高校教师优秀共产党员先进事迹材料

第一篇：高校教师优秀共产党员先进事迹材料

高校教师优秀共产党员先进事迹材料

她为人正直，做事干练，不计较个人得失，有高度的政治责任感和大局意识。以下是小编收集的高校教师优秀共产党员先进事迹材料，仅供大家阅读参考!

高校教师优秀共产党员先进事迹材料

xx,xx学院经济管理系教师，副教授职称。自1991年大学本科毕业后，在教育岗位辛勤耕耘至今。曾担任经济管理系财政金融教研室主任、系教学秘书，现任xx学院经济管理系主任助理、院教学工作委员会委员。该同志政治思想觉悟高，为人正派，作风朴实，具有强烈的事业心和责任感，在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中，成绩突出。XX年、XX年、XX年、XX年、XX年终技术考核优秀、分获xx市嘉奖，XX年和XX年两次荣获“xx市优秀教师”称号，XX年主讲的《财政与金融》课程被评为首届xx学院“精品课”。XX年被评为xx学院“教学名师”。

一、思想素质良好，政治信念坚定

xx同志思想政治素质好，理想信念坚定，能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策，在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明，始终同党中央保持一致。自参加工作以来，她一直从事教学一线工作，教学工作热情饱满，特别是在任经济管理系教研室主任和教学秘书期间，很好地配合系领导的工作，表现出较强的组织观念和大局意识。她所分管的财政金融教研室及系教学秘书管理工作都取得了显著的成绩，在经济管理系首次教研室评估中，她所分管的财政金融教研室获得第一名；对系日常的教学管理工作细致周到，特别是在XX我院国际经济与贸易本科学士学位迎评工作中表现出较强的组织领导能力和综合协调能力，出色地完成了组织上交给的任务，得到了院系领导的肯定，为经济管理系的发展建设做出了较大的贡献。总之她为人正直，做事干练，不计较个人得失，有高度的政治责任感和大局意识。

二、教学水平精湛，热心教书育人

“师者，所以传道授业解惑也”。xx老师一直承担经济管理系本专科专业基础课程的教学任务，年年超额完成学院规定教学工作量，先后讲授过的课程有《财政与金融》、《税务会计》、《税务筹划》和《经济法》等。其中《财政与金融》和《税务会计》作为会计专业学生的专业基础课程和专业骨干课程，多年来一直未曾间断。在具体工作中，她能够做到把好教学环节中的每一

关，工作态度端正。备课详尽、细致，精心设计教案，能够在教学过程中较好地掌握教学节奏。在课堂教学这一最重要的环节，她以知识的传授为根本，注意与学生的沟通与交流，总是达到良好的教学效果。通过多年的教学努力和创新，XX年她主讲的《财政与金融》课程被评为xx学院首届“精品课程”。为了更快和更好的提高课堂授课效果，传授学生更多更新的知识，xx同志还非常重视专业知识的学习和工作技能的提高。无论是重复课还是新开课，她都认真准备每一堂课，不断充实新的内容，并且注重授课方法，充分发挥教师、学生两个主体的积极性和主动性，培养学生的严谨的治学作风，极大地提高了课堂学习效果。她教过的学生都肯定地说，听了范老师的课没白听，既学到了知识，又学到了许多做人做事的道理。

xx老师还非常重视教学改革，不断探索和尝试新的教学方法。在繁琐的日常教学和教学管理工作，不忘总结经验，撰写多篇教改论文，其中《专科工业会计专业财政金融教学改革初探》和《面向知识经济会计人才培养的思考》两篇教改论文分获第四届和第六届冀、鲁、豫三省高等教育有些论文三等奖。同时积极参与试点专业教学改革，以及尝试开放式考试改革，在XX年参与的xx学院教研立项课题《实践性专业课程开放式考试模式研究》获得院级教学研究成果三等奖。特别是她撰写的《理性审视高等教育效率问题》分别获得了全国素质教育创新三等奖以及河北省素质教育征文三等奖。

除了课堂教学，xx老师每年还承担了部分毕业生的论文指导和实习指导工作。每次从选题、材料的收集、初稿的写作直到定稿的完成，她都做到仔细过问，悉心指导，让学生能很快认识到自己的问题所在，使论文写作得以顺利完成；对于学生的实习指导同样认真负责。

一个人做好工作不仅要具备必要的知识和技能，更离不开感情和爱心的投入。xx同志还经常在课下与学生交流，理解学生的意见和心声，征求学生对自己教学方面的建议或要求，针对学生在思想、学习和生活上的困难，她耐心解答、正确教育和利导，鼓励学生珍惜求学时光、掌握正确学习方法，培养良好的心理素质，阅读优秀书刊，这些都为学生成长成才起到了举足轻重的作用。

高校教师优秀共产党员先进事迹材料

老师是地球与环境学院水资源与规划系教师，副教授。1995年毕业于中国矿业大学水文地质与工程地质专业，获学士学位；20xx年毕业于中国矿业大学地质工程专业，获工学博士学位；20xx年7月至我校，20xx年3月起担任水资源与规划系副主任。20xx年11月评为硕士生导师。该同志忠诚于党的教育事业，政治思想觉悟高，为人正派，作风朴实，具有强烈的事业心和责任感，以一个先进共产党员的标准要求自己，始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中，在平凡的工作岗位上取得了突出的成绩，深受学生、同事、领导的好评。20xx年、20xx年年度考核优秀。

一、思想素质良好，工作成效显著

老师同志思想政治素质好，理想信念坚定，能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策，在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明，始终同党中央保持一致。自参加工作以来，他一直从事教学一线工作，教学工作热情饱满。水资源与规划系是新成立的一个系，自担任水资源与规划系副主任以来，他积极配合系主任完成好全系的教学、科研等日常工作和新专业建设，同时还分管实验室工作，与系实验室老师一起加强和完善实验室建设，满足了本科教学的需要。在工作，表现出较强的组织观念、大局意识和较强的组织领导能力和综合协调能力，出色地完成了组织上交给的任务，得到了院领导的肯定。

