家长委员会座谈会发言稿

第一篇：家长委员会座谈会发言稿

家长委员会座谈会发言稿

冯玉荣

尊敬的各位领导、老师、家长朋友们：

大家好！

承蒙领导的厚爱和各位家长的信任，我非常荣幸来参加这次座谈会。在此我代表郇封中心小学家长委员会向各位领导回报我们所做的工作。

（1）定期召开家长委员会会议。听取学校关于发展规划、教育教学工作安排等方面的情况介绍，就学校发展中的重要问题进行研究，为学校的发展献计献策。

（2）建立和完善家长委员会常态工作机制。建立和完善与学校定期沟通协调的议事机制，就学生家长、学生、社会等反映的有关问题及时与学校进行沟通协商。

（3）协助开展家庭教育和家长教育。积极向家长和社会宣传学校工作制度和工作措施，增进家长对学校工作的理解和支持。动员家长积极学习教育知识，参与学校活动和家长培训。促进家庭教育与学校教育协调一致。

（4）选派家长委员列席学校校务、教务等会议，与学校一起组织家长听课、参与家长接待日，参与对学生和教师的评价。

（5）关心、鼓励、支持教师依法履行教育管理职责。宣传教师教书育人的先进事迹，宣传学生家长尊师重教的典型事例，宣传品学兼优的学生和先进班集体。

下一步工作

（1）实行驻校办公制度。学校家长委员会实行每周半天的驻校办公制度，由家长委员会成员轮流值班。驻校办公内容有巡视校园、巡视课堂，与相关部门研究工作，接待家长来访等；对学校的安全工作进行检查、建议并参与活动指导；做好工作记录。

（2）参与管理制度。主动协助学校解决家长、学生与学校间的纠纷和问题；主动帮助学校解决办学中的困难和问题；参与教育教学管理、重大活动、校园安全及周边综合治理，及时向学校反映家长的意见和建议等。

（3）家长义工制度。本着家长自愿和量力而行的原则，由学校家长委员会发动和组织广大家长发挥自身优势和特长，担任学校义工或志愿者，参与学校教育教学活动与管理等。组织家长参加校园门口值勤、交通协管、打扫卫生、布置教室、学生社会实践等工作。

（4）家长咨询制度。设立“家长开放日”、“家长咨询日”，让家长走进课堂、走进校园，了解教师，了解学校，家长委员会成员轮流负责接待家长，给予家长必要的咨询，解疑答惑，架构家校沟通的桥梁。

第二篇：幼儿园家长委员会座谈会发言稿

各位老师，家长：

大家好：

首先，非常感谢贵园为我们提供这样一个相互交流教育子女心得体会的平台。今天，我能站在这里，深感荣幸。我愿意和大家一起交流和分享我的育女心得，权作抛砖引玉之谈。

一，言传身教，润物无声。

记得有位教育家讲过“父母是孩子的第一任老师。”我们对孩子的影响是巨大的，也是不容忽视的。我们应当以正面的，积极的形象出现在孩子面前。过去的2010年是极不平凡的一年。汶川地震发生后，全社会都十分关心灾区人民的生活状况，大家都行动起来了。当时，我的孩子还在幼儿园中班上学，她主动向我提出要给灾区小朋友捐款，我答应了。问她“你为什么要给灾区小朋友捐款呢?”她说“他们太可怜了!”那一刻，我很感动，我知道，爱的种子已经在我孩子的心里生根了。2010年8月8日，第29届奥运会在北京举行，我推掉了一些应酬，陪女儿在家看北京奥运会的开幕式，尽管她还不太懂，我和讲了一些关于奥运会的常识，初步树立她的民族自豪感和自尊心。有时，在大街上，碰到乞丐，我会给她零钱，让她自己送过去。身教重于言教，我们时刻要注意自己在孩子面前的言行举止。

二.发现兴趣，积极培养。

现在，社会上有各种各样的兴趣班，我认为让孩子参加兴趣班，其真正目的是培养他们的综合素质。我们要从孩子的兴趣出发，不要强迫他们做自己不喜欢做的事，因为兴趣是最好的老师。我的小孩在上中班的时候，我们就发现她对弹古筝比较感兴趣，我们在征求她本人的意见之后，决定送她到专业的老师家学习。

