全区教育系统“两学一做”学习教育动员部署会议讲话稿[精选多篇]

第一篇：全区教育系统“两学一做”学习教育动员部署会议讲话稿

全区教育系统“两学一做”学习教育动

员部署会议讲话稿

同志们：

按照中央和省市区委的统一部署，我们在这里召开全区教育系统“两学一做”学习教育动员部署会。刚才，李萌同志对全区教育系统“两学一做”学习教育工作进行了安排部署，讲得很具体，我完全同意，各单位要抓好贯彻落实。下面，我就扎实开展全区教育系统“两学一做”学习教育，讲三点意见：

一、提升思想认识，增强行动自觉

一是深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义。在全体党员中开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。要充分认识开展“两学一做”学习教育，对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义。

二是深刻认识开展“两学一做”学习教育的总体要求。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次,有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。“两学一做”基础在学、关键在做，要把思想建设放在首位，教育引导党员做到“四个进一步”，即：进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。要做到“五个坚持”，即：坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。

三是深刻认识开展“两学一做”学习教育是推动事业发展的有力保障。总书记强调，基层是党的执政之基、力量之源。只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，党才能有战斗力。开展“两学一做”学习教育，要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，就是要发挥教育系统83个党组织的战斗堡垒作用和1800多名党员的先锋模范作用，聚焦落实“一制五责”和“531”工作主题，全面推进新城教育高品质均衡发展，努力把好学校办在孩子的家门口，着力打造品牌学校群、品牌校长群、品牌教师群，齐力建设安全学校、特色学校、绿色学校、品质学校、幸福学校。

二、坚持学做结合，夯实具体措施

要落实好个人自学，集中学习讨论，认真组织讲党课，培训基层党支部书记，召开专题民主生活会和组织生活会，开展民主评议党员，立足岗位做贡献，加强基层组织建设等具体措施。

一是坚持基础在学、关键在做。“学”是基础。要把学党章党规与学习总书记系列重要讲话贯通起来学习、统一起来领会，要学原文、读原著、悟原理。“做”是关键。要坚持以学促做，对标“四讲四有”，即：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。按照党员标准严格要求自己，做合格共产党员。共产党员要在爱岗敬业上做模范，在敢于担当上做模范，在主动作为上做模范，在改革发展上做模范，在团结奋进上做模范。学就要学得原原本本、扎实透彻，做就要做得铿锵有力、落地生根。

二是坚持问题导向。“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程。重点围绕“理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神状态不佳、道德行为不端”等五个方面的问题，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。

三是坚持领导带头。教育系统各级党员干部，特别是领导干部，既是“两学一做”学习教育的对象，也是学习教育的组织者。要发挥“关键少数”的作用，走在前面，学深一层，严格执行双重组织生活制度，积极参加所在支部活动，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头参加组织生活会、民主评议，带头立足岗位作贡献，为党员做好表率，当好标杆。

四是坚持抓在日常、严在经常。要突出经常性教育特点，贯彻好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，发挥好党支部在从严教育管理党员中的应有作用。要以建设“五型”学校党组织（引领型、学习型、凝聚型、创新型、服务型）、争做“五型”党员干部（规矩型、担当型、有为型、自律型、表率型）为抓手，坚持“教育系统党员干部做人做事二十个要、二十个不要”，结合基层党组织建设提升年活动，进一步严格党员教育管理，严肃党内政治生活，真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。

三、强化责任落实，确保取得实效

一是要加强组织领导。“两学一做”学习教育在区教育局党委领导下进行，局党委成立协调小组，下设办公室和5个督导组，负责组织实施。各党组织和书记要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，切实履行主体责任和第一责任人职责，要管好干部、带好班子，也要管好党员、带好队伍，掌握抓党员队伍建设的方法和要求。局党委将把学习教育情况作为党建述职评议考核的首要内容，对组织不力、问题较多的严肃问责。

二是要强化督导检查。各党支部要制定具体化、精准化的实施方案。局党委学习教育督导组要深入各基层党组织，及时掌握“两学一做”学习教育进展情况，指导学习教育有力有序有效开展。对存在问题，要及时向各党支部反馈并督促其整改。对问题比较突出、整改工作不力的党组织负责人,由局党委进行约谈并追究责任。

三是要注重加强宣传。各党组织要充分利用各级党报党刊、网站、党建微信等新闻媒体，广泛宣传“两学一做”学习教育的重大意义、目标要求，以及好经验好做法，引导全体党员积极参与。要充分发挥先进典型的引领示范作用，让党员学有榜样、干有方向、赶有目标。

四是要注重统筹兼顾。各党组织要把“两学一做”学习教育与聚焦落实“一制五责”和“531”工作主题相结合，与“三严三实”专题教育问题整改相结合，与基层党组织建设提升年活动相结合，与大学区管理制、双高双普工作相结合，与教育系统城市治理工作相结合，与教育改革发展稳定工作相结合，与项目化推进中小幼共建共强机制相结合，坚定地把党的教育方针贯彻落实到教书育人全过程，紧紧围绕提升教学质量和教育水平这个核心目标，加快教育现代化，加力推行强校托管弱校的体制和模式，积极实施“一长多校”制，加速薄弱学校优质化进程，壮大我区优质教育资源的规模和总量，努力办好党和人民满意的教育。

同志们，开展“两学一做”学习教育，是今年全党政治生活中的一件大事，教育系统各级党组织，要把学习教育作为一项重大政治任务抓紧、抓实、抓好，以学习教育的成效推动教育事业新进步，以教育高品质均衡发展和党的建设的新成效检验学习教育的成果，使每一个党支部都有新提升，使每一位党员都有新进步，以奋发昂扬的精神状态，以强烈的政治责任感和使命感，向党、向组织、向人民交一份满意的答卷。

第二篇：全市“两学一做”学习教育动员部署会议讲话稿

同志们:

这次会议的主要任务是，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，按照中央、省委和长春市委要求，对全市“两学一做”学习教育进行安排部署。这里，我代表市委讲五点意见。

一、深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，切实增强抓好学习教育的责任感和紧迫感

中央决定在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，对进一步加强党的思想政治建设，巩固党的执政基础和执政地位具有重大而深远的意义。

第一，开展“两学一做”学习教育，是推进全面从严治党不断深入的重要部署。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党要管党、从严治党，扶正祛邪、激浊扬清，党风政风为之一新，充分彰显了我们党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的坚定意志和政治担当。但是，我们也要清醒地看到，全面从严治党的成效还是初步的、阶段性的，许多深层次问题还需要进一步解决。开展“两学一做”学习教育，就是在保持全面从严治党良好态势的基础上，再加把火、再加把力，推动广大党员干部进一步严肃党内政治生活、恢复发扬党的优良传统和作风，进一步严明党的纪律和规矩、营造良好的政治生态，努力把全面从严治党不断推向深入。

第二，开展“两学一做”学习教育，是推进思想政治建设常态化制度化的重要实践。重视思想建党，是我们党的优良传统和政治优势，也是十八大以来党中央管党治党的鲜明特征。中央领导集体带头践行党的群众路线，带头践行“三严三实”要求，有效推动了党的思想政治建设。但是，党的思想政治建设经常化、制度化、规范化不够的问题还比较突出，导致一些党员干部存在这样那样的问题。比如，政治意识淡薄、政治责任感缺乏问题；党的意识和党员意识淡化、在党不言党的问题；信仰不真心、修身不真修、当“两面人”的问题；口无遮拦、乱评妄议党的大政方针问题，等等。开展“两学一做”学习教育，就是要推动党内教育由集中教育向经常性教育延伸，推进思想建党和制度治党的有机结合，切实把思想政治建设融入到日常的党内政治生活中来，落实到经常性的组织生活制度中来。

