开发区地税局道德讲堂实施方案（小编整理）

第一篇：开发区地税局道德讲堂实施方案

开发区地税局“道德讲堂”实施方案

为深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，按照市局关于开展“道德讲堂”的要求，发挥文明单位在精神文明建设中的示范引领作用，促使道德建设的氛围更加浓厚、基础更加扎实、实践更加深入、成效更加明显，不断提升文明单位的创建水平。结合本局实际，制定实施方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，以提升全局干部职工思想道德修养和文明素质为核心，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范，努力践行“诚信、奉献、求实、创新”的新时期开发地税精神。

二、工作目标

着力加强全局干部职工社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设，促进干部队伍整体素质的明显提高，努力打造一支政治坚定、业务精湛、作风优良、廉洁勤政、充满活力、能打硬仗的地税队伍。

具体为：

（一）党性观念有新增强。进一步加深全局干部职工对中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观和社会主义核心价值体系的理解、把握，更加坚信共产党的领导，使立党为公、执政为民的意识得到明显增强，做到始终忠诚于党。

（二）职业道德有新提高。道德建设的首要任务是要确立良好的职业道德观。要通过建设道德讲堂进一步树立机关干部法度为经、德行为纬、民生为本、民心为上的理念，牢固确立以热爱地税、忠于职守、公正执法、真诚服务为主要内容的地税誓言。

（三）工作作风有新突破。把转变机关作风作为建设“道德讲堂”的重要目标，努力做到稳中求进、突出重点、突破难点、打造亮点，真正使建设道德讲堂的成果能够实实在在地体现在推动全局各项工作上。

（四）地税形象有新提升。通过“道德讲堂”的引导，使遵守社会公德、践行家庭美德和修养，个人品德越来越成为全局干部职工的自觉行动，使“讲道德、知荣辱、树新风”越来越成为干部职工的积极追求，引导干部职工树立 “一分地税、十分付出、百分满意”的服务理念，通过开展各类先进评比活动，搭建展示才华的平台。结合省局“身边好税官”评比、月评“服务标兵”、“学雷锋十佳”、“业务能手”等活动，突出主题，突出典型，突出创新，突出实效，树立地税干部队伍良好的社会形象。

三、主要内容

社会公德建设以“礼仪”为核心，主要包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等；

职业道德建设以“奉献”为核心，主要包括对党忠诚、服务人民、秉公执法、清正廉明、勇于献身等；

家庭美德建设以“和睦”为核心，主要包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱子女、邻里团结、勤俭持家等；

个人品德建设以“友善”为核心，主要包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。

四、讲堂形式

（一）授课讲堂。“道德讲堂”活动领导小组办公室组织全局干部职工参加大课堂，不定期聘请道德模范和专家授课，通过道德模范讲述亲身经历和专家讲解文明礼仪、社会道德、行为品德等方面的知识及规范，从理论和实践相结合立体地诠释道德内涵。

（二）舆论讲堂。在QQ群共享平台设立专栏和专题，开设文明道德知识、文明道德征文、典型人物的先进事迹、爱国歌曲、道德短片、国学经典等栏目，在全局营造“崇德尚善”的浓厚氛围。

（三）活动讲堂。组织开展寓文明道德规范于其中的具体活动，如举办道德模范事迹报告会、观看道德电影、讲述道德故事、诵读道德经典等，调动全局干部职工争做道德楷模的热情。

五、活动载体

为确保“道德讲堂”取得扎实成效，重点开展以下活动。

（一）“讲”—邀请模范宣讲。围绕市局“身边好税官”、“岗位服务明星”事迹宣讲等活动，邀请先进典型，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式讲述道德事迹，诠释道德内涵。

（二）“树”—选树先进典型。通过选树一批事迹感人、贴近群众的平凡道德模范人物，有系统、有步骤地进行集中宣传，带动大家感悟身边先进人物的可贵精神和宝贵品质。

（三）“比”—开展读书、征文评比。以“地税文化建设”为契机，结合正在开展的读书活动，精选和推荐一批具有道德影响力、感染力的影片和名著，有计划地组织党员干部职工观看、阅读，交流感想，开展征文评比，在看、读、思、写的过程中引发思考，启迪心智，促进道德素养的提升。

（四）“训”—充实教育培训内容。将学习社会主义核心价值观和加强思想道德建设的内容，纳入机关党务干部培训，提高骨干的组织能力；纳入领导干部网上学习，拓展覆盖面；纳入中层干部、公务员等各类培训，充分发挥培训主渠道在道德建设中的基础优势。并将参与“道德讲堂”活动情况作为公务员评优考核的依据之一。

（五）“教”—开展反腐倡廉教育。以监督检查机制、考核奖惩机制和查找追究机制为重点，落实党风廉政建设和反腐倡廉工作责任制，不断拓宽全局系统机关道德建设的工作范畴，明确机关道德建设的政治纪律性，推动了组织工作和创先争优工作不断迈上新台阶。

六、工作要求

（一）加强组织领导。要充分认识建设“道德讲堂”的重要意义，要按照全局总体部署，结合各自实际，认真组织实施。领导干部要带头参加“道德讲堂”建设的各项活动，充分发挥示范表率作用。