就在上周末，我还带他去东台参加比赛，锻炼她的胆量和培养他的竞争意识。让她明白比赛时应当专注投入，不要太在意比赛的结果，能体会和享受比赛过程中的乐趣。我的女儿比较爱表现，在家里我就鼓励她开口说。例如，看图说话，复述小故事，和朋友用简单的英语会话，和她进行背古诗比赛。总之，我们要尊重孩子的意愿，培养他们的兴趣，让他们得到进一步的发展。

三.走进自然，愉悦身心。

除了学习，孩子的心理健康也是非常重要的。我们通常会利用节假日时间带孩子出去游玩，让她走进大自然的怀抱，享受生活中的乐趣。水街新建的时候，我就带她去游玩，回来之后让她说说所见所闻;陪她到盐城动物园游玩，了解有关动物的知识，看到孩子笑了，我很欣慰。平时，她有什么心里话，都和我交流，我也好了解她的思想动态，关注她的心理感受，希望她做一个积极乐观的人。

四.正视缺点，努力完善。

“ 人无完人，金无足赤。”和大多数独生子女一样，她的依赖性比较强。平素，对一些力所能及的事情，我们坚决不越俎代庖，告诉她，自己的事要自己干，而且还要做好。另外，我们家小孩的自尊心和好胜心比较强，有时认为自己有点了不起，遇到这种情况，我会毫不客气教育她，要她学会谦虚，和小朋友们分享学习的成功和快乐，做一个有谦让精神的人。

孩子，是我们的希望，他们的健康，快乐成长，是我们做家长的最大的幸福。为了孩子们有一个更新的发展起点，有一个更好的发展空间，让我们一起共同努力，携手合作。

最后，借此机会，我谨代表我的家人，真诚地感谢我们森达幼儿园和孩子的老师以及参会的各位家长!恳请各位多提宝贵意见。

谢谢大家!

第三篇：2012年家长委员会座谈会校长发言稿

进化三小2012年家长委员会座谈会校长发言稿

（田祖海2012年5月17日）

尊敬的各位家长：

大家晚上好！首先，我代表学校欢迎各位家长今天能准时来参加这次家长委员会的座谈会。非常感谢家长们几年来对我们学校工作的理解和支持。

首先请允许我介绍一下今天在座的各位学校领导，他们是……

当今社会，由于社会大气候等方面的原因，孩子的教育如果仅靠学校单方面的努力，很难能如我们所愿。为了逐步构建起一个由学校、家庭、社会三位一体的教育网络，为我们孩子的身心健康发展创造更好的环境，今年我们学校在原先开展教学开放日、家长会的基础上，各班聘请了家长委员会委员，学校建立了由各班家长委员会主任组成的学校家长委员会，你们都是各个班级中非常支持学校公益事业和学校建设工作的家长代表。今天，我们希望通过座谈会的形式能够更好地促进交流，增进了解，进行家校合作。今天的议程我们想这样安排：

1、由我向各位介绍学校近年来的发展情况，介绍学校师生所取得的一些成绩，交流我们工作中的一些想法。

2、我们的分管领导就自己所分管的工作与大家谈一些看法。

3、请各位主任给学校工作把把脉，谈一些对学校工作的意见和建议，我们作一些互动交流。

首先，由我先向大家介绍一下我们学校的情况。

一、学校概况：

目前的进化三小共有17个教学班，690多名学生，38位公办教师。这38位教师中，其中本科学历的教师有25人，萧山区级以上优秀教师和区级以上教坛新秀有5人。现在对教师的准入门槛越来越高，从2012年起，新教师进入要想进入小学教书，已经开始本科起步。由于校舍的问题，目前仍有一二年级两个班60多名学生留在原进化四小的校区。现在所在的校园我们是2009年搬进来的，说句实话，欢潭与进化乡镇合并，我们欢潭是比较吃亏的，2002年欢潭并入进化之后，当时一直就有两中合一、两小合一的设想，导致政府不肯在欢潭学校建设上投资，不管当时的欢潭初中还是我们的三小四小，日子过得并不舒坦。2009年，我们搬入现在的校舍，当时也是破破烂烂的一个摊子。不过，搬到这里之后，进化教育的布局基本定局，政府终于肯在这里投资，我们现在所用的办公桌、学生课桌、电脑教室等等设备都是2009年下半年添臵的。这才有了2010年的校舍改造、学校 1

