多在标题拟定上下功夫，要按照创新、贴切、准确、精炼等原则做好每一个标题。

误区二：角度错位。大家都知道，我们负有及时宣传报道本单位大事要闻的职责。为此，我们大家都付诸了极大努力，但写出的东西质量却不是很高。主要问题还是出在消息的采写角度上。我们的报道应该精益求精，努力增强报道的新闻性、亲民性、创新性，尤其在调整报道方向、拓展大众视角上下功夫，要善于从小的新闻素材中提取最有价值的新闻点。比如，基层会议和基层领导的活动不是新闻，而会议里出台的重要举措和领导强调的工作导向才是重点，我们在写作时只有避开会议角度将这些新闻要点“拎”出来，稿件才能出彩。如果说真实是新闻的生命，那角度就是新闻的灵魂，找准了新闻的角度，也就找到了报道成功之源。

误区三：贪大求全。我们在写作时，总想把单位的各项工作全面地反映出来，写消息时就不得要领地“一、二、三、四”方方面面都想带上一笔，殊不知，那也是陷入了另一个消息写作的误区：贪大求全。我曾经有段时间在新闻写作时常会不自觉地带有机关应用文写作的痕迹，把稿件写成了总结报告式，总想面面俱到，却面面不到。其实，在消息写作中是要求的是一事一题，一篇消息只需说清一件新闻就可以了，如果出现两个或两个以上的主题那这篇消息就很难写出质量了。

第二篇：新闻稿写法

学生会新闻稿写法

由于今年校学生会对稿件要求的变化，提倡创新和特色，新闻稿的模板进行了一定的更改，不要三段式，同时文章内容一定要真实。

新闻一般由以下部分构成：标题，导语，主体，背景和结语组成，导语和背景可以省略。

倒金字塔体写法：首先在导语中写出本次活动最为精彩的部分，即最新奇最吸引人的部分，然后再根据活动中各要素的重要程度依次递减进行陈述，同时要注意，一个段落只能写一个事物要素。

以招新宣讲会为例: 标题：华西药学院招新宣讲会成功举办/圆满结束

导语：2015级同学与主席团及部长团成员进行“我”“你”互换情歌演唱，卢润鑫学姐作为主席团代表参与了游戏，月亮代表你的心等歌词让场下的同学也积极的参与到游戏中。

主体：在游戏之前，秘书处，组织部，宣传部，创就部等部门的部长进行了宣讲，游戏后其他部门部长进行了宣讲。(此处最好详略得当的对各个部长宣讲的内容进行介绍)结语：招新宣讲会赢得了15级同学的一致好评，同时使新生对华西药学院分团委学生会更加了解，为下一步的招新奠定了坚实基础。（阐述一下该活动举办的意义，对该活动的反响进行描述）

华尔街日报体：首先通过具体的描写来描述新闻的核心事件，然后对该事件进行说明，结尾对该事件做出评价。要注意开头是通过非常个人的视角来切入的，以细节推展开整个新闻事件，逐渐展开事件，结尾要照应开头。此处不再举例。个人提倡大家使用华尔街日报体，该种特色新闻体可以使新闻更加新颖和富有吸引力，增加稿件的入选率。

照片（3-6张）需要全部置放在新闻稿末尾，照片下需要添加文本框，里面增加注解，格式为“（注：）”，如果照片较大需要上传压缩附件，尽量保证照片清晰。格式：

1、标题：宋体、小

二、居中、加粗

2、副标题：宋体、小

三、居中、加粗

3、正文：四号、宋体、1.5倍行距、首行缩进2字符

4、落款：四号、宋体、右对齐（xx学院宣 撰稿人:xx，另起一行写日期）

团委新闻稿写法

团委新闻与学生会新闻相比更加正式一些，所以在用词上尽量书面化，可以参照学生会新闻的写法，也可以使用新华体，即写新闻的一般形式。第一段概括出活动的时间地点以及参与本次活动的嘉宾，第二段按照时间顺序或者逻辑顺序对本次活动进行介绍，最后总结升华写出本次活动举办的意义。（注意添加论据和名人名言）

