个人实践事迹

第一篇：个人实践事迹

暑期社会实践事迹

大学的的最后一个暑假到来了,应学校的提议和社会对大学生的要求,我参加了暑期社会实践活动。在这又一次的活动中,我学到了很多,也感悟了很多。下面就我这次暑期社会实践的心得做一总结。

这次暑期实践我们来到了蓟州区东马坊村，进行社区服务与点对点精准扶贫活动。我们在之前的走访调查中得知这个村子在经济能力上有一些困难，村委负责人希望通过发展旅游业来提高村民的生活质量。于是我们决定帮助他们。这次实践队分为了3组，我属于实地调查组，我们在村委领导的带领下对村子的规划发展用地进行了细致的测量和记录，也对村民的个人意见进行了统计，最后根据村民的愿望与村委的要求进行了图纸的绘制，包括手绘效果图、计算机工程CAD、剖面图等，也根据设计方案制作了一个沙盘，方便负责人与施工方了解设计内容。这次的实践对我们大家都有很大的帮助，让我们能够学有所用，而不是纸上谈兵。

暑期社会实践,是我们大学生充分利用暑期的时间,以各种方式深入社会之中展开形式多样的各种实践活动。积极地参加社会实践活动,能够促进我们对社会的了解,提高自身对经济和社会发展现状的认识,实现书本知识和实践知识的更好结合,帮助我们树立正确的世界观,人生观和价值观。大学生社会实践活动是全面推进素质教育的重要环节,是适应新世纪社会发展要求,培养全面发展型人才的需要,是加强集体主义,爱国主义,社会主义教育,升华思想的有效途径。积极投身社会实践,深入群众,了解社会,增长才干,是青年学生成长成才的正确道路,是青年学生运用所学知识技能,发挥聪明才智,积极为社会作贡献的重要途径。

社会实践则恰恰为我们提供了一个走出校园,踏上社会,展现自我的绚丽舞台。利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。在实践中积累社会经验,在实践中提高自己的能力,这将为我们以后走出社会打下坚实的基础!

一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满意的答卷。步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量,为社会创造了新的财富。

回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取,耐心,虚心地接受。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。

在这次实践中我学到了许许多的东西,它教我要善于与人交流,经过一段时间的工作,让我认识了更多的人；它教我吃苦,教我要学会苦中作乐,时时刻刻都要有一种敢于吃苦的心态;他叫我要自信,一分自信一分成功,十分自信十分成功。总而言之,这次实践,使我终身受益!

时代在进步,社会在发展,而随之而来的竞争也非常严峻的摆在了我们的面前,现代社会所需要的已经不再是单纯的知识型人才。时代赋予人才新的定义:不仅能够驾驭新科技,具有创新意识,更要有将科技应用于实践的能力。

时代证明,历史证明,我们的自身状况证明:我们唯有面对社会,才能心平气和地作出一些选择,才能确立自己学习和生活的目标。在这次社会实践以后,我们要找准自己的位置,找准自己的方向,勇往直前,决不轻言放弃!我们要珍惜每一次锻炼的机会,让人生无憾。

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。“没有实践, 就没有发言权”，只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。其实学校要求我们参加社会实践,无非是想让我们提前接触社会,了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心。

感谢学校给我们这次把自己推向社会的机会,也感谢在实践中那些给予我无私帮助的人。我会在以后的学习中更加努力,朝着自己的目标不断奋进。

第二篇：实践活动个人事迹 08

暑期社会实践活动个人事迹

学院：数学科学学院

班级：08（4）班

姓名：凌子兮

学号：08211449

一眨眼的时间，暑期社会实践已经圆满结束了！回想这么多天的实践过程，心中感慨良多，种种场景人能历历在目！这期间倾注了自己太多的汗水，体会到了成功的喜悦与满足，发觉自己学到了好多东西。此次实践再次让我体会到了一句话：“之所以感动，是因为曾经认真经历过，曾经用心体会过！”