环境的改造，2010年进化三小和进化四小的合并，让我们学校的综合竞争实力提高了一个档次。

二、我们的成绩：

我们学校的教师，大多是土生土长的欢潭人，面对欢潭老百姓的期望，我们的教师应该说非常地努力，我们付出了比其他学校老师更多的心血，特别是工作时间，根据教育局的要求，教师7：30到校，学生7：50前到校，而事实上，我们的学生最早的6：00就已经到校了，到了学校，就需要有老师管理。这里，特别辛苦的是我们教导主任，根据签到时间，他每天在6：30之前就已经到校。

在老师们的辛勤努力下，学校收获了许多的成绩。学校在继2010年创建成为浙江省健康促进金奖学校、萧山区一级学校之后，2011年学校又成功创建成为萧山区体育特色学校。这一级学校和特色学校是萧山区给予一个学校的最高荣誉。在教师个人方面，因为前天我向教育局相关领导汇报的需要，我作过一个统计。2009—2011年这三年，学校在区级及以上立项课题有22个，其中杭州市立项课题2个；学校教师在区级及以上获奖的论文有39篇，发表的论文有35篇。按教师人均计算，每年发表和获奖论文数与教师比达到0.7：1，这充分反映了一个边远农村学校的教育科研能力。另外，学校在教师技能比武中也毫不示弱，三年累计技能比武获奖68人次，参与区级公开课和区级教师讲座13次。

我们的学生虽然地处山区，但我们孩子在萧山区级的各级各类比赛中我们毫不逊色。会议室旁边的荣誉陈列室就是我们的骄傲。大家有兴趣，会后不妨去参观一下。最近的比赛，我们有获得杭州市艺术节海报宣传一等奖、杭州市读书征文一等奖，萧山区学生科技论文一等奖的学生，在刚刚结束的电子制作比赛中，我们获萧山区团体第三名。体育方面我们有许多的骄傲。这三年的乒乓球比赛我们都保持在团体的前三名；今年刚刚组队参加的排球比赛，我们获团体第三，成为今年排球比赛的最大黑马；田径比赛虽不是学校强项，但2011年我们也已经挤身三甲之列。在学科考试中，最有代表性的就是每年一次的分班考试，我们学校在进化三所小学中，具有绝对的优势。过会儿教导主任如果跟大家交流的话，可以列一些详细的数据。

刚才我从学校、教师、学生三个层面介绍了学校的成绩。教育局每年对学校都有一个考核。2010年学校排在临浦片的第7位。剔去属于萧山八大镇的学校，学校排在同类农村学校的第3位。2011年学校排在临浦片的第6位。剔去属于萧山八大镇的学校，学校排在同类农村学校的第2位。

三、我们的思考：

从刚才的名次大家可以看出，尽管我们已经非常努力，但农村与城市、农村与城镇始终有着差别，当然，这里原因有很多，但我想主要的是城镇的孩子比我们的孩子有着更多的教育资源，他们接受的可能不仅仅只是学校教育这么一个单一的层面。家长自不必说，各种各样的培训机构是对学校教育很好的补充。

我们都知道，历史上的中国曾经非常强盛，但由于近代的闭关守国，一度变得一穷二白，邓小平上台，改革开放让我们中国重新开始强大。我经常跟我们的老师交流一个观念，学校教育也必须敞开大门。教师是教育专业，是专业的教育者，没错。但就某一领域来说，我们的教师远远不够专业。……我们近年来也是不断寻求与社会合作的教育之路。比如，2011年感恩节这天，我们邀请了中华感恩教育首席演说家徐望华老师来校演讲，与学生互动，这种德育的效果是我们老师难以达到的；每年的“5.12”我们邀请杭州市政消防中心的官兵指导我们一起模拟真实场景进行逃生演习，用灭火器灭火，收到了极为出色的效果。例如，我们学校的乒乓球，乒乓球队在萧山小有名气，刚刚结束的学生乒乓球对抗赛我看了一下，也是有模有样，但不管教练怎么努力，老师在乒乓球训练方面毕竟是业余选手，动作教学与专业人士来说还有距离，这点我们的乒乓球教练也认同，我们正努力寻求与社会上乒乓球俱乐部的合作，比如，临浦的深海俱乐部教练就是从国家二队退下来的运动员。他们教出来的技术不是我们能比的。