建议大家在传新闻稿时图片一律通过添加压缩文件为附件的方式发给宣传部。团校新闻要注意，用词尽量简洁和富有概括性，突出学院特色，字数控制在800字左右。

第三篇：新闻稿写法

一、题目要求： 题目不限，二、正文格式：

1.开头2010.11.27下午3时许，我院„„ 结尾：

2.全文分三到四段 a.第一段导语：大致概况、时、地、人、事 b.第二、三段分说：„„

c.第四段总说：写出这活动的意义要和我院挂钩

三、语言要求： 1.简洁

2.语言不要口语化（不一会儿之类„„）

3.不要加入主观词语和主观感受（我感觉之类的„„）4.每个人的语言风格是不同的

四、电子稿格式：

1.开头：牧院记者团讯：←（楷体、小四号、加粗）结尾：牧院记者：←（楷体、小四号、加粗）2.全文：五号宋体，段落1.5倍行距

3.新闻稿下面加2-3张照片（有照片时）

写一篇新闻稿和总结之前，必须了解活动的目的、流程、效果，才能下笔。新闻稿和总结作为一种重要的宣传方式，必须严谨对待，严格要求。新闻稿要求活动后第二天能够发表，具有时效性，总结在活动结束后两到三天内完成。

写新闻稿要具有公正性、客观性，一篇新闻稿不能把个人观点表达出来，不要把自己的感觉写上去。新闻稿是以一个旁观者的角度去写，第三者，要具备冷眼旁观的态度，多看，多听，多写。

二、新闻稿要素 “五个W”和“一个H" “五个W”：Who(何人)、What（何事）When（何时）、Where（何地）Why（何故）

新闻的结构

新闻结构包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。前三者是主要部分，后二者是辅助部分。

标题：高度概括，抓人眼球。文稿标题则以简要、突出、吸引人为原则，用字要避免冷僻艰深，以提高文稿的可读性。标题分为引题、主题和副题。社团一般开展的都是活动，可直接用活动主题。一般只用引题和主题，引题用活动主题或者大气豁达的口号，主题显示是什么活动。

导语：用来提示消息的重要事实，使读者一目了然。简单的叙述活动的时间、地点、人物、人数、事件，可在开头提及活动的背景或目的。主体：随导语之后，是消息的主干，是集中叙述事件、阐发问题和表明观点的中心部分，是全篇新闻的关键所在。一个活动往往有一个流程，可参考流程加入一些修饰词，重要人物讲话要提点重点话语。而培训，也可列出游戏，重点写某个游戏的精彩之处。【新闻特写的写作

第一，选准一个“镜头”（包括选准一个片断、一个情节），加以“放大”。第二，要抓住人物和事物的特点。

第三，要抓生动的形象，捕捉人物、事物的动态、动势。

第四，要抓有感情色彩的东西。情能感人，要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来，让情融于事中，使情满而不溢。第五，要抓取新闻事件的高潮部分。

第六，要运用较多的描绘手法，把已逝的情景写得栩栩如生。】 1/9页

结语：一般指消息的最后一句或一段话，是消息的结尾。一般写出此活动的成果成效，达到的目的，为社团的发展创造出怎么的有利条件。

背景：是事物的历史状况或存在的环境、条件，是消息的从属部分，常插在主体部分，也插在导语或结语之中。

四、写作要律 具有新闻价值、正确的格式、动人的标题。简洁切要的内容、平易友善的叙述、高度可读性、篇幅以200—500字。

五、写作技巧

清晰简洁、段落分明、使用短句、排版清爽。

六、注意事项 字体为宋体

引题为二号字，主题为三号字，加黑。正文为四号字。

【新闻稿字体也可根据情况而定，重要是看得清楚明了舒服】

新闻稿写作格式

一条完整的新闻消息，一般包括标题、导语、主体、背景和线五部分。

(一)标题标题是新闻的眉目，是新闻内容的精粹所在。标题是新闻给读者的第一印象。标题别致，IR闻也会增色；反之，新闻也无光彩。新闻的标题有正题、引题和副题等形式。正题是标题的主体部分之一，一般概括标题的主旨，点明立意之所在。引题和副标题则是介绍背景、烘托气氛、或对正题予以补充。写好新闻标题，需做到：

