龙江中学基本情况介绍

第一篇：龙江中学基本情况介绍

汉中市龙江中学基本情况汇报

一、学校基本情况

汉中市龙江中学始建于1956年，位于汉台区西南隅，为当时汉中城西唯一的农村中学，人称“汉十中”。学校从1972年开始办高中，为社会培养了一大批优秀人才。到1986年，因政府布点调整而停办高中，使学校变为单设初中。随着教育事业的发展，2001年9月，又经汉中市教育局批准恢复了高中，现在为完全中学。

学校现有21个教学班，在校学生827余名，其中男女438人，女生389人。初中学生355人，共9个班，每个年级各三个班；高中学生472人，共12个班，每个年级各4个班。住宿学生共191人，其中男生91人，女生100人。学校共有教职工88名，其中男教工52人，女教工36人。

学校占地面积42.6亩（28414.2平方米），建筑面积8096平方米。学校现有初中教学楼、高二教学楼、高三教学楼各一栋，理化实验楼一栋，男女学生宿舍楼各一栋，学生餐厅一栋，教师宿舍楼三栋。平房办公室及部分功能部室20间，平房库房6间。操场面积7537平方米。

二、教育教学方面取得的成绩

近几年在张强校长的带领下，全校师生团结奋进，锐意进取，学校各项工作得到了跨越式发展。

在硬件上：

1、总投资354余万元的学生宿舍楼、餐厅工程，于2010年年底实施，2011年11月竣工，现以投入使用。

2、自筹资金修建无塔上水设备,解决全校师生饮水问题。

3、修建篮球场一个，硬化前院及停车场。

4、自筹资金修建水冲式厕所，今年5月底投入使用。

5、投资7万余元购置办公桌椅。

6、采购74台笔记本电脑，发放给一线教师，已经使用。

7、采购两套电子白板,今年5月底投入使用。在软件上：

1、每学期利用网络对全体教师进行专业技术培训。

2、学校进行“青篮工程”，保证每名新任教师都有一位教学经验丰富的老教师指导，有过程，有记录，有成果。

3、每学期组织部分教师进行“国培计划”和“陕西省骨干教师培训”。

4、每周利用教工会进行“师德大讲堂”活动。

5、非毕业班使用“导学案”教学模式，课前预习，课中展示，课后反思，三环节已经浸润师生，在汉台教育上反响较好。教育教学成绩：

1、近5年中，在全体教职员工的共同努力下，学校教育教学质量逐年提高。在生源质量较差的情况之下，每年参加高考160人左右中，高考成绩二本上线在10人以上，三本上线40人左右。高考成绩连续5年位列汉台区农村高中榜首，连续5年受到上级政府表彰奖励，获得提高教育质量先进单位荣誉称号。中考成绩也稳步提升，2012年中考成绩也取得了重大突破，受到上级政府的表彰奖励。

2、2012年元月，学校被评为“陕西省平安校园”，是汉台区唯一获此殊荣的学校，也是截止目前为止学校获得的最高荣誉。

3、学校党支部多次被区宣教工委评为“先进基层党组织。

4、学校工会多次被区教育工会评为工会工作“先进集体”。

5、学校多次在区阳光体育展示中获奖。

三、存在的困难与问题

虽然我校在教育教学方面取得了一定的成绩，但是在学校发展的过程中，仍然存在一定的困难和问题：

硬件建设方面：

1、操场硬化问题。学校的操场还是土操场，尤其是遇到阴雨天气，操场泥泞不堪，无法开展正常的体育教学活动，而且相关的体育教学所需设备还不完善。

2、用电扩容改造。由于学校电压低，无法满足现代化教学手段的运用，电子白板还是空白。

3、功能部室不够完善。由于学校资金严重不足和条件简陋，很多功能部室还无法设置配备。如相关学科的探究活动室、微机室、图书室、阅览室、档案室等。很多功能部室只能在现有的条件下合二为一，如音乐舞蹈室，心理健康卫生保健室。

4、学校负债过重。在学校建设餐厅及学生公寓工程中，学校外债100多万，学校节约开支已偿还部分，但还有债务30余万元。

软件方面：

1、教师队伍方面：虽然我校教师数量足，但是按照我校情况，教师学科不配套，尤其是近几年，我校教师流动性比较大，每年都有3至5位教师调至外校工作，导致学校在安排教学工作中很被动。

2、学生生源方面：由于近些年人口的减少，加之农村外出务工人员越来越多，我校学生数逐年减少。同时由于我校地处农村，学校的硬件环境相比较其他学校而言，存在一定的差距，很多家庭经济条件好的学生选择到勉县或城区学校就读，导致我校学生的质量也逐年下滑。