（二）扎实推进实施。召开动员会，让全局干部职工明确建设“道德讲堂”的现实意义、指导思想、工作目标，为建设“道德讲堂”奠定良好的思想基础。近期的“学习日”、党组中心组学习等均以“道德讲堂”为主，党组织生活计划中要有相应的安排。精心设计具有自身特色、易于开展的活动载体，吸引大家广泛参加。要组织本系统本单位的先进典型，开展“有道德的人讲道德”活动，发掘单位内部的凡人善举，鼓励和引导大家讲自己、讲他人、讲身边的道德故事。

（三）注重工作实效。从实际出发，着眼全局中心任务，将“道德讲堂”建设与群众性精神文明创建活动结合起来、与创先争优活动结合起来，与组织实施“地税文化建设”结合起来、与打造优秀团队活动结合起来，寻找道德建设与推动工作的结合点、着力点。要依托各类阵地，加大宣传力度，营造崇德尚善、见贤思齐的良好氛围。通过提升思想道德境界，焕发热情、激发斗志，提振信心，从而凝心聚力，在“组织优质税收、提供优质服务、打造优秀团队，促进经济科学发展，促进社会和谐稳定”中勇立新功。

（四）强化督促检查。局“道德讲堂”建设领导小组将定期召开联席会议，研究、部署、督促、检查“道德讲堂”建设工作；以实地旁听、调查问卷、查看台帐等方式，组织对各部门“道德讲堂”建设情况进行检查考核；建立激励机制，发现培育一批道德讲堂建设工作成效显著的基层单位和一批“自身素养强、道德素质高、文化修养好”机关干部职工。

盘锦市地税局开发区分局

2013年1月10日

第二篇：地税局稽查局“道德讲堂”

**市地税局

开展“道德讲堂”活动实施方案

各科（分局、中心）

为深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和感染力，促使道德建设的氛围更加浓厚、基础更加扎实、实践更加深入、成效更加明显，促进我市地税工作的全面科学发展，按照市精神文明建设指导委员会、市局关于开展“道德讲堂”活动的有关要求，结合本局实际，就推进我局“道德讲堂”建设，制定实施方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，以提升全局干部职工思想道德修养和文明素质为核心，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范，推动先进道德理念入脑入心，外化于行，推进我局道德建设。

二、工作目标

着力加强全局干部职工社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设，促进干部队伍整体素质的明显 1

提高，培养和造就政治坚定、品行高尚、务实创新、勤政廉洁、团结高效、人民满意的干部队伍。具体为：

（一）党性观念有新增强。进一步加深全局干部职工对中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观和社会主义核心价值体系的理解、把握，更加坚信共产党的领导，使立党为公、执政为民的意识得到明显增强，做到始终忠诚于党。

（二）职业道德有新提高。明确干部职工道德建设的首要任务是确立良好的职业道德观。要通过建设道德讲堂进一步树立机关干部以人为本、民生为重的理念，牢固确立以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德。

（三）工作作风有新突破。把转变机关作风作为建设“道德讲堂”的重要目标，努力使行政执行力有提升，重点工作、难点工作有突破，地税评议满意度有提高，真正使建设道德讲堂的成果能够实实在在地体现在推动各项工作上。

（四）工作形象有新提升。通过“道德讲堂”的引导，使遵守社会公德、践行家庭美德和修养个人品德越来越成为全局干部职工的自觉行动，使“讲道德、知荣辱、树新风”越来越成为干部职工的积极追求，引导干部职工在工作的八小时以内争做优秀人民公仆，工作的八小时以外争做优秀家庭成员和社会成员，树立地税干部队伍良好的社会形象。

三、主要内容

社会公德建设以“礼仪”为核心，主要包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等；

职业道德建设以“奉献”为核心，主要包括对党忠诚、服务人民、秉公执法、清正廉明、勇于献身等；

家庭美德建设以“和睦”为核心，主要包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱子女、邻里团结、勤俭持家等；

个人品德建设以“友善”为核心，主要包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。

四、讲堂形式

（一）授课讲堂。“道德讲堂”领导小组办公室组织全局干部职工参加大课堂，不定期聘请道德模范和专家授课，通过道德模范讲述亲身经历和专家讲解文明礼仪、社会道德、行为品德等方面的知识及规范，从理论和实践相结合立体地诠释道德内涵。

（二）舆论讲堂。以信息简报等宣传媒体，开设专栏和专题，刊发文明道德知识，文明道德征文，典型人物的先进事迹等，在全局营造“崇德尚善”的浓厚氛围。

（三）活动讲堂。组织开展寓文明道德规范于其中的具体活动，如举办道德模范事迹报告会、观看道德电影、讲述道德故事、诵读道德经典等，调动全局干部职工争做道德楷模的热情。

五、活动载体

为确保“道德讲堂”取得扎实成效，将采取集中组织方式重点开展以下活动。

（一）“讲”—邀请模范宣讲。选取先进典型、模范人物，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式讲述道德事迹，诠释道德内涵。