借今天的场合，我一方面寻求你们这些家长代表在观念上的支持，学校与外界的联合，给有志于培养孩子特长的家长提供一个平台，这需要费用，但我们不主张每个孩子都去培养，一要看孩子是否有这方面的天赋，二要看家长有经济上的实力。另一方面，我鼓励我们的家长在条件许可的情况下，把孩子带出去，就某些方面进行专业的训练。我跟我们的老师讲，我的理念是，只要有机会，我就要我们的老师把孩子带出去比赛，我们培养一个是一个。

当然，作为学校，我们充分利用现有的资源。比如，去年下半年，学校争取到一个音乐专职教师，她在乐器方面具有一定的能力。我们马上发动全体学生从最简单的竖笛开始学习乐器。说实话，要学乐器，也只有小学，进入初中，面对竞争激烈的学科分数，就是学得相当不错的孩子也要放一放。也就是我们孩子中的大部分如果没有小学对他乐器的启蒙教育，一辈子可能都不会去学这东西。

四、学校的展望：

进化的政府主要领导对教育是非常重视的。2011年新年初八，进化镇新到任的镇长视察我校，在听到由于校舍问题，进化四小至今还有两个班滞留，在看到原学校山顶教学区已经二十年的破旧校舍，立即与各个部门协调将我校的2号教学楼和综合楼工程列入镇十大民生工程。目前，投资700多万，建筑面积3400平方米的工程已经完成了所有前期准备工作，4月12日完成了区级公开招标，这几天即将动工，有望在今年春节前后竣工。届

时，我们的孩子的学习生活环境将会大大的改善。如果条件成熟，四小的60多个孩子也应该归并到这儿一起来读书，虽然孩子上学放学多走了这么些路。但孩子学习的环境无疑有了较大的改善。

第二个展望是我们学校前面，河对面的一块空地。去年暑期欢潭的事件发生后，我们与欢潭村、镇政府多次进行衔接。初步确定这块空地将建设欢潭的一个村口公园，同时满足家长接送孩子休息的场地，接送车辆停放和调头的场地。目前，已经完成了图纸的设计，只因为镇政府与威力机械的赔偿问题有较大分歧，所以迟迟没有动工。这说到底终究是欢潭人民的民心工程，请家长们有适当的时机也要为学校摇旗呐喊。

作为校长，我就宏观层面向家长代表作这么一些介绍。可能浪费了大家许多时间，接下去有请我们的分管领导与大家作交流。

第四篇：家长委员会座谈会发言

家长委员会座谈会发言

校领导组织召开的家长委员会会议，为老师和家长代表提供了一个交流的平台，让大家畅谈对孩子教育的好做法、好经验，通过这种形式，能及时发现和纠正自己在教育孩子上的问题和错误，也有利于提高对孩子教育的水平。作为一位年轻家长，通过参加学校组织的家长会及家长委员会，切实让我受益匪浅。在此，对样领导和老师表示衷心的感谢！

孩子是未来，孩子是希望。如何把孩子培养成为德、质、体全面发展，对社会有用的人才，是家长和学校共同的目标。在此，我结合今天座谈会的议题之一感恩教育谈一下自己的看法。

懂得感恩是一个人最起码的道德品质，能知恩感恩也是懂得真善美、分辨是非的最起码的觉悟要求。但当前，由于某些社会不良风气的影响，公民的感恩意识逐渐淡化，并向学生身上蔓延，衣来伸手，饭来张口的现象比比皆是，去游戏厅、下馆子也不乏其人，这些孩子 1