四、解决的办法及措施

1、开源节流的同时，积极争取上级资金解决我校操场硬化、线路扩容和功能部室建设。线路改造已和龙江中心小学协商共同出资，缺口部分向上级部门争取；拆除校门口平房，修建综合楼，解决办公和功能部室用房。

2、加强教师专业化水平提高，以质立校，依法治校，有较好的教学成绩吸引优质生源来我校就读。

第二篇：龙江中学蛋奶自查报告

汉中市龙江中学

“营养餐工程”安全自查报告

为了全面认真贯彻国务院和省、市、区各级政府关于在中小学生中开展 “营养餐工程” 的重要指示。我们学校在市、区教育行政部门召开“营养餐工程”会议后，积极响应，立即行动，召开相关会议，研究部署具体工作。自2010年3月3日起，学校“营养餐工程” 工作顺利进行，有条不紊。学校保证每天早餐让每位学生“吃一个鸡蛋，喝一盒牛奶”。现就我们学校开展“营养餐工程”工作的具体做法简要汇报如下：

一、成立“营养餐工程”领导机构。

我们学校成立了龙江中学“营养餐工程”领导小组： 组 长：张 强 副组长：田 波

成 员：白 超 黄 伟 张社民 赵小春 各年级组长、各班主任

二、召开动员大会。

2010年3月3日早晨，我们学校利用星期一升国旗时间，召集全校师生专门举行了龙江中学“营养餐工程”现场推进会，学校领导参加指导了会议。

政教处还专题召开年级组长、班主任会议，具体安排布置“营养餐工程”相关事宜。

三、设立专门的蛋奶临时存放库房。按照“营养餐工程”食品卫生安全要求，腾出专门房子作为蛋奶采供期间的临时保存库房，对库房卫生进行认真清扫，保证干净、清洁、卫生，由专人负责保管。

四、政教处负责清登、制作各班级学生花名册，上报市、区“营养餐工程”办公室。同时制定龙江中学学生蛋奶领取表，每班学生代表签字后统一领取，由班主任主持分发到人。

五、指定专人（食品监督员）负责审验供货商的蛋奶质检报告和采购蛋奶的质量检查。

六、总务处安排学生灶负责蛋奶的加工与发放。

七、学校制定了《学生食用蛋奶突发事件应急预案》。应急预案规定，一旦发生食物中毒，在采取抢救措施的同时，要在第一时间报告市、区“营养餐工程”办公室和市、区食品卫生监督所。

八、今后打算。

“营养餐工程”的开展其目的是为了进一步提高中小学生膳食营养，强健青少年体魄，促进青少年健康成长。为了使这项工作能够长期有序开展，我们学校将根据上级要求，继续加大“营养餐工程”的宣传力度，认真落实好“营养餐工程”的各项服务措施。

汉中市龙江中学 2010年4月7日

第三篇：龙江中学蛋奶自查报告

汉中市龙江中学

“营养餐工程”安全自查报告 为了全面认真贯彻国务院和省、市、区各级政府关于在中小学生中开展 “营养餐工程” 的重要指示。我们学校在市、区教育行政部门召开“营养餐工程”会议后，积极响应，立即行动，召开相关会议，研究部署具体工作。自2010年3月3日起，学校“营养餐工程” 工作顺利进行，有条不紊。学校保证每天早餐让每位学生“吃一个鸡蛋，喝一盒牛奶”。现就我们学校开展“营养餐工程”工作的具体做法简要汇报如下：

一、成立“营养餐工程”领导机构。

我们学校成立了龙江中学“营养餐工程”领导小组： 组长：张强

副组长：田波

成员：白超黄伟张社民赵小春

各年级组长、各班主任

二、召开动员大会。

2010年3月3日早晨，我们学校利用星期一升国旗时间，召集全校师生专门举行了龙江中学“营养餐工程”现场推进会，学校领导参加指导了会议。

政教处还专题召开年级组长、班主任会议，具体安排布置“营养餐工程”相关事宜。

三、设立专门的蛋奶临时存放库房。

按照“营养餐工程”食品卫生安全要求，腾出专门房子作为蛋奶采供期间的临时保存库房，对库房卫生进行认真清扫，保证干净、清洁、卫生，由专人负责保管。

四、政教处负责清登、制作各班级学生花名册，上报市、区“营养餐工程”办公室。同时制定龙江中学学生蛋奶领取表，每班学生代表签字后统一领取，由班主任主持分发到人。

五、指定专人（食品监督员）负责审验供货商的蛋奶质检报告和采购蛋奶的质量检查。

六、总务处安排学生灶负责蛋奶的加工与发放。

七、学校制定了《学生食用蛋奶突发事件应急预案》。应急预案规定，一旦发生食物中毒，在采取抢救措施的同时，要在第一时间报告市、区“营养餐工程”办公室和市、区食品卫生监督所。