老师同志还积极参加学院组织的各项活动，目前担任院务委员会委员、院学术委员会委员及院教学督导组副组长。充分利用课余时间为学院的教

职工服务，为学院的发展做出了较为突出的贡献，取得了广大师生员工的认可和信任。他为人正直，做事干练，不计较个人得失，有高度的政治责任感和大局意识，有较高的威信和群众基础。

二、教研水平精湛，教学效果突出

“师者，所以传道授业解惑也”。老师同志服从学院和系的教学工作安排，一直承担地球与环境学院本科专业主干课程的教学任务，年年超额完成学院规定教学工作量。先后承担了地质工程、水文与水资源工程、地理信息系统、资源环境与城乡规划管理等专业的《水文地质学》，《地下水动力学》、《专门水文地质学》和《矿井水文地质学》等专业主干课程的讲授，还参加了水文与水资源工程专业的水文地质填图实习、地质工程专业的工程地质勘察实习、资源环境与城乡规划管理专业的地质地理实习。参加并完成《水文地质学》校级精品课程的建设，发表教研论文1篇。

在具体工作中，他能够做到把好教学环节中的每一关，工作态度端正。备课详实、细致，精心设计教案，能够在教学过程中较好地掌握教学节奏。在课堂教学这一最重要的环节，他以知识的传授为根本，注意与学生的沟通与交流，达到了良好的教学效果。为了更快更好地提高课堂授课效果，传授学生更多更新的知识，老师同志还非常重视专业知识的学习和工作技能的提高。无论是重复课还是新开课，他都认真准备每一堂课，不断充实新的内容，并且注重授课方法，充分发挥教师、学生两个主体的积极性和主动性，培养学生的严谨的治学作风，极大地提高了课堂学习效果。他教过的学生都肯定地说，听了刘老师的课没白听，既学到了知识，又学到了许多做人做事的道理。老师同志所授课程教学质量和教学效果良好，在教

务处组织的学生考评中，每年均位于前30%。

三、为人师表垂范，关心学生成长

作为一名光荣的人民教师，力争做到身为教师，为人师表，在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育动之以情、晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。作为一名的教学工作者，我能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是在备、辅、考三个环节上，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。一个人做好工作不仅要具备必要的知识和技能，更离不开感情和爱心的投入。老师同志还经常在课下与学生交流，理解学生的意见和心声，征求学生对自己教学方面的建议或要求，针对学生在思想、学习和生活上的困难，他耐心解答、正确教育和利导，鼓励学生珍惜求学时光、掌握正确学习方法，培养良好的心理素质，阅读优秀书刊，这些都为学生成长成才起到了举足轻重的作用。

四、科研能力较强，学术成果显著

科研是教学的基础与保证。老师老师在认真完成日常的教学与管理工作同时，惜时如金，克服多种困难，积极学习专业基础知识，关注学科发展的前沿动态，努力保持、提高自己科研能力和业务水平。从教至今，在承担大量的教学及教学管理工作的同时，从未放松科学研究，在科研方面去了了良好的成绩。其中作为主要成员（第3位）参加国家自然科学基金（NO.40572160）一项：深部土结构定向性及其力学渗透性能各向异性研究；参加科技部“十一五”国家科技支撑计划项目（20xxBAK28B06）一项：“矿井深部开采安全保障技术及装备开发”中“深井高承压水害防治及水资源保护与利用技术”子课题；主持校博士基金一项：受高水压威胁煤层安全开采地质保障关键技术与方法研究。在核心期刊以上发表论文15篇（已录用2篇），其中EI检索2篇，ISTP检索1篇，国家级重点期刊5篇。主持和参加与企业合作横向科研课题10余项。获省部级奖励两次。

老师同志 就是这样，时刻用优秀共产党员的标准严格要求自己，在教书育人这平凡岗位上默默耕耘，认真负责地履行了一名党员和党员干部的神圣责任，以高尚的师德、敬业的精神、无私的奉献、一流的业绩，谱写了一曲壮丽的青春之歌。

[高校教师优秀共产党员先进事迹材料]

第二篇：高校教师优秀共产党员事迹材料

教师应该始终坚持优秀党员的标准严格要求自己。通过书刊、网络等多种途径深入学习党的先进理论，加强自身思想建设，提升个人党性修养。下面是由写写帮文库网小编为大家整理的“高校教师优秀共产党员事迹材料范文五篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

高校教师优秀共产党员事迹材料范文五篇【一】

XX同志政治思想素质过硬，在工作中始终以优秀党员的先进事迹的标准严格要求自己，坚决拥护党和国家的各项方针政策，热爱祖国和人民，贯彻执行国家和学校的高等教育办学思想，坚持教书育人的基本信念，在思想政治、教学科研各个方面都力争做到为人师表，爱岗敬业，忠诚于国家的教育事业。工作中注重加强党性锻炼，加强自身修养，自觉学习“三个代表”、十七大的精神和科学发展观理论，以严谨的工作作风和无私的奉献精神，充分显示了先进党员事迹，其工作态度和工作实绩得到领导和同事的一致好评。

在思想政治方面，该同志坚持政治理论学习，认真学习党的十七大精神，关注国内外时事，了解国家大政方针。积极参与学校、学院组织的各类政治理论学习，思想上始终与党中央保持一致。担任学生党支部书记，认真做好优秀共产党员先进事迹，严格按照要求组织两周一次的政治理论学习，平时对学生坚持正面宣传教育，发挥高校教师党员的积极引导作用。所带学生党支部曾获“校优秀基层党组织”称号。参与完成《完全学分制下学生党建工作思考》等多项思政教育课题，撰写《适应新形式做好高校青年教师的思想政治工作》获中国机械工业教育协会高校思想政治工作分会第六届年会三等奖。

在学生教育管理方面，该同志热爱学生工作，在学生思想政治教育、日常管理、党员培养和发展等方面创造性做好各项工作。注重总结和提高，不断完善工作程序和提高效率，致力于组织工作规范性和信息化发展。担任学院学生工作办公室主任以来，认真履行职责做好副书记的助手，协调学院各项学生工作，克服学院学生多辅导员少的困难，扎扎实实完成学校布置的各项学生工作。同时，关心团结同志，致力于营造和谐的团队氛围，XX学院学生工作办公室荣获2007年XX大学“青年文明号创建单位”称号，2008年经过XX市妇联考核获得“x市巾帼文明岗”称号。该同志先后担任国际经济与贸易013/4班、国际贸易研究生06级、会计研究生07级、国际贸易研究生08级班主任，以高度的责任心对待班主任工作，经过耐心细致的工作，班级各项工作有显著的提高。2005年被评为x大学优秀班主任，2007年被评为XX大学优秀辅导员，2007年被评为XX大中学生暑期社会实践活动优秀工作者，2008年被评为XX大学暑期大学生社会实践优秀指导教师。