考虑过家长的艰辛吗？不是一点没有，而是他们的感恩意识已淡化，他们的需求都基本上够实现，也就不会让他们产生强烈的感恩之心。因此，感恩教育也就成为了当前小学生思想品德教育不可忽视的一项重要内容。

开展感恩教育，在孩子幼小的心灵中播撒知恩感恩的种子，让孩子们体会或感悟到他们在健康成长的过程中，有老师孜孜不倦的教悔，有父母无微不至的关爱，有同学和亲友的无私帮助。只有心怀感恩，才会有责任把自己该做的事情做的更好；只有心怀感恩，才会努力进取，以优异的成绩回报父母、回报老师、回报社会。

我个人认为，开展感恩教育要从三个方面着手： 一是要从我做起。父母是孩子的第一任老师，也是最直接的老师，我们的一言一行、一举一动都会对他们产生非常大的影响，这就要求我们要充分发挥言传身教的优势，从我做起，从自身做起，为他们树立良好的榜样。

二是要从教育抓起。结合节日活动的开展，对孩子进行传统道德教育。“三八”节，可以引导孩子为妈妈捶

捶背、端杯水、帮着做点家务等，让他们体验到父母的辛劳。“教师节”，可以让他们写出赞扬老师的短文或者送出他们自制的节日礼物，既锻炼了他们动手的能力，又能感谢老师为他们的付出。

三是要从榜样学起。可以为他们讲述一些感恩教育的故事，或者观看感恩教育的影片，象《背着父亲上学》、《洪战辉的故事》等，都非常的有教育意义，向他们灌输知恩感恩的思想，逐步培养他们的感恩意识。

以上只是我对感恩教育的一点浅显认识，而感恩教育不是一朝一夕或哪个人所到做到和完成的，他是一项系统工程，需要家庭、学校和整个社会共同努力。但我相信，只要感恩教育从小抓起，从现在做起，我们将会成为感恩教育受益者中的一员。

2009年5月22日

第五篇：家长委员会代表座谈会发言稿(2011.11)

我校是全国写字实验学校，在李校长带领下的新的学校领导班子，近年来大力践行“书法立志，翰墨树人”的办学思想，我们也以新建教学楼为契机，加大了校园文化建设，优化育人环境。我们推进以书法文化为主题的校园文化建设，构建传统文化气息浓厚的“墨香”校园特色文化。现已围绕“墨香”主题，新建了“翰墨香远” 为主题介绍文房四宝相关知识的楼道文化；我们想通过对传统的书法工具与材料——“文房四宝”的探究，了解笔、墨、纸、砚历史、种类和使用方法，以及中国名笔、名墨、名纸、名砚的产地和特点，让学生进一步了解到古代劳动人民的智慧和创造才能，激发学生的民族自豪感。教学楼走廊文化主题为“翰墨雅韵”：主要展示师生的书法作品。每个班也以从秦代到唐宋元明清历代书法家的名字命名，新制作的班牌以画卷、砚台为元素，有书法名家简介、班主任寄语、班风等。新的班牌、楼道文化的建设、班级里的翰墨苑与学校的书画长廊交相辉映，从环境文化上凸显学校办学特色。各班教室设有“翰墨苑”书法文化角，展示班级学生习作和学生书法心得。楼道文化的建设、班级里的翰墨苑与学校的书画长廊交相辉映，从环境文化上凸显学校书法育人办学特色。

本学期，学校加大了专用教室的建设力度，利用暑假期间加班加点建设。如今有科学室、音乐室、书法教室各2间，电教室、计算机室、音乐、体育、科学、数学、美术、电教仪器室各1间，所有专用教室都配备了计算机、多媒体展示台、实物投影仪，所有器材配备均达到国家一类标准。上周顺利通过了桂林市标准化实验室的验收。此外，建筑面积达4647.8平方米的新教学综合楼正在建设当中，主体工程已全部结束，正在抓紧内部装修，预计明年春季学期就能投入使用。新建教学楼将进一步优化办学条件。