八、今后打算。

“营养餐工程”的开展其目的是为了进一步提高中小学生膳食营养，强健青少年体魄，促进青少年健康成长。为了使这项工作能够长期有序开展，我们学校将根据上级要求，继续加大“营养餐工程”的宣传力度，认真落实好“营养餐工程”的各项服务措施。

汉中市龙江中学2010年4月7日

第四篇：顺德区龙江丰华中学简介

顺德区龙江丰华中学简介

丰华中学始建于1983年秋，是龙江镇一所全日制公办初级中学。校园占地面积26394㎡，建筑面积8899㎡，学校教学楼共有六幢，其中五幢是83年落成至今的两层式教学楼，一幢是1999年落成的四层式教学楼。学校分布合理，各类场、室设施基本齐备，拥有图书32580多册。学校现有教学班25个，学生人数1129人，其中进城务工人员子女487人。在编教师89人，其中专任教师89人，具有研究生学历15人，本科学历67人；具有高级职称6人，中级职称65人，初级职称18人；骨干教师3人，区级学科带头人2人，市级优秀班主任2人。

学校以“厚德强本，持续发展”为办学理念，以“科学、民主、务实、高效”为管理理念，以“着眼未来，实践育人”为德育理念，以“严谨、勤勉、自律”为校训。学校非常重视学生健全人格、进取精神和实践能力的培养，全面推进素质教育，在不断强化“以德育人，依法治校，内涵发展”的过程中，养成了“认真、勤奋、多思”的良好学风，铸造了“严、勤、细、实”的教风。

近年来，学校在德育、教学和第二课堂等项工作齐头并进。德育工作，不断创新。以“百名教师访千家”活动为突破口进一步完善了管理体制和工作机制，进一步健全了学校、家庭、社会三位一体的德育网络。教学工作，大胆改革。从2012学开始进行大胆的课堂改革，目前已初步形成了“三环六步”的教学模式（三环：预习、探究、测评；六步：预习反馈、合作探究、高效展示、精彩点评、精讲导学、导学测评）。第二课堂，成绩喜人。2011年镇中小学生田径运动会学校荣获乙组团体总分第一名，2012、2013年荣获乙组团体总分第二名；文艺汇演实现“多连冠”。学校先后被评为“广东省规范学校”、“顺德区先进学校”、“顺德区绿色学校”、“龙江镇教育工作先进单位”等称号。

2012年3月1日，我校迎来新的历史发展机遇——龙江镇党委书记梁雄钊、镇长张新杰一行5人来到学校视察，就学校未来发展规划进行调研。视察之后，镇委、镇政府决定重建丰华中学，以适应龙江镇日新月异的现代化教育发展需要。目前塑胶运动场改造已经竣工，建设中的是学校文化馆，建筑面积1300多平方米，里面设有礼堂、藏书室、阅览室、校史室等，学生宿舍楼、教学楼改造也已启动，预计4月份图纸审核定稿，最迟5月份动工。全校师生正抓住机遇，团结拼搏，勇于创新，为实现学校跨越式发展而努力奋斗！

第五篇：龙江华侨中学 2014安全工作自查报告

龙江华侨中学

2014安全工作自查报告

学校安全工作是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素。为切实加强学校安全管理，保障师生生命、财产安全，维护学校的正常教育教学秩序，有效防范各类安全事故的发生。我校认真贯彻教育局的各项安全要求，以《琼海市学校幼儿园安全工作考核办法》为工作指导方向，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、安全意识得到了显著增强。现将安全工作自查情况汇报如下：

一、学校重视，领导机构建全

为进一步做好安全工作，切实加强对安全工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以吴乾禄校长（上半年）和陈一飞校长（下半年）为组长；曹德顺、李正刚为副组长；谢晋锋、林鸽、陈金学、吴仕文、陈宏宁、梁亚新、蔡兴锋和全体班主任为组员的安全领导小组；并成立了食品卫生工作领导小组和校园消防安全工作领导小组，并按照要求，配备了专职安全保卫人员。学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员、防止了工作上的相互推诿。从而形成了校长直接抓，分管副校长曹德顺、李正刚具体抓，各负责人员具体分工负责组织实施，全校教职员工齐抓共管安全的良好局面。