1准确符合新闻内容。

2鲜明有鲜明的政策倾向和新闻价值。

3生动新鲜活泼，具体形象，最好带点文采。4简炼用较少的文字概括和包含较多的新闻内容。

(二)导语导语就是消息的开头，它要求用简明扼要的文字，写出消息中最重要、最新鲜、最精彩的事实，揭示全文的主题思想，以便使读者了解主要内容，并引起读者的阅读兴趣。导语是从事实中提炼出来的精华部分，具有统一全文的作用，因此，有人称之为“消息中的消息”。导语的写法多种多样，常见的有以下几种：

1直叙式就是用最简练的语言，扼要叙写新闻中最主要的事实，给读者以开门见山、直接了当、一目了然的印象。直叙式导语是最基本最常用的写法。如《东京宣布无条件投除》(美联社1945年8月1电)中的导语，只用“日本投降了”一句话，把一个伟大的历史事件告诉了读者。

2设问式以设问开始，把新闻消息里所要解决的问题或所要介绍的经验更尖锐、更突出地提到读者面前，以引起人们的关注和深思。设问之后立即用事实作出回答。3描写式文章一开始就针对消息内容中富有特色的事实或有意义的某一侧面，用简洁的笔调勾出它的形象，从而给读者以鲜明、深刻的印象。4评论式新闻的开头就对所报道的事实进行精辟的、画龙点睛式的评论，以揭示事物的性质、特征或作用。

5结论式它把新闻事实的结论或结果，一开始就写出来。

6对比式运用对比或衬托手法，把作者要说的事实和观点鲜明地突出出来。

7引用式引用新闻中主要人物的精辟的语言，点明消息的中心或意义，给人留下深刻的 1/10页

印象。

当然，导语的写法还有其他一些，这里就不一一介绍了。但导语必须以事件为中心，兼顾其他因素。要分清主次，千万不能把许多事实都挤写在导语里。总之，导语要写得具体、肯定、准确、生动活泼。

引有新闻中主要人物的精辟语言，点明消息的中心或意义，给人留下深刻的印象。

新闻稿写作格式及要求；题目：；大新闻（600字左右）；主标题：择取活动亮点，简述活动内容，力求上口，夺；副标题：简单正式介绍活动负责团体及活动内容；小新闻（300字左右）；一个标题：简单正式介绍活动负责团体及活动内容；新闻稿格式：；主标题；——副标题；本报讯□□——————（三段式）————————；（本报记者（编辑）□×××）；三段式：；第一段：；运用简单 新闻稿写作格式及要求 题目：

大新闻（600字左右）

主标题：择取活动亮点，简述活动内容，力求上口，夺人眼球。（建议：引用活动宣传语，组织对偶句，长短句等。如：寻访校友足迹 共享职场生涯，奉献你我爱心 牵手留守儿童，弘扬传统文化 传承民间工艺）

副标题：简单正式介绍活动负责团体及活动内容。（如：我校赴福田社会实践团成功举办校友访谈会，我校“手拉手与爱同行”暑期社会实践团留守儿童暑期联谊活动开启，调研潍坊杨家埠年画的历史及发展）小新闻（300字左右）

一个标题：简单正式介绍活动负责团体及活动内容。（如：我校成功举行第二十七期“赢在起点” 就业创业大讲堂，土木学院欢送毕业生文艺晚会成功举办）新闻稿格式：主标题——副标题

本报讯□□——————（三段式）————————————————（正文）（本报记者（编辑）□×××）三段式：第一段：

运用简单明练的语言概述事件的主要内容，包括时间、地点、主办方、承办方、（适当时可加入协办方）参加人物（尤其是出席嘉宾），也可简单加入事件的意义。*时间：×月×日上午（下午）或者×月×日×时，切忌“下午14时”等错 误。可使用“近日，近期”等词语。

*地点：如：我校映雪长廊、我校新操场、五百人报告厅等

*注：参与活动的主体（主要负责、参与活动的团体）可不提及，若是该团体之外的成员参加，应予以指出。

若有嘉宾领导出席，应按职称高低写出，（党委书记，党委副书记兼校长，专职副书记，党组成员常务副校长，党组成员副校长，副校长，其次是团委，其次是院级，再到老师学生）人数较多时择重而写。绝对不可出现领导职位、名字错误，宁缺勿错！！*意义：为了。。，此次活动以。。为宗旨等。

