践行社会主义核心价值观知识竞赛试题

第一篇：践行社会主义核心价值观知识竞赛试题

践行社会主义核心价值观知识竞赛试题

单项选择题（每道题只有一个正确选项）

1、年

月，中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》中，将“三个倡导”明确概括为“社会主义核心价值观的基本内容”。（C）

A、2013,10 B、2013,11 C、2013,12 D、2014,1

2、社会主义核心价值体系的基本内容是由马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以

为核心的民族精神和以

为核心的时代精神、社会主义荣辱观构成。（B)

A、社会主义、与时俱进 B、爱国主义、改革创新 C、爱国主义、团结奋斗 D、艰苦奋斗、与时俱进

3、社会主义民主的本质是

。（A)

A、人民当家作主

B、实现全体人民的共同富裕 C、坚持人民代表大会制度 D、坚持政治协商制度

4、社会主义民主是社会主义

文明的重要标志。（C）

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第二篇：践行社会主义核心价值观知识竞赛

践行社会主义核心价值观知识竞赛

1、党的十八大提出了哪“三个倡导”，明确概括为“社会主义核心价值观的基本内容”。（）

A、倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善

B、倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公平、公正，倡导爱国、敬业、诚信、友善

C、倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公平、法治，倡导爱国、爱党、爱社会主义

3、总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时，关于推进作风建设的讲话中，提到 “三严三实”，具体内容是“ ”。（）

A、既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实

B、既严以修身、严以用权、严以律己，又做事要实、创业要实、做人诚实

C、既严以治国、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实

4、市委市政府提出的“五城同创”指哪五城？（）

A、省级文明城市、国家生态市、国家环保模范城市、国家园林城市、国家森林城市、国际性旅游目的地城市

B、省级文明城市、省级卫生城市、国家生态市、国家环保模范城市、国家园林城市、国家森林城市

C、全国文明城市、国家卫生城市、国家环保模范城市、国家森林城市、国家生态市

6、中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见指出，党的群众路线教育实践活动全过程，要贯穿“照镜子、、洗洗澡、治治病”的总要求。（）

A、改作风 B、正衣冠 C、找差距

13、是社会主义核心价值体系的主题。（）

A、民族精神和时代精神

B、中国特色社会主义共同理想

C、马克思主义指导思想

14、社会主义核心价值体系的基本内容是由马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以 为核心的民族精神和以 为核心的时代精神、社会主义荣辱观构成。（）

A、爱国主义、团结奋斗

B、爱国主义、改革创新

C、艰苦奋斗、与时俱进

16、是社会主义核心价值体系的内核。（）

A、社会主义荣辱观 B、社会主义核心价值观 C、社会主义道德观

17、社会主义核心价值观，是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。（）

A、学习和领会 B、认识和记忆 C、培育和践行

18、培育和践行社会主义核心价值观要坚持联系实际，区分层次和对象，加强分类指导，找准与人们思想的、与群众利益的，做到贴近性、对象化、接地气。（）

A、交融点 共同点 B、共鸣点 交汇点 C、共鸣点 契合点

19、完善 三结合的教育网络，引导广大家庭和社会各方面主动配合学校教育，以良好的家庭氛围和社会风气巩固学校教育成果。（）

A、学校、企业、社会 B、学校、家庭、社会 C、学校、社会、基层

20、实施 建设工程，坚持师德为上，完善教师职业道德规范，健全教师任职资格准入制度，将师德表现作为教师考核、聘任和评价的首要内容。（）

A、师德师风 B、师品师德 C、师品师风

25、以 为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，形成修身律己、崇德向善、礼让宽容的道德风尚。（）