此次实践的主题是“农村留守儿童数学学习习惯状况”。我实践团队共有三名成员，都是数学专业的，都对数学有着浓厚的兴趣。我们大概确定了实践方向后，开始多方收集资料，整合出课题的主线，兵分三路，开始了对村内留守儿童数学学习习惯的调查！我们通过问卷及访谈的形式调查了众多的儿童，令我们高兴的是那些儿童们都能把最真实的情况告知我们，没有一点的害羞与陌生。这对我们的研究调查起了巨大的作用！整个实践过程可以说是很愉快的，虽然天气很热，行程安排很紧，但我们都不怨苦怨累。当然此次实践也有些劣势，实践创新还不够，整个实践调查都不够抢人眼球。在实践模式上，还需要思考。

我们的社会在成长，我们也在成长。虽然大学离社会已经很近了，但当我处理某些事情时仍然感觉自己还是很幼稚，觉得我们大学生似乎还只是一群在象牙塔里死读书，不理窗外事的样子。通过大学学习后，我们要想尽快的成为现代化建设的有用人才，就要积极参加社会实践活动，认识社会，明确自己的目标，锻炼意志，为适应以后的工作做准备．

以上是我的社会实践个人总结。在以后的日子里，我要学好专业知识，在实践中长知识求发展以后的路，我会继续以这种精神走下去。

第三篇：暑假实践个人事迹总结 )

暑期实践报告个人实评

文都集团是一家全国性的教育科技产业集团，始创于1996年，现已拥有16家成员公司，180多家加盟机构，500多家合作机构。

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品牌创造价值，财富无极限。文都已经为越来越多的合作伙伴创造了价值，实现了心中的梦想。越来越多的文都人共同创造了文都品牌卓越发展的丰富资源，共同分享文都品牌创造的财富和光荣。

这个暑假，我就应聘于文都教育集团，担任数据统计和图书管理工作，因为是新手，所以先要去石家庄文都总部进行一下培训。

因为是总部，所以事情比较多，因此，在别人被繁杂的事情缠身，而无暇顾及教我做什么的时候，我必须找准自己的定位，并且要让自己能够学到东西。于是我便到统计的办公室里帮忙打下手，因为我知道有些事情必须靠自己观察，耳濡目染来学习，懂得了，明白了，才能成为自己的东西。像一个外来的入侵者，在办公室里，站在哪里都觉得自己碍事，但是不能就这样放弃，于是我注意观察，找自己力所能及的活来做：接待学员、记录信息、传达信息、做听课证等等。虽然事情很琐碎，也没有什么技术含量，但是一天下来，我还是觉得自己收获了不少：跟别人沟通要注意说话的态度、语气；遇到事情不可以慌不择路，必须要保持冷静的头脑，这样才能更恰如其分的处理问题；做错事情不要害怕承担责任，不管是否有处理问题的能力，首先你必须是一个有责任心的人，这样才能对每件事情都用心去做。

我的另一个主要负责的工作就是图书管理，于是第二天我决定去给负责图书的李姐当手下，当时正是暑期班开课的时间，每天都有学员来领听课的讲义，于是这一天我负责发讲义。说来简单，其实这也不是一个容易的工作，因为每个学员报的课程不同，班次不同，因此在发书时必须区分清楚，绝不能出一点纰漏，必须要按照流程，先在听课证上做领书标记，然后填好座位号，然后让学员签字，最后才能发书。每一

道工序必须谨慎，错误谁都出不起。这一天下来，我又是感触良多：无论做多么细小的事情，都必须用最认真的态度，决来不得半点马虎；做任何事情之前必须设定一个程序，路上走的曲折一点是为了结果不出错；有的时候不管你预知的结果如何，走在路上就必须尽全力。