*现场描述：到场人数有五百余人，得到了领导们的高度赞扬等。*避免使用“山东建筑大学“，应用”我校“。

如：6月15日，由校团委、港沟街道办事处主办，机电学院承办的第27期“赢在起点”就业创业大讲堂在500人报告厅隆重举行。副校长岳宝德及历城区政府办公室、历城区人力资源和社会保障局、港沟街道办事处主要领导出席仪式并讲话。讲师刘国智担任此次主讲人。6月9日下午，由校团委主办、土木学院承办的山东建筑大学第八届结构设计大赛---暨第四届山东省大学生结构设计竞赛预选赛在200人报告厅如期举行。校团委书记龙希利、土木学院院长周学军、副院长陈启辉、土木学院党总支副书记李建军和部分土木学院专业教师应邀列席评审团，指导、评定选手比赛。

7月27上午，由我校环境学院携手北川甘溪小学共同举办的快乐夏令营活动启动仪式在我校办公楼311成功举行。出席此次启动仪式的嘉宾有我校学生处处长赵明吉，环境学院党总支书记崔元明、副书记李瑞学，北川羌族自治县教育体育局办公室主任杨正文以及北川甘溪小学校长杨德均。此外，来自北川甘溪小学的学生代表及我校学生代表16人也参加了此次启动仪式 第二段：

1、将具体活动的具体时间、地点进行补充说明。

2、整段介绍活动流程，并以活动重点及可吸引读者的焦点为重，详略得当。一些基本流程：“××讲话、××发表。。”一笔带过（除非讲话的任务较为重要，可简单一两句话概括讲话内容），特约嘉宾除外。

3、客观介绍活动，不得表达个人观点或者掺杂个人情感。“我”“我们”之类的词语不得出现，但“我校”“我院”“我社团”“我报社”可有。尽量减少修饰语句的使用。适当描述现场整体气氛，如：现场氛围热烈，现场掌声不断，赢得了现场评委的一致好评等。*注：避免口语化，避免华丽的语言，用词准确。

如：晚会伊始，序曲《建大新闻联播》以其诙谐幽默的语言瞬间点燃现场气氛，而后一曲婉转悠扬，意蕴深长的大合唱《在灿烂的阳光下》正式拉开了本次晚会的帷幕。学院师生《游击队之歌》《红色娘子军》《珠穆朗玛》等歌曲，《保卫黄河》等钢琴、手风琴、小提琴乐器串烧，让大家重温党创业的艰辛和一代代共产党员前赴后继，抛头颅洒热血的奉献与牺牲精神。整个晚会高潮迭起，风趣幽默的小品《信电岁月》、群口词《班长的腰》，动感的现代舞《DREAM》、温情的《同窗》等学生自编自演剧目，述说出每位毕业生心中对母校的留恋、对老师的感激。学院全体党政领导班子等也为毕业生献上一曲《相逢是首歌》，表达了母校老师对毕业生的不舍和深情祝福。

大会上，秦广久书记首先针对暑期社会实践做出总体部署与安排，秦书记提到，近几年我院社会实践日渐趋于内容专业化、制度规范化、组织科学化、活动社会化，在去年的社会实践活动中我院也取得了优异的成绩。秦书记结合以往社会实践成功案例，向同学们提出了一些宝贵意见，指明了实践方向，使同学们受益匪浅。随后，朱新筱老师就暑期社会实践活动安排与具体事项做出指导，并鼓励同学们开阔思维、大胆创新。动员大会在热烈的掌声中落下帷幕。穿插段落：

可加入“据了解。。”“据××介绍。。”等语句，对活动的前期准备背景予以概述或预报后期活动。两三句话即可，切忌过多。末段：

多事件影响予以总结，说明意义。意义由小方面（实际具体的意义）扩大到大方面（对整个学校乃至当今大学生的影响）。

如：“海右”建筑文化节活动紧扣专业特色，已举办五届，为广大学子搭建了一个展示和互动交流的平台，对弘扬建筑文化、浓厚学术文化氛围、深化“延伸建筑、关注人文”的校园文化建设理念起到了积极的作用。