（二）“树”—选树先进典型。通过一批事迹感人、贴近群众的平凡道德模范人物，有系统、有步骤地在本单位进行集中宣传，带动大家感悟身边先进人物的可贵精神和宝贵品质。

（三）“比”—开展读书、征文评比。以全员读书活动为契机，精选和推荐一批具有道德影响力、感染力的影片和名著，有计划地组织党员干部职工观看、阅读，交流感想，开展征文评比，在看、读、思、写的过程中引发思考，启迪心智，促进道德素养的提升。

（四）“训”—充实教育培训内容。将学习社会主义核心价值观和加强思想道德建设的内容，纳入党务干部培训，提高骨干的组织能力；纳入领导干部网上学习，拓展覆盖面；充分发挥培训主渠道在道德建设中的基础优势。并将参与“道德讲堂”活动情况作为公务员评优考核的依据之一。

（五）“教”—开展反腐倡廉教育。借助道德建设，大力开展“三重一大”、党务公开、四项基本制度、《行政机关公务员处分条例》等学习。以监督检查机制、考核奖惩机制和查找追究机制为重点，落实党风廉政建设和反腐倡廉工

作责任制，不断拓宽全局道德建设的工作范畴，明确了道德建设的政治纪律性，推动了组织工作和创先争优工作不断迈上新台阶。

六、工作要求

（一）加强组织领导。各科（分局、中心）要充分认识开展在“道德讲堂”活动的重要意义，要按照市局总体部署，结合各自实际，认真组织实施。领导干部要带头参加“道德讲堂”的各项活动，充分发挥示范表率作用。

（二）扎实推进实施。各科（分局、中心）要广泛宣传，让全局干部职工明确开展“道德讲堂”的现实意义、指导思想、工作目标，为建设“道德讲堂”奠定良好的思想基础。要精心设计具有自身特色、易于开展的活动载体，吸引大家广泛参加。要大力开展“争做晋城好人，争做负责任的晋城地税好人”活动，发掘单位内部的凡人善举，鼓励和引导大家讲自己、讲他人、讲身边的道德故事。

（三）注重工作实效。各科（分局、中心）要从实际出发，着眼全局任务，将“道德讲堂”建设与群众性精神文明创建活动结合起来、与创先争优活动结合起来，与加强机关作风建设结合起来，寻找道德建设与推动工作的结合点、着力点。要依托各类阵地，加大宣传力度，营造崇德尚善、见贤思齐的良好氛围。通过提升思想道德境界，焕发热情、激发斗志，提振信心，从而凝心聚力，在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众的实践中勇立新功。

（四）建立激励机制。发现培育一批道德讲堂建设工作成效显著的基层单位和一批“自身素养强、道德素质高、文化修养好”的干部职工。

第三篇：地税局道德讲堂经验交流材料

篇一：宝林里社区道德讲堂活动经验交流材料

小讲堂传递正能量 大家庭充满真善美----宝林里社区开展道德讲堂活动纪实

宝林里社区把道德讲堂作为加强公民思想道德建设的重要平台，整合资源，拓宽渠道，创新形式，通过小小讲堂传递正能量，使社区大家庭充满真善美，我们的主要做法是：

一、夯实基础，注重营造浓厚氛围

为了扩大道德讲堂的覆盖面和影响力，让道德讲堂听有声音、看有图像、做有榜样，我们按照道德讲堂实施标准要求，专门设立120平米的道德讲堂，悬挂道德讲堂标志和背景，配备音响、电视机、照像机、投影仪、笔记本电脑等设备；在社区办公楼悬挂职业道德规范、格言及宣传画30多幅。积极督促辖区内的省、市、区级文明单位设立道德讲堂6个，设置职业道德宣传栏60余块。精心打造以“仁、德、容、礼”为主要内容的“青少年传统美德宣传长廊”，大力宣扬传统文化。在居民区设立宣传栏10块，黑板报4块，以图文并茂的形式定期宣传家庭美德、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的公民基本道德规范。在辖区主要路口和人流密集区集中宣传文明交通出行和公民日常生活行为规范，营造扑面而来的道德文化，让良好的道德风尚传播到社区的每个角 隔不通气，一年四季不来往，擦肩而过不说话，楼上楼下不知姓”的现状，在中秋节前夕，倡导居民打开家门，走进社区，每家自带一道菜，开展“百家宴”活动，共吸引300多名居民到社区共进晚餐，品尝彼此的厨艺，拉近彼此的距离，体味久违的温馨，三、切中肯綮，注重各项工作全面推进