在教学方面，该同志几年来一直承担本科生的教学任务，主讲了《国际贸易理论与实务》、《区域经济学》、《经济地理学》及《国际贸易地理》等专业课程。认真备课，努力创新，收集大量教学辅助资料充实课堂内容，理论联系实践。采用多媒体教学方式，课堂上注意启发学生思维，语言生动，主动加强与学生的互动，先进教师党员事迹效果得到学生好评。同时，几年来还给留学生讲授《中国经济与贸易》课程，针对本校留学生特点和相关老师一起编写教材，用中英文双语讲授，获得学生的肯定。

在科研和教学研究方面，该同志积极进取，刻苦钻研，不断拓展专业领域和加强知识的积累。几年来在《工业技术经济》、《统计与决策》、《x商论》等杂志上发表各类论文10篇，其中ISTP检索1篇，CSSC/检索1篇，核心期刊8篇，教学管理类1篇，第一作者6篇。主持省部级课题一项，市厅级课题两项，参与国家统计局、XX省软科学等课题研究近十项。其中《居民消费结构的数量研究》系列论文获得XX大学2004年哲学社会科学优秀成果三等奖，论文《跨国公司R&D投资区位选择：中国的经验分析》入选2006年x省哲学社会科学界学术大会管理专场，2008年荣获XX大学第四届多媒体教学课件竞赛三等奖。

此外，该同志关心集体，积极参与学校、学院组织的各项活动。2004年荣获XX大学“优秀教职工记者”称号，2007年年终人事考评为“A”，2007年荣获“x大学青年岗位能手”的光荣称号。在今后的学习生活和工作中，该同志会一如既往地严于律己，时刻牢记党的教导，提高自己的思想政治觉悟和业务技能水平，在各个方面体现出一名新时期的优秀党员的应有风范。

高校教师优秀共产党员事迹材料范文五篇【二】

**同志，**年出生，经济学博士，金融学教授、博士生导师，现任**大学金融学院副院长、金融研究中心主任，**大学金融学科带头人。**同志自**年参加工作以来一直从事高等教育事业，迄今已近20年，**年破格晋升讲师，**年破格晋升副教授，**年破格晋升教授。**年到**大学工作以来，**教授无论是在科研方面，还是在教学和社会服务方面都做出了十分突出的成绩，其先进事迹在师生中广泛流传。

一、潜心科研，成果丰硕

**教授是**年**大学引进的特殊人才，进校前即以科研能力强、科研成果多著称于学术界，因此进校伊始在科研方面即被寄予厚望。转眼间5年时间过去了，金融学院师生眼中留下的是一个不分假期，不计寒暑，几乎天天都泡在办公室里看书、查资料和写作的忙碌身影。一份耕耘一份收获，**教授不负众望，在短短5年时间里，先后在**等国内重要期刊发表学术论文20多篇，出版专著和译著各1部，出版**等教材5部，主持国家社科基金重大项目1项，其他国家级项目4项，参与完成国家社科基金和国家自然科学基金2项，主持其他省部级科研项目3项，可谓硕果累累。**教授取得的这些成绩获得了社会各界的广泛关注，先后获得**省“333工程”第二层次培养人选、**省高校“青蓝工程”中青年学术带头人、**省第十一届哲学社会科学优秀成果三等奖和**大学科研工作“先进个人”等荣誉称号，《金融纵横》杂志曾将**教授作为封面人物进行专题报导。最近，**教授又成功入选**教育部“新世纪优秀人才支持计划”。

**教授在科研方面的刻苦钻研和孜孜不倦精神在**年申报国家社科基金重大项目的过程中体现得淋漓尽致。早在**年7月，在陪同一个朋友前往x参加其国家社科基金重大项目答辩时，**教授就暗自决定来年自己申报国家重大项目。那年从x回来后，**教授不畏酷暑，四处奔走联系成员，拟成立一个研究我国最优财政货币政策体制的课题组。**年10月，在整合了中国社会科学院金融研究所、x财经大学金融学院、x大学经济学院、**大学金融学院和**师范大学商学院的各路精英好手后，课题组正式成立并进行子项目分工设计，然后各子项目组就紧锣密鼓地开始了资料收集和初稿撰写。3个月后，初稿汇总，课题组成员齐聚**，讨论初稿并提出修改意见。**年4月，全国规划办发布当年第二批国家社科基金重大项目招标公告，**教授在反复推敲后选择了“我国物价调控的理论与实践研究”这一招标方向，最终将申请课题题目确定为“基于物价调控的我国最优财政货币政策体制研究”。**年5月，课题组根据最终确定的申请题目对申请书进行了详细修改，并从整体出发讨论各子项目间的整合与协调。再次修改后，课题申报书被送给知名专家审阅并提出进一步修改意见。呕心沥血，历尽辛劳，终于赶在申报截止日那天将课题申请书提交给学校科研处。接下来就是近2个月的忐忑等待，8月1日接到了全国规划办进京答辩的电话通知。为了确保答辩成功，**教授提前三天赶到x，把自己锁进了一家宾馆，足不出户，潜心研读资料。等到课题组其他成员答辩前1天赶到x会合时，**教授又不顾劳累组织大家搞了一场模拟答辩会，群策群力，互相设问，共商答案。即使是答辩全票通过并正式立项后，**教授也没有放松对自己的要求，积极准备开题报告会。经过周密的策划和筹备，**年金秋十月，开题报告会在**大学顺利召开。由于这是国家社科基金重大项目第一次花落南财，这次开题报告会得到了南财校领导的高度重视和支持，校党委书记陈章龙教授更是亲临现场并作重要讲话。开题报告会成功召开的当晚，全国最年轻的国家重大项目首席专家**教授终于睡了一个安稳觉，但第二天一大早，人们又在校园里看到了那个熟悉的忙碌身影。