二、制度、预案健全，责任分明，实施扎实到位。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长、党支部书记陈一飞亲自负责（上半年吴乾禄校长），将安全工作列入学校工作的目标考核内容中，并进行严格考核，严格执行责任追究制度。

2、签订责任书。学校与各办公室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。同时发放致学生家长一封信，明确了家长应做的安全工作和应负的安全责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断建立健全学校安全管理工作的规章制度。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出。对涉及学校安全的各项工作，都做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、学校建立以陈一飞校长为组长的重特大安全事故应急响应领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大交通事故、重特大自然灾害事故、重大疫情、以及发生恶性治安事故等重特大安全事故的预案。

三、校园安全环境建设到位

校园建设设施符合办学安全标准和要求，内部设施无危害学生安全隐患。学校消防设施、防盗、防雷电设施配备齐全、到位、完好。学校重点部位安装了防盗门，安全出口、消防通道路畅通无阻，教学楼配备了足够的应急照明设施和干粉灭火器。化学实验、体育教学活动有安全措施。学校供水、供电、供气设施符合安全要求。校园周边环境良好。学校的内外通讯联系畅通。校门口24小时有人值班，校园24小时有人巡视。人群密集区域及重要场所均安装电子监控摄像头。

四、安全管理、安全教育全面到位，并定期开展安全排查。

1、每学期开学之初，都对学生开展开学第一课——安全教育，全面提高学生对交通安全、消防安全、预防溺水和防拐防骗等方面的安全防范意识。组织学生观看交通安全系列宣传片《危在瞬间》、组织学生观看《消防安全知识教育专题片》，开展交通安全、消防安全主题班会，发挥我校法制副校长的作用，为学生举办交通安全知识讲座。结合学生近期溺水事件、社会群众溺水事件、交通事故案例和消防安全事件，开展国旗下安全教育。结合季节变化、地区社会活动、民俗节日加强防溺水安全教育、交通安全教育和消防安全教育确保学生安全万无一失。

2、加强学校食堂的卫生安全管理，食堂进货建立食品安全台帐，落实食品加工安全程序，定期对锅炉和食品加工特种设备的检修，强化食堂从业人员持证上岗，高要求食堂清洁卫生，防止食物中毒事故发生，确保学校食堂食品安全，确保我校全体师生身体健康安全。

3、坚持开展安全隐患排查，并形成制度化，做到每月一大查，每周一小查，天天随机查。主要针对消防安全、食品卫生安全、管制刀具、体育器械、食堂生产设备、危险化学品以及校园周边环境等进行排查，做到早发现早处理。学校安全领导小组和各级领导经常性检查学校设施的安全使用和防范工作，做到时时警惕，保证校内设施的正常安全使用。畅通信息反馈渠道，发现问题，及时汇报，立即处置，扫除一切有碍学校教育的不安全因素。

4、重视学生矛盾监控，发现学生之间存在矛盾或摩擦能及时对学生展开教育。教育学生团结友爱，遵守校纪校规，学会处理同学之间的矛盾，懂得把和同学的矛盾报告给老师或家长，而不向社会闲杂人员或同龄未成年人报告，避免酿成大事扩大矛盾。

5、以安全教育为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是在交通、消防、溺水、踩踏、拐骗、食物中毒等方面很重视安全教育。

（1）组织教师学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对性地扎实地开展教育和防范工作。

（2）利用集会、班会、活动课、观看安全教育警示等途径，通过讲解、培训、演练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防拐、防骗、防煤气中毒、雷击等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报及举行主题班会、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周一升旗活动仪式，小结安全工作，强调安全事项。通过发放《致家长的一封信》和利用“翼校通”家校通信平台给家长发送安全警示短信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

6、重视消防安全

（1）坚持每月至少开展一次消防安全隐患大排查；

（2）加强学校消防安全管理。对各种电器的保管、检修、使用，发现线路老化裸露，插座、插头有安全隐患，在及时上报的同时，总务处都能及时安排电工立即解决。禁止学生使用电炉、电暖器、电水壶、电褥子等电器，如发现一定严肃处理，出现不良后果，责任自负。师生养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷用电。教学设备及设施，执行谁主管或谁使用，谁负责的原则，如发生安全事故，将视情节追究责任人、当事人的责任。学校办公室、图书室、电脑室、多媒体教室、实验室、教学楼层、学生宿舍、教工宿舍、食堂、仓库、储物间等处的灭火器都要按要求放在指定位置，每一位教职工都掌握灭火器的原理及使用方法。