本次“创先争优、重塑师德”主题实践活动是管理工程学院开展的创先争优系列活动之一，是师德建设大讨论的重要组成部分，也是为了喜迎中国共产党建党90周年、山东建筑大学建校55周年的纪念活动。广大教师党员通过本次实践活动，更加坚定了共产主义的理想信念，树立了高尚师德的前进目标，激发了爱岗敬业的工作热忱。

此次实践活动的顺利开展使我们团队成员进一步了解了中国手工艺品的历史及其发展前景，体会到老一辈民间艺人对艺术的执着追求。作为当代大学生，我们一定要脚踏实地，勇于为艺术献身，时刻为建设好社会主义社会奉献自己，回报祖国。新闻稿类型：

1、活动系列

某个定期的大型活动（一般为校级），应首先了解此活动的开展目的、历史等，找到此届活动的特色及与往届的不同之处，如，需要介绍此次活动持续时间，参加人数及规模，展出的展品涉及哪些方面，前期准备，学生的反响等。

2、实时小活动

根据某一节日或者某一活动组织方的时机而进行的活动。此类活动需要具体写活动是怎样进行的。切忌写成一篇宣传类文章。

3、启动仪式之类

介绍活动过程，写明出席嘉宾，重视领导讲话。

4、校内外娱乐类，如：迎新晚会、双旦晚会

注重节目演出，及其中的嘉宾出席和领导讲话，在谈及意义时，就事而论，避免谈及社会方面。

采稿须知：

1、留意条幅、展板及海报。筑基讲坛、团干讲座等之前的宣传内容，简单记录。

2、向承办方要主持稿或者策划书及相片等。（出示记者证件）

3、活动结束后采访活动主要负责人。

4、对于学院活动，可以向相应的学生会要稿。各类新闻稿举例: 在写明主办方、承办方及良好运用三段式外，各类新闻稿还需注意一下要点。

1、讲座类新闻：1）写明出席人员。

2）可以简单介绍主讲人背景（如毕业院校，现任职务，社会上对其评价等），第二段大部分叙述主讲人讲述的内容，语言概括，有层次。

3）写意义时涉及当代大学生及我校文化氛围建设等。如：此次讲座的开展对当代大学生正确人生价值观的建设具有积极推动作用，同时浓郁了我校的学术文化氛围。

2、娱乐演出类新闻： 1）写明出席人员。

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2012年11月17日晚6点半 “工商管理系八大协会联合迎新晚会”在教学楼D栋9号多媒体圆满落幕。此次活动由工商管理系八大协会联合举办，应邀出席此次晚会的嘉宾有工商管理系王凌辉老师、徐祥辉老师，同时，出席晚会的还有工商管理系八大协会和学生会，他们分别是：（八个协会字母顺序）和工商管理系团总支学生会主席及工商管理系系刊《商潮》等。晚会在策划前就备受系部领导和同学们的期待。伴随着动感的音乐，晚会拉开序幕，会场观众热情高涨，在主持人的解说下，一场《摇摆》热舞把全场气氛带动了起来，观众掌声接连不断，紧接着人偶秀、相声《普通话》、小品《监考老师》、《大话女儿国》、街舞《舞动青春》、双节棍、独舞《女人花》、手语《我和你一样》等各类精彩的节目更是把全场气氛推向一个又一个高潮，风采无限。精彩的节目、互动的游戏，无不把青春洋溢的大学生的活力展现得淋漓尽致。

最后，八大协会联合迎新晚会在一片欢乐祥和的氛围和全体人员对各协会的殷切期望中结束，精彩的迎新晚会令每个人都难以忘怀，大学里，协会在同学们生活中占据着非常大的比例，而风格迥异的协会文化也深深影响着学院的文化底蕴，这次晚会的交流，不仅是各协会文化展示的最佳舞台，同时也是各协会成员展现自我、完善自我的良好平台。