为了深化“书法育人”的内涵，让学校真正成为“翰墨飘香”的“墨香校园”。我们积极培育“墨香学生，开展了“翰墨飘香” “六个一”活动：“每日一练”：全员参与：每天开展十分钟的“静心习字”活动，全体学生在悠扬的古筝音乐中认真练字，保证习字时间，夯实书写技能。“每周一课”：重点指导：每周在一至六年级开设了一节书法课，由专职写字教师上课指导。“每周一训”：培养特长：每周开展了三次书法特长生课外培训活动，在全面练字的基础上，加强特长生的培养，做到点面结合、普及与提高相结合。“每月一展”：以点带面：每月进行一次书法展览，全员参与，优秀作品展示在班级“翰墨苑”中。“每期一赛”：以赛促练：每学期组织全体学生参加各级书法大赛，激发学生学习书法的热情。“每年一节”强化提高：结合风筝节举行书法艺术节。除此之外还开展了许多科技类的活动，如：（灯片）还有我们的艺术节、诗歌朗诵、群舞等活动都取得了优秀的成绩。

今后，我们准备充分开发和利用各种教育资源，建设以书法文化艺术为核心的校园教育环境，我们已申报了《构建小学“墨香”校园特色文化的实践研究》的“十二五科研课题”，通过本课题研究，我们将进一步整合资源，开辟新领域，明确新方向，继续倡导““端端正正写字，堂堂正正做人”的书法育人理念，推进以书法教育为主体的校园文化建设。

1.外部形象上

将对“墨香”校园构建通盘考虑，整体谋划，构建成一个完整、科学、有序的有机体系，形成“面上铺开，点上出彩，墨香浸润，品格飘香”切合本校特点的“墨香”校园构建思路。我们准备学校大门一侧的长廊构建主题为“墨耕思源”的书法长廊，悬挂历代书法名家简介及作品，目的是让学生为源远流长的中华民族文化自豪感油然而生，能辨析出名家的字体、特点，了解名家的人品，成为自己学习的榜样。学校大门另一侧的长廊主题为“翰墨飘香涵品养慧”：主要是宣传壁画，全方位展示学校的办学理念、办学目标、办学宗旨、办学特色、一训三风、科研、德育等宣传板报，是社会各界了解学校的一个窗口。校园新楼的中间的柱子，我们设想命名为“六书柱”：用古朴的甲骨文、沉雄的篆书、典雅的隶书、端庄的楷书、潇洒的行书、飞动的草书六种字体装饰，让学生了解各种字体。升旗台旁的柱子文化主题为“慧童书韵”，综合楼楼道文化主题为“墨馨博艺”，准备向学生介绍风筝、剪纸等传统文化。还设想将在校园围墙介绍汉字演变的历史、还想设计方便学生练习书法用的“涂鸦壁”、书法练习台、下象棋、围棋的棋艺苑等。这些校园文化建设、各功能室的建设等均需要花费一定的资金。我们将想办法解决资金不足这一大困难，争取让西山小学校园环境建设凸显自己的书法育人办学特色，上一个新的台阶。

2.内涵发展上

（1）继续开展好书法教育的相关活动。小学书法教育近年来得到了前所未有的重视，小学语文新课程标准中强调要规范汉字的书写，培养学生良好书写习惯。最近又出台要讲写字课纳入课表。我们已经先行了一步，所以，我们将继续开好写字课，下一步将思考对学生书写能力的评价，将对学生的书写定级，评出优秀的书法特长生，进一步激发学生练习书法的热情，打造名副其实的书法示范

校。

（2）继续加大教师的培训，提升教师自身的思想和业务素质，提高西山小学的教学质量，提升学校的知名度。

（3）提高学生的综合素质。除开展好稚雅书法社团、小记者社团外，初步设想再开设剪纸、篆刻、航模、机器人、风筝、刺绣、戏曲等社团，进一步培养学生的兴趣爱好，丰富学生的课余生活，让学生在活动中锻炼能力，提升综合素质。

我们努力将师生培养为雅言端行、博才多艺的有民族文化根基的现代人，做到学生发展、教师发展、学校发展，朝着“凸显书法特色、积淀学校文化、打造教育品牌”的目标迈进！