第三，开展“两学一做”学习教育，是推动管党治党向基层延伸的重要举措。基础不牢，地动山摇。党的工作最坚实的力量支撑在基层，最突出的矛盾和问题也在基层，抓基层打基础是党的建设的长远之计和固本之策。这些年来，我们始终坚持大抓基层的鲜明导向，基层党建工作取得了显著成绩。但我们也要看到，基层党组织的整体功能，特别是政治功能还应进一步增强，少数基层党组织纪律松弛、组织涣散，党的领导弱化、责任担当缺失问题还一定程度存在。开展“两学一做”学习教育，就是要推动全面从严治党向基层延伸，推进党内教育从“关键少数”向全体党员拓展，努力使每一个细胞都健康起来，每一个组织都坚强起来，为实现党的执政使命和奋斗目标提供坚强保证。

第四，开展“两学一做”学习教育，是加快xx振兴发展的重要保障。今年，是实施“十三五”规划、全面建成小康社会决胜阶段的开局之年，是实现“对标高位、争先进位”加快xx振兴发展的攻坚之年。当前，全市上下正在开展“抢抓机遇、创新发展”解放思想大讨论。我们的目的，就是要通过大讨论形成发展共识，在解放思想中统一思想，解决好面临优势和差距、机遇和挑战，我们该“怎么看”、“怎么办”、“怎么干”的问题，进而以更宽的视野、更高的站位、更大的格局去全面谋划、全力推动xx振兴发展。我市现有43000多名党员、1102个基层党组织，这是保证振兴发展的强大政治优势和中坚骨干力量。开展“两学一做”学习教育，就是要发挥这种优势、坚定发展信心、凝聚振兴力量，教育和引导每一名党员干部解放思想，提升能力，振奋精神，切实用新思路破解难题、用新理念谋划发展、用新能量推动振兴，切实发挥先锋模范作用，在加快xx振兴发展中负责担当、献计出力。

二、准确把握“两学一做”学习教育的总体要求，确保在真学真做上下功夫见成效

“两学一做”，基础在“学”，关键在“做”。“学”是前提、是基础，是改造主观世界、提升党员思想自觉和行动自觉的根本途径；“做”是着眼点、落脚点，是做合格党员、检验学习成效的实践检验。整个学习教育要坚持理论联系实际，努力做到以学促做、真学真做、知行合一。

（一）要打牢“学”的基础。一是明确学习内容。把学党章党规与学系列重要讲话有机结合起来，深刻理解两者之间紧密联系、内在一致的辩证关系，贯通起来学习、统一起来领会，逐步加深对党章党规的理解，深刻领悟系列重要讲话的基本精神和实践要求。要根据不同层次、不同对象确定学习的重点内容，增强针对性和实效性，防止大而化之。对于党员，学习内容要精当适用，学党章党规的重点是《方案》列出的范围，学系列重要讲话的重点是《总书记系列重要讲话读本》。对于党员领导干部，要学得更多更深一些、要求更严更高一些，在全面、系统、深入上下功夫、见成效。二是创新学习方式。乡科级以上领导干部要以参加党委（党工委、党组）会、党委（党工委、党组）中心组等形式，定期进行集中学习；党支部、党小组要定期组织党员专题学习讨论，有条件的地方和单位每月应固定一天作为“党员学习日”。要把讲党课作为推动学习的有效方式，党员领导干部要带头到所在党支部讲党课，要有组织地开展好送党课下基层活动。三是加强学风建设。“两学一做”，首要的任务就是学习。只有在学习上用了真功夫，有了真收获，才能找准做的方向，增强做的动力。在学习教育中，我们将组织不同形式的学习培训，开展“五带头五提升标杆工程”等载体活动，每名党员特别是领导干部，都要积极参与，进一步改进学风，时刻把自己摆进去，带着信念学、带着感情学、带着使命学，真正在学习中寻找解决问题的思路，在实践中创新解决问题的办法，把学习转化为推动发展的实际行动。

（二）要突出“做”的关键。一是做政治上的明白人。党章党规遵守得好不好，系列重要讲话学得好不好，重要的是看政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识这“四个意识”有没有牢固树立起来。要把增强“四个意识”作为学习教育的一个根本要求，引导广大党员主动自觉地向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，坚决维护党中央权威，维护党的领导核心，党中央提倡的就坚决照办，党中央禁止的就坚决反对，切实在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二是做“四讲四有”的合格党员。新形势下什么样的党员才称得上是合格党员？根据总书记一系列重要论述，中央提出了“四讲四有”标准，即做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。讲政治、有信念，强调的是政治合格，就是要对党忠诚，做到爱党，忧党，兴党，护党；讲规矩、有纪律，强调的是执行纪律合格，就是要严守党的政治纪律和政治规矩，增强组织观念、服从组织决定，知敬畏、明底线、守规矩；讲道德、有品行，强调的是品德合格，就是要明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地；讲奉献、有作为，强调的是发挥作用合格，就是要践行党的宗旨、保持为民本色，敢于担当、勇于负责，在振兴发展、改革攻坚中当标兵、作模范。这“四讲四有”，与好干部20字标准、“三严三实”、忠诚干净担当等要求是内在统一的，每一名党员干部都要以此来衡量自己、检视自己，牢固树立好共产党员先锋形象。三是争做“六个表率”。这是长春市委立足新形势、新任务对党员干部提出的新要求。对于“六个表率”（引导领导干部善于学习，做解放思想的表率；勇于实践，做促进发展的表率；敢于突破，做改革创新的表率；深入基层，做服务群众的表率；以身作则，做廉洁奉公的表率；修身养性，做高尚道德的表率），我们在全市组织工作会议上，已经进行了部署要求，要结合“两学一做”学习教育，认真抓好组织实施。并以此为基础和带动，抓实抓好其他相关载体活动的深入推进，确保取得实效。今年，我们还要以庆祝建党95周年为契机，评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织。

三、始终强化问题导向，把解决突出问题贯穿学习教育全过程

开展“两学一做”学习教育，根本目的就是要进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要引导广大党员牢固树立问题意识，瞄着问题去、对着问题走、盯着问题改，真正在发现和解决问题中深化认识、提高素质、增强能力。

第一，要对标查找问题。全体党员重点解决坚定理想信念、树立党的意识和党员意识、强化党的宗旨意识、践行社会主义核心价值观、在推动改革发展稳定实践中建功立业等5个方面存在的问题。乡科级以上党员领导干部，要带头坚定理想信念、带头坚守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任。在学习教育中，每名党员干部都要对标中央点出的问题对号入座、找出差距，同时要结合实际，紧紧盯住群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育尚未解决的遗留问题，紧紧盯住群众反映强烈的焦点问题，紧紧盯住精神状态和思想作风方面所存在制约发展的突出问题，深查细照，把问题找准、找实、找全。

第二，要全力整改问题。找到问题是第一步，解决问题才是目的。要把边学边改、即知即改贯穿于学习教育始终。一是强化教育引导。通过学习教育，迅速把党员集中起来、组织起来，教育引导党员澄清模糊认识、消除思想障碍、自觉查找问题、及时整改问题，把合格的标尺立起来、把做人做事的底线划出来、把党员的先锋形象树起来，用具体行动体现信仰信念的巨大力量。二是抓好专项整治。各乡镇街、各部门、各单位要围绕查找出来的问题，列出问题清单、确定整治项目，深入开展专项整治。要重点整治部分基层干部存在的执法不公、偏亲向友、贪腐谋私等损害群众利益的突出问题；整治部分党员领导干部存在的精神状态不佳、进取意识差、不作为慢作为乱作为等突出问题；整治一些党员干部存在的不执行中央八项规定、顶风违纪搞“四风”等突出问题。对于这些问题，要提出明确的整改方案，制定好时间表、任务书和路线图，做到真抓实改。三是从严正风肃纪。对存在问题的党员干部，要立足教育引导，促其改进。对不愿为、不想为、缺乏担当的党员领导干部，要进行谈话提醒，提升思想觉悟；对不会为、不善为、不适应新形势新任务要求的，要加强教育培训，提升素质能力；对违规乱纪、贪赃枉法的，要严肃处理、绝不姑息，确保全面从严治党各项制度规定落地见效。四是健全制度机制。针对学习教育过程中遇到的新情况新问题，从完善制度机制、强化制度执行入手，以改革精神补齐制度短板，真正使党的组织生活和党员教育管理严起来、实起来。