A、信誉建设 B、征信建设 C、诚信建设

32、发挥重要节庆日传播社会主流价值的独特优势。开展，加强对革命传统文化时代价值的阐发，发扬党领导人民在革命、建设、改革中形成的优良传统，（）

A、马克思主义教育 B、革命传统教育 C、核心价值教育

36、要在推动社会主义核心价值观培育和践行方面，发挥政治核心作用和战斗堡垒作用，筑牢社会和谐的精神纽带，打牢党执政的思想基础。（）

A、党的基层组织 B、社会组织 C、非公组织

37、要做培育和践行社会主义核心价值观的模范。（）

A、群众 B、党员、干部 C、社会公众人物

38、培育和践行社会主义核心价值观是。（）

A、国家责任 B、全社会的共同责任 C、个人责任

39、是培育和践行社会主流价值的重要依托，农村、企业、社区、机关、学校等基层单位要重视社会主义核心价值观的培育和践行。（）

A、城乡基层 B、农村基层 C、社区基层

40、培育和践行社会主义核心价值观要发挥 的生力军作用。（）

A、青少年 B、党员、干部 C、工人、农民

41、实现中国梦，必须增强。（）

A、理论自信、制度自信、文化自信 B、道路自信、制度自信、文化自信 C、道路自信、理论自信、制度自信

42、深化 活动，组织道德论坛、道德讲堂、道德修身等活动。（）

A、公民道德宣传日 B、计划生育宣传日 C、节约能源宣传日

43、总书记在“五四”重要讲话中对广大青年树立和培育社会主义核心价值观提出了 四点要求。（）

A、勤学、修德、明辨、笃实

B、勤学、善思、笃实、创新

C、勤学、善思、笃行、创新

44、构建全新的法制观念，就是树立权利义务观念、自由平等的观念、监督制约的观念和。（）

A、依法行政的观念 B、执法为民的观念 C、法律至上的观念

45、是社会主义道德建设的核心。（）

A、以人为本 B、人民当家作主 C、为人民服务

48、“讲文明、树新风”活动的具体包括大力倡导文明礼仪之风、读书学习之风和 之风。（）

A、勤俭节约 B、调查研究 C、诚实守信

50、重德是我们党选人用人的一个重要原则，这个“德”从根本上讲就是。（）

A、八荣八耻

B、为政之德

C、社会主义核心价值体系和核心价值观

“我知道，我践行社会主义核心价值观”知识竞赛答案（仅供参考）

1-5 A B A C B 6-10 B B C C A 11-15 B B B B A 16-20 B C B B A 21-25 B A A A C 26-30 A A A A C 31-35 A B A B A 36-40 A B B A A

一、单项选择题

1、党的十六届六中全会召开于（）

A2005年5月 B2005年10月 C2006年5月 D2006年10月

2、社会主义核心价值体系这个理论最早提出于（）

A十六届六中全会 B十五届六中全会C十四届六中全会 D十三届六中全会

3、构建社会主义和谐社会的重要任务是（）

A建设科学发展观 B建设和谐文化C建设良好的国际形象 D维持国家的安定局面

4、建设和谐文化的根本是（）

A稳定的国内局势 B稳定的国际局势

C坚持走社会主义道路 D坚持社会主义核心价值体系

5、形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带是（）A悠久的民族传统 B社会主义核心价值体系C幸福的生活 D较高的收入 6、2007年6月25日，胡锦涛总书记在中央党校有一个重要讲话，这个的重要讲话是为党的十七大做准备的，我们把这次讲话称为（）

A胡锦涛讲话 B625讲话C十七大讲话 D中央党校讲话

7、（）是我们的共同的思想基础，是全党、全国各族人民团结奋斗的共同思想基础

A建设小康社会 B建设现代化国家C坚持社会主义 D社会主义核心价值体系

8、“八荣八耻”重要思想是由（）提出来的。

A邓小平B毛泽东C胡锦涛 D江泽民

9、十七大报告里面，关于马克思主义指导思想的一些重要的论述是指（）A马克思主义不适合中国国情 B马克思主义中国化

C马克思主义需要被抛弃 D马克思主义的先进性

10、下列哪个选项不属于中国特色社会主义理论体系（）

A马列主义 B邓小平理论C三个代表 D科学发展观

11、以（）为核心的民族精神是社会主义核心价值体系的一个重要内容之一。A改革创新 B爱国主义C理想主义 D开拓进取

12、以（）为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的一个重要内容之一。A开拓进取 B爱国主义C理想主义 D改革创新