二、教书育人，甘于奉献

师者，传道授业解惑也。**教授虽然醉心于科研，但并没有忘记一个人民教师的职责。到**大学工作5年来，**教授先后为本科生和研究生开设了3门专业课，授课对象近2000人次，培养研究生30名，教学工作量达5000多课时。难得的是，**教授所上的每一门课，都堪称精品课，每次上课教室都坐得满满的，甚至一些外专业和外校的学生也慕名而来。更难能可贵的是，**教授还善于总结自己的教学经验，乐于分享自己的教学心得，在教学之余积极开展教育教学改革和科研。**年以来，**教授在人民出版社出版“21世纪高校金融学核心课程系列教材”5部，其中主编3部，参编2部；**年“基于应用型人才培养的金融学专业核心课程教材建设”荣获**省高等教育教学成果奖二等奖和**大学高等教育教学成果特等奖；**年被评为**大学金融学学科带头人，并被x大学聘为金融学专业特聘博士生导师。

在金融学院研究生中流传着这么一种说法：做卞教授的学生痛并快乐着。这种说法十分确切，因为一方面，卞教授对研究生的学习和研究要求特别高，会指定很多书目要求阅读，会推荐外文文献要求翻译，会提供很多课题要求参与，会吹毛求疵要求写好毕业论文的每一章节，这些要求常常使学生忙得团团转，可谓“苦”不堪言；另一方面，卞教授又为学生提供了良好的学习环境和条件，学生可以到金融研究中心“上班”，学生可以随时到办公室请教问题，学生可以参加全国性学术会议。同时，卞教授还经常掏腰包请学生吃饭以改善生活，或者为学生报销一些学习费用以资鼓励；遇到家庭经济困难的学生，卞教授一定慷慨解囊资助学费。更为重要的是，卞教授社会交际面广，在金融界人脉关系深厚，且乐于助人，在学生找工作时，不仅主动给予就业指导和应试辅导，更常常亲自出马为学生介绍工作。卞教授所带的历届研究生，除出国深造或考取名牌大学博士生以外，毕业时都在**市及外省省级金融机构找到了中意工作。卞教授对学生的关怀甚至延伸到了学生毕业后的工作中，为了解决学生的家庭问题，卞教授曾经帮助过两个已工作近两年的学生跨省调动工作。

三、学以致用，服务社会

**教授注重理论联系实际，并乐于用所学知识服务国家经济社会发展，身兼多种校外职务，如中共**省委决策咨询专家、**省委组织部领导干部选拔考试命题专家、**省“金融创新与发展”研究基地学术委员会委员、**省金融学会常务理事、中国世界经济学会理事、中国留美经济学会理事等。

**教授还非常关心**地方经济金融发展，积极与各级政府部门开展合作，为地方经济发展出谋献策。早在2006年，**教授就参加了**省社科基金重大项目“苏北沿海发展战略研究”的研究工作，后来“**沿海开发”上升为国家战略。**年，**教授与**省沿海地区发展办公室合作，承担了题为“**沿海开发中的金融创新研究”的重点决策咨询项目，其成果“**沿海开发中的金融创新对策建议”被中共**省委《动态研究与决策建议》**年第22期采用，得到省领导的高度评价。同年，**教授还承担了撰写《**市栖霞区“十二五”金融发展规划》的重任。由于时间紧、任务重，**教授组织团队利用暑假时间，遍访栖霞区各个街道办事处、相关企业与金融机构，最终圆满完成了规划编制任务。2014年4月以来，**教授又奔赴全省各地调研农村金融发展情况，争取为**省下一轮农村金融改革能继续走在全国前列献计献策。

高校教师优秀共产党员事迹材料范文五篇【三】

光阴荏苒，时间转瞬即逝。三尺讲台，一支粉笔。这就是xx——一名普通小学语文老师兼班主任的真实写照。她于2010年8月参加工作，至今已经整整5年了。在这5年里，她工作踏实认真，得到学生和校领导的一致好评。班主任工作是艰巨而又重要的。从她当上班主任那时起，她一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。她早来晚走，品尝尽了作为班主任的酸甜苦辣。但是，如果让她再次选择，她还会毫不犹豫地选择班主任工作。因为她在与孩子们交往的过程中，真切地感受到了孩子们的热情与可爱；她在经历着痛苦和失败的同时，也在迅速地成熟。她付出了自己辛勤的汗水，收获的是学生们可喜的成绩。

一、用爱心感染学生

作为班主任，她关心学生就像关心自己的子女一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。例如每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，早上是否都吃过了早餐。总之，同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐几乎事事关心。学生生病时，带他去看病。家长感激，学生感动，她认为：这些事看起来也很平常，因为这是作为一个班主任最基本的工作，其实这正是一个班主任爱心的具体体现。

二、激发积极性，营造良好班级氛围

班主任管理班级需要操心。班主任管的事特别多，班级的卫生、纪律，学生的行为、生活……样样少不了班主任操心。特别是现在的独生子女，头脑灵活、思想独立、个性鲜明、敢说敢做。他们很活跃、喜欢表现自己，自信心强、上进心强。同时也存在一些问题。（例如：骄傲、娇气、以自我为中心，喜欢表扬，听不了批评，不够虚心听取别人的意见等。学生自律能力差，放学不按时回家）。针对这些问题以及孩子的年龄、心理特点，她在班级组织学生学习《中小学生日常行为规范》，并在此基础上开展了“人人争先进”的评比活动，（以此鼓励、强化文明行为，良好习惯的养成。）这个活动从“文明”、“守纪”、“好学”、“勤劳”、“特长”五个方面进行评比。每个方面都制定比较详细的要求，如“文明”就是言行举止要得体，与人交往有礼貌；“守纪”就是课前准备好，上课不挨批，集体活动守纪律就可以得到；而“好学”是每个学生都有自己设计的积分表，把自己在平时学习和测试中得到的成绩记上，让孩子们相互观摩，暗暗竞争，激发了他们学习的积极性，取得了较好的效果；“勤劳”，主要指在卫生值日中能不怕苦，不怕累，能很好地完成任务，起榜样作用；“特长”，是指同学们根据自己的兴趣爱好，成立活动小组，这既展现了他们的风采，也丰富了班级的课外活动.良好的班风已形成，给学生营造了一个温馨而又充满朝气的学习和生活的环境。