社区工作千头万绪，在开展道德讲堂活动中我们注重统筹安排，以道德讲堂为抓手，确保各项工作全面推进。

结合“效能风暴”行动，开展职业道德教育活动，通过情景再现和技能大比武的形式，引导社区干部职工强化素质，规范服务，提升效率，树立良好的道德品质。结合公共文化服务体系示范区创建工作，广泛开展趣味游戏、小型体育比赛、书画交流等群众性文化体育活动，进一步推动辖区形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚，为创建工作奠定了坚实的基础。结合党建创新工作，开展关爱帮扶老党员“四访四送”活动（重大节日必访，送服务；生病遭灾必访，送关怀；过生日必访，送祝福；逝世必访，送挽联），把党的温暖送给每一个需要帮助的人，把“崇德尚善”的新风尚传播到每一个角落。结合“循环型社区”建设工作，组织青少年开展“环保手工比赛”、“走进慈善超市，捐献闲置物品”活动，向广大居民宣传环保常识，增强青少年的环保意识与社会责任感。在开展道德讲堂的实践中，我们虽然取得了一定的效果，-15-篇二：道德讲堂经验交流材料 讲好道德理论、发挥道德作用 ——野钟乡宣传干事经验交流材料 2015年5月27日

尊敬的各位领导、各位同志： 大家好！

这次很高兴参加全市“宣传部长上讲堂”培训班，这是一次难得的学习机会，感谢市委宣传部提供这个平台和大家作开展基层道德讲堂工作作交流发言，不妥之处敬请各位领导和同志们提出批评意见和宝贵的建议。

一、“道德讲堂”注重中国传统文化教育：按照十八大提出“立德树人”要求结合上级文件规定，开办“道德讲堂”总堂和分堂。堂内墙面合理挂配社会主义核心价值观“二十四”字条幅及“仁、义、诚、敬、孝、忠、信、礼、义、廉、耻”“二十四孝”图文并茂。结合基层民情在讲堂上重讲“诚、敬、仁、孝”等身边实例。

二、“道德讲堂”内涵广泛：乡委结合乡情和民情、历史现实，提出开展精神文明建设的意见、制定“道德讲堂”工作措施。明确要求：总堂每月开办一期道德讲堂宣讲会，达到素材要求。道德宣讲员为宣传委员、邀请德高望重的老党员老同志老干部参与讲授。总堂参听人员为乡、村、组干部、教师、育龄妇女组长、企业老总等。宣讲内容精心准备、材料广泛。主要是博大精深的中国传统国学文化、孔孟儒家思想、道德经、道家思想精髓、弟子规等文言文结合白话文解说、中国传统文化中的精华、解说“仁、义、诚、敬、孝、忠、信、礼、义、廉、耻”等理论题材结合历史名人如忠孝岳飞、忠义之士张飞等等、老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩对人民的“仁爱”思想。对道德、价值、人生价值观、世界观、社会主义核心价值观阐释、说文解字，明五礼知五耻、崇德向善等。学习焦裕禄、雷锋、杨善洲、文朝荣等人物爱岗敬业、爱国为民情怀。挖掘身边好人好事，讲述发生在群众中间永远忠诚踏实、不惹事不闹事的淳朴良民、把家规家风家庭和睦家族团结的真人真事纳入课件宣讲内容。诚邀德高望重的老同志讲述敬业经历、道德素养、良好品德培养、家庭家风养成的人生经历。要求道德听讲人员作表率、从自己家做起、在寨上维护公道，向左邻右舍宣传积德行善、助人为乐、和睦相处。村级每两个月向所有村民讲授村发生的文明新风事例，评出文明卫生户、诚信个体经营户、讲礼貌等的优秀村民进行全村表扬。对伤风败俗、小偷小摸、爱讲小话等之流在群众会中公开批评。对不赡养双亲的不孝子女报请法律制裁。利用院坝会、农村红白喜事等场所作道德宣传。村活动室的道德宣传会由村支书主讲、各组组织村民代表参与听讲。重点讲新发现的文明新风、凡人善举、尊老爱幼、致富能手等群众身边人物。农民的价值观、道德素养，灵活运用群众身边的先进事迹自我感化教育。充分考虑农民文化程度、突出乡土特点、事实通俗易懂。穿插本土文化如“发射邓姓家族的团结和睦文化，不欺人不犯事重团结的族谱记载。野钟村杨国仲家庭“五世同堂”长幼有序的良好家风涵养、全家其乐融融的家庭美德、贤惠婆婆聪明儿媳的感人事实。憨厚农家的孝道淳朴故事有发射村村民讲情讲义淳朴民风民俗，河营布依族对客人对朋友的盛情款待、一家亲家家亲。党员干部张学兰三十年如一日坚守计生工作岗位，到边远山区和苗族困难群众同吃同住同劳动的感人事迹、身患重病也不请假的敬业精神。老干部刘远胜一心为发射村民争取造林项目，同群众一起修通进组到户水泥路的宽厚仁爱情怀，他乐善好施救助困难群众，关心培养年轻一代，经常为左邻右舍明断家务锁事等等，我们充分用这些鲜活事例教育村民崇善道德。比如近两年发生在我乡的两桩家风真事，两桩都是捐肾的事实，体现了“兄弟姐妹情、和睦一家亲”。一桩是我乡锌铅村岩脚寨组的村民妇女叶本艳为其兄捐出一个肾挽救了其兄叶本本的生命，2011年6月，叶本艳的哥哥叶本本因身体不适到市医院检查，哪知天有不测风云，不查不知道、一查吓一跳，检查结果为尿毒症，双肾衰竭，在面临死亡的危急关头，妹妹叶本艳听到哥哥这一消息，流下了潸然的泪，在悲伤之余，果断的为哥哥无偿奉献了自己的一个肾，挽救哥哥的生命、拯救了一个家庭。这说明家风的良好、家族的团结、个人品格的高尚，这在社会上就叫“义气”，在家庭邻里就叫“和睦团结”。另一桩是我乡新发村邵强兵、邵强贵两兄弟的真实故事，邵强兵于2010年患上尿毒症，经多家医院诊断，必须换肾，面对现实，邵强兵痛苦万分、苦不堪言，如没有合适的肾源死亡就在眼前，但兄弟邵强贵根本没有顾忌到自己妻子儿女，二话没说就到重庆医院为邵强兵奉献一个肾，虽然当时的痛苦历历在目，现如今两个家庭都拥有无尽的幸福和快乐。这些发生在我们身边家风真实故事就是我们用身边事、身边好人教育身边人，讲述这些身边道德故事来教育身边群众，有声有色的开展乡村道德讲堂的鲜活例子。学校开展社会主义核心价值观“二十四字”、“仁、义、诚、敬、孝、忠、信、礼、义、廉、耻”、“弟子规”、中小学生日常行为规范、五讲四美三热爱、挖掘学生典型 “良好品格、生活中的助人为乐小事件、拾金不昧、遵师守纪等学生事例”进“道德讲堂”的鲜活题材。按照立德树人的要求，教育师生崇德向善、明理知耻，传播中华文明。