四、突出抓好经常性教育，推动思想政治建设常态化制度化

“两学一做”学习教育，一个鲜明特点就是突出经常性教育。我们要准确把握这一基本定位，抓在日常、融入经常、严在平常。

（一）要发挥好党支部应有作用。当前，一些基层党支部党员教育管理之所以抓不好、落不实，就是因为党支部的正常作用没有发挥出来，对党员的思想动态、日常言行不了解、不过问，有的甚至形同虚设、长期不开展活动，导致主体责任缺失、政治功能严重弱化。这次“两学一做”学习教育，就是要从严从实解决好一些党支部职责不清、任务不明、活动不经常、作用不明显等实际问题，真正把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员。一是选准用好支部书记，压实支部教育、监督、管理、服务党员的应有责任；二是明确支部开展学习教育的具体任务、工作措施、方法载体，并在教材、场地、经费方面给予保障；三是发挥支部的主观能动作用，鼓励基层创新上党课、在线学习交流等方式方法，满足不同党员的需求，增强学习教育的针对性和实效性。

（二）要抓好党组织生活制度落实。党内政治生活，是锻炼党性、提高思想觉悟的熔炉。实践证明，哪里的党内政治生活正常规范，哪里的党组织就坚强有力，哪里的党员就有好的思想作风和精神状态。严肃党内政治生活，关键是要推动党的组织生活制度化、经常化、规范化，重在制度落实、贵在保持经常。一是明确“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、学习讨论等基本制度，列出清单、排出日程，把党组织生活抓细抓实；二是采取多种形式作好基层党务工作者和支部书记培训工作，让每一位组织实施者都熟悉制度内容、掌握工作方法；三是加强督促检查，力戒形式主义，杜绝和避免党内政治生活庸俗化、随意化、平淡化、娱乐化。

（三）要建强基层党组织。基层党组织强不强，作用发挥好不好，直接关系经常性教育能否有效开展。要以这次学习教育为带动，着力加强基层组织建设工作，重点在破难题、补短板上下功夫。一是加大软弱涣散基层党组织的整顿力度。对存在突出问题的要先整顿再开展学习教育，整顿不到位的，不能开展学习教育，确保整顿转化和学习教育相互促进。二是继续做好党员组织关系集中排查工作，进一步理顺组织隶属关系，完善党员日常教育管理措施，着力解决好流动党员、“口袋”党员等党员群体教育管理难问题。三是结合民主评议党员、组织关系排查工作，稳妥开展好不合格党员的处置工作，进一步疏通出口、纯洁队伍。

五、切实加强组织领导，保证学习教育扎实有序开展

各党委（党工委、党组）要把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，周密安排部署，精心组织实施，确保取得实实在在的成效。

第一，要压实工作责任。各党委（党工委、党组）要担起主体责任，加强具体指导，把工作要求传达落实到所属基层党组织；各级党组织书记要切实担负起第一责任人职责，对“两学一做”学习教育亲自抓，绝不能当“甩手掌柜”；各级领导干部要以上率下、以身作则，层层示范、层层带动；组织部门作为牵头部门，要成立“两学一做”学习教育协调小组，加强学习教育的全程指导和把关；纪委、宣传部、党校等有关部门，要密切协同配合，形成工作合力，有序推进学习教育开展。

第三，要从严从实督导。各党委（党工委、党组）要以严的要求、实的措施，加强常态化督查指导。要把督查重点放到基层、放到党支部，通过听取汇报、现场指导、暗访抽查等方式，督促基层党组织善始善终、善做善成地抓好学习教育。要真正沉下去，深入了解情况，及时发现和帮助解决实际问题。市委将对各单位学习教育开展情况不定期进行督查暗访，并把组织开展学习教育情况，作为今年党委（党组）书记抓基层党建述职评议考核的首要内容，对组织不力、问题较多的，严厉批评，严肃问责。

第四，要坚持统筹协调。注重做到“两手抓、两促进”，切实把开展学习教育与落实“十三五”规划重点任务结合起来，狠抓工作落实；与打赢脱贫攻坚战结合起来，推动精准扶贫、精准脱贫；与做好集中换届工作结合起来，着力选出好干部、配出好班子、换出好面貌；与加强基层党建工作结合起来，务实推动基层党组织建设全面进步、全面过硬，切实以学习教育的实际成效推动中心工作、服务振兴发展。

第五，要加强宣传引导。充分发挥“两台一港”等媒体作用，积极宣传开展学习教育的重要意义，积极宣传学习教育中涌现的好经验、好做法、好典型，引导全市党员干部把思想和行动统一到中央和省市委的要求部署上来。要加大社会舆论和网络舆情的正面引导，努力营造有利于学习教育，扎实开展的良好社会舆论氛围。

同志们，开展好“两学一做”学习教育意义重大、影响深远。全市各级党组织和党员干部，要积极投身到学习教育中来，凝心聚力，破解难题，推动发展，务求取得实实在在的成效，为加快推进哈长城市群核心区区域中心城市建设作出新贡献。

第三篇：集团党委“两学一做”学习教育动员部署会议讲话稿范文

集团党委“两学一做”学习教育动员部

署会议讲话稿

同志们：

中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。刚才，刘中华同志传达了中央、省委和省国资委党委、陕西有色集团党委的有关精神，我们要认真贯彻落实。地矿、黄金集团党委（以下简称两集团党委）高度重视“两学一做”学习教育，结合实际，研究制定了两集团党委《实施方案》，今天专门进行动员部署。下面，我就开展好“两学一做”学习教育讲几点意见。

一、深刻认识开展“两学一做”学习教育的重要意义

在全体党员中开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是加强党的思想政治建设的重要部署，对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。我们一定要认真学习贯彻中央、省委、省国资委党委、陕西有色集团党委有关文件和会议精神，特别是要深入学习总书记的重要指示精神，统一思想，提高认识，扎实搞好两集团“两学一做”学习教育。

第一、开展“两学一做”学习教育，是党内学习教育拓展延伸的重要举措。在全党开展“两学一做”学习教育，对于落实“四个全面”战略布局、巩固十八大以来从严治党成果、增强党的生机活力，都具有十分重要的意义。同前两次党内教育相比，这次学习教育有三个鲜明特点：对象上由“关键少数”向全体党员拓展，方式上从集中性教育向经常性教育延伸，深度上从侧重被动要求向强调主动实践转变。要通过学习教育，把全面从严治党拓展到基层、拓展到全体党员，推进党内生活规范化，推进党员教育管理常态化，真正让从严治党要求成为各级组织的工作方式、全体党员的行为习惯，不断提升全党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力和水平。把思想政治建设融入日常的党内政治生活之中，把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，不留死角、不留空白，让党的每一个细胞都健康起来、每一个基层党组织都坚强起来，提高创造力凝聚力战斗力，为实现新时期新任务提供过硬的思想组织作风保障。

第二、开展“两学一做”学习教育，是党员坚定理想信念、统一思想行动的客观要求。总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是当代中国最鲜活的马克思主义，也是党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。习总书记强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。“总开关”问题解决不了，就会出现世界观上的偏差、人生观上的迷失、价值观上的错位，就会影响党员干部在群众中的形象，就会动摇党的执政根基。我们全体党员干部要切实将思想和行动统一到习总书记系列重要讲话精神上来，主动加强主观世界改造，主动在思想上划出红线、在行动上标明底线，不断提升境界，履职尽责、干事创业、勇于担当，做新时期的合格党员。