三、善于做学生的思想工作

她一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行思想教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标树立理想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志！她所带的班级班风正，学氛浓，从未出过一起严重的违纪事件，这一切都要归功于思想工作的扎实有效。

四、善于组织和管理学生

班主任必须善于组织和管理学生。作为班主任，要做的工作多而繁杂，如果不能建立一个良好的班委会，各项工作就很难顺利的开展下去。所以她花很大的心思培养班组的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且可以培养了班干部的组织能力。就拿现在的班级来说吧，现在班里的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。晨读、课间操等日常工作都由班长负责；教室内的黑板报由宣传委员负责，老师作适当指导，学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。这样以来，班内的工作形成了程序化和制度化，各项工作就更能顺利的得到开展。

五、善于做后进生的转化工作

在学生管理方面，她认为班主任的工作大致可分为三个方面；1、尖子生的培养。2、中等生的促进。3、后进生的转化。相比前两条后者更难也更重要，因每一个学生都是一个希望，越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。我首先深入调查摸底，搞清他们所以成为后进生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

在班主任工作中，她坚持做学生的精神领袖，引领学生心灵的成长。用爱心换真心，学生就会向你敞开心扉，你还有什么工作做不通的呢?班主任工作要适合学生的心理需求，适应日益变化的社会生活与当代小学生的心理特征和思维方式，只有达到学生心理需要才能触动学生心理，教育创新的机会也随处都有，她每天的教学工作都充满创造，她在超越中感到幸福。

高校教师优秀共产党员事迹材料范文五篇【四】

人们把教师称为“阳光下最崇高的职业”，把教师喻为红烛，燃烧了自己，照亮了别人。这就意味着教师必须具备服务精神，奉献精神，敬业精神，以及为人师表，以身作则的精神。教师的人格力量和行为规范是一种自然而然的身教。以自己独特的魅力赢得了大家的尊敬、信任。

一、爱岗敬业。

她是一位很普通的小学教师，可是她将这一工作看成自己的生命。她以《中小学教师职业道德规范》为准绳，严格要求自己，努力提高自己的道德修养，她的一丝不苟、勤勤恳恳的作风受到了学校广大教师的赞誉。因为是农村小学，并且大部分同学还是留守儿童，平常受家庭教育的程度不够，在言行举止，良好习惯方面有很多弊端，所以加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是她做的第一步工作，她充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动，提高学生的思想品德素质。有的学生学习怕苦怕累，无上进心，不想读书，我针对这一现象，认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为班级做贡献”、“跟奶奶比童年”等主题会，激发学生的学习积极性，提高了学生的自信心和竞争意识。并用“小学生守则”、“日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成。

二、刻苦钻研，不断提高综合素质。

（一）在班级中开展“自己与自己比”，提高竞争意识。在班级管理中，为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，她在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地回想自己过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标，对学生来讲是切合实际，可以接受的。虽然是自己与自己比，但实际上也存在同学之间的相互竞争，这种竞争就是比谁的进步大。这样的竞争是人人都可以争取的，因而，学生谁也没有太重的心理负担，只要努力，就有进步，就能实现目标。这样进步和成功的喜悦感，经常在他们心中荡漾，班中开展自己与自己比活动，使后进生不再消极、气馁，信心十足地面对每一天，优生谦虚谨慎，戒骄戒躁，不断实现自我超越。

（二）狠抓学生的转化工作，（1）她认为任何学生都有闪光点，差生也不例外，只要细心留意，就不难发现他们身上的闪光点，平常她善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点，激发他们的上进心和求知欲。哪怕是微小的进步，都给予他们表扬、肯定、鼓励，并不断强化。后进生毕竟因其后进，在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短，她还经常帮他们另开小灶，进行个别辅导，来帮助他们。先跟他们谈话，要他们明白老师、家长都希望他们学习进步，都想帮助他们，而只要他们自己加倍努力，老师和家长都相信他们同样会成为好学生。另外在课堂上，对于一些预知的疑难问题，师生共议解决后，还特别叫他们起来复述，进行难点突破、巩固。而课堂上没解决的，课余再补，利用放学后的十几二十分钟时间，他们进行个别补习。由于长期如此，有些学生乐意配合老师的行动，他们学习也在慢慢地进步。（2）让学生教育学生。教育孩子必须走进孩子的世界，理解孩子的心理，决不从大人的角度看待孩子。有些事情在大人看来是错误的，但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时，总喜欢摆大道理，大谈自己的想法和体会，没有触动孩子的心理，让孩子教育孩子的方法很有效。耐心地摆出一些道理和事实教育了他们一番。

三、爱心育德，引领学生健康成长。

这3年来，她一直担任班主任工作。她的班主任工作具有艺术性，许多看似棘手的工作，到她手上，常能一一化解。在平时的工作中，她主动的关心学生，尤其对于班级里的后进生，贫困生，对他们的学习和生活关怀备至，尤其注重关爱那些有问题的孩子，用爱去感化他们的心灵，用心去塑造他们健全的人格和良好的品质。她所取得的点滴成绩，源自于对教育事业的忠诚，也是领导、老师、亲人、朋友像一块砖石铺砌成一级又一级的台阶，让她接近太阳的光芒；她所做的一切都是一名教师应该做的。

总之，她认为教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。她会在今后的教育岗位上不懈的努力，尽爱岗敬业之职分，用爱心普写教育章程，让青春永远照亮学生的光明路！

高校教师优秀共产党员事迹材料范文五篇【五】

x，男，x江山人，工学硕士，2010年12月加入中国共产党，2014年6月毕业于长安大学桥梁与隧道工程专业，现任路桥学院党总支宣传委员，桥隧工程教研室主任，桥隧工程研究所副所长，x省长大桥梁安全运营应用技术协同创新中心青年骨干。作为第一指导老师指导学生荣获2017年全国交通运输职业教育“中海达杯”学生测绘技能大赛三等奖；获得全国交通运输职业教育教学指导委员会教学成果一等奖，x省高等职业教育研究会学术交流论文征集活动三等奖，2017年学校青年教师教学大赛三等奖，荣获2015-2016学年优秀班主任，2016-2017优秀共产党员等荣誉称号。

