友邦保险如何退保才能不损害个人利益?

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第一篇:友邦保险如何退保才能不损害个人利益?

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友邦保险如何退保才能不损害个人利益?

一旦投入一款保险产品,其实小编是建议大家不要轻易退出,因为中途退保是很容易造成你之前所投入的钱财都会浪费。因此,在选择投入一份保险产品的时候,是可以多加考察,一定要结合自己的经济条件来看,自己是否有一定的经济条件来购买这类保险产品。

如果一旦购买了保险之后,想要退保,又不想损害自己的个人利益的话,是可以好好利用投保之后的犹豫期的。下面,我们便以友邦保险公司为例,看如何才能办理犹豫期退保流程介绍。

在友邦办理保险之后,代理人都会告诉大家,您可以在收到保险合同并书面签收日起有10天的犹豫期,在此期间您可以申请解除合同,公司将无息退还您所交的全部保险费。投连险产品以保险条款为准。而办理退保所需要的文件要求有:

1、必须是本人亲自前往客服服务中心或者委托保险营销员办理。

2、需要携带的材料有:撤销投保申请书、保险合同正本以及保费的发票。

如果在犹豫期间退保的话,在这段时间内退保是不用担心有什么损失的。并且保险公司将会无条件退还您的全部保费。一般来说,如在犹豫期内退保,不收取任何费用,并且所交保费全额退还,3到5个工作人便会到账。但是,在犹豫期间退保则还是需要注意以下几点:

1、在生日前必须提出退保。

2、如果中间已经发生垫付保费,则系统会自动扣除垫付的一部分。

第二篇:·思路如何才能不闭塞

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章 来源·思路如何才能不闭塞

写文章最怕文思枯竭。常见有些同学拿到作文题后,咬着笔杆,愁眉不展,半个时辰过去,纸上还没有落下一字。造成这种状况的原因之一,就是思路闭塞。思路为什么会闭塞?除了腹中空虚,缺乏写作材料,因而难以下笔之外,还在于不会选择写作角度。达·芬奇的老师佛罗基奥说:“即使是同一个蛋,只要变换一下角度去看,形状也就不同了。比方说,把头抬高一点看,或者把眼睛放低一点看,这个蛋的椭圆形轮廓就会有差异。”这番话,形象地阐明了画蛋可以取不同的角度。写议论文也是如此。由于议论的对象即客观事物的存在形式及其内涵的多样性和复杂性,使事物具有多侧面的特点。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,苏轼《题西林壁》中的这两句诗,就生动他说明了事物的不同侧面各有自己成“峰”成“岭”的特征。明白了这一点,那么不管是命题作文还是看材料作文,题目本身必然提供了多种议论角度,我们的思路完全不应该闭塞。

1987年语文高考,上海试卷的议论文写作题出得很“巧”:《有感于五十年前的今天》。要求考生从五十年前发生的“七·七”事变这一血的事实中引出感想。把历史和现实巧妙地联系起来,使这道作文题有了独特的视角,透出了新意。而且,题目是出人意料的:命题在七月七日之前,却想到了七月七日这个语文高考的日子,可见命题者的宏观指导思想和独到的匠心。然而,只要细心地思考一下,尽管“五十年前的今天”这个概念具有明确的、独特的涵义,但从这个事件中可以引出的经验教训却是多方面的,“有感”的天地是十分宽广的,也就是说,本文提供了多种写作角度。归纳一下,可以选择下面十个角度发表感想:

(1)团结就是力量

(2)落后就要挨打

(3)救国、报国、振兴中华

(4)忘记过去,就意味着背叛

(5)保卫和平,警惕日本军国主义的复活

(6)坚持党的领导,只有社会主义才能救中国

(7)要不畏强暴、敢于抗争,正义之战必胜

(8)发扬延安精神,到祖国最需要的地方去

(9)期望国共再度合作,期望祖国早日统一

(10)只有改革,才有出路 上述每一个角度,都从一个侧面反映了“七·七”事变导致八年抗战留给人们的思索,其中有经验、有教训、有联想、有启迪,无疑都属于“有感”的范畴。