13、下列哪个选项属于社会主义荣辱观（）

A改革创新 B八荣八耻C爱国主义 D开拓进取

14、（）为中华民族大家庭的团结和睦和兴旺发达提供了坚强的思想纽带。A中华民族大复兴 B中国悠久的历史

C社会主义的光辉前景 D社会主义核心价值体系的理论指导

15、（）向全世界的人民展现了当代中国共产党人的思想上、精神上的一面伟大的旗帜。

A《共产宣言》的发表 B中国共产党的建立

C社会主义核心价值体系的提出 D中华人民共和国的成立

16、（）是一个党、一个国家、一个民族的指导思想；是一个党、一个国家、一个民族团结的基础，奋斗的基础。

A社会主义理论 B共同的思想基础C求真务实的思想 D开拓进取的思想

17、深入学习实践科学发展观最关键的、最重要的是（）

A实践 B学习C深入 D理解

18、（）最能体现我们人民解放军的现代化建设水平。A坦克部队 B装甲部队C空军 D信息化部队

19、为了应对经济危机对我们国家的影响，党的政策是（）

A扩大内需 B发放国债C抑制生产 D降低税收

20、《共产党宣言》发表于（）

A1845年 B1846年C1848年 D1849年

二、多项选择题

1、“五个要求、五个表现”包括（）、崇尚荣誉等内容。A忠诚于党 B热爱人民C报效国家 D献身使命

2、当代革命军人的核心价值观深化了我们军队的（）

A历史使命的教育 B理想信念教育

C战斗精神教育 D社会主义荣辱观教育

3、中国特色社会主义理论体系包括（）

A毛泽东思想 B邓小平理论C三个代表重要思想 D科学发展观

4、中国特色社会主义的理论体系坚持和发展了（）

A邓小平理论 B马克思列宁主义C毛泽东思想 D三个代表

5、中国特色社会主义共同理想包括的概念有（）

A旗帜 B道路

C状态 D坚持中国特色社会主义的共同理想

6、社会主义核心价值体系包括的内容有（）

A马克思主义的指导思想 B中国特色社会主义的共同理想

C社会主义荣辱观 D民族精神和时代精神

7、社会主义核心价值体系为（）提供了指南，提供了指导思想。A构建社会主义和谐社会 B建设小康社会

C实现现代化 D建设和谐文化

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8、提出和实践社会主义核心价值体系有利于（）

A有利于我们更好的追求美好的生活

B有利于我们更清醒、更坚定地把握和坚持社会主义意识形态的本质

C有利于我们更加清醒、更加坚定地把握和坚持社会主义先进文化的前进方向 D有利于我们更进一步提高收入水平

9、学习和实践社会主义核心价值体系的重大意义是（）A社会主义核心价值体系是对马克思主义理论的一个重大创新

B社会主义核心价值体系的提出具有重大的实践价值

C社会主义核心价值体系的提出，是巩固全党、全国人民团结奋斗的共同思想基础的需要

D社会主义核心价值体系的提出，向全世界的人民展现了当代中国共产党人的思想上、精神上的一面伟大的旗帜

10、下列哪些选项属于“八荣八耻”（）

A以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻

B以服务人民为荣，以背离人民为耻

C以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻

D以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻

三、判断题

1、马克思主义中国化就是把马克思主义基本原理和实践结合起来，脱离中国的实际情况就不行。（）

2、中国特色社会主义理论体系，包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观等重要理论。（）

3、中国共产党提出的“两步走”方针指的是： 2020年我们实现四个现代化；本世纪中叶达到小康社会。（）

4、社会主义核心价值体系的提出，特别是实践，有利于巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，使国家的凝聚力更加巩固，更加强大，有利于建设社会主义现代化的国家和社会。（）

5、全社会都要建设好、实践好社会主义核心价值体系，认真学习和落实关于社会主义核心价值体系的诸多理论问题，对于党员而言更重要的是其监督作用，不需要坚定不移地身体力行。（）