习近平总书记在党的十九大报告中指出：中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。作为一名青年党员和一名人民教师，x老师坚守初心、牢记使命，奋斗在教学一线，紧跟党的脚步，不负党的信任，以实际行动履行对党的誓言，诠释对党的忠诚。

牢记使命，笃志向学

身为一名教工党员，x老师始终保持良好的精神状态、强烈的事业心和责任感，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全身心投入到社会主义教育事业之中，并坚持将马克思主义的世界观和方法论运用到教育实践中，切实提高自身理论水平和业务能力。

作为四年制高职本科班的班主任兼基层团支部的入党联系人，x老师深知，想要为党组织培养可靠的接班人和优秀的共产党员，自身必须要对党的理论和历史有着充分而深刻的认识。因此，他利用业余时间坚持研读马克思主义经典著作和当代中国马克思主义重要文献，不断深入学习党章、党规和习近平总书记系列重要讲话精神，深入基层服务学生团员，教育、鼓励和帮助他们发扬优点，克服缺点，通过言传身教，提高团员对党的认识，吸引和带动青年团员不断向党组织靠拢。

立足本职，精耕细作

作为一名专任教师，担负着教书育人的重任，x老师深知自己的专业教学能力和工作成效将直接影响人才的培养质量，为此他从不敢有丝毫懈怠。一方面，通过学校青蓝工程、访问工程师项目、在职攻读博士学位等途径，进入企业、高校继续学习深造，提高自身的专业知识水平和科研创新能力，同时将科研成果转化为教学资源带到课堂的教学与实践中，通过实施课堂教学改革，对课堂教学知识进行整合，从而实现教师的专业化发展，达到“以研促教、以教助研、教研相长”的目的。另一方面，他在课堂教学中充分发挥“课程思政”育人功能，把交通强国战略、品质工程建设理念、“工匠精神”培育贯穿课程始终，融入教学全过程，全面提升大学生的工程创新意识与职业素养，激发学生的学习兴趣和职业追求，培养学生严谨求实、精益求精、追求完美的品格。

在担任141612班和1611B1班的班主任期间，x老师始终把助力学生成长成才摆在育人工作的首要位置，倡导“以生为本”、“德育为先”，他深入学生群体，全面了解和掌握班级学生的学习、工作和生活情况，在各方面给予指导和帮助。同时为了完善班级自我管理，提升基层团支部活力，在“党建带团建”基本原则下，推行团支部领导下的班长负责制及班团一体化的工作机制，重点突出团支部为核心的班集体建设，充分发挥团支部的政治核心作用，理顺班团关系，扩大基层民主，提升团员的参与度，使团支部的工作开展更富针对性、实效性，持续推动班团组织的建设和发展。

锐意进取，争当先锋

作为路桥学院党总支宣传委员，x老师政治立场坚定，对做好党的思想舆论宣传工作具有高度的使命感和责任感，积极发挥党员先锋模范作用。在分院党总支的领导下，协助抓好理论学习和思想政治工作，重点做好“两学一做”学习教育、党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想等主题宣传。通过宣传党的基本理论、路线、方针和政策，发挥舆论引导作用，统一思想认识，凝聚改革发展共识，保证和促进了分院各项工作的平稳有序推进。

自担任桥隧工程教研室主任以来，x老师主要负责专业建设和日常教学管理工作，通过校企合作，搭建人才共育、资源共享的动态教学资源平台，及时获取工程领域最新成果，用于定期更新和优化专业教学资源库，确保学生能力培养与行业技术发展水平、企业岗位要求相适应，提高了专业教学与人才培养质量。为打造一支高水平的专业教学团队，他定期组织开展教学研讨和下企业实践锻炼活动，通过走访调研x沿海高速公路、杭绍台高速公路、千黄高速等一系列重大工程项目，进一步提升教师的专业素养和实践教学能力，进而反哺教学，提高课堂教学质量。同时他带领团队教师依托省级协同创新中心、桥隧工程研究所等科研机构平台对外开展桥梁设计咨询、试验检测、安全评估等技术服务工作，工作业绩得到了行业同仁的认可和肯定，使科研创新团队在行业内的知名度逐年提升，影响力稳步扩大。

不忘初心，方得始终。x老师正同广大潜心教育事业的交院人一起，以奋进者的姿态践行着一名共产党员为中国特色社会主义教育事业奋斗终生的铮铮誓言，为谱写交院“两高”新篇章而努力奋斗着。

第三篇：优秀共产党员先进事迹

优秀共产党员先进事迹

同志，女，年月出生，专科学历，中共党员。？年、月进入环卫行业，在党办工作，以饱满的工作热情，务实的工作作风从事党建工作十年；赢得领导肯定和同事好评。？年？月到市城管局机关党委上挂锻炼，年月担任办公室副主任。

一、勤于学习，理想信念坚定。

该同志上进勤学，学习政治理论知识和业务知识，不断扩大知识面，更新知识结构，注重在学习中加强知识和经验的积累，不断积累知识，提高理论水平，提高干好本职工作的能力。学以致用，积极参加单位组织的集中学习，也不断加强自学，提高自身的政治和思想文化素质，不断积累知识，提高理论水平，树立起正确的人生观、世界观和价值观。在大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定，能够拥护党的领导，在思想与行动上始终与党的路线、方针、政策保持高度一致。

二、勇于践行，工作作风扎实。

从轻车熟路的党建工作转到陌生的行政办公室工作，为了让自己尽快适应工作并进入副主任角色，她利用一切时间加紧学习，不断的钻研和实践，积极抓好办公室工作，提高了服务领导、服务职工的工作能力。同时，注重总结思考，全方位、多角度地提供与环卫所中心工作、与领导决策有关的动向性、政策性信息，为领导决策提供依据。

在文秘工作方面，有认真钻研的精神。在材料撰写方面，始终坚持高标准、严要求，力求做到思想内涵丰富、逻辑思维清晰、事实结合紧密、文字表达准确。先后撰写了《因为工作所以美丽》获局系统2012百字读书心得征文一等奖、市直机关优秀读书心得，《中国梦