为迎接2013级新生的到来，展现我院学子风采，XX月XX日，由我院团委主办，学生会承办的“乘轨道交通，追未来梦想”自动化之夜师生文艺晚会在我校礼堂隆重举行。

当晚，院党委书记米根锁教授首先代表学院热情致辞，并向考入我院的XXX余名2013级本科生、研究生和自考生新生致以衷心的祝贺和热烈的欢迎。随着强劲的鼓声响起，晚会在我院学生会部分干部及院艺术团演员激情的开场舞《WaKa WaKa》中拉开了帷幕。歌舞、小品、朗诵、魔术、乐器联奏等精彩的节目为观众呈现了丰盛的视听盛宴。来自呼局集通公司培训学员表演的独舞《祝福》动作优美，引人入胜;由2013级新生自编、自导、自演的小品《羊羊的寝室》生动展现了大学生对亲情、友情的珍惜和感动;诗朗诵《走西口》蕴含的充沛情感证实了诚信为本的理念;幻视幻听的魔术表演为晚会带来了欢乐而神秘的气息;乐器联奏的悠扬音符向观众传播着爱的福音，由艺术团带来的古典舞《雅韵》展示着东方的神韵;更有教职工倾情表演的舞蹈《欢乐的海洋》向全体师生表达着深切的希望和祝福。整场晚会精彩不断，高潮迭起，赢得台下阵阵掌声，欢呼声一浪高过一浪。一首《爱的翅膀》为本场晚会划上了圆满的句号。歌声中饱含着同学铿锵自信和对未来的无限希望，绽放着青春与梦想的光芒。

本次晚会共有来自学院本科生、自考生、研究生、培训班学员、教职工及学校各社团联精心准备的18个节目参演，形式多样，内容丰富。校相关职能部处的领导、兄弟学院团委书记、全体教职工、本科生、自考生、研究生、培训班学员等1400余人观看了演出。

此次师生文艺晚会的成功举办，充分展示了我院学生的风采和活力，彰显了自动化学院的凝聚力和战斗力，也为学院续写和谐新篇章献上了绵薄之力。

第四篇：新闻稿注意事项

注意格式，字体(宋)，大小（题目小三加粗居中，正文小四），行间距（1,5），署名一律用“工商新闻中心 来稿”

3题目格式是 工商管理学院某组织的某活动成功举办*成功举行*圆满结束*顺利召开*顺利开展*圆满成功*隆重举行*圆满落幕

注意一般来说只有我们，没有其他学院办的活动要写工商管理学院，尤其是班级团组织活动的稿子要注意这个问题，写学院名称

也有的不一定要圆满成功之类的词 比如说有一篇叫“工商管理学院青年志愿者激情服务校运会圆满成功”，这里就不通了，直接就可以说“工商管理学院青年志愿者激情服务校运会”。还有的活动直接可以说，什么组织举办什么活动&召开什么会议，都可以的。

4强调 工商管理学院 要写全

尤其是在题目和首尾两段不要简写 5各协会各班的名称也是如此，尤其是在题目和首尾两段不要简写

6学生会部门，不要直接写工商管理学院某某部，要写工商管理学院分团委学生会某部

7第一段的内容是时间（不用写具体是几点，正文可以写，最好写上年份），由某组织主办、某组织承办的某活动在什么地方举行。参加活动的领导有哪些。有领导的，除非很大的领导，一般用“参加”，不用出席。领导的职称、名字、顺序要在写之前搞清楚。如果没有领导，就可以写一下参加的大部分是那些人就可以了。

8如果要在第一段写目的的话，不要写太多。因为后面的意义也要写。例子：10月21日，在世界粮食日结束之后为了进一步加强大学生对世界粮食日的认识，提高同学们节约粮食的观念，使同学们树立从小事做起践行世界发展观，我们工商科研会在青春广场面向全校学生开展了践行科学发展观之世界粮食日宣传活动。最后的意义：我们通过这次活动大大增加了我们工商科研会的影响力，证明我们是一个温暖的大家庭，同时增加了大家对世界粮食日的认识，并且增强了大家节约粮食的观念。

9同时这个例子存在一个很严重的问题，不知道有没有人发现。他大量的使用了“我们”这个词。这在新闻稿中是绝对不允许的。不能使用带有主观色彩的词语，“我”“我们” “我们协会”“他们学院”，包括“学长学姐”都是不可以的。要站在第三人称的角度来写。可以说，大家，同学们，干事们。写正文呢，按顺序来写，首先干了什么，然后，接下来，最后。要抓住重点环节来写，不要揪住细枝末节不放。例子，活动开始后，首先由主持人作开场白，宣布此次团校的正式开始，接着主持人介绍了此次团校所邀请的嘉宾，有校团委老师，学院团委学生会主席团。介绍完后，主持人宣布全体起立，奏中国共青团团歌。奏歌后，第一期团校培训开始。首先，由学生代表毛川说话，他精彩的演讲赢得了阵阵掌声，接着，随着响亮的掌声，校团委范庆军老师上台对同学们进行授课，同学们听得聚精会神，老师讲的津津有味，最后主持人宣布此次开学典礼圆满成功。