有一位考生抓住“落后就要挨打”的角度,文章这样开头: “落后就要挨打”,这是放之四海而皆准的真理。八年抗战,数千万同胞丧生在敌人的屠刀下,中华大地,血雨腥风、尸骨遍野,这是何等惨痛的教训啊!如果我们强大,日寇的铁蹄又怎敢践踏我们的国土?历史已翻过了一页,但是,“落后就要挨打”这句警世格言,在今天仍然值得我们每一个龙的传人深思。

作者在文中提出“振兴民族的重任已经历史地落在我们的肩上,是立志改革前进,还是继续落后挨打?在芦沟桥畔,我们一定要向祖辈、父辈交出圆满的答卷!”这个结论,使“有感”的立意具有了鲜明的时代感,有深意,也有深度。如果说上面这位考生选择了“吸取教训”的角度发表感想,那么也有不少考生选择了“总结经验”的角度展开议论,请看这篇文章的开头: 五十年前的七月七日——七·七事变爆发的日子,恐怕将作为耻辱而又令人振奋的一天永远地载入中华民族的史册了。今天,当我们重新回忆起八年抗日的风风雨雨,我由衷地感到:万众一心的民族团结精神是何等重要!要做到国富民泰,不团结是不行的。不团结就会成为一盘散沙,各行其事,我们已经吃过不少“散沙”的苦头:鸦片战争是清朝政局散乱造成的,小日本敢于侵华又是由于当时军阀割据、长期内讧造成的……。

相反,抗战时期,我们万众一心,团结奋战,那么即使虏贼再逞豪也终究被我们赶出了中华大地。作者深感全民族的团结一心就能使国富民泰、民族振兴,文章联系实际深刻指出:“中国在搞改革,成功与否的关键之一便是能否万众一心。如果你干你的,我干我的,上面的政策左耳朵进去,右耳朵出来,企业和企业之间互相踢皮球,甚至搞窝里斗的话,那么改革必将失败,非但国家搞不好,还会导致外国经济渗透等等的‘非战争性侵略’。因此我们必须不忘前车之鉴,时时牢记团结的重要。团结而心齐,那么非但没有人敢来同我们动武,而且在经济和政治上我们都不会被胁迫。”文章运用正反对比手法,针砭时弊,使“有感”发人深省,促人思索。同年全国试卷是看材料作文,提供了下列材料:

(1)1987年6月,A县举行小学生游泳比赛,育民小学取得了团体冠军。

(2)1986年初,育民小学一位老师提出建议:“我们这里河湖港汊很多,应该充分利用这一自然条件,为校内学生举办游泳训练班。”

(3)1986年4月,育民小学校务会议同意了这一建议,并决定请一位教练进行理论指导。

(4)1986年4月中旬,育民小学听到一些家长反映。有的家长说:“举办游泳训练班会不会影响孩子们的学习?”有的家长说:“我们的孩子是从小在水里泡大的,还要训练什么?”

(5)1986年5月初,育民小学校长在家长会上说:“我们举办游泳训练班有两个目的:一是增强学生体质,一是为国家培养体育人才。近年来,我国游泳水平有了很大提高,出现了一些具有国际水平的优秀运动员,在一些国际比赛中拿了不少金牌,但和世界游泳强国相比,还有很大差距。至于说在水里泡大的孩子不需要专门训练,这种认识是片面的。在水里泡大的孩子要成为游泳健儿,也必须有理论指导和严格训练。”

(6)1986年5月,在取得了家长同意后,育民小学学生游泳训练班正式开始活动。经过科学训练,学生游泳水平有了明显提高。要求“结合以上材料,就理论对实践的指导意义这个问题写一篇短评,题目自拟”。这组材料同样提供了多种写作角度,归纳考生们自拟的题目也有下面十个写作角度:

向科学要质量 理论指导方向明 实践——理论——实践 要善于总结经验 严格训练出人才 经验主义要不得 变盲目为自觉 要苦干,更要巧干 掌握规律,提高水平蛮干——失败的伙伴

由此可见,高考议论文总是提供了多种写作角度。由于议论对象具有多侧面的特点,每一侧面都可以作为议论的角度,因此只要抓住了一个侧面,深刻理解这一侧面的特点,以及这个侧面同事物整体、同其它侧面的关系,也就抓住了入题的角度。那么,怎样打开思路、抓准角度呢?这就要借助于联想。如果说,“抓角度”是文章构思的出发点的话,那么联想就是帮助完成构思的一种重要手段。联想,是根据自己平时所积累的生活材料和体验,进行由此及彼的一种有目的的、主动的、创造性的思维活动。这里的关键是“由此及彼”,开启想象的门 扉,对事物作多角度思维。拿看材料作文来说,根据材料进行多向联想,大致可以从以下五个方面着眼:

(1)着眼材料中的关键语句展开联想,这可称之为单句话的联想。例如上述全国试卷提供的一组作文材料,由其中“经过科学训练,学生游泳水平有了明显提高”一句话,联想到“向科学要质量”的写作角度即是;

(2)着眼材料中的一段话展开联想,这可称之为一段话的联想。例如从材料中“至于说在水里泡大的孩子不需要专门训练,这种认识是片面的。在水里泡大的孩子要成为游泳健儿,也必须有理论指导和严格训练”这段话,联想到“严格训练出人才”、“经验主义要不得”、“变盲目为自觉”、“要苦干,更要巧干”等写作角度即是;

(3)着眼全部材料蕴含的意义展开联想,这可称之为总体的联想。例如从全组材料的含义联想到“理论指导方向明”、“实践——理论——实践”、“掌握规律,提高水平”等写作角度即是;

(4)从材料蕴含的“潜台词”着眼展开联想,这可称之为暗示联想。例如想到“要善于总结经验”这个写作角度,可以说是受了有的家长提出的“举办游泳训练班会不会影响孩子们的学习”这个问题的“暗示”。家长提出的问题有“潜台词”,而“要善于总结经验”不仅指提高游泳水平而言,也回答了家长的疑惑:学会总结经验,对学习也会带来莫大的益处。

(5)从材料的反面去领悟,展开联想,这可称之为逆反联想。例如“蛮干——失败的伙伴”这个写作角度,就是从不进行理论指导下的科学训练将会导致的后果着眼的。对材料“反其意”思考,就是逆反联想的特点。掌握了正确的联想方式,善于“由此及彼”地进行联想,也就掌握了打开思路。进行多角度思维的技巧。当然,联想源于自己的生活经验。生活感受和知识水平,只有善于观察生活、思考生活、分析生活,积累丰富的生活素材,对生活有自己的见解,才能使联想具有扎实丰厚的基础;只有视野开阔,博采众长,具有丰富的知识,思想才能敏锐,联想才有依附,文思才会活跃。对我们来说,这“源”与“流”的关系是应当牢记的。

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第三篇:写“自我评价”,如何才能不“词穷”?

写“自我评价”,如何才能不“词穷”?

在简历中,自我评价部分经常是紧随个人基本信息部分呈现的。对于这一部分,很多求职者苦恼于翻来覆去还是那几个词,实在是词穷了!而另一方面,不少HR似乎对于求职者简历中的自我评价部分也有点“不屑一顾”

可见,正是求职者的词穷,导致了习惯在简历中抓关键点HR忽视自我评价部分。不过既然HR看简历习惯直奔主题,到“工作经验”等部分寻求招聘关键词,那么求职者就要懂得对个人能力和工作经历进行提炼,将HR最关心的岗位关键词先呈现在“自我评价”中。

语言简洁凝练,避免空话套话

按照前程无忧简历系统的设置,“自我评价”最多500个字,即使你自己制作简历,这一部分也要注意简洁,以4—10句为宜,不要超过500个字。“活泼开朗、外向大方、勤奋努力”,这样的用词会让你的自我评价变得格式化、无个性,自然也很难打动HR,甚至会让HR连看“工作经历”的动力都没有了,直接抛弃你的简历。所以,针对应聘岗位,要用简洁的语言提炼出工作经历中最能展现个人能力的内容,勾起HR进一步了解你的欲望。

突出个人优势,强调职业性

记住一句话,“人无我有,人有我优”!很多时候,不是你没有优势,而是你不懂的如何在琐碎的工作经历中挑选一些来展示。你觉得自己在日常工作中是否还有很多比较特别、比较积极的一些素质、能力呢?比如说:你虽然只是一个秘书,但你对公司的业务情况非常了解,能更好地理解销售同事以及领导的业务压力以及业务状况,更好更及时地帮他们解决问题,甚至未雨绸缪做好准备,预防突发事件的发生等等。类似这些独特之处都可以在“自我评价”中涉及,在“工作经历”部分详述。当HR看到这些描述,脑海里马上就会浮现出一个业务能力很强、工作态度积极、稳妥实干的专业秘书形象。