向县文明办报送开展的道德讲堂涌现出来的优秀人物和凡人善举，用真人真事教化身边人、感化身边人，并为他们树“积德榜”。让道德理念成为内心深处至高无上的法律准则，个人绝不能突破内心的法律道德底线。开展道德讲堂是让人人都晓得道德会为个人和家庭家族带来福祉，不守道德底线，最终突破法律红线，就会让个人变坏、最终走向犯罪的深渊，家庭家族必有灾殃和祸患。

三、“道德讲堂”向常态化方面发展

（一）宣传工作极端重要，稳步推动精神文明建设，开办“道德讲堂”、以人为本崇尚道德培养。党政重视、齐抓共管、月月督督促、加强学习、资料不断创新。

（二）公路沿线农户楼房大版面宣传社会主义核心价值观、中国梦、中国传统道德价值观、图文并茂宣传“仁义诚敬孝”等道德知识。

（三）开展图说价值观宣传品、崇德向善进机关、进学校、近企业、进服务窗口。

（四）季度对村级宣传委员强化学习，对道德讲堂开展的不好的村重点指导，对开展道德讲堂的优秀村进行精神奖励和适当物质奖励。

四、“道德讲堂”传播正能量、发挥作用：

开展道德讲堂以来，涌现大批学生团队、共青团员、广大道德模范群众。这些群体不定期自发到公路沿线和公共场所义务活动、发扬雷锋精神、助人为乐、为空巢老人送水。一到周末就有很多中小学生到乡敬老院为五保老人洗衣服、打扫卫生、购置水果等。旅游景区村内党员、村干部、村民到北盘江旅游码头景区不定期捡垃圾、义务植树等等举不胜数，这些文明举动是道德的无形力量起到的作用、是人类文明的进步。在我乡境内掀起一股股道德文明新风，处处洋溢着和谐社会的氛围，干部职工埋头苦干，认真做人、踏实做事，为全乡各族人民群众热情服务、做出自己的贡献。篇三：道德讲堂主持人经验交流材料 道德讲堂主持人经验交流材料 尊敬的各位领导、同事们：

大家好。很荣幸今天能够参加这样一个经验交流活动，聆听大家的宝贵经验，学习各位的先进做法。作为一名道德讲堂的宣讲员，我感到无比自豪，也深知责任重大。在过去的工作中我边学习，边摸索，边实践，从中收获了很多。今天我想将自己的一些感触和收获与大家分享，其中有很多不足之处，希望大家多多批评指正。

一是精心选题，突出重点。我们的道德讲堂紧紧围绕社会主义核心价值体系，以“四德”建设为主线，大力倡导助人为乐、见义勇为等五种行为，内容涉及大家日常生活、工作、学习的方方面面，清晰明确、重点突出的选题对于吸引观众、发挥作用极为重要。每次开讲之前，我都会努力去了此次观众们最关心和关注道德建设的哪些方面，根据他们的特点和需求精心选题，安排课堂流程。例如，在社区开展道德讲堂时，居民群众普遍关注孝敬老人、家庭和睦，我们便选择“孝老爱亲”为讲堂主题；而观众大多为学生时，我们则选取“尊师重道”的主题进行宣讲。这样不仅满足了不同观众群体的道德建设需求，也使我们道德讲堂的内容更加贴近他们的生活、学习和工作，发挥更显著的示范和带动作用。