6、学习和实践社会主义核心价值体系的同时，能够与时代的发展、党和国家的工作进度相联系，那就会取得更大收获。（）

7、信息化部队建设是国家军队现代化建设的一个重要方面。（）

8、从1978年到2009年的改革开放三十年间国家经济一直是一帆风顺，没有收到什么困扰。（）

9、中国共产党领导中国人民推翻了三座大山，进行了第一次国内革命战争、第二次国内革命战争、抗日战争、解放战争四个阶段，建立了中华人民共和国。（）

10、《共产党宣言》是由马克思、恩格斯和列宁共同发表的。（）

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答案：

一、单项选择题 1-5 DABDB 6-10 BDCBA 11-15 BDBDC 16-20 BADAC

二、多项选择题

1-4 ABCD ABCD BCD BC 5-7 ABD ABCD AD

8-10 BC ABCD ABCD

三、判断题

1、√

2、× 3、×

4、√

6、√ 7、√ 8、× 9、√、× 10、× 5

第三篇：践行社会主义核心价值观

如何践行社会主义核心价值观

(教师教育学院

12应用心理学

邓海飞

1211021001)[摘要] 每一个社会都有其核心的价值观。社会主义核心价值观，在社会主义价值观念体系中处于核心地位，是立足于社会主义经济基础之上的价值认同体系，涉及经济、政治、文化、思想等社会生活的方方面面，是指人们对社会主义价值诉求的基本要求和总体看法，是人们对社会主义美好价值和社会主义稳定关系的追求，反映社会主义本质属性。它是满足全体人民需要的观念，为社会主义的建设指明了方向，从更深层次指引着社会主义的实践。本文主要论述了在当代，我们应该如何践行社会主义核心价值观。

[关键词] 社会主义核心价值观

践行的意义

践行的方法

一、什么是社会主义核心价值观

我国对社会主义核心价值观的形成进行了孜孜不倦的探索，最终到 2012 年 11月8日党的第十八次代表大会对社会主义核心价值观的凝练，明确提出了层次有序、清晰凝练、内涵丰富的 24 字核心价值观。十八大报告明确指出，“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观”。而24字核心价值观又可分为国家、社会和公民个人三个层面，国家层面：富强、民主、文明、和谐；社会层面：自由、平等、公正、法治；公民层面：爱国、敬业、诚信、友善。

二、践行社会主义核心价值观的意义

对于当代中国来说践行社会主义核心价值观，是团结全党全国人民共同奋斗的精神动力，是发展中国特色社会主义事业不可或缺的方面，对于人的全面发展和社会的全面进步意义重大。当然，社会主义核心价值观的践行是一个巨大的系统过程，不仅需要理论上的认同，更需要实践上的践行，要深入到社会生活的方方面面。社会主义核心价值观是在马克思主义的指导下，立足中国的社会主义实践，形成的符合人民根本利益、具有普遍认同的价值观，其内容涉及到国家、社会、公民三个层面。在社会主义核心价值观践行这样一个工程中，必须集中力量、突出重点，需要国家、社会、个人的共同努力，形成强大的向心力和凝聚力，从而切实推进社会主义核心价值观的践行。

三、如何践行社会主义核心价值观

（一）加强社会主义核心价值理念的思想教育

思想教育是社会主义核心价值观构建的关键环节，价值观教育是一种内在的启发和引导，我们要重视社会主义核心价值观国民教育，从而加强人们对社会主义核心价值理念的思想认知，使社会主义核心价值观深入人心，转化为人们的自觉认同。当然，在教育时文明要注重培养价值观被接受的形式。我们要创新价值观教育的形式，不能只是一味灌输，而是要引导人们在社会实践活动中进行思考和判断，分析价值形式，能够在多元的价值世界和复杂的社会环境中做出正确的价值选择，培养他们的价值判断能力和思维选择能力。

（二）以政策法规和制度建设激励社会主义核心价值观的有效践行 社会主义核心价值观的践行离不开国家制度的保障，只有在国家政策法规和制度建设的激励下，践行社会主义核心价值观的各项措施和途径得到国家的允许，各项工作才能顺利进行，从而切实推进社会主义核心价值观的践行。