针对不同岗,适当调整“自我评价”

“一纸简历通天下”的时代早已过去,求职者需要针对不同的岗位对自己的简历进行包装,“自我评价”也不例外。当然,包装不是作假,而是要求你针对职位要求或公司情况,有所侧重,有所强调,更加有针对性。

专家支招:关于自我评价,前程无忧特邀专家李淼先生说:“HR在简历的自我评价部分最想看到的是:求职者对自己、对公司目前所招聘职位的了解,还有相对于招聘岗位的匹配程度。”自我评价是个人特点的概括描述,求职者在“自我评价”部分需要向企业突出展示个人的综合素质与特点,其主要包括:个人资历总结、工作技能与专长总结、工作风格总结、个人职业资格总结等。

第四篇:唯有努力,才能不辜负彼此发言稿

各位老师、亲爱的同学们,下午好,今天我发言的题目是“将来的你一定会感谢现在奋斗的自己”这句话是不是很熟悉?这是大家每天爬到三楼都能看到的一句话。青春期的你们,最不缺的就是理想,在理想的追求上甚至日日更新,这不是理想,而是梦!要么把未来想的太简单,要么把来日想的太艰难。同学们,你们该信点真的东西!丹桂飘香是真的,枯藤秋霜也是真的,回到学习的真实,甜的成分不多,苦的滋味不少。学习必然是苦多一点的,头悬梁锥刺股,凿壁偷光,囊萤映雪。这些都是学习苦的证明。读书之苦,以前是这样,现在是这样,将来也必然是这样。少壮不努力老大徒伤悲,盛年不重来,一日难再晨。

我刚刚参加工作的时候一位严同学和我说,老师,我不需要努力的,我家里有个大厂,以后我回家接班就行了,我说:你啊,不努力的话,回家大厂变小厂,小厂变作坊。据悉,现在这位同学守着作坊举步维艰。还有一位张同学,她很努力很刻苦,在班级当中不算智力超前的人,但她一直相信勤能补拙,在高考前坚持不住的时候来和我交流,我建议她去跑步,因为日本著名作家村上春树就是在每天的跑步中理解和思考他的人生。这位同学每天从3圈开始跑到8圈。后来她越跑越起劲,她说跑步不仅能锻炼身体,而且跑步的时候可以思考很多问题。到最后高考的时候,她以普通班第一名、全年级第十的成绩进入了上海交大。有同学说,我就算不努力,将来也可以过不错的生活,我不知道你哪儿来的勇气。是貌美如花还是帅的让人无法自拔?钱钟书说,眼光放远,万事皆悲。未来怎么样,谁也说不准,所以很多人信了这话,走到虚无主义的路上去。可钱钟书是什么人,在学术的逍遥峰,睥睨众生。他的悲是无人可以为其对手。同学们,抵抗泯然众人的力量,就是青春的朝气与永不言败的精神。青年的钱钟书经常说一句话:一个人二十岁不狂,是没有出息的,一个人三十岁还狂,也是没有出息的。可是同学们,若你们只相信青春的力量也是狭隘的,我们更要学习钱钟书做学问的持恒之心,对一个过目不忘的天才来说,他读书之多,汗牛充栋。让我们汗颜。

沈从文曾经写给张兆和一段话:“我行过许多地方的桥,看过许多次数的云,喝过许多种类的酒,却只爱过一个正当最好年龄的人,我应该为自己感到庆幸”.而此刻,我们也应该感到庆幸,在大家青春年少的时候遇到了敔山湾正值当年的老师们。我们唯有努力奋斗,才能不辜负彼此!