之后的培训期间，统计和图书管理员都相继给我讲了工作的主要流程，注意事项，以及可能出现的问题个解决办法，我都认真的做了笔记，并找机会进行实际操作，从中汲取经验，补充不足，学着自主解决问题，渐渐进入主道。

暑期实践结束了，但是我在这期间所学到的东西，以及增长的实际工作的能力却不会消失，我觉得在社会中摸爬滚打一定要注意四点：

一、在社会上要善于与别人沟通。

二、在社会中要有自信。

三、在社会中要克服自己胆怯的心态。

四、工作中不断地丰富知识。

在这期间，得到工资和奖金是次要的，最重要的是我学到了很多在课堂上学不到的东西，锻炼了自己的实际工作能力，对自己有了更加全面的了解，让自己可以在以后的工作学习中更好的提高和完善自己，以后能以更好的姿态走进社会，为社会贡献自己的一份力量。

廊坊师范学院

大学生暑期实践报告个人总结

学院：管理学院

班级：08级财务管理专业2班学号：08090142006姓名：范民英指导老师：黄艳君

2010-9-3

第四篇：暑期实践主要事迹

暑期社会实践活动是大家接触社会、了解社会、运用所学知识实践的最好途径与方式。我们也希望通过自己的亲身实践，通过我们自己的努力，让更多的人了解长城，东湖等临海的景点，同时也希望更多的人能意识到保护环境的重要性，并加入到保护环境的行列中来。

这次实践我们一共去了四个地方，分别是长城，东湖，紫阳古街以及灵湖。我们一到景点，队长就开始给我们分配任务，其中有两个人拿着横幅，让游客在我们的横幅上签名，表示支持我们的环保活动。还有两个人便是发传单，当我们在跟游客讲的时候，我们就可以递上传单，让游客能够更加容易的了解我们的实践活动。剩下的人就会拿个垃圾袋，手上套个一次性的手套，如果看见景区地上有垃圾的话就顺便把它捡起来。虽然在签橫幅的时候，也有人拒绝，虽然捡垃圾这个活又脏又累，而且在实践的那几天还有点下雨，但总的来说，还是很开心的，也有很多很热情的人，主动过来问我们这是个什么活动。还有一些叔叔阿姨夸奖我们。所以觉得这次实践活动是挺有意义的。

简短的实践生活，既紧张、又新奇、收获也很多，感觉临海的这四大景点是临海的一个特色，做为一名生活在临海的学生，是有责任有义务保护好这片土地。而且一个人的力量是很小的，所以我们需要更多的人来保护这片土地。

实践收获主要这有三个方面，一是通过实践活动的过程，学到了实践知识，同时进一步加深了自己的了解，同样也加深了对景区的了解；二是提高了实际工作能力，为将来的工作取得了一些宝贵的实践经验，并且提高与人交流的能力；三是让我体会到团队协作的力量，也感受到团队的温暖。

暑期社会实践的时间虽然很短暂，只有三天，但我却从中学到了很多知识，其中有很多是在书本中根本无法学到的。社会实践锻炼了我们，也培养了我们，通过社会实践这样一种形式，使我们在各方面都得到了充分地成长，同时，社会实践也成就了我们，社会实践都已成为了我们大学生展现自我的一个舞台，在这样的一个舞台上，我们可以尽情地展现我们青春的姿态和敏捷的才思。社会实践是一个窗口，通过这个窗口，帮助我们大学生认识了社会，也帮助社会了解了我们这一群充满理想与朝气的大学生，终有一天我们将真真正正地在社会这个大舞台上展现我们的抱负和智慧。

第五篇：个人事迹

闪光的青春

我，张培燕，邯郸县第十二中学语文教师。1976年出生，本科学历。1998年7月，我从河北师范大学毕业参加教育工作。作为年青教师，从走上讲台的那一刻起就立志要忠诚于党的教育事业，成为一名合格的人民教师。在十几年的教学实践中，我遵纪守法，爱岗敬业，追求进步，2009年8月正式加入中国共产党，用一个党员的标准来严格要求自己，不辜负党组织对我的信任。我心中只有一个信念：不教则已，教，一定要拿出最好的教学水平与最佳的教学方法。把培育祖国最需要的人才作为最光荣、最神圣的事业。不知疲倦的跋涉让我的青春变得厚重而美丽。