第一，政策调控是社会主义核心价值观践行的有力措施。在社会主义核心价值观的践行过程中，国家政策的调控具有重要的作用。当政策调控的方向与价值观的导向一致时，就会为价值观的践行提供政策上的支持，引领人们主动认同社会主义核心价值观并自觉践行。反之，如果政策的调控与价值观导向不一致时，社会主义核心价值观就很难被人民群众所认同接受。

第二，法治建设是社会主义核心价值观践行的重要保障。政策对人的约束是“软性”的，没有强制性，更多的是要求人们自律自求。而法治则是“硬性”的，通过制定法律法规来保障社会主义核心价值观的践行。社会主义法律以国家强制力为保障，捍卫着社会主义核心价值观的主导地位，协调人们认同社会主义的核心价值理念，并为社会主义核心价值观的践行提供有力的支撑和便于操作的方式。

第三，加强制度建设，激励和约束社会主义核心价值观有效践行。制度一旦实行，就具有长效性和强制性，制度可以通过激励和约束来控制人的价值选择和行为选择，对于价值观的践行具有重要作用。

（三）营造认同社会主义核心价值观的舆论环境

营造认同社会主义核心价值观的舆论环境，是社会主义核心价值观践行的一个重要条件。我们要优化社会主义核心价值观践行的文化环境，树立正确的社会舆论导向，使其在社会主义核心价值观的践行中发挥正面的引导作用，从而引导人们在思想深处真正认同社会主义核心价值观。

（四）着重公民的道德信仰和行为规范

社会主义核心价值观的践行除了国家政策的制约、社会舆论的引导，还需要注重社会公民的实践养成。社会主义核心价值观要真正得到践行，离不开社会生活和公民的实践。因此，要注重培养公民的道德信仰，规范公民的行为，使践行社会主义核心价值观成为人们日常生活中的自觉行动。只有深入到公民的具体实践活动中，才能使人们深切感悟到社会主义核心价值观的价值意蕴，去认识和接受它。因此，我们必须提高公民的道德素质和自身修养，规范公民的行为，从而使社会主义核心价值观得到真正践行。

（五)建立健全社会主义核心价值观践行的长效机制

体制机制的建立健全对社会主义核心价值观的践行具有十分重要的意义。从中

国的具体实践出发，我们需要建立健全社会教育、利益调节、社会奖惩、道德约束和法律约束等机制，从而来保障社会主义核心价值观的践行。

综上所述，社会主义核心价值观的践行是一项系统工程，需要国家、社会、公民的共同努力。在社会主义核心价值观践行过程中，我们要坚持马克思主义的指导思想、立足国情、遵守规律、继承传统、开拓创新，利用国家制度的保障、社会舆论的引导、公民实践的养成，使践行社会主义核心价值观成为广大人民群众的思想认同和自觉行动，以此来推动社会主义核心价值观的真正践行。

[参考文献] [1] 胡锦涛．坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗——在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告[M]．北京：人民出版社，2012：18 [2] 韩春燕.践行社会主义核心价值观的策略研究[D]．辽宁：辽宁大学马克思主义基本原理，2013

第四篇：践行社会主义核心价值观

“践行社会主义核心价值观，展现青春正能量”

冯

光婷 2013210473 大一 商学院

*** 思想灵魂是是我们的外在表现，时代责任是我们形象的外在升华，我们的加上，义不容辞的担子就是要凝聚民族魂，要传递正能量，要投身新改革，要研讨新办法，要建设新家园。也就是说，我们必须要从内心深处彻底认同，才能自觉践行，才能很好地将社会主义核心价值观融入、渗透和体现到本职工作、日常学习和生活点滴之中。因此，我们必须要当好社会主义核心价值观的思想者。

首先，理解社会主义核心价值观

党的十八大报告用24个字分三个层次概括社会主义核心价值的内涵，从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐；从社会层面看，是自由、平等、公正、法治；从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态，是公民思想道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂，是当代青年正确的价值取向，我们作为学生，毫无疑问要树立社会主义核心价值观，大力践行社会主义核心价值。其次，大力践行社会主义核心价值观，需要凝聚正能量、传递正能量