二是优化流程，引导心灵。在遵循市上提出的道德讲堂“六字”模式开展活动的同时，我们努力优化流程，在每个细节上创新，让各个环节一气呵成，触动人心。首先，在环节之间的安排上力求内容与情感的层层递进，不断深入，让观众在不知不觉认识和接受先进人物的优秀品质，通过“评论”和“祝福”环节引导和激发观众学习榜样、身体力行的主动和热情；其次，在细节方面注重贴近观众，例如“讲故事”环节选取平民化、草根化的故事，用朴实语言，真实细节打动人心。“诵经典”环节选取简单易懂、流传广泛、琅琅上口的经典语录滋养人心。再次，在课堂上鼓励观众积极参与。“唱歌曲”环节要求全体齐唱，减少领唱、独唱等形式。“讲故事”环节让身边人来讲身边的事，让大家看得见，学得到。“作评论”环节让现场观众谈自己的感受、看法，并适时给以引导，增观众思想和心灵的交流。

三是丰富内容，促使行动。一方面，我们将学习中华优秀传统礼仪作为道德讲堂的一个重要内容，提倡传统礼俗中诚敬谦让、和众修身的礼义原则，结合时代特征，选取贴近群众生活的见面之礼、饮食之礼、拜贺庆吊之礼等进行现场讲解和示范，引导观众学着做、记在心、践于行。另一方面，积极倡导观众参与社区、学校、单位的志愿服务活动，通过帮助孤寡老人、清理公共卫生等点滴小事将道德讲堂的余热发挥到课堂之外，真正将感动转换为行动，创造出美好。

在道德讲堂的宣讲过程中，我深深体会到，要想成为一个合格的宣讲员，首先要做一个道德的传播者，不断加强学习，对所讲内容有更深入的了解，能够挖掘最典型、最生动的素材，将真情以通俗易懂的方式传达给观众。其次要作一个道德的践行者，用实际行动加深体会，用自己的感受满含真情地讲述，让宣讲更有说服力和感染力。再次要期待做一个道德的受益者，用道德讲堂去感动群众，引导群众，激励他们群起效仿，将对模范榜样的认可转化为学习的动力，创造崇德尚善的氛围，惠及你、我、他。

道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。在今后的工作中，我将不断加强学习，增强自身素质，提高宣讲水平，做道德忠实的传播者和践行者，也会努力让我的每一位观众成为道德的传播者、践行者和受益者。

第四篇：道德讲堂实施方案

关于下发《XX市 “机关道德讲堂”建设实施

方案》的通知

机关各处（室），各二级机构：

现将《XX“机关道德讲堂”建设实施方案》印发给你们，请结合实际，认真贯彻执行。

二〇一一年三月十八日

郑州市城乡建设委员会“机关道德讲堂”

建设实施方案

为深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和感染力，促使道德建设的氛围更加浓厚、基础更加扎实、实践更加深入、成效更加明显，促进我市城乡建设事业的全面科学发展，结合本单位实际，就推进我委机关“道德讲堂”建设，制定实施方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，以提升全委干部职工思想道德修养和文明素质为核心，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范，推动先进道德理念入脑入心，外化于行，努力使我委道德建设走在市级机关前列。

二、工作目标

着力加强全委干部职工社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设，促进干部队伍整体素质的明显提高，培养和造就政治坚定、品行高尚、务实创新、勤政廉洁、团结

高效、人民满意的城建干部队伍。具体为：

（一）党性观念有新增强。进一步加深全委干部职工对中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观和社会主义核心价值体系的理解、把握，更加坚信共产党的领导，使立党为公、执政为民的意识得到明显增强，做到始终忠诚于党。

（二）职业道德有新提高。全委干部职工尤其是委机关公务员，道德建设的首要任务是要确立良好的职业道德观。要通过建设道德讲堂进一步树立机关干部以人为本、民生为重的理念，牢固确立以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德。

（三）工作作风有新突破。把转变机关作风作为建设“机关道德讲堂”的重要目标，努力使行政执行力有提升，重点工作、难点工作有突破，机关评议满意度有提高，真正使建设道德讲堂的成果能够实实在在地体现在推动全委各项工作上。

（四）规划形象有新提升。通过“机关道德讲堂”的引导，使遵守社会公德、践行家庭美德和修养个人品德越来越成为全委干部职工的自觉行动，使“讲道德、知荣辱、树新风”越来越成为干部职工的积极追求，引导干部职工在工作的八小时以内争做优秀人民公仆，工作的八小时以外争做优秀家庭成员和社会成员，树立城建干部队伍良好的社会形象。

三、主要内容

社会公德建设以“礼仪”为核心，主要包括文明礼貌、助

人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等；

职业道德建设以“奉献”为核心，主要包括对党忠诚、服务人民、秉公执法、清正廉明、勇于献身等；

家庭美德建设以“和睦”为核心，主要包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱子女、邻里团结、勤俭持家等；

个人品德建设以“友善”为核心，主要包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。

四、讲堂形式

（一）授课讲堂。委“机关道德讲堂”活动领导小组办公室组织全委干部职工参加大课堂，不定期聘请道德模范和专家授课，通过道德模范讲述亲身经历和专家讲解文明礼仪、社会道德、行为品德等方面的知识及规范，从理论和实践相结合立体地诠释道德内涵。