正当我沉浸在快乐的教学工作的时候，却遭到一次意外：去年夏天因车祸受伤，造成左腿胫骨平台粉碎性骨折，手术持续了四个小时之久，然而手术结束的第三天，医生检查又说伤口内有积血，必须二次手术，又四个小时……还好，手术很顺利。由于骨头受伤的位置比较特殊，医生采取了钢板固定的治疗方案，考虑到恢复的效果，一年以后钢板还要经过手术再次取出。在这期间伴随着身体的疼痛，心情很低落，担心的是会离开我的学生们，他们即将跨入初三这最关键的一年，如果在家休养这么久，学生怎么办？落下的功课怎么办？他们的美好前程不就断送在我的手里„„想到这些，我心急如焚，可是没有一点办法……我生活的全部意义都是为了学生，学生快乐成长，我欣喜若狂；学生受挫难过，我心痛如割。为他们受苦受累我无怨无悔！想到我的学生们，我又鼓起了勇气，我知道只有积极配合治疗，才能

早日康复，才能早日回到我热爱的讲台，才能给一个个美好的梦想插上翅膀！疼痛在这些面前，变成了咬牙的坚持，我做到了！我终于又走上了光荣神圣的讲台！当我再一次看到那一张张稚气可爱的脸，一双双惊讶的眼睛，我笑了。每一节课结束，我都能感到左腿的疼痛，长时间的站立，腿都胀了，当时却全然不知。这一切学生们也都看在眼里，记在心上，连平时上课最调皮的学生李萌都变得规规矩矩了，他们被老师这种强烈的爱岗敬业的奉献精神深深感动了！付出真心得到的就是真心，这是我从教十几年来最深切的感受，也是我无怨无悔投身于教育事业的动力所在。

由于天气逐渐变冷，腿里的钢板给身体带来了极大的不适应，时时会感觉到疼痛，上班不能骑车只能坐公交。我很担心过多的时间和精力浪费在路上，可让我没想到的是细心周到的校领导早就想在了我前面，特别安排了一间单人宿舍给我，解决了我的后顾之忧。在这一切面前，感谢都显得那么苍白，我能做到的就是全身心的投入到教学工作中，用闪光的成绩回报领导的支持和鼓励。这样我就有了更多的时间辅导学生，每天中午上课之前和下午放学之后，爱学习的学生们总是围在我身边问这问那，在他们快乐的学习之余，我也跟他们增进了感情。跟他们谈论如何把成绩搞上去，谈论每位学生的心理，谈论学习方法……俗话说：“亲其师，才能信其道。”“爱是信任的基础和前提。”师生间有了爱，学生才会喜欢你的人，才会喜欢上你的课。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”爱心是具体的，是具有浓厚的感情色彩的。

平时，我善于观察学生的一些细微的变化，看起来这些事情很平常，其实这是作为一个任课教师最基本的日常工作，也是作为一个教师爱心和耐心的具体体现。遇到问题，学生乐于接受我的教育、引导。我还善于挖掘学生身上的闪光点，人都喜欢表扬，需要表扬，优生需要，学困生更需要。在赏识他们的同时，我也会严格要求他们，绝不估息他们身上出现任何不良习气。我从来都相信：严慈相济，才是教育的真谛，才能达到教育的最终目的，才能结出硕果。在我的工作中关心学生就像关爱自己的生命，不仅关心他们的生活，他们的健康，还关心他们的学习方法，更关心他们怎样做人。在语文教学中，为了使学生由爱学变成乐学，我精心设计每一节课，记叙文分角色朗读、小说的故事表演、词语大赛等等教学活动在班内尤为常见。学生们说，上我的课，时间过得特别快。我自己知道，我已经耽误了孩子们两个月的课程，应该想办法补过来，所以想尽一切办法给其他老师要课，时时注意哪个老师有事请假，我就赶紧补上去。这两个月下来，比其他老师上的一学期的课都要多。