我的梦》获局系统征文二等奖，《全面从严治党新常态下机关党建面临的形势和任务是什么？如何进一步增强机关党建工作的针对性和实效性》获局系统调研文章评比二等奖。

在组织协调方面，有较强的协调能力。在办公室工作期间，做好各项业务工作，并注意把握领导意图和具体工作性质，分工明确、条理清晰，保证了各项任务的高质量完成。面对繁杂琐碎的大量事务性工作，能加快工作节奏，提高工作效率，冷静办理各项事务，力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错，基本做到了事事有着落。对办公室人员明确了工作标准，提出了工作要求，规范了各项工作办理程序，及时协调工作中出现的困难和问题，保证工作不断线。在此基础上，还不断加强与局系统内外各有关部门的沟通联系，促进了工作的开展。

在工作责任心方面，勤奋敬业，工作业绩突出。能从大局出发，勤于思考，高质量完成各项工作任务。取得了一定的工作业绩，从2007年参加工作以来，历年被评为单位先进工作者，2016年被评为局系统“优秀党务工作者”。

三、严于律已，干净做人做事。

该同志在工作上以身作则，自觉维护单位形象，严格遵守组织纪律和各项规章制度。同时注重团结同志，帮助同志，待人热情，具有良好的群众基础。

第四篇：优秀共产党员先进事迹

优秀共产党员先进事迹

xx，男，生于xx年x月，今年xx岁，现任xx镇xx街社区主任。他在社区工作期间，心系居民，受到了群众的好评，在平凡的岗位上充分发挥出党员干部的先锋模范作用。因他工作勤奋，成绩突出，连续四年被xx镇党委评为“优秀共产党员”，先后获得了“优秀社区工作者”、“优秀社区干部”、等荣誉称号。

2005年，xx刚从供销社下岗，下岗后的他来到了xx社区，从事社区工作，负责场镇环境综合治理方面的事务。他了解到辖区的派出所警力不足，治安状况并不好，于是他想办法、做动员，于2005年成立了一支30人组成的义务巡逻队。在他的带动下，离退休党员、志愿者也加入到义务巡逻队中，每日不辞劳苦地巡逻在辖区内，节假日也照常巡逻，联动民警、保安，构建了打、防、控一体化的治安体系，实现了打防结合、群防群治，xx社区治安状况得到了根本性的转变。

2008年3月，xx担任社区主任，凭借自己之前从事社区工作的经验和对社区情况的了解，很快就挑起了这副繁杂的重担。2008年5月12日大地震突袭绵竹，xx镇遭受重创，xx社区近两千居民无家可归，社区班子立即召集人员分别到场镇各片区救人抢险。xx和社区党支部书记分别带队赶往地震后受灾最重的老街垮塌的废墟和危房，抢救伤病员，寻找被埋的幸存者，处理遇难者遗体，一直忙到深夜。可是他自己承包的养殖场同样受灾惨重，他却没有时间去看一下，只得叫妻子帮他打理。在震后，他认识到抗震救灾要有效率，必须统一指挥，统一安排，统一协调。于是，他又组织人员，成立了社区应急队，集中大家的力量共同抗震救灾。xx在整个抗震救灾过程中，一直战斗在第一线，在废墟中抢救伤员送去医院、搭建统一避震帐篷，安顿好所有居民、灾后防疫、救灾物资的管理和分发，处处都有他的身影。千头万绪的工作让他不知熬了多少夜加了多少班，累病了也不愿休息，仍然带病坚持工作。

为了安顿好幸存下来的社区老百姓，xx忙前忙后，又是组织社区的青壮年搭建统一的安置篷，又是带队到镇政府领取和搬运救灾物资。没有车辆，他就到老百姓家中借来架车拉；没有司机，就亲自上阵驾驶借来的拖拉机，将救灾物资运到社区的各个灾民集中安置点。有时候，村上到镇上领取救灾物资装卸人手不够时，只要吆喝一声，他又立即带上一队人帮助村上装运救灾物资。少数不理解的老百姓说他：“人家又没有给你啥好处，又没有给社区多分点物资，你忙着帮人家搬啥子嘛！”每当这时，xx只是简单地一笑了之。

晚上，夜深人静的时候，在社区的办公帐篷里，始终可以见到那个熟悉的身影。原来，是社区主任xx还坐在电脑前统计社区的灾情，挨家挨户的核对，一遍又一遍的计算，生怕统漏了一户，统错了一户。功夫不负有心人，在他和社区其他干部的共同努力下，社区的各项基础数据都统计得非常准确。

2008年8月初，xx镇居民和各单位入住活动板房后，社区又忙碌起来。哪户居民家中的灯不亮了，找到社区，xx二话不说骑上摩托，立即来到居民家中检修好电灯；哪里水管漏水，他在第一时间请来技工处理……。哪家老百姓有事，哪里就有他的身影，经过一周多的努力，居住在活动板房里的群众虽然没从地震的悲伤中走出来，但是都已经安定下来，再也不用担心生活居住。

就在为老百姓的事前后奔忙的时候，xx的腰椎因为劳累过度骨折了，疼得这个一米七几的汉子连正常行走都变得异常艰难。到医院检察后，医生要求他住院治疗，可他坚决不住院，拿了一些药后就走了，医生再三叮嘱他不住院就必须在家好好休息，腰椎才能很好的康复。可xx没有遵从医生的叮嘱，回到社区后又埋下身子在板房办公室里忙碌工作，没有休息过半天。群众都劝他好好休息先养好伤再上班时，他说：“没有办法，社区的事情太多了，就这几个干部，这个月我们必须把城镇居民参加社会医疗保险的工作完成，不能误了老百姓的事！”这样一句朴实的话语，正是一个基层干部一心为民真实写照！

灾后重建工作完成后，轰轰烈烈的城乡环境综合整治又拉开帷幕，为了使群众更好的了解“创卫”的重要性，他带走大街串小巷，向群众宣传卫生知识。在整个“创卫”过程中，他不怕脏不怕累，拣垃圾，打捞漂浮物，清理小广告、“牛皮癣”。由于江苏泰州市援建的泰州路平坦宽敞，但是有些重型卡车超重行驶，对路面损害很大，老百姓对此意见颇大。作为村主任的xx，每天都要在这条路上巡上好几次。有时候刚端上碗，老百姓一打电话，他就立刻放下碗筷，赶到现场去劝说司机不要在泰州路超载行驶。他说江苏大爱援建，我们应该珍惜。