正能量是指“一切予人向上和希望、促进人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情”。用我们通俗的话理解：正能量就是“正气”，就是一种积极向上的精神。践行社会主义核心价值观的过程实践上就是凝聚“正能量”，传递正能量的过程。

作为青年学生来说践行“爱国、敬业、诚信、友善”是社会主义核心价值的取向，关键还是要落实到日常生活学习中：爱国——就是要把伟大的爱国精神落实到为实现中华民族的伟大复兴、实现“中国梦”、发奋读书、勤奋工作上。敬业——就是要做好自己的本职工作，完成自己的学习任务，勤奋读书，学有所成，全面发展，健康成长。诚信——就是要诚信做人，踏实做事。友善——就是要尊敬师长，听从教育，服从管理，团结同学，助人为乐。如果我们都做到这些，那么我们身上就凝聚了“正能量”。在我们学校，我们身边其实是凝聚大量的“正能量”的：我们有市级、校级的三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部、文明宿舍、竞技获奖者、青年志愿者、文明纪律、勤奋学习、助人为乐、拾金不昧的同学等等，这些就是我们学校的正能量，这些就是践行社会主义核心价值观的榜样。我们要在学校内大量凝聚这些正能量、传递这些正能量。

让我们的学校充满“正能量”还要预防种种“负能量”引发的破坏力量。我们学校中也有很多“负能量”。比如说：旷课迟到、无心向学；损坏公物、乱丢乱扔；不听教育、不思进取；打架斗殴、惹是生非；不敬师长；弄虚作假、考试作弊等不文明、不守纪、不规范的行为。我们把它统称为“负能量”，这些“负能量”载我们学校大量的存在，必然会影响学校的稳定和发展，必然会危机同学的健康成长，我们必须坚决抵制、摒弃，我们绝不能让这些负能量在我们学校有生长的土壤。

一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、文明、向上。同学们，让我们都行动起大力践行社会主义核心价值观，做传递“正能量”的使者，让我们的学校充满着正能量。培育和践行社会主义核心价值观,形成全民族奋发向上的精神力量、团结和睦的精神纽带,是我国社会主义思想道德建设的重要任务。核心价值观是在社会中居统治地位、起支配作用的核心理念,正确的价值观只有被广大人民群众普遍接受、理解和掌握并转化为社会群体意识,才能为人们所

总之，随着制度、政策、法律等日趋完善，随着全体公民思想觉悟和道德水准不断提升，社会主义核心价值观一定会融入人们的生产生活和精神世界，凝聚成实现伟大“中国梦”的强大正能量。

第五篇：践行社会主义核心价值观

践行社会主义核心价值观 让青春的花海璀璨绽放

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！非常感谢医院能提供这样的平台，也感谢领导给了我这次难得的机会。乘着十八大的春风，怀着无比激动的心情，有幸站在这里与大家交流。我要演讲的题目是《践行社会主义核心价值观 让青春的花海璀璨绽放》。

其实在演讲的准备之初，我并不是想以这个主题来参赛，作为一名中共党员，同时也是医院的党务工作者，我当时想的是应该从今年“两学一做”、“争创五星级党员”等一系列关于学习教育活动做作出发点去准备，但是为什么后来选择的是“践行社会主义核心价值观”这个题目，更多的是想着结合我们医院这个大家庭，有那么多的年轻人，我想更多的传递“弘扬青春正能量”这个主旋律。

践行社会主义核心价值观，我的理解可以用一个网络名词来概括，就是”三观要正“。我们青年一代从校园的摇篮和家庭的温床走出来，刚踏入社会的前几年难免会有一个比较迷茫的时期，迷茫可以有，但是要有一个正确的三观；失望可以有，但是不能忘记做一个有正能量的有志青年。