每当送走依依惜别的学生们，我便孤零零一人走向宿舍，这时才真正感觉到学校是那么空灵，那么静寂，只听见鸟儿在枝头叽叽喳喳地叫，也许是要告诉我天黑了，辛苦了一天，应该好好休息了。有鸟儿的陪伴，也不是件坏事。踽踽独行中，我忆起了劳伦斯在《爱》中的一句话——奉献的伟大在于：它不需要回报，暗合了人性中最光辉的一面。黯然中，我顿觉：疲惫充实的人生，似有不尽的诗意。

在学校一住就是一周，每次回家都会看到女儿那撅起的小嘴，女

儿已经上三年级了，正是每天晚上躺在妈妈怀里撒娇，要妈妈讲故事才能睡着的时候，可是，为了更多双求知的眼睛，我只能把教育孩子的重任全部交给爱人，他除了每天正常上班以外，在家既当爹又当妈，生活上照顾孩子，给孩子洗衣服；学习上，辅导孩子，引导孩子，从来没有怨言，这其中的酸甜苦辣他体会最深。连孩子生病输液都没有告诉我一声，怕我分心，影响学生功课。有一次，孩子偷偷从抽屉里拿了一百块钱，买了一个文具盒，他知道后，克制了自己的情绪，并没有吵她，好几天都没理孩子，让孩子自己反省。周五我回家之后才把事情的经过告诉我，我也觉得事情很严重，差点忽视了孩子的品格教育，都有点后怕，连忙叫来孩子，和她一起交流对钱的看法和一些简单的做人原则，最后她认识并承认了自己的错误，并保证以后一定改正。她哭了，我也哭了……作为妈妈的我，是多么的失职啊！我不是一个好母亲，不是一个好妻子，也不是一个好儿媳，但是我得到了一个更荣耀的称呼——一个好老师！付出这一切，让我真正体会到了人生价值所在，这也是我人生追求的最高境界！

我作为学校里的年青骨干教师，积极参与了学校各方面的工作。经过校领导的综合考察，委我以教导处主任的重任。众所周知，教导处事务繁琐，贯穿教学工作的方方面面：督促学生进班、维持教学秩序、检查教师上课等等。近期，我校正在推进杜郎口教学的热潮。我作为教导处主任，更是首当其冲，带头学习杜郎口的教学模式，先进的教学理念，带动教师教和学生学的主动性，变被动的让学生学为主动的学生爱学乐学。我一次次的实验，一次次的失败，但我并没有气

馁，终于，我成功了！在领导听课中我受到了好评。我没有骄傲，反而更加努力，更加调动学生学习的积极性，让他们成绩更优秀！“工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在。”罗丹如是说。我用自己的实际行动印证了这句话。

由于我的不懈努力，我的教学成绩在本年级总是名列第一，连续三年被县政府授予先进个人称号，连续两年被评为优秀教师并授予三等功。我所取得的点滴成绩，源自于对党的教育事业的忠诚，也是领导、老师、亲人像一块砖石铺砌成一级又一级的台阶，让我接近太阳的光芒；我所做的一切都是一名教师应该做的，没有什么特别，党和人民给予我的荣誉，是我的骄傲！我学不到诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”，学不到杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，学不到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，但我会更加努力地尽爱岗敬业之职分，甘作一股清泉流进孩子们那幼小的心灵，用青春的热血催开那含苞的花蕾，以毕生的汗水培育那希望的果实，一定会在神圣的三尺讲台上开创属于自己的一片湛蓝的天空！用心写下忠诚，让青春闪光！