第三、开展“两学一做”学习教育，是进一步推动企

业转型升级、改革发展的现实需要。“十三五”时期将是我国经济结构调整和动力换挡的重要窗口期，两集团面临产业结构调整、转型升级和深化体制改革的艰巨任务。历史实践证明，越是任务重越是要抓思想、抓作风，越是责任大越是要讲党性、讲规矩。我们要用总书记系列重要讲话精神统一思想、统一行动，用党章党纪党规指导思想与实践，通过开展学习教育，全面提升党员的思想观念和政治业务素质，增强担当意识、责任意识和大局意识，充分发挥国有企业党委政治核心作用、党支部战斗堡垒作用、党员先锋模范作用，团结带领广大职工群众，努力完成企业改革发展的各项任务。

二、准确领会开展“两学一做”学习教育的主旨要义

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，最终要体现在推动中心工作、促进企业发展上。要把“学、做、改、促”贯穿起来，做到学做互进、改促并举、知行合一，确保学习教育任务落到实处。

第一、“两学一做”基础在学，坚持以学为先。学什么？一是学党章党规。党章是党的根本大法，是管党治党的总遵循，是全党必须遵守的共同行为规范。《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党规党纪是党章的延伸和具体化，明确规定了党员应当严守的纪律和规矩。二是学习总书记系列重要讲话。习总书记系列重要讲话，作为当代中国最现实的马克思主义，深刻回答了新时期党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题，进一步丰富发展了党的理论和路线方针政策，充分彰显了坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀，是新的历史条件下党治国理政的行动纲领。各级党委还要持续深入学习总书记讲话特别是对我省的新定位和新要求，要把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容。要善于运用观摩交流、专题演讲、知识竞赛、微信网站等多种形式，扩大学习覆盖面，增强学习实际效果。要把学习党章党规、学习总书记系列重要讲话作为一种政治责任、一种精神追求，把握学习重点，完善学习方法，务求学习实效，在学习中提升政治素养、锤炼坚强党性。

第二、“两学一做”关键在做，坚持知行合一。怎么做？就是要以学促做、知行合一。当前新形势下合格党员的标准是什么？中央、省委、省国资委党委和陕西有色集团党委印发的学习教育方案和实施方案都明确提出合格党员“四讲四有”的要求，就是讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。引导党员强化政治意识，大局意识、核心意识、看齐意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量，特别是要坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人。要践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线。要始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去。每名党员都要对照“四讲四有”这把标尺，经常衡量自己、审视自己、改造自己。

第三、“两学一做”落脚在“改”，坚持问题导向。改什么？要找准问题，着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题；着力解决一些党员党的意识淡化的问题；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题；着力解决一些党员精神不振的问题;着力解决一些党员道德行为不端的问题等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。各单位还要结合实际，着力解决党员队伍中存在的一些突出问题和不良倾向。要整改问题，针对查找出的问题，建立整改台账，对个性问题要边学边改、即知即改，对共性问题要上下联动、专项整治。把抓好“两学一做”学习教育整改，同抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来，使解决问题前后呼应、接续推进，更好地服务群众、取信于民。要巩固整改成果，把集中整改与加强日常教育管理结合起来，以改革精神补齐制度短板，狠抓制度执行，真正使党的组织生活和党员教育管理严起来、实起来。

第四、“两学一做”目的在“促”，坚持促进中心工作。怎么促？“学”得怎么样、“做”得是否合格、“改”得是否到位，最终要体现在推动企业中心工作、促进企业各项事业发展上。我们要始终围绕中心、服务大局，把“两学一做”学习教育与“三严三实”专题教育整改工作、与推进企业改革发展稳定的各项工作任务结合起来，努力做到两手抓、两促进。“两学一做”学习教育中，广大党员要紧密围绕努力完成目标任务，落实五大发展理念，适应供给侧改革新形势，增强发展信心，做好提质增效，维护企业稳定大局等内容开展工作。

三、全面把握开展“两学一做”学习教育的部署要求

开展“两学一做”学习教育，要注重区分层次、精准施策，确保学习教育的针对性和实效性。

一要区分层次，分类指导。这次学习教育覆盖两公司党委XX余名党员、90余个基层党组织，点多面广、情况各异。各单位必须从实际出发，因企制宜，灵活安排。要区分企业之间、基层单位之间、各级党组织和各类党员之间的实际情况。坚持具体化、精准化、差异化，分层分类分岗位有针对性地明确学习教育的重点内容、组织方式，防止“大水漫灌”，做到“精准滴灌”。同时，还要给基层党支部开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。要对党员思想作风、基层党组织建设等方面存在的突出问题进行认真分析，制定有效措施，坚持立行立改。

二要重心下移，夯实基础。基层是党执政之基、力量之源。我们要通过“两学一做”学习教育，切实加强基层、夯实基础，把党的威信牢固立起来、深深扎根到职工群众心中。要结合基层组织建设提升年活动，理顺隶属关系，畅通联系渠道；整顿软弱涣散的基层党组织，继续开展“晋档升级”活动；严格落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度；强化党员日常教育管理，解决好失联党员、流动党员、“口袋”党员等难题，不断提升党支部的创造力、凝聚力和战斗力。要通过学习教育，完善基层党组织负责人管理制度，加强对党支部书记的考核，强化对党支部书记的教育培训，督促他们自觉肩负起全面从严治党的主体责任。要通过学习教育，引导党员增强在党意识、宗旨意识、纪律意识，胸怀全局、心系群众，奋发进取、开拓创新，立足岗位、无私奉献，不断为企业改革发展做贡献。

三要围绕中心、服务大局。当前公司面临改革发展的艰巨任务，既要不折不扣贯彻中央和上级党委的有关精神，又要紧密结合生产经营实际，围绕深化改革、提质增效、转型升级等中心工作来积极谋划开展学习教育。各单位领导班子成员，要牢固树立“在经济领域为党工作”的理念，切实担负起在深化国有企业改革中坚持党的领导、加强党的建设的政治责任，弘扬善于观全局、谋大势、有担当、善作为的企业家精神，在激烈的市场竞争中推动国有企业科学发展。各单位中层以上党员领导干部，要牢固树立“责任、服务、精细、创新”工作理念，增强学习教育的积极性和主动性，深入推进精细化管理，不断提升服务企业、服务职工群众的能力和水平。各单位普通党员职工，要立足岗位创先争优，推广党员积分制、党员承诺制、党员责任区、党员先锋岗等做法，大力弘扬工匠精神，干一行爱一行，钻一行精一行，勇于创新，乐于奉献，在职工群众中树榜样、作表率。

四、扎实推进“两学一做”学习教育的组织开展

“两学一做”学习教育任务重、要求高。各级党组织都要增强责任感和紧迫感，把开展学习教育作为一项重大政治任务抓紧抓好、抓出成效。

第一、加强组织领导。各级党组织要把抓好学习教育作为一项重要政治任务，切实履行主体责任，精心组织推动。两集团党委成立了学习教育协调领导小组，下一步还将向各单位派出督导组，加强督查和指导。各单位党委要发挥关键作用，制定具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导把关。党委书记要担负起第一责任人职责，对工作方案亲自审定，对重要任务亲自部署，不当“甩手掌柜”。要层层落实责任，对所属党支部全覆盖、全过程现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部有关活动。

第二、坚持以上率下。在学习教育中，各级领导班子、领导干部都要以身作则、当好表率，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做。无论什么职级、什么岗位上的党员领导干部，都要带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头参加组织生活会和民主评议党员活动，带头立足岗位作贡献。层层示范、层层带动，上级带下级、班长带队伍，形成上行下效、整体联动的总体效应，引领整个学习教育扎实有效展开。

第三、树立典型标杆。两集团党委将结合庆祝建党95周年，评选表彰宣传一批优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织，树立先进标杆，为“两学一做”树立良好榜样。各级党组织要善于挖掘、推荐、宣传本单位的先进典型，充分利用共产党员网、微信等各类媒体，宣传“两学一做”学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围，充分发挥正面典型的激励作用。通过聚点成片、以点带面，不断提升基层党组织创造力凝聚力战斗力，充分发挥优秀共产党员先锋模范作用，使广大党员真正成为企业生产经营的中坚骨干力量。