灾后重建后的社区事务繁多，xx总是不辞辛劳的往返于政府社区之间，认真完成镇政府交办的各项事务，及时把老百姓的诉求反馈给镇政府，他认真一心为民、积极认真的工作态度受到了广大党员干部和群众的一致好评。

第五篇：优秀共产党员先进事迹

优秀共产党员先进事迹

她没有惊天动地的事迹，可她的身后分明是一串普通干部坚实的足迹；她没有显赫的地位，但在居民眼里却是一位称职的公仆。她就是育红社区党总支书记——孟军。她始终把群众的呼声作为第一信号，把群众的需求作为第一选择，把群众的满意作为第一标准。她在自己的工作岗位上兢兢业业、无私奉献，她胸怀超前意识，积极带领广大党员和群众为居民办好事，办实事，以一名共产党员的崇高品格践行着全心全意为人民服务的宗旨。

班子团结的带头人

她时刻不忘加强班子建设和团结工作，她坚信班子团结才能出战斗力，才能把握时机推动育红社区创新发展。在社区党建工作中，她时刻不忘一名党总支书记的职责，从不因为社区的工作繁杂而忽视党建工作。按时召开党总之大会，并能自觉执行总之大会的决议。无论是学习上，思想上，生活上，还是工作中，她都以身作则，妥善处理同志间的关系，加强了党组织的坚强领导核心作用。

在工作中，她平易近人，时刻注重班子成员的思想交流，虚心征求同事的意见和建议，在做出关系集体利益的重大决策前总要集体讨论通过。根据新形势下社区工作发展需要，她提出了一个总的工作目标：即‚努力实践‘三个代表’，争创一流工作水平‛。在她的严格要求下，职工风气正、业务能力强。在她的带动下，社区建立了班子成员联系社区群众的工作制度，经常深入社区了解民意，切实帮助群众解决实际问题。将科学发展观的重要思想落到实处，以服务群众为出发点和落脚点，建立各种形式的党员服务组织，全方位、多岗位开展为群众生活服务活动。根据党员的特点和群众的需求，成立了党员志愿者服务队伍，开展的活动包括：参政议事、民事协调、道德评议、扶贫帮困、治安巡逻、环境保洁、文化娱乐等方面的奉献服务，设臵了‚党员奉献责任区‛‚党员先锋模范岗‛，搭建党员活动平台，为党旗增辉，为社区奉献，充分发挥了党员在社区中的先锋模范作用。她本人也因为工作成绩突出，连续几年被评为‚优秀共产党员‛‚优秀工作者‛光荣称号。

联系群众的贴心人

社区是党联系群众的纽带。在工作中，她牢记宗旨意识，想群众之所想，急群众之所需，切实关心群众疾苦。不管是社区同志，还是居民群众，她都把他们的冷暖放在心上。为了更好地为百姓提供服务，解决社区下班后百姓有事找不到人，有了急难突发事件无法得到及时解决的问题，她把自己的电话设立为居民24小时‚求助咨询热线‛，并向社区居民承诺：‚我的电话全天开通、居民有求必应、24小时提供服务，及时为居民排忧解难。‛自从开通求助电话以后，居民

遇到的难处都能够很快解决，也赢得了居民群众的好评。张岩是社区的一名残疾儿童，母亲病故，父亲智障，和年迈的祖父祖母一起生活，每年节假日，她都带上礼物去看望孩子，帮他洗衣服，补习功课，给予这个失去母爱的孩子无微不至的照顾。

社区居民的事要说大不大，说小也不小，但无论是难事，还是急事，只要是涉及到居民利益的事，孟军全都当大事办。杨茜是育红社区挂号户，家住在北宁市，患有精神病，母亲走失，和父亲相依为命。孟军了解到这一实际情况，并没有因为她不在本辖区居住，而放弃对她的救助，并积极联系民政部门，不顾自己多病的身体和遥远的路程，多次往返杨茜家中，整理办理低保所需的相关材料，联系双台子区残联和区医院为她办理精神病人免费救助卡。逢年过节，她还主动给这位困难居民送钱送物。杨茜一家人感激之情溢于言表，并且送来了锦旗以示感谢。

孙超在育红社区工作人员眼中是一个倍受命运考验的孩子，贫寒的生活环境一直没有离开过他。几年前他的父母相继去世，而就在母亲去世当年的7月份，孙超因承受着巨大的悲痛考出了400多分的成绩，令人惋惜的是他不得不放弃进入高校继续深造的机会。作为社区的带头人，她很快了解到实际情况，及时联系街道武装部，经过多次协商，成功地为他办理了当兵手续。就这样她让这个所有人牵挂的孤儿从此奔向了军人的队伍，为今后的人生道路奠定了良好的生

活基础。

塑造公道正派的独特人格魅力

人格魅力是一个人学识、素质、能力等方面的综合反映，是对人内在素质和外部形象的抽象概括。作为社区带头人的她，深知肩负责任重大，在工作上丝毫不敢懈怠，始终把公道正派做为一种人生修养。她经常说：公道正派是一种思想作风，也是一种人格力量，对共产党员来说则是一种政治品质、是党性的重要体现；对社区干部来说，它是立身之本、为人之道、处事之基，更是必须坚持的职业道德，只有坚持公道正派，才能保证维护好、发展好人民群众的利益。社区工作的对象是基层群众，是做人的工作，只有自身公道正派，才会做到正派用人、管人、才有说服力和感召力。她是这么说、也是这么做的，在工作中，她总是从自身做起，从小事做起，身体力行、处处率先垂范。她用自己的实际行动实现了一个优秀共产党员的价值观，同时也塑造了一个肯于吃苦，乐于奉献，甘为人梯的公仆形象。

‚火车跑得快，全靠车头带‛，在他的带领下，育红社区的各项工作取得了新成效。作为一名共产党员，她把这种不为名利的品质，客观公道的处事原则、耐心细致的工作作风、持之以恒的奉献精神全部倾入了她所热爱的事业，并为之奋斗，实现了自己的人生价值。

东风街道党工委

二О一一年六月一日