工分中队事迹简介

第一篇：工分中队事迹简介

工分中队事迹简介

工分中队共十一名成员，由来自工业分析与检验专业的同学，组成的一个优秀集体。工分中队是聚集入党积极分子的一个集体，培养优秀党员的班级之一。

工分中队除了平时学习党方面的知识及组织一些活动之外，课余时间还

有实践活动来锻炼同学的实践能力。制药系共七个实践基地：张太雷纪念馆、求实小学、花园社区、特殊学校、湖塘中心幼儿园、#####。这七个实践基地由八个中队一起负责，其中，求实小学实践基地是以工分中队带领来做一些实践活动。

求实小学的学生大部分都是来自农民工的孩子，所以他们生活条件不好，而且学校的环境比较艰苦，师资力量薄弱，因此，我们第一中队想尽我们的能力去帮助他们，同时也希望带给他们希望。在每个星期三的下午，第一中队都会轮流安排中队成员到求实小学上课。每次两位同学，主要是给二年级和五年级的学生上音乐、美术课，以音乐为主。中队成员经过精心准备，给二年级的学生教了《让世界充满爱》、《蜗牛与黄鹂鸟》等等歌曲，同时也给五年级的学生上了《明天会更好》、《我的中国心》、《童年》等。这些歌曲都是经过中队讨论及向老师指导，要求积极向上，有教育意义的歌曲。当然，唱的时候也要有激情！让我们高兴的是，这些孩子虽然生活比较艰难，但他们思想，他们斗志一点都不比同龄人差，唱的比谁都响，每个孩子都充满朝气！我们给他们上课，也让我们有很大震撼，从他们身上看到了童年的美好，也看到了激情活力…。在课堂上，他们很活跃，积极参与活动。课后，各个活泼开朗，蹦蹦跳跳，你追我赶的，热闹非凡！有时真的很让我们羡慕他们可以这样无忧无虑的游戏。

然而，学生没什么六年级的毕有压力的。慢慢懂事，的想法。同中考的担我们想给他励，让他们

低年级的烦恼，但业生却是他们开始有了自己时面临着心，因此们一些鼓对自己更有信心，能坦然面对中考，安心复习准备。在上周，我们第一中队给六年级的毕业生上了一次动员大会课。主题是《梦想》，面对着即将升入初中，每位同学都有美好的憧憬，以及对他们理想的中学的向往。首先，让每位学生谈谈自己的梦想，他们个个都斗志昂扬，很高兴地说出自己的一个个梦想。接着，发给每位同学一张正方形的小彩纸，让他们写下自己最想实现的梦想。

然后，我们教他们折千纸鹤，把他们的梦想折成千纸鹤，最后，让每位同学把自己的梦想，放进我们带去的一个透明的玻璃瓶中，然后把这个玻璃瓶交给他们老师保管。在最后我们教他们唱《同桌的你》，经过这次的动员大会，这些孩子更加开朗活泼了，而且明显看到他们激情四射，动力更大，信心也更足了！每一次上完课，感触都很大！虽然在这上面花了很多时间，但是结果还是很让人满意的，还是很有价值的！通过上了几次课，其他中队也受到感触，也想尽自己一份力量去帮助那些孩子。在以后的活动中，我们会壮大参加队伍，让每一位红旗班的同学都贡献自己的一份力量，相信在第一中队的带领下，通过我们的共同努力，求实小学会充满活力，充满朝气的，这些孩子也会变得越来越好的！

第二篇：优秀中队事迹简介

优秀中队事迹简介

xx小学xx中队是由汉、壮、苗、彝、回五种民族共58名队员组成的大家庭。中队队员在勤奋学习、遵守纪律、环境整洁等方面做得较好，中队工作井然有序，已逐渐成为一个有凝聚力和号召力的少先队中队。XX中队在辅导员X老师的带领下，全体队员的共同努力下营造了温馨舒适的中队环境，拥有了健康向上的良好队风、建立了完善的中队制度，更拥有一支能独当一面的干部队伍，他们能以身作则，在学习、工作及品德等方面起模范带头作用。中队每周开展至少一次中队活动，活动的开展效果较好，得到了学校领导及各科任教师的好评。在辅导员与全体队员的共同努力下，也取得了许多令队员骄傲的成绩。成功只属于过去，相信未来更加精彩。