第四、务求取得实效。“两学一做”学习教育不是一次活动，要融入经常性党员教育管理之中，抓在日常、严在经常。要突出经常性教育的特点，以党支部为基本单位，以党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，以长流水、不断线的韧劲恒心推进学习教育。要把学习教育同做好企业改革发展稳定的各项工作结合起来、同落实重点工作重点项目结合起来、同做好本职工作结合起来，凝聚起两集团全体党员团结奋斗的力量，推动两集团持续健康发展。

同志们，当前两集团外部承担地质矿业经济下行压力，内部肩负转型升级、深化改革重任，形势严峻，任重道远。在这样的背景下，开展“两学一做”学习教育更显意义重大、影响深远。我们要把“两学一做”学习教育作为强素质、改问题、转作风、促发展的重要抓手，按照中央、省委、省国资党委和陕西有色集团党委的要求部署，扎扎实实地组织开展好学习教育，切实增强政治意识、规矩意识、大局意识、责任意识，以良好的精神状态，务实的工作作风，主动作为、奋勇争先，积极投身到XX年及“十三五”各项工作中来，为开创两集团发展新局面而奋斗！

谢谢大家！

第四篇：全市“两学一做”学习教育动员会议讲话稿

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全市“两学一做”学习教育动员会议讲话稿

全市“两学一做”学习教育动员会议讲话稿

今天我们召开全市“两学一做”学习教育动员会议，主要目的是贯彻落实总书记关于开展“两学一做”学习教育的重要指示精神和全省“两学一做”学习教育动员会议精神，对全市学习教育进行动员部署。

中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一重要部署，同时也是推动学习教育由“关键少数”的领导干部向全体党员拓展，由集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。中央和省委对“两学一做”学习教育都高度重视。总书记亲自主持中央政治局常委会研究部署，对学习教育作出重要指示，为我们指明正确方向、提供根本遵循。在1

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全省“两学一做”学习教育动员会上，克志书记作了全面动员部署，就学习教育重点抓什么、怎么抓提出明确要求。各级党组织和广大党员干部一定要把思想和行动统一到中央和省委部署要求上来，把“两学一做”学习教育抓实、抓细、抓到位。4月6日，我在市委党校专门以“两学一做”为主题上了一堂党课。可以讲，以这次党课为标志，我市“两学一做”学习教育在全省已先行启动，这为我们全面开展学习教育进行了预热升温。下面，就开展好全市“两学一做”学习教育，我讲三点意见。

一、充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义

“两学一做”学习教育是在全面建成小康社会决战决胜阶段、实现党的第一个百年目标关键历史时期，党中央部署开展的一项党建中心工作。我们一定要站在政治和全局高度，充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义。

（一）开展“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的重要部署。求木之长者，必固其根本。我们党之所以能够经得起各种风险挑战，从一个胜利走向另一个胜利，就是因为始终把思想政治建设牢牢抓在手上。各级党组织强不强，各级党员强不强，首先要看政治上强不强。总书记指出，“只有全党思想和意志统一了，才能统一全国各族人民思想和意志，才能形成推进改革的强大合力”。应该2

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说，当前我市党员队伍思想政治状况的主流是好的，但少数党员或基层党组织，在思想政治方面仍然存在较大差距。有的认为思想政治建设是虚任务，抓不抓无所谓，抓得好与坏无所谓；有的对党员思想政治建设缺乏定量定性标准；有的长期沿用多年前的老办法、老套路，思想政治建设缺乏生机和活力。这些都直接导致一些党员政治信仰动摇，政治意识淡薄，宗旨观念弱化，利己主义严重，等等。开展“两学一做”学习教育，就是要牢牢抓住思想政治建设这一重要法宝，通过学党章党规明确标准、树立规范，学系列讲话武装头脑、统一行动，切实把合格党员的标尺立起来，把合格党员的标杆树起来。

（二）开展“两学一做”学习教育是贯彻全面从严治党要求的重大举措。“四个全面”战略布局，全面从严治党是根本保证，为其它三个“全面”引领正确方向。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚定不移推进全面从严治党，相继在全党开展群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，党员队伍整体作风有了很大提升。但我们必须认识到，全面从严治党绝不是一蹴而就之事，更不是一朝一夕之功。现在，一些地方和单位，党要管党、从严治党、依规治党的要求仍没有充分落实，党员队伍仍存在不少问题。比如，有的党组织对从严治党只停留在书本或文件讲话上，没有对党员严格要求、严格管理；有的党员在党不言党、不爱党、不护党、不为党，不按时交纳党费，不认真完成党组织分配的任务，不参加党的组织生活；有的基层党组织软弱涣散、形同虚设，组织找不到党员，党员找不到组织。3

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就我市来看，现在全市共有36.93万名党员，13632个基层党组织，其中后进党组织就有857个，一些党组织长期处于软弱涣散甚至瘫痪状态。开展“两学一做”学习教育，就是要聚焦问题、补齐短板，真正让党的组织生活和党员教育管理严起来、实起来，让每名党员把党章党规铭刻在心，把总书记系列讲话精神转化为强大思想武器，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，充分发挥党员先锋模范作用和党组织战斗堡垒作用，推动管党治党水平全面提升。

（三）开展“两学一做”学习教育是实现xx率先发展的重要保证。“十三五”时期，我们主要任务就是实现“三个率先、两个翻番、一个全面建成”的奋斗目标，努力把xx打造成环渤海地区重要沿海开放城市。这既是一项重要使命，更是一场严峻考验。应该说，在决胜“十三五”的征程中，xx既面临京津冀协同发展、“一带一路”、环渤海地区合作发展等诸多重大战略机遇，又面临转型升级、供给侧结构性改革以及脱贫攻坚等艰巨任务。抢抓新机遇，应对新挑战，实现新发展，关键在党，关键在全市各级党员干部。只有我们党员队伍积极适应新常态，牢固树立全新发展理念，转变作风、真抓实干，让思想、作风、能力、素质，与中央和省委重大决策部署相适应，与xx“十三五”时期深化改革、转型升级、协同发展等艰巨任务相适应，与全面建成小康社会的宏伟目标相适应，才能带领群众打赢这场关系xx前途命运的攻坚战。开展“两学一做”学习教育，就是通过进一4

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步加强和改进党的建设，让全市每个党组织都坚强起来，让每名党员都行动起来，打造具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的过硬队伍，为推动xx发展提供坚实保障。

总之，开展“两学一做”学习教育，充分反映了我们党对自身实际状况和面临形势任务的清醒认识，充分体现了我们党推进全面从严治党的坚定决心和顽强意志。我们一定要充分认识开展“两学一做”学习教育的极端重要性，切实增强责任感、紧迫感、使命感，坚决把学习教育抓紧抓好，抓出实效。

二、突出问题导向，确保“两学一做”学习教育取得实效

总书记强调，“两学一做”学习教育要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改。我们一定要认识到，“两学一做”学习教育，并不是党内教育的简单重复，也绝非无的放矢，为学习而学习、为教育而教育，而是针对问题的客观存在，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸，保证全党始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。所以，在“两学一做”学习教育中，我们要把解决问题贯穿学习教育全过程。

（一）要把握精髓“学”。学好党章党规、学好系列讲话，是这次学习教育的根本任务。党章是党的总章程和根本大法，党规是党员的5

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行为规范，要做到逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利。认真学习新《准则》和《条例》等党内法规，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。总书记系列重要讲话精神，是马克思主义中国化的最新理论成果，用总书记系列重要讲话精神武装全党，是开展“两学一做”学习教育的根本任务。我们要认真研读《习近平谈治国理政》、《总书记系列重要讲话读本》、《知之深 爱之切》等必读书目，切实用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。