结合我自身的经历，我想讲的就是我所认为的社会主义核心价值观的体现。大学毕业以后，我成为了一名护士，因为年纪小，没有更多的意识到作为医务工作者应当具备哪些救死扶伤的高尚品德。对自己的要求，仅仅停留在在不出错的情况下将工作“敷衍”过去就好。那时候我所在的一个科室工作强度非常大，对我来说，也相当有难度，每次工作结束后都觉得非常辛苦，而每个月五百多块钱的收入让我觉得非常的得不偿失，和同龄的朋友在一起形成的差距常常让我沮丧不已。那时候我到了自己看起来很失望的境地，但是我很快也就醒了，没有更好的办法，要么干，要么放弃。继续干，不会因为你的情绪工作量就会少一些；放弃的话，这个岗位也不会因为你的离开而空缺。索性就明白了这个道理，我就告诉自己，如果不放弃的话，那么也不要放弃努力。或许我的认真并没有给我在那个岗位上带来什么荣耀和成功，但是最终得到了同事和患者的认可，更多的是，好像自己因为那两年的工作经历从任性不懂事的女孩儿变成责任心爆棚的医务工作者，虽然留下了泪水和汗水，也经历了快乐和成长，最终收获了更好的自己。

因为工作的调动和岗位的调整，我开始接触公共卫生工作。作为一名普通的公共卫生工作者，当坚守在最基层工作岗位之时，我才深深明白这份工作不那么好干。要想切实为辖区百姓服好务，要想真正成为一名合格的公卫战士，就要不折不扣的践行社会主义核心价值观，必须树立“当好健康守门人、做好健康守护神”的理想信念。而要干好公共卫生工作，必须“打铁先要自身硬”。为此，作为一个非专业的公卫工作者，我必须不断地充实自己，努力提升业务水平，积极参加服务实践，在学中干，在干中学。同时，一边学习和借鉴其他同事的工作方法，一边自己摸索工作技巧和工作策略，不断积累经验，完善自己。不懈求索，终生致学，是我从事公共卫生工作的最深感悟。我不知道这是不是属于社会主义核心价值观的正确体现，没有轰轰烈烈的事迹，只是希望在平凡的岗位上能够奉献出自己的力所能及，至少也算是正能量的衍生吧。

究竟什么是社会主义核心价值观？究竟该如何践行社会主义核心价值观？前两年，当我偶然观看了由中央电视台举办的 “寻找最美乡村医生”大型公益活动颁奖典礼之后，我对这些有了更深的理解。

节目里，镜头带我们走进了贫困、边远的中国乡村，那里的村民生活艰难、环境恶劣、交通不便、就医困难，但是却有一群白衣天使守护在乡村百姓的身边。镜头让我们看到了每位乡村医生感人至深的行医故事，不论是在天山深处，高原高寒的“魔鬼路”上唯一为冬季牧场送医送药的居马泰医生，还是一个铁钩一根溜索，28年溜索在江水汹涌的怒江上，溜索过江地为村民看病的邓前堆医生，还有乡村老人空巢80后女医生钟晶，他们用无私大爱诠释了生命之大美，用纯朴的行动点亮了生命的希望，在他们身上我感受到了人性的大爱大美，让我为之动容、落泪。

每个故事都是那么的感人温暖，就如陈竺部长所说“他们是用生命守护生命，就像一股暖流融化了冰雪严寒温暖人心，他们是最美的人生写照，是乡村中国的骄傲。”每一个故事每一次感动，都是一场心灵的洗礼，精神的沐浴。让我有种不可推卸的义务感，一种让我继续前行的信心和力量。树立正确的人生价值观，一切为了生命，村医们用自己的实际行动谱写了一曲践行社会主义核心价值观的赞歌，社会主义核心价值观的璀璨之花齐齐绽放。

十八大的春风习习吹来，新一轮经济、政治、文化建设将全面铺开，医疗卫生工作的地位和作用也日益凸显，我们将面临更加艰巨的责任和挑战，就必须要认真践行社会主义核心价值观，在比学习、比工作的同时，更要比团结；讲政治、讲正气的同时，还要讲廉洁。内强素质，外树形象，应该成为每一名医务人员的共同追求。为此，我要进一步深入践行社会主义核心价值观，加强党政理论修养，贯彻落实党的各项路线、方针、政策，并时刻保持清醒的头脑，奉行全心全意为人民服务的宗旨，踏踏实实，默默耕耘，为我所热爱的卫生事业添砖加瓦。