还有一篇抓重点的经典例文

工商管理学院第十三期团校第三次课

——新闻稿

2010年10月24日下午3点，工商管理学院第十三期团校第三次课 书记授课 在四川大学江安校区综合楼C座203室顺利举行。参加这次团校的有新入校的大一同学以及工商管理学院各部门部长和干事。（为什么不写嘉宾）会前我们首先发放了写有前段时间征集的大一同学们对大学生活与学习的疑问的资料，上面有优秀的学长学姐们认真给出的答案，大家立刻迫不及待地开始阅读。（这句话是很不必要的，即使写，也应该言简意赅地出现在第二段）

会议由校科协主席张韵学姐亲切的讲话开场，她结合自己多年做学生会工作的经验，和我们分享了她的心得体会。张韵学姐首先引导同学们思考自己做学生工作的动机，然后以她的切身体会教育我们做学生工作要踏踏实实，勤勤恳恳，时刻铭记学生干部的责任。学姐的讲话使我们对学生工作有了新的理解和认识，也再次激发了我们将这份工作做好的决心和勇气。（太长了）

彭宏老师首先对四川大学工商管理学院（可以不写四川大学）在文化艺术、科技创新等方面取得的优异成绩做出介绍，使大一的新同学们为身在川大工商管理学院（简写）感到由衷的骄傲和自豪。然后老师与我们分享了一个大学生干部的四年：（不一定要全部列出来）大一应养成积极的态度，大二要训练沟通的技巧，大三的责任在于指导学弟学妹们更好地去做学生工作，大四则注重于经验分享和关键时刻的挺身而出

此次团校课顺利结束，同学们在老师的引导下经过自我反省认识到了大学里最重要的事情是个人的积累与成长，收获颇深。

还有一类稿子，活动不是我们自己办的，但是我们参加了，取得了很好的成绩，我们想写这个，怎么写。

例子，四川大学“凤凰展翅”2010年文化艺术节诚信川大团队风采展示大赛初赛圆满结束（工商管理学院参加 “凤凰展翅”四川大学2010年文化艺术节诚信川大团队风采展示大赛初赛取得圆满成功）

2010年10月19日、20日下午由公共管理学院分团委、外国语学院分团委承办的“凤凰展翅”四川大学2010年文化艺术节诚信川大团队风采展示大赛初赛在综C407顺利举行。（2010年10月27日下午，工商管理学院参加“ 凤凰展翅”四川大学2010年文化艺术节诚信川大团队风采展示大赛初赛取得圆满成功。）该活动旨在让大家了解集体的重要性，深入了解集体风采以及培养团结协作精神。

活动在主持人的协调下，各团队依次上阵进行展示。展示形式有歌唱、舞蹈、小品等，丰富多彩、引人注目。虽然每个团队只能在限定的五分钟时间内完成自己的风采展示，但是从各个团队主题不限，形式各异的表现来看，各团队都很好地把握了团队协作精神，尽可能地在满足团队展示的前提下也能把个人的风采突出表现。（没意义的废话）工商管理学院同学踊跃参与，其参赛队伍“ELITE”、“城管队”、“德协人”在20日一一亮相，带给大家视觉冲击，展现出了工商人团结协作、积极向上的精神。在短短的两天初赛时间里，通过工作人员紧密合作，各团队绽放异彩，实在是给川大平添了一道不可忽视的风景。由此，四川大学“凤凰展翅”2010年文化艺术节诚信川大”团队风采展示大赛初赛圆满落幕。（可以写总体比赛的情况，但是要重点突出工商）

（部长修改以后：在主持人的协调下，各团队依次上阵。展示形式有歌唱、舞蹈、小品等。工商管理学院同学踊跃参与，其参赛队伍“ELITE”、“城管队”、“德协人”等在舞台上一一亮相，带给大家许多精彩的瞬间。