抓好学习，既要有内容，更要有方法。会后我们将印发《学习教育方案》，各级党组织要按照方案要求扎实有序进行。一要围绕专题学。通过党委（党组）会、中心组学习等形式，每次确定1个专题，定期组织开展学习。4月下旬，各级党委（党组）中心组，要把中央领导重要讲话精神作为专题学习讨论的重要内容，深入交流学习体会。同时，每个党支部在每季度末都要召开全体党员会议，组织党员围绕专题开展学习讨论。在完成中央学习任务基础上，我们还要着重对十八大以来总书记对河北的三篇重要讲话进行研读和讨论；二要联系实际学。坚持学以致用，把学习同推进xx“五城建设”结合起来，同全面实施“十三五”规划结合起来，同研究解决本地本部门发展中重大问题结合起来，理清发展思路、破解发展难题，把学习成果转化为推动发展、做好工作的实际成效；三要创新形式学。依托网络平台创新网上党校教育模式，把年轻党员特别是流动党员、交通不方便的6

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农村党员“集中”到互联网平台上，播放电教片，进行在线辅导。也可以通过开设微信公众号、微信群等平台，面向广大党员定期发布最新政策和时政热点专题；通过明白纸、动漫画、简明读本等方式向基层党员提供简明易懂的党建知识。

（二）要明确标准“做”。“两学一做”，关键在做。这次学习教育的着眼点和落脚点，就是引导广大党员做合格共产党员。新形势下合格党员的标准，最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，向以习近平同志为核心的党中央看齐，向党的理论路线方针政策和决策部署看齐，坚决维护总书记这个核心，坚决同党中央保持高度一致。中央提出的“四讲四有”，即讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为，与好干部20字标准、“三严三实”、“四个铁一般”等要求是有机结合、内在一致的。在学习教育中，每名党员都要铭记在心，对照检查、立改立行。特别是要以党章党纪为镜子、以先辈先进为榜样，不断提高干事创业、服务群众的能力，在推动经济社会发展中，创新进取、建功立业。

4月13日，省委组织部、省委宣传部作出《关于在“两学一做”学习教育中开展向李保国同志学习活动的决定》，并在《河北日报》全文刊发。李保国同志30多年扎根太行山，为贫困地区发展和农民脱贫致富作出卓越贡献，彰显了共产党人优良的政治品格。近年来，我市也涌现出像张洪瑞、周汝珍等一大批优秀共产党员。这些优秀共7

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产党员的模范事迹集中体现了党的先进性，他们的高尚品德集中展现了当代共产党人的精神风貌。各级党组织都要把这些同志先进事迹作为学习教育的生动教材，引导广大党员干部以此为楷模，立足本职，创先争优，在推动xx经济社会发展中贡献更大力量。

（三）要突出“经常性”。“两学一做”学习教育并不是一次集中活动，而是在经常性教育上下功夫，抓细抓常，做到绵绵用力、久久为功，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。一要在学上注重经常。经常反复对党章党规进行学习，使之成为党员做人做事的底线和标尺。经常深入学习总书记系列重要讲话精神，领会深刻内涵和核心要义，用以指导实践工作。经常广泛学习翻看马克思主义经典著作，多读些马克思主义政治经济学原著，学会用辩证唯物主义观点看待问题、解决问题。二要在标准上融入日常。结合各地各部门各行业的具体实际来划定合格党员标准，既不能要求太低，让党员没动力，也不能盲目拔高，让党员够不着。要科学制定一个让多数党员通过参与学习教育能够“够得着”的标准，推动全体党员都能够在日常工作生活中争做合格党员，时刻以合格党员标准要求自己，规范自身言行。三要让教育定位回归平常。学习教育的关键任务在基层，在党支部。要明确以党支部为单位开展学习教育，贯彻好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等基本制度，使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。实际上这些要求并不是什么新要求，而是每个党支部长期以来应该坚持但没有坚持做到位的事情。这次党中央通过8

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“两学一做”学习教育，把这些基本的、平常的要求再次对全体党员提出来，目的就是让党的意识在每名党员心中鲜明地树立起来，让党的组织生活重新严格严肃起来。

这次省委反复强调的一个任务目标，就是以学习教育为契机，持续整顿软弱涣散党组织，做到先整顿到位再开展学习教育。我们一定要把这项工作作为一项重要政治任务来抓。组织部门要对今年确定的重点整顿对象，逐个会诊把脉，采取“一支部一对策”的办法进行整顿。要对不团结、工作不能正常开展的班子，及时谈心谈话，找准症结、化解矛盾，对群众反映较大且屡教不改的班子成员，采取组织措施予以免职或劝退。要抓投入、强阵地，发挥好各村级活动场所作用，使之成为民主议事中心、便民服务中心、党建活动服务中心。要大力推行乡镇（社区）党委委员包支部建设工作机制，党委委员驻村蹲点，督促基层党组织落实“三会一课”、“四议两公开”、民主评议党员等基本制度，确保基层党组织管理进一步规范化。对基本组织制度形同虚设、不开展党组织活动的，由上级党组织约谈该党组织书记，责令改正。对于集中整改过后仍存在问题的，我们要约谈相关县（市、区）委书记，对所在乡镇（办事处）党委书记实行问责。

（四）要注重“分类指导”。这次学习教育面向的是全体党员，层级多、范围广。为此，我们要坚持区分层次，在遵循统一要求的基础上，根据不同地方、不同部门、不同单位党员的实际情况，对学习教9

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育的内容、形式、措施作出具体安排。对于各级领导干部特别是”一把手”，要求其端正思想作风，开好专题组织生活会，着力解决在党员教育管理中失之于宽、失之于软等问题；对于广大普通党员，要求其对照党章党规和先进党员标准审视和改进自己，着力解决“不在组织、不守规矩、不起作用、不像党员”，以及履行岗位职责中“不敢为、不善为、不会为、不作为”等问题。同时，针对不同领域、不同行业，要提出不同目标要求和办法措施，避免“大锅乱炖”。在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度；在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度；在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度；在机关事业单位，重点落实在职党员回社区、服务群众零距离制度;在学校，重点落实党员教师“立德树人、教书育人”教学制度。对于流动党员，要按照流入地为主的原则，落实就近学习制度,以适当方式组织他们参加学习教育。总之，我们要注重类别、按需施教，既实现学习对象的全覆盖，又增强学习教育的精准度。

（五）要坚持“领导带头”。这次学习教育明确要求针对全体党员，但这并不意味着对领导干部的标准就降低了、要求就放松了。领导干部不仅不能放松，而且还应该积极主动参与其中，做到先学一步，深学一层。要以一个普通党员的身份参加学习教育，既要作学习教育方案的制定者，更要成为具体措施的践行者。这次学习教育，中央和省委领导都将以普通党员身份到所在支部参加学习交流。市委常委也要10

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以此为标杆，带头参加学习，带头过组织生活，为全市各级党员干部作出示范。特别是每位市委常委和县（市、区）委书记，都要围绕“两学一做”，上一堂专题党课。各级党委（党组）都要率先垂范，查找思想、政治、道德、作风、工作和廉洁自律等方面的差距，拿出切实可行的整改措施，让党员、群众感受新气象、看到新变化。这里主要是三个层面：一是党员领导干部要在学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议；二是领导班子要召开党委（党组）会，专题学习党章党规和总书记系列重要讲话；三是以党委（党组）中心组等形式组织集中研讨,深化学习效果。

在这里我着重强调一点，近期全市“两学一做”学习教育的重点任务，就是按照克志书记在全省动员会上的讲话要求，把下访接访和包案督访作为一项重要内容，勇于担当、主动作为，带着感情带着责任做好群众工作，从源头上解决好群众反映强烈的突出问题，下大力整治发生在群众身边的不正之风和腐败现象。

三、加强组织领导，推动“两学一做”学习教育扎实开展

开展“两学一做”学习教育，关系全局，关系长远。各级党组织要把抓好学习教育作为一项重大政治任务，切实摆上首要位置，周密安11

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排部署，精心组织推动，确保取得实实在在的成效。

一要强化主体责任。在“两学一做”学习教育中，各级党组织要负起主体责任，切实抓紧抓实抓好。特别是各县（市、区）委要充分发挥作用，对基层党组织和党员队伍的思想状况、存在问题开展深入调研、摸清底数，对学习教育的具体举措和载体精心谋划、扎实推进。各级党组织书记要担负起第一责任人职责，亲自审定方案，亲自安排部署，不但要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍。市、县两级党委组织部门作为这次学习教育的牵头部门，要切实负起责任，及时掌握学习教育的进度节奏、搞好统筹协调，积极主动与相关部门沟通联系，及时发现和解决工作中的问题。