（二）舆论讲堂。在郑州市城乡建设网站和各种宣传媒体上，开设专栏和专题，刊发文明道德知识，文明道德征文，典型人物的先进事迹等，在全委营造“崇德尚善”的浓厚氛围。

（三）活动讲堂。组织开展寓文明道德规范于其中的具体活动，如举办道德模范事迹报告会、观看道德电影、讲述道德故事、诵读道德经典等，调动全委干部职工争做道德楷模的热情。

五、活动载体

为确保“机关道德讲堂”取得扎实成效，将采取委机关统一组织和各单位自行组织方式重点开展以下活动。

（一）“讲”—邀请模范宣讲。选取委系统内先进典型、模范人物，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式讲述道德事迹，诠释道德内涵。

（二）“树”—选树先进典型。通过从各单位中选树一批事迹感人、贴近群众的平凡道德模范人物，有系统、有步骤地在本单位、本系统中进行集中宣传，带动大家感悟身边先进人物的可贵精神和宝贵品质。

（三）“比”—开展读书、征文评比。以“书香工程”建设为契机，结合正在开展的“三优”读书活动，精选和推荐一批具有道德影响力、感染力的影片和名著，有计划地组织党员干部职工观看、阅读，交流感想，开展征文评比，在看、读、思、写的过程中引发思考，启迪心智，促进道德素养的提升。

（四）“训”—充实教育培训内容。将学习社会主义核心价值观和加强思想道德建设的内容，纳入机关党务干部培训，提高骨干的组织能力；纳入领导干部网上学习，拓展覆盖面；纳入中层干部、公务员等各类培训，充分发挥培训主渠道在道德建设中的基础优势。并将参与“道德讲堂”活动情况作为公务员评优考核的依据之一。

（五）“教”—开展反腐倡廉教育。各级基层党组织借助道德建设，大力开展“三重一大”、党务公开、四项基本制度、《行政机关公务员处分条例》等学习，并认真开展省级廉政文

化示范点创建活动。以监督检查机制、考核奖惩机制和查找追究机制为重点，落实党风廉政建设和反腐倡廉工作责任制，不断拓宽全委系统机关道德建设的工作范畴，明确了机关道德建设的政治纪律性，推动了组织工作和创先争优工作不断迈上新台阶。

六、工作要求

（一）加强组织领导。机关各处室及二极机构要充分认识建设“机关道德讲堂”的重要意义，要按照全委总体部署，结合各自实际，认真组织实施。领导干部要带头参加“机关道德讲堂”建设的各项活动，充分发挥示范表率作用。

（二）扎实推进实施。机关各处室及二极机构要召开动员会，让全委干部职工明确建设“机关道德讲堂”的现实意义、指导思想、工作目标，为建设“机关道德讲堂”奠定良好的思想基础。近期的“学习日”、党组中心组学习等均以“道德讲堂”为主，党组织生活计划中要有相应的安排。要按照道德讲堂建设“六个一”的标准和以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式的要求，精心设计具有自身特色、易于开展的活动载体，吸引大家广泛参加。要组织本系统本单位的先进典型，开展“有道德的人讲道德”活动，发掘单位内部的凡人善举，鼓励和引导大家讲自己、讲他人、讲身边的道德故事。

（三）注重工作实效。机关各处室及二级机构要从实际出

发，着眼中心任务，将“机关道德讲堂”建设与群众性精神文明创建活动结合起来、与创先争优活动结合起来，与组织实施“书香工程”结合起来、与加强机关作风建设结合起来，寻找道德建设与推动工作的结合点、着力点。要依托各类阵地，加大宣传力度，营造崇德尚善、见贤思齐的良好氛围。通过提升思想道德境界，焕发热情、激发斗志，提振信心，从而凝心聚力，在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众的实践中勇立新功。

（四）强化督促检查。委“机关道德讲堂”建设领导小组将定期召开联席会议，研究、部署、督促、检查“机关道德讲堂”建设工作；以实地旁听、调查问卷、查看台帐等方式，组织对各部门“机关道德讲堂”建设情况进行检查考核；建立激励机制，发现培育一批道德讲堂建设工作成效显著的基层单位和一批“自身素养强、道德素质高、文化修养好”机关干部职工。

第五篇：道德讲堂实施方案

宁波市职教中心学校 “道德讲堂”建设实施方案

为响应党中央号召，贯彻落实全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议精神，扎实推进社会主义核心价值体系建设，根据2013全市精神文明建设总体部署和要求，我校特制定如下实施意见：

一、指导思想

围绕贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，以立德树人作为教育的宗旨，以社会主义核心价值体系建设为根本，以提升职高学生思想道德品质为重点，推动未成年人思想道德建设取得新成效，努力培养德智体美全面发展的职教学子，使每一位职教学生都成为受社会尊重的人。

二、目标任务

弘扬文明有礼、自强自立、诚实守信、尽责奉献、孝老爱亲、助人为乐等中华传统美德，倡导“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”道德规范，引导未成年人树立心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，努力培养未成年人社会责任感、创新精神和实践能力，通过“班班建设道德讲堂，生生学习古今贤德，人人争当美德少年”，把中小学校“道德讲堂”建设成为未成年人思想道德教育的重要阵地、学校全员育人的重要平台。