7、重视交通安全

（1）坚持每学期组织学生参加交通安全讲座，观看交通安全警示录视频，以提高学生交通安全意识，掌握交通安全知识、交通法规，使学生学会文明上路，遵纪守法。（2）坚持学校周周讲交通安全，班主任日日讲交通安全。学校和家长签订安全责任书，利用门禁刷卡向家长发送电子信息安全通知，让学生到校、离校的准确时间及时告知家长，以便家长及时接送孩子。做到家长、学校共同教育学生，防止事故发生。

（3）禁止任何同学驾驶机动车、电动助力车上学，并要求家长加强学生节假日监管，避免节假日学生驾驶机动车或电动助力车上路。同时教育学生注意乘车安全，会识别哪些车，哪些人的车不能坐。

8、重视校园安全管控

（1）要求安保人员必须坚守工作岗位，不准擅自离岗，并认真做好值班记录。执行24小时值班制，确保上课时间，关闭学校大门，严禁外来人员、车辆随意进入学校，确需进入学校的，查验相关证件，经学校领导批准后方可放行。对带入、带出学校的物品进行仔细检查。禁带管制刀具入校，对入校人员和车辆进行认真核对和登记。在学生上学、放学的重点时段加强校门口治安巡逻，能及时发现和处理各类安全隐患和治安事件，确保不发生一起针对学生的伤害事件。

（2）做好与缺勤学生家长的联系沟通工作，对未按时到校的学生教师必须在第一时间与家长取得联系，消除一切因教师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。上课期间所有教师必须与学生在一起不能离岗。学生课间活动，上、下操都有值勤教师和学生在楼梯处值班以免发生拥挤踩塌事件。学生因生病中间离校必须由家长接送，并由班主任和家长签订出门条交门卫后方可离校。严禁学生将管制刀具、有危险的玩具、物品带进校园。教师不准在净校后留任和学生。学生上、放学时间门口每天都有学校领导领导值班，放学期间有办事处巡查人员在校门口值班。所有领导必须在学生全体离校后方可离校。

9、重视学校教学安全

上课时间教师必须提前两分钟到岗，严禁教师中途离岗。严禁教师把不良情绪带入课堂，严禁教师在课堂上发泄情绪乱扔东西，以防伤着学生。体育课教师要及时检查设施，预防不安全隐患，不做有危险的游戏。微机教师上课前后、电教员（包括有用电器活动的组织者）在每次活动前后都要认真检查电源、线路、电器等是否正常，保证安全使用

10、重视校内外活动安全教育

加强学习，严禁教师出现体罚或变相体罚现象。学生在校的活动，谁组织谁负责，谁的课谁负责；课间活动教师（尤其是班主任）一定要加强教育；倘若由于教师的失职、体罚或变相体罚及课堂打架等出现的伤害事件，由任课教师负责。室外活动课（体育、美术写生等）教师一定要注意安全，教师如不能坚守岗位、尽职尽责或因器材管理、活动要求不当引发的事件，由任课教师负责。

11、重视卫生工作

认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《关于加强学校传染病预防与控制工作的通知》等文件精神，做好学校的卫生工作。执行每天的文明岗检查制度，对学生的着装、个人卫生等进行严格的检查。坚持每两周校园一次消毒、每周一次大扫除，每天早晚清扫室内外卫生，保持校园的优美环境。我们对食堂及食品来源来格把关必须有卫生许可证和检疫证的商场或商店购买食物，保证进货渠道的安全性，餐具要定期消毒；做好师生的饮食管理和检查，必须保持饮食的清洁卫生。班主任教师时刻要求学生严禁向无证摊点购买零食，预防食物中毒事件发生。

总之，学校在安全工作方面高度重视，广大师生对安全文明校园创建工作知晓率和参与率高。校园治安稳定无任何事故发生。学校校风、学风良好，校园环境整洁优美，秩序良好。但是，由于我校地理位置的特殊原因，还存在很多的安全隐患，在今后的工作中，我校将一如既往，把学校的安全工作做得更加扎实，坚决避免、杜绝学生的伤害事故。我们将不断对新情况、新问题的研究，探索新方法，从讲政治的高度，以对党对人民高度负责的态度，警钟长鸣，常抓不懈，把学校的安全工作做得更好。

不足：

1、学校监控虽能全校园覆盖，但还没有与公安机关联网。

2、对学生的安全教育有待进一步加强。

龙江华侨中学 2014年12月10日