二要强化督导检查。市委将采取听取汇报、专题调度、明查暗访等形式进行督促指导，督导的重点是党支部。在督查过程中，要及时总结推广基层创造的新鲜经验，及时发现解决苗头性、倾向性问题。各地各部门要采取巡回检查、定点监测、现场观摩、随机抽查等方式，及时准确掌握情况，有效传导压力、激发动力。要把开展学习教育情况作为今年基层党建述职评议考核工作的重要内容，对组织不力、问题较多的，要批评教育、严肃追责。

三要强化宣传引导。充分发挥报刊、广播、电视等新闻媒体及门户网站的作用，大力宣传中央和省委、市委的部署要求，宣传学习教育12

更多精彩范文点击主页搜索 的重大意义、进展成效，总结推广好经验好做法，推动学习教育向纵深开展。要积极培树一批学习教育中涌现的优秀党员典型，用身边榜样教育党员、引导党员。要结合庆祝建党95周年，谋划组织好对优秀党员、优秀党务工作者和先进基层党组织的表彰和宣传工作，努力营造浓厚的舆论氛围。

同志们，开展“两学一做”学习教育，责任重大，任务艰巨。我们一定要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，认真贯彻中央和省委重大决策部署，扎实做好学习教育各项工作，充分调动全市各级党组织和广大党员干部的积极性主动性创造性，戮力同心，锐意进取，为把xx早日建成环渤海地区重要沿海开放城市而努力奋斗!

第五篇：两学一做学习教育动员部署会讲话稿

同志们：

今天召开专题会议，主要任务是对财政系统开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育进行动员部署。

在全党开展“两学一做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，党中央对加强党的思想政治建设作出的又一重大部署。总书记亲自审定学习教育方案，多次作出重要批示，深刻阐述开展学习教育的重大意义、总体目标、基本要求和主要任务，为搞好学习教育指明了方向、提供了遵循。中央和省市县委相继召开座谈会，认真学习贯彻总书记重要指示精神，对“两学一做”学习教育进行部署。今天会上，全县财政系统 “两学一做”学习教育实施方案已经印发给大家，希望各支部认真抓好落实。下面，我就做好财政系统“两学一做”学习教育工作，讲几点意见。

一、深刻认识开展“两学一做”学习教育的重要意义，切实增强思想自觉和行动自觉

开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从领导机关向基层组织延伸的重要举措。各支部和广大党员要深入学习贯彻总书记重要指示精神和中央、省市县委部署要求，充分认识开展学习教育的重大意义，切实增强思想自觉和行动自觉。

1、开展“两学一做”学习教育，是推进党的思想政治建设常态化制度化的重要实践。思想政治建设是党的根本性建设，是我们党的重要政治优势。党的十八大以来，围绕党要管党、从严治党，中央和省市县委作出了一系列重大部署。财政系统党组织坚决贯彻上级部署，严格执行“八项规定”，深入开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，党员干部的党性观念、宗旨意识、作风形象都有了新提升。但必须清醒看到，全面从严治党永远在路上，加强党的思想政治建设，既要针对一个时期的突出问题，进行集中教育、集中整治，更多的是需要着眼常态长效，绵绵用力、久久为功。总书记强调：“思想认识问题一时解决了，不等于永远解决。就像房间需要经常打扫一样，思想上的灰尘也要经常打扫。”开展“两学一做”学习教育，就是要按照思想建党和制度建党相结合的要求，立足于抓常抓细抓长，推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸，把思想政治建设融入日常的党内政治生活之中。

2、开展“两学一做”学习教育，是提升党建工作整体水平的现实需要。总书记指出，只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，党才能有战斗力。近年来，局党组坚持把党建工作摆在重要位置，党总支和各党支部管党治党意识明显增强，党员干部的宗旨意识、纪律观念、担当精神明显提高，党组织的战斗堡垒和党员先锋模范作用有效发挥。但对照更高标准，有些方面的工作还存在一定差距，从组织建设来看，表现在党组织的组织领导力还不够强，组织制度执行不够严格，党内政治生活不太正常，政治功能、引领作用和服务功能有待充分发挥，对党员教育管理还不够全面，重财政业务，轻党务和党建工作。从党员队伍看，有的同志党员意识、党章意识淡化，修身不严，精神“缺钙”，理想信念不坚定；有的先进意识弱化，把自己等同于一般群众，没有发挥好先锋模范作用；有的宗旨意识淡薄，心中淡忘群众，对群众没有热情、没有感情；有的责任心缺失，担当本领不够，不能为、不想为、不敢为的问题突出；甚至有少数财政干部目无党规法纪，违纪被立案处理。财政党组织和党员队伍中存在的突出问题，迫切需要通过开展“两学一做”学习教育，加强对党员的教育，锤炼党性，规范行为，增强财政干部守纪律、懂规矩的意识。思想是行为的先导，有什么样的思想状态，就有什么样的工作状态。目前，我们迫切需要通过开展“两学一做”学习教育，聚焦突出问题，查找补齐短板，做到真管真严、长管长严，使每个党员把党章党规刻印在心上，思想上划出红线、行动上明确底线，进一步祛除“行为之垢”，补足“精神之钙”，铸牢“党性之魂”，切实增强实干意识和奉献意识，争做信念坚定、敢于担当、勤政务实、清正廉洁的财政干部。

3、开展“两学一做”学习教育，是推动财政改革发展的重要保证。今年是“十三五”的开局之年，财政改革发展任务艰巨、责任重大。从财政工作面临的形势看，宏观经济环境依然严峻复杂，企业运行总体情况不容乐观，受结构性减税因素影响，稳增长的压力较大。而养老、医疗、教育等财政刚性支出增长持续增长，收支矛盾突出，保持财政正常运行的需要付出巨大努力。同时，“营改增”工作、镇（区）国库集中支付制度改革、政府性债务管理、PPP项目推进、新型城镇化建设等各项工作任务繁重。这就需要我们全系统党员干部勇于担当、开拓进取、奋发有为、埋头实干。开展“两学一做”学习教育，就是要推动全系统党员干部坚定理想信念，强化纪律观念，树立清风正气，敢于担当作为，勇于破解难题，真正成为带动群众干事创业的“领头雁”，努力把党的组织优势转化为发展优势，为推动全县财政经济持续健康发展，加快建设“强富美高”新宝应提供坚强的思想和组织保障。

二、认真落实“基础在学、关键在做”要求，在真学实做上下功夫见实效 “两学一做”，“学”是基础，是改造主观世界、提升行动自觉的根本途径；“做”是关键，是学习教育的重要着力点和落脚点。开展学习教育要把学和做统一起来，突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，切实做到学得深入、做得扎实、改得彻底，在干事创业中检验学习教育的成效。重点把握好四个方面：

1、要深入学习党章党规，树立行为规范。党章是党的根本大法，集中体现我们党的性质宗旨、政治主张、奋斗理想和对党员的基本要求，是管党治党的总遵循，是全党必须遵守的共同行为规范；党规党纪是党章的延伸和具体化，明确规定了党员应当严守的纪律和规矩。财政系统党员要通读熟读党章，深入领会党的基本理论、政治主张、党的集体意志和原则要求，领会党员的条件和义务、权利、行为规范，提升尊崇、遵守党章的思想自觉。深入学习廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例，把握好该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，养成纪律自觉、规矩自觉，严守为人做事的基准和底线。