三、主要对象

“道德讲堂”主要对象为在校中小学生。

四、形式流程

以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”为主要宣讲形式，使广大中小学生易于参与、乐于参与，受到教育、得到提高。

（一）建设模式

1.微型“道德讲堂”。采用学科德育渗透和“碎片化时间德育管理”两种形式。学科德育渗透强调“短”和“活”。“ 短”一般要求教师在每堂课程中有机融入5分钟德育内容；“活”是指教师采取的教学形式既可以讲解课堂内容，也可以分析学生身边发生的道德教育热点、难点问题，但最终落脚点都在学生的“感”或老师的“点”。“碎片化时间德育管理”就是利用学生每天在校期间除课堂教学以外的“碎片化时间”，根据德育主题，采用每周一诵、每周一讲、每周一唱、每周一写、每周一评、每周一行等形式践行“身边人讲身边事，身边事育身边人”的道德教育模式。微型道德讲堂倡导把常规课堂教学和道德讲堂结合起来，最大限度地利用学校这一育人场所和时间，实现全员育人的目标。

2．班级“道德讲堂”。以班级为单位，以学生自我宣讲、交流感想、践行美德为主要形式，结合思想品德课、班队会、综合实践活动等途径，邀请道德模范、最美宁波人、美德少年等先进典型客串宣讲，由班主任组织策划、主持开展班级“道德讲堂”活动，形成人人参与、个个受益的生动局面。班级内“道德讲堂”氛围布置，采取灵活、简便方式，利用教室的投影、电视等多媒体电教设施设置道德讲堂背景，并适当悬挂可移动的背景板、宣传挂图等。班级“道德讲堂”可借用学校“道德讲堂”，采用轮班开训形式，开展特色班级道德讲堂。

3．学校“道德讲堂”。利用学校多功能教室、礼堂、会议室等，设立相对固定、专门的道德讲堂，开展全校性、大规模的宣讲活动。学校“道德讲堂”所用场所，要有统一的背景、LOGO标识，以及利用文字、图片、背景音乐等形式营造浓厚的道德建设氛围，场所墙面上要有活动计划和管理制度。（具体请各部门、学校至宁波市文明网

http://nb.wenming.cn/媒体资料中心下载。）

（二）主要流程

1．唱一首歌。作为道德讲堂开讲的第一步骤，组织全体人员学唱一首道德歌或符合主题的主旋律歌曲；

2．看一部短片。围绕主题，组织学生观看一部道德建设视频短片或中央、省、市“美德少年”事迹短片；

3．诵一段经典。组织学生诵读一段中华传统经典；

4．讲一个故事。宣讲员讲一个道德故事，主要宣讲历史上以及发生在身边的体现中华传统美德、民族精神和时代精神的典型事例；

5．谈一番感想。师生讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界；

6．送一份吉祥。向学生赠送具有美德教育意义的“道德讲堂”小礼物；

7．行一个善举。宣讲结束后，由学校、班级统一组织，或鼓励学生个人从小事做起、从自己做起，做一件有益于学校、或家庭、或社会的善举，即进行一次道德实践活动。

五、工作要求

1．高度重视，精心组织。中小学校“道德讲堂”是文明单位“道德讲堂”和宁波市“青少年德育讲堂”建设工作的结合与延续，全市各试点学-3-

校要总结提炼优秀经验，起好示范辐射作用，其他各中小学要按照统一部署，抓好关键环节落实，强化场所、时间、人员、经费等各项保障，确保学校“道德讲堂”顺利开展。

2．广泛发动，严格落实。各县（市）区教育局、文明办要结合实际，制定工作计划，分阶段、分步骤推进建设工作。各中小学校要按照“流程规范、内容丰富、形式多样、活动经常”的要求，结合“我们的节日”活动，每月确定一个主题，每次活动要有充分的准备，有确实的成效。学校“道德讲堂”每季度至少安排一次，班级“道德讲堂”根据学校课程安排，符合班级开课条件，每月安排一次，每次时长1个课时。要利用学校宣传栏、校园广播等方式，扩大宣传，吸引全校学生踊跃参与，共同营造良好氛围。6月21日前，全市各试点学校完成对中小学校“道德讲堂”的建设，学校“道德讲堂”、班级“道德讲堂”按照规范流程开展活动。

3．统筹安排，融合延伸。各地要把中小学校“道德讲堂”建设与德育工作有机结合，与“学习雷锋，做一个有道德的人”主题活动相互贯通，注重主体性、实践性和吸引力、感染力。要做好活动延伸，继续推进“7+X”系列活动，突出与日行一善、洒扫应对、经典诵读、美德少年评选等活动相结合，使广大学生在知行合一中增强道德素质，提升思想境界。

4．一堂一档案，创新发展。各地要及时总结活动的好经验、好做法，积极创新、塑造亮点、争当示范。对每次活动情况以文字记录、现场图片、视频资料等形式进行整理归档。市文明办、市教育局将于6月底前组织一次督促检查，并纳入文明校园、文明单位创建工作范畴，作为未成年人思想道德建设先进单位的评选条件之一。