第三篇：优秀少先队中队事迹简介

邹城市优秀少先队中队事迹简介

我们中队是秦庄小学六年级中队，中队共有三十三名队员，其中女生十九名，男生十四名。作为学校里高年级的一个中队，我们平时能够认真地完成学校、少先大队交给我们的各项任务，并受到领导、老师、家长的一致好评。我们有着“诚实、团结、好学、创新”的队风，这也是我们行动的规范。近年来，我们少先中队始终坚持以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心，以提高全面素质、造就社会主义事业合格建设者和接班人为目标，开展了丰富多彩的少先队活动，并取得了可喜的成绩，真正使少先队组织成为少先队员学习的课堂、实践的阵地、展示的舞台、成长的摇篮。

我们是一支团结向上的中队，同样我们学校也有着一支团结的教师队伍，在我们的共同努力下，我们学校被评为了“山东省省级交通安全示范学校”、“太平镇教育教学工作先进单位”；中队表演的“雏鹰起飞”在太平镇广播操比赛中荣获一等奖；中队训练的“小交警韵律操”得到山东省交警总队领导的一致好评；2011年，中队表演的《让我们荡起双桨》在学校“红领巾心向党”汇演中荣获一等奖；在今年的素质教育汇报演出中，我们中队排练的《健康歌》儿童健身操赢得学校和社会的好评；我们中队连续两年赢得太平镇素质教育质量检测第一名。

笑看昨日，我们欣喜欣慰；展望未来，犹感任重道远。在今后的工作中，我们中队将一如继往，开拓创新，打造我校少先队工作的排头兵，引领全体队员健康成长！

第四篇：向日葵中队事迹简介

向日葵中队事迹简介

五（3）班向日葵中队是一个拥有59名成员的班集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。

一、树立良好的班风学风

一个班集体要想有凝聚力，首先必须加强团结，营造一种健康向上的班级氛围。因此我们提出 “班级是我家，建设靠大家”的观念，要求每位同学同甘共苦、同心同德、悉心经营班集体。五年来，我们班多次被评为优秀班集体。

二、培养优秀的班干部

俗话说，火车跑得快，全靠车头带。班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高低、工作方法的好坏、在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。我们班的班干部是通过个人自荐、学生推荐、民主选举的方式产生的，后又经过多次民主评议、改选，在班主任的培训指导下，现在的班干部们工作认真、责任心强、各司其职、互相配合，共同为班集体建设做出了自己的贡献。

三、鼓励争做当家人

一个良好班集体的形成，除了要靠得力的班干部之外，还要千方百计地调动每个学生的积极性，给他们不断展示的机会。因此，在创建班集体工作中，我们积极创造条件，让学生担当主角，给学生提供自我管理、施展才华的舞台。我们班设立了 “礼仪监督员”、“眼保健操检查员”、“课间巡查员”……这不仅让每个学生都体会当家作主的辛苦与强烈的责任感，从而进一步热爱和关心自己的班集体，也给学生提供了表现自我的好机会，增强了他们的自信心和自主能动性。

四、注重班级文化的建设

日常的文化建设主要体现在晨会、班会课以及班级日志上。通过对班级日常生活趣事的记录，同学们更加相互理解和团结。教室里充满艺术情韵的墙报、富有时代感的黑板报、优秀的学生作业展示等等，让学生置身于美的环境，不知不觉，自然而然地受到美的熏陶和启迪，这也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵，熏陶学生的性情，提升学生的价值观念。

五、开展多彩的班队活动

我们举行的“感恩父母”主题队会，荣获卫城镇小学主题队会优质课活动一等奖，活动中，学生的感受深刻，收到了良好的效果。运动会上，除了运动员获得的多个个人奖项之外，我们还获得了精神文明班级、广播操比赛一等奖、拔河比赛一等奖等多个团体奖项，这些都是我们全班齐心协力、共同努力的结果。

五（3）班向日葵中队，这个集体是一个团结向上，朝气蓬勃的集体，但也有不成熟和不完善的地方，我们会积极开展批评与自我批评，我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力改进不足。相信在全体师生的共同努力下，我们必将会走向更灿烂美好的明天。

卫城小学五（3）班向日葵中队

事

迹

简

介

2012年5月9日

第五篇：优秀少先中队事迹简介

优秀少先中队事迹简介

美丽河明德小学二（2）中队是一个拥有31名成员的优秀集体。在这个充满爱与团结的大家庭里，每个人每天都在进步，都在为这个集体增光添彩。我们完善中队组织，创建特色中队，组建了一支一支精明强干的中队干部队伍；为了加强中队文化建设，创文明中队，开展多样的读书活动，激发队员的读书兴趣、开展课外兴趣活动，创造“明星”；开展有生有色的主题教育，培养了学生的大局意识。我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。