2、要系统学习系列讲话，统一思想行动。总书记系列重要讲话，深刻回答了新的历史条件下党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题，进一步丰富发展了党的理论和路线方针政策，对党员干部提出了更具时代特点的新要求。我们要深刻认识到，党章党规和习总书记系列讲话紧密联系、内在一致，在学系列讲话中要加深对党章党规的理解，在学党章党规中要深刻领悟系列讲话的基本精神。财政系统党员要认真学习《总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，在全面、系统、深入上下功夫，坚持读原著、学原文、悟原理；要准确把握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求；更要掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领悟好讲话彰显的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风。

3、做合格党员，重在知行合一、发挥先锋模范作用。学习的目的在于运用，学习的成效要用行动来检验。要在增强“四个意识”上见行动。政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，集中体现了根本的政治方向、政治立场、政治要求，是检验党员政治素养的试金石。要把增强“四个意识”作为学习教育的一个根本要求来贯彻，全体党员要坚决主动自觉地向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，坚决维护党中央权威，维护党的领导核心，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要在做“四讲四有”合格党员上见行动。中央提出新形势下合格党员标准，必须做到讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。“四讲四有”与总书记提出的“20字”好干部标准（信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁）、“三严三实”具体要求、“四个铁一般”、忠诚干净担当等要求内在一致。财政系统党员要按照“四讲四有”自我衡量、对标找差，明确合格党员具体标准，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格，牢记党的宗旨，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，在推动财政改革、创造性地完成财政工作任务中当标兵、做模范。要在履职尽责建功立业上见行动。做好本职工作是对做人做事的起码要求。作为合格党员，标准应当再高一层。一名合格党员，应当是本单位的优秀工作者，应当是社会上践行社会主义核心价值观的宝应好人，应当是家庭中弘扬家庭美德、树立良好家风的家庭模范。合格的党员不但要敬业，扎实履行好自身的职责；更要专业，立足财政岗位建功立业，既出活又出彩，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，真正做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头挺得出来，真正树立起共产党员的先锋形象。这里要特别强调的是，副科级以上党员领导干部学要学的更多更深，做的要求更严更高。学党章党规要更深，除了熟知尽知全体党员应学习的内容，还要掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求。如，党章规定的党的组织制度、党的各级组织的职责和任务、党员领导干部必须具备的六项条件等，着力提高做好领导工作必须的政治素养和政策水平。学系列讲话要更透，不仅要领悟好重大思想理论观点，还要领悟好科学的思想方法和工作方法，做到知其然更知其所以然，更好地用以指导和推动财政事业发展。做合格党员标准要更高，认真践行“三严三实”要求和好干部标准，带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和规矩、带头树立落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任，做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。

4、要服务中心大局，强化担当实干。“学”得怎么样、“做”得是否合格，最终要体现在干事创业、推动各项事业发展上。财政部门开展学习教育，必须围绕推动财政事业改革发展，紧扣服务“强富美高”新宝应建设来谋划推进。全系统党员干部把开展学习教育与做好财政改革发展稳定工作结合起来，认真贯彻县委县政府决策部署，自觉践行“五大发展理念”，扎实做好供给侧改革各项工作，补齐发展短板、厚植发展优势，为实现“十三五”时期全县经济社会发展良好开局提供坚实保障。

三、高质量高标准抓好各项任务落实，增强学习教育的针对性实效性

“两学一做”学习教育，我们要紧抓全体党员这个主要对象，紧扣党支部这个基本单位，更加注重把学习教育抓在日常、严在经常、常态化开展，确保取得明显实效。

1、要突出以上率下，强化层层推动。坚持领导带头、以上率下，历来是党内教育取得成效的一条重要经验。这次“两学一做”学习教育在全体党员中开展，但局领导班子仍然要充分发挥关键作用，影响带动全系统党员，形成上行下效、整体联动的生动局面。局领导班子成员要强化以身作则意识，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，不能“灯下黑”，更不能“打手电筒照人不照己”。要严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份到所在支部参加活动，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头参加组织生活会、民主评议，带头立足岗位作贡献，发挥带学促学作用。各支部要专门制定自身的学习教育工作方案，认真做好规定动作，结合实际有所创新，在“学”上用真功，在“做”上见真效。

2、要突出问题导向，务求实际成效。开展“两学一做”学习教育，目的是要解决问题。在《实施方案》中，我们提出了全体党员“五查摆五强化”、局领导班子成员“七查摆七强化”的要求，为党员、干部找准了靶子、明确了方向。全体党员要认真查摆解决信仰信念、纪律规矩、宗旨意识、精神状态、德行表现五个方面问题，进一步强化政治定力、党的意识、群众观念、担当精神和道德修养。局领导班子成员还要紧密联系工作实际，着重查摆践行新发展理念、履行管党治党责任方面的问题，真正成为合格的财政工作组织者、党建工作领导者。各支部既要引导和督促党员、干部在学习教育中边查边改、即知即改，又要持续抓好“四风”和不严不实问题整改，真正使解决问题前后呼应、接续推进。

3、要突出经常性教育，完善长效机制。这次学习教育不分批次、不划阶段、不设环节，主要是运用日常教育的方式来加强党的思想政治建设。要以党支部为基本单位，明确支部开展学习教育的具体任务、工作措施、方法载体，确保组织到位、措施到位、落实到位。要以党的组织生活为基本形式，严格执行“三会一课”、组织生活会、党性分析、民主评议党员等制度，发挥好“党员统一活动日”作用，引导党员用好批评和自我批评的有力武器，切实提高组织生活的质量和水平。要以落实党员教育管理制度为基本依托，严格执行“党员证+”全程纪实管理制度，针对新情况新问题补齐制度短板，切实加强党员的日常教育管理。

4、要突出分类指导，确保有序推进。这次学习教育面向全体党员开展，在遵循统一要求的前提下，各党支部要根据各自特点、党员组成的实际情况，发挥主动性、积极性、创造性，强化分类指导，把学习教育的任务和要求具体化、精准化、差异化，最大限度提升学习教育的实际效果。其中局机关第四支部要根据会计师事务所党员和局机关党员的区别，制定出灵活有效的学习计划，有针对性地抓好学习组织和问题解决，切实增强学习教育的针对性和实效性。

四、切实加强组织领导，为学习教育扎实开展提供坚强保障 开展“两学一做”学习教育是一项重大的政治任务，是今年党建工作的龙头任务。局党总支、各党支部要加强组织领导，精心研究谋划，周密部署安排，以严的精神、实的作风把学习教育各项任务抓好抓实抓到位，确保有力有序推进、取得预期成效。

1、要强化主体责任。学习教育要取得实效，落实主体责任是关键。局党组作为抓学习教育的责任主体，要结合实际作出部署安排，精心组织推进，我作为党组书记，将严格按照中央、省市县委相关要求，切实履行好全系统学习教育的第一责任人的职责，全面推进全系统学习教育工作的开展。各党支部书记是各支部抓学习教育的第一责任人，要主动对照省委《一把手职责任务清单》和《党支部工作指导手册》，一项一项抓落实，工作方案亲自审定，重要任务亲自部署，突出问题亲自研究，做到既管好干部、又带好班子，既管好党员、又带好队伍。局办公室作为牵头部门，要加强对学习教育工作的统筹谋划和组织协调，及时研究解决学习教育中的问题。

2、要落实从严要求。各党支部要发扬认真精神，贯穿严的标准、严的措施、严的纪律，以严促深入、以严求实效。要充分利用党员党组织关系排查结果，进一步理顺党组织和党员隶属关系，确保每名党员都能参加学习教育。要克服形式主义，防止撇开日常工作搞学习，防止简单以开多少会、做多少笔记来评判学习教育成效，确保学习教育不流于形式、不走过场。局领导班子成员要分别建立联系点，采取随机抽查、听取汇报、专项调研、参加学习讨论、列席组织生活会等方式对党支部学习教育开展进行检查指导，了解学习教育开展情况和实际效果，及时总结和推广典型经验，及时发现和纠正苗头性倾向性问题。要结合党支部党建工作述职评议考核，把组织开展学习教育情况作为考评的重要内容。同志们，开展“两学一做”学习教育，意义深远，责任重大。