第五篇:接地气的改革才能不背离民意

接地气的改革才能不背离民意

邓聿文 《 中国青年报 》(2015年08月21日 02 版)

中央深改组召开了最新一次会议,一口气推出了七项改革举措。中共中央总书记、深改小组组长习近平在会上还就改革要接地气的问题发表了讲话,强调各级党委和政府要增强改革定力、保持改革韧劲,加强思想引导,注重研究改革遇到的新情况新问题,锲而不舍、坚韧不拔,提高改革精确发力和精准落地能力,扎扎实实把改革举措落到实处。要在国企、财税、金融、司法、民生、党建等领域,集中推出一批力度大、措施实、接地气的改革方案,要在是否解决了突出问题上下功夫,让实践来检验、让基层来评判、让群众来打分,确保改革落地见效。

改革要接地气,这个提醒确有必要。

首先,改革不接地气,会造成改革的方案或措施出现偏差。所谓接地气,无非强调改革要切合实际,满足老百姓的需求,解决现实中存在的影响公平和发展的问题。不接地气,就只能凭空想象,或者从第二手材料中来制定改革方案。虽然现在推出重大的改革措施前,一般都会有个调研论证过程,但若不接地气,这个过程极可能沦为表面功夫,作秀,或者抓不住重点、难点,百姓关心的焦点,从而推出的改革方案和举措失之偏颇,不是百姓需要的。

其次,改革不接地气,会造成改革得不到百姓支持,无法落地。改革是要解决问题的,而与百姓利益相关的问题最容易得到他们的关注,从而,基于解决这些问题的改革也最容易得到百姓的拥护与支持。改革不接地气,看似也要解决问题,但要么这些问题百姓关注度不高,要么现阶段不是很迫切,要么虽很迫切,但现阶段缺乏解决条件,强行推行反而会坏事。因此,不论出现哪种情况,1 不接地气的改革都很难得到百姓的诚心支持,而没有民意支持的改革,是很难走远的,多半落实不了,成为一个半拉子工程。

第三,改革不接地气,甚至会出台损害百姓利益的改革方案,从而遭到他们的反对。背离百姓的需求,损害了他们利益的改革,通常都是不接地气的改革。

我们还可以列出改革不接地气的许多后果。但要指出的是,强调改革要接地气,不是简单地去讨好和迎合百姓。一些既与百姓利益切实相关,又于社会长远发展有利的改革,可能短期内不易得到百姓理解,不讨他们的欢心,但从社会的整体效应看,又必须推出,对于这类改革,就需要讲道理,反复地讲,同时做到在改革推进中,将百姓的阵痛减到最低,相信民众并非不讲理。

改革为什么会出现不接地气的情况?究其根源,同利益和观念有关。改革本质上是一种利益再分配,而且越到后来,帕累托累进的、多数人都得益的改革越少,利益博弈的色彩越浓,这样的改革摊到谁身上都不乐意。在这种情况下,制定改革方案的人,主导改革者,如果不沉下心去进行艰苦的调研,或者调研走马观花,乃至屁股坐歪了,不从大多数人的最大利益出发,而只为了少数资本和权贵集团的利益,如此改革是不可能接地气的。

另一种情况是改革主导者的观念出了问题。他们也想为百姓谋福利,至少他们在制定改革方案时,不是从私心出发的,但他们头脑中没有群众观念,精英意识太强,认为在关系到国家和地方发展的改革方略的制定上,不能唯民是从,跟在群众的后头,去迎合民意。在他们看来,百姓多半是自私和目光短浅的,只着眼于眼前利益,如果听取百姓意见,以百姓意见来制定改革方案,改革就会沦为民粹主义。这种精英意识妨碍他们从群众中听取合理的意见,改革也就不可能接地气。

无论利益还是观念作怪,一个共同的背景是权力主导社会,这使得有权制定改革方案或措施的人,天然地容易脱离群众,脱离实际。其实,不仅是改革方案的出台,大凡政策、法律制定等一切公共事务,都存在一个如何接地气问题。尤其对某些地方和基层政府来说,这一问题还很严重,原因在于,上面受到的约束和监督更多,基层就是土皇帝当家,实际无人监督和约束,这使得基层行政权力更为所欲为。

要解决改革接地气的问题,说易行难。难就难在权力不受监督和约束的情况一时难以改变。但这不是说,对此事就一筹莫展,还是可以并试着在改革方案的制定和出台中,建立更严格的问责程序,并且向社会公开,加强改革的透明度。现在从上到下,很多地方都有这样的程序规定,问题是公开不够,透明性不足。只有充分公开、保持透明,让大家了解改革的真实情况,才能引入外部监督,从而迫使官员不得不去接地气,从百姓最关心、最直接、最现实的问题入手,制定改革方案,推进改革。

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