通过团队的紧密合作，工商管理学院在比赛中绽放异彩，为舞台也平添了一道不可忽视的风景。最后，工商管理学院在四川大学“凤凰展翅”2010年文化艺术节诚信川大”团队风采展示大赛初赛中取得优异成绩。）

这项活动各学院积极参与、充分准备，让大家看到了团队协作的魅力，以及举办团队活动的重要性和必要性。（写工商参加这次活动的意义！）

（部长修改：这次活动工商管理学院充分准备、积极参与，让大家看到了工商团队出彩的表演与工商人众志成城的魅力，展现了工商特有的风采。同时，也增强了与各个学院的交流合作，为创建更加优秀的团体奠定了基础。）

终归一句话，活动不是你办的，他怎么样不管你的事，你要关注的是自己人的情况。其他人的可以稍稍提一下，写多了都是废话。还有一些中学很常见的语病还在出现，有的人喜欢说，通过这次活动，使同学们认识到了什么什么。主语在哪里。最后一段写活动意义。希望大家利用聪明才智写出新颖又不失庄重典雅的意义来。现在每篇稿子最后一段第一句都会写“活动在掌声中圆满结束。”“整个过程气氛和谐，在紧张而有序的氛围中初审圆满结束。”不一定必要加这一句。要看是否和你后面的句子恰当地连接起来。有的加上这句之后，他就写不通了。或者本身它这句话就是有问题的。一样的意思写一句就可以了。有的人来来回回写了好几行，其实就一个意思而已。特别是在意义和正文里面。显得很罗嗦。很重要的一点，新闻稿中不能出现预祝性的语句。还是有很多人这样写，“祝愿我们的班级越来越好” “相信工商潮会再接再厉，将志愿服务做的更好”（志愿者们都表示一定会再接再厉，争取将志愿服务做的更好）之类的，这是错误的。如果一定想这样写，要借助他人来说，可这样说，“同学们纷纷表达了对协会的美好祝愿，期待活动越办越好”。

意思是不能出现你个人的观点，这个还是应该归结到主观色彩那里。凡是你想表达的属于你个人的东西，你要通过别人来表达，就这个意思。大的注意事项就讲得差不多了，还有一些小细节需要大家自己注意了，错别字啊，标点符号啊，病句啊，三个“的”使用，名词前面用“的”，动词前面用“地”，动词后面用“得”，有的人喜欢用逗号，句号难找。一个意思说完了，主语变了，就要句号。

第五篇：新闻稿格式及注意事项

临大社联宣传部

一.题目

要一目了然言简意赅，不要轻易使用“隆重举行”。二.首段

叙述时间地点人物

1.时间不必精确到小时,精确到“上午”，“下午”，“晚”即可。2.主办方和承办方精简糅合到一句话中。

3.地点不用强调楼号，如“理学院101室”便可。4.出席领导与参加人员要分开写。

三.第二段

叙述活动内容

1.内容不要记流水账，可用“谈了......强调了......总结了......”等形式写出来。2.内容要客观真实，不要掺杂太多个人观点。四.第三段

叙述活动结果

一般不需要总结活动意义，活动意义可糅合到首段中。五.格式

题目：小二号，华文中宋，加粗，间距35磅。

正文：宋体，小四号，首行缩进2字符，行间距固定值28磅。照片：800×600像素。

注意事项

1.把照片统一整理成800*600的像素后压缩打包放在一个文件夹里（注意：是压缩打包，不能粘贴到文档上！）

2.新闻稿和照片整理好后放到一个文件夹下发到这个邮箱里 3.发邮件时也需注意一下邮件主题的格式：***活动——***社团

4.发邮件之前新闻稿要经过你们社团的社长或其他人员审核一遍，确保格式内容准确无误后再发邮件 发进邮箱之后，请你们和我们打声招呼，否则我们不知道 宣传部部长联系方式：

刘琦：***

李盈辰：***

等我们审核无误后，会挑选几个有代表性的活动发到咱们学校社团之声的网站上，这对扩大咱们社团的影响力很有帮助，何乐不为呢O(∩_∩)O 谢谢合作！！

附：可由“临沂大学主页→管理机构→团委→社团之声”观看新闻稿进行学习。

2011年11月7日

李盈辰